Plano Anual de Atividades - aecidadela.pt Escolar-PAA.pdf · das açõ esativi des da BE; Uniformizar critérios; ... OS OBJETIVOS DO PLANO DE MELHORIA MA DINAMIZADOR / COLABORADOR

1

2016.2017

BIBLIOTECAS ESCOLARES

Agrupamento de Escolas da Cidadela - Cascais

Plano Anual de Atividades

2

Agrupamento de Escolas da Cidadela – Ano letivo 2016.2017

Introdução

O Projeto Educativo e o Plano Anual de Atividades

O Plano Anual de Atividades para 2016-2017, enquanto documento que operacionaliza o Projeto Educativo, tem como principal

objetivo o desenvolvimento de um conjunto de atividades claramente orientadas para responder aos objetivos definidos no Projeto

Educativo, seguindo as estratégias gerais aí identificadas e garantindo, deste modo, uma atuação coordenada e coerente entre todos os

intervenientes.

Mantém-se a aposta num conjunto de projetos que vão além da tradicional organização da Escola em departamentos curriculares, fomentando

uma ação mais transversal, mais diversa, mais articulada e inovadora. Esses projetos, juntamente com as atividades propostas pelos

departamentos, permitem dar uma imagem dinâmica do Agrupamento, empenhado em fornecer aos alunos um diversificado conjunto de

experiências em prol do seu desenvolvimento e sucesso.

É possível, a cada passo, identificar espaços de melhoria, pois o Projeto Educativo fornece orientações nesse sentido e o Plano Anual de

Atividades, enquanto instrumento de gestão pedagógica, permite rentabilizar o trabalho no Agrupamento c o m v i s t a a o sucesso

educativo dos alunos. Fazer mais e melhor é u m a premissa subjacente ao trabalho que norteia este Plano de Atividades, enfatizando a

importância que damos à humanização do ambiente e das relações dentro do Agrupamento.

É por isso que o envolvimento de todos os elementos da comunidade educativa em relações humanas construtivas é, para nós, um importante

fator de sucesso no nosso trabalho e um desígnio do Projeto Educativo do nosso Agrupamento.

3

Biblioteca Escolar

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Ano Letivo 2016.2017

Tema: Turismo Sustentável em Cascais

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS

CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO

PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS

MATERIAIS

FINANCEIROS

Reuniões com coordenadores/ representantes de grupos de recrutamento/ coordenadores de estabelecimento/professores titulares de turma

Domínios da BE: A,B

Promover u m a l i g a ç ã o entre a BE e outras estruturas pedagógicas; Incentivar a cooperação dos professores com a BE otimizando os recursos existentes nesta, na planificação das aulas e em outras atividades escolares;

a), b) Professoras bibliotecárias/ Docentes de todos os ciclos

-

Coordenadores/ Representantes de grupos de recrutamento/ Docentes

Setembro/ outubro

-

-

Sim

Reuniões com professores colaboradores e restante equipa da BE; Domínio da BE: D

Desenvolver um trabalho colaborativo e articulado promovendo um bom desempenho das ações e atividades da BE; Uniformizar critérios; Partilhar experiências; rentabilizar os recursos humanos;

a), b) Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE/ Professores colaboradores

-

professores colaboradores

ao longo do ano letivo

-

-

Não

4

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS

ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS

MATERIAIS

FINANCEIROS

“Mês das Bibliotecas Escolares”- Dinamização de diferentes atividades : - promoção de atividade de leitura e escrita criativa; - formação de utilizadores; Domínios da BE: A,B

Desenvolver competências leitoras; Desenvolver competências de escrita; Proporcionar atividades que promovam a utilização da BE nos tempos não letivos;

a), b), g) Desenvolvimento de competências de cidadania; Estimular a aquisição de estratégias de pesquisa; Contribuir para a melhoria da leitura, produção escrita e oral;

Professoras bibliotecárias/ Professores titulares e de LP;

- Comunidade escolar

outubro

Impressão e fotocópia de documentos, Papel de cenário, expositores, “bostik”, cola, Cartolinas, papel, fantoches

Tinteiros, fotocópias

Sim

Articulação no desenvolvimento

do Projeto de Promoção de

Leitura de Agrupamento;

. Um mar de poesia

. Quem conta um

conto... “

Domínios da BE: A,B

Aumentar os níveis de literacia dos alunos;

Apoiar o desenvolvimento curricular; Promover e dinamizar

a leitura;

Promover hábitos de leitura;

Alargar a competências

de leitura e escrita;

a), b)

Aumento do sucesso educativo e motivação para a aprendizagem,; Contribuir para a

melhoria da leitura, da

produção escrita e oral;

Professoras bibliotecárias/

Professores titulares e de

Língua Portuguesa;

-

Alunos dos 1º, 2º, 3.º, 4.º e 5.º anos

Durante todo o ano letivo

Fundo documental da BE, materiais

produzidos pela BE (jogo de

leitura, guiões de leitura,…)


Sim

5

5

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Disponibilização e Circulação de obras do PNL e fundo documental; Digitalização de fundo documental para utilização em sala de aula;

Domínio da BE: A,B

Favorecer a integração dos recursos nas estratégias de ensino aprendizagem; Promover e dinamizar a leitura; Apoiar o desenvolvimento curricular;

a), b) Aumento do sucesso educativo e motivação para a aprendizagem,; Contribuir para a criação de hábitos de leitura e a melhoria de competências leitoras;

Professores bibliotecárias/ Professores titulares e de LP;

- Alunos do pré-escolar, 1.º, 2.º, 3.º ciclo e Secundário

Durante todo o

ano letivo

Fundo documental da BE - Maletas PNL, Computador, scanner, DVDs

DVDs Sim

A BE e o apoio ao desenvolvimento curricular–apoio

ao desenvolvimento

de projetos/ atividades diversas

Atividades já previstas:

-“Halloween” (atividades Inglês)

-Datas comemorativas

nacionais – (turmas 4.º ano Estudo do meio e 6.º ano HGP);

- Concurso de leitura “Trava-

línguas” (turmas do 1º e 2.º ciclo); - Concurso “Um mar de poesia”(1.º ciclo)

Promover o trabalho colaborativo e articulado com os docentes no âmbito do apoio ao desenvolvimento curricular;

Favorecer a integração dos recursos nas estratégias de ensino aprendizagem; Produzir e/ ou colaborar na produção diferentes de materiais didáticos em diversos suportes; Promover a literacia da informação; Desenvolver capacidade de pesquisa; Promover hábitos de leitura;

a), b) Desenvolvimento de competências de cidadania; Elevar os níveis de literacia dos alunos; Estimular a aquisição de estratégias de pesquisa; Contribuir para a melhoria da leitura e da produção escrita e oral;

Professoras bibliotecárias/ professores promotores das atividades

- Docentes e alunos Comunidade

escolar

Alunos de todos os níveis de ensino

Ao longo do ano letivo

1.º período

1.º período

2.º período

Fundo documental da BE, Guiões de pesquisa, “bostik”, cola, cartolinas, papel, computador, impressora, auscultadores com micro

Tinteiros, fotocópias, aquisição de livros de lengalengas e trava-línguas;

Sim

Não

Não

6

6

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO


MATERIAIS

FINANCEIROS

- Oficina da escrita; - “MANTA DE HISTÓRIAS”

Domínio da BE: A,B

Alargar as competências de leitura; Promover a escrita criativa; Rentabilizar os recursos da BE;

Contribuir para a melhoria da leitura e da produção escrita e oral;

Professoras

bibliotecárias/ professores promotores das atividades

Alunos do 2.º ciclo

Pré-Escolar/1.ºCiclo

3º ciclo

2.º/3.º períodos

1.º/2.º período

3.º período

Computador, Projetor multimédia,

Não

Não

Sim

Formação de utilizadores: - Receção aos alunos :”A nossa BE”; Sessões de formação de utilizador: Boas maneiras na biblioteca” e “Boas maneiras com os livros”; - Sessões de formação de utilizador 4.º e 5.º ano: “Como descobrir um livro na biblioteca”, “Requisição Domiciliária na escola sede“ – 5.º ano;

Reconhecer a BE como um espaço educativo da escola; Sensibilizar para a utilização da BE; Apropriar-se do espaço e organização da BE,; Dar a conhecer as regras de funcionamento da BE; Desenvolver competências para um maior nível de autonomia na utilização da BE; Formar utilizadores competentes na utilização de diferentes recursos da BE; Promover a r e q u i s i ç ã o domiciliária;

a), b) Desenvolvimento de competências de cidadania; Estimular a aquisição de estratégias de pesquisa; Contribuir para a melhoria da leitura;

Professoras bibliotecárias/ professores titulares/ curriculares

-

Alunos dos 1.º, 4.º e

5.º anos

Setembro/ outubro

Computador, Projetor multimédia, Fundo documental, Marcador de livros elaborados pelas professoras bibliotecárias

Tinteiros, Cartolinas A4

Não

7

7

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO


MATERIAIS

FINANCEIROS

PROJETO LEITURAS / Poesia e Teatro

- promover a leitura de diferentes tipos de textos; -aprofundar o conhecimento das interinfluências e dos contributos mútuos de culturas dos continentes asiático e europeu no desenvolvimento das civilizações a oriente e a ocidente, ao longo dos séculos; - desenvolver a capacidade de pesquisa e de seleção de informação em diferentes áreas do saber, disponível em diversos suportes; - mobilizar diversos tipos de literacias, junto de alunos e de professores, contribuindo-se para o conhecimento de uma sociedade mais informada e sensibilizada para a globalização de culturas e de saberes.

a), b) Desenvolvimento de

competências de cidadania; Estimular

a aquisição de estratégias de

pesquisa; Contribuir para a melhoria da

leitura;

Professoras

bibliotecárias/ professores promotores das atividades Serviço Educativo da Fundação Oriente

PNL

CHPR


1.ºCiclo

3º ciclo

1.º/2.º período

3.º período

Computador, Projetor multimédia, Livros tablets

1870 euros (Projeto PNL)

Sim

8

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Domínio da BE: A,B

Formação para as literacias da informação/ tecnológica e Digital”: “Como fazer um trabalho de pesquisa – Modelo BIG 6” / “Ética da Informação”; “Utilizar a Internet com segurança

Sessão/ Workshop: “Saber utilizar o Word”, “Como criar um PPT”

Domínio da BE: A,B

Desenvolver competências no âmbito das literacias da informação/Ética da informação; Sensibilizar para a segurança na internet;

Desenvolver competências TIC

a), b) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Desenvolvimento de competências de cidadania; Estimular a aquisição de estratégias de pesquisa; Contribuir para a aquisição de competências de aprendizagem ao longo da vida;

Professoras bibliotecárias/ professores titulares/ curriculares/ professores colaboradores monitores da BE

-

3.º, 4.º, 5.º, 7.º e 10.º anos

4.º ano, 2.º / 3.º ciclos

Data a determinar 1.º e 2.º período

1.º/ 2.º período

Computadores, Projetor

multimédia, Impressora

Tinteiros , fotocópias

Não

“Conta-nos uma história”:

Dia do Livro Domínio da BE: A,B

Estimular o gosto pelo livro e pela leitura; Promover a participação em diferentes atividades associadas à promoção da leitura;

a), b)

Professoras bibliotecárias/

-

Alunos do pré-

escolar e do 1.º ciclo


novembro

abril

Fundo documental, Projetor multimédia, Papel de cenário Pincéis, Cola, computador,

Não

9

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO


MATERIAIS

FINANCEIROS

Campanha de Natal: “Oferece um presente à tua biblioteca” Campanha de incentivo à oferta de livros, DVD, … por pais/enc. Ed., professores e assistentes operacionais às BEs das diferentes escolas do agrupamento Domínio da BE: C, D

Aumentar o fundo documental das bibliotecas do agrupamento

a), b) Professoras bibliotecárias/ - Comunidade

educativa Dezembro

Computador, impressora, fotocópias,

Internet, papel

Tinteiros, fotocópias Sim

Concurso Nacional de Leitura

Domínio da BE: B

Estimular o gosto pela leitura; Desenvolver competências de leitura

a), b) Desenvolvimento de competências de cidadania; Contribuir para a melhoria da leitura e da produção escrita;

Professoras bibliotecárias/ Professores de LP de 3.º ciclo e Secundário

PNL Alunos do 3.º ciclo e secundário

1.º/2.ºperíodos (fase Escolas) 3.º período (fase distrital)

Computador, Impressora, Fotocópias Sala para realização das provas

Meio de transporte para alunos participantes e professores acompanhantes

Não

“Baú dos Livros em viagem” Itinerância de conjuntos de livros numa arca pelas escolas do agrupamento com défice de fundo doc. nos seus kits BE Domínio B, D

Gerir as BEs de forma integrada, rentabilizando os recursos existentes nas BEs do agrupamento

a), b) Professoras bibliotecárias/ Professores coordena-dores de escola e professores titulares

- Alunos do pré-

escolar e 1.º ciclo

das Escolas de JJ

Letria e escolas

EB 1 do

Agrupamento


3 baús, Fundo documental, Computador, impressora, papel

20 euros para aquisição de baús a suportar pelo agrupamento

Não

10

10

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Livro do Mês

Domínio da BE: B

Promover e incentivar a leitura domiciliária; Rentabilizar a utilização dos livros adquiridos no âmbito do PNL;

a), b) Professoras bibliotecárias/

Equipa da BE



Fundo documental (maletas PNL), Computador, impressora , internet

Tinteiros Não

Autor do Mês

Domínio da BE: B

Dar a conhecer autores e sua obra; Desenvolver um trabalho sistemático de promoção da leitura com as turmas da escolas em articulação com o PNL;

a), b) Mobilizar os alunos para o conhecimento e enriquecimento cultural

Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE/ Professores colaboradores /Professores LP



Fundo documental, Computador, Impressora, papel, internet

Tinteiros Não

Concurso: Melhor Leitor

Domínio da BE: B

Desenvolver o gosto pela leitura; Estimular hábitos de leitura; Incentivar o empréstimo domiciliário;

a), b) Mobilizar os alunos para a leitura;

Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE

- Alunos do 2.º/3.º

ciclos/Secundário


Fundo documental, Computador, Impressora, papel

- Sim

Desafio do mês Dinamizar atividades livres de carácter lúdico e cultural; Fomentar a autonomia dos alunos; Sensibilizar e promover para a utilização das novas tecnologias;

a), b) Professoras bibliotecárias/ Professoras colaboradores



Fundo documental, Computadores, Internet, impressora

Sim

11

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

“TOP + das turmas leitoras”

Incentivar o gosto pela leitura e pelo livro;

a), b) Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE

-

Alunos dos 2.º/3.º Ciclos/Secundário


Fundo documental, Computador, Impressora, Internet, papel

-

“Passaporte da Leitura”

Domínio da BE: B

Desenvolver o gosto pela leitura; Estimular hábitos de leitura; Incentivar o empréstimo domiciliário; Despertar a criatividade; Desenvolver o raciocínio e a capacidade de expressão sobre o texto lido;

a), b) Contribuir para a aquisição de competências de aprendizagem ao longo da vida; Promover a melhoria da leitura, da produção escrita e oral;

Professoras bibliotecárias/ Professores titulares

-

1.º ciclo


Fundo documental, Folhas papel A4, Computador, impressora

-

Não

Clube de Leitura

Domínio da BE: B

Desenvolver as competências leitoras dos alunos; Estimular e criar hábitos de leitura; Desenvolver competências entre a leitura e outras áreas artísticas;

a), b) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Contribuir para a melhoria da leitura e da produção escrita e oral;

Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE/ Professores colaboradores

- Alunos dos 1.º/2.º/3.º Ciclos/

Secundário


Fundo documental, Cartolinas, Cola, “bostik” Computador, projetor multimédia, Impressora, papel

Tinteiros Sim

Atividades dinamizadas pela equipa do Serviço Educativo da

Promover a cooperação com o exterior;

a), b) Serviço de Bibliotecas e Arquivo da CMC/

Serviço Educativo CMC,

Alunos do pré- escolar, 1.º e 2.º ciclos ( de acordo com as atividades

Datas a agendar Espaço BE ou outros (a determinar, dependendo das

Não

12

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

CMC - Hora do conto

Domínio da BE: C

Estimular o gosto pelo conto; Promover a participação em diferentes atividades associadas à promoção da leitura;

Professoras bibliotecárias

a serem oferecidas)

atividades)

Divulgação de concursos/ iniciativas;

Domínio da BE: D,C

Divulgar regularmente concursos, iniciativas e atividades de âmbito regional, nacional e internacional auxiliando a atividade docente;

a), b) Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE

- Comunidade educativa


Computador, Internet

- Não

Difusão de informação sobre livros, autores, materiais de apoio e eventos/atividades no Blog/página de facebook da BE; Domínio da BE: B,C

Divulgar atividades/novidades em diferentes ambientes;

a), b), g) Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE/ Professores colaboradores

- Comunidade educativa


Computador, Internet

- Não

“ Declara-te!” Concurso de escrita criativa alusiva ao Dia de São Valentim

Estimular o gosto pela poesia, Promover a escrita criativa;

a), b) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a

Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE/ Professores

- Alunos dos 2.º, 3.º ciclo e secundário

fevereiro Fotocópias, computador, impressora, Cartolinas, “bostik”, cola

Ca. 30 Euros para prémios ao vencedor de cada ciclo: 2.º/3.º/sec. (a suportar pela

Sim

13

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Domínio da BE: B, C

Aprendizagem; Contribuir para a melhoria da produção escrita;

colaboradores / Professores de Língua Portuguesa

escola)

Projeto promotor da interculturalidade:

“Viagens na biblioteca”

Domínio da BE: A,B, e C

a), b), g) - Contribuir para a melhoria da leitura, produção escrita e oral;

-aprofundar o conhecimento relativamente a diferentes culturas - desenvolver a capacidade de pesquisa e de seleção de informação em diferentes áreas do saber, disponível em diversos suportes; - mobilizar diversos tipos de literacias, junto de alunos e de professores. Desenvolver competências de cidadania.

Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE, Professores Titulares de Turma

Comunidade Escolar

1º e 2º período

Fundo documental, Computador, impressora, papel, “bostik”, cola, marcadores, cartolinas,

Tinteiros, Fotocópias Cartazes

Sim

14

Semana da Leitura

Domínio da BE: A, B

Sensibilizar para a importância da leitura na atual sociedade; Promover o gosto pelo livro e pela leitura; Desenvolver competências de leitura; Estimular a criatividade; Dinamizar a leitura e a escrita criando contextos diversificados de leitura e de produção/ comunicação da informação com recurso a suportes tradicionais e ambientes digitais;

a), b), g) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem, potenciando uma melhoria na taxa de interrupção precoce do percurso escolar; Desenvolvimento de competências de cidadania; Contribuir para a melhoria da leitura, produção escrita e oral;

Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE, Professores Departa- mento de Línguas/ Titulares de Turma

Comunidade Escolar

1.ª/2.ª semana de março

Fundo documental, Computador, impressora, papel, papel de cenário, “bostik”, cola, marcadores, cartolinas,


Sim

Encontro com o Autor Domínio da BE: A, B

Promover o gosto pela leitura e pelo livro através do contacto direto com um autor e a sua obra; Estimular a criatividade e sensibilizar para a leitura e para a escrita;

a), b) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Desenvolvimento de competências de cidadania; Contribuir para a melhoria da leitura, produção escrita e oral;

Professoras bibliotecárias/ Professores de Português – 5.º ano

Alunos dos 3.º, 4.º e 5.º anos

Data a determinar Fundo documental, Computador, impressora, papel, internet

Tinteiros, Fotocópias, Espaço apropriado para proporcionar o encontro com todos os alunos envolvidos

Não

15

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

“Dias com destaque” – (Destaque de datas comemorativas com exposições/ atividades de natureza diversa)

Domínio da BE: A, C

Alargar atividades relativamente à realidade e aos outros; Propor atividades,/sugestões de trabalho/materiais; Promover trabalho colaborativo com os departamentos e toda a comunidade educativa

a), b) Desenvolvimento da capacidade crítica e de competências de cidadania;

Professoras bibliotecárias/ professores colaboradores / professores promotores

- Comunidade Educativa

Ao longo de todo o ano

Fundo documental, Computador, impressora, Internet, papel, Cartolinas, cola, “bostik”

Tinteiros Sim

A BE e o mundo do trabalho – Parceria com a unidade de Educação Especial da escola sede

Domínio da BE: C

Sensibilizar para o mundo do trabalho desenvolvendo tarefas práticas na biblioteca escolar

a), b) Profs. Bibliotecárias/ professores colaboradores /Professoras de Educação Especial

Alunos Com NEE

1.º período Computador, Etiquetas

Não

Participação na lista de difusão do Agrupamento

Divulgar projetos e atividades realizadas pela BE ou em articulação com os docentes

a), b), g) Profs. Bibliotecárias

Comunidade educativa


Computador, internet

Sim

Participação nas reuniões de SABE e nas reuniões de Partilha de Bibliotecas Escolares do Concelho de Cascais – 1.º ciclo; Domínio da BE: C

Partilhar informações e experiências; Uniformizar critérios;

a), b) Coordenadora Interconcelhia

Divisão da Biblioteca e Arquivo,Profs bibliot.

Profs. bibliotecários


Não

16

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Revisão dos regimentos da BE;

Domínio da BE: D

Adaptar os documentos orientadores do funcionamento da BE à sua realidade;

a), b) Profs bibliotecárias, Conselho pedgógico

Comunidade escolar

2.º Período Computador, Impressora

Não

Formação para o uso do programa Porbase

Domínio da BE: D

Formar elementos da equipa

g) Profs bibliotecárias

Profs da equipa/colaboradores

1.º/2.º período Computador, impressora, papel, software

Bibliobase

Organização e gestão do fundo documental: -Tratamento documental do material existente; - Informatização do fundo documental livro; -Renovação e uniformização das etiquetas das cotas; - Automatização do serviço de empréstimo; Domínio da BE: D Preenchimento da Base de dados RBE

Domínio da BE: D

Proceder ao tratamento do fundo documental existente;

Informatizar o acervo utilizando o programa Bibliobase; Organizar uma base de dados de leitores;

Agilizar os serviços;

Manter atualizada a base de dados da

Rede de Bibliotecas

Escolares quanto

ao agrupamento

g) a), b), g)

Profs bibliotecárias, Equipa da BE/Profs colaboradores Profs. bibliotecárias

Comunidade Escolar

Comunidade escolar

Ao longo do ano Letivo 3.º período

Computador, software Bibliobase, Impressora, etiquetas Computador, Impressora, Papel, internet

Leitor de códigos de barras, tinteiros, etiquetas, fotocópias

Sim

Sim

17

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

“O Livro de Honra da BE”

Criação de um livro que visa a avaliação da importância da BE para os seus utilizadores

Domínio da BE: D

Valorizar o papel da BE através da recolha de opiniões dos utilizadores sobre a importância da BE na ao longo dos anos nas suas vidas; Avaliar a BE a partir de testemunhos/ relatos pessoais;

a), b), g) Desenvolvimento da capacidade crítica e de competências de cidadania;

Profs. bibliotecárias

Comunidade escolar


Computador, Impressora, papel A3, Cartolinas, cola, ráfia

Não

Avaliação da BE acordo com o Modelo de Auto- Avaliação da RBE: - apresentação do relatório síntese e do Plano de Melhoria sob avaliação em 2013/14 ao Conselho Pedagógico; - Reformulação do Plano de Acão; - Aplicação de instrumentos de recolha de dados sobre o funcionamento da BE para posterior tratamento estatístico e

Verificar a eficácia das ações e a qualidade dos serviços da BE;

a), b), g)

Profs. Bibliot./ Conselho Pedagógico

Profs. Bibliot.

Profs. Bibliot./ Equipa da BE

Comunidade escolar

1.º período

2.º período

Computador, Impressora, Papel, internet

Sim

18

18

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

avaliação; - Análise dos dados recolhidos; Elaboração do relatório de auto- avaliação da BE; Domínio da BE: D

Profs. Bibliotecárias

3.º período

Participação na Mostra de Atividades do Agrupamento

Domínio da BE: A,B, C

Participar no desenvolvimento da cultura de agrupamento; Valorizar práticas pedagógicas e outras atividades que estimulem o prazer de ler;

a), b), g) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Desenvolvimento de competências de cidadania;

Coordena- Dora do Departamento; Delegadas de Grupo/Todos os docentes

Comunidade Educativa

A definir Computador, Impressora, Papel, Cola, “bostik”, cartolinas, papel de cenário

Tinteiros

30€

Sim

Elaboração de um folheto de utilizador

da BE, modelo de pesquisa e de um

folheto sobre “Como fazer um trabalho”,

disponibilizados para os utilizadores da BE

e a comunidade escolar.

Modernizar e atualizar a BE para que se constitua

como um centro de recursos de

informação de diversa índole capaz

de estimular o trabalho pedagógico.

a), b), g) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação

para a aprendizagem;

PB Docentes da equipa da BE

Comunidade Educativa Alunos da Escola

Sede

Alunos do 4.º ano

1.º período

Computador, Impressora, Papel,

Tinteiros, Sim

Receção aos alunos de 5.º e 7.º ano na

BE

Estimular a utilização da BE pela comunidade escolar.

a), b), g) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem;

PB Docentes da equipa da BE

Novos alunos da Escola Sede

Setembro Computador Projetor Ficheiros de Prezi e filmes elaborados pela prof.ª bibliotecária

Sim

19

19

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO


MATERIAIS

FINANCEIROS

Publicação do

modelo de pesquisa

Big6 no blogue da

BE

Ações de utilização

da informática e da

Web 2.0

Estimular a utilização

da BE pela comunidade escolar.

Modernizar e

atualizar a BE para que se constitua

como um centro de recursos de

informação de diversa índole capaz

de estimular o trabalho pedagógico.

a), b), g) Aumento do

sucesso educativo e favorecimento

da motivação para a

aprendizagem;

PB, docentes

Equipa da Biblioteca

Novos alunos da Escola Sede

Alunos do 4.º ano

1.º Período

Computador, Impressora,

Papel

Tinteiros

20€

Sim

Apoio e

acompanhamento

diário junto dos

alunos presentes

na BE.

Promoção de

sessões de

formação,

workshops de

literacia estatística,

Web 2.0…

KAHOOT na

aprendizagem – o

jogo na avaliação

Fomentar o gosto

pela leitura como

instrumento de

trabalho, de

ocupação dos

tempos livres e

prazer,

contribuindo para o

desenvolvimento

cultural dos

utilizadores.

a), b), g) Aumento do



aprendizagem;

PB, docentes


Comunidade educativa


Computadores

----------

Sim

20

20

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Atividades de leitura; Semana da Leitura

Disponibilização de

títulos variados

para leitura

orientada em sala

de aula

Desenvolver atividades em parceria com a Rede concelhia de Bibliotecas

Escolares

Aumento do



aprendizagem;

PB, docentes


Alunos de todos os

níveis de ensino

Ao longo do ano

letivo

Fundo documental,

computadores, Internet, televisão,

vídeo, projetor, leitores de DVD,

papel, fotocópias, cartolinas, cola,

cartazes, material de escrita, outros

10€

Sim

Comemoração do S.

Valentim –

apresentação

e criação de

quadras/ cartas de

namorados

Criação de novos

dossiers temáticos

e sua divulgação

Desenvolver um trabalho colaborativo com os docentes, apoiando as atividades curriculares e os projetos transdisciplinares concretizados na BE ou tendo por base os seus recursos.

a), b)

PB, docentes


Alunos de todos os

níveis de ensino

fevereiro


Fundo documental,





20€

Sim

Divulgação

periódica de

informações

relativas aos

serviços e

atividades da BE,

em diversos

suportes

(Newsletter, Página

Diigo, blogue

Árvore das Ideias,

Facebook Teca

Cidadela)

Fomentar o desenvolvimento da autonomia e da aquisição de competências de recolha, tratamento e utilização da informação. Promover a utilização esclarecida, crítica e segura da Internet. Promover a responsabilidade e o espírito crítico, entre os alunos.

Aumento do



aprendizagem;

PB

Comunidade escolar

Ao longo do ano

letivo

computadores,

Internet

----------

Sim

21

21

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Disponibilização do

espaço da BE para

realização de

diferentes aulas

curriculares –

criação de um

formulário para

requisição do

espaço

Formação de

utilizadores

Promover os livros recomendados pelo Plano Nacional da Leitura.

Planear ações

articuladas com o

Projeto Educativo do

Agrupamento.

a), b),


Comunidade

educativa

Ao longo do ano

letivo

Computador, Impressora,

Papel

----------

Comemoração do

dia da Internet

segura

Net (In) Segura

Realização de

sessões sobre o uso

indevido da

internet, os seus

riscos e as suas

potencialidades

Fomentar o desenvolvimento da autonomia e da aquisição de competências de recolha, tratamento e utilização da informação. Promover a utilização esclarecida, crítica e segura da Internet. Promover a responsabilidade e o espírito crítico, entre os alunos.

Aumento do sucesso educativo e favorecimento

da motivação

para a

aprendizagem;

PB, docentes


Alunos da escola sede e da Biblioteca

da EB1

Alunos da escola

sede

Comunidade escolar

janeiro/

fevereiro

computadores, Internet, televisão, vídeo, projetor

10€

Sim

22

22

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

“Um mês, um

tema” -

Dinamização da BE

do 1.º ciclo com

diferentes temáticas mensais

de

apoio às atividades

letivas

Planear ações articuladas

com o Projeto Educativo

do Agrupamento.

Produzir materiais

diversos.

Divulgar materiais na

página Web da Escola, no

blogue e no Facebook da

BE.

a), b),

PB, docentes


Equipa BE / grupos

disciplinares

Alunos da escola sede e das escolas

de 1.ºciclo

Alunos da escola

sede

Comunidade escolar

Alunos/

Professores

ao longo do ano

Fundo documental, computadores,

Internet, televisão, vídeo, projetor, leitores de DVD,



20€

Sim

Seleção de

materiais para a

realização de

trabalhos

curriculares (em

parceria com os

professores das

disciplinas).

Articulação com as

diversas disciplinas

curriculares -

partilha de

materiais e

recursos.

Apoiar a leitura contratual para a disciplina de Português. Promover a responsabilidade e o espírito crítico, entre os alunos. Contribuir para uma utilização autónoma e eficaz da BE.



aprendizagem;

PB, docentes


Equipa BE / grupos

disciplinares

Alunos da escola sede e da Biblioteca

da EB1

Comunidade escolar

Alunos/

Professores

ao longo do ano


Internet, televisão, vídeo, projetor, leitores de DVD,



10€

Sim

23

23

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Semana da Leitura:

convite aos avós

Semana da Leitura:

Cidadela a Ler+ /

Concurso Nacional

de Leitura

Mês da Leitura

Concelhio – uma

semana, um tema

(livros e cinema;

livros e pintura…)

Preservar o património literário oral. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional. Favorecer o espírito crítico dos alunos. Incentivar a formação de professores nas áreas da literacia de informação, estatística e dos ambientes digitais. Desenvolver competências de leitura, oralidade, escrita, digitais, tecnológicas e a nível da literacia da informação.



aprendizagem;

PB, docentes


Alunos/ Professores

Alunos Escola Sede

/ Alunos das escolas

de 1.ºciclo

Ao longo do ano

Datas diversas

Computador, papel, impressora,

tinteiros, fotocópias, material de escrita

10€

Sim

Filme Aristides de Sousa Mendes – o

homem e os direitos humanos

Sessão sobre

Literacia Financeira

Ação de

sensibilização “Ser +”

HIV/SIDA

Ações de

sensibilização

SmartShops

Comportamentos de

Risco

Favorecer o espírito crítico dos alunos. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional. Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita.



aprendizagem;

PB, docentes


Professores de Língua Portuguesa

Equipa da BE /

IDT/ CMC Divisão da Saúde

Alunos de 2..º ciclo,

3.º ciclo e

Secundário

outubro

a

maio

Fundo documental,





20€

Sim

24

24

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Divulgação mediática de algumas atividades

Elaborar um documento digital Prezi com informação multimédia de todos os espaços do Agrupamento de Escolas da Cidadela

Favorecer o espírito crítico dos alunos. Planear ações articuladas

com o Projeto Educativo

do Agrupamento.

Divulgação de informação e recursos. Desenvolver competências de literacia de informação, tecnológicas e digitais, realizando atividades e iniciativas autónomas e em cooperação com os docentes.



aprendizagem;


Equipa BE / grupos

disciplinares

Colaboradores

alunos de todos os

níveis de ensino

ao longo do ano

letivo

Internet, projetor

---

Sim

Rotação dos livros do

Plano Nacional de

Leitura

Apoio às atividades

do PAA na pesquisa

de informação

“Baú de Histórias”

Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL. Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.


da motivação para a aprendizagem

Equipa BE / grupos

disciplinares

Professores e PB

PB

alunos de todos os

níveis de ensino

ao longo do ano

letivo

Fundo documental

---

Sim

Atualização do blogue da BE

Informatizar o fundo

documental da BE (material audiovisual

e em suporte de papel)

Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL.

Aumento do


da motivação para a aprendizagem

Equipa BE / grupos

disciplinares

Professores e PB

PB

alunos de todos os

níveis de ensino

ao longo do ano

letivo


Internet,

---

Sim

25

25

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Projeto “Histórias

Digitais” – Fundação

Calouste Gulbenkian

Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano. Favorecer o espírito crítico dos alunos. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional.

PB/ Equipa BE/ Docentes das

diversas disciplinas

Colaboradores

(patrocinados pela Fundação Calouste

Gulbenkian)

Alunos Escola Sede


Alunos da JJL

1.º/ 2.º períodos

(final em maio)

Fundo documental,





Sim

Celebrar o Halloween

80 anos da morte de Fernando Pessoa e

1915 – 100 anos Revista Orpheu

Encontro com Escritores

Poetry Slam

Favorecer o espírito crítico dos alunos. Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL. Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.

a), b), c) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem.

Alunos da escola sede e e das escolas de 1.º ciclo Alunos da escola

sede Comunidade

escolar Alunos/Professo

res

Alunos da escola sede e das escolas

de 1.º ciclo

Alunos da escola sede

Comunidade escolar Alunos/Professores

Datas diversas

Computador, papel,

impressora, tinteiros, fotocópias, material de escrita

20€

Sim

26

26

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

260 anos do Terramoto de Lisboa

Filmes e Proteção Civil de Cascais

Filmes ilustrativos e Proteção Civil

Comemorar efemé-

rides tendo em vista

o desenvolvimento

da literacia:

16 Out – Dia mundial

da alimentaçã

10 dez. – Dia

Mundial dos Direitos

Humanos;

15 de jan – dia mundial do compositor

30 jan – dia mundial da não violência

13 fev – dia mundial da rádio

Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano. Favorecer o espírito crítico dos alunos. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional. Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL. Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.

a), b), c) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Desenvolvimento de competências de cidadania.

PB/ Equipa BE/ Docentes das diversas disciplinas

Colaboradores

Proteção Civil de

Cascais

CMC

Associação 25

de Abril

RG Livreiros

Associação

SER +

…

Alunos Escola Sede


Alunos da JJL

ao longo do

ano letivo

Fundo documental,





Sim

27

27

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

14 fev. – Dia de S. Valentim/dia dos

afetos;

21 mar - Dia Mundial da Poesia/Árvore

22 abril – Dia da

Terra

23 abril - Dia do Livro

25 abril – dia da Liberdade

20 de maio - Dia Europeu do Mar

29 maio - Dia da

Europa

5 junho -Dia Mundial do Ambiente

Fórum Alunos “Educação para a Saúde” Evento Concelhio

Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano. Favorecer o espírito crítico dos alunos. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional. Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL.



Colaboradores

Proteção Civil de

Cascais

CMC

Associação 25

de Abril

RG Livreiros

Associação

SER +

…

Alunos Escola Sede


Alunos da JJL

ao longo do

ano letivo

Fundo documental,





Sim

28

28

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS


MATERIAIS

FINANCEIROS

Literacia 3D – Português, CN e Matemática

Ser + Associação – implementação do Projeto contra a discriminação

(BE/EF/GAS-PES)

Visitas de Estudo ao Edifício das Rádios no Chiado (RFM, etc)

Encontro com os autores Filipe Desmet, Richard Towers ,entre outros

CCCascais – projeto Escola Global

Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano. Favorecer o espírito crítico dos alunos. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional. Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL. Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.



Colaboradores

Proteção Civil de

Cascais

CMC

Armada

Portuguesa

Associação 25

de Abril

RG Livreiros

Associação

SER +

…

Alunos Escola Sede


Alunos da JJL

ao longo do

ano letivo

Fundo documental,





Sim

29

29

AÇÃO/ATIVIDADE

OBJETIVOS


PLANO DE MELHORIA

DINAMIZADOR

/ COLABORADOR

PARCEIRO/

PATROCINADOR

PÚBLICO-ALVO

CALENDARIZAÇÃO


MATERIAIS

FINANCEIROS

Clube de Leitura

Domínio da BE: B

Desenvolver as competências leitoras dos alunos; Estimular e criar hábitos de leitura; Desenvolver competências entre a leitura e outras áreas artísticas;

a), b) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Contribuir para a melhoria da leitura e da produção escrita e oral;

Professoras bibliotecárias

- Alunos do 3.º e 4.º anos da EB1 José Jorge Letria


Fundo documental, Cartolinas, Cola, “bostik” Computador, projetor multimédia, Impressora, papel

Tinteiros Sim

Projeto de parceria com o SABE e a Biblioteca Municipal Casa da Horta:

“A Biblioteca vai à Escola”

Promover a cooperação com o exterior; Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.

a), b, c) Contribuir para a melhoria da leitura; Desenvolver parcerias com entidades exteriores à escola.

Biblioteca Municipal Casa da Horta e SABE

Alunos do 3º. e 4º. Anos da EB1 da Malveira

Sessões quinzenais ao longo do ano letivo

Baú de livros, papel e material de escrita

Não

Projeto de parceria com a Biblioteca Infantil e Juvenil de Cascais:

“ Ler é Viajar”

Promover a cooperação com o exterior; Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.

a), b, c) Contribuir para a melhoria da leitura; Desenvolver parcerias com entidades exteriores à escola.

Alunos do 3º. e 4º. Anos da EB1 José Jorge Letria


Fundo documental da Biblioteca Infantil e Juvenil da Cascais, papel e material de escrita

Não

As professoras bibliotecárias, Isabel do Vale Trabucho Ana Paula Gomes

Documents

Plano Anual de Atividades - aecidadela.pt Escolar-PAA.pdf · das açõ esativi des da BE; Uniformizar critérios; ... OS OBJETIVOS DO PLANO DE MELHORIA MA DINAMIZADOR / COLABORADOR