EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 3

Ponto de partida:A BANANA É UMA FRUTA RICA EM FIBRAS, POTÁSSIO, VITAMINAS C E A. A BANANA NÃO POSSUI SEMENTES, ELA É UM FRUTO SEM FECUNDAÇÃO PRÉVIA. APROXIMADAMENTE, 70% DESSE FRUTO É COMPOSTO DE ÁGUA.

EXISTEM DIVERSAS ESPÉCIES DE BANANAS. NO BRASIL, AS MAIS CONHECIDAS SÃO: PRATA, BANANA-TERRA, BANANA-MAÇÃ E NANICA, QUE É A MAIS CONSUMIDA EM NOSSO PAÍS. A BANANA É MUITO UTILIZADA EM BOLOS, DOCES E OUTROS PRATOS DA CULINÁRIA BRASILEIRA.

HOJE VAMOS CONHECER UM POEMA POPULAR, IDENTIFICAR EMOÇÕES (ABORRECIDA/ENFEZADA), APRENDER MEDIDA DE COMPRIMENTO NÃO CONVENCIONAL, AMPLIAR O REPERTÓRIO MUSICAL E RECONHECER AS LETRAS DA PALAVRA BANANA.

Dia 3 – BANANA PENDURADA, RAINHA DA MACACADA

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Vivenciando:• COMEÇANDO: HISTÓRIA DA BANANA

• ATIVIDADE 1: COMPARANDO MEDIDAS

• ATIVIDADE 2: ROCK DOS BANANAS DE PIJAMA

• ATIVIDADE 3: IDENTIFICAR LETRAS

• TEMPO JUNTO: MERENDA, MERENDINHA

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COMEÇANDO: ESCUTE A HISTÓRIA DA BANANA CONTATA EM VERSOS.

A HISTÓRIA DA BANANA

ERA UMA VEZUMA BANANA PIRADA

QUE NÃO QUERIA FICAR NO CACHOO DIA TODO PENDURADA.

– EU ACHO QUE VOU PARA A FLORESTA,PARA NÃO VIRAR BANANADA!VIVIA RECLAMANDOA BANANA ENFEZADA.

UM DIA FUGIU A DANADAPULANDO PARA TUDO QUE ERA LADOSEM LIGAR PARA NADA.

PULOU! PULOU!FICOU TODA SUADA.

VOU TIRAR A CASCAE ANDAR PELADA.ASSIM, PENSOU A BANANA ENJOADA.

TIROU, TIROU E FICOU TÃO BRANQUINHA,TÃO SABOROSA,E VIROU A RAINHA DA MACACADA.

(AUTOR DESCONHECIDO)

A PALAVRA ENFEZADA, USADA NO TEXTO, SIGNIFICA IRRITADA, ABORRECIDA.FAMILIAR, CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE O QUE É ESTAR IRRITADA. EM FRENTE AO ESPELHO, AJUDE A CRIANÇA A RECONHECER A EXPRESSÃO FACIAL DE QUEM ESTÁ IRRITADO, ENFEZADO E A DE QUEM ESTÁ SOSSEGADO, CALMO.

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ATIVIDADE 1: MACACOS ADORAM BANANAS!O SAGUI É UM MACACO PEQUENO DE CAUDA LONGA. NO BRASIL, OS SAGUIS SÃO ENCONTRADOS NA MATA ATLÂNTICA, NO CERRADO E NA CAATINGA. UMA DAS ESPÉCIES DE SAGUI, NA FASE ADULTA, PODE MEDIR ATÉ 25 CM (SEM CONTAR A CAUDA). É QUASE O TAMANHO DE UMA RÉGUA ESCOLAR.

• PEÇA PARA UM ADULTO MEDIR COM UM BARBANTE OU LÃ A ALTURA QUE CORRESPONDE AO CORPO DO SAGUI. DEPOIS, USE UM OUTRO PEDAÇO DE BARBANTE OU LÃ PARA MEDIR A SUA ALTURA. COMPARE AS DUAS MEDIDAS. QUEM É MAIS ALTO?

• COLE OS BARBANTES EM SEU DIÁRIO DESTA FORMA:TAMANHO MÉDIO DO SAGUI MEU TAMANHO

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ATIVIDADE 2: DIVERSIDADE MUSICAL - ROCK DOS BANANAS DE PIJAMA.

• ESCUTE A MÚSICA E SE EXPRESSE POR MEIO DA DANÇA E DE OUTROS MOVIMENTOS.

https://www.youtube.com/watch?v=p6yHQ_OWkrk

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ATIVIDADE 2: VAMOS IDENTIFICAR AS LETRAS QUE FORMAM A PALAVRA BANANA?

FAMILIAR, MOSTRE A PALAVRA E SOLICITE À CRIANÇA QUE FALE O NOME DE CADA UMA DAS LETRAS, NA ORDEM EM QUE APARECEM.

B A N A N A

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MERENDA, MERENDINHA

• FAÇA UM GOSTOSO E ATRAENTE COM BANANAS USALANCHENDO A CRIATIVIDADE. INSPIRE-SE NA FOTO!

• A CRIANÇA PODE AJUDAR DESCASCANDO E CORTANDO A BANANA EM RODELAS (USAR FACA SEM PONTA!).

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PEÇA À CRIANÇA QUE REGISTRE COMO FOI O DIA. ISSO PODE SER FEITO POR MEIO DE DESENHOS OU RECORTE E COLAGEM.

Registrando a viagem do dia...

ESPAÇO RESERVADO À FAMÍLIA PARA O REGISTRO DE COMO FOI O DIA.