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ESCOLA SECUNDÁRIA DE DIOGO DE GOUVEIA (com 3º ciclo) - Beja
Beja, 27 de Outubro de 2009
Projecto de Educação Sexual
Projecto de Educação Sexual
Natureza do projecto
1. O quê?
Estamos numa sociedade de consumo em que tudo acontece com extrema rapidez e
onde são visíveis a dificuldade de expressar os afectos e o aumento dos
comportamentos de risco.
Por estas razões, é fundamental que os alunos possam reflectir, expressar e partilhar
as suas opiniões e sentimentos, aumentar a sua auto-estima e desenvolver a
capacidade de decisão de modo a tomarem atitudes conscientes e responsáveis.
Apesar de ser inquestionável a importância da família na Educação Sexual das crianças
e dos jovens não é menos inquestionável que ao longo da vida estas se integram em
contextos diferenciados, correspondendo cada um desses contextos a vivências
também diferentes com canais de comunicação próprios. Por este motivo, são
múltiplos os agentes intervenientes na aprendizagem dos temas relacionados com a
sexualidade, nem sempre de forma estruturada. É neste contexto que surge o Projecto
Educação Sexual, podendo ser um agente privilegiado na educação para a sexualidade e
para os afectos, cabendo-lhe ensinar, educando de forma a favorecer o
desenvolvimento global dos alunos, fomentando atitudes e valores e incentivando a
formação de cidadãos livres, responsáveis, autónomos e respeitadores.
Projecto de Educação Sexual
Finalidades/ Objectivos
2. Para quê?
A implementação do Projecto Educação Sexual tem como objectivos:
a) Ao nível de conhecimentos
• Conhecer as várias dimensões da sexualidade;
• Conhecer os seus direitos no que respeita à sexualidade e à reprodução;
• Reconhecer a importância do envolvimento afectivo na vivência da sexualidade;
• Conhecer o planeamento familiar como um serviço fundamental em Saúde Sexual
e Reprodutiva;
• Conhecer e reconhecer valores e a forma como orientam o nosso comportamento;
• Conhecer a diversidade dos comportamentos sexuais ao longo da vida e as suas
diferenças individuais;
• Conhecer as várias perspectivas com que as sociedades encaravam a sexualidade, o
amor, a reprodução e as relações entre os sexos, ao longo dos tempos;
• Conhecer as doenças sexualmente transmissíveis, formas de prevenção e
tratamento;
• Conhecer a realidade e a dimensão da violência sexual sobre as mulheres (tráfico e
exploração sexual)
b) Ao nível de sentimentos, valores e atitudes
• Contribuir para uma aceitação positiva do corpo sexuado, do prazer e da
afectividade nas expressões e comportamentos sexuais;
• Promover uma atitude não sexista;
• Contribuir para a uma atitude de reconhecimento da importância dos sentimentos
e da afectividade na vivência da sexualidade;
• Desenvolver a capacidade de análise de relações familiares, principalmente o
conflito de gerações;
Projecto de Educação Sexual
• Respeitar a diversidade de expressão e de orientação sexual;
• Desenvolver uma atitude responsável e preventiva em matéria de saúde associada
à actividade sexual.
Ser capaz de:
• Desenvolver a capacidade de expressar sentimentos e opiniões;
• Aumentar a capacidade de tomar decisões e de recusar comportamentos não
desejados;
• Melhorar a capacidade de comunicação;
• Aumentar a auto-estima;
• Aceitar os tipos de sentimentos que podem estar presentes nas diferentes relações
entre pessoas;
• Adoptar comportamentos informados e responsáveis relativamente à
contracepção e doenças sexualmente transmissíveis (DSTs);
• Desenvolver a capacidade de pedir ajuda e de identificar apoios, quando
necessário.
Destinatários
3. Para quem?
Todos os alunos que integram as turmas PIEF. Contudo, algumas actividades serão
abertas a toda a comunidade educativa.
Projecto de Educação Sexual
Localização
4. Onde?
O Projecto Educação Sexual será desenvolvido no âmbito da disciplina de
Formação para a Cidadania, pertencente ao plano de estudos do PIEF.
Plano de Acção
5. Como?
Conteúdos Temas Actividades
Saúde Sexual e
reprodutiva
- Saúde Sexual e Reprodutiva e Infecções Sexualmente Transmissíveis - Direitos Sexuais e Reprodutivos
Aplicação de um
questionário para
averiguação de
conhecimentos
- Elaboração de um
cartaz em grupo sobre
a Carta dos Direitos
Sexuais e Reprodutivos
- Sessão de
esclarecimento sobre a
função e importância
do Planeamento
Familiar
Projecto de Educação Sexual
Sexo e Sexualidade
- Definição de Sexualidade
Género, Igualdade de
género, papéis de género e
identidade de género
-identidade e orientação
sexual
- Elaboração de um
cartaz em grupo, com
recortes de revistas
- Discussão de cada
cartaz
- Visualização de um
filme (“Cenas e
Contracenas”) sobre a
sexualidade na
adolescência
- Actividade “saco de
perguntas”
- Debate sobre o papel do
homem e da mulher no
mundo actual.
- Apresentação em power
point e reflexão sobre
conceitos como:
Identidade Sexual;
Identidade de género e
Orientação Sexual.
- “Jogo dos Mitos”
- Debate sobre os direitos
dos homossexuais
Projecto de Educação Sexual
Afectos e Sexualidade
- Riscos
- Os afectos na relação com o outro
- Visionamento de um
Power Point sobre os
possíveis riscos associados
ao comportamento sexual
(IST´s; Gravidez não
desejada; abuso sexual)
- Sessão de esclarecimento
sobre as IST’s, formas de
prevenção e métodos
contraceptivos
- Dinâmicas de grupo
- Leitura e debate de
testemunhos reais
- Dinâmicas de grupo
- Debate sobre a
importância do afecto nas
relações interpessoais.
- Realização de um jogo –
Cubo dos sentimentos
- Jogo “Dar e receber elogios” - Dinâmicas de grupo para fomentar a expressão de sentimentos e emoções
Projecto de Educação Sexual
Tráfico, exploração e
violência
- Valores e sexualidade
- Tráfico e exploração sexual
- Visionamento de Power Point sobre os valores e o seu papel na tomada de decisão
- Dinâmica de grupo “reflectindo sobre a virgindade”. - Visionamento de um pequeno filme “a vida é longa o suficiente” -Debate – uso do preservativo… dever e/ou direito? (simulação de situações)
- Visionamento e reflexão sobre o filme “perseguição implacável”
Recursos Materiais
A relação de recursos materiais necessários consta na planificação específica de cada
actividade.
Projecto de Educação Sexual
Parcerias
• IPJ – Gabinete de Apoio à sexualidade;
• Centro de Saúde de Beja.
Avaliação
• Nas reuniões regulares da Equipa Técnico Pedagógica será efectuada
uma análise do trabalho já efectuado e reformuladas algumas
actividades caso seja necessário;
• Os alunos preencherão no final de cada período um pequeno inquérito
de avaliação;
• No final do projecto será feita uma apreciação global com todos os
intervenientes.