Trabalho de Eusdete Gêneros Textuais.docx

7/23/2019 Trabalho de Eusdete Gêneros Textuais.docx

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SISTEMA FAESA DE EDUCAÇÃO

FACULDADES INTEGRADAS SÃO PEDRO

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO

PEDAGOGIA

JACIRLANE CARVALHO

PRODUÇÃO DE TEXTO

VITÓRIA2015



JACIRLANE CARVALHO

TRABALHOPRODUÇÃO DE TEXTO

Trabalho apresentado ao crso de!eda"o"#a da $acldades Inte"radas %&o!edro ' $AE%A( co)o re*#s#to parc#al paraobten+&o de nota na ,#sc#pl#na de L-n"aport"esa I( sob a or#enta+&o da !ro.essoraEsdete de Jess Trabach /obett#

VITÓRIA2015



SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO...........................................................................................................................................

2. GÊNEROS TEXTUAIS...........................................................................................................................

3. GÊNEROS TEXTUAIS NARRATVOS..................................................................

4. EXEMPLIFICAÇÃO E ANÁLISE ........................................................................

. PRODUÇÃO DE TEXTO.....................................................................................

!. CONCLUSÃO.......................................................................................................

ANEXOS ...................................................................................................................



1. INTRODUÇÃO

A cr#an+a *e hoe h#str#as desde cedo( *e te) contato d#reto co)l#ros e *e se3a est#)lada( ter4 ) desenol#)ento .aor4el ao seocabl4r#o( be) co)o a pront#d&o para a le#tra Ler para )#)( se)pres#"n#.#co abr#r todas as co)portas para entender o )ndo atras dosolhos dos atores e da #6nc#a das persona"ens Ler .o# se)pre)ara#lha( "ostosra( #nsbst#t-el E cont#na( l#nda)ente( sendoe7ata)ente #sso8 9A:RA;OVICH( 200<( p1=>

Esse "osto pela le#tra te) *e ser apr#)orado drante toda #da( e conhecer os

t#pos te7ta#s e sa .nc#onal#dade de .nda)ental #)port?nc#a para o

desenol#)ento da cr#an+a e) sas rela+@es soc#a#s e nas sas apl#ca+@es no d#a

a d#a

O presente trabalho te) por ob3et#o .aer ) estdo a respe#to dos "6neros

te7ta#s sa de.#n#+&o e .nc#onal#dade( t#pos te7ta#s( *a#s s&o os sportes onde

esses "6neros c#rcla)( de.#n#+&o dos ele)entos da narrat#a e anal#ses de te7tos

ret#rados de 3orna#s( re#stas e l#ros *e predo)#na) o t#po te7tal narrat#o e

anal#se do conto B$#ta Verde no Cabelo( !or .#) ser4 trans.or)ado ) poe)a

n)a not#c#a de 3ornal



2 /6neros te7ta#s

a ,e.#n#+&oD

Os "6neros te7ta#s s&o .en)enos h#str#cos( pro.nda)ente #nclados F #da

cltral e soc#al $rto de trabalho colet#o( os "6neros contr#be) para ordenar e

estab#l#ar as at##dades co)n#cat#as do d#aGaGd#a %&o ent#dades sc#oGd#scrs#as

e .or)as de a+&o soc#al #ncontorn4e#s e) *al*er s#ta+&o co)n#cat#a No

entanto( )es)o apresentando alto poder pred#t#o e #nterpretat#o das a+@es

h)anas e) *al*er conte7to d#scrs#o( os "6neros n&o s&o #nstr)entos

estan*es e enr#3ecedores da a+&o cr#at#a Caracter#a)Gse co)o eentos te7ta#salta)ente )ale4e#s( d#n?)#cos e pl4st#cos

b $nc#onal#dadeD

Os "6neros te7ta#s %r"e) e)parelhados as necess#dades e at##dades

soc#ocltra#s( be) co)o na rela+&o co) #noa+@es tecnol"#cas( o *e .ac#l)ente

percept-el ao se cons#derar a *ant#dade de "6neros te7ta#s ho3e e7#stentes e)

rela+&o a soc#edades anter#ores F co)n#ca+&o escr#ta Os "6neros te7ta#s sr"e)(s#ta)Gse e #nte"ra)Gse .nc#onal)ente nas cltras e) *e se desenole)

Caracter#a)Gse )#to )a#s por sas .n+@es co)n#cat#as( co"n#t#as e

#nst#tc#ona#s do *e por sas pecl#ar#dades l#n"-st#cas e estrtra#s %&o de d#.-c#l

de.#n#+&o .or)al( deendo ser conte)plados e) ses sos e cond#c#ona)entos

sc#os pra")4t#cos caracter#ados co)o pr4t#cas sc#o d#scrs#as

c T#pos te7ta#s 9o se*6nc#a t#pol"#ca>

sa)os a e7press&o t#po te7tal para des#"nar )a espc#e de constr+&o ter#ca

de.#n#da pela natrea l#n"-st#ca de sa co)pos#+&o aspectos le7#ca#s( s#nt4t#cos(

te)pos erba#s( rela+@es l"#cas E) "eral( os t#pos te7ta#s abran"e) cerca de

)e#a dK#a de cate"or#as conhec#das co)oD narra+&o( ar")enta+&o( e7pos#+&o(

descr#+&o( #n3n+&o0



Os t#pos te7ta#s s&o constrctos ter#cos de.#n#dos por propr#edades l#n"-st#cas

#ntr-nsecas

Const#te) se*6nc#as l#n"-st#cas o se*6nc#as de ennc#ados no #nter#or dos

"6neros e n&o te7tos e)p-r#cos

%a no)ea+&o abran"e ) con3nto l#)#tado de cate"or#as ter#cas deter)#nadas

por aspectos le7#ca#s( s#nt4t#cos( rela+@es l"#cas( te)po erba#s

,es#"na+@es ter#cas dos t#posD narra+&o( descr#+&o( ar")enta+&o( #n3n+&o e

e7pos#+&o

d %porte Conenc#onal e o Inc#dental

• %portes conenc#ona#s ' %portes *e .ora) elaborados tendo e) #sta a sa

.n+&o de portare) o .#7are) te7tos %&o elesD L#ro( l#ro d#d4t#co( re#sta

se)analM)ensal( re#stas c#ent#.#casM bolet#ns( ana#s( r4d#o( tele#s&o( tele.one(

*adro de a#sos( otdoor( encarte( .older( l)#nosos( .a#7as( etc

•

%portes #nc#denta#s ' opera) co)o sportes ocas#ona#s o eenta#s !ode)traer te7tos( )as n&o s&o dest#nados a esse .#) de )odo s#ste)4t#co( ne) na

at##dade co)n#cat#a re"lar %&o elesD e)bala"ens( paraGcho*es e paraGla)as

de ca)#@es( 3anelas trase#ras de n#bs( ropas( corpo h)ano( paredes( )ros(

paradas de n#bs( esta+@es de )etro( cal+adas( .achadas( etc

/6neros te7ta#s narrat#os

a Ele)entos da narrat#aD enredo 9#ntrod+&o( co)pl#ca+&o o con.l#to( cl-)a7 edes.echo>( persona"e)( espa+o( a)b#ente( te)po( narrador( te)a( assnto(

)ensa"e)

ando .ala)os e) narra+&o( lo"o nos e) F #de#a do ato de contar h#str#as( se3a)

estas er-d#cas o .#ct-c#as

E para *e essa h#str#a se3a dotada de sent#do( ela prec#sa atender a cr#tr#os



espec-.#cos no *e se re.ere aos ses ele)entos const#tt#os ,entre eles

destaca)GseD

E"#$%& ' P o local onde acontece) os .atos( onde as persona"ens se )o#)enta)

E7#ste o espa+o B.-s#co( *e a*ele *e caracter#a o enredo( e o Bps#col"#co(

*e retrata a #6nc#a sb3et#a dos persona"ens

T()#& G Caracter#a o desencadear dos .atos P const#t-do pelo *+&,&-/0*&( *e(

co)o o prpr#o no)e d#( l#"ado a horas( )eses( anos( o se3a( )arcado pelos

ponte#ros do rel"#o e pelo calend4r#o

P(+"&,$/(," G %&o as pe+as .nda)enta#s( po#s se) elas n&o haer#a o prpr#o

enredo

H4 a predo)#n?nc#a de persona"ens *e se destaca) pelos atos hero#cos(

cha)adas de pr#nc#pa#s( otras *e se relac#ona) pelo se car4ter de opos#+&o( as

anta"on#stas( e as secnd4r#as( *e n&o se destaca) tanto *anto as pr#)4r#as(

.nc#onando apenas co)o sporte da tra)a e) s#

N$++$&+ G P a*ele *e narra a h#str#a( atando co)o ) )ed#ador entre a

h#str#a narrada e o le#torMo#nte Class#.#caGse e) tr6s )odal#dadesD

N$++$&+'#(+"&,$/() G Ele conta e part#c#pa dos .atos ao )es)o te)po Neste

caso a narrat#a contada e) 1Q pessoa

N$++$&+'&"(+$&+ G Apenas l#)#taGse e) descreer os .atos se) se enoler

co) os )es)os A- predo)#naGse o so da Q pessoa

N$++$&+ O,0"*0(,( G Esse sabe tdo sobre o enredo e os persona"ens( reelando

os sent#)entos e pensa)entos )a#s -nt#)os( de )a )ane#ra *e a# al) da

prpr#a #)a"#na+&o ;#tas ees sa o se con.nde co) a dos persona"ens( o

*e cha)a)os de ,#scrso Ind#reto L#re

Todos estes ele)entos correlac#ona) entre s#( .or)ando o *e deno)#na)os

de (,+(&5





D0"*7+"& I,0+(& L0+(D O te7to escr#to e) terce#ra pessoa e o narrador conta a

h#str#a( )as as persona"ens t6) o prpr#a( de acordo co) a necess#dade do

ator de .a6Glo %endo ass#) )a )#stra dos otros do#s t#pos de d#scrso e as

das oes se .nde)

E7

“*ue vontade de voar lhe veio agora! Correu outra ve) #om a respira+&o presa. á

nem podia mais. Estava desanimado. *ue pena! ouve um momento em que

esteve quase... quase!

“etirou as asas e estra+alhou-a. /' tinham bele)a. Entretanto, qualquer urubu...

que raiva... 9Ana ;ar#a ;achado>

“0. 1urora sa#udiu a #abe+a e a$astou o 2uí)o temerário. "ara que estar #atando

de$eitos no pr'ximo3 Eram todos irm&os. 4rm&os. 9/rac#l#ano Ra)os>

E7e)pl#.#ca+&o e an4l#se

a !es*#se e) 3orna#s( re#stas e l#ros c#nco e7e)plos de "6neros

te7ta#s co) predo)#n?nc#a de t#po te7tal narrat#o 9conto( .4bla( crn#ca( not-c#a(

t#ra( h#str#a e) *adr#nhos( lenda etc> e #dent#.#*eD o "6nero( sas pr#nc#pa#s

caracter-st#cas( sa .#nal#dade( o assnto e o sporte de onde .o# ret#rado

b Anal#se o conto B$#ta erde no cabelo( de /#)ar&es Rosa

TEMA ASSUNTO MENSAGEM

http://www.infoescola.com/literatura/graciliano-ramos/

http://www.infoescola.com/literatura/graciliano-ramos/



) noo C#cloO ator tra )a 3oe) *e se

ato apresenta co)o prontaO desabrochar de )a#da

ELEMENTOS DA NARRATIVA

ENREDO Introd+&oD Apresenta+&o do espa+o .-s#co onde se passa a h#str#a

e) )a alde#a e) al") l"ar( e as pessoas *e al# ##a)( elhose elhas *e elhaa)( ho)ens e )lheres *e esperaa)( e)en#nos e )en#nas *e nasc#a) e cresc#a)Con.l#toD ando a )en#na do la+o de .#ta resoler se"#r otroca)#nho( perde sa .#taCl-)a7D O encanto da #a"e) cede l"ar ao desencanto( *ando$#taGVerde che"a F casa da a e a encontra .raca e )or#bnda( .aco) *e acorde para a real#dade da )orte e para )a to)ada deconsc#6nc#a( o *e nos lea a pensar sobre o .l7o e o re.l7o da

#da,es.echoD ;orte da ( se) sa .#ta erde e co) )edo do lobo(olta so#nha e en.rentar ses )edos

PERSONAGENS !r#nc#pa#sD A )en#na do La+o de $#ta Verde( sa )&e *e entre"aos )ant#)entos para *e ela leasse para sa a( o )ot#o pela*al a )en#na sa# de casa

%ecnd4r#osD Velhos e elhas( )en#nos e )en#nas *e ##a) naalde#a e os lenhadores *e estaa) na .loresta *e )atara) olobo

ESPAÇO A h#str#a se passa e) al") l"ar n)a alde#a e se"e pelo )e#oda .loresta

AMBIENTE A pesar de ser )a .antas#a( retrata a h#str#a do elho e noo

TEMPO PpocaD ate)poral por casa de BEra )a Ve n&o ha -nd#ces depoca

NARRADOR O narrador ao apresentar o ca)#nho e a pa#sa"e)( e) .or)a de#)a"ens( roba a cena da prota"on#sta e( nesse )o)ento( er setorna o .oco do conto( no *al a natrea conte)plada parece estar e) 67tase( co)o a prpr#a natrea da )en#na na estr#a

c /6neroGNot#c#a( sporteG JornalG A tr#bnaM$+0& $++$,*$ (& $ )7-9(+ () V0$,$



A .#nal#dade e #n.or)ar sobre a #ol6nc#a contra )lheres na co)b#na+&o de dro"as

e beb#das Relata ) .ato real( e e7per#6nc#as ##das( te) )a l#n"a"e) ob3et#a e

prec#s&o nos .atos( e7#ste )a se*6nc#a cronol"#ca( n) deter)#nado te)po e

espa+o

d ,#.eren+a entre os "6neros reporta"e) e not-c#a

⇒ Os "6neros te7ta#s do n#erso 3ornal-st#co pode) ser d##d#dos e) do#s "randes

"rposD

/6neros do 3ornal#s)o op#nat#o

/6neros do 3ornal#s)o #n.or)at#o

,e acordo co) essa d##s&o( a reporta"e) en*adraGse entre os te7tos do

3ornal#s)o op#nat#o( en*anto a not-c#a est4 entre os te7tos do 3ornal#s)o

#n.or)at#o

⇒ A not-c#a te) co)o ob3et#o pr#nc#pal narrar acontec#)entos ponta#s( o se3a(

.atos do cot#d#ano a reporta"e) e7trapola os l#)#tes da not-c#a( po#s n&o te) co)o

Kn#ca .#nal#dade not#c#ar al"o

⇒ ;#tos ter#cos da co)n#ca+&o n&o estabelece) rela+&o entre a not-c#a e areporta"e)( po#s ee) esse se"ndo "6nero co)o ) "6nero atno)o( #sto (

des#nclado dos par?)etros *e re"e) a not-c#a En*anto a not-c#a #n.or)a sobre

te)as do )o)ento( a reporta"e) trata de ) .en)eno soc#al o pol-t#co(

acontec#)entos prod#dos no espa+o pKbl#co e *e s&o de #nteresse "eral

⇒ A reporta"e) apresenta ele)entos *e n&o s&o encontrados na not-c#aD

E)pre"o do d#scrso d#reto e do d#scrso #nd#retoD Na not-c#a( o d#scrsopredo)#nante o #nd#reto( en*anto na reporta"e) os do#s t#pos de d#scrso

)escla)Gse para )elhor constr#r os s#"n#.#cados do te7to

!ol#.on#aD No "6nero te7tal not-c#a( a Kn#ca o presente a do reprter Na

reporta"e)( co)) encontrar)os o recrso da pol#.on#a( po#s nesse "6nero

e7#ste) ele)entos co)o entre#stas co) teste)nhas eMo espec#al#stas Esses

ele)entos per)#te) *e o 3ornal#sta( ao apresentar otras oes no te7to( #senteGse

da apresenta+&o dos .atos



A reporta"e) ass#nada pelo reprter( a not-c#a( n&o Isso acontece por*e a

reporta"e) constr-da a part#r de ) ?n"lo pessoal( co) contornos narrat#os

be) )arcados( en*anto a not-c#a ob3et#a e #)parc#al

;e#os de d#l"a+&oD A reporta"e) )a#s .re*ente e) re#stas e e) ed#+@es

espec-.#cas de 3orna#s 9"eral)ente pbl#cadas nas ed#+@es de .#na#s de se)ana>

Isso acontece por*e o "6nero te7tal reporta"e) apresenta )a estrtra te7tal

)a#s co)ple7a( .rto de )a #nest#"a+&o )#nc#osa do 3ornal#sta

5 !rod+&o de te7toa Trans.or)a+&o de )a not#c#a n) conto

O A)or S7a( )en#na sapeca( .or)osa co)o ela s

E)oc#onante era er S7a se est#r%e)pre co) .#"r#no d#.erente( br#lhanteS7a des.#laa pelo TeletonS7a ca-a no palcoS7a adoraa des.#lar E r#a no#te( cansada das traessras do d#a( .o# dor)#Certa e( en*anto passeaa pelo palco do Teleton( S7a # %#l#o

%antos%#l#o %antos ta)b) # S7aU%er4 *e( se S7a be#3ar o %#l#o %antos( ele #ra %apoU

!o#s %#l#o %antos adoraa .alar )al das ropas de S7aS7a n&o sab#a( )as .#caa #)a"#nando co)o #sso ser#aS7a be#3o %#l#o %antos%#l#o %antos cont#no %#l#o %antosN&o #ro ) sapo;a#s cont#no .alando )al da ropa S7a A"ora( onde S7a est4 l4 se 6 o %#l#o %antos .alando das sas ropas

*e parece ) rapa a)er#cano;a#s S7a cont#na apa#7onado ssp#rando pelo %#l#o %antos!o#s S7a sabe( ele"?nc#a n&o se 6 na ropa e s#) nos "estosS7a sabe se est#ndo co) ropas parec#das co) as de ;adonna(

;#chael JacWson e se)pre tee elo"#os

b Le#a o poe)a a se"#r e trans.or)eGo e) )a not-c#a de 3ornal Atentepara a estrtra e caracter-st#cas do "6nero

P&()$ 0+$& ( 7)$ ,&:*0$ ( ;&+,$-Jo&o /ostoso era carre"ador de .e#ra l#re e )oraa no )orro da :ab#ln#a n)barrac&o se) nK)ero)a no#te ele che"o no bar V#nte de Noe)bro



:ebeCanto,an+o,epo#s se at#ro na La"oa Rodr#"o de $re#tas e )orre a.o"ado

9;anel :ande#ra U!oes#a co)pleta e prosaU R#o de Jane#roD Noa A"#lar( 1XY>

J&() "( "70*0$ $#" ,&0$$

Joe) se )ata aps no#te de d#ers&o( teste)nhas contara) *e o 3oe) canto(dan+o e bebe depo#s se at#ro na La"oa Rodr#"o de $re#tas onde )orre a.o"adoO noo caso .o# re"#strado na )anh& desta *artaG .e#ra( na dele"ac#a *e .#cacentro do R#o de Jane#ro %e"ndo a )&e( o 3oe) Jo&o /ostoso era carre"ador de.e#ra l#re e )oraa no )orro da :ab#ln#a n) barrac&o se) nK)ero

CONCLUSÃO

Tendo e) #sta os aspectos obserados( o presente trabalho tro7e *al o papel dos

"6neros te7ta#s sa de.#n#+&o e .nc#onal#dade( t#pos te7ta#s( *a#s s&o os sportes

onde esses "6neros c#rcla)( de.#n#+&o dos ele)entos da narrat#a e anal#ses de

te7tos ret#rados de 3orna#s( re#stas e l#ros *e predo)#na) o t#po te7tal narrat#o e

anal#se do conto B$#ta Verde no Cabelo( e a trans.or)a+&o do poe)a n)a not#c#a

de 3ornal Todos os "6neros anal#sados te) )a .n+&o )#to #)portante( cada )



dese)penha ) papel( de acordo co) o pKbl#co a ser at#n"#do( a .#) de trans)#t#r

)a )ensa"e) !o#s co)preender cada "6nero co)preender a l#n"a"e) e ser

cr#t#ca( e) sas rela+@es soc#a#s

R(<(+=,*0$">

A:RA;OVICH( $ L0(+$7+$ I,<$,0-> /&"&"7+$" ( &0*(". ed %&o !aloD%c#p#one( 200<



,ARTE( V?n#a ;ar#a do Nasc#)ento O" (-()(,&" & (?& ,$++$0&.

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narrat#oht) Acesso e)D 20 ot 2015

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!ERE[( Lana Castro Ales D0<(+(,%$" (,+( &" /=,(+&" +(#&+$/() ( ,&:*0$

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http://www.uems.br/site/nehms/arquivos/53_2014-04-04_12-17-14.pdf



http://www.uems.br/site/nehms/arquivos/53_2014-04-04_12-17-14.pdf



Ane7o

$#ta Verde no Cabelo( de Jo&o /#)ar&es Rosa

Ha#a )a alde#a e) al") l"ar( ne) )a#or ne) )enor( co) elhos e elhas *e

elhaa)( ho)ens e )lheres *e esperaa)( e )en#nos e )en#nas *e nasc#a) e

cresc#a)

Todos co) 3-o( s.#c#ente)ente( )enos )a )en#na#nha( a *e por en*anto

A*ela( ) d#a( sa# de l4( co) )a .#ta erde #nentada no cabelo



%a )&e )andaraGa( co) ) cesto e ) pote( F a( *e a a)aa( a )a otra e

*ase #"al#nha alde#a

$#taGVerde part#( sobre lo"o( ela a l#nda( tdo era )a e O pote cont#nha ) doce

e) calda( e o cesto estaa a#o( *e para bscar .ra)boesas

,a-( *e( #ndo( no atraessar o bos*e( # s os lenhadores( *e por l4 lenhaa)

)as o lobo nenh)( desconhec#do ne) peldo !o#s os lenhadores t#nha)

e7ter)#nado o lobo

Ent&o( ela( )es)a( era *e) se d##aD

' Vo F o( co) cesto e pote( e a .#ta erde no cabelo( o tanto *e a )a)&e )e

)ando

A alde#a e a casa esperandoGa acol4( depo#s da*ele )o#nho( *e a "ente pensa

*e 6( e das horas( *e a "ente n&o 6 *e n&o s&o

E ela )es)a resole escolher to)ar este ca)#nho de c4( loco e lon"o( e n&o o

otro( encrtoso %a#( atr4s de sas asas l#"e#ras( sa so)bra ta)b) #nhaGlhe

correndo( e) ps

,#ert#aGse co) er as ael&s do ch&o n&o oare)( co) #nalcan+ar essas borboletasnnca e) b*6 ne) e) bot&o( e co) #"norar se cada )a e) se l"ar as

plebe#nhas .lores( pr#nces#nhas e #nco)ns( *ando a "ente tanto por elas passa

V#nha sobe3ada)ente

,e)oro( para dar co) a a e) casa( *e ass#) lhe responde( *ando ela(

to*e( to*e( bateD

' e)

' %o e] ' e $#taGVerde descanso a o ' %o sa l#nda net#nha( co) cesto e

pote( co) a .#ta erde no cabelo( *e a )a)&e )e )ando

Va#( a a( d#.-c#l( d#sseD ' !7a o .errolho de pa da porta( entra e abre ,es te

aben+oe $#taGVerde ass#) .e( e entro e olho



A a estaa na ca)a( reb+ada e s ,e#a( para .alar a"a"ado e .raco e roco(

ass#)( de ter apanhado ) r#) de.l7o ,#endoD ' ,ep@e o pote e o cesto na arca(

e e) para perto de )#)( en*anto te)po

;as a"ora $#taGVerde se espantaa( al) de entr#stecerGse de er *e perdera e)

ca)#nho sa "rande .#ta erde no cabelo atada e estaa sada( co) enor)e .o)e

de al)o+o Ela per"ntoD

' Voo#nha( *e bra+os t&o )a"ros( os ses( e *e )&os t&o tre)entes8

' P por*e n&o o poder nnca )a#s te abra+ar( )#nha neta] ' a a )r)ro

' Voo#nha( )as *e l4b#os( a-( t&o arro7eados8

' P por*e n&o o nnca )a#s poder te be#3ar( )#nha neta] ' a a ssp#ro

' Voo#nha( e *e olhos t&o .ndos e parados( nesse rosto encoado( p4l#do

' P por*e 34 n&o esto te endo( nnca )a#s( )#nha net#nha] ' a a a#nda

"e)e

$#taGVerde )a#s se asssto( co)o se .osse ter 3-o pela pr#)e#ra e /r#toD '

Voo#nha( e tenho )edo do Lobo8]

;as a a n&o estaa )a#s l4( sendo *e de)as#ado asente( a n&o ser pelo .r#o(

tr#ste e t&o repent#no corpo

E7tra-do do l#ro ;es pr#)e#ros contos R#o de Jane#roD Noa $ronte#ra( Antolo"#a

de Cont#stas :ras#le#ros ol ( 2001

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Trabalho de Eusdete Gêneros Textuais.docx