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1
PLANO DE PRODUÇÃO – LIVRO PROPRIETÁRIO
Fábrica do ConhecimentoRoberto Paes
DIRETORIA ACADÊMICA
2
Macrofluxo de produção do livro proprietário
CENTRO DE CONHECIMENT
O
OPERAÇÃO/ACADÊMICO
Seleção de portfólio e previsão orçamentária
Formação de Comitê e seleção de autores
Originais validados?
Autoria verificada?
NÃO
REVISÃO DE TEXTO
REDAÇÃO FINAL
Cronograma permite aplicar desenho
didático?NÃOSIM
DESENHO DIDÁTICO
COPIDESQUE
(2º. revisão)
IMPRESSÃO DE
PROVA
Cronograma permite revisão de prova?
NÃOSIM
REVISÃO DE
PROVA
OPERAÇÃO (Mat.
Didático)
Registro do livro e liberação para
impressão
OPERAÇÃO
PRODUÇÃO
3
Atores e premissas do projeto
COMITÊ EXTERNO
AUTORES
COMITÊ INTERNO
O comitê editorial externo deve ser formado por renomados acadêmicos da área: seleciona autores, supervisiona a produção dos originais, chancela a pertinência acadêmico-científica.
O comitê editorial interno é composto por membros do centro de conhecimento respectivo: seleciona o comitê externo, supervisiona a atuação do comitê e dos autores, chancela a pertinência ao projeto.
Renomados acadêmicos e/ou renomados especialistas de uma determinada área de atuação, deverão produzir textos de acordo com a proposta de estrutura temática do livro, sob determinação do comitê editorial .
PREMISSAS
Texto inédito e exclusivo
Autoria própria
Normatização ABNT
Uso de imagens, tabelas etc. devem possuir autorização específica para o projeto
Cessão patrimonial para Estácio
Autorização do autor (contrato) para modificações no original
4
Metodologia de produção
MATERIAL (INSUMO)
REDAÇÃO FINAL
DESIGN GRÁFICO
REVISÃO
REVISÃORevisão linguística
Verificação de referênciasPadronização de elementos
Controle de versões
Verificação de autoria e verificação estrutural
Reestruturação do texto
Linguagem didática
Enxertos de conteúdoAplicação de técnica de desenho
didático para impresso
Criação de Projeto Gráfico
Construção de elementos
DiagramaçãoPreparação para
impressão/digitalização
Revisão de prova
Correções e acertos (designer gráfico)
Versão final para gráfica (designer gráfico)
5
Procedimentos de produção: revisão
REVISÃORevisão linguística
Verificação de referênciasPadronização de elementos
Controle de versões
REVISÃO LINGUÍSTICAUso de variante de prestígio (língua culta), nova reforma ortográfica, verificação lexical, processos sintáticos (concordância, regência verbal etc.), uso de crase, colocação pronominal, pontuação, vícios de linguagem, correção de ambiguidades, entre outros.
PADRONIZAÇÃO DE ELEMENTOS
Abreviaturas, símbolos, maiúsculas/minúsculas, grafia de numerais, artigos de lei, caracteres tipográficos (itálico, negrito), títulos/subtítulos, entre outros.
VERIFICAÇÃO DE REFERÊNCIAS
Verificação de citação de obra/autor/ano em contraste com referência completa ao fim do capítulo, padronização de citação e indicação da fonte, entre outros.
CONTROLE DE VERSÕESUso obrigatório de ferramenta de comentário (ou equivalente para word e PDF) em cada versão, salvamento de arquivo com nomenclatura por versão e data, entre outros.
6
Procedimentos de produção: redação final
REESTRUTURAÇÃO DO TEXTO
Divisão de capítulos por temas, títulos dos capítulos, acréscimo/organização de títulos e subtítulos, recortes de conteúdo e reorganização de sequências, entre outros.
LINGUAGEM DIDÁTICAOrdem direta x ordem indireta, reestruturação de parágrafos, inclusão de linguagem dialógica, nova redação de trechos e passagens, destaque de tópico frasal, entre outros.
REDAÇÃO FINALReestruturação do texto
Linguagem didática
Enxertos de conteúdoAplicação de técnica de desenho
didático para impresso
REDAÇÃO FINALReestruturação do texto
Linguagem didática
Enxertos de conteúdoAplicação de técnica de desenho
didático para impresso
ENXERTOS DE CONTEÚDO Pesquisa e inserção de informações incompletas, pesquisa e aplicação de imagens, redação de trechos para integridade do-condutor, entre outros.
DESENHO DIDÁTICOAplicação de técnica de desenho didático para material impresso, criação de esquemas, fluxos, quadros e narrativas, inserção de quadros e redistribuição de conteúdo, entre outros.
7
Metodologia de desenho didático
PILARES
INTEGRIDADE DO FIO CONDUTOR
ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO
INSERÇÃO DE ELEMENTOS
TÉCNICA DO MOVIMENTO “PARA DENTRO” E “PARA
FORA” NO FIO CONDUTOR
TÉCNICAS DE ENCADEAMENTO
LÓGICO E DE PROGRESSÃO
ORIENTADA DA LEITURA
TÉCNICA DE ALINHAMENTO
ENTRE VERBAL E NÃO-VERBAL E
TÉCNICA DE COMPLEMENTAÇÃ
O DE INFORMAÇÕES