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Atividade do 2º encontro presencial Obs.: Em todas as questões responda de maneira bem organizada. 1. Na sorveteria Geladinho qualquer sorvete custa R$ 3,00, quanto custa: a) 5 sorvetes? b) 10 sorvetes? c) 15 sorvetes? d) X sorvetes? 2. Quando Paulo subiu na balança, o ponteiro indicou 90kg. Quantos quilogramas ele terá, se: a) Ganhar 10kg? b) Ganhar x kg? c) Perder 5 kg? d) Perder y kg? 3. Escreva a equação correspondente a cada situação: a) Um número x aumentado de 31 é igual a 100; ____________________________ b) Subtraindo 8 de um número x, obtemos 41; _______________________________ c) O dobro do número x aumentado de 31 é igual a 73; _________________________ d) O triplo do número x diminuído de 13 dá 47. _______________________________ 4. Daqui a dez anos Fábio terá vinte e oito anos. Escreva uma equação que permita calcular a idade que Fábio atualmente. 5. Em uma turma de 30 alunos, 6 escrevem apenas com a mão esquerda, e 2 escrevem com as duas mãos. Quantos alunos escrevem apenas com a mão direita? 6. Guilherme e Tiago compraram 200 figurinhas. Dessas, 36 rasgaram e não puderam ser aproveitada. Das figurinhas restantes, Guilherme ficou com 20 a mais que Tiago. Com quantas figurinhas cada um ficou? 7. Um armazém recebe sacos de açúcar de 24 kg para que sejam empacotados em embalagens menores. O único objeto disponível para pesagem e uma balança de dois pratos, sem os pesos metálicos. Leandro Brandão Macedo Matemática ALUNO ANO MATÉRIA TURNO PROFESSOR DATA NOTA

Equação do 1º grau (atividade)

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Page 1: Equação do 1º grau (atividade)

Atividade do 2º encontro presencial

Obs.: Em todas as questões responda de maneira bem organizada.

1. Na sorveteria Geladinho qualquer sorvete custa R$ 3,00, quanto custa:

a) 5 sorvetes? b) 10 sorvetes? c) 15 sorvetes? d) X sorvetes?

2. Quando Paulo subiu na balança, o ponteiro

indicou 90kg. Quantos quilogramas ele terá, se:

a) Ganhar 10kg? b) Ganhar x kg? c) Perder 5 kg? d) Perder y kg?

3. Escreva a equação correspondente a cada

situação:

a) Um número x aumentado de 31 é igual a 100; ____________________________

b) Subtraindo 8 de um número x, obtemos 41; _______________________________

c) O dobro do número x aumentado de 31 é

igual a 73; _________________________ d) O triplo do número x diminuído de 13 dá

47. _______________________________

4. Daqui a dez anos Fábio terá vinte e oito anos. Escreva uma equação que permita calcular a idade que Fábio atualmente.

5. Em uma turma de 30 alunos, 6 escrevem apenas com a mão esquerda, e 2 escrevem com as duas mãos. Quantos alunos escrevem apenas com a mão direita?

6. Guilherme e Tiago compraram 200 figurinhas. Dessas, 36 rasgaram e não puderam ser aproveitada. Das figurinhas restantes, Guilherme ficou com 20 a mais que Tiago. Com quantas figurinhas cada um ficou?

7. Um armazém recebe sacos de açúcar de

24 kg para que sejam empacotados em embalagens menores. O único objeto disponível para pesagem e uma balança de dois pratos, sem os pesos metálicos.

Leandro Brandão Macedo

Matemática

ALUNO (A)

ANO

MATÉRIA TURNO

NOTA

PROFESSOR DATA

NOTA

Page 2: Equação do 1º grau (atividade)

Realizando uma única pesagem, e possível montar pacotes de quantos quilos?

8. Uma moça usava colar de perolas, que se

rompe. Um sexto caído do lado direito, um quinto caiu no lado esquerdo, um terço a moça conseguiu segurar com a mão, e 6 perolas ficaram presas no colar. Quantas perolas tinham esse colar?

9. Na equação (m – 3). x + 3x + 4 . (m – 5) =0

temos que x = 2. Qual é o numero que expressa o valor da letra m?

10. Resolva as equações do 1º grau com uma incógnita.

a)

b)

c)

d)