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+ VAGAS EM OFERTA! + ANO II - Nº 27 - 05/06/2019 PESQUISA MOSTRA AS VANTAGENS DE SER UM APRENDIZ CIEE » RECORDE DE PÚBLICO » EXPECTATIVAS ATENDIDAS TRÊS DICAS PARA ALAVANCAR O SUCESSO NO ESTÁGIO

PESQUISA MOSTRA AS VANTAGENS DE SER UM APRENDIZ CIEE · Aprender uma nova língua é um processo longo, lento e difícil. Por que não tornar mais fácil e mais agradável, concentrando-se

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+VAGAS EMOFERTA!+

ANO II - Nº 27 - 05/06/2019

PESQUISA MOSTRA AS VANTAGENS DE SERUM APRENDIZ CIEE

» RECORDE DE PÚBLICO» EXPECTATIVAS

ATENDIDAS

TRÊS DICAS PARAALAVANCAR O SUCESSO NO ESTÁGIO

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manualmente usando dois dedossimultaneamente, em movimento

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Esta edição traz um recorte deuma pesquisa para mostrarquantos são os ganhos dojovem que conquista uma vagade aprendiz CIEE: melhor

empregabilidade, renda mensal e amplapossibilidade de efetivação. Já para osestagiários, a pauta inclui novas dicas paraaprimorar o inglês e para tirar o máximoproveito do estágio. Num dos destaques,fotos, balanço e entrevistas mostram osucesso da 22ª Expo CIEE São Paulo.×

Leia, acompanhe, colabore e divulgue.Jacyra Octaviano, Editora Executiva

2 » DA REDAÇÃO Jovem CIEE nº 27/Junho 2019

Page 3: PESQUISA MOSTRA AS VANTAGENS DE SER UM APRENDIZ CIEE · Aprender uma nova língua é um processo longo, lento e difícil. Por que não tornar mais fácil e mais agradável, concentrando-se

Página 3 » Orientação || Ponto de Partida || Página 4 » Painel de Vagas || Página 5 » Comportamento || Desempenho

Estudo e respeito,receitas para ter sucesso no estágio

PONTO DE PARTIDA

ORIENTAÇÃO

Jovem CIEE nº 27/Junho 20193 » ESPAÇO ESTÁGIO

Oestágio é uma ótimaoportunidade para entrarno mundo do trabalho,

aprimorando a formação para acarreira que o estudante seprepara para seguir. Cada vez maisapoiado por empresas e órgãospúblicos, o jovem que conquistauma vaga deve aproveitar aomáximo a oportunidade. Para sedestacar, precisa abrir seu espaçoe fazer a diferença, seja naempresa dos sonhos ou em outra.

Já falamos em ediçõesanteriores de posturas que levamestagiário a se destacar e, dequebra, ganhar conhecimentosque serão muito úteis dentro de poucos anos. Aqui vão mais três dicas.

» Leve o estágio a sério. É seu trabalho, einclui deveres a serem cumpridos. Em-bora seja um primeiro contato com omercado de trabalho, muitos já podemver o estagiário como um profissional daárea, apesar de estar iniciando. Resumin-do: Então, tenha postura profissional eseja responsável!

» Aprender, aprender e aprender. Além debuscar seu desenvolvimento pessoal e me-lhorar a rede de contato, é essencial apri-

morar os conhecimentos técnicos para ternovas oportunidades de cargo, contrata-ção e promoção. Resumindo: Não paremesmo de estudar!

» Respeitar a hierarquia. Como está num pe-ríodo de aprendizado e crescimento, o es-tagiário deve estar aberto a ouvir e respei-tar as orientações de colegas, pois humil-dade é a chave para ganhar credibilidade.Resumindo: Todo mundo tem alguma coisaque pode ajudar o outro a melhorar. ×

Lucas Santos do Nascimento, 20anos, valoriza o aprendizado quevem adquirindo na procuradoria ju-

rídica da São Paulo Previdência (SPPrev),órgão estadual. Está entre suas ativida-des fazer atualizações monetárias e re-latórios jurídicos para calcular o paga-mento de aposentadorias e pensões nãopagas aos servidores no devido período.“É uma atividade muito específica,mas agrega experiência para omercado de trabalho”, diz Lucas,que está no sétimo semestre deciências econômicas na Univer-sidade Paulista (Unip). Esse é o

segundo estágio que realiza pelo CIEE,na área pública. O primeiro foi no Tri-bunal de Justiça de São Paulo, quandocursava o ensino médio. “Essas expe-riências ajudaram a me comportar noambiente de trabalho e a lidar com pro-fissionais de diferentes idades e maismaduros”. Seu contrato de estágio re-cém-terminou e ele já tem planos. Num

futuro próximo, quer atuar no setorfinanceiro e, a longo prazo, graduar-

se em direito, outra área que oatrai, principalmente porque so-nha em prestar concurso para aPolícia Federal.×

Depois do estágio, mais estudo e concurso público

Fonte: Quero Bolsa.

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*Total em 04/06/2019,podendo haver pequenavariação diária para mais

ou menos.

7.083 *VAGAS

PARA ESTÁGIOEM OFERTA

NO CIEE

Consulta paraestudantes jáinscritos no

Banco CIEE deTalentos e

inscrições paraos não

cadastrados:

www.ciee.org.br

Vagas CIEE para estágio

ESTÁGIO PARA PCDs

» Empresa em São Paulo (com instalações emvárias localidades) oferece 10 (dez) vagas deestágio para pessoas com deficiência, cursan-do ensino superior. Área: conforme o curso.Horário: a combinar. Bolsa-auxílio: R$ 1.500.Benefícios: vale-transporte, assistência médi-ca, seguro de vida. Enviar CV e laudo para: [email protected], informando no Assun-to: Vaga: SPDM Barueri

» Órgão público em São Paulo (bairro BelaVista) oferece vaga de estágio para pessoascom deficiência, cursando ensino médio. Ho-rário: a combinar, segunda a sexta-feira. Bol-sa-auxílio: R$ 953,99. Benefícios: vale-trans-porte, vale-refeição. Enviar CV e laudo para:[email protected], informando no As-sunto: Vaga Câmara

» Empresa em São Paulo (bairro Barra Funda)oferece vaga de estágio para pessoas com de-ficiência, cursando ensino superior , do 2º ao6º semestre de psicologia ou pedagogia. Área:administrativa. Horário: 8h a 14h ou 12h a 18h,segunda a sexta-feira. Bolsa-auxílio: R$733,20. Benefícios: vale-transporte, vale-re-feição (29,45/dia). Enviar CV e laudo para: [email protected], informando no Assun-to: Vaga: 02943010

» Empresa em São Paulo (bairro Bela Vista)oferece vaga de estágio para pessoas com de-ficiência, cursando ensino superior em biblio-teconomia, a partir do 1º semestre. Área: ad-ministrativa. Horário: 12h a 18h, segunda a sex-ta-feira. Bolsa-auxílio: R$ 1.430,98. Benefí-cios: vale-transporte, vale-refeição. Enviar CVe laudo para: [email protected], infor-mando no Assunto: Vaga: 02938338

» Empresa em São Paulo (bairro Avenida Ari-canduva) oferece vaga de estágio para pes-soas com deficiência, cursando ensino médio.Área: administrativa. Horário: 8h a 14h ou 12ha 18h, segunda a sexta-feira. Bolsa-auxílio: R$520,80. Benefícios: vale-transporte, vale-re-feição (29,45/dia). Enviar CV e laudo para: [email protected], informando no Assun-to: Vaga: 02943070

» Empresa em São Paulo (bairro Bela Vista)oferece 3 (três) vagas de estágio para pessoascom deficiência, cursando administração e bi-blioteconomia. Área: administrativa. Horário:8h a 14h, segunda a sexta-feira. Bolsa-auxílio:R$ 953,99. Benefícios: vale-transporte, vale-refeição. Enviar CV e laudo para: [email protected], informando no Assunto: Va-ga: 02900383×

» Curso: Administração/ 1º a 6º sem. Área:administrativa. Horário: 9h a 16h. Bolsa-auxílio: R$ 800. Benefícios: auxílio-trans-porte. Requisitos: não há. Local: São Pau-lo/SP (bairro Brooklin). Contato: (11)3003-2433, informar o código 2969108

» Curso: Direito/ 9º sem. Área: jurídica.Horário: 10h a 17h. Bolsa-auxílio: R$1.000. Benefícios: auxílio-transporte. Re-quisitos: não há. Local: São Paulo/SP (bair-ro Tatuapé). Contato: (11) 3003-2433, in-formar o código 2915236

» Curso: Marketing/ formação 12/2019 a12/2021. Área: criação. Horário: 13h a 19h.Bolsa-auxílio: R$ 900. Benefícios: auxílio-transporte, possibilidade de prorrogação.Requisitos: corel draw e photoshop. Local:São Paulo/SP (bairro Tatuapé). Contato:(11) 3003-2433, informar o código2953619

» Curso: Técnico em elétrica e eletrotécnica/formação 12/2019 a 12/2020. Área: assistên-cia técnica. Horário: 8h a 15h. Bolsa-auxílio:R$ 1.000. Benefícios: auxílio-transporte. Re-quisitos: não há. Local: São Paulo/SP (bairroPenha). Contato: (11) 3003-2433, informar ocódigo 2869758

» Curso: Gestão comercial/ 1º a 6º sem. Área:comercial. Horário: 9h30 a 17h30, com inter-valo de 1h. Bolsa-auxílio: R$ 1.000. Benefícios:auxílio-transporte, possibilidade de prorroga-ção e efetivação. Requisitos: não há. Local:São Paulo/SP (bairro Paraíso). Contato: (11)3003-2433, informar o código 2949052

» Curso: Administração/ 1º a 4º sem. Área: fi-nanceira. Horário: 11h a 18h, com intervalo de1h. Bolsa-auxílio: R$ 800. Benefícios: auxílio-transporte. Requisitos: não há. Local: São Pau-lo/SP (bairro Vila Mariana). Contato: (11)3003-2433, informar o código 2951273×

IMPORTANTE

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4 » ESPAÇO ESTÁGIO Jovem CIEE nº 27/Junho 2019

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5 » ESPAÇO ESTÁGIO Jovem CIEE nº 27/Junho 2019

Estas três dicas encerram nossa minis-série para aparecer bem nos seus gru-pos de trabalho no WhatsApp. Obser-

vando algumas normas simples de cortesia, ousuário evitará problemas, será sempre bem-vindo e suas mensagens merecerão atenção,principalmente se você não postar a todahora. Nunca é demais lembrar que grupo detrabalho não é grupo de amigos, de parentes,de ex-colegas de escola, etc. Bem usado, oWhatsApp é mais do que um eficiente auxiliarde desempenho, pois contribui para passaruma imagem profissional positiva.

» Tem hora certa pra tudo. Inclusive para en-viar mensagem. Portanto, só vale se comu-nicar fora do horário de expediente se foruma emergência ou inadiável. Caso contrá-rio, espere o dia seguinte. Uma dica: se re-ceber uma mensagem em horário inade-quado, fora dos critérios citados, aguardepara responder no dia seguinte.

» Vai tirar férias? Não tenha medo de sair dogrupo. Avise que voltará assim que retomaras atividades na empresa. Também mante-nha distância do que ocorre no trabalho –ninguém tem obrigação de responder oumesmo acompanhar a troca de mensagensdo grupo durante períodos de descanso.

» Cuidado com os anexos. Quase todo mun-do tem ou conhece casos de mico e até degrande constrangimento. Se você tiverapenas um celular para uso pessoal e pro-fissional, evite enviar por aplicativo ou pos-tar fotos comprometedoras, comentáriosimpertinentes ou ofensivos para determi-nados grupos ou piadinhas sobre futebol,religião e política. Se não resistir à tenta-ção, selecione os destinatários (exclua osgrupos de trabalho). ×

DESEMPENHO

Oinglês é um requisito cada vez maisexigido e valorizado em processosseletivos, tanto para estágio quanto

para emprego efetivo, além de ser indispen-sável para boa atuação em várias atividadescomo empreendedor. Cursar uma boa escolaé o ideal, mas nem sempre possível ou sufi-ciente. Pensando nisso, o especialista RaphaelCoelho, professor de língua inglesa no CentroEuropeu (Curitiba/PR), listou cinco dicas paraajudar a aprimorar o idioma.

1.Assistir a séries e filmes. na TV comlegendas em inglês. O objetivo não é

entender cada palavra, mas se acostumarcom o idioma. Se possível, assistir tambémcom legendas em inglês.

2.Conversar com falantes nativos oufluentes. Pode ser difícil ter um

deles à disposição, mas existem muitosserviços online que conectam ointernauta a eles. Basta procurar o quemelhor se encaixe na rotina de cada um.

3.Definir metas diárias ou semanais.Estabelecer objetivos de longo prazo

quase sempre gera desmotivação eprejudica o processo de aprendizagem porparecem distantes. Já metas de curto prazosão muito mais fáceis de atingir e ajudam amanter o foco.

4.Contar o dia a dia. Usar frases curtasnuma espécie de diário é uma ótima

maneira de praticar vocabulário. Não sedeve ter medo de cometer erros, poisidentificar falhas é uma maneira eficaz paramelhorar o domínio do idioma.

5.Pesquisar assuntos de interesse.Aprender uma nova língua é um

processo longo, lento e difícil. Por que nãotornar mais fácil e mais agradável,concentrando-se em assuntos que sãointeressantes? O Google pode seruma ótima ferramenta paraencontrar textos sobre tópicosespecíficos e treinar a leitura.×

Viva bem com oWhatsApp (III)

COMPORTAMENTO

Como melhorar o inglês no dia a dia

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EXPECTATIVAS E SATISFAÇÃO

Jovens aos milhares, numa alegria ordei-ra, enfileiravam-se para acessar a 22ªExpo CIEE SP. Durante três dias (23 a

25, maio), nos gramados ao redor do Pavi-lhão da Bienal, o verde da vegetação ficoupincelado das cores de muitas ‘bandeiras’ –uniformes escolares, jeans descolados, tênispersonalizados com adesivos, piercings. Pa-ra coroar, selfies aos milhares. E a fila anda...Enquanto isso, os jovens conversam, fazemnovas amizades, falam das suas intenções aovisitar a feira. Uma sondagem feita pela re-portagem da Jovem CIEE, com 90 jovens àentrada e 90 à saída, ilustra as expectativasda festiva galera, antes da entrada; e o graude satisfação, após a visita.×

UNIVERSO DA AMOSTRAGEM

» 180 jovens» Origem:

» Genero e idade média:

São Paulo/Capital92%

Grande SãoPaulo e cidades

do ABC 8%

PRINCIPAIS EXPECTATIVAS NAENTRADA

» Ansioso(a) por conseguir uma vagade aprendiz

» Animado(a) para concorrer a bolsasde estudo

» Fazer inscrição para estágio» Obter respostas para dúvidas (sobrecursos e carreiras)

Vaga de aprendiz» Reforçar o orçamento

doméstico» Preparar-se para o mundo

do trabalho

Bolsa de estudo» Aumentar a chance de

cursar faculdade» Familiarizar-se com o

processo seletivo

Estágio» Fazer inscrição» Pesquisar perfil das

empresas que ofertamvagas

Obter respostas para» Quais as áreas de atuação

o curso possibilita?» Quais são as profissões de

futuro?

PRINCIPAIS MOTIVAÇÕES DAS EXPECTATIVAS

Sexo feminino52%

Idade média: 17 anos

Sexo masculino48%

Idade média: 18 anos

Jovem CIEE nº 27/Junho 20196 » O CIEE E VOCÊ6 » ESPAÇO ESTUDANTE

Páginas 6, 7 e 8 » 22ª EXPO CIEE SP || Página 9 » Dicas de Português || Comemoração

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7 » ESPAÇO ESTUDANTE Jovem CIEE nº 27/Junho 2019

Após visitar a Expo, jovens às centenasse espalharam pelo Parque Ibirapuera. Con-versas, piqueniques, brincadeiras, interrom-pidos para atender a reportagem e contarsobre as experiências vivenciadas. Nos co-mentários, satisfação com o atendimento

do CIEE e instituições de ensino (Anhan-guera, Cruzeiro do Sul, Estácio, FaculdadeMelies, Fatec, Fiam, FMU, Positivo, RedeFTC, Santa Casa, Unip e outras). A formacomo foram atraídos aos estandes tambémfoi bem elogiada.

Balanço da Feira sob o sol

Quem foi e procurou oportunidades, en-controu. Encaminhamento a milhares de va-gas de aprendiz e de estagiário ofertadas noEspaço CIEE, com meia centena de atenden-tes. Nos auditórios, orientação e informa-ções sobre temas variados, como tecnologia,desafios do mundo do trabalho, posturas pro-fissionais e outros. Nos estandes, dicas sobrecursos e carreiras; informes sobre vagas eserviços, etc. Quizzes em vários estandes paraconcorrer a brindes e a bolsas em universida-des, óculos de realidade virtual. No bojo dasatrações, uma mensagem em comum: paraganhar, é preciso competir; para competir eganhar, é preciso saber.

Lá dentro, umasurpresa após outra

+ de 9 mil vagas CIEE paraaprendizagem e estágio, em comumcom empresas parceiras

+ de 2 milhões de vagas parabolsas de estudo, com descontos namensalidade*

+ de 70 palestras

+ de 45 mil visitantes

+ de 2.500 visitas/dia em cada estande, na média

*Vagas para graduação, pós, cursos técni-cos e profissionalizantes, ofertadas pelaplataforma Quero Bolsa.

“Meu maior interessefoi saber sobre

oportunidades deestágio, mas queroaconselhar os maisjovens a não perderchance de visitar asfeiras do CIEE, de se

tornar jovemaprendiz. É quando osestudantes aprendem

o que as escolas deensino médio não

ensinam”.» Lucas Beozzo Diniz de Paiva,

21 anos – 4º ano deengenharia ambiental

Objetivo da Paz – Santo Amaro

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Espaço criado para debater temas volta-dos aos novos perfis de aprendizes e de es-tagiários. Sob curadoria da Fundação Ar-mando Álvares Penteado (FAAP), da IBMBrasil e da Voe Sem Asas/Sympla, uma pla-taforma voltada à cultura digital empreen-dedora, foram ministradas 24 palestras comabordagens relativas às realidades de nati-vos digitais. Entre as abordagens, tecnolo-gia, transformações digitais nos ambientescorporativos, marketing digital, inteligênciade mercado, carreiras.

CIEE Lab

Não foi apenas para conseguir vagas ebolsas, tirar dúvidas e absorver ensinamen-tos que os jovens suaram as jaquetas. Todosos espaços da feira estavam recheados pordiversão. Exemplos:» Game Arena (Simulador de corrida, PS4

Pro, Nintendo Switch (e mais)» Play Station (cinco estações para testes de

jogos, como VR Worlds, PES 2019, Spider-

man, Horizon Chase, GT Sport» Hackaton (maratona de programação, pro-

movida pela InovaBra, ecossistema tecno-lógico de inovação do Bradesco), propôso desafio: sugerir soluções eficazes e ino-vadoras, com uso de dinâmicas de cocria-ção e construção de produtos, inspiradasna metodologia Lean Inception (métodocolaborativo de criação de produtos).×

Diversão a rodo

No espaço Bradesco de Palestras, Gabrieldo Amaral Piva falou sobre educação financei-ra, com foco na “importância de cuidar do seudinheiro, para que o seu dinheiro não ‘cuide’de você”. Para ele, o importante não é o di-nheiro que se tem, mas como ele será gasto.Exemplificou com situações próximas ao coti-diano do jovem: “se a sua avó presentear vocêcom 50 reais, freie o impulso de gastar tudo, epoupe alguns trocados”. Sugeriu que se adoteessa postura como hábito, para se surpreendercom o quanto se poupou em alguns anos.

Aprendendo a gastar

“Vim paracandidatar-me a

estágio e entendermelhor o mundo do

trabalho. Nestesentido, ter sidojovem aprendiz,como foi o meu

caso, é um grande diferencial,

mas visitar a feira foi muito

proveitoso”.» Caio Henrique

Moraes, 21 anos – 5º ano de

engenharia de gestãoUniversidade

Federal do ABC(UFABC)

8 » ESPAÇO ESTUDANTE Jovem CIEE nº 27/Junho 2019

22ª EXPO CIEE SP

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CANTINHO DO ENEM

9 » ESPAÇO ESTUDANTE Jovem CIEE nº 27/Junho 2019

Aproveite bem osmeses queantecedem o

Enem, que será realizadoem 3 e 10 de novembro evale para a conquista devaga na faculdade. Parecemuito tempo, mais não é.Aqui vão três dicas paracomeçar seu programa depreparação, com foco nosucesso nas provas com180 questões e mais odesafio da redação.

1.Por dentro do Enem. Pesquise aestrutura do exame, para saber o que vai

enfrentar. Consulte exemplos dos anosanteriores para se familiarizar com o estilodas questões nas cindo áreas avaliadas(linguagem, ciências humanos, ciências danatureza, matemática e redação)

2.Monte o seu plano. Inspire-se nosmodelos sugeridos na internet, mas

estabeleça a rotina de estudo que é melhorpara você. Fixe uma meta inicial maismodesta e considere as matérias (as quedomina e aquelas nas quais tem maisdificuldade); a sua disponibilidade de tempoe o curso pretendido.

3.Diversifique o aprendizado. Para nãocair numa rotina maçante e

desmotivadora, procure alternativas comocanais no Youtube, videoaulas, dicas de ex-participantes bem sucedidos, etc.×

Última parte da série queensina a diferençar aspalavras que têm o

mesmo som, mas significa-dos diferentes, com foco nasdúvidas mais comuns.

» CONSERTO OU CONCERTO?Confusão das mais comuns. Com s, tem osentido de reparar alguma coisa. Com c,significa um espetáculo musical, quasesempre de música clássica. Exemplos:• José levou o tênis rasgado para o sapateiro

consertar.• Nossa turma conseguiu ingressos para o

concerto do maestro alemão.

» CELA OU SELA?Com c designa o compartimento onde sãoconfinados os prisioneiros. Com s indica oassento usado no lombo do cavalo. • O corrupto ficará oito anos numa cela da

prisão federal.• A moça é muito elegante, tem uma sela de

couro toda enfeitada.

» CEM OU SEM?Com c, refere-se ao número 100. Com s,indica ausência, falta. Exemplos:• Para o baile de formatura, vamos comprar

cem enfeites de mesa.• Não consigo viver sem você, confessou

Pedro para Mariana.

» MAU OU MAL?Quando aparece com u, é adjetivo esignifica o contrário de bom. Com l no final,é substantivo e quer dizer o contrário debem. Exemplos: • Na peça “O Chapeuzinho Vermelho”,

Osmar vai representar o Lobo Mau. • Depois da cirurgia, meu pai passou mal;

agora, ele está bem.

» HOUVE OU OUVE?Com h é da família do verbo haver,significando existir ou ter. Sem o h, querdizer escutar. Exemplos:• O professor faltou e não houve prova

ontem.• A garota sempre está cometendo erros,

porque não ouve os pais. ×

COMEMORAÇÃO

8 de junho Dia do Oceanógrafo

DICAS DE PORTUGUÊS

Tira-teima prático (III)

Aoceanografiaestuda oceanos,mares, rios, lagos

e zonas costeiras, desdea descrição física até ainterpretação dosfenômenos e ainteração com oscontinentes e aatmosfera.

» Áreas de atuação: Serviço público eempresas privadas, em diversas áreas,entre as quais, pesca, petróleo, santuáriose estações ecológicas.» Atividades principais: Gerenciamento,pesquisa e projetos de exploração,beneficiamento e preservação de recursosnaturais marinhos e de água doce;modelagem e previsões climáticas;mapeamento do fundo dos oceanos comuso de imagens de satélite; interação entreas comunidades costeiras e o mar; estudodo impacto das atividades humanas noambiente marinho; etc.» Perfil profissional: Sólidosconhecimentos de matemática, biologia,física e química; interesse por atividadescientíficas; senso de observação;capacidade de análise; gosto poratividades ao ar livre.» Formação: Graduação, com duraçãomédia de cinco anos. ×

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Acada pesquisa que realiza para levantardados que aprimorem seus progra-mas, o CIEE busca identificar detalhes

que reforçam a confirmação do valor daaprendizagem para os jovens contratados,suas famílias e o país. Amplamente divulgadona mídia, nos governos e nas empresas, o maisrecente estudo foi realizado pelo renomadoinstituto Datafolha e traça um retrato muitopositivo dos jovens que conquistam uma vagapara formação profissional abrangente.

Segundo as conclusões do levantamento,a aprendizagem forma não apenas novos pro-fissionais mais preparados para iniciar umacarreira como funcionários efetivos. Essaoportunidade também tem um efeito trans-formador no perfil dos jovens beneficiados,como reflexos na melhora das condições devida da família e da própria comunidade on-dem eles vivem.

10 » ESPAÇO APRENDIZ

Páginas 10 e 11» CIEE&Você || Serviço CIEE || Página 12 » Painel de Vagas

Jovem CIEE nº 27/Junho 2019

AS VANTAGENS DE SER APRENDIZ

CIEE&VOCÊ

»EFEITO POSITIVO 1RETIRA OS JOVENS DACATEGORIA NEM-NEMApós terminar o programa de aprendiza-gem, 72% dos egressos estão trabalhandoe/ou estudando – 30% acumulam as duasatividades; 23% apenas trabalham; e 23% sóestudam. Isso significa que os 500 milaprendizes, que já concluíram ou estão par-ticipando do programa de aprendizagem doCIEE, escaparam da triste categoria dos“nem nem”. Ou seja, estão fora da parcelade 11 milhões de brasileiros de 15 a 29 anosque não estudam e não trabalham – númeroque causa preocupação entre os especialis-tas e autoridades que lançam o olhar sobreas condições de desenvolvimento do paísnum futuro não muito distante.

»EFEITO POSITIVO 2SALÁRIO DA APRENDIZAGEMEVITA A EVASÃO ESCOLAR Fato: 64% dos aprendizes pertencem a famí-lias com renda abaixo de três salários míni-mos. Essa constatação mostra que a apren-dizagem contribui para elevar a escolaridadedos futuros profissionais, pois possibilita quepermaneçam estudando, graças à renda re-cebida enquanto, em paralelo, se formam pa-ra o mundo do trabalho. Com isso, sana a bai-xa escolaridade, um dos problemas mais sé-rios enfrentados pelos recrutadores em bus-ca de perfis adequados aos requisitos maisexigentes do mundo do trabalho. Primeiro,porque o salário pago aos aprendizes evitaque muitos deixem a escola aos 16 anos ounão ingressem no ensino médio, pela neces-sidade de reforçar o orçamento familiar. Se-gundo, porque a convivência no ambientecorporativo evidencia o valor dos estudos.Terceiro, porque a aprendizagem exige, porlei, que o jovem frequente a escola ou tenhaconcluído o ensino médio.

»EFEITO POSITIVO 3 O FORTALECIMENTO DE VALORES PESSOAIS O fato de 82% dos aprendizes contribuíremcom parcela do salário para o orçamento dacasa é ilustrativo de que a esmagadora maio-ria deles cultiva valores pessoais (como res-ponsabilidade para com a família e aptidãopara administrar as próprias finanças), requi-sito cada vez mais valorizado na contrataçãoe manutenção de profissionais. ×

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MANUAL PRÁTICO DO BOM APRENDIZ

VOCÊ SABIA?

11 » ESPAÇO APRENDIZ

Começamos aqui uma coluna que vai trazer uma série deconselhos, garimpados entre os especialistas emrecrutamento, seleção e avaliação de aprendizes. São

orientações colhidas no dia a dia da área de recursos humanos,sempre com foco nos requisitos que são mais valorizados naanálise de desempenho do jovem aprendiz, em muitos casosvalendo a efetivação.

1 Gerencie o seu tempo para conseguir sedesenvolver nos estudos e, também, na empresaem que atua.

2Seja sempre discreto na hora de fazercomentários e procure não invadir o espaçodos outros.

3Seja criativo, propondo novas maneiras derealizar as tarefas, caso tenha uma boa ideia.Lembre-se: não é porque você é novo naempresa que sua opinião não será avaliada.

4Procure se comunicar com clareza eassertividade, gerando empatia comcolegas, superiores, clientes efornecedores – enfim com aspessoas com quem serelaciona.

5Ouça e aceiteorientações e críticasque proporcionemdesenvolvimento eaprendizado. ×

AConstituição Federalassegura aos jovens eadolescentes o direi-

to à profissionalização.Promover a integração ao

mercado de trabalho é um dos objetivos daassistência social, assegurados pela Constitui-ção. Ela deve ser propiciada a todos aquelesque, por seus próprios meios, não conseguemacesso ao mundo do trabalho. Como uma ins-tituição filantrópica que respeita integralmen-te a legislação, o CIEE nada cobra dos jovenspelos serviços que presta, em conjunto comempresas parceiras, para a formação socio-profissional dos futuros profissionais.

Por isso, o CIEE, além de manter uma am-pla rede de polos de capacitação, atua em de-fesa do fortalecimento da Lei da Aprendiza-gem, que é a única política pública de empre-go para o jovem como estratégia para estimu-lar o trabalho formal, com permanência na es-cola. Também propõe a ampliação da ofertade vagas, estendendo a obrigatoriedade dacontratação de cotas de aprendizes aos ór-gãos da administração pública. ×

Trabalho, direito dosjovens cidadãos

Jovem CIEE nº 27/Junho 2019

Para fazer a parte que lhe cabe, o CIEE temcomo foco de sua atuação em favor daaprendizagem a inclusão de adolescentes ejovens no mundo do trabalho, respeitando adiversidade em todas as suas dimensões:gênero, raça, etnia, orientação sexual edeficiências, que exijam tratamentodiferenciado no mercado de trabalho. ×

APRENDIZAGEMEM DESTAQUE

A Revista do CIEE|Empresastraz uma reportagem sobrepesquisa do datafolha quemostra quem é o jovem

aprendiz do CIEE e quanto poderender a boa formação dos

futuros profissionais

LEIA NA VERSÃODIGITAL DA

REVISTA,DISPONÍVEL PARA

CONSULTA EDOWNLOAD EM

WWW.CIEE.ORG.BR

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Criatividade e outrasposturas positivas

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Jovem CIEE nº 27/Junho 201912 » ESPAÇO APRENDIZ

» Curso: Ensino médio/1º a 3º ano. Área: lo-gística. Horário: 8h a 14h. Salário: R$703,69. Benefícios: vale-transporte mensal,vale-refeição. Requisitos: 17 a 19 anos, sexomasculino. Local: São Paulo/SP (bairroBrás). Contato (11) 3003-2433, informar ocódigo 2904079

» Curso: Ensino médio concluído. Área: ban-cária. Horário: 8h a 14h. Salário: R$ 998. Be-nefícios: vale-transporte mensal, vale-refei-ção. Requisitos: 18 a 22 anos. Local: SãoPaulo/SP (bairro Itaim Bibi). Contato (11)3003-2433, informar o código 2969014

» Curso: Ensino médio/1º a 3º ano. Área: ad-ministrativa. Horário: 9h a 15h. Salário: R$998. Benefícios: vale-transporte mensal.Requisitos: não há. Local: São Paulo/SP(bairro Liberdade). Contato (11) 3003-2433, informar o código 2965089

» Curso: Ensino médio/1º a 3º ano.Área:  administrativa. Horário: 9h a 15h.Salário: R$ 703,69. Benefícios: vale-trans-porte mensal. Requisitos: 14 a 22 anos.Local: São Paulo/SP (bairro Vila Gui-lherme). Contato (11) 3003-2433, infor-mar o código 2968228×

2.695*VAGAS

EM OFERTA NO CIEE

Consulta paraestudantes jáinscritos no

Banco CIEE deTalentos e

inscrições paraos não

cadastrados:

www.ciee.org.br

Vagas CIEE para aprendiz

*Total em 04/06/2019, podendo haver pequena variação diária para mais ou menos.

VAGAS PARA PCDs

IMPORTANTE TODOS OS SERVIÇOS CIEE SÃO GRATUITOSPARA OS JOVENS CADASTRADOS.

» Empresa em São Paulo (bairro Consolação)oferece 3 (três) vagas de aprendiz para pes-soas com deficiência, com ensino médio con-cluído ou cursando. Área: administrativa. Ho-rário: 8h a 12h, segunda a sexta-feira. Salário:R$ 665. Benefícios: vale-transporte. EnviarCV e laudo para: [email protected],informando no Assunto: Vaga: 02880949

» Empresa em Barueri (Grande São Paulo)

oferece 2 (duas) vagas de aprendiz parapessoas com deficiência, com ensino mé-dio concluído ou cursando. Área: adminis-trativa. Horário: 7h a 13h ou 12h a 18h, se-gunda a sexta-feira. Salário: R$ 651.Benefícios: vale-transporte, vale-alimen-tação, seguro de vida, convênio com oSesc. Enviar CV e laudo para: [email protected], informando no Assunto:Assunto: Vaga: SPDM Barueri×

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Agitação Jovem é um informativo quinzenal dirigido a inscritos no Banco de Talentos do CIEE / Editora executiva: Jacyra Octaviano / Produção editorial e conteúdo: Álber Comunicação / Diagramação e projeto visual: More-AI / Contatos: [email protected] / (11) 9 7335-8915