ÍNDICE · 2019-10-15 · Pág. 5 de 54 1.3. - DO 1º PERÍODO DATA ATIVIDADE 08 e 14 de setembro Reuniões de Docentes titulares /DT/ Sec. com Enc. de Educ. 11 de outubro Reuniões

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ÍNDICE

NOTA INTRODUTÓRIA ........................................................................................................................................................................................................................................................................ 3

1. CALENDARIZAÇÃO DE REUNIÕES E ATIVIDADES LETIVAS .......................................................................................................................................................................................................... 4

1.1. DO ANO LETIVO .................................................................................................................................................................................................................................................................. 4 1.2. - RECEÇÃO AOS ALUNOS ..................................................................................................................................................................................................................................................... 4 1.3. - DO 1º PERÍODO ................................................................................................................................................................................................................................................................. 5 1.4. - DO 2º PERÍODO ................................................................................................................................................................................................................................................................. 5 1.5. - DO 3º PERÍODO ................................................................................................................................................................................................................................................................. 6

2. APRESENTAÇÃO DO RESUMO DAS ATIVIDADES DE COMPLEMENTO CURRICULAR PRIVILEGIANDO A CALENDARIZAÇÃO ....................................................................................................... 8

2.1. 1º PERÍODO ........................................................................................................................................................................................................................................................................... 8 2.2. 2º PERÍODO ......................................................................................................................................................................................................................................................................... 11 2.3. 3º PERÍODO ......................................................................................................................................................................................................................................................................... 13 2.4. AO LONGO DO ANO ............................................................................................................................................................................................................................................................... 15

3. APRESENTAÇÃO DOS DETALHES DAS ATIVIDADES DE COMPLEMENTO CURRICULAR ORGANIZADAS POR PROMOTOR ......................................................................................................... 18

3.1. DIREÇÃO ............................................................................................................................................................................................................................................................................. 18 3.2. DEPARTAMENTO PRÉ-ESCOLAR ................................................................................................................................................................................................................................................ 19 3.3. DEPARTAMENTO DO 1º CICLO .................................................................................................................................................................................................................................................. 20 3.4. DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E EXPERIMENTAIS ................................................................................................................................................................................................................ 21 3.5. DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS ...................................................................................................................................................................................................................... 23 3.6. DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES .............................................................................................................................................................................................................................................. 24 3.7. DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS................................................................................................................................................................................................................................................... 25 3.8. BIBLIOTECA ESCOLAR ............................................................................................................................................................................................................................................................. 27 3.9. SERVIÇOS TÉCNICOS – PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO SOCIAL................................................................................................................................................................................ 29 3.10. CLUBES E OUTROS PROJETOS ................................................................................................................................................................................................................................................... 31 3.11. ASSOCIAÇÕES DE PAIS ............................................................................................................................................................................................................................................................ 35 3.12. VÁRIAS ESTRUTURAS EM ARTICULAÇÃO ...................................................................................................................................................................................................................................... 36

4. APRESENTAÇÃO DE ALGUNS DADOS ESTATÍSTICOS ................................................................................................................................................................................................................. 51

5. PARECER DA COMISSÃO DO PLANO DE ATIVIDADES DO CONSELHO PEDAGÓGICO ................................................................................................................................................................ 54

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NOTA INTRODUTÓRIA

Construir a cada ano um novo Plano Anual de Atividades, que potencialize as iniciativas desenvolvidadas anteriormente e explore novas áreas, proporcionando aos

alunos experiências cada vez mais ricas e que contibuam para a grande missão do Projeto Educativo, é um exercício de imensa dificuldade e de enorme responsabilidade. No

entanto a comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de Gondifelos não se deixa vencer pelos obstáculos e, num trabalho de cooperação e articulação entre todos os

atores, onde os docentes assumem naturalmente um papel determinante mas onde os pais são parceiros ativos importantes, juntamente com o pessoal não docente e os

próprios alunos, renovam e diversificam as propostas apresentadas para complementar e complementar as atividades letivas, procurando no meio envolvente os apoios e as

oportunidades para o desenvolvimento da desejada “Formação Integral do Aluno – SER – SABER – FAZER.”

O “Selo Famalicão Visão’25” atribuído no início deste ano letivo ao Agrupamento de Escolas de Gondifelos, pela Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, na área

“Famalicão Comunitário”, traduz exatamente a capacidade de crescimento inteligente, sustentável e inclusivo e de governança do território, com o fim de contribiuir para

sermos uma comunidade tecnoindustrial global, num território verde multifuncional, com novos patamares de liderança e excelência.

Por isso, toda a comunidade educativa e envolvente, que ao longo destes últimos anos tem contribuído para a concretização deste Projeto Educativo está de PARABÉNS

e não pode deixar de se sentir motivada para continuar com este importante trabalho.

Assim, mais uma vez surge um rico, variado e ambicioso Plano Anual de atividades, integrando muitas iniciativas habituias, mas também muitas novidades, onde se

destaca o aprofundamento da experiência de troca de experiências a nível internacional, através do projeto “School Active Citizens”, promovido com a parceira da YUPI, Youth

Union of People with Initiative, e mais seis parceiros europeus, com o apoio do programa Erasmus+, da União Europeia. Este projeto, iniciado no ano letivo transato e com a

duração de três anos, tem vindo a envolver a comunidade na reflexão de vários assuntos, destacando-se a cidania ativa, a participação na governança local e a igualdade de

género, trazendo também o mote para atividades no âmbito da “Formação Cívica” e da VIII edição do “Fórum de Reflexão e Partilha AEG”.

Em termos de organização, para além das componentes de organização das atividades por data de calendarização e depois por promotores, este ano o Plano Anual de

Atividades integra ainda um outro trabalho, já habitual no Agrupamento mas que não tem sido incorporado no PAA. Trata-se da calendarização das reuniões e das atividades

letivas, que nos parece fazer todo o sentido passar a integrar também este documento e que constituirá a 1ª parte do mesmo.

A Direção agradece a todos os envolvidos pelos seus contributos, fazendo votos que a todos tragam um BRILHO NO OLHAR e nos permitam VOAR MAIS ALTO.

A Direção

http://yupifamalicao.blogspot.com/#!

http://yupifamalicao.blogspot.com/#!

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1. CALENDARIZAÇÃO DE REUNIÕES E ATIVIDADES LETIVAS

1.1. DO ANO LETIVO

1º PERÍODO FÉRIAS NATAL 2º PERÍODO FÉRIAS PÁSCOA 3º PERÍODO

De 13/09

a 15/12

De 16/12

a 02/01

De 03/01

a 23/03

Interrupção: de 12/02 a 14/02

De 24/03

a 08/04

De 09/04 a 06/06 (9º ano)

De 09/04 a 15/06 (2º e ciclo e resto do 3º ciclo)

De 09/04 a 23/06 (Pré-escolar e 1º ciclo)

1.2. - RECEÇÃO AOS ALUNOS

ATIVIDADE DIA HORA OBSERVAÇÕES

Receção aos alunos do Pré-escolar

13

09:00 Com a respetiva Educadora / só manhã

Receção aos alunos do 1º ciclo 09:00 Com o respetivo professor / só manhã

Receção aos alunos do 5º ano 09:30 Com a Direção

10:00 Com DT e Secretário

Receção aos restantes alunos dos 2º e 3º ciclos 14:30 Com DT e Secretário

Início das aulas 14 Conforme horários a

afixar Bom trabalho!

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1.3. - DO 1º PERÍODO

DATA ATIVIDADE

08 e 14 de setembro Reuniões de Docentes titulares /DT/ Sec. com Enc. de Educ.

11 de outubro Reuniões de Departamento

25 de outubro Conselho Pedagógico

Entre 20 de outubro e 03 de novembro Reuniões de Conselhos de Turma

Entre 06 e 09 de novembro Reuniões de Docentes titulares /DT/ Sec. com Enc. de Educ.

22 de novembro Conselho Pedagógico

29 de novembro Reuniões de Departamento

6 de dezembro Reuniões de Diretores de Turma / Conselhos de Docentes

15 de dezembro Último dia de aulas do período

Entre 18 e 20 de dezembro Reuniões de Avaliação


DATA ATIVIDADE

03 de janeiro Início do Período

Entre 08 e 11 de janeiro Reuniões de Docentes titulares /DT/ Sec. com Enc. de Educ.

17 de janeiro Conselho Pedagógico

24 de janeiro Reuniões de Departamento

Entre 12 e 14 de fevereiro Interrupção das atividades letivas

Entre 14 e 20 de fevereiro Conselhos de Turma

28 de fevereiro Conselho Pedagógico

07 de março Reuniões de Departamento

14 de março Reuniões de Diretores de Turma / Conselhos de Docentes

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23 de março Último dia de aulas do período

Entre 26 e 28 de março Reuniões de Avaliação


DATA ATIVIDADE

09 de abril Início do Período

Entre 12 e 17 de abril Reuniões de Docentes titulares /DT/ Sec. com Enc. de Educ.

18 de abril Conselho Pedagógico

02 de maio Reuniões de Departamento

04 de maio Prova de Aferição do 2.º ano – Físico-Motoras

10 de maio Prova de Aferição do 2.º ano – Exp. Artísticas

Entre 21 e 30 de maio Prova de Aferição do 5º ano – Educação Musical

Prova de Aferição do 5º ano – Educação Visual e Educação Tecnológica

Entre 21 e 05 de junho Prova de Aferição do 8º ano – Educação Física

Prova de Aferição do 8º ano – Educação Visual

30 de maio Reuniões de Diretores de Turma / Conselhos de Docentes

06 de junho Fim das aulas de 9º Ano

08 de junho Prova de Aferição do 5.º ano – Português

06 a 08 de junho Reuniões de Avaliação de 9º Ano

11 de junho Afixação de pautas de avaliação (9º ano)

12 de junho Prova de Aferição do 8.º ano – Matemática

15 de junho Fim das aulas 2º e 3º ciclos (exceto 9º ano)

Prova de Aferição do 2.º ano – Português e Estudo do Meio

18 de junho Prova de Aferição do 2.º ano – Matemática e Estudo do Meio

Reunião geral de professores (preparação de exames)

18 a 20 de junho Reuniões de Avaliação 2º e 3º ciclos (exceto 9º ano)

18 a 29 de junho Exames de Equivalência (9º ano) – 1ª chamada

20 de junho Conselho Pedagógico

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DATA ATIVIDADE

21 de junho Afixação de pautas de Avaliação 2º e 3º ciclos (exceto 9º ano)

22 de junho Prova Final de Ciclo Português (9º ano) – 1ª chamada

Fim das aulas Pré-escolar e 1º Ciclo

22 a 25 de junho Reuniões DT/ Sec. com Enc. de Educ. 2º e 3º ciclos (exceto 9º ano)

25 a 27 de junho Reuniões de Avaliação Pré-escolar e 1º Ciclo

27 de junho Prova Final de Ciclo Matemática (9º ano) – 1ª chamada

28 de junho

Afixação de pautas de Avaliação 1º ciclo

Reuniões de Departamento

Reuniões de Educadoras de Infância com Enc. de Educ.

29 de junho Reuniões docentes do 1º Ciclo com Enc. de Educ.

13 de julho Afixação de resultados de Provas Finais (9º ano) – 1ª chamada

Reuniões de Conselhos de Turma de 9º ano

16 de julho Reuniões DT/ Sec. com Enc. de Educ. / Matrículas dos alunos que frequentaram o 9º ano

17 de julho Conselho Pedagógico

18 de julho Reuniões de Departamento

20 a 26 de julho Exames de Equivalência (9º ano) – 2ª fase

20 de julho Prova Final de Ciclo Português (9º ano) – 2ª fase

Gala de Finalistas

23 de julho Prova Final de Ciclo Matemática (9º ano) – 2ª fase

03 de agosto Afixação de resultados de Provas Finais (9º ano) – 2ª fase

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2. APRESENTAÇÃO DO RESUMO DAS ATIVIDADES DE COMPLEMENTO CURRICULAR PRIVILEGIANDO A CALENDARIZAÇÃO

2.1. 1º Período

1º PERÍODO

CALENDARIZAÇÃO PROPONENTE ATIVIDADE

07 setembro Direção DIR1 Receção aos docentes

Convívio Pessoal Docente e Não Docente

12 setembro Direção DIR2 VII Roteiro Cultural AE Gondifelos

13 setembro Direção DIR3 Receção aos alunos

18 setembro 1º ciclo de Gondifelos PRI1 Visita de estudo a uma adega tradicional de vinho

26 setembro Departamento Línguas LIN 1 Comemoração do dia Europeu das Línguas – actividades em sala de aula, jogo promovido pelo Clube

Awesome English

27 setembro Grupo de professores de Educação Física e Clube de Desporto Escolar ART37 Dia da EF – Semana Europeia do Desporto

Setembro/outubro Biblioteca Escolar BE1 Formação de utilizadores: novos docentes, 1º ciclo, 5º ano

outubro Biblioteca Escolar BE2 Mês internacional da Biblioteca Escolar – Concurso de Leitura Expressiva

16 outubro Pré-escolar e 1º ciclo de Outiz, colaboração da AP ART19 Dia Mundial da alimentação

16 outubro Departamento de Ciências Exatas e da Natureza, em articulação com EF ART27 Dia Mundial da Alimentação

16 outubro Grupo de professores de Educação Física e Clube de Desporto Escolar ART38 Índice de Massa Corporal

18 outubro Biblioteca Escolar BE3 “O Cinema está à tua espera” na Casa das Artes – 5º Ano

19 e 20 outubro Pré-Escolar e 1º Ciclo de Gondifelos ART20 Feira de outono

20 outubro Biblioteca Escolar BE4 “O Cinema está à tua espera” na Casa das Artes – 9º Ano

28 de outubro Direção, CEVE ART1 Apresentação pública do livro “Poupai , o Guardião da Energia” na cidade do Porto

28 de outubro Biblioteca Escolar BE5 Participação no lançamento do livro “Histórias da Ajudaris”’17

30 outubro Professoras Silvina Ferreira, Patrícia Miranda e Helena Remoaldo LIN2 Comemoração do Halloween – concurso da melhor fantasia de Halloween, decoração de espaços

escolares

31 outubro Associação de estudantes/Clube do aluno em articulação com os professores de Inglês

ART78 Concurso de abóboras de Halloween

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1º PERÍODO


De outubro a fevereiro Grupo de professores de Educação Física e Clube de Desporto Escolar ART39 Mega Sprinter- Competição Interna

2 novembro Biblioteca Escolar BE6 Encontro com o escritor Bernadino Pacheco

6 a 8 de novembro Educadora Social; Direção; Sala Mais; Diretores de Turma ART64 6)“Projeto de Promoção de Competências de Estudo”

6.1- Programa de Competências de Estudo;

9 novembro Serviço de Psicologia e Orientação ST1 Reunião com os EE para apresentação do programa de intervenção vocacional “Eu pertenço ao meu

futuro”

10 novembro Direção DIR4 Celebração do Magusto-Entrega de prémios do Quadro de Honra- homenagem a pessoal aposentado no

ano letivo anterior

10 novembro Professora da EB1 de Cavalões e Associação de Pais ART21 Magusto

10 novembro Pré-Escolar e 1º ciclo de Outiz ART22 Magusto

10 novembro Pré-Escolar e 1º Ciclo de Gondifelos ART12 S. Martinho – Magusto, jogos tradicionais, fogueira tradicional, trabalhos alusivos ao tema

11 e 12 de novembro Associação de Pais de Outiz AP3 Feira de outono

14 novembro CEE ART28 Visita de estudo ao Parque da Devesa e Museu da Indústria

15 novembro Biblioteca Escolar ART44 Ação de Sensibilização à Inclusão

15 a 30 de novembro Eco-Escolas CLU8 Semana da reflorestação nacional

17 de novembro Professora Rosa Dias CLU1 Dia Nacional do Não fumador “Carros Sem Fumo”

24 de novembro Professoras do Ensino Especial ESP3 Dia do Chá Especial

Novembro – a definir Associação de Pais de Outiz AP1 Cinema na Escola

30 de novembro., 18:30hs Educadora Social; Direção; Sala Mais; Diretores de Turma ART65 6)“Projeto de Promoção de Competências de Estudo”

6.2. Tertúlia “Como ajudar o/a meu/minha filho/a ter sucesso?”

Até de dezembro Coordenadora de Educação para a Saúde, Professores das turmas envolvidas, Educadora Social

ART60 Projeto EATHINK “Eat Local, Think global”

De 27 de novembro a 1 de dezembro Professores responsáveis pelos grupos-equipas do Desporto Escolar CLU2 Formação de juízes/árbitros de badminton

28 de novembro a 5 de dezembro Biblioteca Escolar BE7 Feirinha do Livro

A partir de dezembro Professora Carla Castelo Branco CLU3 Parlamento dos Jovens “Igualdade de género: um debate para todos”

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1º PERÍODO


4 de dezembro Professoras da Educação Especial EXP1 Dia Internacional das Pessoas com Deficiência – Flash-Mob

11 a 15 de dezembro Ademar Cruz CEE1 Postal de Natal digital

13 de dezembro Educadora Social, Direção, Sala Mais, DTs ART66 Projeto “Justiça para Tod@s” – Promoção de competências pessoais e sociais – julgamento no tribunal de

Famalicão

15 de dezembro Professores do 1º Ciclo de Gondifelos PRI2 Festa de Natal

15 de dezembro Educadora Social, Direção , YUPI ART70 School of Active Citizens – Programa Erasmus Mais – Parcerias estratégicas entre educação e juventude –

celebração do Clube dos Direitos Humanos

15 dezembro Educadores de Infância e famílias do JI de Gondifelos ART13 Festa de Natal – pais para filhos

15 dezembro Associassão de Estudantes/Clube do Aluno CLU15 Concurso de melhor disfarce natalício

15 dezembro Associassão de Estudantes/Clube do Aluno CLU16 Jogo “À descoberta do mundo”

Dezembro – data a adefinir Professora do 1º Ciclo de Cavalões e Associação de Pais ART23 Festa de Natal

Dezembro – data a adefinir Direção DIR5 Ceia de Natal

Dezembro – data a adefinir Educadores de Infância de Gondifelos PRE1 Teatro

Dezembro – data a adefinir Associação de Pais de Outiz AP3 Passeio de Natal

Dezembro – data a adefinir Associação de Pais de Outiz AP4 Festa de Natal

Última semana do 1º Período Departamento de Expressões, Clube de Desporto Escolar e grupo de professores de Educação Física

ART40 Corta-mato escolar

Última semana do 1º Período Professora Ana Silva EXP2 Criação de presépios de Natal para exposição

Data a definir Professoras de Inglês LIN3 Teatro em Inglês

1º Período Serviço de Psicologia e Orientação em articulação com a Educadora Social e a Direção

ART51 Questionário junto dos agentes educativos no âmbito da saúde psicológica

Final do 1º e 2º Período Professores de Português do 3º ciclo LIN5 Olimpíadas de Português

1º e 2º período Professoras Sandra Carneiro, Ângela Leite e Cristina Borlido CEE6 Olimpíadas da Matemática – categoria Júnior

1º e 2º período Professores Joaquim Paiva, Cristina Borlido, Filipe Martins, Sandra Carneiro, Manuel Mariz, Ângela Leite, Bianca Oliveira

CEE7 Jogos do Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos

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1º PERÍODO


1º e 2º período Professores Joaquim Paiva e Bianca Oliveira CEE8 Literacia 3D

1º e 2º período Serviço de Psicologia e Orientação em articulação com os DT/outros docentes que implementam o PRESSE

ART52 Programa de Promoção para a Saúde “A Adolescência e Tu” – intervenção na linha da prevenção

2.2. 2º Período

2º PERÍODO

CALENDARIZAÇÃO PROPONENTES ATIVIDADE

05 janeiro Professores do 1º ciclo de Gondifelos PRI 3 Os Reis

10 janeiro Associação de Estudantes/Clube do Aluno CLU17 Reunião/assembleia de estudantes

12 a 14 de janeiro Educadora Social, Direção , YUPI ART71 School of Active Citizens – Programa Erasmus Mais – Parcerias estratégicas entre educação e juventude –

reunião da esquipa na Eslováquia

15 a 19 de janeiro Dinamizadora do Projeto Liga – te, professora Rosa Dias CLU4 Semana Europeia da Prevenção do Cancro do Colo do Úero

16 a 19 de janeiro Equipa da BE BE8 Concurso de soletração

26 de janeiro Professores de Português do 3º Ciclo LIN4 Ida ao teatro – 9º ano

29, 30 e 31 de janeiro Biblioteca Escolar BE9 Concurso de Leirua Expressiva

8 fevereiro Professores do 1º ciclo de Cavalões PRI 4 Carnaval

9 fevereiro Educadora Social, Direção , YUPI ART72 School of Active Citizens – Programa Erasmus Mais – Parcerias estratégicas entre educação e juventude –

(Com)Versas d’Igualdade – formação de docentes

10 fevereiro Associação de Pais de Outiz AP5 Baile de Carnaval

10 e 17 janeiro Educadora Social, Direção , YUPI

ART73

School of Active Citizens – Programa Erasmus Mais – Parcerias estratégicas entre educação e juventude – (Com)Versas d’Igualdade – formação de não docentes

7 e 14 fevereiro Educadora Social, Direção , YUPI School of Active Citizens – Programa Erasmus Mais – Parcerias estratégicas entre educação e juventude –

(Com)Versas d’Igualdade – formação de não docentes

23 de fevereiro Professoras do Ensino Especial EXP4 Dia do Chá Especial

27 de fevereiro Professoras Conceição Pereira e Isabel Gouveia em articulação com o Departamento de Línguas (Professora Fátima Borges)

ART33 Visita cultural interdisciplinar ao Porto – ida ao teatro assistir à peça “A Aventura de Ulisses” e visita ao

museu das descobertas

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2º PERÍODO


9 de fevereiro Educadores de Infância de Gondifelos e 1º ciclo de Gondifelos ART14 Desfile de Carnaval

9 de fevereiro Associação de Estudantes/Clube do Aluno CLU18 Baile e Desfile de Carnaval

Fevereiro – data a definir Renato Silva, José Manuel Costa ART29 Visita de estudo a uma ETAR

Fevereiro – (a definir pelo Desporto Escolar de Braga)

Clube do Desporto Escolar e Grupo de Professsores de Educação Física ART43 Corta-mato distrital

5 a 9 de março Biblioteca Escolar, em articulação com os Departamentos do 1º ciclo, Língua e CSH

ART45 Semana da Leitura - apresentação de livros, encontro com escritores e um ilustrador

13 março Professoras Conceição Pereira, Fátima Maia e Isabel Gouveia ART34 Visita cultural interdisciplinar ao Porto – ida ao teatro assistir à peça “O Príncipe Nabo” e visita de estudo

no âmbito da disciplina de História

16 março Educadora Social, Sala Mais, GIAA, Departamentos, Clubes, Saúde Escolar

ART67 Momentos em Família – Tertúlia: Pais com chá… d’igualdade!

18 março Professores e Educadora de Outiz, Associação de Pais de Outiz e Pároco de Outiz

ART24 Compasso, visita pascal

19 a 23 de março Direção, em articulação com as restantes estruturas da escola ART2 Semana Voar Mais Alto (conjunto de actividades abertas à comunidade envolvente

19 a 23 de março Professor Ademar Cruz CEE2 Postal da Páscoa Digital

21 a 27 março Educadora Social, Direção , YUPI ART74 School of Active Citizens – Programa Erasmus Mais – Parcerias estratégicas entre educação e juventude –

intercâmbio na Polónia

22 março Eco Escolas CLU9 Comemoração do Dia Mundial da Água

22 e 23 de março Departamento de CEE CEE3 Dias das Ciências

23 março Direção, Departamentos de C.S.H e 1º Ciclo; ART3 Comunhão Pascal e almoço partilhado

23 março Associação de Estudantes/Clube do Aluno ART79 Torneio de futsal e de dança para professores e alunos

março Professores José Manuel Costa e Ana Carreira em articulação com

CSH e EXP ART30 Visita de estudo ao Museu do Carro Elétrico e Casa do Infante

Março – data a definir Pré-Escolar, Serviços Educativos do Parque da Devesa ART15 Visita de estudo ao Parque da Devesa – Oficina “Ciclo de vida da Borboleta”

Março – data a definir de 1 a 4 Servivço de Psicologia e Orientação ST2 Feira Qualifica – Feira de Educação, formação, juventude e emprego

Data a definir Professora Ana Silva, Professor António Paulo ART41 Visita/ Oficina em torno das exposições existentes na Fundação Serralves

2º Período Professores de Português do 3º ciclo LIN6 Ida ao teatro – 7º ano

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2º PERÍODO

CALENDARIZAÇÃO PROPONENTES ATIVIDADE 2º ou 3º período (a definir pelo Desporto

Escolar de Braga) Clube do Desporto Escolar e Grupo de Professsores de Educação Física ART42 Mega-Sprinter – Competição Externa

2º e 3º período Eco-Escolas CLU11 Horta escolar

2º/3º período Servivço de Psicologia e Orientação em articulação com os

docentes titulares de turma ART53

Projeto “À Descoberta das Profissões” – exploração vocacional direccionada para os alunos do 1º ciclo, em articulação com as suas famílias; promoção do desenvolvimento da saúde psicológica


docentes titulares de turma ART54 Programa de Promoção para a saúde psicológica “À descoberta de Ti”, em articulação com o PRESSE


docentes titulares de turma ART55 “Eu e a Escola” – transição para o 1º Ciclo

A definir Associação de Pais de Outiz AP6 Feira dos doces

A definir Associação de Pais de Outiz AP7 Associativismo

Março – a definir Associação de Pais de Outiz AP8 Visita de Estudo

2.3. 3º Período

3º PERÍODO


17 abril Professora Rosa Dias CLU5 Atividade Agregadora Liga-te

21 de abril Eco – escolas CLU10 Comemoração do Dia Mundial da Terra – Dia Eco – escolas.

30 abril Professores de Português do 3º Ciclo LIN7 Ida ao teatro – 8º ano

abril Todos os professores do Departamento de CEE ART31 Mês do Departamento na Biblioteca

Entre 14 e 30 de maio Educadores de Infância de Gondifelos PRI8 Visita de estudo a Guimarães

18 maio Professor Vítor Martins CSH2 Encontro de alunos de EMRC

23 maio Educadora Social, Sala Mais, GIAA, Departamentos, Clubes, Saúde Escolar

ART68 Momentos em Família – Fórum de Reflexão e Partilha – Escolas Democráticas e Projeto Educativo

25 maio Professoras do Ensino Especial EXP5 Dia do Chá Especial

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3º PERÍODO


30 maio Educadora Social, Sala Mais, GIAA, Departamentos, Clubes, Saúde Escolar

ART69 Momentos em Família – “Gala de Talentos AEG 2018”

maio Professora Bianca Oliveira, em articulação com EMRC ART32 Visita de estudo à Quinta de Santo Inácio

maio Professores António Paulo e Pedro Ramos ART36 Recriação de uma Feira Medieval (ceia medieval)

Maio – data a definir Professoras de HGP CSH1 Concurso “Descobre as personalidades históricas

Maio – data a definir Associação de Pais de Outiz AP9 Dia do Pijama

Maio – data a definir Associação de Pais de Outiz AP10 Visita de Estudo

1 de junho Educadoras de Infância do Agrupamento do Agrupamento PRE2 Dia Mundial da Criança – “Encontro com a magia…” Contador de Histórias

1 de junho Professores do 1º ciclo de Gondifelos PRI7 Dia Mundial da Criança

1 de junho Biblioteca Escolar em articulação com a Direção e o Cineclube de Joane ART46 Educar com Cinema para a comunidade

15 junho Clube de Desporto Escolar e grupo de professores de Educação Física EXP7 Torneio de badminton

15 junho Associação de Estudantes/Clube do Aluno CLU19 Sunset 2018 (Baile de final de ano)

22 junho Professores do 1º ciclo de Gondifelos PRI9 Encerramento do ano escolar

22 junho Associação de Pais de Outiz AP12 Festa de Final de Ano

29 junho Professora Rosa Dias CLU6 Fórum dos Jovens Promotores de Saúde

Junho – data a definir José Manuel Costa CEE4 XVI Cross Country

Junho – data a definir Educadores de Infância de Gondifelos PRE3 Festa de final de ano

Junho – data a definir José Manuel Costa CEE5 Viagem de finalistas

Junho – a definir Educadoras de Infância de Gondifelos ART18 Quinzena balnear “Vamos à praia”

Junho- a definir Associação de Pais AP11 Visita de Estudo

julho Direção DIR6 Gala de Finalistas – entrega dos certificados aos alunos do 9º ano

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3º PERÍODO


julho Educadora Social, Direção , YUPI ART75 School of Active Citizens – Programa Erasmus Mais – Parcerias estratégicas entre educação e juventude –

Encontro intermédio de avaliação

julho Educadora Social ST8 OTL – férias de verão

Data a definir Direção CSIF ART4 V marcha “Juntos por Nós” (caminhada solidária para angariação de bens alimentares)

Data a definir EB1 de Outiz PRI5 Receção dos alunos finalistas dos Jis na EB1

Data a definir EB1 de Outiz PRI6 Partilha de leituras com os JIs

Data a definir Professores do 1º Ciclo de Cavalões e Associação de Pais ART25 Dia Mundial da Criança/visita de estudo

Data a definir Professores do 1º Ciclo de Cavalões e Associação de Pais ART26 Festa de encerramento do ano escolar

Data a definir Professor Alexandre Fonseca (articulação com História, CN e CFQ) ART35 Visita de estudo à Central Hidroelétrica do Alto Lindoso e zona envolvente

3º período Serviço de Psicologia e Orientação ST3 Visita de estudo à mostra pedagógica concelhia

3º período Serviço de Psicologia e Orientação ST4 Gestão da Ansiedade/Eu e a Inteligência Emocional

2.4. Ao longo do ano

AO LONGO DO ANO


Ao longo do ano Direção DIR7 Ateliers Especiais (TIC, Expressão Plástica, Expressão Motora,Expressão Musical, Natação, Jardinagem,

Culinária e Beleza Feminina)

Ao longo do ano Direção DIR8 Dias da Direção no Território

Ao longo do ano Direção DIR10 Dinamização de painel informativo

Data a definir Direção DIR9 Simulacro e exercícios de evacuação

Ao longo do ano Direção ART5 Projeto Natação no Pré-Escolar

Ao longo do ano Direção Município de Vila Nova de Famalicão Outras estruturas da escola

ART10 Educação Parental

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AO LONGO DO ANO


Ao longo do ano Direção em articulação com outras estruturas do Agrupamento ART11

Projeto AECs: 1º e 2º ano - Act. Física Desportiva.(2h); Expressões(2h); EMRC (1h)

3º ano - Act. Física Desportiva (1h); Música (1h); EMRC (1h) 4º ano - Act. Física Desportiva (1h); Empreendedorismo (1h); Música (1h); Inglês (1h); EMRC (1h)

Ao longo do ano Direção com colaboração das Associações de Pais ART6 Projeto Musicalidades no Pré-Escolar

Ao longo do ano Direção com colaboração das Associações de Pais ART7 Projeto Artes Plásticas no Pré-Escolar

Ao longo do ano Direção com a Equipa PTE ART8 Implementação da Plataforma Moodle

Ao longo do ano Direção com a Equipa PTE ART9 Atualização da Página da Internet

Ao longo do ano Educadores de Infância e pais do pré-escolar de Gondifelos ART16 Famílias leitoras “Um Conto para ti”

Ao longo do ano Educadores de Infância e pais do pré-escolar de Gondifelos ART17 Famílias leitoras “Baú da leitura”

Ao longo do ano Professora Ana Silva EXP6 Dar continuidade às exposições efémeras

Ao longo do ano Professores de Inglês e de Português do Departamento de Línguas LIN8 Participação na 3ª edição da iniciativa LITERACIA 3Di

Ao longo do ano Professores de Inglês do Departamento de Línguas LIN9 Participação no XI Campeonato Ibérico SuperTmatik Inglês

Ao longo do ano Equipa da BE BE10 O Livro/ Desafio do mês

Ao longo do ano Equipa da BE BE11 Desafios de Leitura trimestrais

Ao longo do ano Equipa da BE BE12 Maletas Viajantes

Ao longo do ano Equipa da BE BE13 A Escola a Ler – 5 minutos de leitura

Ao longo do ano Equipa da BE (Professores António Paulo Gonçalves e Ademar Tavares) BE14 Dinamização do Blog da BE

Ao longo do ano Equipa da BE, Educadoras dos JI, 1º Ciclo, Famílias, Psicóloga do SPO ART47 A hora do conto

Ao longo do ano Equipa da BE , professores dos Departamentos ART48 O mês do Departamento na BE

novembro – Línguas; abril – CEE; março – SPO; maio- CSH; Exposição de Trabalhos

Ao longo do ano Equipa da BE, em articulação com os docentes do 1º Ciclo e de Português

ART49 Participação em projetos/Concursos da RBE/ PNL:

Referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar”; Concurso “Faça lá um poema”; Concurso Nacional de Leitura

Ao longo do ano Equipa da BE em articulação com PN e CJ ART50 Educar com Cinema

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AO LONGO DO ANO


Ao longo do ano Psicóloga do SPO ST5 Consulta/Avaliação Psicológica

Ao longo do ano Psicóloga do SPO ST6 Atendimento a Pais /Encarregados de Educação

Dinâmica de Grupos de pais com objetivos específicos e atendimento individual

Ao longo do ano Psicólogas do SPO em articulação com os docentes e equipas de técnicos internos e externos à Escola

ART56 Consultadoria junto de Projetos de promoção para a saúde e desenvolvimento de competências

Ao longo do ano Psicólogas do SPO em articulação com a U.M. e o Departamento da Educação da CMVNF

ART57 Programa de Intervenção vocacional Concelhio ”Eu Pertenço ao Meu Futuro” (5 sessões de 90’ + reunião

individual com cada Encarregado de Educação + reunião de apresentação do programa aos EE)

Ao longo do ano Psicólogas do SPO em articulação com a U.M. e o Departamento da Educação da CMVNF

ART58 Programa de Intervenção vocacional no 7º ano

Ao longo do ano Psicóloga do SPO,Direção, Coordenador de Projetos e Famalicão Empreende

ART59 A empresas na Escola/Mini estágios em empresas – 2 sessões

Ao longo do ano Coordenadora da Educação para Saúde e Enfermeiras de Saúde Escolar em articulação com as Educadoras e Professores do 1º ciclo

ART61 Saúde Oral

Ao longo do ano Coordenadora de Educação para a Saúde e docentes ART62 Programa PRESSE

Ao longo do ano Coordenadora de Educação para a Saúde, Psicóloga escolar e Enfermeira ART63 Implementção do Gabinete de Apoio ao Aluno

Ao longo do ano Professora Rosa Dias CLU7 Dinamização do Projeto “Jovens Promotores de Saúde”

Ao longo do ano Eco - Escolas CLU12 Geração Depositrão

Ao longo do ano Educadora Social, Professores da Sala Mais ART76 Sala Mais

Ao longo do ano Educadora Social, Professores da Sala Mais ART77 Clube de Colaboradores

Ao longo do ano Educadora Social ST7 Tutoria Social

Ao longo do ano Educadora Social CLU13 Clube de Dança

Ao longo do ano Professoras Silvina Ferreira e Cristina Ferreira CLU14 Clube Europeu AEG

Ao longo do ano Professora responsável pelo Clube de Música, Goretti Martins CLU15

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3. APRESENTAÇÃO DOS DETALHES DAS ATIVIDADES DE COMPLEMENTO CURRICULAR ORGANIZADAS POR PROMOTOR

3.1. Direção

DIREÇÃO

Nº CALENDARIZAÇÃO TIPO DE ATIV. 1

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ARTICULAÇÃO C/

CONTRATO AUTONOMIA / PROJETO EDUCATIVO 2

DINAMIZADOR RESPONSÁVEL

PÚBLICO-ALVO CUSTOS / FORMAS DE

FINANCIAMENTO

INTERRUPÇÃO DAS ATIVIDADES

LETIVAS

DIR1 07 setembro J Receção aos docentes Convívio Pessoal Docente e Não Docente

Preparar o arranque do ano escolar; Estreitar e melhorar as relações interpessoais dos elementos da comunidade educativa;

B Direção Pessoal Docente e Não Docente

Escola: 100€ Não

DIR2 12 de setembro B VI Roteiro Cultural AE Gondifelos

Estreitar e melhorar as relações interpessoais dos elementos da comunidade educativa; Dar a conhecer o património histórico e cultural do concelho

B, C Direção Pessoal Docente e Não Docente

Apoio: 150euros (Guia)

Câmara Municipal de Vila Nova de

Famalicão (cedência de transporte)

Outros: 15 euros por participante

icipante

Não

DIR3 13 de setembro J Receção aos alunos Dar orientações e integrar adequadamente os alunos na comunidade educativa.

A, C Direção Alunos dos 5º

Lanche convívio com 5º ano / orçamento da

escola Escola: 18€

Não

DIR4 10 de novembro C

Celebração do Magusto Entrega dos Prémios do Quadro de Honra Homenagem a pessoal aposentado no ano letivo anterior

Promover e valorizar os valores culturais tradicionais; Reconhecer e valorizar o mérito e o esforço no desempenho do trabalho pessoal.

A, C Direção

Comunidade Educativa;

Alunos do quadro de honra; Pessoal

aposentado

Prémios / orçamento da


Não

DIR5 dezembro

(data a definir) C Ceia de Natal

Promover a convivência e a cooperação entre o pessoal docente e não docente ; Estreitar e melhorar as relações interpessoais dos elementos da comunidade escolar.

B, C Direção Pessoal Docente,

Não Docente. Parceiros

Jantar / participantes e

comparticipação do orçamento da


Outros: 200€

Não

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DIREÇÃO







FINANCIAMENTO


LETIVAS

DIR6 julho C Gala de finalistas Entrega dos Certificados aos alunos do 9º ano

Reconhecer e valorizar o mérito, o esforço no trabalho e desempenho escolares.

A,B, C Direção

Alunos do 9º ano e família;

Pessoal Docente, Não Docente.

Parceiros

Jantar e Prémios / patrocínios e

comparticipação dos participantes e

orçamento da escola

E.: 200€ O.: 1250€

Não

DIR7 Ao longo do ano D

Ateliers Especiais (TIC, Expressão Plástica, Expressão Motora, Expressão Musical, Natação, Jardinagem, Culinária e Beleza Feminina)

Promover atividades que contribuam para a formação integral dos alunos Responder às especificidades dos alunos com Necessidades Educativas Especiais.

B, C Direção Alunos do Ensino

Especial 300€ Não

DIR8 Ao longo do ano J Dias da Direção no Território Aproximar o órgão de gestão das pessoas e da realidade do território

A,B,D,E Direção Comunidade

educativa Sem custos Não

DIR9 Data a definir J Simulacro e exercícios de evacuação

Prevenir acidentes nos espaços escolares; Avaliar o comportamento dos elementos da comunidade em situações de risco;

B, C Direção Comunidade Escolar da EBI

Sem custos Sim

DIR10 Ao longo do ano J Dinamização de painel informativo

Dar a conhecer dados importantes sobre o funcionamento da escola

B Direção Comunidade

escolar Sem custos previstos

Não

3.2. Departamento Pré-Escolar

DEPARTAMENTO PRÉ-ESCOLAR







FINANCIAMENTO


LETIVAS

PRE1 Dezembro

Data a definir B,H Teatro

Aproximar as crianças de espaços de cultura e arte Proporcionar o contacto com novas formas de contar histórias.

A Educadores de

Gondifelos

Alunos do Pré-escolar de Gondifelos

Custos a definir Não

PRE2 1 de Junho I Dia Mundial da Criança: “Encontro com a magia…” Contador de histórias

Proporcionar à criança novas formas de ouvir contar histórias.

A,B Educadores de

Infância do Agrupamento

Alunos do Pré - Escolar de Gondifelos

A definir Não

PRE3 Junho

Data a definir C Festa de final de ano

Promover o convívio entre todos os elementos da comunidade escolar

C Educadores de

Infância de Gondifelos

Alunos e Pais do Pré - Escolar de

Gondifelos Sem custos Não

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3.3. Departamento do 1º Ciclo

DEPARTAMENTO DO 1º CICLO







FINANCIAMENTO


LETIVAS

PRI1 18 de setembro

De 2017 B

Visita de estudo a uma adega tradicional de vinho

Observar a disposição das cepas (videiras) e o corte das uvas. Visualizar os espaços destinados à fermentação e produção do vinho. Visualizar instrumentos/materiais usados, estabelecer a diferença entre materiais simples e artesanais e materiais mecânicos. Sensibilizar para o respeito por plantas que contribuem para a riqueza nacional, na produção de vinho ou fruta importante na alimentação equilibrada. Valorizar as tradições/usos e costumes.

A,C 1º Ciclo de Gondifelos Alunos do 1º ciclo

de Gondifelos Sem custos Não

PRI2 15 de dezembro

de 2017 C, G Festa de Natal

Valorizar as Tradições/ usos e costumes Desenvolver a componente lúdica e recreativa Valorizar a escola junto da comunidade

A, B, C Professores do 1º

Ciclo de Gondifelos Alunos do 1º ciclo

de Gondifelos Cerca de 100 euros

(chocolates) Não

PRI3 5 de janeiro

2018 C,G Os Reis

Valorizar as tradições/usos e costumes. Desenvolver a componente cultural e lúdica. Incentivar a escola junto da comunidade

A,B,C Professores do 1º

Ciclo de Gondifelos

Alunos, Professores da EB1 Gondifelos

0 Euros Não

PRI4 8 de fevereiro de

2018 B, C Carnaval

Desenvolver a componente cultural e lúdica. Incentivar a criatividade

A, C Professores do 1º Ciclo de Cavalões

Alunos da EB1 de Cavalões

Sem custos Não

PRI5 A definir (3º

período) B, J

Receção dos alunos finalistas dos JIs na EB1

Valorizar a escola junto da comunidade. Dar a conhecer as valências e a escola EB1 de Outiz aos pais e alunos dos JI da região.

B, C EB1 de Outiz

Alunos finalistas e encarregados de educação dos JI

de Outiz

0 euros Não

PRI6 A definir (3º

período) B, I

Partilha de leituras com os JIs

Valorizar a escola junto da comunidade. Mostrar as aprendizagens feitas na escola ao longo do ano

B, C, EB1 de Outiz Alunos dos JIs e da EB1 de Outiz

0 euros Não

PRI7 1 de junho de

2018 C Dia Mundial da Criança

Proporcionar um agradável convívio entre a comunidade escolar e a escola;

A, B, C Professores do 1º ciclo

de Gondifelos Alunos do 1º ciclo

de Gondifelos A definir Não

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DEPARTAMENTO DO 1º CICLO







FINANCIAMENTO


LETIVAS

PRI8 Entre 14 e 30 de

maio de 2018 B Visita de Estudo a Guimarães

Desenvolver o gosto pela observação do meio cultural, ambiental e social


Ciclo de Gondifelos

Alunos do 1º Ciclo de

Gondifelos.

Sim. Transporte e

entradas na Casa dos Duques e

castelo de Guimarães

Não

PR9 22 de junho C Encerramento do Ano Escolar

Promover o convívio entre todos os elementos da comunidade escolar.

B, C Professores do 1º

Ciclo de Gondifelos

Alunos do 1º Ciclo e

Comunidade educativa de Gondifelos

150 euros (t-shirts)

Não

3.4. Departamento de Ciências Exatas e Experimentais

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E EXPERIMENTAIS







FINANCIAMENTO


LETIVAS

CEE1 11 a 15 de dezembro

E; F Postal de Natal Digital

(PND)

Promover a utilização das TIC e da Internet, como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem; Incentivar o desenvolvimento de competências numa perspetiva de autonomia de formação ao longo da vida;

A; B; C Ademar Cruz 7º ano Sem custos Não

CEE2 19 a 23 de março E; F Postai da Páscoa Digital

(PPD)

Promover a utilização das TIC e da Internet, como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem; Incentivar o desenvolvimento de competências numa perspetiva de autonomia de formação ao longo da vida;

A; B; C Ademar Cruz 8º ano Sem custos Não

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

CEE3 22 e 23 de Março A, D, F Dias das Ciências.

-Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática. -Desenvolver o raciocínio -Fomentar o gosto pela matemática. -Desenvolver hábitos de cumprimento de regras Envolver os EE no processo ensino aprendizagem. - Estimular a criatividade; - Promover a experimentação como um meio para o desenvolvimento da educação em Ciência; - Incutir nos alunos o gosto pela experimentação; - Fomentar o espírito crítico relativamente a certos fenómenos físico/químicos; - Proporcionar entretenimento a toda a comunidade educativa

A, B, C Docentes do

Departamento Comunidade

educativa 150€ Não

CEE4 junho E XVI Croos – Country E.B. 1,2,3, de Gondifelos

Promover o gosto pela prática desportiva. Promover estilos de vida saudáveis

A,B,G,E José Manuel Costa Comunidade

educativa Medalhas

( 50 € ) 1 bloco

CEE5 junho B Viagem de Finalistas.

Promover o gosto pela cultura Promover o conhecimento da cultura de outros povos. Promover o espírito de grupo

A,B,G,E José Manuel Costa Alunos 9º ano

Transporte Estadia

Entradas (famílias, patrocínio

e Associação de estudantes)

Não

CEE6 1º e 2º período E Olimpíadas da Matemática – Categoria Júnior

Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática. Desenvolver o raciocínio. Fomentar o gosto pela matemática.

A; B; Sandra Carneiro

Ângela Leite Cristina Borlido

6º e 7º anos Fotocopias Não

CEE7 1º e 2º período E - Jogos do Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos

- Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática. - Desenvolver o raciocínio. - Fomentar o gosto pela matemática. - Desenvolver hábitos de cumprimento de regras.

A; C

Joaquim Paiva Cristina Borlido Filipe Martins

Sandra Carneiro Manuel Mariz Ângela Leite

Bianca Oliveira

5º, 6º,7º, 8º

- Impressão de certificados;

- Renovação dos jogos existentes.

Participação na final em Torres Vedras.

(250€)

Não

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

CEE8 1º e 2º período E Literacia 3D

- Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática. - Desenvolver o raciocínio. - Fomentar o gosto pela matemática

A; E Joaquim Paiva Bianca Oliveira

5º ano 6º ano

Sem custos. Não

3.5. Departamento de Ciências Sociais e Humanas

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS







FINANCIAMENTO


LETIVAS

CSH1 Maio- data a

definir E

Concurso “Descobre as Personalidades históricas”

- Promover o gosto pela Disciplina, motivando para a aprendizagem da História; -Reconhecer o papel de personalidades na construção da nossa História: -Refletir sobre o passado para compreender o presente.

A Professores de HGP Alunos do 2º ciclo

+- 40 euros para fotocópias,

diplomas e prémios( a suportar pela

Escola)

Não

CSH2 18 de maio B Encontro de alunos de EMRC

- Promover o encontro com alunos de outras escolas. - -Reforçar o relacionamento entre os diferentes elementos da comunidade educativa. - Partilhar com os colegas das diferentes escolas atividades inovadoras e potenciadoras para o sucesso escolar. - Criar um espírito de pertença a uma comunidade. - Promover a solidariedade. - Criar espaço e tempo de encontro com a natureza.

A B C

Prof. Vítor Martins Alunos do 4º ciclo +-10,00 euros

(a suportar pelos EE) Sim

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3.6. Departamento de Expressões

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES







FINANCIAMENTO


LETIVAS

EXP1 04-12-2017 C

Flash-Mob (A realizar no intervalo da manhã – 09.55 às 10.10h – no átrio exterior)

Sensibilizar/envolver a Comunidade Escolar para a Inclusão das Pessoas com Deficiência numa sociedade Equitativa; Envolver os pares dos alunos com N.E.E numa perspectiva dinâmica e de inter-ajuda.

A) B) C)

Professoras da Educação Especial

Alunos com N.E.E Toda a

Comunidade Educativa

EXP2 1ºPL Ultima

semana de aulas G, F

Criação de presépios de Natal para exposição - alunos /famílias/Comunidade Envolvente.

Promover a valorização do património artístico-escolar de uma forma ativa e interventiva

A /B /C /D

Prof.ª Ana Silva

Alunos participantes: 8º anos


Recursos Materiais Financiados pelos

E.E. com zero custos para a Escola

Não se aplica. Apenas

existirão saídas necessárias durante as

aulas na fase de montagem da

exposição

EXP3 24-11-2017 J

Lanche matinal oferecido e servido aos Professores pelos alunos da Educação Especial.

Desenvolver competências para a Vida Ativa dos alunos com N.E.E Capacitar estes alunos habilidades sociais – regras de cortesia e saber estar.

A) B) C)


Alunos com N.E.E Professores

EXP4 23-02-2018 J



A) B) C)



EXP5 25-05--2018 J



A) B) C)



EXP6 Ao longo do ano (1º, 2º e 3ºPL)

F /G

Dar continuidade às Exposições efémeras dos anos transatos (trabalhos dos alunos de EV - 3ºciclo).

Dar a conhecer à comunidade Escolar o que é, o que se faz e o que se aprende na disciplina de Educação Visual – 3ºciclo.

A / B / C / D

Prof.ª Ana Silva Alunos participantes: todos os alunos de EV

– 3ºciclo


zero custos para a Escola, apenas será

necessário a cendência das

instalações e algum mobiliàrio.

Não se aplica. Apenas existirão

algumas saídas necessárias durante as

aulas na fase de montagem da

exposição

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DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES







FINANCIAMENTO


LETIVAS

EXP7 15 junho E Torneio de Badminton Promover a atividade desportiva, visando a participação e a competição saudável entre colegas de diferentes turmas.

A/B/E

Clube de Desporto Escolar e Grupo de

professores de Educação Física

Alunos do 2º e 3º ciclo

Medalhas 60 euros

Desporto escolar

Interrupção letiva apenas

para os alunos participantes

3.7. Departamento de Línguas

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS







FINANCIAMENTO


LETIVAS

LIN1 26 de setembro C

Comemoração do Dia Europeu das Línguas – Atividades em sala de aula; jogo promovido pelo Clube Awesome English

Promover a aprendizagem das Línguas. BA, B, C

Professora Carla Castelo Branco, alunos

do Clube Awesome English

Alunos da escola sede

2 euros Não

LIN2 30 de outubro C

Comemoração do Halloween – Concurso da melhor fantasia de Halloween, decoração de espaço escolares

Assinalar a festividade do Halloween; Consciencializar e desenvolver conhecimentos no domínio intercultural, particularmente no que respeita os países de língua e cultura inglesas; Propiciar oportunidades para incutir hábitos de participação da comunidade escolar na dinâmica do Agrupamento de Escolas; Estimular a imaginação, criatividade e resolução de problemas; Promover o trabalho colaborativo; Promover a articulação vertical e horizontal.

A, B

Professoras Silvina Ferreira, Patrícia

Miranda e Helena Remoaldo

Elementos da comunidade

escolar

Sim (3º tempo da

manhã)

LIN3 1º período, em data a definir

H Teatro em Inglês Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos;

A, B Professoras de Inglês Alunos do 2º e 3º

ciclo

A definir, de acordo com a Companhia

de Teatro Não

LIN4 26 de janeiro B Ida ao Teatro 9º ano

Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos; Divulgar obras de autores portugueses; Valorizar o trabalho realizado pelos autores portugueses.

A Professores de

Português do 3º ciclo Alunos do 9º ano

+/- 10 euros por aluno

Não

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DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS







FINANCIAMENTO


LETIVAS

LIN5 Fianl do 1º e 2º

período E Olimpíadas de Português

Motivar os alunos para a aprendizagem da Língua Portuguesa.

A, B Professores de

Português, Alunos do 3º ciclo

Sem custos previstos

Não

LIN6 2º período B Idas ao Teatro 7º ano

Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos; Divulgar obras de autores portugueses; Valorizar o trabalho realizado pelos autores portugueses.

A Professores de



Não

LIN7 30 de abril B Ida ao Teatro 8º ano Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos; Divulgar obras de autores portugueses;

A Professores de



Sim

LIN8 Ao longo do ano E

Participação na 3ª edição da iniciativa LITERACIA3Di - desafio pelo conhecimento, que implica a realização de provas em três fases: Local, Distrital e Final Nacional; entrega dos certificados e prémios aos finalistas na Cerimónia do Quadro de Honra

Promover a Literacia nas dimensões da Leitura e do Inglês; Contribuir para elevar os níveis de literacia dos alunos; Contribuir para o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos alunos; Consolidar as aprendizagens e a desenvolver competências previstas para o nível de escolaridade

A Professores de Inglês

e de Português do Departamento

Alunos do 7º e 8º ano

Custos de deslocação dos alunos à final

distrital e nacional

Não

LIN9 Ao longo do ano E

Participação no XI Campeonato Ibérico superTmatik Inglês Vocabulário que inclui: Realização de sessões de treino no espaço escolar e online; fase dos campeonatos escolares (intra-turma e inter-turma); final online a nível ibérico; entrega dos certificados e dos prémios aos finalistas posicionados nos 10 primeiros lugares na Cerimónia do Quadro de Honra

Fomentar o interesse pela aprendizagem; Contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de competências e conhecimentos; Reforçar a componente lúdica no processo de ensino-aprendizagem; Promover o convívio entre alunos, professores e restante comunidade escolar

A, B, D Professores de Inglês

do Departamento Alunos do 2º e 3º

ciclo 3 euros por alunos

na final Ibérica Não

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3.8. Biblioteca Escolar

BIBLIOTECA ESCOLAR







FINANCIAMENTO


LETIVAS

BE1 Set./outubro A e I Formação de utilizadores: novos docentes, alunos do 1º ciclo e do 5º ano

Proporcionar formação de utilizadores no sentido de informar sobre a sua organização e utilização dos diferentes serviços. Contribuir para a criação de hábitos e métodos de trabalho.

A, B, C Equipa da BE Novos docentes, alunos do 1º ciclo

e do 5º ano Sem Custos Não

BE2 Outubro C, E

Mês Internacional da BE Feirinha do Livro (16 a 20) Concurso de leitura Expressiva (23, 24 e 25)

Promover o gosto pela leitura / escrita. Divulgar autores literários. Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos.

A, B Equipa da BE Comunidade

escolar

Cartazes, Impressões, Diplomas,

Marcadores de livros

€10, 00

Não

BE3 Outubro

18 B

“O cinema está à tua espera” Na Casa das Artes de V. N. Famalicão

Estimular o gosto pela cultura cinematográfica. Promover o debate e a reflexão sobre temas/ideias através da arte. Proporcionar o acesso a obras cinematográficas não comerciais. Formar públicos para o cinema.

B, C Equipa da BE Alunos do 5º ano Transporte Sim

BE4 Outubro

20 B

“O cinema está à tua espera” Na Casa das Artes de V. N. Famalicão

Estimular o gosto pela cultura cinematográfica. Promover o debate e a reflexão sobre temas/ideias através da arte. Proporcionar o acesso a obras cinematográficas não comerciais. Formar públicos para o cinema.

B, C Equipa da BE ano

Alunos do 9º ano Transporte Sim

BE5 Outubro

28 B

Participação no lançamento do Livro “Histórias da Ajudaris’17”

Promover o gosto pela leitura / escrita. Ver o trabalho reconhecido

B, C, Equipa da BE Alunos do 2º e 3º ano de Cavalões

Transporte Não

BE6 Novembro

2 I

Encontro com o escritor Bernardino Pacheco

Promover o gosto pela leitura / escrita. Conhecer o autor e a sua obra.

A, B. C

Equipa da BE, em articulação com o

Departamento do 1º Ciclo

Alunos do 1º ciclo Transporte Sim

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BIBLIOTECA ESCOLAR







FINANCIAMENTO


LETIVAS

BE7 28 nov

a 05 dez

J Feirinha do Livro

Promover o gosto pelos livros e a leitura. Desenvolver a literacia da informação. Proporcionar a aquisição de obras literárias e a troca de ideias sobre histórias, livros e autores.

A, B, C Equipa da BE Comunidade

escolar Cartazes

€ 0,50 Não

BE8 Janeiro

de 16 a 19 E Concurso de Soletração

Desenvolver a literacia da informação Melhorar a literacia da leitura e da escrita.

A, B, E Equipa da BE Alunos do 3º e 4º

ano

Diplomas Lápis

Impressões +/- €30.00

Não

BE9 Janeiro

29, 30, 31 E

Concurso de leitura Expressiva

Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos. Promover o gosto pela leitura / escrita.

A, B, C Equipa da BE Todos os alunos do Agrupamento

Diplomas, cartazes, marcadores de

livros impressões €5.00

Não

BE10 Ao longo do ano E, G, I O livro / Desafio do mês

Promover o gosto pela leitura / escrita. Divulgar autores literários. Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos. Aumentar a qualidade da divulgação da informação na escola.

A, B, C Equipa da BE Alunos do 1º ciclo

Impressões a cores Diplomas e lembranças +/- € 20,00

Não

BE11 Ao longo do ano E, G, I Desafios de Leitura trimestrais

Promover o gosto pela leitura / escrita. Divulgar autores literários. Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos. Aumentar a qualidade da divulgação da informação na escola.

A, B, C Equipa da BE Alunos do 4º Ano,

2º e 3º ciclo Cópias

+/- € 2,00 Não

BE12 Ao longo do ano G, I Maletas Viajantes

Promover o gosto pela leitura / escrita. Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos. Proporcionar aos alunos do território o contacto regular com os livros e DVDs da BE .

A, B, C Equipa da BE Alunos do 1º ciclo

do Território Cópias

+/- € 0, 40 Não

BE13 Ao longo do ano G, I A Escola a Ler – 5 minutos de leitura

Promover o gosto pela leitura. Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos.

A, B Equipa da BE Alunos e

Professores do Agrupamento

Sem custos Não

BE14 Ao longo do ano A, I Dinamização do Blog da BE Divulgar as atividades da BE e disponibilizar um conjunto de materiais de apoio aos alunos.

A, B, C

Professores António Paulo Gonçalves e Ademar Tavares e

Equipa da BE

Comunidade Escolar

Sem Custos Não

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3.9. Serviços Técnicos – Psicologia e Orientação Escolar e Educação Social

SERVIÇOS TÉCNICOS – PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO SOCIAL







FINANCIAMENTO


LETIVAS

ST1 09 de novembro

(a confirmar) A

Reunião com Encarregados de Educação para apresentação do programa de intervenção vocacional “Eu pertenço ao meu futuro

Apresentação do programa de intervenção vocacional Principais contributos dos pais no processo de procura de vocações. Apresentação do Sistema educativo Português.

A,B,C Psicóloga do

SPO Pais/EE DOS ALUNOS

DO 9ºANO

Fotocópias Custos:

(já calculados no total do Programa

por aluno

Não

ST2 Março

(data a definir de 01 a 04)

B Feira Qualifica - Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego

Contribuir para a exploração vocacional e para o processo de tomada de decisão, no que diz respeito à progressão de estudos Elaboração de um roteiro de pesquisa orientada para a procura de informação com vista à pesquisa de carreira

A,C SPO Alunos do 8º ano(3 turmas=42 alunos)

Transporte para a Exponor-Porto Bilhete: grátis

Custos: Transporte: Aprox.

185€

Sim

ST3 3º Período F Visita de Estudo à Mostra pedagógica concelhia

Recolha de informação da oferta formativa concelhia, promovendo a procura de informação junto dos representantes das várias Escolas secundárias e profissionais concelhias.

B,C SPO Alunos do 9º ano

(Total de 55 alunos

Sem custos (o transporte é habitualmente

assegurado pela CMVNF)

sIM

ST4 3º Período A,D Gestão da Ansiedade/Eu e a Inteligência Emocional (4/5 sessões)

Contribuir para o melhor ajustamento psicológico, potenciando uma intervenção a nível pessoal, social e cognitivo. Promoção dos factores protectores da Saúde psicológica e sucesso educativo. Diminuição dos níveis de ansiedade inerente à situação de exames académicos.

A,B SPO Alunos do 9º ano em articulação com os DT

(total=55 alunos)

Portefólio por aluno e Fotocópias

DAS - Prog. de Desenvolvimento

sócio afetivo (+10 A) Custo Aprox.=5

Não

ST5 Ao longo do Ano J Consulta/Avaliação Psicológica

Prestar apoio de natureza psicológica e psicopedagógica a alunos, tendo em vista o sucesso escolar e a adequação das respostas educativas, bem como a saúde psicológica. Proceder à avaliação psicológica e intelectual de alunos (pré escolar -3º ciclo), com recurso a escalas de avaliação formal

A,B, Psicóloga do

SPO

Alunos de todo o Agrupamento(pré-

escolar,1º,2º e 3º ciclo)

Material Técnico específico da Cegoc-

BANC -Bateria de Avaliação

Neuropsicológica de Coimbra

Mat.de Desgaste Fotocópias Custo aprox

Não

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SERVIÇOS TÉCNICOS – PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO SOCIAL







FINANCIAMENTO


LETIVAS

ST6 Ao longo do Ano J

Atendimento a Pais /Encarregados de Educação Dinâmica de Grupos de pais com objetivos específicos e atendimento individual

Contribuir para a promoção de Práticas Educativas mais ajustados às necessidades desenvolvimentais do aluno(saúde psicológica).

A, B, C Psicóloga do

SPO

Pais/ Encarregados de Educação de todo o

agrupamento

Materiais de Desgaste; Fotocópias

(autorizações, quadros de registo, artigos e material

específico,..) Custo: apox.-3€

Não

ST7 Ao longo do Ano J

Tutoria Social (Intervenção Psicossocial com alunos e Famílias) - Atendimentos a alunos/as e famílias; - Articulação com serviços internos e entidades parceiras; - Visitas domiciliárias; - Reuniões de Equipa de Primeira Linha; - Reuniões de Conselhos de Turma.

- Intervir em situações de carência social, sinalizadas pelo/diretor de turma; - Promover o desenvolvimento saudável e adaptado de jovens e famílias; - Desenvolver nos jovens e nas famílias competências de responsabilização e participação escolar.

B Educadora

Social

Alunos e famílias sinalizados

50 €

Apenas em situações em

que se justifique

ST8 Julho B; D; J

OTL – Férias de Verão - Peddi Paper; - Atelieres de Culinária - Ciência divertida/Matemática divertida; - Dinâmicas na Praia; - Ateliers de expressão plástica; - Cinema / Teatro; - Gincanas; - Jogos de Grupo

- Proporcionar atividades lúdicas e educativas; - Promover a capacidade de relacionamento interpessoal; - Promover estratégias de interação entre pares; - Ocupar os tempos livres durante as interrupções letivas; - Promover experiências e competências pessoais/sociais/culturais;

A; B; C Educadora

Social Alunos inscritos

150 € p/ aluno (financiado pelos

pais) Não

Pág. 31 de 54

3.10. Clubes e Outros Projetos

CLUBES E OUTROS PROJETOS







FINANCIAMENTO


LETIVAS

CLU1 Novembro

17 C

Dia Nacional do Não Fumador “Carros Sem Fumo”

Atividade de alerta e sensibilização para a nocividade do fumo terciário e para a importância de ambientes livres de fumo

B, C Professora Rosa Dias Comunidade

escola Fotocópias

1 euro Não

CLU2 De 27 novembro a

1 dezembro A

Formação de juízes/árbitros de Badminton Atividade do Clube do Desporto Escolar

Formar juízes/árbitros de Badminton para acompanhar e participar nas competições do grupo/equipa do Desporto Escolar Fomentar o gosto pela modalidade

A,B

Professores Responsáveis pelos grupos-equipas do Desporto Escolar


10 impressões em folhas A4.

A ser financiado pelo Desporto

escolar

Sem interrupção

CLU3 A partir do mês de

dezembro J

Parlamento dos Jovens “Igualdade de Género: Um debate Para Tod@s”

Incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política; Estimular a capacidade de expressão e argumentação dos adolescentes.

C Professora Carla castelo Branco

Alunos dos 2º e 3º ciclos

Boletins de voto, deslocação dos

alunos para a sessão distrital /

Orçamento da escola cerca de 150

euros

Sim (para os alunos que se deslocarão à

sessão distrital/nacional

)

CLU4 Janeiro 15 a 19

C

Semana Europeia de Prevenção do Cancro da Mama “HPV.sem”

Campanha de alerta relativamente ao vírus do HPV, promovendo hábitos de vida saudável

B, C Professora Rosa Dias Alunos do 3º Ciclo Fotocópias/cartazes

1 euro Não

CLU5 Abril 17

J Atividade Agregadora Liga-te

Atividade de convívio e conhecimento entre todas as escolas Liga-te , articulando com o recurso SuperTmatik de Educação para a saúde

B, C Professora Rosa Dias Alunos do 2º e 3º

Ciclo Fotocópias/cartazes

1 euro Não

CLU6 Junho

29 B

Fórum dos Jovens Promotores de Saúde

Momento de apresentação do trabalho realizado ao longo do ano letivo. Refletir, partilhar e avaliar o trabado desenvolvido ao longo do ano.

B, C, E Professora Rosa Dias Alunos do 8º ano

*/- 10 Euros para o transporte

suportado pelas famílias

Não

CLU7 Ao longo do ano A Dinamização do projecto Jovens Promotores de Saúde

Avaliar necessidades de intervenção Planear, realizar e avaliar actividades de educação para a saúde em contexto.

B, C, E Professora Rosa Dias Alunos do 8º ano Fotocópias

0.50 € Não

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

CLU8 15 a 30 novembro A, B e C Semana da reflorestação nacional

- Alertar para as condições da floresta nacional e os danos causados pelos incêndios florestais; -Celebrar o Dia da Floresta Autóctone, defendendo a promoção das espécies autóctones; -Participar na reflorestação do país e nas ações de preservação da floresta autóctone portuguesa; -Promover a cidadania ativa.

B e C Eco - Escolas Toda a

comunidade educativa

Colaboração com a Câmara municipal

de V.N.F. Não

CLU9 22 março A, C, F Comemoração do dia mundial da água

-Consciencializar para a importância da água para os seres vivos; -Relembrar a importância do uso sustentável de água e a urgente necessidade de conservação dos ambientes aquáticos, evitando poluição e contaminação.

A, B e C Eco - Escolas Toda a


20€ Não

CLU10 21 abril A, C, F Comemoração do dia mundial da Terra – Dia Eco-escolas

-Alertar para a importância da preservação dos recursos naturais do planeta Terra; - Criar uma consciência sobre os problemas da contaminação, destruição da biodiversidade, uso não sustentável dos recursos naturais, desmatamentos e outros problemas que ameaçam a vida em nosso planeta.

A, B e C Eco - Escolas Toda a


20€ Não

CLU11 2º e 3º período D Horta escolar

-Promover hábitos de alimentação saudável; -Incentivar o uso de práticas agrícolas tradicionais de cariz biológico; -Estimular a sensibilização e educação ambiental na comunidade; - Potenciar a utilização da compostagem, bem como sensibilizar as populações para a questão dos resíduos; -Valorização e preservação das espécies autóctones.

B e C Eco - Escolas

Alunos Eco-escolas e restante


Colaboração com a Câmara municipal de V.N.F. e projeto

YUPI

Não

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

CLU12 Ao longo do ano E Geração Depositrão

- (in)formar as crianças e jovens e a população em geral, acerca da importância do adequado encaminhamento dos Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos, pilhas e acumuladores.

B e C Eco - Escolas Toda a


Sem custos Não

CLU13 Ao longo do ano

letivo D

Clube de Dança - Colaboração na Festa de Halloween; - Colaboração na Festa de Natal; - Colaboração na Festa de Carnaval; - Colaboração na Festa de Final de Ano.

- Promover espaços de lazer dentro do contexto escolar; - Valorizar as potencialidades dos alunos; - Trabalhar as questões da higiene e da postura corporal; - Articular com atividades e clubes do agrupamento.

A, B Educadora Social

Alunos inscritos 20 € --

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

CLU14 Ao longo do ano

letivo J Clube Europeu AEG

1. Criar entre os seus membros um verdadeiro espírito europeu de cidadania ativa e transmiti-lo aos outros membros da comunidade em que estão inseridos; 2. Promover, com o recurso a parcerias, ações de dinamização tendentes a uma melhor informação sobre a realidade europeia; 3. Contribuir para a compreensão do pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças; 4. Contribuir para a compreensão e tolerância recíprocas; 5. Contribuir para a tomada de consciência relativamente à interdependência europeia e mundial, e à necessidade de cooperação; 6. Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade no que respeita à paz, aos direitos do homem e à defesa e conservação do ambiente e do património cultural; 7. Contribuir para a promoção do papel do património cultural europeu enquanto elemento central da diversidade e do diálogo inter-culturais; 8. Potenciar o contributo do património cultural europeu para a economia e para a sociedade, através do seu potencial direto e indireto; 9. Contribuir para a promoção do património cultural como um elemento importante da dimensão internacional da União Europeia.

A, B, C Professora Silvina Ferreira (e Cristina

Ferreira)

Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos

A definir de acordo com o

desenvolvimento do projeto

Não está previsto

CLU15 15/12/20017 E Concurso de melhor disfarce natalício

- Comemoração do Natal; - Promover a socialização e o convívio;

B Associação de

Estudantes Alunos do 1º ciclo

Cartazes fotocópias 0.50€

14.30

CLU16 Início do 2º período –

10/01/2018 A

Reunião / Assembleia de Estudantes

- Perceber dificuldades e opiniões dos alunos relativamente à escola

A Associação de

Estudantes Alunos do 3º ciclo Sem custos 14.30

Pág. 35 de 54








FINANCIAMENTO


LETIVAS

CLU17 9/02/2018 C Baile de Desfile de Carnaval - Conviver - Angariar fundos para melhorar as condições da escola

C D

Associação de Estudantes

Alunos do 2º e 3º ciclo (baile)

1º, 2º, 3º (desfile)


Das 14.30 às 17.30

CLU18 23/03/2018 E Torneio de futsal e de dança para professores e alunos

- Promover o desporto e o convívio C Associação de

Estudantes

Futsal - Professores e

alunos do 2º e 3º ciclos ;

Dança – alunos de 1º, 2º e 3º ciclos

Sem custos

Dança: 14.30 às 15.15;

Torneio: 15.30 às 17.30

CLU19 15/06/2018 C Sunset 2018 (Baile de final de ano)

- Conviver e desfrutar do último dia de aulas Angariar fundos para melhorar as condições da escola

C D

Associação de Estudantes



Das 14.30 às 17.30

CLU20 Ao longo do ano C H

Canções, coreografias, instrumentais, vocais

-Desenvolver o gosto pela música; -Desenvolver a criatividade e o espírito crítico; Promover a formação integral do aluno; Promover o espírito cooperativo

A B C E

Professora responsável do Clube:

Goretti Martins

-Alunos do 2º e 3º ciclo

----- ----

3.11. Associações de Pais

ASSOCIAÇÕES DE PAIS







FINANCIAMENTO


LETIVAS

AP1 Novembro (data

a definir) C Cinema na escola

Aprofiundar as relações da comunidade escolar, nomeadamente pais e alunos e professores

c Associação de Pais Comunidade Sem custos Não

AP2 11 e 12 de novembro

C Feira do outono Valorização de tradicções e costumes locais

c Associação de Pais Comunidade Sem custos Não

AP3 Dezembro (data

a definir) C Passeio de Natal

Identificar, valorizar e aprofundar os valores e o verdaeiro significado do Natal

B, C Associação de Pais e

alunos

Alunos, professores e educadores

Sim, a cargo da Associação de Pais

Sim

AP4 Dezembro (data

a definir) C,H Festa de Natal Fortalecer relações escola,família B, C

Associação de Pais e alunos

comunidade Sim, a cargo da

Associação de Pais Não

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

AP5 10 de fevereiro C Baile de Carnaval Fortalecer a relação Escola, Família, Comunidade

C Associação de Pais Comunidade Sem custos Não

AP6 Data a definir C Feira dos doces Valorização de tradições e costumes locais C Associação de Pais Comunidade Sem custos Não

AP7 Data a definir C Associativismo Valorização de tradições e costumes locais C Associação de Pais Alunos,

professores e educadores, EE

Sem custos Não

AP8 Março (data a

definir) B Visita de estudo

Sensibilização dos alunos para as diferentes atividades económicas da localidade e fortalecer a relação criança -comunidade

C Associação de Pais Alunos,


Sem custos Sim

AP9 Maio (data a

definir) C Dia do Pijama Fortalecer a relação alunos - Escola C Associação de Pais

Alunos, Professores e esducadores

Sem custos Não

AP10 Maio (data a

definir) B Visita de estudo

Sensibilização dos alunos para as diferentes atividades económicas da localidade e fortalecer a relação criança -comunidade

C Associação de Pais Alunos,


Sem custos Sim

AP11 Junho (a definir) B Passeio final de ano Visita de Estudo B,C Associação de pais Alunos,

Professores e esducadores

Sim, a cargo da Associação de pais

Sim

AP12 22 de junho C, H Festa de final de ano Fortalecer relação Escola e Família B.C Associação de pais Comunidade Sim, a cargo da

Associação de pais Não tem

3.12. Várias Estruturas em Articulação

VÁRIAS ESTRUTURAS EM ARTICULAÇÃO







FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART1 28 de outubro I Apresentação pública do livro “Poupai, o Guardião da Energia” na cidade do Porto

Promover e valorizar o gosto pela escrita e ilustração; Dar a conhecer o resultado do projeto Poupa Energia – Ganha o teu Futuro.

A, B, C Direção, CEVE

Comunidade educativa, alunos

do 1º ciclo. Docentes

Sem custos Sim (para os

alunos envolvidos)

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART2 19 a 23 de março J

Semana Voar Mais alto (conjunto de atividades abertas à comunidade envolvente)

Divulgar o trabalho realizado no Agrupamento; Partilhar boas práticas; Promover a imagem da escola; Estreitar e melhorar as relações interpessoais dos elementos da comunidade escolar; Homenagear elementos importantes na história do Agrupamento.

B,C

Direção em articulação com as

restantes estruturas da escola


Escola: 250€ Não

ART3 23 de março C Comunhão Pascal

Promover e valorizar os valores culturais tradicionais; Estreitar e melhorar as relações interpessoais dos elementos da comunidade educativa

B, C Departamentos C.S.H.

e 1º Ciclo Direção


Folhetos Cartolinas/

orçamento da escola

Escola: 15€

Sim – Todo o dia

ART 4 Em data a definir J

V Marcha “Juntos por Nós” (caminhada solidária para angariação de bens alimentares)

Estreitar e melhorar as relações interpessoais dos elementos da comunidade escolar; Apoiar instituições locais.

B, C Direção; CSIF Comunidade envolvente

Sem custos previstos

-----

ART5 Ao longo do ano D Projeto Natação no Pré-Escolar

Promover a qualidade do serviço de apoio às famílias Promover atividades que contribuam para a formação integral dos alunos.

C Direção com a

colaboração das Juntas de Freguesia

Crianças do Pré-Escolar

Taxa de frequência / Juntas de Freguesia

Não

ART6 Ao longo do ano D Projeto Musicalidades no Pré-Escolar


C Direção com a

colaboração das Associações de Pais



Não

ART7 Ao longo do ano D Projeto Artes Plásticas no Pré-Escolar


C Direção com a

colaboração das Associações de Pais



Não

ART8 Ao longo do ano J Implementação da plataforma moodle

Melhorar os mecanismos de informação e de comunicação.

B, C Direção com a Equipa

PTE Comunidade

educativa Sem custos Não

ART9 Ao longo do ano J Atualização da página de Internet

Melhorar os mecanismos de informação e de comunicação

B, C Direção com a Equipa

PTE

Comunidade educativa e envolvente

Sem custos Não

ART10 Ao longo do ano A Educação Parental Aumentar o envolvimento parental na dinâmica escolar

B, C

Direção Município de Vila

Nova de Famalicão Outras estruturas da

escola

Pais e Encarregados de

Educação 100€ Não

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART11 Ao longo do ano D, G

Projeto AECs: 1º e 2º ano - Act. Física Desportiva.(2h); Expressões(2h); EMRC (1h) 3º ano e 4º ano - Act. Física Desportiva (1h); Música (1h); EMRC (1h)


A, C

Direção em articulação com

outras estruturas do Agrupamento

Alunos do 1º Ciclo

Monitores e materiais

(orçamento de estado específico)

Não

ART12 10 de Novembro A

S. Martinho Magusto; Jogos Tradicionais, fogueira tradicional; Trabalhos alusivos ao tema

Valorizar as Tradições/ usos e costumes Desenvolver a componente lúdica e recreativa em articulação com os alunos do primeiro ciclo e pré-escolar

C

Educadores de Infância do Pré-

escolar de Gondifelos e 1º. Ciclo

Alunos do Pré – escolar e 1.º de

Gondifelos

40€ (Castanhas)

Não

ART13 15 Dezembro C Festa de Natal Pais para filhos

Envolver os Pais na dinâmica do Jardim de Infância Proporcionar momentos de ternura entre pais e Filhos, num espírito natalício.

C

Educadores de Infância e Famílias do Jardim de Infância de

Gondifelos

Alunos do Pré-escolar de Gondifelos

Sem custos Não

ART14 9/02 C Desfile de Carnaval

Promover a articulação vertical entre ciclos Experienciar vivências culturais diversificadas.

C

Educadores de Infância/ Professores

do 1.º Ciclo de Gondifelos e Pais

Alunos do Pré-escolar, 1.º Ciclo

de Gondifelos Sem custos

Não

ART15 Março

Data a defenir B

Visita de Estudo (Parque da Devesa) Oficina: “Ciclo de Vida da Borboleta” - CEAB

Conhecer os estádios de desenvolvimento da borboleta. Perceber a importância das borboletas nos ecossistemas. Estimular a concentração, a motricidade fina e a expressão plástica através do conhecimento do ambiente envolvente.

A,B

Serviços Educativos do Parque da Devesa em

articulação com as turmas de Gondifelos

e Outiz

Alunos da turma de Gondifelos e

Outiz

Sem custos (Transporte

fornecido pela Autarquia)

Não

ART16 Novembro

(até final do ano) I, G

Famílias leitoras “Um conto para ti” Lido ou contado, cada família irá partilhá-lo no jardim de Infância.

Fomentar hábitos de leitura. Promover o relacionamento entre escola e família Promover o envolvimento parental

A,C Educadores de

Infância e Pais do Pré-escolar de Gondifelos

Alunos do Pré – escolar de Gondifelos

Sem custos Não

ART17 Novembro

(até final do ano) I, G

Famílias leitoras “Baú da Leitura ” Circulação de livros pelas Famílias

Fomentar hábitos de leitura. Consciencializar os Pais da sua importância enquanto promotores do gosto pela leitura nos seus filhos.

A,C Educadores de

Infância e Pais do Pré-escolar de Gondifelos

Alunos do Pré – escolar de Gondifelos

Sem custos Não

ART18 11 a 22 de junho B Quinzena balnear “Vamos à Praia…”

Proporcionar aos alunos vivências diferenciadas de contacto com a Natureza Explorar regras de segurança na Praia

A, C Educadores de

Infância de Gondifelos e Direção

Alunos do Pré - Escolar de Gondifelos

A Definir Não

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART19 16

de outubro de 2017

C, H Dia da Alimentação

Promover hábitos de alimentação saudáveis nas crianças. Envolver e sensibilizar as famílias, através da participação na atividade, da necessidade de proporcionarem aos seus educandos uma alimentação diversificada e cuidada

C,E Pré-escolar e 1º Ciclo de Outiz Colaboração da Associação de Pais

Alunos do JI e da EB1 de Outi

0 euros / alunos trazem o material

necessário Não

ART20 19 e 20 outubro

de 2017 C, H Feira de Outono

Permitir o contacto com produtos agrícolas diversos. Praticar uma atividade de compra e venda. Permitir a socialização e desinibição dos alunos. Promover hábitos de alimentação saudáveis nas crianças. Envolver e sensibilizar as famílias, através da participação na atividade, da necessidade de proporcionarem aos seus educandos uma alimentação diversificada e cuidada. Valorizar a escola junto da comunidade.

C, E Pré-escolar e 1º Ciclo

de Gondifelos Alunos do JI e da EB1 de Gondifelos

0 euros / alunos trazem o material

necessário Não

ART21 10 de novembro

de 2017 B, C, G Magusto

Valorizar as Tradições/ usos e costumes Desenvolver a componente lúdica e recreativa

A, B, C Professores da EB1

Cavalões e Associação de Pais


Sem custos Não

ART22 10 de novembro

de 2017 B, C, G Magusto

Valorizar as Tradições/ usos e costumes Desenvolver a componente lúdica e recreativa

A, B, C Pré-escolar e 1º Ciclo

de Outiz Alunos do JI e da

EB1 de Outiz 100 euros / Câmara

Municipal Não

ART23 A definir C, H Festa de Natal Identificar os valores do Natal como festa de Família e tempo de fraternidade, paz e amor

B, C Professoras do 1º

Ciclo de Cavalões e associação de pais

Alunos da EB1 de Cavalões e


Sem Não

ART24 18 de março de

2018 B, C, J Compasso-Visita Pascal

Valorizar a escola junto da comunidade. Reviver costumes e tradições locais.

B, C

Professores e Educadora de Outiz, alunos e Associação de Pais e Pároco de

Outiz.

Alunos, Professores e Comunidade Educativa de

Outiz

0 Euros Não

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART25 A definir B Dia Mundial da Criança/ visita de estudo

Favorecer a alegria e atividade lúdica. Promover comportamentos sociais e pessoais adequados à atividade fora do seu contexto habitual. Desenvolver o gosto pela observação do meio cultural, ambiental e social.




A definir Não

ART26 A definir C Festa de encerramento do ano escolar

Valorizar a escola junto da comunidade; Promover ol convívio entre todos os elementos da comunidade escolar. Valorizar o papel dos finalistas

B, C Professores do 1º


Alunos e comunidade

educativa da EB1 de Cavalões

A definir Não

ART27 16 de outubro A,C,G

“Dia Mundial da Alimentação” (Articulação com o grupo disciplinar de Educação Fisica)

Sensibilizar os alunos para a importância da alimentação saudável e a prática regular de exercício físico na promoção da saúde Sensibilizar os alunos para o desperdício alimentar; Sensibilizar os alunos para a importância da promoção e consumo de alimentos nacionais no contexto ambiental.

A,B Bianca Oliveira 6º ano Sem custos Não

ART28 14 de

Novembro B

Visita de Estudo (Parque da Devesa e museu da indústria. Articulação (Mat e CN.)

Utilizar técnicas na confeção do pão; Reconhecer a utilização de diferentes alimentos na confeção do pão; Reconhecer a importância da ação das bactérias no processo de panificação; Sensibilizar os alunos para a utilidade prática da Matemática no quotidiano, numa vertente de atividade prática fazendo a ponte entre a vida escolar e o meio

A,B,C Cristina Borlido Bianca Oliveira

6º ano Transporte (Famílias)

Sim

AET29 Fevereiro A, B Visita de estudo a uma ETAR (em articulação com o departamento de CSH)

Identificar processos usados no tratamento de águas. Relacionar as propriedades da água com a sua dureza, referindo consequências do seu uso industrial e doméstico.

A,B Renato Silva

José Manuel Costa Turmas do 8º ano

Transporte (5€) (Famílias)

Sim

ART30 Março A, B

Visita de estudo ao Museu do Carro Eletrico, e Museu do Infante. (em articulação com o departamento de CSH e o departamento de Expressões)

Identificar fontes de energia renováveis e não renováveis, avaliar vantagens e desvantagens da sua utilização na sociedade atual e as respetivas consequências na sustentabilidade da Terra.

A José Manuel Costa

Ana Carreira Turmas do 7º

ano Transporte (10€)

(Familias) Sim

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART31 Abril E, F Mês do departamento na biblioteca

Fomentar o gosto pelas Ciências através da componente lúdica. Desenvolver o raciocínio. Valorizar a Escola

A, B,C Todos os Prof do departamento

Comunidade educativa

Cartolinas Não

ART32 Maio A, B Visita de estudo (Quinta de Santo Inácio) (articulação com EMRC)

Fomentar o gosto pelas Ciências através da componente lúdica. Identificar características dos animais em função dos ambientes onde vivem; Identificar a diversidade de regimes alimentares dos animais tendo em conta o respetivo habitat; Reconhecer a influência dos fatores abióticos nas adaptações morfológicas e comportamentais nos animais; Reconhecer a importância da proteção da biodiversidade animal. Proporcionar momentos de descontração.

A, B Bianca Oliveira 2º ciclo

Transporte e entrada.

(12 € ) (Famílias)

Sim

ART33 27/02 B

Visita cultural interdisciplinar ao Porto – Ida ao Teatro assistir à peça “A Aventura de Ulisses” e visita ao Museu das Descobertas

- Desenvolver o gosto pelo teatro e cultivar o sentido estético; - Proporcionar diferentes formas de aprendizagem; - Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos, proporcionando novas vivências; - Desenvolver competências sociais, contribuindo para a formação integral do aluno.

A

Professoras Conceição Pereira e Isabel

Gouveia (Articulação com

Dep.Línguas)

Alunos do 6º ano

+- 15,00 euros (transporte +

entrada - a suportar pelos EE e Ação Social Escolar

Sim

ART34 13/03 B

Visita cultural interdisciplinar ao Porto – Ida ao Teatro assistir à peça “O Príncipe Nabo” e visita de estudo no âmbito da História(a definir)

cultivar o sentido estético; - Proporcionar diferentes formas de aprendizagem; - Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos, proporcionando novas vivências; - Desenvolver competências sociais, contribuindo para a formação integral do aluno

A

Professoras Conceição Pereira,

Isabel Gouveia e Fátima Maia

Alunos do 5º Ano

+- 10,00 euros (transporte +

entrada - a suportar pelos EE e ação social escolar)

Sim

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FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART35 3ºperíodo

(data a definir) B

Visita de Estudo à Central Hidroelétrica do Alto Lindoso e zona envolvente

- Reconhecer a Geografia como a ciência que estuda os territórios resultantes da inter-relação entre a Natureza e as sociedades; .- Identificar, no território, paisagens com diferentes graus de humanização; distinguir observação direta de indireta; - Sensibilizar para a preservação do património histórico-cultural; Desenvolver a curiosidade e o gosto de aprender; Desenvolver a capacidade de observação, análise e comunicação dos alunos. - Construir e facilitar a relação entre os elementos da comunidade educativa. - Promover a partilha. - Valorizar a beleza da natureza.

A B C

Professor Alexandre Fonseca (articulação com História, CN e

CFQ)

Alunos do 7º ano A DEFINIR Sim

ART36 Maio F, J Recriação de uma Feira Medieval (ceia medieval)

-Consolidar conteúdos lecionados nas disciplinas de História e HGP, -Promover a aprendizagem informal; -Promover a interdisciplinaridade e favorecer as relações interpessoais entre alunos e professores, a escola e comunidade; - Sensibilizar para a importância do passado histórico-cultural.

A-B-C-E

Professores António Paulo e Pedro Ramos ( com a colaboração do Dep. CSH e prof. de

EVT)

Comunidade Cerca de 350,00 Euros, a suportar

pela Escola Não

ART37 27 setembro C Dia da EF – Semana Europeia do Desporto

Comemorar o dia da Educação Física no âmbito da Semana Europeia do Desporto; Envolver e Sensibilizar a comunidade educativa (incluindo pais/Encarregados de Educação) para a importância da prática regular de exercício físico na promoção da saúde.

A/B/C/E

Grupo de professores de Educação Física e Clube de Desporto

Escolar


Sem custos Não

ART38 16 outubro C Índice de Massa Corporal

Divulgar à comunidade escolar os valores do IMC da população escolar dos 2º e 3º ciclo de forma a tomarem consciência da importância da alimentação saudável e da prática do exercício físico regular.

A/B/C

Grupo de professores de Educação Física e Clube de Desporto

Escolar


10 impressões a cores em folhas A4.

A ser financiado pela Escola.

Sem interrupção

Pág. 43 de 54








FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART39 outubro a fevereiro

E Mega - Sprinter -competição interna

Promover a prática desportiva e a sã competição entre os alunos das diferentes turmas.

A/B/E




Sem custos Sem

interrupção

ART40

A definir as datas última semana do

1º período- dezembro

E Corta-mato Escolar

Promover a articulação e o trabalho colaborativo entre os professores do departamento e a comunidade; Promover a prática desportiva: prevenir factores de risco orientando os alunos para a aquisição de hábitos saudáveis; aplicar conhecimentos adquiridos nas aulas.

A/B/C/D/E

Departamento De Expressões; Clube de

Desporto Escolar e Grupo de professores

de Educação Física

Todos os alunos do agrupamento

380 eurosn,Transporte para os alunos do

território; Fita balizada e

lanches para os participantes.

A ser financiado pelo Desporto

escolar

Interrupção da manhã

ART41 2ºPL

(a confirmar pela Fundação).

B /D

Visita-Oficina /em torno das exposições existentes na Fundação – 9ºano (turma 2) em articulação com a disciplina de História.

Reconhecer a Arte como expressão do sentimento e do conhecimento; Requerer o entendimento de uma Obra de Arte no seu contexto histórico e sociocultural de âmbito nacional e internacional; Deslocar as aulas de Educação Visual para o Museu de Serralves, Conhecer o percurso, Gondifelos, Porto, (Serralves). Ver, ouvir, participar, fotografar e conhecer.

A /B /C /D

Prof.ª Ana Silva e DT /Prof. História – António

Paulo e

Alunos participantes: 9º anos

Alunos 9º2

financiamento dos Encarregados de

Educação Custo aproximado,

- 12€ por aluno

Dependeráda data a

confirmar

ART42

2º ou 3º período (a definir pelo

Desporto Escolar – Braga)

A/E Mega - Sprinter - competição externa

Promover o contacto desportivo com outros alunos de outras escolas, a competição saudável e participativa. Verificar o nível do desenvolvimento na modalidade.

A/B/C/D/E



Alunos apurados na competição

Interna

Transporte e lanche 200 euros

Desporto escolar.


para os alunos apurados

ART43

Fevereiro (a definir pelo

Desporto Escolar – Braga)

A/E Corta - Mato Distrital

Promover o contacto desportivo com outros alunos de outras escolas, a competição saudável e participativa. Verificar o nível do desenvolvimento na modalidade.

A/B/E



Alunos apurados no Corta-Mato

Escola

Transporte e lanche 200 euros

Desporto escolar


para os alunos apurados

ART44 Novembro

15 A

Ação de Sensibilização à Inclusão

Apresentar os livros “Meninos Especiais” Propor dinâmicas diversificadas visando a inclusão

A, B, C

Equipa da BE, em articulação com o

Ensino Especial e a Direção

Docentes e Técnicos

Não Não

Pág. 44 de 54








FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART45 Março 05 -09

I, F

Semana da Leitura Apresentação de livros Feira do Livro Encontro com escritores Dia 5 – 9.00h Apresentação do livro “Salto, Saltinho, Saltão” (Pré e 1º ano) Dia 9 – 14.00h – encontro com o ilustrador Sebastião Peixoto (2º, 3º, 4º 5º1 e5º2)

Promover o gosto pela leitura / escrita ilustração. Promover o encontro com escritores. Contribuir para o enriquecimento cultura l dos alunos. Promover a articulação com os Departamentos e áreas disciplinares.

A, B, C, D, E Equipa da BE e

Departamentos Toda a

Comunidade

Diplomas, prémios e lembranças para os escritores, post-it

+/- € 30, 00

Pontualmente sim

ART46 Junho

1 J

Educar com cinema para comunidade, em articulação com a Direção e o Cineclube de Joana

Transformar a escola numa mais-valia para a comunidade. Estimular o gosto pela cultura cinematográfica. Promover o debate e a reflexão sobre temas/ideias através da arte.

B, C Equipa da BE

Comunidade escolar

Cartazes €1, 00

Não

ART47 Ao longo do ano I A hora do conto Fomentar o gosto pela leitura e pela escrita. Promover o envolvimento das famílias

A, B, C

Equipa da BE Educadoras dos JI

1º Ciclo Famílias

Psicóloga do SPO

Alunos do JI e do 1º Ciclo

Cópias, Marcadores de livros

+/- € 10, 00 Não

ART48 Ao longo do ano A e I

O mês do Departamento na BE Maio – CSH Abril – CEE Março - LIN Exposição de Trabalhos

Promover a articulação com os Departamentos e áreas disciplinares.

A, B, C, D, E Professores dos

Departamentos e Equipa da BE

Comunidade Escolar

Impressões, Cartolinas, Cola, …

+/- € 30, 00 Não

ART49 Ao longo do Ano E

Participação em projetos/Concursos da RBE/ PNL: Referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar” Concurso “Faça lá um poema” Concurso Nacional de Leitura

Desenvolver ações de promoção da leitura, da felicidade e da saúde oral. Contribuir para uma boa aprendizagem e domínio da leitura, qualquer que seja o seu suporte e para a promoção de estratégias e atividades de aproximação ao currículo. Promover o gosto pela escrita criativa.

A, B, C, E

Equipa da BE, em articulação com os

docentes do 1º Ciclo e de Português

Alunos do 1º, 2º e 3º Ciclo

Impressões +/- € 20, 00

Não

Pág. 45 de 54








FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART50 Ao longo do Ano A e H

Educar com Cinema, em articulação com o Plano Nacional de Cinema e Cineclube de Joane No pré No 1º Ciclo No polivalente (cantina – 2º e 3º Ciclo) “O cinema está à tua espera”

Transformar a escola numa mais-valia para a comunidade. Estimular o gosto pela cultura cinematográfica. Promover o debate e a reflexão sobre temas/ideias através da arte. Alargar os horizontes culturais da comunidade. Proporcionar o acesso a obras cinematográficas não comerciais.

B, C

Equipa da BE em articulação com a Direção, o PNC e o

Cineclube de Joane.

Comunidade envolvente

Impressões de cartazes

+/- € 25, 00 Não

ART51 1º Período J Questionário junto dos agentes educativos no âmbito da saúde psicológica

Avaliar a saúde psicológica dos agentes educativos. Programar acões/projectos de promoção de factores protectores da saúde psicológica dos agentes educativos.

B,D

SPO em articulação com a

Educadora Social e Direção

Docentes/não docentes (definir

amostra)

Fotocópias Custo Aprox.:1€

Não

ART52 1º e 2º período A, G

Programa de Promoção para a Saúde “ A Adolescência e Tu” Intervenção na linha da prevenção Articulação com o PRESSE (2/3 sessões)

Contribuir para o Ajustamento Psicológico e abordagem à temática do “Planeamento Familiar” Promoção da saúde psicológica.

B,D

SPO em articulação com os

Diretores de Turma/outros Docentes que

implementam o PRESSE

Alunos do 8º ano (3 turmas= 42

alunos)

Vídeos Fotocópias

Brochuras “Diário 14-18” Johnson & Johnson (oferta da

Johnson & Johnson) Programa didático

da Ausónia Custos:

Aprox. 1€

Não

ART53 2º/ 3º Período A, G

Projeto “À Descoberta das Profissões”. Exploração vocacional direcionada para alunos do 1º ciclo, em articulação com as suas famílias. Promoção do desenvolvimento da saúde psicológica (aumento dos factores de protecção da saúde psicológica). (4/5 sessões)

Contribuir para o aumento da motivação escolar Promover uma primeira consciencialização de orientação para a carreira Articular com as famílias na descoberta das suas profissões

A,B,C SPO em articulação com os Docentes

Titulares de Turma

Alunos 1º ciclo finalistas (4ºano)

1 Caderno por aluno, elaborado

pelo SPO, “À descoberta das

Profissões”+1 mica por aluno

Custo: Aprox.6 €

Não

Pág. 46 de 54








FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART54 2º/3º Período A, G

Programa de Promoção para a Saúde psicológica “ À descoberta de Ti” em articulação com o PRESSE (2/3 sessões)

Contribuir para a promoção de factores de protecção da saúde psicológica e o sucesso educativo (por ex: auto-estima, auto-conceito e auto-eficácia, expectativas positivas face à escola, compromisso com a tarefa, competências de auto-regulação; resiliência e coping)

B,D

SPO em articulação com os

Diretores de Turma/outros Docentes que

implementam o PRESSE

Alunos do 6º ano (3 turmas= 55

alunos)

Vídeos/ PowerPoint Fotocópias

Brochuras “ Guia para alunas/alunos) - Programa didático

da Ausónia. Custos: Aprox. 1€

Não

ART55 2º /3º Período A,D ”EU e a ESCOLA ”-Transição para o 1º ciclo (5/6 sessões)

Desenvolvimento de competências de ajustamento psicológico promotoras de aumento da capacidade de resiliência e tolerância à frustração. (saúde psicológica) Diminuição dos níveis de ansiedade inerentes à transição escolar. Promoção e desenvolvimento da consciência fonológica e de pré competências.

A,B

SPO Em articulação com as

Educadoras de Infância e professora

titular do 1º ano

Alunos de Pré-escolar (finalistas) Alunos de 2º ano (nº de alunos a

definir após selecção, em

colaboração com os docentes envolvidos)

Material Técnico Específico da CEGOC

PDA-Prog de Desenvolvimento de aptidões para a ap.

Escolar

Não

ART56 Ao longo do ano J

Consultadoria junto de Projetos de promoção para a saúde e desenvolvimento de competências

Intervenção na linha preventiva e do ajustamento psicológico, contribuindo para o desenvolvimento integral do aluno (Mini estágios em empresas; Empreendedorismo; Crescer a Brincar; Formação Cívica; PREESE/PAPES; Sala +; GIAA; Centro de Apoio à Aprendizagem, entre outros)

A, B, C

Psicóloga do SPO em articulação com os

docentes e equipas de técnicos internos e externos à Escola

Alunos dos 1º,2º e 3º ciclo e Pré-

escolar do agrupamento

Material inerente aos projetos Sem Custos

Não

ART57 Ao longo do ano

letivo A, G

Programa de Intervenção vocacional Concelhio ”Eu Pertenço ao Meu Futuro” (5 sessões de 90’ + reunião individual com cada Encarregado de Educação + reunião de apresentação do programa aos EE)

Contribuir para a exploração vocacional e para o processo de tomada de decisão, no que diz respeito à progressão de estudos

A,B,C

Psicóloga do SPO (em articulação com

a U.M. e o Departamento da

Educação da CMVNF)

Alunos do 9º ano (3 turmas=55

alunos)

Portfólio elaborado pelas psicólogas do SPO sob orientação da Univ. do Minho

+ micas Custos:

Aprox: 220€ (cerca de 4€ por aluno).

Não


letivo A, G

Programa de Intervenção vocacional no 7º ano

Contribuir para a exploração vocacional e pesquisa de carreira.

A,B,C

Psicóloga do SPO (em articulação com DT, U.M. e o Depart.

da Educação da CMVNF)

Alunos do 7º ano (3 turmas=45

alunos)

Portfólio elaborado pela psicóloga do

SPO sob orientação da Univ. do

Minho+ micas Custo Total: 90€

Não

Pág. 47 de 54








FINANCIAMENTO


LETIVAS


letivo A

A Empresa na Escola/ Mini estágios em empresas. 2 Sessões

Contribuir para uma maior aproximação da realidade empresarial; Sensibilizar para a necessidade de qualificação profissional; Contribuir para uma melhor definição do projeto de vida destes alunos (Orientação Escolar e Profissional), evitando o abandono escolar.

A,B,C

SPO Direção

Coordenador de Projetos

Famalicão Empreende

Alunos do 8º ano (cerca de 2/4

alunos)

Produção de trabalhos

decorrentes da atividade e da

apresentação dos quadros de

profissionais da Empresa.

Realização de palestras pelos

alunos de 8º ano para outros alunos.

Custos: a definir

Não

ART60 Até Dezembro

2017 J

Projeto EATHINK:” Eat Local, Think Global”

Promover hábitos alimentares saudáveis; Educar para a cidadania global

A, B, C

Coordenadora da Educação Para a

Saúde, professores das turmas

envolvidas, Educadora Social


340 euros (atribuídos pela

Fundação Calouste Gulbenkian)

Não

ART61 Ao longo do ano J Saúde Oral

Reduzir a incidência e a prevalência das doenças orais nas crianças e adolescentes, Melhorar conhecimentos e comportamentos sobre saúde oral.

C


Saúde e Enfermeiras de Saúde Escolar em articulação com as

Educadoras e docentes do 1º ciclo

Crianças do Pré-Escolar e alunos

do 1º ciclo Sem custos Não

ART62 Ao longo do ano G Programa PRESSE

Contribuir para a diminuição dos comportamentos de risco e para o aumento dos fatores de proteção em relação à sexualidade, dos alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos;

C


Saúde Docentes

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos

Sem custos Não

ART63 Ao longo do ano J Implementação do Gabinete de Apoio ao Aluno

Contribuir para a diminuição dos comportamentos de risco e para o aumento dos fatores de proteção em relação à sexualidade, dos alunos dos 2º e 3º ciclos;

B, C

Coordenadora da Educação Para a Saúde, Psicóloga

escolar, enfermeira

Alunos do 2º e 3º ciclos

Sem custos Não

Pág. 48 de 54








FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART64 6/11 a 28/11 A, G. J.

6)“Projeto de Promoção de Competências de Estudo” 6.1- Programa de Competências de Estudo;

- Motivar os/as alunos/as para a frequência e participação nas atividades da Sala Mais; - Envolver os/as alunos/as na promoção e dinamização de atividades lúdico-pedagógicas; -Promover o desenvolvimento de competências de estudo; Promover a aproximação escola-família.

A; B; C;

Educadora Social

Direção Sala Mais

Diretores de Turma

2º e 3º ciclo Pais/Encarregados/as de Educação

100€ ---

ART65 30 de nov.,

18:30hs A, G. J.

6)“Projeto de Promoção de Competências de Estudo” 6.2. Tertúlia “Como ajudar o/a meu/minha filho/a ter sucesso?”

- Motivar os/as alunos/as para a frequência e participação nas atividades da Sala Mais; - Envolver os/as alunos/as na promoção e dinamização de atividades lúdico-pedagógicas; -Promover o desenvolvimento de competências de estudo; Promover a aproximação escola-família.

A; B; C;

Educadora Social

Direção Sala Mais

Diretores de Turma


100€ ---

ART66 13 de dezembro A, B, G, J.

Projeto “Justiça para Tod@s” – promoção das competências pessoais e sociais – Julgamento no Tribunal de Famalicão

- Desenvolver competências de cidadania e a justiça social; - Promover os princípios e valores basilares, designadamente: respeito, liberdade e igualdade; - Envolver crianças, jovens e pais numa reflexão conjunta e articulada sobre os direitos humanos e a importância da cidadania democrática.

A, B, C

Educadora Social Direção

Sala Mais Diretores de Turma


150 € ---

ART67 16/03 – 20:30 A; C; G Momentos em Família 3.1) Tertúlia: Pais com chá… dígualdade!

- Promover e valorizar as potencialidades dos alunos. - Criar espaços de partilha e convívio entre pais e filhos - Dar continuidade ao trabalho realizado na aproximação escola-família;

A; B; C

Educadora Social Sala Mais

GIAA Departamentos

Clubes Saúde Escolar

1º, 2º e 3º ciclo Pais/E.E./Docentes e Não Docentes

100 € Não

ART68 23/05 – 14H30 A; C; G

Momentos em Família 3.3) Fórum de Reflexão e Partilha - Escolas Democráticas e Projeto Educativo”


A; B; C


GIAA Departamentos



---- Sim

Pág. 49 de 54








FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART69 30/05 – 20:30 A; C; G Momentos em Família 3.4) “Gala de Talentos AEG 2018”


A; B; C


GIAA Departamentos



---- Não

ART70 4.1. 15/12 –

10:10hs A; C; G

School of Active Citizens Programa Erasmus Mais – Parcerias estratégicas entre educação e juventude 4.1. Celebração do Clube dos Direitos Humanos;

- Promover o bem-estar biopsicossocial dos alunos e das famílias; - Promover o desenvolvimento integral dos jovens através do contacto e respeito intercultural; - Possibilitar aos jovens o conhecimento de outros países, realidades e culturas.

A; B; C Educadora Social

Direção YUPI

3º ciclo 100 € ---

ART71 4.2. 12 a 14

Janeiro A; C; G

School of Active Citizens 4.2. Reunião de equipa na Eslováquia



Direção YUPI

3º ciclo --- ---

ART72 4.3. 9/02 – 14:30 A; C; G School of Active Citizens 4.3. (Con)Versas dÍgualdade – Formação de Docentes



Direção YUPI

3º ciclo --- ---

ART73 4.4. 10 e 17/01 e

7 e 14/02 A; C; G

School of Active Citizens 4.4. (Con)Versas dÍgualdade – Formação de Não Docentes



Direção YUPI

3º ciclo --- ---

ART 74 4.5. 21 a 27 de

março A; C; G

School of Active Citizens 4.5. Intercâmbio na Polónia



Direção YUPI

3º ciclo --- ---

Pág. 50 de 54








FINANCIAMENTO


LETIVAS

ART75 4.6. julho

4.7. setembro 4.8.

A; C; G

School of Active Citizens 4.6. Encontro Intermédio de Avaliação 4.7. Formação Internacional em Portugal – Residencial 4.8. Oficinas de Inovação Social



Direção YUPI

3º ciclo --- ---


letivo G

Sala Mais Monitorização e Avaliação trimestral da Sala Mais; Plano Mais (Atendimentos individualizados; Identificação de dificuldades doas/as alunos/as; Organização de um plano e métodos de estudo; Articulação com Diretores/as de turma e encarregados/as de educação; Dinamização de Atividades e Clubes.

- Promover a qualidade do serviço aumentando a adesão e frequência; - Garantir um atendimento e acompanhamento individualizado a todos/as os/as alunos/as indicados para a Sala Mais com frequência obrigatória; - Promover o sucesso escolar.

A; C

Educadora Social Alunos/as;

Professores da Sala Mais;

Alunos com frequência

obrigatória na Sala Mais

50 € --


letivo 5.3) 6/04

D Clube de Coolaboradores Participação e dinamização de atividades;

- Envolver os/as alunos/as na promoção e dinamização de atividades da Sala Mais e escola; - Eleger a turma mais COOL (mais adesão e dinamização); - Refletir sobre os problemas da escola e da comunidade propondo projetos de melhoria.

A, B, C,

Educadora Social Delegados/as e Sub-

delegados/as; Professores/as da Sala

mais.

Alunos inscritos no clube

5 € --

ART78 31/10/2018 E Concurso de abóboras de Halloween

Desafiar a criatividade dos colegas. Comemorar a época de Halloween estudada em Inglês Decorar os espaços escolares

A, B, Associação de

Estudantes articular com grupo de Inglês

Todas as turmas do 1º, 2º e 3º

Ciclo


Não

ART79 15/12/20017 E À descoberta do Mundo (Jogo)

- Ganhar Conhecimentos sobre outros países

B

Associação de Estudantes com colaboração de

professores

Alunos do 3º ciclo Cartazes fotocópias,

cartolinas 1, 00€

14.30

Pág. 51 de 54

4. APRESENTAÇÃO DE ALGUNS DADOS ESTATÍSTICOS

12

12

17

1

10

24

12

31

1

7

5

5

5

37

0 5 10 15 20 25 30 35 40

PRÉ -ESCOLAR

PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO

1º CICLO

1º CICLO E 2º CICLO

2º CICLO

2º E 3º CICLOS

1º, 2º E 3º CICLOS

3º CICLO

DOCENTES E TÉCNICOS

ALUNOS E PROFESSORES

ENSINO ESPECIAL

PESSOAL DOCENTE E NÃO DOCENTE

PAIS/EE

COMUNIDADE

Nº de atividades por destinatário

41

35

52

19

28

10

32

8

15

32

0 10 20 30 40 50 60

A- FORMAÇÃO/SESSÃO DE ESCLARECIMENTO SENSIBILIZAÇÃO

B - VISITA DE ESTUDO/SAÍDA

C- COMEMORAÇÃO/ FESTA

D - ATELIER/OFICINA

E - CONCURSO/CAPEONATO

F - EXPOSIÇÃO

G - ATIVIDADE NA SALA DE AULA

H- PARTICIPAÇÃO EM ESPETÁCULO

I - ENCONTRO COM ESCRITORES/ATIVIDADE DE LEITURA E ESCRITA

J- OUTRAS

Nº de aAtividades por Tipo de Atividade

Pág. 52 de 54

10

3

9

8

2

7

9

14

8

20

12

79

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

DIREÇÃO

PRÉ-ESCOLAR

PRIMEIRO CICLO

DEP. CIÊNCIAS EXATAS E EXPERIMENTAIS

CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

DEP. EXPRESSÕES

DEP. LÍNGUAS

BIBLIOTECA

SERVIÇOS TÉCNICOS

CLUBES

ASSOCIAÇÃO DE PAIS

ARTICULADAS

Nº de atividades por Promotor Direto

29

17

26

14

9

15

13

20

28

31

22

21

20

0 5 10 15 20 25 30 35

DIREÇÃO

PRÉ-ESCOLAR

1º CICLO

DEP. CIÊNCIAS EXATAS E EXPERIMENTAIS

DEP. CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

DEP. EXPRESSÕES

DEP. LÍNGUAS

BIBLIOTECA

ST

CLUBES


OUTROS INTERNOS

OUTROS EXTERNOS

Nº de atividades articuladas em que cada promotor se encontra envolvido

Pág. 53 de 54

65

76

76

6

8

0 10 20 30 40 50 60 70 80

A- MELHORAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E A QUALIDADE DO …

B -DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO COLABORATIVO

C - APROFUNDAR A RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA/COMUNIDADE

D - PROMOVER AS CONDIÇÕES DE TRABALHO

E - AUTOAVALIAÇÃO

Articulação com o Projeto Educativo

59

41 3842

1º Período 2º Período 3º Período Ao longo do ano

Nº de Atividades por Período

90%

8%

2%

Orçamento previsto: €14.488,90 Escola:€ 6. 236, 90 Outros: € 8.252,00

Atividades orçamentadas

Atividades com previsão de custos, mas "a definir"

Nº de atividades não orçamentadas

Pág. 54 de 54

5. PARECER DA COMISSÃO DO PLANO DE ATIVIDADES DO CONSELHO PEDAGÓGICO

Da análise das propostas apresentadas, destacam-se as seguintes conclusões:

O Plano Anual de Atividades (PAA) contempla 180 atividades. Nele participam como promotores a Direção, os Departamentos, a Biblioteca,os

Serviços Técnicos, os Clube e a Associações de Pais de Outiz, bem como representantes da comunidade local.

Estão propostas atividades que abarcam todo o público-alvo da comunidade escolar.

As iniciativas são diversas e abrangentes e todas articulam com o Projeto Educativo.

A articulação ocorre de forma consolidada em todas as estruturas do Agrupamento. A grande maioria das atividades é articulada quer

horizontal (entre os vários jardins de infância/ as várias escolas do 1º ciclo do Agrupamento/ entre vários Departamentos), quer verticalmente

(entre vários anos do mesmo ciclo ou entre vários ciclos), quer ainda com outros parceiros.

Relativamente ao Pessoal Não-Docente, apesar de não constarem como promotores, participam na maioria das atividades como

colaboradores.

Das 180 atividades previstas, 90% estão orçamentadas, sendo que o total da verba prevista é de 14.288,90 euros.

Todavia, este valor será sofrerá um incremento, na medida em que 15 atividade apresentam previsão de custos, mas não estão definidos. A

Associação de pais de Outiz apresenta atividades com custos, mas não os indica, referindo apenas que estarão a seu cargo.

Por conseguinte, esta secção propõe que o Conselho Pedagógico dê um parecer favorável ao PAA 2017/2018.

Gondifelos, 20 de outubro de 2017

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ÍNDICE · 2019-10-15 · Pág. 5 de 54 1.3. - DO 1º PERÍODO DATA ATIVIDADE 08 e 14 de setembro Reuniões de Docentes titulares /DT/ Sec. com Enc. de Educ. 11 de outubro Reuniões