1- Apresentação (Nome, local onde mora, se vai prestar vestibular, qual curso?)2-Descontração (Em círculo)

1. OS CONSELHOS DE BILL GATES(Texto para uma discusão amistosa no ensino médio)

Bill Gates Um homem que despensa apresentações, foi convidado para uma confêrencia em uma escola secundária. Muito conciso, todos esperavam um discurso de uma hora ou mais, ele falou por menos de 5 minutos, foi aplaudido por mais de 10 sem parar, agradeceu e foi embora em seu helicóptero.Em seu discurso, falou sobre como a \”política educacional de vida fácil para as crianças” tem criado uma geração sem conceito da realidade, e como esta política tem levado as Pessoas a falharem em suas vidas posteriores à escola.

Acabou por dar alguns conselhos… 1) A vida não é fácil, acostume-se com isso.

2) O mundo não está preocupado com a sua auto-estima. O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele ANTES de sentir-se bem com você mesmo.

3) Você não vai ganhar $ 30.000 por mês assim que sair da universidade. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição, antes que você tenha conseguido comprar e manter o seu próprio carro e telefone.

4) Se você acha seu professor rude, espere até ter um chefe. Ele não terá pena de você.

5) Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está aquém da sua posição social. Suas avós têm um nome diferente para isso: eles chamam isso de oportunidade.

6) Se você fracassar, a culpa não é dos seus pais. Então não lamente seus erros, aprenda com eles e faça certo da próxima vez.

7) Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são “ridículos\”.

8) Então antes de salvar o planeta para a próxima geração querendo consertar os erros da geração dos seus pais, tente limpar seu próprio quarto.

9) Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Em algumas escolas você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar.Isto não se parece em absolutamente NADA com o que acontece na vida real. Se pisar na bola, está despedido, RUA !!! Portanto, faça certo da primeira vez.

10) A vida não é dividida em semestres. Você não terá sempre os verões livres e é pouco provável que outras pessoas o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período.

11) Televisão NÃO é vida real. Na vida real, as pessoas têm que Abrir mão do barzinho e da boate e ir trabalhar!

12) Seja legal com os CDFs (aqueles estudantes que os demais julgam serem uns babacas). Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar PARA um deles.

Beijos No Coração!!! Texto – Bill Gates (Adaptado de um discurso)

2-RegrasNormas de convivência

A verdadeira disciplina não escraviza. Ao contrário, liberta.

http://www.youtube.com/watch?v=wcqOjEXGFBQ

PERMANÊNCIA EM SALA DE AULA

O aluno deve permanecer em sala durante o período de aulas, utilizando o intervalo paraatendimento das necessidades pessoais. É expressamente proibido o “entra e sai” da sala durante o período de aulas, a não ser em casos especiais, mediante a permissão do professor. O professor tem total autoridade para impedir a entrada do aluno que sair da sala sem motivo justificado após o início da aula.

O aluno deverá:

1- Respeitar   os  colegas (Proibido Bullying) e o professor;

Bullying é um termo em inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (bully - «tiranete» ou «valentão») ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender.

2- Demonstrar a educação, fazendo uso de certas palavras mágicas: obrigado, por favor, com licença, desculpe-me...

3- Ao entrar em sala de aula, desligue seu telefone celular e guarde-o na bolsa ou mochila. Tocadores de MP3/MP4 não serão admitidos em sala. Casos que necessitem de tratamento especial (doenças, acidentes e outros) devem ser previamente comunicados ao professor, será fornecido o número do telefone da escola para urgências.

4- Não serão admitidas conversas paralelas quando o professor está com a palavra. Vale a regra: “Quando um fala, o outro ouve”. Dentro desse princípio, quando o aluno tiver alguma dúvida sobre o que está sendo explicado, deve fazer a pergunta diretamente ao professor. Deve ser evitado todo tipo de brincadeiras  na sala de aula.

5- Para uma aprendizagem efetiva, não deixe de trazer seu material de trabalho: livros. A falta do material compromete todo o processo de ensino-aprendizagem, o que autoriza o professor a afastá-lo da sala;

6- COMUNICAÇÃO EM SALA: ATIVIDADES EM EQUIPEAo se organizarem as equipes, fazê-lo com civilidade: sem barulho, respeitando, durante a atividade, os turnos de fala e as diferenças próprias de cada membro da equipe. O foco das discussões deve recair sobre o assunto ou tema que está sendo tratado. Saber argumentar, com fundamentação, é uma arte que leva ao crescimento de todos.

7-Fazer os  trabalhos  solicitados;8- CONSERVAÇÃO E LIMPEZA DA SALA

1) Não jogar papel no chão (alguém vai ter que apanhá-lo);2) Não colocar mão e pés nas paredes (alguém vai ter que limpá-las);3) Todo material descartado deve ser colocado nos recipientes de lixo;4) Em resumo: RESPEITO AS PESSOAS E AO PATRIMÔNIO, EM QUALQUER LUGAR E SEMPRE.

9- CONVIVÊNCIAA Instituição prima pela convivência fraterna, social e profissional. Foge aos padrões do ambiente institucional a manifestação explícita de relacionamentos íntimos ou de comportamentos que agridam física e moralmente o outro.

PROCEDIMENTOS ADOTADOS PELO   NÃO CUMPRIMENTO  DAS  REGRAS 

1a vez: Advertência por escrito feita pelos inspetores. 2a vez: Encaminhamento à direção e solicitação da  presença dos responsáveis no dia subsequente a infração cometida. A presença dos responsáveis para ciência do fato ocorrido, será obrigatória, pois precisamos ter um documento assinado para que, se houver  reincidência, possamos levar o caso ao Conselho de Escola. 3a vez: Encaminhamento do aluno ao Conselho de Escola, para apreciação do caso.

3- Metodologia e Forma de avaliação

Teoria (Lousa, Power point, estudo dirigido) e exercícios, quando possível prática.

Trabalhos (3,0)Exercicios e atividades em sala (3,0)Avaliação bimestral (4,0)