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ESCOLA MUNICIPAL BEATRIZ ZALESKIATIVIDADES ........................

Posse, Petrópolis, _________________________________________Professor (a): ____________________________________________Estudante: ______________________________________________Ano de Escolaridade: °     Turma:_____     Bimestre:_____

Habilidades Trabalhadas: (EF15LP03) Localizar informações explícitasem textos. (EF35LP12) Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvidasobre a escrita de palavras.(EF35LP06)Uso de pronomes. (EF05MA07)Resolver problemas de adição e subtração. (EF05MA08) Resolver pro-blemas de  multiplicação e divisão. (EF05GE03)Identificar as formas edas cidades.

Carga Horária:20h

Conteúdo: Exploração da oralidade da escrita, da descoberta de novaspalavras, ordem alfabética, pronomes do caso reto, adição, subtração,multiplicação e divisão. Aniversário de Petrópolis.Resultado Esperado: Conexão aluno escola através de atividades remotase interativas. Exploração da oralidade, da escrita, reforço dos cálculos ereconhecimento da importância da cidade de Petrópolis e seus pontos tu-rísticos.

QUARTA – FEIRA 17/03/2021

Começar de novo

A volta às aulas é uma espécie de “Ano Novo”  estudantil, época plena de renovações que  compreendem desde a troca de uniformes até as  promessas de estudar mais. As resoluções para o novo período letivo são tão importantes quanto aquelas do  Réveillon. 

 Apaixonar-se pela Matemática, ler até a última página os livros recomendados pela professora, falar menos em aula, chegar no horário e manter  os materiais em dia são expectativas acalentadas por alunos de todas as idades. 

Jornalista responsável: Ruza Amon  

Revista Bourbon Hipermercados(Trecho do texto da Revista Bourbon/ Jornalista Ruza Amon)

1-Qual é o título do texto? 

2- Quem escreveu o texto?  

3- O assunto abordado no texto é:  

( ) As comemorações de ano novo. 

( ) A volta às aulas. 

( ) As crianças que não gostam de estudar.  

4- A autora comparou as resoluções para o novo período letivo sendo  tão importantes quanto:  

( ) As promessas entre amigos. 

( ) Aquelas do Réveillon. 

( ) As resoluções entre professor e aluno.  

MATEMÁTICA

Probleminhas 

1) Num zoológico há 165 aves e 208 mamíferos.  Quantos animais há no total? 

( )43

( ) 363  

( ) 63

( )373 

2) Num tonel há 400 litros de água e em  outro há 245 litros. Quantos litros de água  há à mais no primeiro tonel? 

 ( ) 645 litros  

 ( ) 245 litros 

( ) 165 litros  

( ) 155 litros 

3) O resultado da adição 23.476 + 2.670 é :

( ) 25.146  

( ) 25.206 

( ) 26.146  

( ) 26.246

HISTÓRIA

16 DE MARÇO – ANIVERSÁRIO DE PETRÓPOLIS

FUNDAÇÃO DE PETRÓPOLIS – 16 DE MARÇO DE 1843

O clima ameno, as construções históricas e a vegetação abundante são grandes atrativos turísticos de Petrópolis. Fundada por iniciativa do Imperador Dom Pedro II (seu nome vem da junção da palavra em latim Petrus (Pedro) com o grego Pólis (cidade), ficando “Cidade de Pedro”).

A cultura de Petrópolis está diretamente ligada ao período imperial do Brasil. Sendo apelidada como Cidade Imperial, a cidade possui um grande acervo de teatros,

museus, e palácios que remetem ao período. Por isso, hoje possui um dos museus de história mais importantes do Brasil, o Museu Imperial. Construído entre 1845 e 1862, como Palácio de Dom Pedro II, possui acervo constituído por peças ligadas à monarquia brasileira, incluindo mobiliário, documentos, obras de arte e objetos pessoais de integrantes da família real.

Além dele a cidade possui o Museu de Cera de Petrópolis, Museu Casa Santos Dumont, Museu Casa do Colono, Casa da Princesa Isabel, Palácio Quitandinha e Palácio Rio Negro, todos localizados no centro da cidade.

MUSEU IMPERIAL

1) Quantos anos Petrópolis está fazendo?2) Escreva o nome de 5 pontos turísticos de Petrópolis.3) Escolha um ponto turístico de Petrópolis faça um desenho e escreva uma

frase.

QUINTA – FEIRA 18/03/2021

Língua Portuguesa ( continuação da aula anterior – texto Começar de novo...)

1- Na frase: É bem provável que já em maio os cadernos estejam  com orelhas de burro. .A palavra sublinhada, dá ideia de:  

 ( ) Modo ( ) Tempo ( ) Lugar 

2- Na frase: A escola é a antessala da vida. A palavra sublinhada,  dá ideia de:  

 ( ) Modo ( ) Tempo ( ) Lugar 

3- Quantas palavras há na frase: nem tudo são aulas e temas de  casa, divertir-se é preciso. 

 4- Retire do texto 5 palavras e escreva-as em ordem alfabética:

 MATEMÁTICA

1) Observe de que modo à listagem de  números está organizada: 

 120 – 115 – 110 – 105 - ....... .- .........- .........  

Quais os próximos números que devem ser  escritos?  ( ) 103, 102, 101

( ) 104, 103, 102

( ) 100, 90, 80

( ) 100, 95, 90

2) A escrita por extenso de 21.709 é: 

( ) vinte e um mil e setenta e nove 

( ) vinte e um mil setecentos e nove

( ) dois mil cento e setenta e nove

( )vinte e um mil e nove 

3) A escrita com algarismos do numero mil e  vinte e quatro é: 

( ) 124 ( ) 1.024

( ) 10.024 ( ) 100.024 

4)O número 32.606 pode ser decomposto  assim:

( ) 30.000 + 2.000 + 600 + 60 + 6 ( ) 30.000 + 2.000 + 6.000 + 600 + 6 

( ) 300.000 + 20.000 + 600 + 60 + 6 ( ) 30.000 + 2.000 + 600 + 6

SEXTA-FEIRA 19/03/2021

LÍNGUA PORTUGUESA

Recordando

A ordem em que as letras aparecem no alfabeto é chamada ORDEM ALFABÉTICA.

É importante saber bem a ordem alfabética porque é assim que as palavras são indicadas em dicionários, listas telefônicas, guias de ruas.

Quando as palavras começam pela mesma letra, é a segunda letra de cada uma que determina a ordem alfabética.

Quando as duas primeiras letras são iguais é a terceira letra que determina a ordem alfabética e, assim, secessivamente.

1)Pesquise no dicionário o significado das palavras:

a) Acalentadas:

b) Esfinge:

c) Indecifrável:

d) Apreensão:

e) Carrascos:

2) A escola é a antessala da vida e não podemos defender os alunos das experiências que só cabem a eles mesmos viver. A palavra  sublinhada eles se refere a quem? 

 ( ) Escola ( ) Professores ( ) Alunos ( ) Experiências 

O que são pronomes? 

Os pronomes representam a classe de palavras que substituem ou acompanham os substantivos. 

EXEMPLO: Mariana apresentou um show esse final de semana. Ela é  considerada uma das melhores cantoras de música Gospel. No exemplo acima, o pronome pessoal “Ela” substituiu o substantivo  próprio Mariana. Note que com o uso do pronome no período evitou-se a  repetição do nome. 

Pronomes Pessoais do caso reto – eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas.

3)Substitua os substantivos por pronomes pessoais:

a) Maria comprou muitas flores.

b) João tem dois cachorros.

c) Pedro e Joaquim fizeram os deveres de casa.

d) Laura e Catarina gostam de correr no campo.

e) Marcela e Pedro são irmãos.

MATEMÁTICA

Situações problema de divisão

 1)   Dona Joana fez 48 bolinhos. Alguns deles eram de morango e outros de chocolate. Qual a quantidade de saquinhos que Dona Joana vai precisar caso coloque em cada saquinho…:

a)   6 bolinhos

R:

 b)   3 bolinhos

R:

 c) 8 bolinhos

R:

 2)   Dia 15, o padeiro fez 46 bolos. A metade era de morango, quantos eram de chocolate?

R:

 3)   A fábrica de produtos de limpeza “Limpíssimo” possui 5 caminhões que levam os produtos pra serem vendidos em vários supermercados da cidade. A fábrica produziu ontem 2765 produtos que são colocados nos caminhões e levados para venda.

Sabendo que os caminhões precisam levar a mesma quantidade de produtos, quantos produtos devem ser colocados em cada caminhão?

R:

 4)   A fazenda do senhor Inácio possui uma longa cerca com 930 metros. Ele pretende colocar estacas em toda essa cerca. Se ele quiser colocar uma estaca a cada 3 metros, então quantas estacas ele precisará para completar toda a extensão da cerca?

R:

ESCOLA MUNICIPAL BEATRIZ ZALESKIATIVIDADES ........................

Posse, Petrópolis, _________________________________________Professor (a): ____________________________________________Estudante: ______________________________________________Ano de Escolaridade: °     Turma:_____     Bimestre:_____

Habilidades Trabalhadas:( EF05GE01)Descrever e analisar dinâmi-cas populacionais na Unidade da Federação.( EF05LP28) Acentuarcorretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.(EF05LP12)Identificar a ideia central do texto. (EF05LP23) Compa-rar informações apresentadas em gráficos ou tabelas. (EF05MA09)Resolver e elaborar problemas,(EF05MA16) Associar figuras espa-ciais a sua planificação.

Carga Horária:

Conteúdo: Exploração da oralidade, da escrita, sílaba tônica ,númerode sílabas. Distribuição da população brasileira. Problemas envolven- do as quatro operações, formas geométricas, sistema monetário bra-sileiro.Resultado Esperado: Conexão aluno escola através de atividades re-motas e interativas. Exploração da oralidade, da escrita, reforço decálculos. Reconhecimento de aspectos relacionados a distribuiçãoda população brasileira.

SEGUNDA – FEIRA, 22/03/2021

Leia o texto e faça o que se pede:  

A alegre vovó Guida que é um bocado distraída 

(Tatiana Belinky) 

A alegre vovó Guida 

É um bocado distraída.  

Vejam só o que esta vovó  

Aprontou num dia só. 

Por que é muito distraída e alegre vovó Guida? 

Ontem, na cozinha escura,  

Pôs no forno a dentadura,  

E na boca, em lugar dela,  

Colocou uma gamela. 

Pôs, faceira, uma tigela... 

Não é mesmo distraída a alegre vovó Guida? 

Para dar de beber ao gato,  

Pôs o leite no sapato, 

E no pé – coisa maluca! 

Ela pôs sua peruca. 

Não é mesmo distraída a alegre vovó Guida? 

Sua vida não é sopa – 

Do avesso pôs a roupa, 

Na cabeça – só mesmo ela!

 ESTUDO DO TEXTO 

1- Retire do texto, duas palavras oxítonas: 

2. Retire do texto, uma palavra paroxítona: 

3. Qual é o título do texto? 

4. Quem é o autor? 

5. Qual é o nome da vovó? 

6. Colorir no texto com a mesma cor, os pares de rimas. 

ATENÇÃO

PALAVRAS OXÍTONAS – Quando a última sílaba de uma palavra é a tônica, dizemos que ela é oxítona.Exemplos: vovó, maracujá, cipó

PALAVRAS PAROXÍTONAS – Quando a penúltima sílaba de uma palavra é a tônica, ela é chamada paroxítona.

Exemplos: segredo, mundo, história

PALAVRAS PROPAROXÍTONAS – Quando a antepenúltima sílaba de uma palavra é a tônica, ela é chamada proparoxítona. Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas na vogal tônica.

Exemplos: árvore, música, matemática.

MATEMÁTICA

Questões 

QUESTÃO 01Para pintar a parede da escola de seu filho, Maicon utilizou as formas geométricas abaixo.

Marque um (X) na alternativa que apresenta, respectivamente , o nome correto das figuras representadas acima:

a) círculo, triângulo, quadrado e retângulo.

b) retângulo, círculo, triângulo e quadrado.

c) quadrado, retângulo, círculo e triângulo.

d) triângulo, quadrado, retângulo e círculo.

 

QUESTÃO 02Peterson fez aniversário na última terça-feira, seus pais e avós o presentearam com a seguinte quantia abaixo, observe:

Quanto Peterson ganhou de aniversário?

a) R$ 14,00

b) R$ 13,00

c) R$ 15,00

d) R$ 16,00

 

QUESTÃO 03Antônio Carlos comprou as peças de roupas abaixo, observe:

Quanto Antônio Carlos gastou com essa compra?

a) R$ 40,00

b) R$ 50,00

c) R$ 60,00

d) R$ 30,00

 

QUESTÃO 04Analise o número abaixo:

452

Uma das decomposições desse número é:

a) 40+50+2

b) 400+50+2

c) 400+5+20

d) 40+5+2

 

QUESTÃO 05O prefeito João Carlos disponibilizou ônibus para a população circular pela cidade, porém, no meu bairro, esse ônibus passa de 30 em 30 minutos. São 9 horas e ele acabou de passar. A que horas ele passará novamente pelo meu bairro?

a) 10 horas

b) 10 horas e 30 minutos

c) 9 horas e 30 minutos

d) 9 horas e 40 minutos

TERÇA – FEIRA, 23/03/2021

CIÊNCIAS

Atividades dia Da água – 22 de MarçoMúsica: Planeta Água

Água que nasce na fonteSerena do mundoE que abre um Profundo grotão Água que faz inocenteRiacho e deságuaNa corrente do ribeirão…

Águas escuras dos riosQue levamA fertilidade ao sertãoÁguas que banham aldeiasE matam a sede da população…

Águas que caem das pedrasNo véu das cascatasRonco de trovãoE depois dormem tranquilasNo leito dos lagosNo leito dos lagos…

Água dos igarapésOnde Iara, a mãe d’águaÉ misteriosa cançãoÁgua que o sol evapora

Pro céu vai emboraVirar nuvens de algodão…

Gotas de água da chuvaAlegre arco-írisSobre a plantaçãoGotas de água da chuvaTão tristes, são lágrimasNa inundação…

Águas que movem moinhosSão as mesmas águasQue encharcam o chãoE sempre voltam humildesPro fundo da terraPro fundo da terra…

Terra! Planeta ÁguaTerra! Planeta ÁguaTerra! Planeta Água…

 

1) No texto acima, são citadas algumas utilidades da água. Quais são elas?

R.:

 

2) Que outras utilidades existem para o uso da água?

R.:

 

3) Copie o 6º parágrafo da música e ilustre.

R.:

 

4) Você sabia que entre todos os países do mundo, o Brasil é o que possui mais rios? Esse fato pode ser considerado uma vantagem? Justifique sua resposta.

R.:

MATEMÁTICA

1- Minha irmã tem 69 anos, eu sou 6 anos mais jovem. Quantos anos eu tenho?

( ) 71 ( ) 67 

( ) 72( ) 63 

2–Há 35 mulheres na festa, 5 delas estão com roupa verde. Quantas delas não estão de  verde? 

( ) 25

( ) 22 

( ) 40

( ) 30 

3-Uma fábrica de biscoitos fez 952 pacotes de biscoito e dividiu igualmente em 4 carros  para distribuição. Quantos pacotes de biscoito levará cada carro? 

( ) 224

( ) 235 

( ) 238

( ) 248 

4–Uma caixa tem 850 laranjas, quantas laranjas terão em 5 caixas?

( ) 4250 ( ) 3250  

( ) 5520 ( ) 2340 

5-Ana comprou uma cama e pagou um total de R $1.240,00, ela dividiu em 8 parcelas.  Qual o valor de cada parcela? Marque a opção correta. 

( ) o valor de cada parcela será R$ 255,00

( ) o valor de cada parcela será R$ 355,00

( ) o valor de cada parcela será R$ 155,00

( ) o valor de cada parcela será R$ 55,00 

QUARTA-FEIRA, 24/03/2021

LÍNGUA PORTUGUESA (CONTINUAÇÃO DO ESTUDO DO TEXTO : PLANETA ÁGUA)

1) A palavra fonte é uma palavra dissílaba, porque possui duas sílabas. Retire do texto outras palavras dissílabas.R.:

 2) Classifique as palavras abaixo de acordo com o número de sílabas, identificando com o número adequado:

                              ( 1 ) monossílaba                                        ( 2 ) dissílaba

                             ( 3 ) trissílaba                                               ( 4 ) polissílaba

(___) água                                    (___) nasce                                      (___) serena

(___) mãe                                     (___) inocente                                 (___) tranquilas

(___) evapora                                (___) fundo                                      (___) encharcam

(___) plantação                             (___) algodão                                   (___) céu

GEOGRAFIA

Brasil: país populoso, mas pouco povoado

Em 2015, de acordo com pesquisas realizadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a população absoluta ou total do Brasil era cerca de 205 milhões de habitantes.

Com a quinta maior população do mundo, o Brasil é considerado um país populoso.

Mas, se por um lado o Brasil tem um elevado número de habitantes, por outro o país é pouco povoado. Sua densidade demográfica ou população relativa é baixa: 24 habitantes por quilômetro quadrado (hab./ km).

PAÍSES MAIS POPULOSOS DO MUNDO (2015)

PAÍS POPULAÇÃO

China 1.376.048.943

Índia 1.311.050.527

Estados Unidos 321.773.631

Indonésia 257.563.815

Brasil 204.900.000

1) O que significa a sigla IBGE?2) Escreva os 5 países mais populosos de acordo com a tabela.3) Por que o Brasil é considerado um país pouco povoado?

QUINTA-FEIRA, 25/03/2021

MATEMÁTICA  1) A representação numérica de duzentos e quarenta e sete mil é:

a) (    ) 247.000

b) (    ) 2.470

c) (    ) 247

 

2) Marque a opção em que o valor posicional do número 5 é 5000:

a) (    ) 450

b) (    ) 795.000

c) (    ) 57.540

 

3) Marque a opção que apresenta o número que falta na soma abaixo:

________+187=468a) (    ) 187

b) (    ) 250

c) (    ) 281

 4) O produto da multiplicação abaixo é:

523×20=______a) (    ) 1046

b) (    ) 10460

c) (    ) 540

LÍNGUA PORTUGUESA

O Sapo e a Borboleta 

“Sabia que sou mais bonita?” A borboleta disse ao sapo: “Pobre batráquio asqueroso, O que você é se causa nojo!” E o sapo, com toda a calma do mundo, Assim respondeu à borboleta: “Bonita é minha natureza anfíbia,O que, também, me protege mais, Rios e solo me dão guarida, Brejos e até mesmo matagais! O que você faz para se defender?“Livre, viajo sobre todos os animais!”

E, num segundo, o sapo projetou a tamanha língua no espaço, acabando, assim, com o embaraço! 

Disponível em: <https://png.pngtree.com/png-clipart/20190116/ ourlarge/pngtree-student-learn-write-homework-thinking-about the-problem-png-image_381912.jpg>.

Acesso em: 08 fev. 2021.Dorival Pedro dos Santos. O livro dos acrósticos. Osasco (SP): Oriente das Acácias,

1994 

2 –Copie do texto: 

A) 3 (três) palavras paroxítonas 

B) 2 (duas) palavras oxítonas terminadas em “e”

  3 – Assinale a alternativa correta. 

( ) Todas as proparoxítonas são acentuadas. 

( ) a palavra “árvore ”é uma oxítona. 

( ) Todas as oxítonas são acentuadas. 

4 – Não são paroxítonas as palavras:  

( ) todas – florestas - homens 

( ) espaço – natureza – contrário 

( ) poluídas – feia – suja 

( ) lugar – atrapalhar – aliás 

5 – Assinale as palavras proparoxítonas: 

( ) óculos ( ) biblioteca ( ) patins ( ) elétrico ( ) pêssego ( ) próximo ( ) maneira ( ) último 

SEXTA-FEIRA,26/03/2021

MATEMÁTICA

1) O quociente da divisão abaixo é:

7540:5=______a) (    ) 1508

b) (    ) 158

c) (    ) 150

 2) Na cerimônia de formatura de Fernanda os alunos foram organizados em 28 fileiras com 5 alunos em cada. Fazendo as contas a diretora da escola aferiu que participariam da formatura:

a) (    ) 140

b) (    ) 425

c) (    ) 420

 3) João comprou 2 lápis por R$ 1,00 cada, 3 canetas por R$ 2,00 cada e 1 caderno por R$ 4,00. Ele gastou ao todo:

a) (    ) R$ 12,00

b) (    ) R$ 7,00

c) (    ) R$ 6,00

 4) Em uma empresa com 1.000 funcionários, foi constatado que a metade dos funcionários tem carro. A quantidade de funcionários com carro é:

a) (    ) 500

b) (    ) 100

c) (    ) 250

LÍNGUA PORTUGUESA

  QUESTÃO 1 - Leia o texto.  

Répteis Tartaruga, jabutis, jacarés, lagartos têm dentes que são utilizados para pegar os alimentos,  mas nunca para a mastigação. As cobras peçonhentas possuem dentes modificados em presas  que servem para injetar seu veneno. Fonte: Ciência hoje, ano 14.n. 116, p.10. Adaptação

O texto tem a finalidade de:  (A) Vender (B) Informar (C) Anunciar (D) Amedrontar 

QUESTÃO 02 - Leia o texto e responda a questão abaixo. 

Passagem de ônibusTerminal rodoviário Nº 65789Fortaleza – CE

De: Fortaleza – CE Para: Morrinhos – CE

DATA:03/02/2011

AGENTEPaulo

POLTORNA22

HORÁRIO23h30min.

ÔNIBUSLeito

PREÇOR$ 16,50

De acordo com o texto acima, o passageiro vai iniciar a viagem:  (A) Pela manhã  (B) Á tarde  (C) De madrugada  (D) Á noite