MATERIAL DE COMPLEMENTAÇÃO

ESCOLAR

CARIOQUINHA

MARCELO CRIVELLA PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO TALMA ROMERO SUANE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO REJANE PEREIRA FARIA DA COSTA SUBSECRETARIA DE ENSINO MARIA INÁCIA ALVARENGA COUTINHO DA SILVA ANA PAULA LIPORAGE GRADIM DE SOUZA COORDENADORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA DO CARMO MICHILES ELABORAÇÃO DOUGLAS NEVES DESIGNER E DIAGRAMADOR

CONTATOS E/SUBE Telefones: 2976-2294 / 2976-2315 materialcarioca@rioeduca.net

EDIGRÁFICA EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO MIGUEL PAIXÃO SUPERVISÃO GRÁFICA

Procure no seu celular um aplicativo leitor de QR Code e mire no código. Ele irá direcioná-lo para o material que estiver estudando. Caso o seu celular não tenha nenhum aplicativo com essa função, baixe-o, gratuitamente, na sua loja de aplicativos.

QR CODE

Senhor(a) Responsável,

Estamos juntos nessa caminhada!

Espero que essas sugestões ajudem você a auxiliar o(a) seu(sua) filho(a) nesse período, no desenvolvimento das atividades pedagógicas diárias.

É importante estabelecer uma ROTINA DIÁRIA com ele/ela.

Podemos iniciar trabalhando com o tempo em que ele/ela estaria na escola.

Pegue o horário das aulas que seu(sua) filho(a) recebeu na escola e procure estabelecer, junto com ele/ela, uma nova rotina de estudos ou se vocês preferirem, seguir a ordem do horário elaborado pela escola para a turma.

Isso é importante porque se todos os responsáveis da turma buscarem seguir um ritmo de estudo que o(a) aluno(a) já estava acostumado, quando retornarmos as atividades, o impacto será menor para eles/elas.

No Material de Complementação Escolar anterior há uma agenda da semana que deverá ser preenchida junto com seu filho(a) e converse com ele/ela sobre a necessidade de seguir as datas e horários que vocês acordaram para os estudos.

É importante que o(a) aluno(a) evite se distrair com: música, televisão etc. Ele/ela precisa se concentrar nas atividades, nos materiais de leitura.

É importante o(a) aluno(a) fazer um REGISTRO DIÁRIO NO CADERNO. Por exemplo: se ele/ela está de posse do Material Didático Carioca e do Material de Complementação Escolar, quando ele(ela) ler um texto ou fazer uma atividade, deve registrar a data e o nome do texto, seguido das páginas no caderno. Se for realizar atividades, fazer a mesma coisa.

Esse registro é muito importante: é uma forma que temos de verificar até onde o(a) aluno(a) leu, para que possamos traçar nossa estratégia de retomada dos estudos.

Palavras-chaves: ORGANIZAÇÃO. CURIOSIDADE. AUTONOMIA.

4

Utilizem o Material Didático Carioca para ajudar a

esclarecer algumas dúvidas.

Não é necessário imprimir as páginas. O caderno pode ser

utilizado para fazer as atividades.

Lembramos que este material é uma proposta da

Secretaria Municipal de Educação para complementação

escolar.

Querido aluno e querida aluna,

este material de

estudos foi preparado

pensando em vocês.

Aproveitem!!

Pais e/ou responsáveis,

Vejam as dicas de como aproveitar melhor este

material com seu(sua) filho(a):

5

OI, NO MATERIAL DIDÁTICO CARIOCA ESTUDAMOS

SOBRE ESSE LIVRO, VOCÊ LEMBRA?

pt.v

ecte

ezy.

com

COM O APOIO DO ALFABETO, ABAIXO, ESCREVA NO SEU CADERNO O

TÍTULO DO LIVRO. pi

xaba

y.co

m

EU LEMBRO, AMIGOS DO PEITO!

AMIGOS DO PEITO

6

CONVERSE COM PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ:

- O QUE SIGNIFICA A EXPRESSÃO “AMIGOS DO PEITO” PARA VOCÊ?

TODO MUNDO TEM UM AMIGO OU UMA AMIGA DO PEITO. E O SEU(SUA) QUAL É?

ESCREVA O NOME DELE (DELA).

_________________________

AGORA DESENHE ESSE AMIGO OU AMIGA DO PEITO. PODE USAR SEU

CADERNO PARA O DESENHO.

QUE TAL ESCREVER UM RECADO PARA ESSE(ESSA) AMIGO(AMIGA)?

COMPLETE A FRASE. − VOCÊ É MEU(MINHA) AMIGO(AMIGA) DO PEITO PORQUE __________________________________________________________________

7

COMPLETE A TABELA, ABAIXO, COM OS NOMES DE SEUS FAMILIARES, VIZINHOS E

AMIGOS. PRESTE ATENÇÃO, ESCREVA DE ACORDO COM A LETRA INICIAL.

A B C

D E F

G H I

J K L

M N O

P Q R

S T U

V W X

Y Z

8

OS AMIGOS DO PEITO BRINCAM E VÃO À ESCOLA!

pt.v

ecte

ezy.

com

ww

w.p

ublic

dom

ainp

ictur

es.n

et

pu

blic

dom

ainv

ecto

rs.o

rg

L A C I C L E T A E S C O

FALTAM LETRAS PARA FORMAR AS PALAVRAS. COMPLETE E ESCREVA ABAIXO.

"...TODO DIA EU VOLTO DA ESCOLA

COM A ANA LÚCIA DA ESQUINA.

DA ESQUINA NÃO É SOBRENOME,

É O ENDEREÇO DA MENINA..."

T E C A B O N E P A

9

"....O IRMÃO DELA É MAIS VELHO

E MESMO ASSIM É MEU AMIGO.

SEMPRE DEPOIS DO ALMOÇO,

ELE JOGA BOLA COMIGO..."

EU ADORO JOGAR BOLA IGUAL AO IRMÃO MAIS VELHO

DA ANA LUCIA.

O AMIGO DO PEITO DA ELIS TEM UMA COLEÇÃO DE BOLAS. VAMOS ORGANIZAR

A TABELA QUE ELE MONTOU. PREENCHA COM OS DADOS QUE FALTAM. USE SEU

CADERNO PARA DESENHAR A TABELA.

TABELA DAS BOLAS

1 UM

DOIS

4

QUATRO

CINCO

6

7 OITO

9

10 DEZ

10

DESENHE, NO SEU CADERNO, AS PEÇAS E PINTE-AS COMPLETANDO

COM A QUE FALTA .

LEMBREI QUE TENHO UM JOGO COM PEÇAS DE

MONTAR. PENSEI EM MONTAR AS CASINHAS IGUAIS AS

RUA DOS "AMIGOS DO PEITO“!

pt.v

ecte

ezy.

com

11

NUMERE AS IMAGENS DE ACORDO COM A FIGURA GEOMÉTRICA

OBSERVE O MODELO.

pixa

bay.

com

VOCÊ PODE APRENDER MAIS SOBRE FIGURA GEOMÉTRICAS COM O SEU

MATERIAL DIDÁTICO CARIOCA.

12

pt.v

ecte

ezy.

com

AGORA VAMOS CONHECER AS PARTES DO CORPO HUMANO. ELIS SERÁ A

NOSSA MODELO.

MEMBROS

SUPERIORES

CABEÇA

TRONCO

MEMBROS

INFERIORES

FAÇA O SEU DESENHO E IDENTIFIQUE AS PARTES DO CORPO. PODE USAR SEU CADERNO.

MIRE A CÂMERA DO SEU CELULAR NESTE QR CODE E ACESSE UM JOGO SUPER DIVERTIDO SOBRE ESQUEMA CORPORAL E OUTRAS ATIVIDADES BEM DIVERTIDAS!

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ESTAMOS ESTUDANDO EM CASA NESTE MOMENTO.

REGISTRE O QUE VOCÊ APRENDEU ATÉ AQUI!

QUANDO VOLTARMOS ÀS AULAS, MOSTRE A SEU PROFESSOR OU SUA

PROFESSORA. VOCÊ PODE DESENHAR OU ESCREVER, CONTE COM A AJUDA

DAS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ.

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