PAINEL 6 RECURSOS HUMANOS PARA O AGRONEGÓCIO

BRASILEIRO: realidade, tendências e perspectivas

Prof.: ANTÔNIO CARLOS DOS SANTOS

acsantos@dae.ufla.br

PRECISAMOS ENTENDER RECURSOS

HUMANOSAGRONEGÓCIO

I) AGRONEGÓCIOCONCEITO/

DEFINIÇÃO

ESTRUTURA

DINÂMICA

CONCEITO

Agropecuária conduzida

segundo uma finalidade,

considerando aspectos

técnicos, econômicos,

sociais, ambientais e legais.

ESTRUTURA AGRONEGÓCIO - PASSADO

ESTRUTURA AGRONEGÓCIO PRESENTE

Consumidor

Indústria Produção Insumos

AMBIENTE INSTITUCIONAL

AMBIENTE ORGANIZACIONAL

Relação existente entre os agentes

DINÂMICA DO AGRONEGÓCIO

VELOCIDADE NA QUAL OS

PROCESSOS E AS TRANSÇÕES SE

DESENVOLVEM

Consumidor

Indústria Produção

Insumos

IMPORTÂNCIA DA DINÂMICA

• COMPETITIVIDADE;

• ENTRADA;

• POSICIONAMENTO;

• SAÍDA;

• COORDENAÇÃO;

II - RECURSOS HUMANOS

CONSUMIDORES

EDUCAÇÃO

CONCIÊNCIA

MOTIVAÇÃO

SATISFAÇÃO

INVESTIDORES

HABILIDADES

REGRAS

ESTRTÉGIAS

COMPETITIVOS

TRABALHADORES

• HABILIDADES BÁSICAS

• HABILIDADES TÉCNICAS

• HABILIDADE HUMANAS

APOIADORESASSISTÊNCIA

TÉCNICA

PESQUISADORES

PROFESSORES

CONSULTORES

INSTRUTORES

REPRESENTANTES

POLÍTICOS

III - ATUALIDADE, TENDÊNCIA E PERSPECTIVA

SINTONIA/ALINHAMENTO

AMBIENTE INSTITUCIONAL

AMBIENTE ORGANIZACIONAL

CADEIA DE RESPONSABILIDADES

Consumidor Investidor

Trabalhador

Apoiador

1) Competitividade ( F (NP))

IMP = --------------- x 100, ( F )sendo:IMP = índice médio de profissionalizaçãoF = número de funcionáriosNP = nível de profissionalizaçãoO nível de profissionalização é dado por: 

(pHc + pHt + pHp)NP = ------------------------------

(pMX)sendo:pHc = peso da habilidade conceitualpHt = peso da habilidade técnicapHp = peso da habilidade pessoal (pMX) = é o somatório dos pesos máximos dados às

habilidades.

PESQUISAS PROFISSIONALIZAÇÃO

Função Qualificação encontrada em

para exercer a função Função

Qualificação encontrada em para exercer a função

Presidente 62,99% Superintendente 100% Vice-presidente 60,71% Supervisores 73,33% Conselheiros 47,88% Gerentes 60,65% Assessores 85,54% Chefes 46,40% Diretoria 57,17% Funcionários 38,93%

2)Perfil do profissional de ciências agrárias demandado pelo mercado ;

3) Currículo;

4) Avaliação;

5) A educação sob a ótica sistêmica;

6) Educação Brasileira: o analfabetismo gerencial;

7) Carteira de habilitação para colher café;

8) Educar para o consumo;

9) Segurança de alimentos: o desafio da Coordenação;

MUITO OBRIGADO!