Tecnologias de Informação e Comunicação E as Necessidades Educativas Especiais Correntes Pedag ó gicas e Institucionais Prof. Dr Ernesto Candeias Martins

Tecnologias de Informação e Comunicação

E as Necessidades Educativas Especiais

Correntes Pedagógicas e InstitucionaisProf. Dr Ernesto Candeias Martins

Grupo de Trabalho:Fátima Maria Gomes PeixotoRosa Paula Ribeiro Fernandes Rui Manuel Alves Luís

Tecnologias de apoio

Dispositivos , ajudas técnicas, serviços, práticas que são concebidas e aplicadas para promover a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência e portanto com necessidades educativas especiais

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Escolher uma tecnologia ?

Quem a irá utilizar ?

Onde ?

Para que vai servir ?

Áreas de intervenção

Comunicação

Manipulação

Mobilidade

Orientação

Ajudas à comunicação

Baixa tecnologia -brinquedos -Tabuleiros -Mapas de comunicação -Relógio indicador Alta tecnologia -Digitalizadores de fala -Sintetizadores de fala -Sistemas informáticos integrados.

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Sistemas de símbolos SPC Bliss PIC e PIC-SYMS Makaton (sistema combinado) Comunicação por imagens reais.

São usados na maioria dos programas de comunicação aumentativa e alternativa: Ex: Boardmaker; Escrita com Símbolos, GRID; Intellikeys…

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Aceder à informação e comunicação

Por Software : -Preditor de textos -Emulador de teclado e ratos

INTERFACES -Switchs -Teclados de conceitos -Ecrãs tácteis

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Hardware

Adaptadores para

acesso

Localização do aparelhoTeclados de conceitosEmuladores de tecladoComutadores (Switch)

Periféricos

EcrãImpressoraTerminal de voz

Software

Programas segundo a finalidade

Sistemas de comunicaçãoAprendizagem escolarValorização das capacidades psicológicas ou motorasActividades de jogo ou lazerActividades profissionais

Hardware / Software

Deficiência visual

Grupo de Trabalho:Fátima Maria Gomes PeixotoRosa Paula Ribeiro Fernandes Rui Manuel Alves Luís

Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação de Castelo Branco

Curso de Especialização em Ensino Especial Domínio Cognitivo e Motor

Ano lectivo 2005/2006

As novas Tecnologias da Informação e Comunicação

e a educação especial

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