Atividades do Subprojeto Ciências Exatas

E. E. E. B. Francisco Brochado da Rocha, São Sepé, RS

Bianca Silveira; Christian Azambuja; Geovânia dos Santos; Lidiane Pereira (bolsistas ID); Alzira Gomes; Paula

Ferrari (supervisores); Ângela Maria Hartmann (coordenador de área); José Bento Suart Júnior (colaborador)

II Seminário IntraPibid-2011

O Pibid e a Pesquisa em Educação Jaguarão, 25 e 26 de maio de 2012

Segunda Intervenção Os bolsistas realizaram, na aula de Ciências, uma

série de procedimentos experimentais no laboratório

de ciências da escola, com caráter “questionador”,

referente as propriedades da matéria.

Terceira Intervenção As Unidades e Conversões de Medidas foram a proposta

da intervenção dos bolsistas, em aula de Matemática. A

apresentação do conteúdo se deu através de

questionamentos aos alunos e atividades práticas.

Apoio: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), da Coordenação de

Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) – Brasil.

Primeira intervenção:

Introdução a Física e a Química Em março de 2012, os bolsistas realizaram a primeira

atividade em sala de aula. Eles procuraram relacionar

tais componentes curriculares ao cotidiano dos alunos,

buscando enfatizar os pontos de intersecção e união das

duas áreas.

Quarta Intervenção Essa atividade, foi sugerida pelos bolsistas e consistia na

construção de uma maquete de uma Usina de Tratamento

de água, criada pelos alunos, visando desenvolver neles o

espírito de trabalho com pesquisa, uma vez que para a

construção do objeto, pesquisas a cerca do assunto eram

indispensáveis. A atividade buscava também o trabalho

interdisciplinar, pois unia domínios de diferentes áreas.