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Tema 1: Características de los microorganismos. Tema 2: Acción patógena de los microorganismos. Tema 3: Utilización de los microorganismos. En la actividad principal, se introduce al alumnado en el mundo de los microrganismos. Se estudian primero los distintos tipos y formas que presentan, y se examinan después más en detalle los microbios beneficiosos y perjudiciales. Objetivo específico: Diferenciar los tipos de microorganismos con base en su estructura y función celular.

Microorganismos

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En esta cartilla encontrarás características y tipos de algunos microorganismos.

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Page 1: Microorganismos

Tema 1: Características de los microorganismos.

Tema 2: Acción patógena de los microorganismos.

Tema 3: Utilización de los microorganismos. En la actividad principal, se introduce al alumnado en el

mundo de los microrganismos. Se estudian primero los

distintos tipos y formas que presentan, y se examinan

después más en detalle los microbios beneficiosos y

perjudiciales.

Objetivo específico:

Diferenciar los tipos de microorganismos con base en su estructura y función celular.

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ACTIVIDAD BÁSICA (A)

PLANTEEMOS LO QUE SABEMOS

La actividad introductoria permite a alumnos y alumnas combinar sus capacidades

creativas y de observación para responder a preguntas previas.

Observa la siguiente imagen y responde en el menor tiempo posible.

¿Por qué una fruta podrida daña a otros que se

encuentran cerca?

¿Qué son los gérmenes?

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ACTIVIDAD DE PRÁCTICA (B)

Realiza una detallada observación sobre los

microorganismos presentes en el suelo, identificando que

tipos de microorganismos se encuentran en él.

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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN (C)

IDENTIFICA MICROORGANISMOS QUE SE DESARROLLAN EN LUGARES ÓPTIMOS

PARA SU CRECIMIENTO COMO:

Moho

Protozoos

Bacterias

Agua estancada

Basura

Pan dañado

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ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN (D)

LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES SITUACIONES QUE SE PUEDEN PRESENTAR EN

LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS, LUEGO INVESTIGA SOBRE ALGUNAS DE LAS

ENFERMEDADES QUE SE ORIGINAN A CAUSA DE LOS MICROORGANISMOS, PARA

DISCUTIR Y PROPONER DIFERENTES PUNTOS DE VISTA EN CLASE.

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Evaluación

¿Puedes encontrar todas las enfermedades asociadas con los microbios nocivos en esta

sopa de letras?

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WEB GRAFÍA:

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-

83401_archivo.pdf

http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/laboratorio-virtual-

cultivo-de-bacterias-biologia-/6cf6c9cf-412f-4cdd-a21b-93ad2aff87cf

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/tag/microorganismos

http://www.e-

bug.eu/junior_pack.aspx?cc=sp&ss=2&t=Microorganismos:%20Introducci%C3%B3n

http://st2.depositphotos.com/1967477/6350/v/950/depositphotos_63508047-

Cartoon-bacteria-under-a-magnifying-glass.jpg

http://us.123rf.com/400wm/400/400/prawny/prawny0907/prawny090700013/

5159971-colorido-bacterias-que-crecen-en-una-placa-de-petri.jpg

http://3.bp.blogspot.com/-

AzWHkQnFaNU/VRr6FGK6ZWI/AAAAAAAACvo/DCOtRrCfCWo/s1600/microorgan

ismos.jpg

INTEGRANTES: Alba Gallardo

Daniela Burgos

Lizeth Díaz

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