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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC Turma 1 - Patos de Minas Tutora: Andreia Cristina Pereira NTE – SRE Patos de Minas

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Apresentação final cursistas MEC 100 horas

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Tecnologias na Educação:ensinando e aprendendo

com as TIC

Turma 1 - Patos de MinasTutora: Andreia Cristina PereiraNTE – SRE Patos de Minas

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Unidade 1

Tecnologia na sociedade, na vida e na escola

Na unidade I, vimos o quanto a tecnologia está presente na vida de todos nós e assim não poderia de estar presente também na educação. Esta desempenha um papel muito importante no setor educacional, pois oferece ótimas condições ao educador de melhorar sua prática pedagógica aumentando o aprendizado deste que tenham interesse em estar se inovando e capacitando.

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Unidade 1Tecnologia na sociedade,

na vida e na escola

• A tecnologia faz parte de nossas vidas mesmo que muitas vezes nem percebemos, mas ela esta ali até nas pequenas coisas.

• Ninguém vive sem a tecnologia ela esta contida dos alimentos até um sabonete, é isso que move o mundo e torna tudo mais fácil. Por mais que tentamos não podemos viver sem tecnologia, ela faz parte da nossa vida, está em nossas casas, na rua, no cinema, na praça, no campo, no clube, no parque e também na escola.

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Unidade 1 Tecnologia na sociedade,

na vida e na escola

O professor deve ter como característica a condição de facilitador ou orientador pedagógico desenvolvendo atividades em ambientes colaborativos, visando facilitar a construção de significados por parte dos alunos nas usas interpretações do mundo.

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Unidade 2  Internet, hipertexto e

hipermídia

Na unidade II, analisamos a relação entre a internet e o hipertexto. Vimos os pontos positivos do hipertexto sobre a educação e o que este é capaz de oferecer ao aluno. No hipertexto o aluno produz textos na internet sendo co-autor do conhecimento rompendo os muros de uma educação moldada onde o professor era o centro do conhecimento.

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Unidade 2  Internet, hipertexto e

hipermídia

Hipertexto é a forma principal de produzir na internet, pode ter diversas formas para apresentar as coisas, como compreendemos o que estudamos e como apresentamos as coisas e como compreendemos.

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Unidade 2  Internet, hipertexto e

hipermídia

• A internet tem se tornado uma importante forma de aquisição e transmissão de conhecimentos e o mais interessante é que podemos fazer isso no conforto de nossas casas.

• Navegar na internet é fácil, prática e facilita nossa vida e ainda nos possibilita estar a par de tudo que acontece a todo o momento em qualquer lugar do mundo.

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Unidade 3 Currículo, projetos e

tecnologias

Na unidade III, Vimos que ao se trabalhar com a pedagogia de projetos o professor tem em mãos uma ótima oportunidade de conciliar um tema de modo interdisciplinar e partindo sempre da realidade do aluno.Quando o aluno se interesse pelo objeto em estudo há maior aprendizado , pois busca informações em diferentes fontes (pesquisa, entrevista, internet etc.) sendo o próprio autor do conhecimento, pois quando aprendemos realmente um conteúdo jamais nos esquecemos.

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Unidade 3 Currículo, projetos e

tecnologias

O computador e a internet são importantes recursos didáticos que enriquecem e diversificam o processo de ensino-aprendizagem tornando as aulas mais dinâmicas e produtivas. Através de programas educacionais em software, o computador tem um forte papel de gerenciador de tarefas, sendo que estabelece a sequência de tópicos a serem trabalhados e os objetivos a serem alcançados.

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Unidade 3 Currículo, projetos e

tecnologias

• O uso das tecnologias na educação tem se tornado constante, mas para que seja efetivo é preciso que se utilize de forma contextualizada e que favoreça a aquisição do conhecimento.

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Unidade 4 Práticas pedagógicas e

mídias digitais

• O uso das tecnologias na educação tem se tornado constante, mas para que seja efetivo é preciso que se utilize de forma contextualizada e que favoreça a aquisição do conhecimento.

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Unidade 4 Práticas pedagógicas e

mídias digitais

Na unidade IV, vimos qual é a relação que há entre as práticas pedagógicas e as mídias digitais. Nesta unidade o foco é apresentar algumas possibilidades de exploração de mídias que leve o aluno a criar produtos novos como produzir um vídeo, uma rádio, trabalhando sempre de forma coletiva buscando algo novo e não reproduzir um conhecimento elaborado por outras pessoas.

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Unidade 4 Práticas pedagógicas e

mídias digitais

O Portal do Professor é um recurso muito importante e simples de ser utilizado, é um local onde nós professores podemos buscar sugestões desde pesquisas, planos de aula, projetos dentre outros. O grande dificultador seria simplesmente por culpa da jornada de trabalho excessiva que não nos permite tempo para navegar e descobrir.

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Unidade 4 Práticas pedagógicas e

mídias digitais

O bom uso das tecnologias aumenta as possibilidades e capacidades de aquisição do conhecimento.O mundo está rodeado de tecnologias basta que se preste atenção.Aproveitar as tecnologias para que o processo educacional se torne mais fácil e prazeroso.As tecnologias estão associadas às diversas linguagem do cotidiano escolar.

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Cursistas

Alessandra Geralda da Silva Oliveira

Cláudia Cristina de Sousa Ribeiro

Gláucia Lopes do Amaral

Luciana Cristine da Costa

Maria Beatriz Leite

Mírian aparecida Rodrigues Costa

Rani Cassia Saturnino da Mata

Thaís Azevedo Alves