Tecnologias em EAD 1º Encontro de EAD Pólo Paraná da ABED Sergio Scheer UFPR 18 Maio 2006

Tecnologias em EADTecnologias em EAD

1º Encontro de EAD 1º Encontro de EAD Pólo Paraná da ABEDPólo Paraná da ABED

Sergio ScheerSergio ScheerUFPRUFPR

18 Maio 2006

AgendaAgenda

►Primeiro momento: Primeiro momento: Tecnologias e Mediatização em EADTecnologias e Mediatização em EAD

►InternetInternet / Web-based ... blended learning / Web-based ... blended learning ►Video / TeleconferênciasVideo / Teleconferências►Algumas tendências e tecnologiasAlgumas tendências e tecnologias

►Segundo momento:Segundo momento: Algumas realizações na UFPRAlgumas realizações na UFPR

Tecnologias e Tecnologias e MediatizaçãoMediatização

► EAD: EAD: interação aluno-professorinteração aluno-professor é indireta. é indireta.

► MediatizadaMediatizada por um por um combinação combinação adequada de adequada de suportes técnicos de comunicação e suportes técnicos de comunicação e informação (informação (blendedblended).).

► MediatizarMediatizar é escolher para um determinado é escolher para um determinado contexto e situaçãocontexto e situação de comunicação, o modo de comunicação, o modo mais eficaz de assegurá-la.mais eficaz de assegurá-la.

Meios em EAD - Meios em EAD - categorizaçãocategorização

► Material impressoMaterial impresso livros-texto, guias de estudo, livros, faxlivros-texto, guias de estudo, livros, fax

► AúdioAúdio telefone, correio de voz, audioconferências, fitas de telefone, correio de voz, audioconferências, fitas de

aúdio, rádioaúdio, rádio► Computador / dadosComputador / dados

correio eletrônico, cursos baseados em correio eletrônico, cursos baseados em WebWeb, , videoconferências, CD-ROM, ambientes/softwares videoconferências, CD-ROM, ambientes/softwares de colaboraçãode colaboração

► VídeoVídeo videotapevideotape, transmissão via satélite, microondas, , transmissão via satélite, microondas,

vídeo em vídeo em broadcast,broadcast, vídeo de mesa ( vídeo de mesa (desktop videodesktop video), ), transmissão via Internet/redes.transmissão via Internet/redes.

Modos de interaçãoModos de interação

► SíncronoSíncrono videoconferênciavideoconferência audioconferênciaaudioconferência internet chatinternet chat

“ “ presencial “presencial “

► AssíncronoAssíncrono correiocorreio Fitas: vídeo e áudioFitas: vídeo e áudio broadcast videobroadcast video rádio e TVrádio e TV e-mail, listas, news e-mail, listas, news WWWWWW CD-ROMCD-ROM

vídeo, áudio, dados

Ciberespaço: Problemas Ciberespaço: Problemas ClássicosClássicos

►Desorientação:Desorientação: perdido no hiperespaço!perdido no hiperespaço!

►Sobrecarga CognitivaSobrecarga Cognitiva capacidade de processamento desviada para a capacidade de processamento desviada para a

tomada de decisão pela necessidade de tomada de decisão pela necessidade de acompanhamento das ligações.acompanhamento das ligações.

Pierre Levy, Cibercultura:Pierre Levy, Cibercultura:Isolamento e sobrecarga Isolamento e sobrecarga

cognitivacognitivadependênciadependência

dominaçãodominaçãoexploraçãoexploração

estupidez coletiva.estupidez coletiva.

Internet e evolução nos Internet e evolução nos serviçosserviços

► áudio-chatáudio-chat► videoconferência (“vídeo-chat”)videoconferência (“vídeo-chat”)► telefonia via IPtelefonia via IP► TV via IPTV via IP

► portais, comunidades, BLOG, etc.portais, comunidades, BLOG, etc.

► computação e telefonia:computação e telefonia: Celular, imagens, Internet/WWW, ...Celular, imagens, Internet/WWW, ...

convergência de tecnologias

Video e Tele ConferênciasVideo e Tele Conferências

► Videoconferência = é o sistema que permite Videoconferência = é o sistema que permite realizar o encontro de várias pessoas localizadas realizar o encontro de várias pessoas localizadas em pontos geograficamente distantes e em pontos geograficamente distantes e estabelecer conversação como se estivessem estabelecer conversação como se estivessem todas numa mesma sala.todas numa mesma sala.

► Teleconferência = utiliza sistema de transmissão Teleconferência = utiliza sistema de transmissão de áudio e vídeo de áudio e vídeo numa só direçãonuma só direção (salas de (salas de geração e de recepção).geração e de recepção).

Planejando uma sessão de Planejando uma sessão de videoconferênciavideoconferência

► planejar aulas, exames e exercícios de aval.planejar aulas, exames e exercícios de aval.► objetivos a atingir pelos alunosobjetivos a atingir pelos alunos► como será apresentado cada tópico:como será apresentado cada tópico:

quanto tempo e qual a divisão da aula;quanto tempo e qual a divisão da aula; segmentos de 10 a 15 minutos de concentração, segmentos de 10 a 15 minutos de concentração,

seguida de questionamentos, etc.;seguida de questionamentos, etc.; uso de sumários para relembrar pontos uso de sumários para relembrar pontos

importantes, repetir palavras e conceitos novos importantes, repetir palavras e conceitos novos pelo menos 3 vezes;pelo menos 3 vezes;

Distribuir material impresso antecipadamente.Distribuir material impresso antecipadamente.

► que recursos audiovisuais (equipamentos que recursos audiovisuais (equipamentos auxiliares) podem ser usados.auxiliares) podem ser usados.

Web Based EducationWeb Based InstructionWeb Based Learninge-Learning...e-everything

+

Outras tecnologias

Internet, WWW e EADInternet, WWW e EAD

► correio eletrônio (correio eletrônio (e-maile-mail))► chat , whiteboardchat , whiteboard e (video)conferência IPe (video)conferência IP► WWW WWW home-pages, LCMS, ...home-pages, LCMS, ...

► vantagensvantagens self-pacedself-paced multimeiosmultimeios alta interatividadealta interatividade prove registros escritosprove registros escritos barata e acesso global barata e acesso global

► desvantagensdesvantagens necessita hard/softwarenecessita hard/software requer planejamentorequer planejamento desempenho não garantido desempenho não garantido

(hoje!) (hoje!)

Ambientes de Apoio – Ambientes de Apoio – L(C)MSL(C)MSLearning (Content) Management Systems Learning (Content) Management Systems Eureka (PUCPR)Eureka (PUCPR) AulaNet (PUCRJ)AulaNet (PUCRJ) TelEduc (Unicamp) TelEduc (Unicamp) Civix, Pro-CREA, WebPG (GrupoTIC/CESEC/UFPR)Civix, Pro-CREA, WebPG (GrupoTIC/CESEC/UFPR)

►administr., manutenção e assistência de cursosadministr., manutenção e assistência de cursos►participação, comunicação e cooperação entre participação, comunicação e cooperação entre

alunos e professoresalunos e professores►tecnologias disponíveis na Internet.tecnologias disponíveis na Internet.

Exemplo - Visão do Exemplo - Visão do AulaNet AulaNet ®®

► Um processo de aprendizado, em qualquer nível de instrução e Um processo de aprendizado, em qualquer nível de instrução e treinamento, normalmente incorpora as seguintes ações:treinamento, normalmente incorpora as seguintes ações: estabelecer objetivos do processo de aprendizagem; encontrar e revisar (ou criar) os materiais instrucionais;

avaliar o nível de conhecimento dos alunos; fornecer material apropriado aos alunos; definir a forma de acesso dos alunos aos materiais; revisar e acompanhar o progresso dos alunos e intervir quando

necessário; oferecer e gerenciar a comunicação entre aluno e instrutor e

entre alunos (síncrona e assíncrona); avaliar o processo de aprendizagem, e preparar relatórios com

os resultados do processo de aprendizagem.

Abordagem Cooperativa e Abordagem Cooperativa e atividades a suportar na Webatividades a suportar na Web

►comunicaçãocomunicação►coordenaçãocoordenação►cooperação / colaboraçãocooperação / colaboração

►atores: administrador, aluno e professoratores: administrador, aluno e professor

AulaNet

Aprendizagem colaborativaAprendizagem colaborativa

►desenvolvimento cognitivo desenvolvimento cognitivo ►desenvolvimento da expressãodesenvolvimento da expressão►permitir que o aluno permitir que o aluno aprenda a aprenderaprenda a aprender►estimular a resolução de problemas, o estimular a resolução de problemas, o

pensamento crítico e a análisepensamento crítico e a análise►aprendizagem através de experimentações aprendizagem através de experimentações

ativas, ações construtivistas e discussões ativas, ações construtivistas e discussões reflexivasreflexivas

ComunicaçãoComunicação

► Intercâmbio de todas as Intercâmbio de todas as formas de dadosformas de dados

► Síncrona e Síncrona e assíncronamenteassíncronamente

► Várias formas:Várias formas: email com anexosemail com anexos audio e vídeo conferênciaaudio e vídeo conferência apresentação remotaapresentação remota quadro branco eletrônicoquadro branco eletrônico compartilhamento de compartilhamento de

aplicaçõesaplicações

Salas de bate-papoMural eletrônico

Quadro compartilhadoFórum

Áudio e videoconferênciaChat com áudio

Salas de bate-papoMural eletrônico

Quadro compartilhadoFórum

Áudio e videoconferênciaChat com áudio

CooperaçãoCooperação

►Acesso e compartilhamento de resultados:Acesso e compartilhamento de resultados: mecanismo de carga (“upload”)mecanismo de carga (“upload”) catalogação automáticacatalogação automática indexação e suporte à pesquisaindexação e suporte à pesquisa anotação de documentos hiper/multimídiaanotação de documentos hiper/multimídia compartilhamento de aplicaçõescompartilhamento de aplicações espaço virtual compartilhadoespaço virtual compartilhado

- editores cooperativos - listas de mensagens e de links utilizados/trocadas nas interações

- editores cooperativos - listas de mensagens e de links utilizados/trocadas nas interações

CoordenaçãoCoordenação

►gerenciamento de gruposgerenciamento de grupos►agendamento agendamento ►controle de participação inclusive em controle de participação inclusive em

atividades síncronasatividades síncronas►avaliação de desempenhoavaliação de desempenho

Ferramental PedagógicoFerramental Pedagógico / / EADEAD

RESUMO

ferramentalpedagógico

educ.convencional

EADessenciais

EADcomplementar

textosdidáticos

em papel#

homepages/ animação#

CD-ROM s/animação #

aulasexpositivas

presencialalunos

+docente $

homepagec/ animação #

CD-ROM c/animação #ou teleconf$

orientaçãode pesquisa

presencialalunos +

orientador $

e-mail +chat

$

videoconf.pto. a pto.

$apresent.deseminários

presencialalunos +

docente $

e-mail +chat

$

video/tele-conf.

$

$ síncrono # assíncrono

Tecnologia e “Previsões”Tecnologia e “Previsões”

►``I think there is a world market for ``I think there is a world market for maybe five computers.'' maybe five computers.'' (Thomas Watson, Presidente da IBM, 1943 )(Thomas Watson, Presidente da IBM, 1943 )

►``There is no reason for any individual ``There is no reason for any individual to have a computer in their home.'' to have a computer in their home.'' (Kenneth Olsen, presidente e fundador da (Kenneth Olsen, presidente e fundador da

Digital Equipment Corporation, 1977)Digital Equipment Corporation, 1977)

Tendências em Tendências em TecnologiasTecnologias

► Convergência de tecnologias:Convergência de tecnologias: Comunicação e computaçãoComunicação e computação::

► Celular, agenda eletrônica, computador de bolsoCelular, agenda eletrônica, computador de bolso► Custo por volume de info e não tempoCusto por volume de info e não tempo

Interface homem-máquinaInterface homem-máquina► Tablet PCTablet PC► Comandos por voz ... Comandos por voz ...

► InternetInternet Rich Internet ApplicationsRich Internet Applications x usabilidade x usabilidade WebWeb semântica semântica Computação ubíqua e cooperativaComputação ubíqua e cooperativa

E por aqui ...E por aqui ...► Na Na UFPRUFPR::

NEADNEAD iniciado em 1998, oferecendo desde janeiro/1999 iniciado em 1998, oferecendo desde janeiro/1999► cursos de formação de professores p/ EAD e capacitação de tutorescursos de formação de professores p/ EAD e capacitação de tutores► Especializ. semi-presencial: Gestão da Qualidade (CEPPAD e SENAI)Especializ. semi-presencial: Gestão da Qualidade (CEPPAD e SENAI)► UniRede – curso formação professores via web e projeto EdutecUniRede – curso formação professores via web e projeto Edutec

AgrobusinessAgrobusiness CESEC – Centro de Estudos de Engenharia CivilCESEC – Centro de Estudos de Engenharia Civil

► ExperimentosExperimentos - Internet e videoconferência - Internet e videoconferência► Pós-graduação Eng. Civil, ambientes SIGEP, Pro-CREA e CivixPós-graduação Eng. Civil, ambientes SIGEP, Pro-CREA e Civix► Objetos Educacionais – repositórios OE3 e NuMeLOSObjetos Educacionais – repositórios OE3 e NuMeLOS

RNP2 e redes de alta velocidade / REMAV RNP2 e redes de alta velocidade / REMAV ► videoconferência e videoconferência e video on demandvideo on demand

► Rede Estadual de Pesquisa / INTRANET ParanáRede Estadual de Pesquisa / INTRANET Paraná► Pólo ABED-ParanáPólo ABED-Paraná

MestradoMestrado em Engenharia em Engenharia de Construção -2000 a 2002de Construção -2000 a 2002

Número dealunos

Curitiba

Itaipu -Foz doIguaçu

Assunção

PontaGrossa

IniciaramCompletaram Desistências

25 / 2315 / 1510 / 8

11 / 97 / 54 / 4

4 / 24 / -

2

1 / 9 - / 61 / 3

Mestrado acadêmico:- 2 turmas modalidade “presencial virtual”; 45 dissertações/diplomas;- pelas limitações legais da época, hoje o mestrado é presencial!!!- uso de videoconferência por RDSI multiponto;- material de apoio na web e sistema de apoio SIE/SIGEP;- pelo menos 1 encontro presencial dos grupos com cada professor (em Curitiba ou em Foz do Iguaçu)

CESEC/UFPR

GrupoTIC GrupoTIC Desenvolvimento de SistemasDesenvolvimento de Sistemas

►1999 / 2001 - SIE – Sist. de Info. p/ 1999 / 2001 - SIE – Sist. de Info. p/ EnsinoEnsino

►2002 – SIGEP – 2002 – SIGEP – SISIstema de stema de GEGEstão de stão de PProjetosrojetos

► 2003 – Pro-CREA, Civix2003 – Pro-CREA, Civix► 2004 – Web-PG2004 – Web-PG

CESEC/UFPR

http://www.cesec.ufpr.br/grupotichttp://www.cesec.ufpr.br/civix

http://www.cesec.ufpr.br/projetos

Objetos Objetos EducacionaisEducacionais

Segundo Wiley (2001) qualquer entidade, digital ou não, que pode ser utilizada e reutilizada durante o processo de aprendizagem que utilize

tecnologia.

http://www.cesec.ufpr.br/etools/oe3http://www.cesec.ufpr.br/etools/numelos

ReusabilidaReusabilidade de

Aplicativos em Macromedia Flash – linguagem Actionscript

E por que EAD?E por que EAD?► O maior negócio do século XXI: O maior negócio do século XXI: EDUCAÇÃOEDUCAÇÃO.. ► Buscar custo baixo, qualidade alta...Buscar custo baixo, qualidade alta...► Prioridade Microsoft para sec.XXI:Prioridade Microsoft para sec.XXI:

1º educação; 2º business; 3º software 1º educação; 2º business; 3º software ► HyperEducation, HyperReality - Virtual ClassHyperEducation, HyperReality - Virtual Class

4 elementos : aluno, professor, conhecimento e prática4 elementos : aluno, professor, conhecimento e prática

► Export x national valuesExport x national values - “ - “brand namesbrand names””► Smorgasborg of coursesSmorgasborg of courses - - a spectacular curriculuma spectacular curriculum

► EAD é para um aprendizado sem restrições temporais, EAD é para um aprendizado sem restrições temporais, geográficas e de conteúdo geográficas e de conteúdo

P. Schank

... e EAD é uma ... e EAD é uma jornada!jornada!

Vamos compartilhar.Vamos compartilhar.1º Encontro de EAD 1º Encontro de EAD

Pólo Paraná da ABEDPólo Paraná da ABED

Sergio ScheerSergio ScheerUFPRUFPR

18 Maio 2006