Curso de Introdução Curso de Introdução à Educação Digitalà Educação Digital

TEMA: As novas tecnologias da educação: o computador como ferramenta transmissora

do conhecimento. 

INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO  Com o passar dos anos, vemos a tecnologia

ganhar cada vez mais espaço no mundo. Hoje grande parte das coisas que possuímos,

adquirimos através dela. O uso dos computadores está cada vez mais presente nos: supermercados, nas lojas, indústrias, agricultura... No entanto, não tão presente

nas escolas.

ProblemáticaProblemáticaA proposta de utilizar os computadores no

processo educativo desde as séries iniciais iria ampliar o conhecimento dos alunos na escola e

revolucionar a educação. 

A missão pretendida aqui é fazer com que o

educador torne o computador uma parte do

ambiente natural da criança, explorando todas

as possibilidades que o computador lhes

oferecer. 

JustificativaJustificativa

A intenção de se desenvolver uma investigação nessa área se justifica em mostrar e conhecer a importância e os benefícios que a integração aluno e tecnologia digital traz á educação. As novas tecnologias trouxeram grande impacto sobre a Educação, desenvolvida nos dias atuais, criando novas formas de aprendizado, disseminação do conhecimento e especialmente, novas relações entre professor e aluno. 

Objetivo geralObjetivo geral

Dinamizar o ensino, buscando inserir as novas tecnologias no

âmbito escolar

Objetivos específicosObjetivos específicos

⧫ Introduzir os computadores na vida escolar das crianças;

⧫   Estimular a mente da criança com o uso da máquina;

⧫ Promover aulas mais criativas, motivadoras e dinâmicas; 

⧫  Oportunizar ao professor diferentes formas e recursos de

melhorar o ensino;

  ⧫ Oferecer suportes: relevante ao preparo das aulas; 

⧫  Expandir o acesso a informação;

⧫  Estabelecer novas relações com o saber; 

⧫  Ultrapassar limites tradicionais;

MetodologiaMetodologiaEste projeto propiciará conscientizar as escolas da rede particular e pública, para que busquem melhorar a educação incorporando as novas tecnologias no processo educativo de seus alunos e filhos.

Os procedimentos utilizados serão: entrevistas

com os professores: serão feitas durante o

intervalo do curso de Pós-Graduação da

Faculdade do Vale do Jaguaribe – FVJ. A análise

documental será realizada através de

investigações à LDB. 

ConclusãoConclusão

É evidente que num primeiro momento o computador cause certa estranheza ao professor, que por sua vez, já estava acostumado ao giz, quadro e livros, e de repente se deparar com métodos novos e diferentes... A escola deve disponibilizar aos alunos uma formação condizente à realidade, para que esse aluno possa atuar na sociedade, tornando-se cidadão responsável, crítico e capaz de contribuir para uma sociedade mais justa e humana. 

Equipe:Denise ArrudaLucimeire da RochaTarcísio Mapurunga