SEMANA 04

LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 01. Leia a estrofe abaixo e faça o que se pede:

Dos vícios já desligados nos pajés não crendo mais, nem suas danças rituais, nem seus mágicos cuidados.

(ANCHIETA, José de. O auto de São Lourenço [tradução e adaptação de Walmir Ayala] Rio de Janeiro: Ediouro[s.d.]p. 110)

Assinale a afirmativa verdadeira, considerando a estrofe acima, pronunciada pelos meninos índios em procissão: a) Os meninos índios representam o processo de aculturação em sua concretude mais visível, como produto final de todo um empreendimento do qual participaram com igual empenho a Coroa portuguesa e a Companhia de Jesus. b) A presença dos meninos índios representa uma síntese perfeita e acabada daquilo que se convencionou chamar de literatura informativa. c) Os meninos índios estão afirmando os valores de sua própria cultura, ao mencionar as danças rituais e as magias praticadas pelos pajés. d) Os meninos índios são figura alegóricas cuja construção como personagens atende a todos os requintes da dramaturgia renascentista. e) Os meninos índios representam a revolta dos nativos contra a catequese trazida pelos jesuítas, de quem querem libertar-se tão logo seja possível. QUESTÃO 02. A “literatura jesuíta”, nos primórdios de nossa história: a) tem grande valor informativo; b) marca nossa maturação clássica; c) visa à catequese do índio, à instrução do colono e sua assistência religiosa e moral; d) está a serviço do poder real; e) tem fortes doses nacionalistas. TEXTO I Andaram na praia, quando saímos, oito ou dez deles; e daí a pouco começaram a vir mais. E parece-me que viriam, este dia, à praia, quatrocentos ou quatrocentos e cinquenta. Alguns deles traziam arcos e flechas, que todos trocaram por carapuças ou por qualquer coisa que lhes davam. […] Andavam todos tão bem-dispostos, tão bem feitos e galantes com suas tinturas que muito agradavam.

CASTRO, S. A carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento).

TEXTO II

PORTINARI, C. O descobrimento do Brasil. 1956. Óleo sobre tela, 199 x 169 cm Disponível em: www.portinari.org.br. Acesso em: 12 jun. 2013. (Foto: Reprodução)

QUESTÃO 03. Pertencentes ao patrimônio cultural brasileiro, a carta de Pero Vaz de Caminha e a obra de Portinari retratam a chegada dos portugueses ao Brasil. Da leitura dos textos, constata-se que a) a carta de Pero Vaz de Caminha representa uma das primeiras manifestações artísticas dos portugueses em terras brasileiras e preocupa-se apenas com a estética literária. b) a tela de Portinari retrata indígenas nus com corpos pintados, cuja grande significação é a afirmação da arte acadêmica brasileira e a contestação de uma linguagem moderna. c) a carta, como testemunho histórico-político, mostra o olhar do colonizador sobre a gente da terra, e a pintura destaca, em primeiro plano, a inquietação dos nativos. d) as duas produções, embora usem linguagens diferentes – verbal e não verbal –, cumprem a mesma função social e artística. e) a pintura e a carta de Caminha são manifestações de grupos étnicos diferentes, produzidas em um mesmo momentos histórico, retratando a colonização.

QUESTÃO 04. É possível afirmar que a visão presente na Carta de Pero Vaz de Caminha retrata:

a) A dualidade entre os dois mundos que se encontraram graças o descobrimento. b) A visão do europeu sobre os nativos (índios) da terra recém descoberta c) O não privilégio de qualquer cultura, apenas uma leitura imparcial do encontro. d) O desejo de respeitar e entender o nativo, preservando identidades e ritos culturais e) A visão do índio e da situação de conflito, elucidando à coroa portuguesa traços culturais e sociais bem definidos.

QUESTÃO 05. Entende-se por Literatura Informativa no Brasil: a) O conjunto de relatos de viajantes e missionários europeus, sobre a natureza e o homem brasileiros. b) A história dos jesuítas que aqui estiveram no século XVI. c) As obras escritas com a finalidade de catequese do indígena. d) Os poemas do padre José de Anchieta. e) Os sonetos de Gregório de Matos.

Texto para as questões de 6 a 8: Torno a ver-vos, ó montes; o destino Aqui me torna a pôr nestes outeiros, Onde um tempo os gabões deixei grosseiros Pelo traje da Corte, rico e fino. Aqui estou entre Almendro, entre Corino, Os meus fiéis, meus doces companheiros, Vendo correr os míseros vaqueiros Atrás de seu cansado desatino. Se o bem desta choupana pode tanto, Que chega a ter mais preço, e mais valia Que, da Cidade, o lisonjeiro encanto, Aqui descanse a louca fantasia, E o que até agora se tornava em pranto Se converta em afetos de alegria.

Cláudio Manoel da Costa. In: Domício Proença Filho. A poesia dos inconfidentes. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2002, p. 78-9.

QUESTÃO 06. Assinale a opção que apresenta um verso do soneto de Cláudio Manoel da Costa em que o poeta se dirige ao seu interlocutor. a) “Torno a ver-vos, ó montes; o destino” (v.1) b) “Aqui estou entre Almendro, entre Corino,” (v.5) c) “Os meus fiéis, meus doces companheiros,” (v.6) d) “Vendo correr os míseros vaqueiros” (v.7) e) “Que, da Cidade, o lisonjeiro encanto,” (v.11) QUESTÃO 07. Considerando o soneto de Cláudio Manoel da Costa e os elementos constitutivos do Arcadismo brasileiro, assinale a opção correta acerca da relação entre o poema e o momento histórico de sua produção. a) Os “montes” e “outeiros”, mencionados na primeira estrofe, são imagens relacionadas à Metrópole, ou seja, ao lugar onde o poeta se vestiu com traje “rico e fino”. b) A oposição entre a Colônia e a Metrópole, como núcleo do poema, revela uma contradição vivenciada pelo poeta, dividido entre a civilidade do mundo urbano da Metrópole e a rusticidade da terra da Colônia. c) O bucolismo presente nas imagens do poema é elemento estético do Arcadismo que evidencia a preocupação do poeta árcade em realizar uma representação literária realista da vida nacional. d) A relação de vantagem da “choupana” sobre a “Cidade”, na terceira estrofe, é formulação literária que reproduz a condição histórica paradoxalmente vantajosa da Colônia sobre a Metrópole. e) A realidade de atraso social, político e econômico do Brasil Colônia está representada esteticamente no poema pela referência, na última estrofe, à transformação do pranto em alegria. QUESTÃO 08. Em “Torno a ver-vos, ó montes...” a personificação encontrada no vocativo é reveladora de que atitude árcade? a) Aproveitamento da vida b) Oposição ao Barroco c) Supervalorização da natureza d) Retorno aos ideais clássicos e) Universalismo temático Texto para as questões 9 e 10 Casa no Campo Zé Rodrix e Tavito Eu quero uma casa no campo Onde eu possa compor muitos rocks rurais E tenha somente a certeza Dos amigos do peito e nada mais Eu quero uma casa no campo Onde eu possa ficar no tamanho da paz E tenha somente a certeza Dos limites do corpo e nada mais Eu quero carneiros e cabras pastando solenes No meu jardim Eu quero o silêncio das línguas cansadas Eu quero a esperança de óculos E um filho de cuca legal Eu quero plantar e colher com a mão A pimenta e o sal

Eu quero uma casa no campo Do tamanho ideal, pau-a-pique e sapé Onde eu possa plantar meus amigos Meus discos e livros E nada mais QUESTÃO 09. A que estilo de época a letra dessa música faz referência? a) Barroco. O eu lírico não apresenta conflito entre fé e razão; a linguagem não é marcada por raciocínios complexos, intricados; não há inversões nem construções complexas e raras. b) Arcadismo. Observa-se cenário bucólico com carneiros e cabras pastando; utilização de linguagem simples, cotidiana (“amigos do peito”, “filho de cuca legal”); fuga da realidade das cidades: fugere urbem; marca do carpem diem. c) Romantismo. Um dos traços essenciais de nosso Romantismo é o nacionalismo, que, orientando o movimento, lhe abriu um leque de possibilidades a serem exploradas. Entre elas se destacam o indianismo, o regionalismo, a pesquisa folclórica e linguística, além da crítica aos problemas nacionais, posturas comprometidas com o projeto de construção de uma identidade nacional. d) Simbolismo. Não há no texto marcas espiritualistas, transcendentais, místicas; não há oposição aos limites do mundo físico e material nem interesse pelas zonas profundas da mente (inconsciente e subconsciente). e) Modernismo. O regionalismo impera no modernismo das gerações de 30 e 45, marcado pela denúncia das agruras da seca e da migração, dos problemas do trabalhador rural, da miséria, da ignorância. QUESTÃO 10. Os versos “Eu quero uma casa no campo Do tamanho ideal, pau-a-pique e sapé” Exemplificam claramente qual ideário árcade?

a) Carpe diem b) Inutilita trucant c) Locus amoenus d) Fugere urbem

MATEMÁTICA

QUESTÃO 01. Na Figura ABCD é um retângulo. A medida do segmento EF é:

a) 0,8 b) 1,4 c) 2,6 d) 3,2 e) 3,8

QUESTÃO 02. A hipotenusa de um triângulo mede √ . A diferença entre os comprimentos dos dois outros lados é 2. Então o menor lado tem comprimento:

a) √ b) 7 c) 10

d) 5√ e) 11

QUESTÃO 03. Considere um triângulo retângulo de hipotenusa a e catetos b e c. Sejam m e n as projeções

ortogonais dos catetos sobre a hipotenusa. Então a soma

é igual a:

a)

b)

c)

d)

e)

QUESTÃO 04. Duas circunferências de raio 4 cm e 5 cm intersectam-se nos pontos A e B como está indicado na figura. Se a distância entre seus centros C1 e C2 é de 6 cm, a medida da corda ̅̅ ̅̅ comum às duas circunferências é:

a)

b) √

c) √

d) √

e) 9

QUESTÃO 05. Observe a figura: Nela, três circunferências de raio r são tangentes duas a duas e tangentes aos lados de um quadrado. A medida do lado do quadrado em função do raio r das circunferências é igual a:

a)

b)

c)

d) ( √

)

e)

QUESTÃO 06. Um dirigente sugeriu a criação de um torneio de futebol chamado Copa dos Campeões, disputado apenas pelos oito países que já foram campeões mundiais: os três sul-americanos (Uruguai, Brasil e Argentina) e os cinco europeus (Itália, Alemanha, Inglaterra, França e Espanha). As oito seleções seriam divididas em dois grupos de quatro, sendo os jogos do grupo A disputados no Rio de Janeiro e os do grupo B em São Paulo. Considerando os integrantes de cada grupo e as cidades onde serão realizados os jogos, o número de maneiras diferentes de dividir as oito seleções de modo que as três sul-americanas não fiquem no mesmo grupo é a) 140. b) 120. c) 70. d) 60. e) 40. QUESTÃO 07. Uma turma de 25 alunos precisa escolher 6 representantes. Sabe-se que 28% dos alunos desta turma são mulheres, e que os representantes escolhidos devem ser 3 homens e 3 mulheres. Assim, o número de possibilidades para esta escolha é: a) 28560 b) 851 c) 13800 d) 1028160 e) 5106 QUESTÃO 08. Considere que um professor de arqueologia tenha obtido recursos para visitar 5 museus, sendo 3 deles no Brasil e 2 fora do país. Ele decidiu restringir sua escolha aos museus nacionais e internacionais relacionados na tabela a seguir. Museus nacionais Museus internacionais

MASP — São Paulo Louvre — Paris

MAM — São Paulo Prado — Madri

Ipiranga — São Paulo British Museum — Londres

Imperial — Petrópolis Metropolitan — Nova York

De acordo com os recursos obtidos, de quantas maneiras diferentes esse professor pode escolher os 5 museus para visitar? a) 6 b) 8 c) 20 d) 24 e) 36 QUESTÃO 09. Estima-se que haja, no Acre, 209 espécies de mamíferos, distribuídas conforme a tabela a seguir.

Grupos Taxonômicos Número de Espécies

Artiodáctilos 4

Carnívoros 18

Cetáceos 2

Quirópteros 103

Lagomorfos 1

Marsupiais 16

Perissodáctilos 1

Primatas 20

Roedores 33

Sirênios 1

Edentados 10

Total 209 T & C Amazônia, ano 1, n.º 3, dez./2003.

Deseja-se realizar um estudo comparativo entre três dessas espécies de mamíferos - uma do grupo Cetáceos, outra do grupo Primatas e a terceira do grupo Roedores. O número de conjuntos distintos que podem ser formados com essas espécies para esse estudo é igual a a) 1.320. b) 2.090. c) 5.845. d) 6.600. e) 7.245.

QUESTÃO 10. As doenças cardiovasculares aparecem em primeiro lugar entre as causas de morte no Brasil. As cirurgias cardíacas são alternativas bastante eficazes no tratamento dessas doenças. Supõe-se que um hospital dispõe de 5 médicos cardiologistas, 2 médicos anestesistas e 6 instrumentadores que fazem parte do grupo de profissionais habilitados para realizar cirurgias cardíacas. Quantas equipes diferentes podem ser formadas com 3 cardiologistas, 1 anestesista e 4 instrumentadores?

a) 200. b) 300. c) 600. d) 720. e) 1.200.

FÍSICA

QUESTÃO 01. O que acontece com o movimento de dois corpos, de massas diferentes, ao serem lançados horizontalmente com a mesma velocidade, de uma mesma altura e ao mesmo tempo? a) O objeto de maior massa atingirá o solo primeiro. b) O objeto de menor massa atingirá o solo primeiro. c) Os dois atingirão o solo simultaneamente. d) O objeto mais leve percorrerá distância maior. e) As acelerações de cada objeto serão diferentes. QUESTÃO 02. Uma esfera de aço de massa 200g desliza sobre uma mesa plana com velocidade igual a 2m/s. A mesa está a 1,8m do solo. A que distância da mesa a esfera irá tocar o solo? Obs.: despreze o atrito. a) 1,25m

b) 0,5m

c) 0,75m

d) 1,0m

e) 1,2m

QUESTÃO 03. Um corpo é lançado horizontalmente com velocidade de 20 m/s do alto de um prédio de 20 m de altura. O tempo de queda, o ponto onde o corpo atinge o solo e a velocidade do corpo ao atingir o solo valem, respectivamente:

a) 2s; 40m e 20 2 m/s

b) 1,5s; 30 m; 20 2 m/s

c) 2,5s; 40m e 20 2 m/s

d) 3,0s; 20 2 m e 40 m/s

e) 2 s; 30 m e 20 m/s QUESTÃO 04. Uma partícula é lançada da origem de um sistema tri-ortogonal de referência num plano vertical. Qual a componente vertical da velocidade inicial da partícula, para que ela atinja a posição 50 m na horizontal, com velocidade horizontal de 10 m/s é, em m/s: a) 25 b) 35 c) 5 d) 10 e) 15 QUESTÃO 05. Um corpo é lançado obliquamente sobre a superfície da Terra. Qual o vetor que melhor representa a resultante das forças que atuam no corpo, durante todo o percurso, é:

QUESTÃO 06. Um projétil de massa 100g é lançado obliquamente a partir do solo, para o alto, numa direção que forma 60° com a horizontal com velocidade de 120m/s, primeiro na Terra e posteriormente na Lua. Considerando a aceleração da gravidade da Terra o sêxtuplo da gravidade lunar, e desprezíveis todos os atritos nos dois experimentos, analise as proposições a seguir: I. A altura máxima atingida pelo projétil é maior na Lua que na Terra. II. A velocidade do projétil, no ponto mais alto da trajetória será a mesma na Lua e na Terra. III. O alcance horizontal máximo será maior na Lua. IV. A velocidade com que o projétil toca o solo é a mesma na Lua e na Terra.

Está correta ou estão corretas: a) apenas III e IV. b) apenas II. c) apenas III. d) todas. e) nenhuma delas. QUESTÃO 07. Um projétil é atirado com velocidade de 40m/s, fazendo ângulo de 37° com a horizontal. A 64m do ponto de disparo, há um obstáculo de altura 20m. Usando cos37°=0,80 e sen37°=0,60, pode-se concluir que o projétil: a) passa à distância de 2,0 m acima do obstáculo. b) passa à distância de 8,0 m acima do obstáculo. c) choca-se com o obstáculo a 12 m de altura. d) choca-se com o obstáculo a 18 m de altura. e) cai no solo antes de chegar até o obstáculo. QUESTÃO 08. Uma bola é lançada verticalmente para cima, com velocidade de 18 m/s, por um rapaz situado em carrinho que avança segundo uma reta horizontal, a 5,0 m/s. Depois de atravessar um pequeno túnel, o rapaz volta a recolher a bola, a qual acaba de descrever uma parábola, conforme a figura. A altura máxima h alcançada pela bola e o deslocamento horizontal x do carrinho valem, respectivamente:

a) h = 16,2 m; x = 18,0 m b) h = 16,2 m; x = 9,0 m c) h = 8,1 m; x = 9,0 m d) h = 10,0 m; x = 18,0 m e) h = 18,0 m; x = 10,0 m QUESTÃO 09. Um foguete sobe inclinado, fazendo com a vertical um ângulo de 60°. A uma altura de 1000m do solo, quando sua velocidade é de 1440km/h, uma de suas partes se desprende. A altura máxima, em relação ao solo, atingida pela parte que se desprendeu é: a) 1000 m. b) 1440 m. c) 2400 m. d) 3000 m. e) 7000 m.

QUESTÃO 10. Um projétil é lançado segundo um ângulo de 30° com a horizontal, com uma velocidade de 200m/s. Qual o intervalo de tempo entre as passagens do projétil pelos pontos de altura 480 m acima do ponto de lançamento, em segundos, é: a) 2,0

b) 4,0

c) 6,0

d) 8.0

e) 12,0

QUESTÃO 11. Duas esferas maciças e homogêneas, X e Y, de mesmo volume e materiais diferentes, estão ambas na mesma temperatura T. Quando ambas são sujeitas a uma mesma variação de temperatura tΔ , os volumes de X e Y aumentam de 1% e 5%, respectivamente. A razão entre os coeficientes de dilatação linear dos materiais de X e Y, X Y ,α α é

a) 1. b) 1/2. c) 1/4. d) 1/5. e) 1/10. QUESTÃO 12.

O quadro oferece os coeficientes de dilatação linear de alguns metais e ligas metálicas: Substância Aço Alumínio Bronze Chumbo Níquel Platão Ouro Platina Prata Cobre

Coeficiente de dilatação linear

5 110 C

1,2 2,4 1,8 2,9 1,3 1,8 1,4 0,9 2,4 1,7

GREF. Física 2; calor e ondas. São Paulo: Edusp, 1993.

Para permitir a ocorrência do fato observado na tirinha, a partir do menor aquecimento do conjunto, o

parafuso e a porca devem ser feitos, respectivamente, de

a) aço e níquel

b) alumínio e chumbo.

c) platina e chumbo.

d) ouro e Iatão.

e) cobre e bronze.

QUESTÃO 13. Nos últimos anos temos sido alertados sobre o aquecimento global. Estima-se que, mantendo-se as atuais taxas de aquecimento do planeta, haverá uma elevação do nível do mar causada, inclusive, pela expansão térmica, causando inundação em algumas regiões costeiras. Supondo, hipoteticamente, os oceanos como sistemas fechados e considerando que o coeficiente de dilatação volumétrica da água é aproximadamente 2 x 10–4 ºC–1 e que a profundidade média dos oceanos é de 4 km, um aquecimento global de 1 ºC elevaria o nível do mar, devido à expansão térmica, em, aproximadamente, a) 0,3 m. b) 0,5 m. c) 0,8 m. d) 1,1 m. e) 1,7 m. QUESTÃO 14. As variações de volume de certa quantidade de água e do volume interno de um recipiente em função da temperatura foram medidas separadamente e estão representadas no gráfico abaixo, respectivamente, pela linha contínua (água) e pela linha tracejada (recipiente).

Estudantes, analisando os dados apresentados no gráfico, e supondo que a água seja colocada dentro do recipiente, fizeram as seguintes previsões: I. O recipiente estará completamente cheio de água, sem haver derramamento, apenas quando a temperatura for 4ºC. II. A água transbordará apenas se sua temperatura e a do recipiente assumirem simultaneamente valores acima de 4ºC. III. A água transbordará se sua temperatura e a do recipiente assumirem simultaneamente valores acima de 4ºC ou se assumirem simultaneamente valores abaixo de 4ºC.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são: a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. QUESTÃO 15. Durante uma ação de fiscalização em postos de combustíveis, foi encontrado um mecanismo inusitado para enganar o consumidor. Durante o inverno, o responsável por um posto de combustível compra álcool por R$ 0,50/litro, a uma temperatura de 5 °C. Para revender o líquido aos motoristas, instalou um mecanismo na bomba de combustível para aquecê-lo, para que atinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro de álcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o posto compra 20 mil litros de álcool a 5 ºC e os revende. Com relação à situação hipotética descrita no texto e dado que o coeficiente de dilatação volumétrica do álcool é de 1×10-3 ºC-1, desprezando-se o custo da energia gasta no aquecimento do combustível, o ganho financeiro que o dono do posto teria obtido devido ao aquecimento do álcool após uma semana de vendas estaria entre a) R$ 500,00 e R$ 1.000,00.

b) R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00.

c) R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00.

d) R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00.

e) R$ 7.000,00 e R$ 7.950,00.

BIOLOGIA

QUESTÃO 01. Confirmada pelos cientistas e já sentida pela população mundial, a mudança climática global é hoje o principal desafio socioambiental a ser enfrentado pela humanidade. Mudança climática é o nome que se dá ao conjunto de alterações nas condições do clima da Terra pelo acúmulo de seis tipos de gases na atmosfera – sendo os principais o dióxido de carbono (CO2) e o metano (CH4) – emitidos em quantidade excessiva através da queima de combustíveis (petróleo e carvão) e de uso inadequado do solo.

SANTILLI, M. Mudança climática global. Almanaque Brasil Socioambiental 2008. São Paulo, 2007 (adaptado)

Suponha que, ao invés de superaquecimento, o planeta sofresse uma queda de temperatura, resfriando-se como numa era glacial, nesse caso: a) A camada de geleiras, bem como o nível do mar, diminuiriam. b) As geleiras aumentariam, acarretando alterações no relevo do continente e no nível do mar. c) O equilíbrio do clima do planeta seria re-estabelecido, uma vez que ele está em processo de aquecimento. d) A fauna e a flora das regiões próximas ao círculo polar ártico e antártico nada sofreriam com a glaciação. e) Os centros urbanos permaneceriam os mesmos, sem prejuízo à população humana e ao seu desenvolvimento. QUESTÃO 02. O efeito estufa consiste no aquecimento anormal do planeta nas últimas décadas, devido a uma maior retenção atmosférica do calor solar absorvido na sua superfície terrestre. Atividades típicas da Era Industrial são consideradas as causas mais prováveis. No efeito estufa, o calor encontra maior dificuldade para se irradiar para fora do planeta devido: a) À redução da concentração do N2 atmosférico, fixado industrialmente na produção de fertilizantes químicos. b) À redução da camada de ozônio, resultante principalmente da emissão dos gases CFCs (clorofluorcarbonos) na atmosfera. c) Ao aumento da concentração de SO2 atmosférico e da chuva ácida, provocados pela emissão de gases nos escapamentos dos automóveis e chaminés de indústrias. d) Ao aumento da concentração de CO2 atmosférico, como resultante da combustão do petróleo e do carvão mineral e dos desmatamentos seguidos de queima da matéria orgânica. d) À estabilização do ciclo hidrológico através da atividade fotossintetizante e da fixação do nitrogênio atmosférico ou litosférico.

QUESTÃO 03. O rótulo de um desodorante aerossol informa ao consumidor que o produto possui em sua composição os gases isobutano, butano e propano, dentre outras substâncias. Além dessa informação, o rótulo traz, ainda, a inscrição “Não contém CFC”. As reações a seguir, que ocorrem na estratosfera, justificam a não utilização de CFC (clorofluorcarbono ou Freon) nesse desodorante:

UV

2 2 2

3 3

I. CF C CF C + C

II. C + O O + C O

A preocupação com as possíveis ameaças à camada de ozônio (O3) baseia-se na sua principal função: proteger a matéria viva na Terra dos efeitos prejudiciais dos raios solares ultravioleta. A absorção da radiação ultravioleta pelo ozônio estratosférico é intensa o suficiente para eliminar boa parte da fração de ultravioleta que é prejudicial à vida.

A finalidade da utilização dos gases isobutano, butano e propano neste aerossol é a) substituir o CFC, pois não reagem com o ozônio, servindo como gases propelentes em aerossóis. b) servir como propelentes, pois, como são muito reativos, capturam o Freon existente livre na atmosfera, impedindo a destruição do ozônio. c) reagir com o ar, pois se decompõem espontaneamente em dióxido de carbono (CO2) e água (H2O), que não atacam o ozônio. d) impedir a destruição do ozônio pelo CFC, pois os hidrocarbonetos gasosos reagem com a radiação UV, liberando hidrogênio (H2), que reage com o oxigênio do ar (O2), formando água (H2O). e) destruir o CFC, pois reagem com a radiação UV, liberando carbono (C), que reage com o oxigênio do ar (O2), formando dióxido de carbono (CO2), que é inofensivo para a camada de ozônio.

QUESTÃO 04. As geladeiras de uso doméstico contem um gás constituído por compostos representados pela sigla CFC (compostos cloro-fluor-carbono). Quando há vazamento desse gás, ocorre uma perturbação ambiental responsável pelo agravamento do problema: a) Da inversão térmica. b) Da chuva ácida. c) Da destruição da camada de ozônio. d) Da seca. e) Da eutrofização QUESTÃO 05. São consequências previsíveis do aumento do efeito estufa: I. aumento da temperatura do planeta II. liberação para a atmosfera de toneladas de dióxido de carbono III. elevação do nível dos mares a) Somente I. b) Somente I e II. c) Somente I e III. d) Somente II e III. e) I, II e III. QUESTÃO 06. Considere a frase a seguir. "Filhotes de cães e gatos, alimentados exclusivamente com carne crua, podem apresentar desequilíbrio nutricional havendo comprometimento da estrutura óssea." Essa frase desencadeou uma discussão da qual resultaram as seguintes afirmações: I. A carne crua apresenta um nível muito baixo de cálcio o qual inibe o funcionamento das glândulas paratireoides. II. As paratireoides secretam paratormônio que provoca a retirada de cálcio dos ossos. III. As paratireoides podem ser inibidas de liberarem paratormônio, quando o sangue apresenta elevado nível de cálcio circulante. É correto o que se afirma SOMENTE em a) I b) II c) III d) I e II e) II e III QUESTÃO 07. Analise o gráfico de um experimento, onde o hormônio utilizado foi aplicado em mamíferos.

Com base no gráfico e em seus conhecimentos sobre o assunto, é possível afirmar que a) a deficiência desse hormônio acarreta diminuição da atividade anabólica, reduzindo a síntese proteica. b) o crescimento no grupo experimental foi possível devido ao aumento de células e do número de meioses promovido pelo hormônio. c) o grupo controle não é significativo para se chegar às conclusões do teste experimental realizado. d) injeções desse hormônio em pessoas desprovidas de receptores para os

mesmos, nas membranas das células, contribuiriam para elevar sua estatura. e) o referido hormônio possui seu lócus de produção na tireoide, contribuindo também para o controle do metabolismo basal.

QUESTÃO 08. Analise a informação a seguir. O hormônio do crescimento ou GH é produzido e secretado pela adeno-hipófise. Através da corrente sanguínea, ele chega à sua célula alvo, onde agirá, juntamente com os ribossomos, para inicialmente aumentar os polipeptídeos celulares, o que, após atingir o volume máximo, levará a uma mitose. Assinale a alternativa que representa a principal ação do GH, até que a célula atinja seu volume máximo. a) b)

c) d)

e)

QUESTÃO 09. O cálcio desempenha papel importante em vários processos fisiológicos do homem. Por isso, é indispensável a manutenção dos níveis plasmáticos de cálcio em estreitos limites, o que ocorre com a participação de alguns hormônios. Em relação ao exposto, pode-se afirmar: a) A diminuição da concentração plasmática de cálcio é um fator de estímulo para a liberação do

paratormônio pelas paratireoides.

b) A elevação da concentração plasmática de cálcio é um fator de estímulo para a liberação de triiodotiroxina

e tiroxina pela tireoide.

c) A elevação da concentração plasmática de cálcio é um fator de estímulo para a liberação de aldosterona

pelo córtex das adrenais.

d) A diminuição da concentração plasmática de cálcio é um fator de estímulo para a liberação de calcitonina

pelas células parafoliculares da tireoide.

e) A diminuição da concentração plasmática de cálcio é um fator de estímulo para a liberação de adrenalina

pela medula das adrenais.

QUESTÃO 10. Uma garota ganhou de seu namorado um buquê de rosas e sem querer tocou em um “espinho” de uma das flores. Imediatamente, de forma automática, ela recolheu o braço. A respeito dessa reação, pode-se afirmar que a) a medula espinhal, alguns neurônios e músculos foram responsáveis na execução dessa resposta.

b) o cérebro, alguns neurônios e músculos foram responsáveis na execução dessa resposta.

c) o corpo responde a um estímulo, como o citado, se ocorrer anteriormente uma grande emoção.

d) a medula espinhal e o cérebro coordenam simultaneamente essa resposta de defesa.

e) os músculos do braço reagiram involuntariamente independentemente do sistema nervoso.

QUESTÃO 11. A música Bate coração refere-se aos batimentos cardíacos. Mas, por que o coração bate? Bate coração (Elba Ramalho) “Bate, bate, bate, coração Dentro desse velho peito..... Tum, tum, bate coração Oi, tum, coração pode bater Oi, tum, tum, tum, bate, coração Que eu morro de amor com muito prazer” Assinale a alternativa que explica corretamente o evento relacionado aos batimentos cardíacos. a) A atividade parassimpática reduz os batimentos cardíacos, contribuindo para o repouso do coração. b) A atividade simpática, sob ação da noradrenalina, diante de situações de defesa ou ataque, diminui a frequência cardíaca. c) A contração do coração – diástole – e o seu relaxamento – sístole – são controlados por fenômenos miogênicos. d) Apesar de sua contração voluntária, os batimentos cardíacos têm mecanismos reguladores relacionados com o sistema nervoso autônomo, e a atuação desses nervos ajusta a frequência conforme as necessidades do organismo. e) O nervo vago, cardiomediador, libera adrenalina como mediador químico, e os nervos cardíacos, cardioaceleradores, liberam acetilcolina. QUESTÃO 12. Com a intenção de avaliar o efeito dos neurotransmissores na contração muscular, uma terceira pesquisa foi realizada fixando-se a extremidade de uma fatia de músculo cardíaco a um medidor de força. Sobre essa fatia de músculo, o biólogo pingou gotas de cinco diferentes neurotransmissores, uma por vez. O medidor de força mostrou que houve contração após as células musculares terem sido banhadas em a) noradrenalina. b) acetilcolina. c) serotonina. d) glicina. e) glutamato. QUESTÃO 13. Diversas atividades humanas estão sob o controle de nossa vontade, enquanto outras ocorrem de forma autônoma. Analise a representação abaixo, considere o neurotransmissor geralmente liberado em cada caso e assinale a alternativa que completa as lacunas 1, 2 e 3, nesta ordem.

a) (1) SNP somático; (2) noradrenalina; (3) acetilcolina

b) (1) SNP voluntário; (2) tiroxina; (3) adrenalina

c) (1) SNP visceral; (2) adrenalina; (3) tiroxina

d) (1) SNP somático; (2) somatotrofina; (3) noradrenalina

e) (1) SNP visceral; (2) acetilcolina; (3) somatotrofina

Mediador químico sináptico

SNP autônomo

1

Parassimpático Simpático

2

3

SNP (Sistema Nervoso Periférico)

Mediador químico sináptico

QUÍMICA

QUESTÃO 01. Misturando-se 25,0ml de uma solução 0,50 mol.L-1 de KOH com 35,0ml de solução 0,30 mol.L-1 de KOH e solução 10,0ml de uma solução 0,25 mol.L-1 de KOH, resulta uma solução cuja concentração em mol.L-1, admitindo-se a aditividade de volume, é, aproximadamente igual a: a) 0,24 b) 0,36 c) 0,42 d) 0,50 e) 0,72 QUESTÃO 02. Foram misturados 200 mililitros de solução de hidróxido de potássio de concentração 5,0g.L-1 com 300 mililitros de solução da mesma base com concentração 4,0g.L-1. A concentração em g.L-1 da solução final vale a) 0,50 b) 1,1 c) 2,2 d) 3,3 e) 4,4 QUESTÃO 03. 200 mL de solução 0,3 mol.L-1 de NaCℓ são misturados a 100 de solução 1,0 mol.L-1 de CaCℓ2. A concentração, em mol.L-1, de íons cloreto na solução resultante é: a) 0,66 b) 0,53 c) 0,33 d) 0,20 e) 0,86 QUESTÃO 04. Considere as seguintes amostras: I. água destilada II. permanganato de potássio sólido III. solução aquosa de permaganato de potássio de concentração 0,05mol/L IV. solução de permanganato de potássio de concentração 0,15mol/L Para tornar mais diluída uma solução aquosa de permanganato de potássio 0,10mol/L, deve-se adicionar a) I ou II b) I ou III c) I ou IV d) II ou III e) III ou IV QUESTÃO 05. Em uma aula experimental, um aluno misturou 0,3 L de uma solução de acido clorídrico 1,0 mol.L-1 com 0,1 L de ácido clorídrico 2,0 mol.L-1. Ao perceber o erro, ele decidiu adicionar água para reestabelecer a concentração de1,0 mol.L-1

. O volume de 2H O adicionado a mistura é, em mL, igual a

a) 75. b) 100. c) 125. d) 500. e) 1000

QUESTÃO 06. “Os cientista inicialmente tentaram extrair chuvas dos céus com iodetos de chumbo e de prata na década de 1940. Desde então, os pesquisadores sabem que o chumbo pode bombear cristais de gelo para formar nuvens. Porém as atividades do dia-a-dia da humanidade também podem adicionar chumbo à atmosfera. As maiores fontes incluem a queima de carvão, pequenas aeronaves que voam nas altitudes onde se formam as nuvens, e o chumbo que é liberado do solo por construções ou pela atividade dos ventos. Cziczo e seus colegas queriam saber como o chumbo oriundo dessas fontes poderia afetar as nuvens.”

Nuvens: Mais leves que o ar, mas carregadas de chumbo; João Carlos

Assinale a opção que disponha as substâncias abaixo, do menor até o número de oxidação do chumbo. a) PbI2 ,PbCl4 , Pb b) PbCl4, PbI2 , Pb c) Pb, PbI2 , PbCl4 d) PbCl4, Pb, PbI2 e) PbI2, Pb, PbCl4 QUESTÃO 07. Os halogênios (do grego hal, “sal”, e gen, “produzir”) pertencem família dos elementos químicos não metálicos. A capacidade de reação ou de combinação com outros elementos é tão grande nos halogênios que raramente são encontrados em estado livre na natureza. Aparecem sobretudo na forma de sais dissolvidos na água do mar, ou em extensos depósitos salinos originados em eras geológicas remotas pela evaporação de mares interiores. Entre alguns compostos formados pelos halogênios são dados a seguir: H2SiF6, AlF3 , HClO3, KBr, I2. Determine o número de oxidação de cada um dos halogênios nos compostos apresentados, respectivamente: a) +1,-1,+1,-1,0 b) +1,+1,+5,+1,-1 c) +4,+3,+5,-1,0 d) –1,-1,+5,-1,0 e) –1,-1,+3,-1,0 QUESTÃO 08. Considere os compostos seguintes, com apenas um átomo de carbono:

Na escala crescente de grau de oxidação e decrescente de redução,mostrada na figura abaixo:

as posições 1,2,3,4 e 5 são ocupadas respectivamente, por:

a) metanol,metanal,ácido metanóico , metano e gás carbônico

b) metanol,metano,gás carbônico,metanal, e ácido metanóico

c) metanal, ácido metanóico, metanol,gás carbônico e metano

d) gás carbônico, metano, ácido metanóico,metanol e metanal

e) metano,metanol,metanal,ácido metanóico e gás carbônico

PbI2 PbCl4 Pb

O C O H C OH

H

H

H C H

H

H

H C H

O

H C OH

O

; ; ;e

1

2

3

4

5

O

X

I

D

Ç

A

ÃO

OÃ

Ç

D

R

E

U

QUESTÃO 09. Na natureza, o elemento nitrogênio aparece sob diversas formas. Assinale no quadro abaixo a alternativa que associa corretamente a espécie química com o estado de oxidação do elemento nitrogênio.

QUESTÃO 10. Na produção de combustível nuclear, o trióxido de urânio é transformado no hexafluoreto de urânio, representado pelas equações químicas:

3 2 2 2

2 4 2

4 2 6

I. UO (s) + H (g) UO (s) + H O(g)

II. UO (s) + 4HF(g) UF (s) + 2H O(g)

III. UF (s) + F (g) UF (g)

Sobre tais transformações, pode-se afirmar, corretamente, que ocorre oxirredução apenas em a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) I e III. QUESTÃO 11. As reações químicas, processos que caracterizam as transformações químicas, são fenômenos que ocorrem aos milhares em diversas situações e condições ao nosso redor. Às vezes percebemos algumas delas, mas muitas vezes não as notamos. Dadas as reações químicas abaixo: I. Pb(NO3)2 + KI => PbI2 + KNO3 II. 2 HCl + Mg => MgCl2 + H2 III. Fe + CuSO4(aq) => Cu + Fe SO4(aq) IV. 2 Fe + 3/2 O2 + H2O => Fe2O3.H2O Assinale a alternativa que corresponde aquelas que são de oxi-redução: a) I e II b) II e II c) III e IV d) I, II, III e) Todas. QUESTÃO 12. Na obtenção industrial do metal zinco a partir do minério blenda, as reações que ocorrem podem ser representadas pelas equações químicas abaixo. Etapa (1) — Ustulação: ZnS(s) + 3/2 O2(g) → ZnO(s) + SO2(g) Etapa (2) — Fundição com carvão a 1200 ºC: ZnO(s) + C(s) → Zn(g) + CO(g) + resíduos sólidos Etapa (3) — Resfriamento: Zn(g) → Zn(s) (em forma de pó)

Com relação a esse processo, são feitas as seguintes afirmações. I. As etapas (1), (2) e (3) são processos químicos. II. Na etapa (1) ocorre oxidação do zinco. III. Na etapa (2) ocorre redução do zinco. IV. As três etapas constituem processos de oxirredução. Quais estão corretas? a) Apenas III. b) Apenas I e II. c) Apenas I e IV. d) Apenas II e III. e) Apenas II, III e IV. QUESTÃO 13. Quanto ao fenômeno de oxirredução, é correto afirmar que: 1) A oxidação é o fenômeno de perda de elétrons. 2) A redução é o fenômeno de ganho de elétrons. 3) O oxidante é a espécie química que recebe elétrons. 4) O redutor é a espécie química que recebe elétrons. 5) Na reação Ag1+ + e–→ Ag0, o íon prata se oxida. Considerando as afirmações anteriores, a alternativa correta é: a) 1, 3, 5. b) 1, 2, 3. c) 2, 4, 5. d) 2, 3, 4. e) 3, 4, 5.

HISTÓRIA

QUESTÃO 01. "Sem o gentio, portanto, não se dava um passo. Era ele que remava, caçava, pescava, fazia as farinhas, lavrava a terra, guiava as expedições, passava as cachoeiras, indicava os perigos e os meios de escapar a eles, apontava os tipos de flora e da fauna, construía os povoados, fazia mil artefatos de que havia necessidade para que se pudesse prosseguir na campanha de fundação do Império Ocidental no ambiente exótico e hostil: ele era nervo e vida".

(A.C.F. REIS. O PROCESSO HISTÓRICO DA ECONOMIA AMAZONENSE. RJ-1944)

A partir do texto acima, pode-se afirmar que a atividade econômica que predominou na área amazônica, no Brasil Colonial, foi o(a): a) utilização da mão-de-obra indígena na economia coletora florestal das "drogas do sertão". b) aproveitamento da mão-de-obra nativa na exploração de metais preciosos. c) aproveitamento da mão-de-obra indígena na produção de algodão. d) exploração do gentio na criação de gado, aproveitando as "estradas líquidas" da região. e) exploração do escravo negro na agro-manufatura de açúcar.

QUESTÃO 02.

A expansão territorial no Brasil (séc. XVIII) pode ser identificada a duas orientações: uma, ligada à exploração do interior, com o intuito de descobrir minérios preciosos; outra, ligada à sedimentação física do território frente às pressões estrangeiras. Para explicar estas orientações, convergem fatos como:

a) a luta dos portugueses pela libertação do jugo espanhol e a derrota da “Invencível Armada Espanhola" pelos ingleses; b) a exploração e conquista de vastas regiões do interior (entradas e bandeiras), paralelamente à intensificação dos conflitos entre os portugueses e as missões jesuíticas; c) a expulsão dos holandeses de Pernambuco e o desenvolvimento do algodão no Maranhão; d) a fixação dos limites através do Tratado de Utrecht e os primeiros movimentos nativistas (Emboabas e Mascates); b) o avanço da agricultura da cana-de-açúcar e a expansão de uso do escravo indígena nas respectivas plantações.

QUESTÃO 03.

As bandeiras do Ciclo da Caça ao Índio entraram em declínio devido: a) ao combate promovido pelas tropas espanholas após 1640, quando ocorreu a Restauração Portuguesa; b) à pressão dos jesuítas que desde o século XVI tentaram impedir a escravização dos nativos; c) à reconquista de São Paulo de Luanda pelos portugueses, restabelecendo o tráfico negreiro, atingido pelos holandeses; d) às derrotas sofridas pelos bandeirantes, vencidos diversas vezes pelas forças indígenas; e) à intervenção direta da Coroa Portuguesa, proibindo a escravização do índio, exceto quando aprisionado em "guerra justa".

QUESTÃO 04. As entradas e bandeiras tinham como objetivos principais:

a) desenvolver, no interior, formas agrícolas voltadas para o plantio do algodão com a utilização de índios, através de relações de parceria. b) estabelecer o domínio português sobre a região de dominação espanhola e, paralelamente, atingir o Pacífico, abrindo uma linha de comunicação com o Oriente. c) concluir a obra dos jesuítas -que haviam perdido para os espanhóis a região do Prata- através da fixação de suas famílias nas missões do Sul. d) criar um sistema de produção manufatureira no interior, aproveitando as riquezas naturais descobertas no processo de expansão territorial. e) ocupar o interior da Colônia, descobrindo metais preciosos, aprisionando índios e garantindo a dominação portuguesa para além da linha de Tordesilhas.

QUESTÃO 05.

O mapa acima apresenta as possessões do Reino de Portugal na América,

de acordo com as determinações do Tratado de:

a) Madri

b) Santo Ildefonso

c) Tordesilhas

d) Utrecht

e) Lisboa

QUESTÃO 06. Sobre a presença francesa na baía de Guanabara (1557-1560), podemos dizer que foi: a) apoiada por armadores franceses católicos que procuravam estabelecer no Brasil a agroindústria açucareira. b) um desdobramento da política francesa de luta pela liberdade nos mares e assentou-se numa exploração econômica do tipo da feitoria comercial. c) um protesto organizado pelos nobres franceses huguenotes, descontentes com a Reforma Católica implementada pelo Concílio de Trento. d) uma alternativa de colonização muito mais avançada do que a portuguesa, porque os huguenotes que para cá vieram eram burgueses ricos. e) parte de uma política econômica francesa levada a cabo pelo Estado com intuito de criar companhias de comércio. QUESTÃO 07.

No século XVII o Brasil sofreu duas invasões holandesas; a primeira na Bahia, em 1624/25, a segunda em Pernambuco, entre 1630 e 1654. O principal objetivo dessas invasões era:

a) estabelecer uma colônia para os protestantes que na época, eram perseguidos pelo Tribunal da Inquisição; b) controlar o comércio do açúcar, perdido desde a União Ibérica; c) impedir que os espanhóis, que dominavam Portugal, passassem a monopolizar o comércio do açúcar e do couro; d) dominar o Nordeste brasileiro para evitar a criação de bases inglesas na região: e) usar o Brasil como base para o ataque às áreas de mineração da América colonial espanhola.

QUESTÃO 08.

-"O senhor de engenho é título a que muitos aspiram, porque traz consigo o ser servido, obedecido e respeitado de muitos." O comentário de Antonil, escrito no século XVIII, pode ser considerado característico da sociedade colonial brasileira porque: a) a condição de proprietário de terras e de homens garantia a preponderância dos senhores de engenho na sociedade colonial. b) a autoridade dos senhores restringia-se aos seus escravos, não se impondo às comunidades vizinhas e a outros proprietários menores. c) as dificuldades de adaptação às áreas coloniais levaram os europeus a organizar uma sociedade com mínima diferenciação e forte solidariedade entre seus segmentos. d) as atividades dos senhores de engenho não se limitavam à agroindústria, pois controlavam o comércio de exportação, o tráfico negreiro e a economia de abastecimento. e) o poder político dos senhores de engenho era assegurado pela metrópole através da sua designação para os mais altos cargos da administração colonial.

QUESTÃO 09. "Nassau chegou em 1637 e partiu em 1644, deixando a marca do administrador. Seu período é o mais brilhante de presença estrangeira. Nassau renovou a administração (...) Foi relativamente tolerante com os católicos, permitindo-lhes o livre exercício do culto. Como também com os judeus (depois dele não houve a mesma tolerância, nem com os católicos e nem com os judeus - fato estranhável, pois a Companhia das Índias contava muito com eles, como acionistas ou em postos eminentes). Pensou no povo, dando-lhe diversões, melhorando as condições do porto e do núcleo urbano (...), fazendo museus de arte, parques botânicos e zoológicos, observatórios astronômicos".

Francisco lglésias

Esse texto refere-se a) à chegada e instalação dos puritanos ingleses na Nova Inglaterra, em busca de liberdade religiosa. b) à invasão holandesa no Brasil, no período de União lbérica, e à fundação da Nova Holanda no nordeste açucareiro. c) às invasões francesas no litoral fluminense e à instalação de uma sociedade cosmopolita no Rio de Janeiro. d) ao domínio flamengo nas Antilhas e à criação de uma sociedade moderna, influenciada pelo Renascimento. e) ao estabelecimento dos sefardins, expulsos na Guerra da Reconquista lbérica, nos Países Baixos e à fundação da Companhia das Índias Ocidentais. QUESTÃO 10.

- A crise da lavoura açucareira no Brasil em meados do século XVII pode ser explicada:

a) pela descoberta de metais preciosos no interior: b) pelo declínio do consumo do açúcar de cana na Europa, graças ao advento do açúcar de beterraba; c) pela implantação de uma área concorrente nas Antilhas, após a expulsão dos holandeses; d) pelas dívidas excessivas dos senhores-de-engenho, incapazes, por isso, de modernizar os engenhos; e) pela decadência da Metrópole, inteiramente dependente do capital inglês.

GEOGRAFIA

Questão 01. Observe o mapa dos Estados Unidos.

Assinale a alternativa que indica, respectivamente, o nome do rio assinalado com o número 1 e as atividades econômicas predominantes nos espaços assinalados com os números 2 e 3. a) Grande; pecuária intensiva de gado leiteiro e cotton belts. b) Mississipi; culturas tropicais de cana, cítricos e arroz e pecuária extensiva. c) Colúmbia; corn belts e policultura. d) Tennessee; pecuária extensiva em estâncias e grandes propriedades e agricultura irrigada de frutas e legumes. e) Colorado; agricultura irrigada de frutas e legumes e culturas tropicais de cana, cítricos e arroz. Questão 02. Sobre a atual organização industrial dos Estados Unidos, é correto afirmar que a) o Nordeste apresentou um sensível declínio do setor industrial e está em franca decadência econômica. b) a região das planícies centrais substituiu as tradicionais atividades agrícolas pela indústria. c) as regiões Sul e Oeste formam o “Sun Belt” (cinturão do Sol), que se destaca pela presença de indústrias de alta tecnologia. d) a região de fronteira com o Canadá transformou-se em área industrial degradada, o chamado “Rust Belt” (cinturão da ferrugem). e) as Rochosas apresentaram forte crescimento industrial graças à descoberta de inúmeras reservas minerais. Questão 03. Existe hoje uma indagação com relação aos Estados Unidos: se o chamado “Império do Século XX” estaria em declínio ou renovação. Os argumentos a seguir apresentam elementos para esta discussão. 1. Embora os Estados Unidos tenham reduzido significativamente o tamanho e a extensão de suas forças armadas após o período da Guerra Fria, ainda há, hoje, uma excessiva e dispendiosa presença militar americana no exterior. 2. Embora os Estados Unidos se mantenham como o maior credor do mundo, encontram sérias dificuldades para receber dos países devedores o pagamento de suas dívidas, devido às crises econômicas sucessivas pelas quais esses países vêm passando. 3. Embora os Estados Unidos mantenham uma crescente capacidade de produção agrícola, a política comum da Comunidade Européia de subvencionar e proteger seus milhões de agricultores vem corroendo as parcelas de exportação agrícola americana. Assinale: a) Se somente o argumento 1 está correto. b) Se somente os argumentos 1 e 2 estão corretos. c) Se somente os argumentos 1 e 3 estão corretos. d) Se somente os argumentos 2 e 3 estão corretos. e) Se todos estão corretos.

Questão 04. Há 20 anos, os E.U.A. saíam derrotados do Vietnã. Agora, no entanto, apesar dos traumas

deixados pelo conflito, os E.U.A. e o Vietnã estão em processo de reaproximação diplomática, o que faz parte

de uma estratégia norte-americana que visa a:

a) repatriar famílias dos vietnamitas que imigraram para os E.U.A. durante a guerra.

b) investir no potencial de expansão do emergente mercado vietnamita no Sudeste Asiático.

c) reconhecer a liderança geopolítica do Vietnã, no contexto dos países socialistas asiáticos.

d) controlar a produção vietnamita de cocaína e seu crescente contrabando para o mercado norte-americano.

e) impor ao governo vietnamita o fechamento de suas usinas e programas militares nucleares.

Questão 05. Considere as afirmativas sobre a distribuição da população dos Estados Unidos em seu território:

I. A população se distribui de forma muito irregular, sendo registrados os maiores adensamentos nas

pradarias centrais.

II. A taxa de urbanização é muito elevada, ultrapassando os 80%.

III. O nordeste do litoral atlântico e o sul dos Grandes Lagos constituem zonas de alta densidade demográfica.

IV. A industrialização, sobretudo a petroquímica, tem provocado um rápido crescimento da população do Sul,

que foi, durante uns dois séculos, uma zona quase exclusivamente agrária.

V. O litoral sul do Pacífico - a Califórnia - perdeu, nas últimas décadas, a força do crescimento populacional.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I, II e III;

b) I, III e IV;

c) I, IV e V;

d) II, III e IV;

e) II, IV e V.

Questão 06. Sobre as fases do capitalismo, observe as afirmativas abaixo e coloque Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) As grandes navegações no Século XV foram fundamentais para o desenvolvimento do capitalismo

comercial;

( ) O capitalismo industrial, que tomou forma no Século XVIII, apresentou o petróleo como grande motor

energético deste período;

( ) A crise de 1929 colocou em dúvida a eficiência do liberalismo, prática econômica vinculada ao capitalismo

financeiro até o presente momento;

( ) O capitalismo informacional elege a maior velocidade nos fluxos de materiais e imateriais como um

paradigma das mudanças socioeconômicas que ocorreram globalmente a partir dos anos de 1980.

Assinale a alternativa correta:

a) V – V – V – V

b) V – V – F – F

c) F – F – F – V

d) V – F – V – V

e) F – F – F - F

Questão 07.

A fusão da Sadia com a Perdigão, em maio de 2009, resultou na criação da Brazil Foods, décima maior empresa alimentícia do continente americano e segunda do país. A partir do enunciado, pode-se concluir que a estratégia monopolista utilizada é: a) cartel b) holding c) dumping d) truste e) monopólio Questão 08. No que diz respeito a segunda fase do capitalismo (meados do século XVIII até meados do século XIX) , é correto afirmar: a) É conhecida como a fase do capitalismo monopolista, tendo o petróleo como fonte de energia b) Possui fontes de energia renováveis como solar e eólica c) Deu início ao capitalismo industrial, com o protagonismo da Inglaterra d) Ocorreu sobretudo nos E.U.A, com a descoberta do petróleo e) Tinha o keynesianismo como prática econômica Questão 09. Associação chinesa pede boicote a mineradoras O presidente da Associação de Ferro e Aço da China pediu ontem que os importadores licenciados do país boicotem as três grandes empresas de minério de ferro nos próximos dois meses. O pedido é uma clara referência à brasileira Vale e às anglo-australianas BHP que vêm impondo mudanças nos acordos de compra e venda do minério, determinando preços mais elevados.

Adaptado de O Globo, 03/04/2010

O comportamento adotado pelas empresas mineradoras, caso seja comprovado, configuraria a seguinte prática econômica: a) cartel b) holding c) dumping d) incorporação e) truste Questão 10. A partir do final do século XIX, período conhecido como Segunda Revolução Industrial e Tecnológica, a fase da livre-concorrência ficava para trás e o Capitalismo tornava-se cada vez menos competitivo e mais monopolista. Podemo-nos referir a essa fase como: a) Capitalismo informacional b) Capitalismo comercial. c) Capitalismo liberal. d) Capitalismo financeiro. e) Capitalismo neoliberal