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iguatemy.com.br COMUNICADO 37 – 08 de novembro de 2019 FUNDAMENTAL I “A principal diferença entre o final de um ciclo e o início de outro não está em datas ou mudanças de estação... Está na mudança de postura que demonstra amadurecimento.” Dia: 22/11/2019 – sexta-feira Horário: A partir das 18 horas Não perca!!! SOLAZER – AINDA HÁ VAGAS DIA: 25 de Novembro!!! Saída do Colégio: 7h30 – Chegar ao Colégio às 7h Previsão de Retorno: 18h no Colégio Nossa equipe pedagógica estará acompanhada dos monitores da Agência Descobrir, além dos monitores da ESTÂNCIA SOLAZER. O Local oferece inúmeras atividades, como passeio a cavalo, tirolesa, trilha, fazendinha, escalada, jogos e oficinas, além do espaço de piscinas! Nossas crianças terão muitas atividades para se divertir! FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO... Muitas mãos para construir um povo!

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iguatemy.com.br

COMUNICADO 37 – 08 de novembro de 2019 FUNDAMENTAL I

“A principal diferença entre o final de um ciclo e o início de outro não está

em datas ou mudanças de estação... Está na mudança de postura que

demonstra amadurecimento.”

Dia: 22/11/2019 – sexta-feira

Horário: A partir das 18 horas

Não perca!!!

SOLAZER – AINDA HÁ VAGAS • DIA: 25 de Novembro!!!

• Saída do Colégio: 7h30 – Chegar ao Colégio às 7h

• Previsão de Retorno: 18h no Colégio

Nossa equipe pedagógica estará acompanhada dos monitores da

Agência Descobrir, além dos monitores da ESTÂNCIA SOLAZER.

O Local oferece inúmeras atividades, como passeio a cavalo, tirolesa,

trilha, fazendinha, escalada, jogos e oficinas, além do espaço de

piscinas! Nossas crianças terão muitas atividades para se divertir!

FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO... Muitas

mãos para construir um povo!

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Ocorreu, esta semana, a PG do Fundamental I, para os alunos do 3º aos 5º anos. Essa prova é um mecanismo de avaliação que busca averiguar o quanto cada aluno tem assimilado dentro de sua rotina escolar e como os conteúdos têm sido trabalhados diante de cada desafio no dia a dia da escola. Professores e alunos se envolvem com a dedicação e o compromisso que, há muitos anos, mantêm o Colégio Iguatemy entre as 10% melhores escolas parceiras do Sistema Etapa em todo o Brasil. Um orgulho para nós!

Todo o procedimento de correção é de responsabilidade do Sistema Etapa. Os resultados são informados em porcentagem e relações comparativas de turma e escolas. O Colégio fornece os dados depois de receber as informações da Sede do Sistema, num processo positivo de análise de resultados. Agradecemos a todos que participaram de mais esse momento de crescimento, incentivando os filhos a se dedicarem e contribuírem ativamente para todo o processo.

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Senhores Pais/Responsáveis...

Nosso muito obrigado pela confiança em nosso trabalho, àqueles que já

garantiram a vaga de seu(a) filho(a) para 2020. Conforme

comunicados anteriores, e-mails e correspondências enviadas,

informamos que desde 15 de outubro, as vagas remanescentes estão

abertas ao público em geral.

JÁ ESTAMOS TRABALHANDO COM LISTA DE ESPERA PARA ALGUMAS TURMAS!!

Caso você ainda não tenha efetivado a Matrícula 2020, não deixe para a última hora e procure

nossa recepção. Aguardamos vocês!!!

DATA IMPORTANTE PARA REGISTRAR...

A Proclamação da República Brasileira ocorreu no dia 15 de

novembro de 1889, na cidade do Rio de Janeiro, então capital do Império.

É por isso que, nesse dia, celebra-se esse acontecimento, sendo decretado

feriado em todo o território nacional. O processo de instauração do regime

republicano no Brasil teve como antecedentes: as várias crises institucionais

que o reinado de Dom Pedro II sofreu ao longo das décadas de 1870 e

1880 e as manifestações ideológicas que permearam esse mesmo período.

República é uma palavra que pode ter vários significados. Na maior parte dos casos, esta palavra

serve para qualificar uma forma de governo em que o Chefe de Estado é eleito pelos representantes dos

cidadãos ou pelos próprios cidadãos, e exerce a sua função durante um tempo limitado.

Mas, mais importante que o significado, é a capacidade de compreender a República e a Democracia

como a necessidade de que todos participem para o desenvolvimento da nação. E essa participação é

construída desde cedo, com pequenas ações corretas que formam cidadãos

conscientes!!

Informamos que, conforme Calendário escolar, no dia 15 de novembro, não haverá aula em decorrência do feriado da Proclamação da República. Voltaremos às atividades normais na segunda-feira, dia 18/11. Desejamos um ótimo feriado a todos!

ATIVIDADE DIFERENCIADA – ED FINANCEIRA – 3º ANO!! Para realizar uma atividade especial, solicitamos que cada criança do 3º ano traga

uma garrafa pet 2l (vazia e limpa) até dia 12/11, terça-feira. Agradecemos pela

colaboração.

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O tempo do jantar em silêncio ficou lá atrás! Na atualidade, com tantas opções de

entretenimento e comunicação, é preciso criar situações em que o diálogo em família possa acontecer!

A rotina corrida do dia a dia, a urgência dos prazos, os trabalhos, as provas, as reuniões, tudo

acaba se tornando motivo para desencontros! E quanto menos nos encontramos menos sabemos

conversar e partilhar sobre o dia a dia, a rotina, os trabalhos, as provas... a vida!

É indiscutível que vivemos na era da tecnologia. Nunca foi tão fácil manter “relacionamentos” à

distância! Com alguns clicks, ou simplesmente um deslizar de dedos na tela do celular, podemos

conversar com amigos e familiares do outro lado do planeta, porém, muitas vezes, em nome de uma

comunicação moderna, esquecemos de conversar com quem está sentado ao nosso lado na mesa de

jantar ou no sofá da sala.

A consequência primária desse comportamento é a criação de

uma geração que conhece todos os memes, emojis e modismos do

momento, mas que não sabe dialogar, falar de acontecimentos

simples, relatar experiências, pedir conselhos...

Nosso convite, essa semana, é para que, se ainda não têm, as famílias criem um momento de

ritual de diálogo em casa. Pode ser no jantar, no fim da noite, no café da manhã... Em qualquer

momento em que consigam estar reunidos. O importante é que, nessa hora, que nem precisa ser longa,

ninguém esteja com celular ou notebook, nem se desvie do outro por conta da TV. É o momento de

olhar nos olhos e perguntar com sinceridade e interesse pela resposta: “Como foi seu dia?”, “o que você

fez hoje?”, “como foi a prova?”...

Você vai perceber, aos poucos, que todos têm muitas coisas a dizer. Só precisamos aprender a

falar, e também a ouvir. O princípio do diálogo está numa duplicidade. É preciso troca e respeito.

Ninguém quer falar se não há alguém realmente disposto a escutar. E se não damos espaço para o

outro falar, não podemos reclamar quando ele começar a decidir sem perguntar a ninguém!

A palavra é... DIÁLOGO!

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ARTEMY 2019 Srs. Pais e responsáveis, Como parte dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos do fundamental I, está sendo realizada uma pesquisa sobre as obras literárias infantis dos Irmãos Grimm. Trata-se de um imenso acervo. Pedimos a quem puder contribuir com esse projeto, a doação de exemplares das obras que estejam ociosas em casa. Esses exemplares serão utilizados ao longo do projeto e na exposição. Após isso, serão doados para instituições carentes.

ROTEIRO DE ESTUDO - 1º ANO

CONTEÚDOS DAS ATIVIDADES ESPECIAIS

INGLÊS - 12/11

• Unidade 7 e 8 (até a página 69): Páginas 58 a 69.

.

ROTEIRO DE ESTUDO – outras turmas

Estaremos disponibilizando todas as semanas, os conteúdos que serão cobrados dos alunos.

CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES TURMAS CIÊNCIAS – 12/11 MATEMÁTICA – 14/11

2º ano Apostila 7 - páginas 75 a 86. – Mecânica; Força gravitacional; Resistência do ar; Rampas e roletes. Apostila 8 - Páginas 63 a 69. – Movimento de rotação; Movimento de translação; Fonte de luz natural e Estações do ano.

Apostila 7 - páginas 5 até 19, 28 e 29. – Multiplicação; Medidas de tempo (relógio); Medidas de grandezas; > < ou =. Apostila 8 - páginas 5 até 11. – Dobro, Triplo, Metade, Multiplicação por 8 e 9.

3º ano Apostila 7 - páginas 99 a 102. Apostila 8 - páginas 91 a 96.

Apostila 7 - Conteúdos de revisão: – Multiplicações por: 0, 10, 100 e 1000; Expressão aritmética; as quatro operações; Resolução de situações problemas com ideias no campo aditivo e multiplicativo; Leitura e interpretação de tabela; divisão: Achar quociente e resto. Apostila 8 - Multiplicações por dois algarismos; Divisão euclidiana por múltiplos de 10; Fração: Ideia de metade - Divisão por 2.

4º ano Apostila 7 - páginas 97 a 104. Apostila 8 – páginas 101 a 107 (até exercício 10).

Apostila 7 - páginas 5 até 21. Frações equivalentes, Adição e subtração de frações, Simplificação de frações, Situação problema, Multiplicação, Múltiplos e divisão.

Obs.: 5º ano – por gentileza, consultar a agenda.

ATENÇÃO! Reforçamos a importância da PONTUALIDADE, especialmente em

dia de prova. O aluno que chegar atrasado não poderá realizar a avaliação. Agradecemos pela compreensão.

Atenciosamente, a Coordenação.