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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Faculdade de Educação

Pareceres C.J. Prop. 146/04 – RUSP e CJ.P. 793/04 - RUSP

EDITAL DE PREGÃO Nº 09/2005 – FE

PROCESSO Nº 2005.1.2923.48.0

Tipo de Licitação: MENOR PREÇO

A UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO torna público que fará realizar licitação na modalidade de PREGÃO, conforme descrito neste Edital e seus Anexos, e em conformidade com as Leis n.os 8.666/1993 e alterações posteriores e 10.520/2002, com o Decreto 47.297, de 06/11/2002 e a Resolução CEGP-10, de 19/11/2002.

UNIDADE: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

ENDEREÇO: Av. da Universidade, 308 - Bloco A – Andar térreo - sala 11 - Cidade Universitária - Butantã - São Paulo - Capital - CEP: 05508-040Fones: (0XX11) 3091.3149 / 3815-0340

SESSÃO PÚBLICA DE PROCESSAMENTO DO PREGÃO:

Os envelopes contendo a PROPOSTA DE PREÇOS (A) e os DOCUMENTOS DE HABILITAÇÃO (B) definidos neste Edital, e a DECLARAÇÃO de pleno atendimento aos requisitos de habilitação deverão ser entregues no local, data e horário seguintes:

LOCAL E HORÁRIO ONDE SERÁ PROCESSADO O PREGÃO:

LOCAL: Faculdade de EducaçãoENDEREÇO: Av. da Universidade, 308 - Sala 114 - 1º Andar – Bloco “B” Cidade Universitária - Butantã -

São Paulo - Capital - CEP: 05508-040

DATA 16/08/2005 HORÁRIO: 08:30 horas

1. DO OBJETO DA LICITAÇÃO

1.1. O presente PREGÃO tem por objeto a aquisição de livros técnico-científicos para o acervo bibliográfico da Faculdade de Educação, conforme especificações e condições constantes deste Edital e seus Anexos.

Av. da Universidade, 308 – Bloco A – andar térreo – sala 11 – Cidade Universitária – CEP:05508-040 – São Paulo/SP

Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

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2. DAS CONDIÇÕES PARA PARTICIPAÇÃO

2.1. Poderão participar deste PREGÃO todos os interessados do ramo de atividade pertinente ao objeto da contratação e que atenderem a todas as exigências constantes deste Edital e seus Anexos.

2.2. Não poderão participar empresas estrangeiras que não funcionem no País, os interessados que se encontrem sob falência, concordata, concurso de credores, dissolução, liquidação ou em regime de consórcio, qualquer que seja sua forma de constituição, nem aqueles que tenham sido declarados inidôneos para licitar ou contratar com a Administração Pública ou punidos com suspensão do direito de licitar e contratar com a USP.

2.3. A proponente que não se interessar por todos os LOTES poderá apresentar Documentos de Habilitação e Proposta apenas para os que pretenda disputar. Não se admitirá oferta que não contemple a integralidade do LOTE disputado.

3. DO CREDENCIAMENTO

3.1. O representante do proponente deverá apresentar-se para credenciamento junto ao Pregoeiro, devidamente munido de documento que o credencie a participar deste procedimento licitatório, respondendo por sua representada, devendo, ainda, no ato de entrega dos documentos de credenciamento, identificar-se exibindo, no original, Cédula de Identidade ou outro documento oficial de identificação com fotografia.

3.1.1. O credenciamento será efetuado por meio de instrumento público de procuração ou instrumento particular, com poderes para formular ofertas e lances de preços e praticar todos os demais atos pertinentes ao certame, em nome do proponente, acompanhado de documento, via original ou cópia devidamente autenticada, comprobatória da capacidade do(s) outorgante(s) para constituir mandatário. Em sendo sócio, proprietário, dirigente ou assemelhado da empresa proponente, a capacidade poderá ser comprovada pela apresentação do respectivo Estatuto ou Contrato Social ou outro instrumento equivalente, devidamente registrado na Junta Comercial ou, tratando-se de sociedade simples, do ato constitutivo acompanhado da ata de eleição da diretoria, registrados no Cartório de Registro Civil das Pessoas Jurídicas.

3.1.2. Será admitido apenas 01 (um) representante para cada licitante credenciada, sendo que cada um deles poderá apresentar apenas uma empresa.

3.1.3. A ausência do representante credenciado, em qualquer momento da Sessão, importará a imediata exclusão da licitante por ele representada, salvo autorização expressa do Pregoeiro.

3.1.4. No horário e local indicado no preâmbulo, será aberta a Sessão de processamento do Pregão, iniciando-se com o credenciamento dos interessados em participar do certame, com duração mínima de 30 (trinta) minutos.

3.1.5. A partir do momento em que o Pregoeiro proceder à abertura do primeiro envelope, não mais serão admitidos novos licitantes.

4. DO RECEBIMENTO E DA ABERTURA DOS ENVELOPES

4.1. A sessão para recebimento e abertura dos envelopes contendo a Proposta de Preços e os documentos de habilitação será pública, dirigida por um Pregoeiro e realizada de acordo com a Lei n.º 10.520/2002 e legislações pertinentes e em conformidade com este Edital e seus Anexos, no local e horário já determinados.

4.1.1. A declaração de pleno atendimento aos requisitos de habilitação de acordo com o modelo estabelecido no ANEXO IV do edital deverá ser apresentada fora dos Envelopes nºs "A" e "B";


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4.1.2. Os envelopes "A", "Proposta de Preços", e "B", "Documentos de Habilitação", que serão recebidos pelo Pregoeiro após o credenciamento dos representantes, deverão ser apresentados fechados de forma indevassável, contendo os seguintes dizeres, respectivamente:

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOPREGÃO N.º 09/2005 – FE

RAZÃO SOCIAL DA LICITANTEENVELOPE “A” – PROPOSTA DE PREÇOS

ENVELOPE “B” - DOCUMENTOS DE HABILITAÇÃO

4.2. No início da sessão, os interessados deverão comprovar por meio de instrumento próprio, conforme item 3 deste Edital, poderes para formulação de lances verbais, descontos e para a prática dos demais atos do certame.

4.3. Encerrada a etapa de credenciamento, e depois de recebidos os envelopes "A", "Proposta de Preços", e "B", "Documentos de Habilitação", o Pregoeiro procederá à abertura dos envelopes contendo a proposta de preços e comunicará o resultado da análise das propostas..

5. DA PROPOSTA DE PREÇOS

5.1. A Proposta de Preços e os documentos que a instruírem, deverão ser apresentados em envelope fechado e indevassável, em uma 01 (uma) via sem emendas, rasuras ou entrelinhas, preferencialmente em papel timbrado do proponente, redigidos com clareza em língua portuguesa, salvo quanto a expressões técnicas de uso corrente, devidamente datada e assinada na última folha e rubricada nas demais, pelo proponente ou seu representante legal.

5.1.1. Objetivando agilizar os trabalhos na USP, como também da própria licitante, esta poderá utilizar o próprio formulário “CARTA PROPOSTA” constante do ANEXO I do Edital e também disponibilizado no sitio www.fe.usp.br, ou transcrevê-lo em impresso próprio da licitante, desde que cópia “ipsis litteris” do referido modelo, observadas as seguintes instruções:

5.1.1.1. O preenchimento do preço unitário, em Reais, da edição ofertada, e dos dados de identificação da proponente, deverá ser feito nos campos adequados, sendo vedada qualquer alteração ou inserção, bem como qualquer previsão de reajuste ou revisão de preços, sob pena de desclassificação;

5.1.1.2. As licitantes deverão ofertar títulos de edição e ano mais recente, salvo exceções contidas no ANEXO I – CARTA PROPOSTA;

5.1.1.3. A proposta deverá ser apresentada em conformidade com a classificação e identificação que constam do ANEXO I – CARTA PROPOSTA. Não havendo disponibilidade para o livro nas condições exatamente fixadas no citado anexo e nos prazos previstos, a licitante não deverá apresentar cotação para o item correspondente;

5.1.1.4. Após o preenchimento descrito no subitem 5.1.1.1., a licitante deverá imprimir, assinar sua proposta na última folha e rubricar as demais.

5.2. A cotação de preços para cada item objeto desta licitação deverá ser apresentada em moeda nacional (Real), expressos em algarismos, básicos para a data de apresentação da Proposta, considerando a entrega do bem por conta e risco da licitante vencedora, incluindo todos os custos e despesas tais como: custos diretos e indiretos, tributos incidentes, fretes, embalagens, lucro e outros necessários ao cumprimento integral do objeto deste Edital e seus Anexos, de sorte que o preço proposto corresponda ao valor final a ser dispendido pela FE, ou seja, o valor proposto deverá considerar o eventual desconto do ICMS dispensado, sendo que o valor líquido da Nota Fiscal deverá ser igual ao valor proposto;


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5.2.1. Qualquer tributo, custo ou despesa direto ou indireto omitido ou incorretamente cotado na proposta será considerado como incluso no preço, não sendo possível pleitear acréscimos, sob esse argumento.

5.2.2. Sendo constatado erro de cálculo nos valores propostos, prevalecerão os preços unitários, recalculando-se o valor total.

5.2.3. Os valores constantes das propostas e expressos em reais serão fixos e irreajustáveis durante a vigência do contrato.

5.2.4. Todos os valores deverão ser indicados com duas casas decimais, desprezando-se frações remanescente.

5.3. A licitante deverá indicar em sua proposta o prazo máximo de entrega, que não poderá ser superior a 60 (sessenta) dias corridos contados da data da assinatura do contrato de fornecimento. Poderão ser aceitas entregas parciais, em no máximo 04 (quatro) lotes, desde que não ultrapasse o prazo limite de 60 (sessenta) dias.

5.3.1. Caso a licitante, antes do término do prazo de entrega, verifique que ocorrerá atraso por motivos relevantes, deverá encaminhar solicitação expressa de prorrogação do referido prazo, devidamente fundamentada. Referido documento deverá ser submetido à USP antes do término do prazo fixado para a entrega da mercadoria.

5.3.2. Na hipótese de ocorrer atraso na entrega do objeto da licitação, a licitante deverá apresentar, juntamente com a documentação fiscal, justificativa baseada em fatos relevantes ocorridos após a apresentação da proposta e dos quais a licitante não poderia ter prévio conhecimento.

5.3.3. Os casos previstos nos itens 5.3.1 e 5.3.2 serão analisados e autorizados ou não pelo Coordenador de Administração Geral da USP.

5.4. O prazo mínimo de validade das propostas será de 40 (quarenta) dias corridos, contados da data da entrega dos envelopes, para efeito de assinatura do contrato ou retirada do instrumento equivalente.

5.5. O período de garantia de no mínimo 06 (seis) meses, contra qualquer defeito de fabricação, contados da data do recebimento definitivo do material.

5.6. A apresentação da proposta pela Licitante implica a declaração de conhecimento e aceitação de todas as condições da presente licitação.

5.7. Não serão consideradas alternativas que ofereçam vantagens em relação às demais proponentes.

6. DO JULGAMENTO DAS PROPOSTAS

6.1. Será(ão) proclamado(s) pelo Pregoeiro para cada LOTE do ANEXO I, o(s) proponente(s) que apresentar(em) a proposta de menor preço, e os proponentes que apresentarem as propostas com preços até 10% superiores àquele. Se não houver pelo menos três ofertas de acordo com esta condição, será(ão) proclamado(s) o(s) proponente(s) que apresentar(em) a(s) melhor(es) oferta(s), até no máximo de 3 (três) ofertas, quaisquer que sejam os preços oferecidos.

6.1.1 Havendo um só licitante, uma única proposta válida ou se nenhum dos licitantes ofertar lance verbal, caberá ao Pregoeiro, analisando as limitações do mercado e outros aspectos pertinentes, decidir entre considerar fracassado o certame e abrir nova licitação, suspender este Pregão ou prosseguir com o certame.


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6.2. Em seguida, às licitantes selecionadas nos termos do item 6.1. será dada oportunidade para nova disputa, sendo que o pregoeiro as convidará individualmente para, na ordem decrescente dos preços ofertados, formular sucessivos lances verbais, de valores distintos e decrescentes.

6.2.1. Se os preços ofertados por duas ou mais licitantes forem idênticos, a ordem para oferta de lances será decidida por sorteio, facultando-se à licitante vencedora do sorteio escolher sua posição em relação às demais proponentes empatadas.

6.2.2. Só serão aceitos lances menores que o menor preço já ofertado, observados os seguintes valores mínimos de redução:

LOTESLIMITE MÍNIMO DE

REDUÇÃO DOS LANCES VERBAIS

Lote 1 R$ 33,00Lote 2 R$ 44,00Lote 3, 6 R$ 8,00Lote 4 e 21 R$ 12,00Lote 5, 10 e 16 R$ 3,00Lote 7 R$ 19,00Lote 8 R$ 39,00Lote 9 e 20 R$ 22,00Lote 11 R$ 16,00Lote 12 R$ 2,00Lote 13 R$ 9,00Lote 14 R$ 18,00Lote 15 R$ 15,00Lote 17 e 18 R$ 5,00Lote 19 R$ 7,00Lote 22 R$ 25,00

6.2.3. A licitante que não apresentar lance verbal quando convidada pelo Pregoeiro fica excluída das rodadas posteriores de oferta de lance, valendo o último lance registrado, para efeito de classificação de sua proposta ao final da etapa competitiva.

6.3. Não poderá haver desistência dos lances ofertados, sujeitando-se o proponente que descumprir sua proposta às penalidades constantes no item 10 deste Edital.

6.4. Caso não mais se realizem lances verbais, será encerrada a etapa competitiva e ordenadas às ofertas, exclusivamente pelo critério de menor preço.

6.5. O Pregoeiro examinará a aceitabilidade, quanto ao objeto e valor, da primeira classificada, decidindo motivadamente a respeito.

6.5.3. O critério de aceitabilidade dos preços propostos pelas licitantes será o de compatibilidade com os preços praticados pelo mercado coerentes com o fornecimento do objeto ora licitado.

6.6. Sendo aceitável a oferta, será verificado o atendimento das condições habilitatórias da licitante que a tiver formulado, com base na documentação apresentada na própria sessão.

6.6.1. Eventuais falhas, omissões ou outras irregularidades sanáveis nos documentos de habilitação poderão ser saneadas na Sessão Pública de processamento do Pregão, até a decisão sobre a habilitação, inclusive mediante:

a) substituição e apresentação de documentos, ou;


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b)verificação efetuada por meio eletrônico hábil de informações

6.6.2. A verificação será certificada pelo Pregoeiro e deverão ser anexados aos autos os documentos passíveis de obtenção por meio eletrônico, salvo impossibilidade devidamente certificada.

6.6.3. A Administração não se responsabilizará pela eventual indisponibilidade dos meios eletrônicos no momento da verificação. Ocorrendo essa indisponibilidade e não sendo apresentados os documentos alcançados pela verificação, a licitante será inabilitada.

6.6.4. Para aferir o exato cumprimento das condições estabelecidas na Seção 7, o Pregoeiro poderá consultar o Cadastro de Fornecedores da Universidade de São Paulo.

6.7. Constatado o atendimento pleno às exigências editalícias, será declarado o proponente vencedor, sendo-lhe adjudicado o lote deste certame.

6.8. Se a proposta não for aceitável, se o proponente não atender às exigências habilitatórias ou se não for possível assinar o contrato com o licitante vencedor, o pregoeiro examinará as ofertas subseqüentes e a qualificação dos licitantes, na ordem de classificação, até apurar a melhor proposta válida.

6.9. Nas situações previstas nos itens 6.5. e 6.8., o Pregoeiro poderá negociar diretamente com o proponente para que seja obtido preço melhor.

6.10. Da reunião lavrar-se-á ata circunstanciada, na qual serão registradas as ocorrências relevantes e que, ao final, será assinada pelo Pregoeiro, pelos membros da equipe de apoio e pelo(s) representante(s) da(s) licitante(s) presente(s).

6.11. A Licitante vencedora deverá, no prazo máximo de 24 horas, a contar da formalização e definição da proposta no pregão, formular e entregar, nos mesmos moldes descritos no item 5.1.. a cotação de preços, contendo expressamente os valores unitários e totais ofertados para cada um dos itens que compõem o objeto licitado.

7. DA HABILITAÇÃO

7.1. Os Documentos de Habilitação deverão ser entregues em envelope individual, devidamente fechado e indevassável conforme relação a seguir:

7.1.1. Relativos à Habilitação Jurídica:

7.1.1.1. registro comercial, para empresa individual;

7.1.1.2. ato constitutivo, estatuto ou contrato social em vigor, devidamente registrado, para as sociedades empresariais, e, no caso de sociedades por ações, acompanhado dos documentos comprobatórios de eleição de seus administradores;

7.1.1.3. inscrição do ato constitutivo, no caso de sociedades simples, acompanhada de prova do registro da ata da eleição da diretoria em exercício (Registro Civil de Pessoas Jurídicas);

7.1.1.4. decreto de autorização, em se tratando de empresa ou sociedade estrangeira em funcionamento

no país, e ato de registro ou autorização para funcionamento expedido pelo órgão competente, quando a atividade assim o exigir.

OBSERVAÇÃO: Os documentos relacionados nos subitens 7.1.1.1 a 7.1.1.4 não precisarão constar do Envelope "B", "Documentos de Habilitação", se tiverem sido apresentados para o credenciamento neste Pregão.

7.1.2. Relativos à Regularidade Fiscal:


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7.1.2.1. prova de inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) ou no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ);

7.1.2.2. prova de regularidade para com a Fazenda Federal (neste caso através das Certidões Negativas da Dívida Ativa da União e de Quitação de Tributos e Contribuições Federais Administrados pela Secretaria da Receita Federal), Estadual (Certidão Negativa de ICMS) e Municipal (Certidão de Tributos Mobiliários) do domicílio ou sede do proponente, ou outra equivalente na forma da Lei com prazo de validade em vigor. Não constando do documento seu prazo de validade, será aceito documento emitido até 180 (cento e oitenta) dias imediatamente anteriores à data final para sua apresentação;

7.1.2.3. prova de regularidade relativa à seguridade social (INSS), através de Certidão Negativa de Débitos (CND) e relativa ao Fundo de Garantia por Tempo de Serviço, através do Certificado de Regularidade do FGTS (CRF) ou do documento denominado "Situação de Regularidade do Empregador", com prazo de validade em vigor na data de encerramento do prazo de entrega dos envelopes.

7.1.3. Relativos à Qualificação Econômico Financeira:

7.1.3.1. Certidão Negativa de Falência ou Concordata expedida pelo distribuidor da sede da pessoa jurídica, ou de execução patrimonial expedida no domicílio da pessoa física, datada de, no máximo, 60 (sessenta) dias da data marcada para o processamento do pregão.

7.1.4. Relativos à Qualificação Técnica:

7.1.4.1. Apresentação de no mínimo 01 (um) atestado de desempenho anterior, obrigatoriamente pertinente e compatível com o objeto desta licitação, expedido por entidade pública ou privada, usuária do bem em questão, comprovando o fornecimento.

7.1.4.2. Declaração da licitante de que tomou conhecimento de todas as informações e das condições legais, para o cumprimento das obrigações objeto da licitação. A não apresentação dessa declaração será entendida pelo Pregoeiro como concordância com o teor do Edital;

7.1.5. Relativos ao cumprimento do disposto no inciso XXXIII do art. 7º da Constituição Federal:

7.1.5.1. Prova de Regularidade perante o Ministério do Trabalho no referente à observância do disposto no Inciso XXXIII do artigo 7º da Constituição Federal, nos termos do modelo constante do ANEXO III - PROVA DE REGULARIDADE PERANTE O MINISTÉRIO DO TRABALHO.

7.2. Disposições Gerais da Habilitação

7.2.1. Os documentos constantes do envelope de habilitação, bem como os que acompanharem a proposta, poderão ser apresentados no original, ou em cópia autenticada por cartório competente, sendo aceitas também publicações de órgão da imprensa oficial. Ainda, poderá a proponente apresentar cópia simples desses documentos, dentro do envelope, desde que seus originais sejam apresentados ao Pregoeiro no ato de abertura de cada etapa, para a devida autenticação, hipótese em que os originais serão devolvidos aos interessados

7.2.1.1. Para os documentos disponibilizados pela Internet e cuja autenticidade deverá/poderá ser verificada via consulta no site correspondente, serão aceitas cópias simples.

7.2.2. A apresentação do Certificado de Registro Cadastral emitido pela Divisão de Material do Departamento de Administração da Coordenadoria de Administração Geral da Universidade de São Paulo ou pela Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - SABESP, exclusivamente, nos termos da Lei 8.666/1993, pertinente ao objeto licitado e em plena validade na data marcada para o processamento do Pregão, substitui os documentos enumerados nos itens


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7.1.1., 7.1.2. e 7.1.3., obrigada a parte a declarar, sob as penalidades cabíveis, a superveniência de fato impeditivo de habilitação. A não apresentação de declaração será entendida pelo Pregoeiro como manifestação de inexistência de fato que possa inabilitá-la, ocorrido após a obtenção dos documentos apresentados para fins de habilitação. Obrigatoriamente, deverá ser apresentado o restante da documentação prevista nos itens 7.1.4 e 7.1.5.

7.2.2.1. A licitante detentora do CRC da USP ou da SABESP cuja validade não se encontrar vigente em sua totalidade, ou seja, que apresente algumas certidões vencidas, poderá utilizá-lo nesta Licitação, porém esse somente substituirá os documentos nele vigentes e correspondentes aos documentos relacionados nos itens 7.1.1., 7.1.2. e 7.1.3.. Neste caso, as certidões indicadas como vencidas deverão ser apresentadas devidamente atualizadas e vigentes, em qualquer processo de cópia autenticada, nos termos previstos no item 7.2.1. acima.

7.2.3. Não serão aceitos protocolos de entrega ou solicitações de documento em substituição aos documentos requeridos no presente Edital e seus Anexos.

7.2.4. Se a documentação de habilitação não estiver completa e correta ou contrariar qualquer dispositivo deste Edital e seus Anexos e, observado ainda o disposto nos itens 16.10 e 16.11 deste Edital, o Pregoeiro considerará o proponente inabilitado.

7.2.5. Considerando o disposto no art. 195, § 3º da Constituição Federal, de 05.10.1988 e no art. 2º da Lei 9.012, de 30.03.1995, obrigar-se-á a licitante, caso declarada vencedora, mediante solicitação por parte da administração, a atualizar a Certidão Negativa de Débitos (CND) e o Certificado de Regularidade do FGTS (CRF) ou do documento denominado "Situação de Regularidade do Empregador", que deverão estar em plena validade no ato da adjudicação e quando da emissão da Nota de Empenho, caso as Certidões apresentadas na fase de habilitação tenham sua validade expirada durante a tramitação do certame licitatório.

7.2.5.1. Fica facultado à Administração, no ato da contratação, consultar os sites do MPAS – Ministério da Previdência e Assistência Social <www.mpas.gov.br> e da Caixa Econômica Federal <www.caixa.gov.br>, para fins de obtenção das certidões correspondentes atualizadas. Após verificação, o servidor da USP deverá certificar a autenticidade dos documentos emitidos/apresentados, mediante declaração neste sentido, devidamente assinada.

7.2.6. Se as certidões referidas no item anterior não comprovarem a situação regular da licitante, o Pregoeiro aplicará o disposto no Inciso XXIII do artigo 4º da Lei n.º 10.520/2002.

8. DA IMPUGNAÇÃO DO ATO CONVOCATÓRIO

8.1. Até dois dias úteis anteriores à data fixada para recebimento das propostas, qualquer pessoa poderá solicitar esclarecimentos, providências ou impugnar o ato convocatório do pregão.

8.1.1. Não será admitida a impugnação do edital, por intermédio de fac-símile ou via e-mail.

8.1.2. A impugnação será dirigida à autoridade superior que decidirá no prazo de 01 (um) dia útil.

9. DOS RECURSOS

9.1.Os recursos só poderão ser interpostos no final da sessão pública, com registro em ata da síntese de seus fundamentos, podendo os interessados apresentar razões escritas no prazo de 3 (três) dias corridos, devendo entregá-las no protocolo da Faculdade de Educação da USP, no horário e endereço abaixo especificado:

Av. da Universidade, 308 - Térreo – Serviço de Expediente - Cidade Universitária - Butantã - São Paulo - Capital - CEP: 05508-040Horário: das 08h00 às 17h00, de segunda a sexta-feira.


Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

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9.1.1. Não serão admitidas as razões de recurso, por intermédio de fac-símile ou via e-mail.

9.2. Verificada a situação prevista no item anterior, ficam as demais licitantes desde logo intimadas para apresentar contra-razões em igual número de dias, que começarão a correr do término do prazo do recorrente, sendo-lhes assegurada vista imediata dos autos.

9.3. O recurso contra decisão do Pregoeiro terá efeito suspensivo.

9.4. O acolhimento do recurso importará a invalidação apenas dos atos insuscetíveis de aproveitamento.

9.5. Os autos do processo permanecerão com vista franqueada aos interessados, no Serviço de Compras da Faculdade de Educação da USP, cujo endereço consta do preâmbulo deste Edital.

9.5.1 Decididos os recursos interpostos e constatada a regularidade dos atos praticados, a autoridade competente homologará o procedimento e adjudicará o objeto à licitante vencedora.

10. DAS SANÇÕES ADMINISTRATIVAS

10.1. A licitante que não mantiver a proposta, apresentá-la sem seriedade, falhar ou fraudar na execução do contrato, comportar-se de modo inidôneo, fizer declaração falsa ou cometer fraude fiscal, será punida com o impedimento de contratar com a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e com o descredenciamento no cadastro da USP, pelo prazo de até 05 (cinco) anos, sem prejuízo das multas previstas em edital, contrato e das demais sanções previstas na legislação.

10.2.Pelo descumprimento das demais obrigações assumidas, a licitante estará sujeita às penalidades previstas na Lei n.º 8.666/1993 e na Portaria GR 3.161, de 11/5/1999, que fica fazendo parte integrante deste Edital e cuja integra encontra-se disponível no seguinte endereço www.recad.usp.br/gefim - legislações.

10.2.1. Independentemente das sanções retro a licitante ficará sujeita, ainda, à composição das perdas e danos causadas à Administração e decorrentes de sua inadimplência, bem como arcará com a correspondente diferença de preços verificada em nova contratação feita no mercado, na hipótese de os demais classificados não aceitarem a contratação pelos mesmos preços e prazos fixados pelo inadimplente.

10.2.2. Não será cobrada multa por descumprimento sobre os livros cuja entrega tenha sido impossibilitada pelo fato do livro ter se esgotado no prazo decorrido entre a adjudicação e a entrega, desde que o fato seja atestado por escrito, em declaração da Editora responsável pelo título.

11. CONDIÇÕES DE FORNECIMENTO

11.1. Os objeto desta licitação deverá ser entregue em perfeitas condições de funcionamento e uso, sem custo adicional de frete, no seguinte endereço:

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOBIBLIOTECA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Av. da Universidade, 308 – Cidade Universitária – São Paulo – SPCEP – 05508-040 – A/C Sra. Lina – Fone: (0XX11) 3091-2503

11.2. O objeto da licitação será recebido provisoriamente mediante recibo ou termo circunstanciado.

11.3.O recebimento definitivo não exime a contratada de sua responsabilidade, na forma da Lei, pela qualidade, correção e segurança dos bens adquiridos.


Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

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http://www.recad.usp.br/gefim


11.4.Caso a qualidade dos bens não corresponda às especificações exigidas na presente licitação, o material objeto do certame será recusado / devolvido e deverá ser substituído no local de entrega, pelo fornecedor, no prazo máximo de 30 (trinta) dias, sob pena de aplicação das penalidades previstas no item 10 do presente Edital.

11.5.1 Caso os livros entregues apresentem quaisquer alterações físicas que impeçam ou prejudiquem a sua utilização, deverão os mesmos ser substituídos pela contratada por sua conta e risco, no prazo estabelecido pela Faculdade de Educação da USP.

12 . DOS PRAZOS e LOCAL DE ENTREGA

12.1. A entrega ocorrerá em até 60 (sessenta) dias corridos contados da data da assinatura do contrato de fornecimento.

12.2 . A contagem do prazo de entrega terminará com o recebimento do material no local indicado no item 11.1. deste Edital.

12.3. Se o prazo de entrega coincidir com o dia em que a USP não tenha atendimento ao público, este será automaticamente prorrogado até o primeiro dia útil subseqüente.

13. DO PAGAMENTO

13.1. O pagamento será efetuado à Contratada, em até 28 (vinte e oito) dias corridos, após a entrega de cada lote, contados do primeiro dia seguinte ao da emissão do atestado de recebimento definitivo do material ou da data do recebimento da documentação fiscal completa (Nota Fiscal, Fatura e demais documentos exigíveis), no Expediente da Faculdade de Educação, o que ocorrer por último, nos termos da Portaria GR 3324 de 13/02/2002, que fica fazendo parte integrante deste Edital e cuja íntegra encontra-se disponível no seguinte endereço: www.recad.usp.br/gefim - legislações.

13.1.1. Caso o término da contagem aconteça em dias sem expediente bancário, o pagamento ocorrerá no primeiro dia útil imediatamente subseqüente.

13.1.2. A USP emitirá ordem de pagamento a crédito em conta bancária em nome do credor, em agência do BANCO NOSSA CAIXA S/A, que poderá ser indicada na “Proposta Comercial”, ficando terminantemente vedada à negociação da duplicata mercantil na rede bancária ou com terceiros.

14. DA DOTAÇÃO ORÇAMENTÁRIA

14.1. As despesas decorrentes da contratação, objeto desta Licitação, correrão à conta dos recursos consignados no Orçamento da CONTRATANTE, de conformidade com o disposto no parágrafo 2º do artigo 12 da Lei n.º 10.320, de 16 de dezembro de 1968, cujo elemento de despesa específico constará da respectiva Nota de Empenho.

15. DA GARANTIA FINANCEIRA (Dispensa de Garantia)

15.1. Não será exigida a prestação de garantia, para a contratação decorrente deste PREGÃO.

16. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

16.1. O presente Edital e seus Anexos, bem como a proposta da licitante vencedora farão parte integrante do Contrato, independentemente de transcrição.

16.2. É facultado ao Pregoeiro ou autoridade superior, em qualquer fase da licitação, a promoção de diligência destinada a esclarecer ou complementar a instrução do processo, vedada a inclusão posterior de documento ou informação que deveria constar ou ter sido providenciado no ato da sessão pública.


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http://www.recad.usp.br/gefim


16.3. A autoridade competente poderá revogar a licitação por razões de interesse público derivado de fato superveniente devidamente comprovado, pertinente e suficiente para justificar tal conduta, devendo invalidá-la por ilegalidade, de ofício ou por provocação de qualquer pessoa, mediante ato escrito e fundamentado, sem que caiba direito a qualquer indenização.

16.4. Os proponentes assumem todos os custos de preparação e apresentação de sua proposta e a USP não será, em nenhum caso, responsável por esses custos, independentemente da condução ou do resultado do processo licitatório.

16.5. Os proponentes são responsáveis pela fidelidade e legitimidade das informações e dos documentos apresentados em qualquer fase da licitação.

16.6. O proponente que vier a ser contratado, ficará obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem necessários, até 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato.

16.7. Não havendo expediente na USP ou ocorrendo qualquer fato superveniente que impeça a realização do certame na data marcada, a sessão será automaticamente transferida para o primeiro dia útil subseqüente, no horário e local aqui estabelecidos, desde que não haja comunicação do Pregoeiro em contrário.

16.8. Constituem parte integrante deste instrumento convocatório:

ANEXO I CARTA PROPOSTA

ANEXO II MINUTA CONTRATUAL

ANEXO III PROVA DE REGULARIDADE PERANTE O MINISTÉRIO DO TRABALHO

ANEXO IV DECLARAÇÃO DE PLENO ATENDIMENTO AOS REQUISITOS DE HABILITAÇÃO

16.9. Na contagem dos prazos estabelecidos neste Edital e seus Anexos, excluir-se-á o dia do início e incluir-se-á o do vencimento.

16.10. O desatendimento de exigências formais não essenciais não importará no afastamento da licitante, desde que sejam possíveis a aferição da sua qualificação e a exata compreensão da sua proposta, durante a realização da sessão pública de pregão.

16.11. As normas que disciplinam este pregão serão sempre interpretadas em favor da ampliação da disputa entre os interessados, sem comprometimento da segurança do futuro contrato.

16.12. Qualquer pedido de esclarecimento em relação a eventuais dúvidas na interpretação do presente Edital e seus Anexos, bem como de cópias da legislação mencionada, deverá ser encaminhado, por escrito, ao Pregoeiro, na Av. da Universidade, 308 - Bloco "A" - andar térreo - sala 06 - Cidade Universitária - Butantã - São Paulo - Capital - CEP: 05508-040, ou por meio do Fax: (0**11) 3091-3149, até dois dias úteis antes da data de abertura do Pregão.

16.12.1. A íntegra dos esclarecimentos elaborados a partir dos questionamentos será divulgada no seguinte site:

http://www.fe.usp.br – na área da Assistência Técnica Financeira

e no quadro de avisos do Serviço de Compras da Faculdade de Educação, sendo da responsabilidade dos interessados acompanhar as publicações.

16.13 Para as demais condições de contratação, observar as disposições constantes do Anexo I deste Edital.


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http://www.fe.usp.br/


16.14. Prazo para retirada do contrato ou instrumento equivalente: 05 (cinco) dias úteis.

16.15. Após a celebração do contrato, os envelopes B - "DOCUMENTOS DE HABILITAÇÃO" dos demais proponentes ficarão à disposição para retirada, que deverá ocorrer no prazo de até 10 (dez) dias úteis, a contar da data da assinatura do Contrato.

16.16. Aos casos omissos aplicar-se-ão as demais disposições constantes das Leis n.ºs 8.666/1993 e 10.520/2002.

16.17.. Para dirimir as questões oriundas do presente Edital não resolvidas na esfera administrativa, é competente o Foro da Comarca de São Paulo, em uma das suas Varas da Fazenda Pública, por mais privilegiado que outro seja.

São Paulo, 26 de Julho de 2005

Nelio BizzoVice Diretor


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ANEXOS

PREGÃO NO 09/2005 - FE


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ANEXO I

EDITAL DE PREGÃO Nº 09/2005 – FEUSP

CARTA PROPOSTA

LotesItem

Mercúrio

Qtdade Autor Título Editora Local Ano Preço Unit. Preço

Total

1 1 2 Ribeiro, J.L.C. A criança autista em trabalho 7 Letras 0

1 2 2 Ribeiro, J.L.C. Autismo e psicose na criança: trajetórias clínicas 7 Letras 0

1 3 3 A educação ambiental na formação de professores Annablume 0

1 4 2 Lanz, Rudolf A pedagogia waldorf Antroposófica São Paulo 1986

1 5 2 Melman,Charles Adolescencia - Entre o passado e o futuro Artes e Ofícios Porto Alegre 1999

1 55 1 Barbosa, João Alexandre

A biblioteca Imaginária Atelie Editorial São Paulo 0

1 56 2 Meletínski, E. M. Os arquétipos Literários Atelie Editorial São Paulo 0

1 57 2 Kossoy, Boris Realidades e ficções na trama fotográfica Ateliê Editorial São Paulo 0

1 93 2 Corpo e história Autores Associados Campinas 0

1 94 2 Cunha, Marcus Vinicius

Ideário e imagem na educação escolar.

Autores Associados Campinas 0

1 95 3 Souza, Rosa Fátima de

O legado educacional do século XIX Autores Associados Campinas 0

1 96 1 Brandão, Carlos da F. LDB passo a passo Avercamp São Paulo 0

1 97 3 Zizek, Slavoj. Bem-vindo ao deserto do real: cinco ensaios sobre o 11 de setembro e datas relacionadas

Boitempo Editorial São Paulo

0

1 104 2 Mannoni, Maud A primeira entrevista em psicanálise Campus Rio de Janeiro 1997

1 116 1 Snyders, Georges Para onde vão as pedagogias não-diretivas Centauro São Paulo 2001

1 130 2 História das mulheres no Brasil Contexto São Paulo 1997

1 131 3 Brait, Beth Bakhtin - conceitos - chave Contexto 0

1 132 2 Martins, Maria Helena Questões de linguagem Contexto São Paulo

1 204 2 Jaspers, Karl Introdução ao pensamento filosófico Cultrix São Paulo 1976


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LotesItem

Mercúrio


Total

1 205 2 Weber, M. Ciência e política: duas vocações Cultrix São Paulo 0

1 256 1 Asquith, Rus Eu era uma adolescente encanada ED. 34 0

1 257 1 Arendt, Hannah As origens do totalitarismo: totalitarismo, o paroxismo do poder

Ed. Documentário Rio de Janeiro 0

1 258 2 Moriconi, Italo Os Cem Melhores Contos Brasileiros do Seculo Ed. Objetiva 0

1 269 2 Bagno, M. Preconceito linguistico: o que é, como se faz Edições Loyola São Paulo 0

1 270 2 Cartledge, Paul História ilustrada da Grécia Antiga Ediouro Rio de Janeiro

1 280 3 Latour, Bruno A esperança de Pandora Edusc 2001

1 281 2 Latour, Bruno Políticas da natureza Edusc 2004

1 282 2 Aebli, Hans Prática do ensino: formas fundamentais de ensino elementar, médio e superior

EPU São Paulo0

1 283 1 Sanchez, Amauri Drogas e drogados EPU 0

1 284 3 Amaral, M. O espectro de narciso na modernidade: de Freud a Adorno

Estação Liberdade São Paulo 0

1 285 3 Sant'anna, denise Políticas do corpo Estação Liberdade São Paulo 0

1 287 2 Arendt, H. A condição humana Forense Universitária Rio de Janeiro 0

1 288 3 Bakhtin, Mikhail Problemas da poetica de Dostoievski

Forense Universitária

0

1 289 1 Asturiano, Poliana Três Histórias do Povo das Terras do Brasil FTD 0

1 290 1 Rego, L. Literatura infantil: uma nova perspectiva da alfabetização na pré-escola

FTD São Paulo

1 293 2 O desafio ético Garamond Rio de Janeiro 2000

1 294 1 Linhares, Chris Divas no Divã Gente 0

1 295 2 Costa, Jurandir Violencia e psicanálise Graal Rio de janeiro 0

1 296 3 Postman, Neil O desaparecimento da infancia Graphia Rio de Janeiro 0

1 297 3 Postman, Neil O fim da educação Graphia Rio de Janeiro 0

1 298 1 Patto, Maria Helena Souza

Mutações do cativeiro: escritos de psicologia e política Hacker São Paulo

1 299 2 Vianna, Heraldo Marelim

Avaliação educacional IBRASA São Paulo 2000

1 300 2 Winnicott, D.W. O brincar e a realidade Imago Rio de Janeiro 0

TOTAL LOTE 1 = 86 livros TOTAL R$2 6 1 Avaliação, ciclos e promoção na

educação ARTMED Porto Alegre 2001

2 7 3 Educação ambiental: abordagens múltiplas ARTMED 0

2 8 2 Utilizando as competências das crianças ARTMED Porto Alegre 0

2 9 2 Alarcão, I. Escola reflexiva e nova racionalidade ARTMED 0

2 10 2 Altet, M. A profissionalização dos formadores de professores ARTMED 0

2 11 1 Alvarez Mendez, J.M. Avaliar para conhecer, examinar para excluir ARTMED 0


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LotesItem

Mercúrio


Total

2 12 1 Ballester, M. Avaliação como apoio a aprendizagem ARTMED 0

2 13 2 Bassedas, Eulalia Aprender a ensinar na educação infantil ARTMED Porto Alegre

2 14 3 Becker, F. A origem do conhecimento e a aprendizagem escolar ARTMED 0

2 15 2 Becker, F. Educação e construção do conhecimento ARTMED 0

2 16 3 Blin, J.-F. Classes difíceis: instrumentos para prevenir e administrar as perturbações escolares

ARTMED0

2 17 2 Bonais, J. Dimensões da criatividade ARTMED 0

2 18 2 Bondioli, Ana Manual de educação infantil ARTMED Porto Alegre

2 19 2 Bonniol, J.J. Modelos de avaliação: textos fundamentais ARTMED 0

2 20 1 Bossa, N. Dificuldades de aprendizagem: o que são? Como tratá-las? ARTMED 0

2 21 3 Boutinet, J.P. Antropologia do projeto ARTMED 0

2 22 2 Brazelton, T.B. As necessidades essenciais das crianças ARTMED 0

2 23 3 Brazelton, T.B. Disciplina: o método Brazelton ARTMED 0

2 24 2 Burbules, N.C. Globalização e educação: perspectivas críticas ARTMED 0

2 25 2 Calkins, L. A arte de ensinar a escrever ARTMED Porto Alegre

2 26 1 Carbonell, J. A aventura de inovar: a mudança na escola ARTMED 0

2 27 3 Carvajal Perez, F. Ensinar ou aprender a ler e a escrever? ARTMED 0

2 28 2 Chevallard, Y. Estudar matemáticas: o elo perdido entre o ensino e a aprendizagem ARTMED 0

2 29 1 Curto, Lluis Maruny Escrever e ler v.1 ARTMED Porto Alegre 0

2 30 1 Curto, Lluis Maruny Escrever e ler v.2 ARTMED Porto Alegre 0

2 31 2 Devries, Rheta A ética na educação infantil ARTMED Porto Alegre 0

2 32 2 Duflo, Colas Jogo de Pascal ARTMED Porto Alegre 1999

2 33 1 Fernandes, Alicia Inteligência Aprisionada ARTMED 0

2 34 2 Gadotti, Moacir Perspectivas atuais da educação ARTMED Porto Alegre 2000

2 35 2 Gardner, Howard A criança pré-escolar como pensa e como a escola pode ensina-la ARTMED Porto Alegre

2 36 1 Gardner, Howard Inteligências múltiplas ARTMED Porto Alegre 0

2 37 2 Harlan, Jean D. Ciências na educação infantil ARTMED Porto Alegre 2002

2 38 3 Hernandez, Fernando A organização do currículo por projetos de trabalho ARTMED Porto Alegre

2 39 2 Jolibert, J. Formando crianças leitoras ARTMED Porto Alegre

2 40 1 Lerner, Delia Ler e escrever na escola ARTMED Porto Alegre 2002

2 41 2 Meirieu, Philippe Aprender... Sim, como? ARTMED Porto Alegre 0

2 42 2 Moll, L.C. Vygotsky e a educação ARTMED Porto Alegre 1996

2 43 3 Pardo, Alberto Diaz Educação ambiental como projeto ARTMED 2002

2 44 2 Perrenoud, Philipe Formando professores profissionais ARTMED Porto Alegre 0

2 45 1 Perrenoud, Philippe Avaliação da excelência a regulação das aprendizagens - entre duas

ARTMED Porto Alegre 0


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16


LotesItem

Mercúrio


Total

lógicas

2 46 2 Perrenoud, Philippe Construir as competências ARTMED Porto Alegre 0

2 47 2 Perrenoud, Philippe Dez novas competências para ensinar ARTMED Porto Alegre 2000

2 48 2 Perrenoud, Philippe Os ciclos de aprendizagem ARTMED Porto Alegre 0

2 49 2 Perrenoud, Phillipe A pedagogia na escola das diferenças: fragmentos de uma sociologia do fracasso

ARTMED Porto Alegre0

2 50 1 Sole, Isabel Estratégias de leitura ARTMED 0

2 51 1 Spodek, Bernard Ensinando crianças de três a oito anos ARTMED Porto Alegre

2 52 1 Stainback, Susan Inclusão: um guia para educadores ARTMED Porto Alegre 1999

2 53 2 Weissmann, Hilda Didática das ciências naturais ARTMED Porto Alegre 0

2 54 1 Zabala, Antoni A prática educativa: como ensinar ARTMED Porto Alegre 0

TOTAL LOTE 2 = 91 livros TOTAL R$3 58 3 Edwards, Veronica Os sujeitos no universo da escola Ática São Paulo 0

3 59 3 Freitas, M.T.A Vygotsky e Bakhtin: psicologia e educação: um intertexto Ática São Paulo 0

3 60 2 Geraldi, J. W. O texto na sala de aula Ática São Paulo 2002

3 61 2 Kramer, Sonia Com a pré-escola nas mãos Ática São Paulo

3 62 3 Lahire, B. Sucesso escolar nos meios populares: as razões do improvável Ática São Paulo 1997

3 63 2 Lajolo, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo Ática São Paulo

3 64 2 Lajolo, Marisa Histórias sobre ética Ática São Paulo 0

3 65 3 Machado, Ana Maria Contracorrente: conversas sobre leitura e política Ática São Paulo 0

3 66 1 Marlatt, Beatriz Drogas – mitos e verdades Ática 0

3 67 2 Morais, Artur Gomes Ortografia: ensinar e aprender Ática São Paulo 0

3 68 2 Nicolau, Marieta Lúcia Machado

A educação pré-escolar: fundamentos e didática Ática São Paulo

3 69 1 Sabino, Fernando Vitória da infância Ática 0

3 70 2 Teberosky, Ana Aprendendo a escrever Ática São Paulo

TOTAL LOTE 3 = 28 livros TOTAL R$4 71 2 Lucce, Christianne Lazer, recreação e educação física. Autentica Belo Horizonte 0

4 72 2 Ferreira, Tania Os meninos e a rua - uma interpelação à psicanálise Autentica Belo Horizonte 0

4 73 2 Furlani, Jimena Mitos e tabus da sexualidade humana Autentica Belo Horizonte 0

4 74 2 Iannini, Gilson O tempo, o objeto e o avesso Autentica Belo Horizonte 0

4 75 2 Lopes, Elaine M. Teixeira

A psicanálise escuta a educação Autentica Belo Horizonte 0

4 76 2 Silva, Tomaz Tadeu da Teoria cultural e educação – um vocabulário crítico Autentica Belo Horizonte 0

4 77 1 Blattmann, Ursula O zapear a informação em bibliotecas e na internet Autêntica Belo Horizonte 0

4 78 2 Borges, Maria Eliza Linhares

História & fotografia Autêntica Belo Horizonte 0

4 79 2 Castagna, Maria Lucia Estudos culturais da ciência & Autêntica Belo Horizonte 0


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LotesItem

Mercúrio


Total

educação

4 80 1 Cirino, Oscar Psicanálise e psiquiatria com crianças Autêntica Belo Horizonte 0

4 81 1 Cunha, Maria Teresa Santos

Armadilhas da sedução: os romances de M. Delly Autêntica Belo Horizonte 0

4 82 1 Faria Filho, Luciano Mendes

Modos de ler: formas de escrever Autêntica Belo Horizonte 0

4 83 2 Galvão, Ana Maria de Oliveira

Cordel leitores e ouvintes Autêntica Belo Horizonte 0

4 84 2 Larrosa, J. Habitantes de Babel: políticas e poéticas da diferença Autêntica Belo Horizonte 0

4 85 2 Narodowski, Mariano Comenius & a educação Autêntica Belo Horizonte 0

4 86 2 Oliveira, Cleiton Municipalização do ensino no Brasil: algumas leituras Autêntica Belo Horizonte 0

4 87 2 Paiva, Eduardo França História & imagens Autêntica Belo Horizonte 0

4 88 2 Pereira, Antonio A Analitica do poder em Michel Foucault Autêntica Belo Horizonte 0

4 89 2 Reis, José Carlos A história entre a filosofia e a ciencia Autêntica Belo Horizonte 0

4 90 2 Silva, Tomás Tadeu Antropologia do ciborgue: as vertigens do pós-humano Autêntica Belo Horizonte 0

4 91 2 Streck, Danilo Rousseau & a educação Autêntica Belo Horizonte 0

4 92 2 Valle, Lilian do Os enigmas da educação: a paidéia democrática entre Platão Autêntica Belo Horizonte 0

TOTAL LOTE 4 = 40 livros TOTAL R$5 98 2 Bourdieu, Pierre Coisas ditas Brasiliense São Paulo 0

5 99 1 Fernandes, Heloisa Tempo do desejo Brasiliense São Paulo 0

5 100 2 La Boetie, Etienne de Discurso da servidão voluntária Brasiliense São Paulo 0

5 101 1 Mansur, Jaudira e Carlini, E. A.

Drogas – subsídios para discussão Brasiliense 0

5 102 2 Martins, M.H. O que é leitura? Brasiliense São Paulo

5 103 1 Martins, Maria Helena Crônica de uma utopia Brasiliense São Paulo

TOTAL LOTE 5 = 09 livros TOTAL R$6 105 2 Abadi, S. Transições: o modelo terapêutico de

D. W. WinnicottCasa do Psicologo São Paulo 0

6 106 2 Bacha, M.N. Psicanálise e educação: laços refeitos

Casa do Psicologo São Paulo 0

6 107 3 Ferrari, A B. Adolescência: o segundo desafio Casa do Psicologo São Paulo 0

6 108 2 Frelles, Cintia Histórias de indisciplina escolar Casa do Psicologo São Paulo 2004

6 109 1 Khouri,Magda Guimarães

Leituras Psicanalíticas da Violência Casa do Psicologo São Paulo 2004

6 110 2 Levisky, D.L. Adolescência pelos caminhos da violência


6 111 2 Macedo, L. Cinco estudos de educação moral Casa do Psicologo São Paulo 0

6 112 2 Machado, A Souza Psicologia escolar: em busca de novos rumos


6 113 2 Oliveira, M.L. Educação e psicanálise: história, atualidade e perspectivas



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LotesItem

Mercúrio


Total

6 114 3 Patto, Maria Helena Introdução à psicologia escolar Casa do Psicologo São Paulo

6 115 1 Silveira, F. Dartiu Xavier da

Drogas – uma compreensão psicodinâmica ...

Casa do Psicólogo

0

TOTAL LOTE 6 = 22 livros TOTAL R$7 117 2 História da vida privada v.1 Cia das Letras São Paulo 2002

7 118 2 História da vida privada v.2 Cia das Letras São Paulo 2002




7 122 3 Arendt, Hannah Homens em tempos sombrios Cia das Letras São Paulo 0

7 123 3 Arendt, Hannah Responsabilidade e julgamento Cia das Letras São Paulo 2004

7 124 2 Lins, P. Cidade de Deus Cia das Letras São Paulo 0

7 125 2 Manguel, A Uma história da leitura Cia das Letras São Paulo

7 126 2 Pontes, Heloísa Andrade

Destinos mistos Cia das Letras São Paulo 1998

7 127 3 Ribeiro, Renato Janine A sociedade contra o social: o alto custo da vida pública Cia das Letras São Paulo 0

7 128 2 Sacks, Oliver O homem que confundiu sua mulher com um chapéu Cia. das Letras 0

7 129 2 Sacks, Oliver Tio Tungstênio – memórias de uma infância química Cia. das Letras 0

TOTAL LOTE 7 = 29 livros TOTAL R$8 133 2 Abramides, Maria B. C. Novo sindicalismo e o serviço social Cortez São Paulo 1995

8 134 2 Apple, Michael W. Educando à direita: mercados, padrões, Deus e desigualdade Cortez São Paulo 2003

8 135 2 Azevedo, Maria Amélia Infância e violência doméstica: fronteiras do conhecimento Cortez São Paulo 2002

8 136 2 Baierl, Luzia Fátima Medo social: da violência visível ao invisível da violência Cortez São Paulo 0

8 137 2 Barbosa, Ana Mae Arte-educação leitura no subsolo Cortez São Paulo 0

8 138 2 Bettega, Maria Helena Educação continuada na era digital Cortez São Paulo 2004

8 139 3 Bicudo, Maria Aparecida V. & Borba, Marcelo de C.

Educação matemática: pesquisa em movimento Cortez São Paulo

2004

8 140 2 Brandão, Carlos Rodrigues

Em campo aberto Cortez São Paulo 0

8 141 2 Buriolla, Marta A. F. Supervisão em serviço social: o supervisor, sua relação e seus papéis

Cortez São Paulo2003

8 142 2 Campos, André & Barbosa, Alexandre & Pochmann, M.

Atlas da exclusão social v.4Cortez São Paulo

0

8 143 1 Carvalho, Dione Lucchesi de

Metodologia do ensino da matemática Cortez São Paulo 2001

8 144 3 Carvalho, Isabel Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico Cortez 2004

8 145 2 Carvalho, Isabel Cristina Moura

Educação ambiental Cortez São Paulo 0

8 146 2 Castro, Manuel Manrique

História do serviço social na América Latina Cortez São Paulo 2003


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19


LotesItem

Mercúrio


Total

8 147 2 Cortesão, Luiza Ser professor: um ofício em risco de extinção? Cortez São Paulo 2002

8 148 2 CRAMI/Campinas (org)

Abuso sexual doméstico: atendimento às vítimas e responsabilização do agressor


8 149 2 Demo, Pedro Educação pelo avesso Cortez São Paulo 2002

8 150 2 Demo, Pedro Saber pensar Cortez São Paulo 2002

8 151 2 Estêvão, Carlos V. Justiça e educação: a justiça plural e a igualdade complexa na escola Cortez São Paulo 2001

8 152 2 Ferreira-Rosseti, Maria Clotilde

Os fazeres na educação infantil Cortez São Paulo

8 153 2 Fleury, Reinaldo Educar para quê? Cortez São Paulo 2001

8 154 2 Freire, Lúcia M. B. Serviço social na reestruturação produtiva Cortez São Paulo 2003

8 155 2 Freire, Paulo A importância do ato de ler Cortez São Paulo 1991

8 156 2 Frigotto, Gaudêncio & Gentili, Pablo

Cidadania negada: políticas de exclusão na educação e no trabalho Cortez São Paulo 2002

8 157 2 Gohn, Maria da Glória Sem Terra, Ongs e cidadania Cortez São Paulo 2003

8 158 2 Iamamoto, Marilda Villela

Serviço social na contemporaneidade Cortez São Paulo 2004

8 159 2 Karsch, Ursula M. S. Serviço social na era dos serviços Cortez São Paulo 1998

8 160 2 Kishimoto, T. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Cortez São Paulo

8 161 2 Kruppa, Sonia M. Portella

Sociologia da educação Cortez São Paulo 0

8 162 2 Lara, Tiago Adão Escola que não tive … o professor que não fui … Cortez São Paulo 2003

8 163 2 Libâneo, José Carlos Pedagogia e pedagogos, para quê? Cortez São Paulo 2002

8 164 2 Linhares, Célia & Trinadade, Maria Nazaret

Compartilhando o mundo com Paulo Freire Cortez São Paulo

2003

8 165 2 Lojkine, Jean A revolução informacional Cortez São Paulo 1995

8 166 3 Loureiro, Carlos Frederico

Trajetórias e fundamentos da educação ambiental Cortez 2004

8 167 1 Lowey, Michael As aventuras de Karl Marx contra o barào Munchhausen Cortez São Paulo 0

8 168 2 Marques, Isabel A Dançando na escola Cortez São Paulo 2003

8 169 2 Martinelli, Maria Lúcia Serviço social: identidade e alienação Cortez São Paulo 2003

8 170 1 Martins de Sá, Jeanete L.

Serviço social e interdisciplinaridade Cortez São Paulo 2002

8 171 2 Mota, Ana Elizabete Feitiço da ajuda Cortez São Paulo 1998

8 172 2 Motta, Maria Antonieta Pisano

Mães abandonadas: a entrega de um filho em adoção Cortez São Paulo 2001

8 173 2 Oliveira, Zilma Educação infantil: muitos olhares Cortez São Paulo

8 174 2 Ongari, Barbara & Molina, Paola

Educadora de creche: construindo suas identidades Cortez São Paulo 2003

8 175 2 O'Sulivan, Edmund Aprendizagem transformadora: uma visão educacional para o século XXI Cortez São Paulo 2004

8 176 2 Padilha, Paulo Roberto Currículo Intertranscultural: novos itinerários para a educação Cortez São Paulo 2004


Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

20


LotesItem

Mercúrio


Total

8 177 2 Padilha, Paulo Roberto Planejamento dialógico: como construir o projeto político-pedagógico da escola


8 178 2 Paica-Rua Meninos e meninas em situação de rua Cortez São Paulo 2002

8 179 2 Pelandré, Nilcéa Lemos

Ensinar e aprender com Paulo Freire: 40 horas 40 anos depois Cortez São Paulo 2002

8 180 2 Pena-Vega, Alfredo Edgar Morin: ética, cultura e educação Cortez São Paulo 2003

8 181 2 Pimenta, Selma Garrido

Estágio e docência Cortez São Paulo 2004

8 182 2 Pochmann, Marcio Atlas da exclusão social no Brasil. Volume 1 Cortez São Paulo 2003

8 183 2 Pochmann, Marcio Atlas da exclusão social no Brasil. Volume 2 Cortez São Paulo 2003

8 184 2 Romão, José Eustáquio

Pedagogia dialógica Cortez São Paulo 2002

8 186 1 Rosemberg, Fúlvia Creches e pré-escolas no Brasil Cortez São Paulo

8 186 2 Santos Filho, Boaventura

Pela mão de Alice: o social e a política na pós modernidade Cortez São Paulo 1997

8 187 3 Santos, Boaventura de Sousa

A universidade do século XXI Cortez São Paulo 0


Conhecimento prudente para uma vida decente Cortez São Paulo 2004


Fórum social mundial: manual de uso Cortez São Paulo 2005

8 190 2 Santos, Leila Lima Textos de serviço social Cortez São Paulo 1999

8 191 2 Sarti, Cynthia Andersen

Família como espelho: um estudo sobre a moral dos pobres Cortez São Paulo 2003

8 192 2 Silva, Maria Ozanira da Silva e

Formação profissional do assistente social Cortez São Paulo 1995

8 193 2 Souza, João Francisco de

Atualidade de Paulo Freire Cortez São Paulo 2002

8 194 2 Stano, Rita de Cássia M. T.

Identidade do professor no envelhecimento Cortez São Paulo 2001

8 195 2 Torres, Carlos Alberto Educação e democracia: a praxis de Paulo Freire em São Paulo Cortez São Paulo 2003

8 196 2 Torres, Carlos Alberto Teoria crítica e sociologia política da educação Cortez São Paulo 2003

8 197 2 Torres, Iraildes Caldas Primeiras-damas e a assistência social Cortez São Paulo 2002

8 198 2 Trindade, Maria de Nazaret

Literacia: teoria e prática - orientações metodológicas Cortez São Paulo 2002

8 199 2 Vasconcelos, Ana Maria de

Prática do serviço social Cortez São Paulo 2003

8 200 2 Volpi, Mário Adolescente e o ato infracional Cortez São Paulo 2002

8 201 2 Volpi, Mário Adolescentes privados de liberdade Cortez São Paulo 1998

8 202 2 Volpi, Mário Sem liberdade, sem direitos Cortez São Paulo 2001

8 203 2 Yazbek, Maria Carmelita

Classes subalternas e assistência social Cortez São Paulo 2003

TOTAL LOTE 8 = 141 livros TOTAL R$9 206 2 A escola tem futuro? DP&A Rio de Janeiro 2003


Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

21


LotesItem

Mercúrio


Total

9 207 2 Alves, Nilda Espaço escolar e suas marcas: o espaço como dimensão material do currículo

DP&A Rio de Janeiro0

9 208 2 Alves, Nilda Invenção da escola a cada dia (A) DP&A Rio de Janeiro 0

9 209 2 Castro, Gilda de Professor submisso, aluno -cliente DP&A Rio de Janeiro 0

9 210 2 Costa, Marisa Vorraber Currículo nos limiares do contemporâneo (O) DP&A Rio de Janeiro 0

9 211 2 Cury, Carlos Roberto Jamil

LDB - Lei de diretrizes e bases da educação DP&A Rio de Janeiro 0

9 212 2 Darlan, Siro Estatuto da criança e do adolescente DP&A Rio de Janeiro 0

9 213 2 Garcia, Regina Leite Crianças, essas conhecidas tão desconhecidas DP&A Rio de Janeiro 0

9 214 2 Garcia,Regina Leite Corpo que fala dentro e fora da escola (O) DP&A Rio de Janeiro 0

9 215 2 Ghiraldelli Jr., Paulo Didática e teorias educacionais DP&A Rio de Janeiro 0

9 216 2 Ghiraldelli Jr., Paulo Estilos em filosofia da educação DP&A Rio de Janeiro 0

9 217 2 Ghiraldelli Jr., Paulo Filosofia da educação DP&A Rio de Janeiro 0

9 218 2 Gonçalves Filho, Antenor Antônio

Educação e literatura DP&A Rio de Janeiro 0

9 219 2 Hermann, Nadja Hermenêutica e educação DP&A Rio de Janeiro 0

9 220 1 Kohan, Walter Omar Filosofia para crianças DP&A Rio de Janeiro 0

9 221 2 Lacerda, Mitsi Pinheiro de

Quando falam as professoras alfabetizadoras DP&A Rio de Janeiro 0

9 222 2 Leite Filho, Aristeo Em defesa da educação infantil DP&A Rio de Janeiro 0

9 223 2 Linhares, Célia Ensinar e aprender: sujeitos, saberes e pesquisa DP&A Rio de Janeiro 0

9 224 2 Linhares, Célia Formação de professores: uma crítica à razão e à política hegemônicas


9 225 2 Lopes, Eliane Marta Teixeira

História da educação DP&A Rio de Janeiro 0

9 226 2 Lucinda, Maria da Consolação

Escola e violência DP&A Rio de Janeiro 0

9 227 2 Machado, Lourdes Política e gestão da educação: dois olhares DP&A Rio de Janeiro 0

9 228 2 Mazzotti, Tarso Bonilha

Ciência(s) da educação DP&A Rio de Janeiro 0

9 229 2 Monarcha, Carlos (org.)

Anísio Tiexeira: a obra de uma vida DP&A Rio de Janeiro 0

9 230 2 Moretto, Vasco Pedro Construtivismo: a produção do conhecimento em aula DP&A Rio de Janeiro 0

9 231 2 Moretto, Vasco Pedro Prova, momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas DP&A Rio de Janeiro 0

9 232 2 Nunes, Clarice Ensino Médio - DCN DP&A Rio de Janeiro 0

9 233 2 Nunes, Clarice Ensino normal: formação de professores - DCN DP&A Rio de Janeiro 0

9 234 1 Oliveira, Inês Barbosa de

Fora da escola também se aprende DP&A Rio de Janeiro 0

9 235 2 Paiva, Edil V. Pesquisando a formação de professores DP&A Rio de Janeiro 0

9 236 2 Rago, Margareth Imagens de Foucault e Deleuze: DP&A Rio de Janeiro 0


Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

22


LotesItem

Mercúrio


Total

ressonâncias nietzschianas

9 237 2 Ramos, José Ricardo da Silva

Dinâmicas e jogos no cotidiano da escola DP&A Rio de Janeiro 0

9 238 2 Rosa, Dalva Didática e práticas de ensino: interfaces com diferentes saberes e lugares formativos


9 239 2 Schmidt, Saraí (org.) Educação em tempos de globalização (A) DP&A Rio de Janeiro 0

9 240 2 Shaughnessy, Michael F.

Filosofia, educação e política DP&A Rio de Janeiro 0

9 241 2 Shiroma, Eneida Oto Política educacional DP&A Rio de Janeiro 0

9 242 2 Silva, Aida M. M. Didática, currículos e saberes escolares DP&A Rio de Janeiro 0

9 243 2 Silveira, Rosa Maria Hessel

Professoras que as histórias nos contam DP&A Rio de Janeiro 0

9 244 2 Soares, Leôncio Educação de jovens e adultos - DCN DP&A Rio de Janeiro 0

9 245 2 Sousa, Luciana Políticas educacionais, práticas escolares e alternativas de inclusão escolar


9 246 2 Souza, Regina Célia de

Práxis na formação de educadores infantis (A) DP&A Rio de Janeiro 0

9 247 2 Tezolin, Olganir Merçon

Re-criando a educação: uma nova visão da psicologia do afeto DP&A Rio de Janeiro 0

9 248 2 Tiballi, Elianda F. Arantes

Concepções e práticas em formação de professores: diferentes olhares


9 249 2 Valente, Ivan Plano nacional de educação DP&A Rio de Janeiro 0

9 250 2 Valle, Lílian do Escola imaginária (A) DP&A Rio de Janeiro 0

9 251 2 Vallejo, José M. Bautista

Escola aberta e formação de professores: elementos para a compreensão e a intervenção didática

DP&A Rio de Janeiro

0

9 252 2 Vallejo, José M. Bautista

Uma escola com projeto próprio DP&A Rio de Janeiro 0

9 253 2 Vasconcelos, Geni (org)

Como me fiz professora DP&A Rio de Janeiro 0

9 254 2 Victorio Filho, Aldo Cultura e conhecimento de professores DP&A Rio de Janeiro 0

9 255 2 Werneck,Hamilton Como encantar alunos da matrícula ao diploma DP&A Rio de Janeiro 0

TOTAL LOTE 9 = 98 livros TOTAL R$10 271 2 Arregui, Carola

Carbajal (org.)Erradicação do trabalho infantil EDUC São Paulo 2000

10 272 2 Carvalho, Paulo Sérgio de

Interação entre humanos e computadores EDUC São Paulo 0

10 273 3 Castel, R. Desigualdade e a questão social EDUC São Paulo 0

10 274 2 Junqueira, Carmem Antropologia indígena EDUC São Paulo 0

10 275 2 Machado, Silvia Educação matemática: uma introdução EDUC São Paulo 0

10 276 2 Mergulhão,Maria Cornélia

Educando para a conservação da natureza: Sugestões de atividades em educação ambiental

EDUC São Paulo2002


Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

23


LotesItem

Mercúrio


Total

10 277 2 Montenegro, Thereza O cuidado e a formação moral na educação infantil EDUC São Paulo 0

10 278 2 Placco, Vera Maria Nigro de Souza

Psicologia e educação: revendo contribuições EDUC São Paulo 2002

10 279 2 Silva, Moacyr da A formação do professor centrada na escola EDUC São Paulo 0

TOTAL LOTE 10 = 19 livros TOTAL R$11 302 2 Bauman, Z. O mal-estar da pós-modernidade. Jorge Zahar Rio de Janeiro 1998

11 303 3 Bauman, Zygmunt Comunidade: a busca por segurança no mundo atual Jorge Zahar Rio de janeiro 0

11 304 2 Bauman, Zygmunt Em busca da política Jorge Zahar Rio de Janeiro 0

11 305 1 Bauman, Zygmunt Globalização: as conseqüências humanas Jorge Zahar Rio de janeiro 0

11 306 2 Bauman, Zygmunt Modernidade e ambivalência Jorge Zahar Rio de Janeiro 0

11 307 2 Bauman, Zygmunt Modernidade líquida Jorge Zahar Rio de Janeiro 0

11 308 2 Bourdieu, Pierre Contrafogos 2: por um movimento social europeu Jorge Zahar Rio de Janeiro 0

11 309 2 Bourdieu, Pierre Contrafogos: táticas para enfrentar a invasão neoliberal Jorge Zahar Rio de Janeiro 0

11 310 2 Dor, Joel O pai e sua função em psicanálise Jorge Zahar Rio de Janeiro 1991

11 311 3 Douglas, Willian O Anatomia da liberdade Jorge Zahar Rio de Janeiro 1965

11 312 2 Elias, Norbert A sociedade de corte Jorge Zahar Rio de Janeiro 2001

11 313 2 Elias, Norbert A sociedade dos indivíduos Jorge Zahar Rio de janeiro 0

11 314 2 Fink, Bruce O sujeito lacaniano Jorge Zahar Rio de Janeiro 0

11 315 3 Johnson, Steven Cultura da interface Jorge Zahar 0

11 316 2 Kaufmann, Pierre Dicionário enciclopédico de psicanalise: o legado de Freud e Lacan

Jorge Zahar Rio de Janeiro1996

11 317 1 Margulis, L. e Sagan, D.

O que é vida Jorge Zahar 0

11 318 1 Morris, Richard Uma Breve História do Infinito: dos paradoxos de Zenão ao universo quântico

Jorge Zahar0

11 319 2 Santiago, Ana Lydia A inibição intelectual e a psicanálise Jorge Zahar Rio de Janeiro 0

11 320 1 Wolke, Robert L. O que Einstein disse a seu cozinheiro Jorge Zahar 0

TOTAL LOTE 11 = 37 livros TOTAL R$12 322 2 Bagno, Marcos Preconceito lingüístico Loyola São Paulo 0

12 323 3 Brandão, Zaia Pesquisa em educação: conversas com pós-graduandos Loyola São Paulo 0

12 324 2 Foucault, Michel A ordem do discurso Loyola São Paulo 0

12 325 2 Mate, Cecília Hanna O coordenador pedagógico e o espaço da mudança Loyola São Paulo 0

12 326 1 Moreira, A O espaço do desenho e a educação do educador Loyola São Paulo

12 327 1 Nogueira, Martha Guanaes

Supervisão educacional: a questão política Loyola São Paulo 0

TOTAL LOTE 12 = 11 livros TOTAL R$13 330 2 Bachelard, Gaston A água e os sonhos Martins Fontes São Paulo 0

13 331 2 Bachelard, Gaston A poética do devaneio Martins Fontes São Paulo 0


Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

24


LotesItem

Mercúrio


Total

13 332 2 Bachelard, Gaston A psicanálise do fogo Martins Fontes São Paulo 0

13 333 2 Bachelard, Gaston A terra e os devaneios do repouso Martins Fontes São Paulo 0

13 334 2 Bachelard, Gaston O ar e os sonhos Martins Fontes São Paulo 0

13 335 1 Gould, Stephen Jay Falsa medida do homem Martins Fontes São Paulo 0

13 336 2 Kato, Mary O aprendizado da leitura Martins Fontes São Paulo 1985

13 337 2 Piaget, Jean Epistemologia genética Martins Fontes São Paulo 1990

13 338 2 Read, Herbert A educação pela arte Martins Fontes São Paulo 1982

13 339 2 Skinner, B. F. Ciência e comportamento humano Martins Fontes São Paulo

13 340 2 Vigotsky Psicologia da arte Martins Fontes São Paulo 1999

TOTAL LOTE 13 = 21 livros TOTAL R$14 345 2 Abramowicz, Anete Creches: atividades para crianças

de zero a seis anos Moderna São Paulo 0

14 346 1 Aquino, Julio Groppa; Araújo, Ulisses Ferreira

Os Direitos Humanos na Sala de Aula: a ética como tema transversal Moderna

0

14 347 1 Aranha, Maria Lúcia de A.

Maquiavel – A lógica da força Moderna 0

14 348 2 Araújo, Ulisses F. Assembléia escolar - um caminho para a resolução de conflitos Moderna 0

14 349 1 Araújo, Ulisses F. Construção de escolas democráticas - histórias sobre complexidade, mudanças e resistências.

Moderna

0

14 350 2 Araújo, Ulisses F. Temas transversais e a estratégia de projetos Moderna 0

14 351 1 Benoit, Hector Sócrates – O nascimento da razão negativa Moderna 0

14 352 1 Benoit, Lelita Oliveira de R.

Augusto Comte: fundador da física social Moderna 0

14 353 3 Biaggio, Angela Maria Brasil

Lawrence Kohlberg - Ética e educação moral Moderna 0

14 354 2 Branco, Samuel O meio ambiente em debate Moderna São Paulo 1994

14 355 1 Camargo, Ana Maria; Ribeiro, Claudia

Sexualidade (s) e infância (s): a sexualidade como um tema transversal

Moderna0

14 356 1 Chassot, Áttico A ciência através dos tempos Moderna 0

14 357 1 Chauí, Marilena Espinosa – Uma filosofia da liberdade Moderna 0

14 358 2 Cortina, Adela Fazer ético - guia para a educação moral Moderna 0

14 359 2 Esteve, José M. Terceira revolução educacional Moderna 0

14 360 1 Faria, Maria do Carmo B. de

Aristóteles – A plenitude como o horizonte do ser Moderna 0

14 361 2 Freitas, Luiz Carlos Ciclos, seriação e avaliação Moderna São Paulo 0

14 362 2 Freitas, Luiz Carlos de Ciclos, seriação e avaliação - confronto de lógicas Moderna 0

14 363 2 Friedmann, Adriana Brincar, crescer e aprender Moderna São Paulo 2001

14 364 1 Kujawski, Gilberto de Mello

Ortega y Gasset - A aventura da razão Moderna 0

14 365 2 Machado, Nilson José Conhecimento e valor Moderna 0

14 366 2 Mantoan, Maria Teresa Inclusão escolar Moderna São Paulo 0


Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

25


LotesItem

Mercúrio


Total

14 367 3 Mantoan, Maria Teresa Eglér (org.)

Pensando e fazendo educação de qualidade Moderna 0

14 368 1 Maroni, Amnéris Jung – Individuação e coletividade Moderna 0

14 369 3 Marton, Scarlett Nietzsche - A transvaloração dos valores Moderna 0

14 370 1 Matos, Olgaria C. F. A Escola de Frankfurt – Luzes e sombras do Iluminismo Moderna 0

14 371 1 Monteiro, Alexandrina; Pompeu Jr., Geraldo

A Matemática e os Temas Transversais Moderna 0

14 372 1 Moraes, João Quartim de

Epicuro – As luzes da ética Moderna 0

14 373 1 Moreno, Montserrat Conhecimento e mudança - os modelos organizadores do conhecimento

Moderna0

14 374 1 Moutinho, Luiz Damon Santos

Sartre – Existencialismo e liberdade Moderna 0

14 375 1 Nascimento, Maria das Graças de S.

Voltaire – A razão militante Moderna 0

14 376 1 Naves, Marcio Bilharinho

Marx – Ciência e revolução Moderna 0

14 377 3 Pissara, Maria Constança Peres

Rosseau, a política como exercício pedagógico Moderna São Paulo 2002

14 378 2 Puig, Josep Maria Práticas Morais - uma abordagem sociocultural da educação moral Moderna 0

14 379 1 Rosa, Nereide Schilaro Santa

Brinquedos e Brincadeiras, Coleção Arte e Raízes Moderna 0


Etnias e Culturas, Coleção Arte e Raízes Moderna 0


Fauna e Flora, Coleção Arte e Raízes Moderna 0

14 382 2 Rossi, Vera Lúcia Sabongi de

Gestão do projeto político-pedagógico - entre corações e mentes

Moderna0

14 383 2 Sastre Vilarrasa Resolução de conflitos e aprendizagem emocional Moderna São Paulo 0

14 384 1 Silva, Franklin Leopoldo e

Descartes – A metafísica da modernidade Moderna 0

14 385 3 Wajskop, Gisela Creches Moderna São Paulo 2005

14 386 1 Watanabe, Lygia Araújo

Platão – Por mitos e hipóteses Moderna 0

TOTAL LOTE 14 = 66 livros TOTAL R$15 388 3 A formação de educadores

ambientais Papirus 2004

15 389 2 O corpo parceiro e o corpo adversário Papirus Campinas 0

15 390 1 Alves, Rubem A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir Papirus Campinas 2002

15 391 2 Dias, Marina Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância Papirus Campinas 0

15 392 2 Elias, Mariza Pedagogia Freinet: teoria e prática Papirus Campinas 0

15 393 2 Gonçalves, M.A S. Sentir, pensar agir: corporeidade e educação Papirus Campinas 0

15 394 2 Le Breton, David Adeus ao corpo. Antropologia e Papirus Campinas 0


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LotesItem

Mercúrio


Total

sociedade

15 395 1 Lopes, Alice C.; Macedo, Elizabeth

Currículo de ciências em debate Papirus 0

15 396 2 Medina, João Paulo Subirá

O brasileiro e seu corpo: educação e política do corpo Papirus Campinas 0

TOTAL LOTE 15 = 17 livros TOTAL R$16 398 2 Bobbio, Norberto Estado, governo, sociedade Paz e Terra Rio de Janeiro 0

16 399 2 Freire, Madalena A paixão de conhecer o mundo Paz e Terra Rio de Janeiro

16 400 2 Freire, Paulo Ação cultural para a liberdade Paz e Terra Rio de Janeiro

16 401 2 Thompson, Paul A voz do passado: história oral Paz e Terra Rio de Janeiro 0

TOTAL LOTE 16 = 08 livros TOTAL R$17 422 3 Do cotidiano escolar Summus São Paulo 2000

17 423 3 Almeida, Guido de O professor que não ensina Summus São Paulo 0

17 424 3 Baptista, L.A A cidade dos sábios Summus São Paulo 1999

17 425 2 Howard, W. A música e a criança Summus São Paulo

17 426 3 La Taille, Y Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão Summus São Paulo 0

17 427 2 Meireles, C. Problemas de literatura infantil Summus São Paulo

17 428 2 Rodari, G. Gramática da fantasia Summus São Paulo

TOTAL LOTE 17 = 18 livros TOTAL R$18 434 2 Abreu, Marisa Organização da educação nacional UNIJUI Ijuí 0

18 435 2 Berticelli, Ireno Antônio A origem normativa da prática educacional na linguagem UNIJUI Ijuí 0

18 436 2 Boufleuer, José Pedro Pedagogia da ação comunicativa UNIJUI Ijuí 0

18 437 2 Boufleuer, José Pedro Pedagogia latino-americana UNIJUI Ijuí 0

18 438 2 Braga, Elizabeth dos Santos

A constituição social da memória UNIJUI Ijuí 0

18 439 2 Feil, Iselda T. Sausen Alfabetização: um diálogo de experiências UNIJUI Ijuí 0

18 440 2 Frantz, Maria Helena Zancan

O ensino da literatura nas séries iniciais UNIJUI Ijuí 0

18 441 2 Gauthier, Clermont Por uma teoria da pedagogia UNIJUI Ijuí 0

18 442 2 Marques, Mario Osório A escola no computador UNIJUI Ijuí 0

18 443 2 Strieder, Roque Educar para a iniciativa e a solidariedade UNIJUI Ijuí 0

TOTAL LOTE 18 = 20 livros TOTAL R$19 444 2 Barbosa,George Modelo de atendimento terapêutico

com informática Vetor São Paulo 2004

19 445 2 Bunchaft,Guenia Sob medida: um guia sobre a elaboração de medidas do comportamento e suas aplicações

Vetor São Paulo2004

19 446 2 Cunha,Nylse Helena Silva

Brinquedoteca: um mergulho no brincar Vetor São Paulo 2004

19 447 2 Gimenes,Beatriz Piccolo

O jogo de regras nos jogos da vida Vetor São Paulo 2004

19 448 2 Going,Luana Carramillo

Contos para escrever-se: alfabetização por meio dos contos de fadas


19 449 2 Jaehn,Sonia Moraes Jogo sociodramático Vetor São Paulo 2004


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LotesItem

Mercúrio


Total

19 450 2 Medrano, Carlos Alberto

Do silêncio ao brincar Vetor São Paulo 0

19 451 2 Melo-Silva,Lucy Leal Intervenção em orientação vocacional/profissional: avaliando resultados e processos


19 452 2 Minicucci,Agostinho Desenvolvendo a criatividade Vetor São Paulo 2004

19 453 2 Moreira,Maria Nilza Inteligência qualitativa e as estratégias do pensamento: um enfoque piagetiano


19 454 2 Pierry,Felipe Grafoanálise laboral Vetor 2004

19 455 2 Prado,Claudete O capital humano na empresa: do diagnóstico ao plano de ação Vetor São Paulo 2004

19 456 2 Schoenfeldt,Bettina Katzenstein

Auto-identificação:desenho e assinatura da criança Vetor São Paulo 2004

TOTAL LOTE 19 = 26 livros TOTAL R$

20 457 2 Gestão democrática da educação Vozes Petrópolis 0

20 458 2 Antunes, Celso Educação infantil Vozes Petropolis 0

20 459 2 Bourdieu, Pierre Escritos de educação Vozes Petrópolis 0

20 460 2 Catani, Afrânio Mendes

Educação superior no Brasil: reestruturação e metamorfose Vozes Petrópolis 2002

20 461 3 Champagne, P. Iniciação a prática sociológica Vozes Petrópolis 0

20 462 2 Demo, Pedro Professor do futuro e reconstrução do conhecimento Vozes Petropolis 0

20 463 2 Ferretti, Maria Cecília Galletti

O infantil Vozes Petropolis 0

20 464 2 Gandin, Danilo Temas para um projeto político-pedagógico Vozes Petrópolis 0

20 465 2 Grossi, Esther Pillar Por que ainda há quem não aprende Vozes Petropolis 0

20 466 1 Hengemühle, Adelar Gestão de ensino e práticas pedagógicas Vozes Petropolis 0

20 467 2 Lallement, Michel História das idéias sociológicas Vozes Petropolis 0

20 468 2 Lesourd, S. A construção do adolescente no laço social Vozes Petrópolis 2004

20 469 2 Louro, Guacira Lopes Gênero, sexualidade e educação Vozes São Paulo 0

20 470 2 Magalhães, Hilda Gomes Dutra

A pedagogia do êxito Vozes Petropolis 0

20 471 2 Maluf, Ângela Cristina Munhoz

Brincadeiras para sala de aula Vozes Petropolis 0

20 472 2 Martins, José de Souza

A sociedade vista do abismo: novos estudos sobre exclusão, pobreza e classes sociais

Vozes Petrópolis0

20 473 2 Monteiro, Mara M. Leitura e escrita Vozes Petropolis 0

20 474 2 Moreira, A F. Territórios contestados: o currículo e os novos mapas culturais Vozes Petrópolis 0

20 475 2 Oliveira, Ivanilde Apoluceno

Saberes, imaginários e representações na educação especial

Vozes Petropolis0

20 476 2 Oliveira, Paula Ramos de

Um mundo de histórias Vozes Petropolis 0

20 477 2 Padua, Marsilio de O defensor da paz Vozes Petropolis 0


Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

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LotesItem

Mercúrio


Total

20 478 2 Pinto, Silvia Amaral de Mello

Psicopedagogia Vozes Petropolis 0

20 479 2 Rebelo, Rosana Aparecida

Indisciplina escolar Vozes Petrópolis 2002

20 480 2 Sampaio, Dulce Moreira

A pedagogia do ser Vozes Petropolis 0

20 481 2 Sant'Anna, Ilza Martins Recursos educacionais para o ensino Vozes Petropolis 0

20 482 3 Silva, Nelson Pedro Ética, indisciplina e violência nas escolas Vozes 0

20 483 2 Silva, Tomás Tadeu Alienígenas na sala de aula: uma introdução aos estudos culturais em educação

Vozes Petrópolis0

20 484 2 Tardif, Maurice Saberes docentes e formação profissional Vozes Petrópolis 2002

20 485 2 Touraine, Alain Crítica da modernidade Vozes Petropolis 0

20 486 1 Trindade, Hélgio Os desafios da educação na América Latina Vozes Petropolis 0

20 487 1 Trindade, Hélgio Universidade em ruínas - na república dos professores Vozes Petrópolis 1999

TOTAL LOTE 20 = 61 livros TOTAL R$21 259 1 Laville, Christian A construção do saber Ed. UFMG Belo Horizonte 0

21 260 1 Altieri, Miguel Agroecologia: a dinâmica produtiva da agricultura sustentável Ed. UFRGS Porto Alegre

21 261 2 Marins, Simone Cristina

Escola inclusiva ED. UFSCAR São Carlos 0

21 262 2 Medeiros, Aline Maria de & Graça, Maria da

Formação de professores ED. UFSCAR 0

21 263 3 Reali, A M.M.R. Formação de professores: tendências atuais ED. UFSCAR São Carlos 0

21 264 1 Buarque, Cristovam A aventura da universidade Ed. UNESP São Paulo

21 265 2 Campos, Maristela Veloso

Pensando a educação Ed. UNESP São Paulo

21 266 2 Gusmão, Emery Marques

Memórias de quem ensina história: cultura e identidade docente Ed. UNESP São Paulo

21 267 2 Kourganoff, V. A face oculta da universidade Ed. UNESP São Paulo

21 268 1 Wolff, Robert Paul O ideal da universidade Ed. UNESP São Paulo

21 286 2 Xavier, Maria do Carmo

Manifesto dos pioneiros da educação FGV São Paulo 0

21 291 1 Deheinzelin, Monique Professor de Pré-escola v.1 Fundação Roberto Marinho

21 292 1 Deheinzelin, Monique Professor de pré-escola v.2 Fundação Roberto Marinho

21 301 1 Código de catalogação Anglo-americano Imprensa oficial São Paulo 0

21 408 3 Ribeiro, Renato Janine A democracia Publifolha São Paulo 0

21 430 2 Kessler, Carlos Henrique

Tramas da clínica psicanalítica em debate UFRGS 0

21 431 2 Martín-Barbero, Jesús Dos meios às mediações: comunicação, cultura e hegemonia UFRJ Rio de Janeiro 0

21 432 1 Cardoso, Clodoaldo M. Tolerância e seus limites! Um olhar latino americano sobre a

Ed. UNESP 0


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29


LotesItem

Mercúrio


Total

diversidade e desigualdade

21 433 1 Freire, Paulo Pedagogia dos sonhos Ed. UNESP São Paulo 0

TOTAL LOTE 21 = 31 livros TOTAL R$22 321 2 Lyotard, Jean-François A condição pós-moderna José Olympio Rio de Janeiro 0

22 328 2 Rykin, Jeremy O fim dos empregos Makron Books São Paulo 1995

22 329 3 Philippi Jr. A Educação ambiental e sustentabilidade Manole 0

22 341 2 Capovilla, Alessandra; Capovilla, Fernando

Alfabetização: Método fônico Memnon 0

22 342 2 Geraldi, J.W. Linguagem e ensino Mercado de Letras Campinas 0

22 343 2 Signorini, Inês Lingua(gem) e identidade Mercado de Letras Campinas 0

22 344 2 Silva, Shirley Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências.

Mercado de Letras Campinas

0

22 387 2 Barthes, Roland O obvio e o abtuso Nova Fronteira 0

22 397 3 Martins, José de Souza

Exclusão social e a nova desigualdade Paulus São Paulo 0

22 402 1 Arendt, Hanna Entre o passado e o futuro Perspectiva São Paulo 0

22 403 3 Bakhtin, Mikhail O freudismo Perspectiva 0

22 404 2 Koudela, Ingrid Dormien

Jogos teatrais Perspectiva São Paulo 1992

22 405 2 Berkenbrok, Volney J. Brincadeiras e dinâmicas em grupo Petropolis Vozes 0

22 406 1 Kishimoto O brincar e suas teorias Pioneira São Paulo

22 407 1 Lagoa, Vera Estudo do sistema montessori Pioneira São Paulo 1984

22 409 3 Nunes, Clarice Trajetórias de magistério: memórias e lutas pela reinvenção da escola pública

Quartet Rio de Janeiro2000

22 410 1 Ramos, Graciliano Infância Record São Paulo 1974

22 411 2 Santos, Milton Por uma outra globalização Record Rio de Janeiro 2000

22 412 2 Sennett, R. A corrosão do caráter: conseqüências pessoais do trabalho no novo capitalismo

Record Rio de Janeiro0

22 413 1 Telles, Edward Racismo à brasileira: uma nova perspectiva sociológica Relume Dumará Rio de janeiro 2003

22 414 3 Arendt, Hannah A dignidade da política Relume-Dumará Rio de Janeiro 0

22 415 1 Altoé, Sonia Sujeito do direito, sujeito do desejo Revinter Rio de Janeiro 0

22 416 2 Cipro Neto, Pasquale Gramática da língua portuguesa Scipione São Paulo 0

22 417 1 Derdyk, Edith Formas de pensar o desenho Scipione São Paulo 0

22 418 3 Elias, Maria del Cioppo De Emílio a Emília Scipione São Paulo 2000

22 419 2 Weiss, L. Brinquedos e engenhocas: atividades lúdicas com sucata Scipione São Paulo

22 420 1 Dan Brown O Código da Vinci Sextante 0

22 421 1 Regras Oficiais de Futsal: 2002-2003 Sprint

22 429 2 Kamii, A Jogos em grupo na educação infantil

Trajetória Cultural São Paulo

22 488 2 Sassaki, Romeu Kazumi

Inclusão: construindo uma sociedade para todos WVA Rio de Janeiro 1999


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22 489 2 Políticas e gestão da educação superiorXamã

São Paulo/Goiânia

2003

TOTAL LOTE 22 = 59 livros TOTAL R$

DADOS DO PROPONENTE:Razão Social: Endereço completo:Telefone: Fax: e-mail:Validade da Proposta: 40 dias corridos Condição de Pagamento: 28 dias corridos

Declaramos total concordância com os termos da Minuta de Contrato, parte integrante do Edital em referência, e das condições da presente licitação.

.................,... de........................... de 2005

ASSINATURA E IDENTIFICAÇÃO DO REPRESENTANTE LEGAL


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ANEXO II


MINUTA CONTRATUALCONTRATO QUE ENTRE SI CELEBRAM A UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO E A EMPRESA..................................................................... ......................................................OBJETIVANDO O FORNECIMENTO DE LIVROS TÉCNICO-CIENTÍFICOS.

PROCESSO N.º 2000.000000000000

Aos ........ dias do mês de ....... do ano de dois mil e ............, na Reitoria da Universidade de São Paulo, Cidade Universitária, Butantã, São Paulo, SP, presentes de um lado a FACULDADE DE SÃO PAULO - CNPJ nº 63.025.530/0013-48, neste ato representada por sua Faculdade de Educação, SELMA GARRIDO PIMENTA, por delegação de competência outorgada pela Portaria GR 3.570/05, doravante denominada CONTRATANTE e, de outro lado, a empresa .........., CNPJ nº ............. sediada à ............, representada na forma de seu estatuto social, doravante denominada simplesmente CONTRATADA, com fundamento nas Leis 8.666/1993 e 10.520/2002 , no Decreto 47.297, de 06/11/2002 e na Resolução CEGP-10, de 19/11/2002, e demais Portarias referidas no presente contrato, vigentes no âmbito da Universidade de São Paulo, estando as partes vinculadas ao Edital de PREGÃO n.º 09/2005 - FEUSP e a proposta vencedora, assinam o presente contrato de fornecimento, obedecendo as seguintes disposições:

CLÁUSULA PRIMEIRA - DO OBJETO

O presente contrato tem por objeto o fornecimento de livros técnico-científicos, conforme descritos no ANEXO I, que integra este contrato.

Parágrafo 1º Consideram-se integrantes do presente contrato, como se nele estivessem transcritos, os documentos a seguir relacionados, os quais neste ato as partes declaram conhecer e aceitar:

a) edital referente ao PREGÃO n.º 09/2005 – FEUSP.

b) proposta elaborada e apresentada pela CONTRATADA, datada de .../.../...

Parágrafo 2º O objeto do presente contrato poderá sofrer supressões ou acréscimos em até 25% (vinte e cinco por cento) das quantidades ajustadas no ANEXO I deste contrato, mantidas as condições comerciais pactuadas, mediante termo de aditamento, com base no parágrafo 1º do Artigo 65 da Lei Federal 8.666/93 e suas alterações posteriores.


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CLÁUSULA SEGUNDA – DO PRAZO DE ENTREGA

O objeto deste contrato deverá ser entregue nas dependências da Faculdade de Educação, no prazo de.60 (sessenta) dias, contados do primeiro dia útil seguinte da assinatura do Contrato, sendo que o recebimento do mesmo processar-se-á nos termos do artigo 73, inciso II, da Lei 8.666/93.

Parágrafo 1º Poderão ser aceitas entregas parciais, em no máximo 04 (quatro) lotes, desde que não ultrapasse o prazo de 60 (sessenta) dias.

Parágrafo 2º Caso a CONTRATADA, antes do término do prazo de entrega, verifique que ocorrerá atraso por motivos relevantes, deverá encaminhar solicitação expressa de prorrogação do referido prazo, devidamente fundamentada. Referido documento deverá ser submetido à CONTRATANTE antes do término do prazo fixado para a entrega da mercadoria.

Parágrafo 3º Na hipótese de ocorrer atraso na entrega do objeto do Contrato, a CONTRATADA deverá apresentar, juntamente com a documentação fiscal, justificativa baseada em fatos relevantes ocorridos após a apresentação da proposta e dos quais o licitante não poderia ter prévio conhecimento.

Parágrafo 4º Os casos previstos nos parágrafos segundo e terceiro serão analisados e autorizados ou não pelo Diretor da Unidade CONTRATANTE.

CLÁUSULA TERCEIRA - DAS OBRIGAÇÕES DA CONTRATADA

Constituem obrigações da CONTRATADA:

I Entregar os livros objeto do presente ajuste em perfeitas condições, nos prazos ora fixados.

II Manter durante toda execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação.

CLÁUSULA QUARTA – DA RESPONSABILIDADE DA CONTRATANTE

Caberá à CONTRATANTE, através de sua Biblioteca, proceder a quaisquer reclamações sobre o recebimento dos livros, relativamente a prazos, edições, integridade das publicações ou outras se comprometendo a fazê-lo, expressamente, à CONTRATADA, no prazo máximo de 30 (trinta) dias após a ocorrência.

CLÁUSULA QUINTA – DO VALOR E DOS RECURSOS

O valor total do presente fornecimento é de R$ .................... A despesa onerará o sub-elemento Econômico ......-.............-............., do orçamento da CONTRATANTE, de conformidade com o disposto no parágrafo 1o do artigo 12 da Lei no 10.320, de 16 de dezembro de 1968.

CLÁUSULA SEXTA - DAS CONDIÇÕES DE PAGAMENTO

O pagamento será realizado no prazo de 28 (vinte e oito) dias corridos, após a entrega de cada lote, contados do primeiro dia seguinte ao da emissão do atestado de recebimento definitivo do material ou da data do recebimento da documentação fiscal completa (Nota Fiscal, Fatura e demais documentos exigíveis), no Protocolo da Reitoria, o que ocorrer por último, nos termos da Portaria GR 3324 de 13/02/2002, que fica fazendo parte integrante deste Contrato.


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O pagamento só será efetivado se, anteriormente houver sido emitido o Termo de Recebimento Definitivo do material. A ordem de pagamento será emitida pela Tesouraria Central da Reitoria, a favor da CONTRATADA, em agência do BANCO NOSSA CAIXA S.A., a ser indicada pela CONTRATADA, ficando terminantemente vedada à negociação da duplicata mercantil na rede bancária ou com terceiros.

Parágrafo 1º Caso o término da contagem aconteça em dias sem expediente bancário, o pagamento ocorrerá no primeiro dia útil imediatamente subseqüente.

Parágrafo 2º Havendo divergência ou erro na emissão da documentação fiscal, será interrompida a contagem do prazo para fins de pagamento, sendo iniciada nova contagem somente após a regularização da documentação fiscal.

Parágrafo 3º A constatação de irregularidades na execução deste ajuste motivará o desconto da importância correspondente ao descumprimento, sem prejuízo da eventual aplicação das penalidades fixadas na Cláusula Oitava e Nona.

CLÁUSULA SÉTIMA - DO REAJUSTE

Os valores constantes do presente contrato e expressos em Reais não sofrerão reajustes.

CLÁUSULA OITAVA - DAS PENALIDADES

Além das sanções previstas no artigo 7º da Lei 10.520/2002, pelo descumprimento das obrigações assumidas, a CONTRATADA estará sujeita às penalidades previstas na Lei 8.666/93 e suas alterações posteriores e na Portaria GR 3161, de 11/05/1999, que fica fazendo parte integrante deste Contrato.

Parágrafo 1º Pela inexecução total ou parcial do ajuste, a multa será de 20% (vinte por cento) sobre o valor da obrigação não cumprida.

Parágrafo 2º Pelo atraso injustificado a CONTRATADA incorrerá em multa diária de 0,1% (um décimo por cento) sobre o valor ajustado, excluída, quando for o caso, a parcela correspondente aos impostos incidentes, quando destacados no documento fiscal.

Parágrafo 3º Os atrasos injustificados superiores a 60 (sessenta) dias corridos serão obrigatoriamente considerados inexecução.

Parágrafo 4º Poderão ser aplicadas, ainda, as penas de suspensão temporária de participação em procedimento licitatório e impedimento de contratar com a Administração e, ainda, declaração de inidoneidade para licitar e contratar com a Administração Pública.

Parágrafo 5º Independentemente das sanções retro a CONTRATADA ficará sujeita, ainda, à composição das perdas e danos causadas à Administração e decorrentes de sua inadimplência, bem como arcará com a correspondente diferença de preços verificada em nova aquisição feita no mercado, na hipótese de os demais classificados não aceitarem a contratação pelos mesmos preços e prazos fixados pelo inadimplente.

CLÁUSULA NONA - DA RESCISÃO

A falta de cumprimento das obrigações assumidas no presente contrato ou a incidência de comportamento descrito no artigo 78 da Lei 8666/93 e suas alterações posteriores dará direito à CONTRATANTE de rescindir, unilateralmente, o contrato, independentemente de interpelação judicial, sendo aplicáveis, ainda, os artigos 79 e 80 da mesma Legislação, em sendo inadimplente a CONTRATADA.


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CLÁUSULA DÉCIMA - DA GARANTIA FINANCEIRA

A CONTRATADA fica dispensada da apresentação de Garantia Contratual, nos termos do artigo 56 da Lei 8666/93, e suas alterações posteriores.

CLÁUSULA DÉCIMA-PRIMEIRA - DO FORO

Fica estabelecido o Foro da Comarca de São Paulo – Estado de São Paulo, em uma das suas Varas da Fazenda Pública, com renuncia expressa de qualquer outro, por mais privilegiado que seja, para dirimir qualquer questão ou interpretação de dúvidas ou cláusulas do presente ajuste que, administrativamente as partes não puderem resolver, em prejuízo de qualquer outro, por mais privilegiado que seja ou venha a ser, arcando a parte vencida em caso de demanda com todos os ônus decorrentes, inclusive encargos advocatícios.

E, por estarem assim, justas e contratadas, assinam as partes o presente instrumento, em 3 (três) vias de igual teor, forma e idêntico valor jurídico para um só efeito, na presença das testemunhas abaixo assinadas, obrigando-se por si e por sucessores, dando tudo por bom, firme e valioso.

São Paulo, .... de ..................... de 2005.

SELMA GARRIDO PIMENTA ......................................................................

P/CONTRATANTE P/ CONTRATADA

TESTEMUNHAS:

___________________________ __________________________

ANEXO I

OBJETO:


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E, por estarem justas e contratadas, assinam o presente ANEXO I, parte integrante do contrato firmado nesta data.

São Paulo, .... de ..................... de 2005.

SELMA GARRIDO PIMENTA ......................................................................

P/CONTRATANTE P/ CONTRATADA

TESTEMUNHAS:

___________________________ __________________________


Fone: (0XX11)3815-0340 - Fax: (0XX11) 3091-3149

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ANEXO III

EDITAL DE PREGÃO Nº 09/2005 – FEUP

PROVA DE REGULARIDADE PERANTE O MINISTÉRIO DO TRABALHO

(em papel timbrado da Licitante)

Eu, (nome completo), representante legal da empresa (nome da pessoa jurídica), interessada em participar do

processo licitatório PREGÃO N° 09/2005 - FE, da Universidade de São Paulo, declaro, sob as penas da lei, que, nos

termos do artigo 27, Inciso V, da Lei 8.666/93, com alterações posteriores, a (nome da pessoa jurídica) encontra-se

em situação regular perante o Ministério do Trabalho, no que se refere à observância do disposto no Inciso XXXIII do

artigo 7° da Constituição Federal.

......................, ... de ............... de ........ (Local) (Data)

...........................................................................(Nome e assinatura do representante legal da Licitante)


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ANEXO IV


DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DAS CONDIÇÕES DE HABILITAÇÃO

ÀFACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOSÃO PAULO - S.P.Ref.: PREGÃO N.º 09/2005 - FEUSP

Prezados Senhores,

Pela presente, declaramos, para efeito do cumprimento ao estabelecido no Inciso VII do artigo 4º da Lei Federal n.º 10.520 de 17.07.2002, sob as penalidades cabíveis, que cumprimos plenamente os requisitos de habilitação exigidos neste Edital.

......................, ... de ............... de ........ (Local) (Data)

...........................................................................(Nome e assinatura do representante legal da licitante)


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