Portfólio de Estágio SupervisionadoAluno(a)

Matrícula

1 - Justificativa

2 - Plano do Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia2.1 – Distribuição dos Estágios nos períodos de Pedagogia

PeríodoEixo Temático do Curso

Carga Horária

Temática a ser desenvolvida

1ºSociedade, Educação e Cidadania

20 horas - Visitas realizadas em escolas e espaços sócio educativo.

2ºSociedade, Educação e Cidadania

40 horas

- Observações das condições estruturais e organizacionais e do modelo de gestão das escolas, públicas ou privadas.

- Observações de atividades pedagógicas em espaço sócio educativo.

3º Escola: Projeto e Prática Pedagógica

60 horas

- Observar aspectos do currículo formal expresso no Projeto Pedagógico e sua implementação na escola.

-Realização de atividades em espaço sócio educativo.

4 º Ação Docente e Sala de Aula

60 horas

- Observar e analisar o processo de tomada de decisão e as formas de participação na gestão escolar.

- Realização de atividades em espaço sócio educativo.

5º Ação docente em Sala de Aula

60 horas

- Analisar o trabalho interdisciplinar no cotidiano escolar do Ensino Fundamental e da Educação Infantil;

- Descrever os Projetos interdisciplinares encontrados na unidade escolar.

- Realização de atividades em espaço sócio educativo.

6º Ação docente em Sala de Aula

60 horas

- Participar da elaboração, execução e avaliação de projetos educativos (projetos de atividade) interdisciplinares, especificamente voltados para um determinado grupo de alunos ( da Educação Básica).

- Realização de atividades em espaço sócio educativo.

7ºAção Docente em Sala de Aula

40 horas

- Análise da atividade de estágio e sua contribuição para a formação do educador

- O Estágio e a integração da teoria com a prática na formação do Pedagogo

- O estágio e a prática de pesquisa em educação.

- Realização de atividades em espaço sócio educativo.

8º

Praxis Educacional, Produção do Conhecimento e Identidade do profissional da educação

20 horas

-Elaboração do Relatório Final do Estágio, com base nos Relatórios anteriores, fazendo uma análise crítica;

-Avaliar o Estágio, realizado durante o curso, através de um Portifólio.

--Realização de atividades em espaço educativo.

3 – O Estágio Supervisionado de acordo com o Projeto Pedagógico do curso de Pedagogia

Segundo o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia:

... O programa de estágio (...) privilegia a docência, num processo de

compartilhamento dos estagiários com professores experientes, em escolas parceiras,

unidades campos de estágio.

O estágio curricular supervisionado pressupõe a articulação entre a instituição formadora

e a escola parceira e o acompanhamento sistemático do professor supervisor de estágio e

do profissional do campo, tomado como referência o plano de estágio do aluno, elaborado

conjuntamente.

Efetivados desta maneira, a prática pedagógica e o estágio

supervisionado, propiciando que o futuro educador experimente

atitudes, modelos didáticos, modos de organização escolar,

possibilitarão a construção das competências desejáveis, mediante:

•atuação em situações contextualizadas;

•estudos exploratórios e de casos;

•participação no trabalho coletivo da escola;

•implementação de projetos na instituição escolar;

•elaboração de material didático e uso de novas tecnologias de ensino

•participação em atividades de integração escola-comunidade etc.

A articulação entre a prática pedagógica e o estágio supervisionado,

efetivada em um processo de intervenção na realidade, possibilitará o

engajamento do aluno no campo profissional, favorecendo e, ao

mesmo tempo, resultando a integração ensino-pesquisa-extensão.

4 – Registro das atividades realizadas nos estágios supervisionados (Estágios de I ao VI)

4.1 – Apresentação e descrição das atividades realizadas em espaços escolares A – Caracterização das escolas.

B – Explicar o relacionamento da escola com a comunidade.

C – Descrição do processo de gestão da(s) escola(s).

D – Descrição do espaço escolar.

E – Informações sobre:

- O Projeto Pedagógico (PPP) e o Planejamento Curricular;

- O Regimento Escolar e outros documentos produzidos pela gestão da Escola.

F – Observações sobre o trabalho interdisciplinar no cotidiano escolar

G – Informações sobre projetos interdisciplinares e o processo de avaliação

5 – Apresentação e descrição das atividades realizadas nos estágios5.1 – Apresentação e descrição das atividades de estágio realizadas em espaços escolares

5.2 – Apresentação e descrição das atividades de estágio realizadas em espaços não escolares

6 – Apresentação da análise teórica/crítica de cada estágio, estabelecendo um diálogo com as teorias trabalhadas no curso de Pedagogia com a prática vivenciada em cada estágio (Estágio VIII)

7 – Conclusões

Anexos