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Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil
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AGRUPAMENTO
DE ESCOLAS DO
VALE DE OVIL
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2012/2013
Índice
1. Introdução .......................................................................................................................................... 8
2. Oferta formativa ................................................................................................................................. 9
3. Finalidades e objetivos ..................................................................................................................... 11
4. Atividades e projetos ........................................................................................................................ 15
4.1 Planificação ................................................................................................................................. 15
4.2 Calendarização ........................................................................................................................... 49
1. Educar com otimismo ............................................................................................................... 49
2. Abertura do ano letivo: Receção aos alunos, pais e encarregados de educação .................... 49
3. Criação de um logotipo para o projeto Comenius ................................................................... 49
4. Apanha da bolota ..................................................................................................................... 49
5. Dia Mundial da Alimentação Saudável ..................................................................................... 49
6. Pelo Combate à Pobreza e Exclusão Social .............................................................................. 49
7. Halloween – Desfile de Máscaras ............................................................................................. 49
8. Palestra para pais: Educar no século XXI .................................................................................. 49
9. Comemoração do Dia Mundial da Poupança ........................................................................... 49
10. Outubro (vindima e/ou desfolhada) ....................................................................................... 49
11. Feira do Outono...................................................................................................................... 49
12. Dia de S. Martinho .................................................................................................................. 49
13. Café filosófico ......................................................................................................................... 49
14. Magusto (Projetos “Mil escolas” e Charcos com Vida) .......................................................... 49
15. Saída de campo noturna: Celebração do ambiente natural .................................................. 49
16. Saída de campo – descobrir o mundo dos cogumelos ........................................................... 49
17. Sementeira e plantação de bolotas ........................................................................................ 49
18. Visita à biblioteca escolar ....................................................................................................... 49
19. Comemoração do dia da Floresta Autóctone ......................................................................... 49
20. Visita de estudo à Lipor II e Televes ....................................................................................... 49
21. Novembro solidário ................................................................................................................ 49
22. Concentração de mini-basquetebol ....................................................................................... 49
23. Conjunto de visitas ao concelho de Baião .............................................................................. 49
24. Miniolimpíadas de Educação Física ........................................................................................ 49
25. Dia Mundial da Pessoa com Deficiência ................................................................................. 50
26. Visita de estudo ao IKEA, Centro Comercial “Mar Shopping” e Continente .......................... 50
27. 2ª Edição Coleção dos Direitos Humanos (desfile de t-shirts) ............................................... 50
28. Comemoração do Natal: decoração do Centro Escolar, Festa de Natal ................................ 50
29. Concerto de Natal ................................................................................................................... 50
30. Festa de Natal ......................................................................................................................... 50
31. Dia Internacional da Aviação Civil - Concurso de Lançamento de Aviões de Papel ............... 50
32. Corta mato escolar (fase escola) ............................................................................................ 50
33. Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira verde 2012 ...................................................... 50
34. Concurso de postais de Natal ................................................................................................. 50
35. Primeiros socorros em contexto escolar ................................................................................ 50
36. Oficina da escrita .................................................................................................................... 50
37. Peddy-paper “Viagem com Ulisses” ....................................................................................... 50
38. Visita de estudo à UTAD ......................................................................................................... 50
39. Ida ao Teatro / Visita à Casa da Música .................................................................................. 50
40. Cantar as Janeiras/Reis ........................................................................................................... 50
41. Programa de Saúde Oral - Cheques dentistas ........................................................................ 50
42. À descoberta da Biblioteca ..................................................................................................... 50
43. O meu primeiro conto: Workshop de escrita criativa ............................................................ 50
44. Ida ao teatro ........................................................................................................................... 50
45. Torneio de basquetebol (3x3) - SunnyD ................................................................................. 50
46. Desfile de Carnaval ................................................................................................................. 50
47. Visita de estudo ao Planetário do Porto e Museu de História Natural da UP ........................ 50
48. Comemoração do Dia Internacional da Síndrome de Asperger ............................................. 50
49. Campanha de solidariedade para com a APARF .................................................................... 50
50. Palestra e Observação astronómica noturna ......................................................................... 51
51. Visita de Estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas – Arouca....................... 51
52. 4ª Edição das Olimpíadas da Lógica ....................................................................................... 51
53. Ação de Formação creditada sobre Novos Programas de Português para o Ensino Básico .. 51
54. Feira Medieval de Baiona ....................................................................................................... 51
55. Visita de estudo ao Museu Romântico, Museu Soares dos Reis e Palácio de Cristal ............ 51
56. Dia Internacional da Mulher ................................................................................................... 51
57. Feira do Livro .......................................................................................................................... 51
58. Semana das Línguas................................................................................................................ 51
59. Semana da Leitura .................................................................................................................. 51
60. Celebração Pascal ................................................................................................................... 51
61. Comemoração do Dia Mundial do Consumidor ..................................................................... 51
62, Visita de estudo/formação ao departamento de Química da Universidade de Aveiro ......... 51
63. Exposição de trabalhos ........................................................................................................... 51
64. Visita de estudo ao Parque Temático DiverLanhoso .............................................................. 51
65. II Fórum da Água: Água e Florestas ........................................................................................ 51
66. Feira da Primavera .................................................................................................................. 51
67. Workshop “Crescer com os pais, aprender com os filhos” .................................................... 51
68. Dia da Proteção Civil ............................................................................................................... 51
69. Visita à Casa Fundação Eça de Queirós (Tormes) ................................................................... 51
70. Comemoração do Dia Internacional da Consciencialização do Autismo ............................... 51
71. Visita de estudo à Fábrica da Ciência Viva e Salinas de Aveiro .............................................. 51
72. Teatro 25 de Abril ................................................................................................................... 51
73. Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês ........................................................ 51
74. Comemoração do Dia Internacional da Dança: Concurso de dança ...................................... 51
75. Visita de estudo à Fundação Casa de Mateus – Vila Real e hotel/quinta de turismo rural ... 52
76. Visita de Estudo à Fundação de Serralves (“Escola em Casa) ................................................ 52
77. Visita de Estudo – Casa de Serralves (Filosofia) ..................................................................... 52
78. Visita de Estudo – Instituto de Medicina Legal ...................................................................... 52
79. Visita ao Parque Aventura Azurara ........................................................................................ 52
80. Visita de estudo à Casa da Música, Parques da Cidade do Porto e Biológico de Gaia ........... 52
81. Caminhada pela Educação (Serra da Aboboreira ou Marão) ................................................. 52
82. Olimpíadas da História ........................................................................................................... 52
83. Saída de campo noturna - Descoberta do ecossistema ribeirinho ........................................ 52
84. Saída de campo noturna – A Vida nas “poças” ...................................................................... 52
85. Semana das Ciências .............................................................................................................. 52
86. Peddypaper ............................................................................................................................ 52
87. Dia da Família ......................................................................................................................... 52
88. Feira do Livro no Jardim de Infância ....................................................................................... 52
89. Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo) ................................................................. 52
90. Dia Mundial da Criança .......................................................................................................... 52
91. Visita de Estudo (Ida a uma peça de teatro ao Porto ou Planetário de Torredeita - Viseu) .. 52
92. Visita de Estudo à Fundação de Serralves – Sentido em Ação – Esculturas no Parque ......... 52
93. Visita ao Núcleo de Arqueologia e aos monumentos megalíticos da Serra de Aboboreira... 52
94. Jantar de Solidariedade/Mostra de Atividades do Núcleo de Projetos e Clubes ................... 52
95. Dia do Centro Escolar ............................................................................................................. 52
96. III Quinzena de Saberes e Conhecimentos de Vale de Ovil .................................................... 52
97. Sarau gímnico ......................................................................................................................... 52
98. Festa de encerramento do ano letivo e convívio ................................................................... 52
99. Festa de finalistas ................................................................................................................... 52
100. Sarau musical / Concerto de final de ano............................................................................. 53
101. Visita de estudo à Casa do Gaiato – Paços de Sousa ............................................................ 53
102. Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar- PASSE RUA ................................... 53
103. Conferência sobre desporto ................................................................................................. 53
104. Batismo de mergulho ........................................................................................................... 53
105. Seminário “Autismo, integração na vida ativa” ................................................................... 53
106. Visita à Biblioteca Municipal de Baião ................................................................................. 53
107. Ação de formação PRESSE .................................................................................................... 53
108. Hora do conto ....................................................................................................................... 53
109. Oficina do conto ................................................................................................................... 53
110. Problema do mês.................................................................................................................. 53
111. Divulgação (e exposição) de livros, temas e trabalhos no espaço da Biblioteca ................. 53
112. Oficina da Ciência – “O Laboratório das Letras” .................................................................. 53
113. Atividades (e guiões) no âmbito do PNL e da dinamização da leitura orientada ................ 53
114. Meu livro com História ......................................................................................................... 53
115. Uma Vida d´Escrita: um escritor nacional por mês .............................................................. 53
116. Concurso “A melhor turma de final de ciclo” ....................................................................... 53
117. Avaliar para melhorar… (avaliação da biblioteca – Domínio C: projetos e parcerias) ......... 53
118. Torneio de Futsal .................................................................................................................. 53
119. Saídas de Campo Parcelares: produção de um site para telemóvel e organização de
percursos pedestres ..................................................................................................................... 53
120. Animação Turística/Representação e Participação das Atividades do Agrupamento ......... 53
121. Conferências e Seminários – Organização e Participação .................................................... 53
122. Museu Escolar ...................................................................................................................... 53
123. Campanhas de sensibilização sobre água e energia ............................................................ 53
124. “More trees? Yes, please!!” (COMENIUS) ............................................................................ 53
125. Clube de Dança ..................................................................................................................... 54
126. Sessões de leitura (sustentabilidade do planeta)................................................................. 54
127. Dinamização do projeto Rios ................................................................................................ 54
128. Oficina da reciclagem ........................................................................................................... 54
129. Separação e recolha de resíduos .......................................................................................... 54
130. Concurso de leitura .............................................................................................................. 54
131. A França em postais ............................................................................................................. 54
132. Junior Achievement para alunos do 1º e 2º ciclos ............................................................... 54
133. Faça-se Justiça ...................................................................................................................... 54
134. Participação no Master Class- CERN .................................................................................... 54
135. Uma leitura com… encontro com um escritor/ilustrador .................................................... 54
136. V Campeonato de Língua Portuguesa .................................................................................. 54
137. Concurso Nacional de Leitura ............................................................................................... 54
138. Feriados com História ........................................................................................................... 54
139. Torneio de voleibol 4x4 ........................................................................................................ 54
140. Participação na Comemoração dos 500 anos de Foral concedido por D. Manuel I ao
concelho de Baião ........................................................................................................................ 54
141. Monitorização, divulgação e avaliação dos documentos orientadores do Agrupamento ... 54
142. Avaliação dos resultados e desempenhos do Agrupamento ............................................... 54
143. Contos em família (criação de 3 ebooks) ............................................................................. 54
144. Aprender em casa................................................................................................................. 54
145. Jornal Noitibó ....................................................................................................................... 54
146. Unidades de Ensino Estruturado – modelo TEACCH (formação) ......................................... 54
147. Criar laços com a leitura: “Gosto de ler, Saber coisas novas” (atividades de leitura) ......... 54
148. Reforço, conservação, classificação e divulgação do fundo documental da Biblioteca e dos
seus equipamentos ...................................................................................................................... 54
149. Biblioteca Digital ................................................................................................................... 54
150. Facebook Oficina dos Direitos Humanos .............................................................................. 55
151. Desenvolvendo as literacias da informação e digitais.......................................................... 55
152. Contos com reflexão: promover a leitura e os valores ........................................................ 55
153. Leituras especiais.................................................................................................................. 55
154. Criação e dinamização de uma Equipa de Voluntariado ...................................................... 55
155. Workshops para docentes .................................................................................................... 55
156. Banco de Manuais Escolares ................................................................................................ 55
157. Exposição de trabalhos ......................................................................................................... 55
158. Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa” ...................... 55
159. “Grundtvig European Project”- mobilidade a Portugal ........................................................ 55
160. Leonardo Da Vinci – “Vocational Education for the Sustainable Development of Rural
Tourism Enterprises” .................................................................................................................... 55
161. Participação no Certame “Feira do fumeiro de cozido à portuguesa de Baião” .................. 55
162. Olimpíadas da Matemática 1ª e 2ª fase ............................................................................... 55
163. Desafios de Matemática ....................................................................................................... 55
164. Minicursos de Matemática ................................................................................................... 55
165. Feira dos minerais, rochas e fósseis ..................................................................................... 55
166. Laboratório de Matemática.................................................................................................. 55
167. Elaboração de posters sobre temas ou cientistas na área da Física e da Química .............. 55
168. Palestra sobre “Exposição à radiação eletromagnética” – Equipa MONIT .......................... 55
169. Visita ao comércio tradicional de Baião ............................................................................... 55
170. Olimpíadas do Ambiente ...................................................................................................... 55
171. Curso de formação (Micro)biologia para a sala de aula: aplicações práticas em laboratório
...................................................................................................................................................... 55
172. Visita de estudo à FIBO – Vila Real ....................................................................................... 55
5. Formação .......................................................................................................................................... 56
6. Internacionalização do Agrupamento .............................................................................................. 58
6.1 Projetos em desenvolvimento.................................................................................................... 59
6.2 Eventos e mobilidades de âmbito internacional ........................................................................ 59
6.3 Ações para o ano letivo 2012/2013............................................................................................ 59
6.4 Ações Futuras ............................................................................................................................. 60
7. Abertura da Escola ao Meio ............................................................................................................. 61
8. Divulgação, acompanhamento e avaliação do Plano Anual de Atividades ...................................... 63
1. Introdução
O Plano Anual de Atividades do Agrupamento reveste-se de grande relevância para toda a
Comunidade Educativa, pois constitui um instrumento do exercício de autonomia e nele se reflete a
realidade da escola no seu dia-a-dia, bem como do contexto envolvente. Trata-se de um “documento
de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e
programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução”
(artigo 9º, do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho). Por isso é importante o empenho e entusiasmo
colocado na sua elaboração, para que se possa contribuir para a construção de uma escola de sucesso
e qualidade, inclusiva para todos.
Enquanto instrumento de gestão e documento diferenciado, o Plano Anual de Atividades
obedece a uma lógica de integração e articulação, tendo em vista a coerência, eficácia e qualidade do
serviço educativo. Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se motivar os
alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua
participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Deste modo, desenvolver-se-ão laços de
identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda. Com este Plano, procura-se
fomentar o gosto pela Escola, pela leitura, bem como desenvolver aptidões e competências ligadas às
várias literacias (incluindo a científica, digital, da informação e para os media), diminuir o abandono e
insucesso escolar e melhorar os processos de ensino e aprendizagem.
Através de um diagnóstico mais rigoroso dos problemas, pela implementação de diversas
medidas de apoio e diferenciação do ensino, da inter e transdisciplinaridade, da contextualização das
aprendizagens, de um ensino assente em metodologias práticas e de valorização do conhecimento
científico e da diversificação das ofertas, estratégias e matérias didáticos certamente será mais fácil
proporcionar as aprendizagens fundamentais à vida. A conclusão do processo de requalificação da
Escola-Sede e a mudança para as novas instalações, apetrechadas com equipamento adequado a
incentivar a realização de atividades curriculares e extracurriculares, são fatores importantes para a
promoção da qualidade da relação ensino-aprendizagem, possibilitando a criação de espaços de
crescimento, integração e partilha de saberes e experiências. A formação dos vários agentes
envolvidos no processo educativo, o trabalho conjunto entre as escolas de todos os ciclos e níveis de
ensino e o incentivo à relação Escola-Famílias-Meio serão também aspetos a que o Plano de Atividades
deverá estar atento.
Consideramos que é no desenvolvimento das atividades de um Projeto Educativo abrangente
que pode residir o verdadeiro motor da mudança da Escola, fator de inovação e de rompimento das
rotinas, contribuindo para o sucesso educativo. Isto implica continuar a trabalhar na consciencialização
para a problemática da igualdade de oportunidades na educação e para o papel importante que todos
nós temos no que se refere ao cumprimento da escolaridade obrigatória.
É desejável que este documento seja cada vez mais o resultado de reflexão e debate de ideias
entre todos os seus atores. É imperioso que professores, alunos, pais, encarregados de educação e
toda a Comunidade Educativa possam refletir e discutir a Escola nas suas diversas vertentes, em
direção a um ensino de qualidade.
2. Oferta formativa
Durante o corrente ano letivo de 2012/2013, estão inscritos no Agrupamento de Escolas do Vale
de Ovil 1.096 alunos, distribuídos desde o pré-escolar até ao 12º ano.
Número de alunos e turmas do ano letivo 2012/13
Pré-escolar
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Total
15 12 20 47
1º ciclo
1º ano 2º ano 3º ano 4º ano
A 18 19 25 20
B 20 20 20 22
C 17 19 24
Total 55 58 45 66 224
2º ciclo
5º ano 6º ano
A 24 20
B 20 22
C 20 23
D 19 20
Total 83 85 168
3º ciclo e Cef's
7º ano 8º ano 9º ano
CEF
A 20 23 20
A2 15
B 20 25 26
C 24 20 25
D 20 25
Total 84 68 96 248
15
Secundário e profissionais
10º ano 11º ano 12º ano
10º ano 11º ano 12º ano
A 19 19 21
PA 29 18 19
B 25 19 22
PB 22 19 18
C 28 26 20
PC 17
D 26 27
Total 51 54 37
Total 98 91 63 252
142
Ciências e Tecnologias 153
Línguas e Humanidades 99 Total diurno 1096
Curso Turma
Curso de Educação e Formação Eletromecânico de Eletrodomésticos A2
Cursos Profissionais
Técnico de Comércio 10º PA
Técnico de Turismo 10º PB
Turismo Ambiental e Rural 11º PA
Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 11º PB
Técnico de Análises Laboratoriais 11º PC
Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores 12º PA
Técnico de Ótica Ocular 12º PB
3. Finalidades e objetivos
As ações que se pretendem desenvolver com o presente Plano devem dar resposta às
necessidades da Comunidade Educativa, bem como concretizar os princípios, valores e metas
enunciados no Projeto Educativo do Agrupamento. Assim, todas as atividades e projetos previstos
devem respeitar o estipulado no Regulamento Interno e no Orçamento, inserindo-se ainda nas quatro
linhas orientadoras, consideradas áreas prioritárias de intervenção, e nas metas que concretizam e
completam os objetivos a atingir pelo Projeto Educativo.
Linha orientadora A: Articulação de saberes das diversas áreas curriculares
Metas Objetivos
A.1. Realizar 80% das iniciativas de articulação transversal entre os diversos ciclos e grupos do Agrupamento, como forma de instituição de uma continuidade pedagógica e de uma filosofia coerente e integrada
A.1.1. Definir um PAA que promova o desenvolvimento de conhecimentos e aptidões, a integração social e académica, tendo em conta a transversalidade entre os diversos ciclos de ensino
A.1.2. Promover uma planificação da atividade letiva integrada, participada e assente na valorização dos núcleos duros do conhecimento e da participação cultural, ambiental e cívica
A.1.3. Promover a troca de experiências entre docentes dos diversos níveis de ensino, departamentos e grupos disciplinares
A.1.4. Promover a articulação da ação dos DT e Diretores de Curso com os SEAE e Gabinete de Psicologia e Orientação Vocacional, para garantir o acompanhamento dos alunos na orientação vocacional e na deteção e acompanhamento das dificuldades de aprendizagem
A.1.5. Promover a articulação dos docentes do Agrupamento com a Biblioteca Escolar, quer seja em atividades de formação no âmbito das literacias, quer seja na promoção da leitura.
A.2. Avaliar, trimestralmente e a meio do primeiro período, de uma forma sistematizada, os resultados (internos e/ou externos) dos alunos e as práticas desenvolvidas no Agrupamento
A.2.1. Avaliar e monitorizar os resultados académicos
A.2.2. Monitorizar os desempenhos do Agrupamento
A.2.3. Melhorar as práticas de autoavaliação nas estruturas de orientação educativa e nos órgãos de gestão do Agrupamento, sistematizando e uniformizando procedimentos
Linha orientadora B. Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer
Metas Objetivos
B.1. Posicionar o Agrupamento entre as 100 melhores escolas públicas portuguesas, no ensino básico e secundário, num prazo de quatro anos
B.1.1. Envolver os alunos na vida da Escola, criando grupos de monitores e de apoio ao estudo
B.1.2. Otimizar os processos de ensino-aprendizagem, através da utilização das novas tecnologias e de uma pedagogia assente no saber-fazer
B.1.3. Otimizar a exploração dos diferentes espaços da escola, nomeadamente em atividades laboratoriais, culturais, artísticas, desportivas, lúdicas e de promoção à leitura e à literacia digital
B.1.4. Atingir, nas classificações de exame, em cada disciplina, uma média não inferior à média nacional dos alunos internos
B.2. Aumentar, pelo menos em 15%, o número de horas de oferta de formação aos diferentes elementos da comunidade educativa
B.2.1. Reforçar as ações e sessões de formação (para docentes, não docentes e famílias), em função das necessidades diagnosticadas
B.3. Promover a cidadania ativa dos alunos, aumentando em 5% o número de alunos no Quadro de Mérito do Agrupamento
B.3.1. Dinamizar/incentivar a participação cívica dos alunos em atividades de solidariedade social
B.3.2. Incentivar os alunos dos diversos ciclos e valências formativas a partilharem atividades e resultados pedagógicos de interesse formativo
B.3.3. Promover a participação desportiva dos alunos nas atividades físicas e desportivas existentes no Agrupamento, promovendo a saúde, formação cívica, espírito de grupo e desportivismo e a ocupação ativa dos tempos livres
B.3.4. Incentivar a participação das crianças e jovens em atividades organizadas e desenvolvidas no âmbito de Clubes e serviços educativos
B.3.5. Dinamizar e incentivar a participação dos alunos em projetos e atividades de cariz científico e cultural, em mostras de divulgação científica à comunidade e outras atividades vocacionadas para a Ciência
B.3.6. Promover a criação de estruturas indutoras do desenvolvimento do perfil relacionado com a cidadania ativa, social, ambiental, desportiva, cultural e académica, e consequente participação dos alunos, docentes e comunidade
B.3.7. Incentivar a expressão artística e musical, como elemento estruturante da personalidade, dinamizando clubes, palestras, exposições, workshops temáticos e outros eventos organizados pelos alunos
B.4. Promover o desenvolvimento curricular adaptado e uma inclusão social harmoniosa da totalidade dos alunos com NEE
B.4.1. Promover uma inclusão social harmoniosa dos alunos com NEE
B.4.2. Planificar atividades de desenvolvimento cognitivo adequadas à maturidade cognitiva dos alunos com NEE
B.4.3. Promover o acompanhamento e integração dos alunos com NEE no mercado de trabalho, através da elaboração de Planos Individuais de Transição
B.4.4. Dinamizar atividades físicas e desportivas para os alunos das NEE, através de desportos adaptados ao nível de deficiência de cada aluno
B.4.5. Promover o desenvolvimento das capacidades motoras e intelectuais dos alunos com NEE, através de um acompanhamento individualizado, quer seja em salas específicas (TEACCH e Snoezelen), hidroterapia, equitação terapêutica e psicomotricidade, quer seja em espaços escolares comuns como a biblioteca
B.4.6. Desenvolver as aptidões naturais no âmbito das Novas Tecnologias, dotando a escola de TIC direcionadas para os alunos com NEE
B.4.7. Apoiar os pais e famílias dos alunos com NEE
Linha orientadora C. Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares
Metas Objetivos
C.1. Aumentar em 10%, no fim dos quatro anos, a percentagem de alunos que conclui com sucesso os seus cursos (do regular ou profissional) e de alunos que obtêm dupla certificação escolar e profissional (cursos de educação e formação)
C.1.1. Estruturar os cursos profissionalizantes com uma dinâmica própria, assente num ensino prático e de simulação de contexto de trabalho
C.1.2. Efetuar uma planificação de conteúdos nucleares, transversal e exigente, que englobe as diversas valências da escola e tenha como referencial as metas de aprendizagem definidas
C.1.3. Articular a planificação de aulas experimentais com saídas de campo ao Centro de Interpretação Ambiental/Carvalhal da Reixela e a outros espaços ambientais e histórico-culturais do concelho
C.1.4. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com instituições promotoras de divulgação científica
C.1.5. Promover a educação para a saúde, sexualidade e afetos, de forma transversal, através das planificações dos currículos e do desenvolvimento de atividades de complemento curricular
C.1.6. Estimular a investigação, privilegiando diferentes metodologias no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem
C.1.7. Promover o rigor no uso da língua portuguesa, veículo de comunicação e transmissão de conhecimentos
C.2. Promover o sucesso educativo, dentro e fora da sala de aula, através de uma escola de qualidade
C.2.1. Aproximar as classificações interna (CIF) e externa, nas disciplinas de exame do ensino secundário, procurando que o desfasamento não ultrapasse, em média, 2 valores por disciplina
C.2.2. Reduzir em 5% o número de anulações de matrícula no ensino secundário
C.2.3. Manter as taxas de desistência dos alunos em valores inferiores aos nacionais
C.2.4. Reduzir em 10% o número de incidentes disciplinares, no final dos quatro anos
C.2.5. Atingir 90% de sucesso nos alunos com apoios
C.2.6. Melhorar o desempenho dos alunos nas áreas de Língua Portuguesa/Português e Matemática, de modo a que a média da classificação de exame esteja acima da média nacional
C.2.7. Obter uma taxa de reprovação da escola inferior à média nacional
Linha orientadora D. Ligação da Escola à comunidade
Metas Objetivos
D.1. Aumentar em 5%, ao ano, a participação dos EE e das famílias na vida escolar dos seus educandos e nas atividades do Agrupamento
D.1.1. Incentivar a participação das famílias no processo educativo dos seus educandos, em articulação com os educadores, professores titulares de turma, diretores de turma e/ou diretores de curso
D.1.2. Promover a participação das famílias nas atividades curriculares e não curriculares promovidas pelo Agrupamento, através da dinamização de atividades e projetos direcionados para este público
D.1.3. Apoiar a Associação de Pais e EE na divulgação da sua missão, atividades e papel junto da comunidade educativa
D.1.4. Incentivar a participação dos parceiros estratégicos da comunidade educativa na vida da escola
D.1.5. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com diferentes entidades (Museus; bibliotecas municipais e nacionais; associações culturais, recreativas, ambientais e de solidariedade; escolas e instituições de formação e de ensino superior, nacionais e estrangeiras; empresas e associações empresariais)
D.1.6. Organizar atividades de mais valia pedagógico-científica e iniciativas académicas, culturais, ambientais, cívicas, de caráter local, nacional e internacional, com impacto na comunidade educativa
D.1.7. Promover o contacto dos alunos com a realidade laboral, através de simulações de situações em contexto real
D.1.8. Promover a criação e o apoio ao funcionamento de uma Associação de antigos alunos
D.2. Criar um serviço de informação e comunicação na Escola, rápido e eficaz, que produza e/ou encaminhe informações relevantes para os vários públicos, promova a imagem da Escola na comunidade e seja capaz de atingir 70% dos pais e EE dos alunos do Agrupamento
D.2.1. Divulgar as atividades promovidas pela escola e os seus resultados, junto à comunidade local, regional e nacional
D.2.2. Garantir a informação aos Pais e EE relativamente aos diversos documentos estratégicos do Agrupamento, medidas educativas e iniciativas diversas da Escola
.
4. Atividades e projetos
4.1 Planificação
1º período
Nº
ativ
idad
e
Projeto
Educativo1 Atividades / Projetos Calendarização Organização Público-alvo
Orçamento (Forma de
financiamento)
1 B.2.1 Educar com otimismo 13 de setembro
Responsável: Ana Maria Baptista Colaboração: Projeto Mundo Brilhante (diretor pedagógico e psicólogo do ramo educacional, Dr. Alfredo Leite), Fundação Calouste Gulbenkian
Todos os professores do Agrupamento
350,00€
Projeto EMA - Fundação Calouste Gulbenkian - FF123
2 D.1.1 Abertura do ano letivo: Receção aos alunos, pais e encarregados de educação
14 de setembro
Responsável: Conselho de docentes do pré-escolar e 1º ciclo Colaboração: assistentes operacionais
Alunos e encarregados de educação do pré-
escolar e 1º ciclo sem custos
3 B.3.6, B.3.7 Criação de um logotipo para o projeto Comenius
setembro/outu-bro
Responsável: Pedro Miranda Colaboração: todos os professores titulares de turma do 1º ciclo
Alunos do Centro Escolar
sem custos
4
A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4
Apanha da Bolota 15 e 22 de outubro
Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho Colaboração: Cândida Inês, Fátima Macedo, Paulo Pinto e Lurdes Bessa
Alunos do 11º PA (Turma Profissional de
Turismo Rural e Ambiental), 11º PC
(Turma Profissional de Técnicas
laboratoriais), 4º A e 4º C
sem custos
1. Os objetivos de cada atividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 3 deste documento.
5
B.1.1, B.1.2, B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.4.1, B.4.2, C.1.5 D.1.1, D.1.2, D.1.4
Dia Mundial da Alimentação Saudável 16 de outubro
Responsável: todos os professores titulares do 1º ciclo; educadoras Paula, Elisabete e Manuela; Rosário Xavier Colaboração: professores das AEC, Benilde Caetano, Manuel Macedo, assistentes operacionais, Centro de Saúde
Alunos do Centro Escolar, crianças do
pré-escolar, alunos do 2º ciclo
sem custos
6 B.3.4, B.3.6, B.3.7, B.4.1
Pelo Combate à Pobreza e Exclusão Social: apresentação de trabalhos realizados pelos alunos
17 de outubro
Responsável: professores da Oficina dos Direitos Humanos – Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão
Comunidade escolar sem custos
7 D.1.2 Halloween – Desfile de Máscaras 31 de outubro
Responsável: professores das AEC - Sérgio Miranda, Sílvia Costa, Fernanda Soares, Teresa Fonseca, Liliana Mota e Sara Ribeiro Colaboração: professores titulares de turma, professores de apoio educativo e da educação especial
Alunos do Centro Escolar, incluindo a
Unidade de Autismo sem custos
8 B.2.1 D.1.1, D.1.3, D.1.4, D.1.6
Palestra para pais 31 de outubro
Responsável: Equipa da Biblioteca - Ana Maria Baptista Colaboração: Formador, APAVO, Equipa da Biblioteca, Fundação Calouste Gulbenkian, CMB
Pais e Encarregados de Educação dos
alunos do 1º, 2º e 3º ciclos
285,00€
Projeto EMA - Fundação Calouste Gulbenkian – FF123
9 A.1.2 B.1.3, B.3.6 C.1.6
Comemoração do dia Mundial da Poupança 31 de outubro
Responsável: Teresa Damas Pereira (Grupo 430 – Economia) Colaboração: José Rodrigues
Alunos do 10º PA, 11º PA e 12º C
sem custos
10 D.1.1. D.1.7.
Outubro (vindima e/ou desfolhada) outubro
Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: assistentes operacionais, avó de uma criança do pré-escolar
Crianças do pré-escolar
sem custos
11
D.1.1 D.1.4. D.2.1.
Feira do Outono 8 de novembro
Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: Assistentes operacionais, Encarregados de Educação
Crianças do pré-escolar e alunos do 1º ciclo, Encarregados de
Educação e comunidade em geral
sem custos
Produtos fornecidos pelos EE e transporte da CMB
12 B.3.4, B.3.7 Dia de S. Martinho (magusto) 9 de novembro
Responsável: professores do 2º ano - António Jorge Pinheiro, Cristina Chambel e Lurdes Correia; educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais, Encarregados de Educação, CMB
Crianças do pré-escolar e alunos do 1º
ciclo
sem custos
Transporte da CMB para os alunos do pré-escolar
13 A.1.1 B.3.5
Café filosófico 16 de novembro Responsável: Eva Fernandes e Madalena Neto
Alunos do 11º PB e 10ºPB
130,00 €
POPH - FF123
14
A.1.1, A.1.2, A.1.3, B.3.2, B.3.4, B.3.6, B.3.7 C.1.1, C.1.4, C.1.7
Magusto: atividade inserida nos Projetos “Mil escolas”, da ADDP, e Charcos com Vida
16 de novembro
Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho Colaboração: Filomena Fonseca e Margarida Rodrigues
Alunos do 11º PA (Turma Profissional de
Turismo Rural e Ambiental), 7º C, 3º A
e 3º B
sem custos
15
A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4
Saída de campo noturna (celebração do ambiente natural)
16 de novembro
Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho
Alunos do 11º PA (Turma Profissional de
Turismo Rural e Ambiental)
50€
Orçamento do projeto
16
A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4
Saída de campo – descobrir o mundo dos cogumelos
17 de novembro
Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho Colaboração: Cândida Inês, Fátima Macedo, Sofia Silva, Eduardo Teixeira, Paulo Pinto e Paulo Agostinho
Alunos do 11º PA (Turma Profissional de
Turismo Rural e Ambiental), 11º PC
(Turma Profissional de Técnicas
laboratoriais), 4º A e 4º C
50€
Orçamento do projeto
17
A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.1.2, B.1.3, B.3.2, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7, B.4.1 C.1.4, C.1.7 D.1.6
Sementeira e plantação - apanha de bolotas de Carvalho Alvarinho e Carvalho Negral (insere-se no Projeto “Criar Bosques” da Quercus e no projeto da COMENIUS); plantação de carvalhos na Serra da Aboboreira
20 e 21 de novembro
Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho; Clube da Proteção Civil - André Ferreira e Marco Sousa; Pedro Miranda Colaboração: Cândida Inês, Fátima Macedo, outros professores do Centro Escolar, assistentes operacionais, Eduardo Teixeira, Santa Casa da Misericórdia e Curso profissional de Gestão Desportiva
Alunos do Centro Escolar, 4º A, 4º C, 11º PA (Turma Profissional
de Turismo Rural e Ambiental) e outras
turmas do ensino profissional
sem custos
18 A.1.5 B.1.3
Visita à Biblioteca Escolar 21 de novembro
Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela, Biblioteca Escolar Colaboração: assistentes operacionais, CMB
Crianças do pré-escolar
sem custos
Transporte da CMB
19
B.3.4, B.3.6 C.2.1, C.1.3 D.1.4, D.1.5, D.1.6
Comemoração do Dia da Floresta Autóctone (programa Eco-escolas)
23 de novembro ou data próxima
Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho e CMB (Eng. José Manuel Ribeiro)
Membros do Eco-escolas
sem custos
20
A.1.1, A.1.3 B.3.1, B.3.5 C.1.1, C.1.3
Visita de estudo à Lipor II e Televes 23 de novembro Responsável: Ruben Clemente Alunos do 12º PA
400,00€
POPH - FF123
21 B.3.1 D.1.2, D.1.6
Novembro solidário novembro
Responsável: Pedro Miranda Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais
Comunidade educativa e população
em geral sem custos
22
A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.2.1, A.2.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.5, B.3.6 C.1.1, C.1.2, C.1.3, C.1.4, C.1.6, C.1.7 D.1.1, D.1.4, D.1.6, D.2.1, D.2.2
Concentração de mini-basquetebol 23 de novembro
ou 1 de dezembro
Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva Colaboração: Professores do 1º ciclo de Educação Física, Associação de Basquetebol do Porto e alunos do Curso Profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva
Alunos de 1º, 2º e 3º ciclo e Equipas de
Associação de Basquetebol
250,00 € (alimentação)
50,00 € - Orçamento da Escola -FF111
200,00 € - Mecenato / patrocínios
23
A.1.1, A.1.2 B.3.6 C.1.1, C.1.3, C.1.6
Conjunto de visitas ao concelho de Baião (património megalítico, religioso,
arquitetónico e natural)
novembro/de-zembro
Responsável: Rui Mendes e Serafim Macedo Colaboração: Branca Santos
Alunos do 10º PB (curso de Turismo)
sem custos
24
A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.2.1, A.2.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.5, B.3.6 C.1.1, C.1.2, C.1.3, C.1.4, C.1.6, C.1.7 D.1.1, D.1.4, D.1.6, D.2.1, D.2.2
Miniolimpíadas de Educação Física 23 de novembro
ou 1 de dezembro
Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva Colaboração: Professores do 1º ciclo de Educação Física (AEC), CMB
Alunos do 1º ciclo sem custos
25 A.1.1 B.4.1, B.4.2
Dia Mundial da Pessoa com Deficiência 3 de dezembro
Responsável: Liliana Pinto, Sofia Silva e Vera Marinho
Colaboração: Técnicas da UEE, Dina Silva
Todos os alunos de CEI, com dois a três colegas das turmas
que os irão acompanhar
sem custos
26
A.1.2 B.3.6 C.1.1, C.1.6 D.1.7, D.2.1
Visita de estudo ao IKEA, Centro Comercial “Mar Shopping” e Grande superfície Continente
5 de dezembro Responsável: Teresa Damas e José Rodrigues
Alunos do 10º PA
400,00 €
POPH - FF123
27 B.1.3, B.3.4, B.3.6, B.3.7, B.4.1
2ª Edição Coleção dos Direitos Humanos (desfile de t-shirts)
10 de dezembro
Responsável: professores da Oficina dos Direitos Humanos – Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: Cecília Torres e Paula Ribeiro
Alunos da ODH, da turma 11º PB, do CEF
A2 e restante comunidade escolar
sem custos
28 B.3.7 Comemoração do Natal: decoração do Centro Escolar, Festa de Natal
10 a 14 de dezembro
Responsável: professores do 1º ano – Pedro Miranda, Helder Lemos e Carminda Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais
Alunos do Centro Escolar e comunidade
educativa sem custos
29
A.1.1, A.1.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.4, B.3.5, B.3.7 C.1.4, C.1.6 D.1.1, D.1.2, D.2.1, D.2.2
Concerto de Natal 14 de dezembro
Responsável: Clube de Música - José Agostinho Queirós Colaboração: professores de Língua Portuguesa, Inglês, História, E.M.R.C. e Educação Física
Alunos do 2º ciclo sem custos
30
D.1.1 D.1.4. D.2.1.
Festa de Natal 13 de dezembro
Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: assistentes operacionais, Juntas de Freguesia, Encarregados de Educação
Crianças do pré-escolar, pais e famílias
sem custos
Juntas de Freguesia contribuem com prendas para as crianças
31 A.1.1, A.1.2 B.1.2, B.1.3, B.3.5, B.3.7
Dia Internacional da Aviação Civil - Concurso de Lançamento de Aviões de Papel
14 de dezembro
Responsável: Fernando Vieira e Sérgio André Ferreira Colaboração: Grupo 510
Alunos do 5º ao 12º anos
10,00 € (fotocópias)
Orçamento da Escola - FF111
32
A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.2.1, A.2.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.5, B.3.6 C.1.1, C.1.2, C.1.3, C.1.4, C.1.6, C.1.7 D.1.1, D.1.4, D.1.6, D.2.1, D.2.2
Corta mato escolar (fase escola) 14 de dezembro
Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva Colaboração: G.N.R, Bombeiros Voluntários de Baião, A.D. Baião, C.M.B.
Todos os alunos do Agrupamento
175,00 € (lanche)
Desporto Escolar - FF123/ACT197
33
A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1
Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira verde 2012
dezembro
Responsável: Eco-Escolas – Emídio Oliveira, e Clube de Música – José Agostinho Queirós Colaboração: Cristina Carvalho, alunos do Clube de Música
Comunidade Escolar sem custos
34
A.1.1, A.1.2 B.1.3, B.3.1, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 C.1.2 D.1.6, D.2.1
Concurso de postais de Natal em material reciclado (programa Eco-escolas)
final do 1º período
Responsável: Emídio Oliveira e José Pedro Rodrigues Colaboração: Cristina Carvalho e José Pedro Rodrigues
Alunos do 3º ciclo e comunidade escolar
sem custos
35 B.2.1 Primeiros socorros em contexto escolar entre 19 e 22 de
dezembro
Responsável: Sofia Raquel Silva Colaboração: Outros técnicos de saúde existentes na escola
Auxiliares de ação educativa
sem custos
2º período N
º at
ivid
ade
Projeto Educativo
Atividades / Projetos Calendarização Organização Público-alvo Orçamento (Forma de
financiamento)
36 B.2.1 Oficina de Escrita 11 de janeiro Responsável: Ana Maria Baptista Colaboração: Formador do NPPEB, Fundação Calouste Gulbenkian
Docentes de Português do 1º, 2º e 3º ciclos e Equipa da Biblioteca
45,00€ Projeto EMA -
Fundação Calouste Gulbenkian - FF123
37 A.1.1 B.1.3, B.3.7 C.1.7
Peddy-paper “Viagem com Ulisses” início de janeiro
Responsável: Sónia Nogueira Colaboração: Equipa da Biblioteca, Áreas Curriculares de CMA e Educação Física do CEF A2
Alunos da turma CEF A2 e Comunidade
Educativa sem custos
38
A.1.1, A.1.3 B.3.1, B.3.5 C.1.1, C.1.3
Visita de Estudo à UTAD 14 de janeiro Responsável: Ruben Clemente Colaboração: Marco Sousa
Alunos do 12º PA e 12º PB
450,00€
POPH - FF123
39
A.1.1 B.1.2, B.1.3, B.3.5, B.3.7 C.1.7
Ida ao Teatro / Visita à Casa da Música 23 de janeiro
Responsável: Cecília Torres, Paula Barroso e Sónia Nogueira Colaboração: António José Miranda, Teresa Damas e Ana Cristina Pires
Alunos das turmas do 11º ano do Ensino
Profissional
850,00€ (transporte + bilhete)
POPH - FF123 - FF242
40 A.1.2 Cantar as Janeiras/Reis janeiro
Responsável: professores do 4º ano – Fátima Bessa, Fátima Rebouta, Cândida Inês; educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais, CMB
Alunos do 4º ano, crianças do pré-
escolar, comunidade educativa e população
em geral
sem custos
Transporte da CMB para os alunos do pré-escolar
41
B.3.4, B.4.7 C.1.5 D.1.4, D.1.5, D.1.6
Programa de Saúde Oral - Cheques dentistas janeiro
Responsável: Sónia Pinto / Emília Costa Colaboração: Equipa do PESES - Ana Cristina Ferreira e Rosário Xavier, e Centro de Saúde de Baião (Enfermeira Ana Paula Castro)
Alunos com 7, 10 e 13 anos
sem custos
42 A.1.5 B.1.3
À descoberta da Biblioteca
janeiro/fevereiro
(após a
requalificação da Escola sede)
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: professores titulares de turma, de Língua Portuguesa/Português e outros professores
Alunos do Agrupamento
5,00 € (fotocópias)
Orçamento da Escola – FF123
43 C.1.7, C.2.6, C.2.7 D.1.6
O meu primeiro conto: Workshop de escrita criativa
janeiro/fevereiro
Responsável: Equipa da Biblioteca - Ana Maria Baptista Colaboração: Formador-Dinamizador, Fundação Calouste Gulbenkian
Alunos do 4º e 6º anos
304,00€
Projeto EMA-Fundação Calouste Gulbenkian – FF123
44 B.3.4 D.1.5
Ida ao teatro: Falar Verdade a Mentir 17 de janeiro Responsável: Paula Barroso e Isabel Correia
Alunos do 8º ano sem custos
45
A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.2.1, A.2.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.5, B.3.6 C.1.1, C.1.2, C.1.3, C.1.4, C.1.6, C.1.7 D.1.1, D.1.4, D.1.6, D.2.1, D.2.2
Torneio de basquetebol (3x3) - SunnyD 1 de fevereiro
Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva
Alunos de 1º, 2º e 3º ciclos e secundário
250,00 € (transporte)
Desporto Escolar - FF123/ACT197
46 D.1.1, D.1.2, D.1.4, D.2.1
Desfile de Carnaval 8 de fevereiro
Responsável: professores do 3º ano – Filomena Fonseca e Margarida Rodrigues; educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais, CMB, Encarregados de Educação
Alunos do Agrupamento,
comunidade educativa e população em geral
sem custos
Transporte da CMB para os alunos do pré-escolar
47 A.1.3 B.3.5, B.4.2 D.1.6, D.1.8 C.1.6
Visita de estudo ao Planetário do Porto e Exposições do Museu de História Natural da Universidade do Porto
1ª semana de fevereiro
Responsável: Célia Paraíso, Luísa Teixeira Colaboração: Paulo Agostinho e Paula Ribeiro (História) e Ana Cristina Ferreira e Cristina Carvalho (Ciências Naturais)
Alunos do 7º ano
840,00 €
Encarregados de Educação
48 B.4.1 D.1.2, D.1.6
Comemoração do Dia Internacional da Síndrome de Asperger
18 de fevereiro
Responsável: Dina Silva, Estela Felícia e Fátima Almeida (Educação especial) Colaboração: Professores das turmas 5ºB, 6ºA e 10º PB
6º A, 5º B e 10º PB sem custos
49 A.1.2. B.3.1. D.1.5.
Campanha de solidariedade para com a APARF (Associação Portuguesa dos Amigos de Raoul Follereau)
fevereiro Responsável: Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão
Comunidade escolar (professores e alunos)
sem custos
50
A.1.1, A.1.2 B.1.2, B.1.3, B.3.5, B.3.7, B.4.1 D.1.6
Palestra e Observação astronómica noturna fevereiro
Responsável: Luísa Teixeira Colaboração: Grupo 510
Alunos dos cursos profissionais e
comunidade educativa
150,00€
Orçamento da Escola - FF111
51 A.1.2, A.2.1 B.1.2, B.3.5 C.1.6
Visita de Estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas – Arouca
fevereiro Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho
Alunos de Geologia do 12º A e 12º B
370,00 €
* Encarregados de Educação dos alunos
52 A.1.1 4ª Edição das Olimpíadas da Lógica fevereiro/março
Responsável: Eva Fernandes e Madalena Neto Colaboração: 3 professores para integrar o júri na final, a convidar.
Alunos do ensino secundário
20€ (fotocópias)
Orçamento da escola - FF111
53 B.2.1
Ação de Formação creditada sobre Novos Programas de Português para o Ensino Básico
fevereiro/março
Responsável: Ana Maria Baptista Colaboração: Formador creditado pelo Conselho Científico da Formação Contínua, Fundação Calouste Gulbenkian
Professores do 1º ciclo
990,00€
Projeto EMA-Fundação Calouste Gulbenkian - FF123
54
A.1.1, A.1.3 B.3.1, B.3.5 C.1.1, C.1.3
Feira medieval de Baiona (Espanha) 2 de março
Responsável: Ruben Clemente Colaboração: Paulo Agostinho, Branca Santos, Rui Mendes, Sónia Nogueira e Teresa Pereira
Alunos do 12º PA, 11º PA e 10º PB
700,00€
POPH - FF123
55 C.1, C.2 (metas)
Visita de estudo ao Museu Romântico, Museu Soares dos Reis e Palácio de Cristal
7 de março
Responsável: Branca Santos e Paulo Pinto Colaboração: professores de Português e diretores de turma
Alunos do 11º PB
500 €
POPH - FF123 e QREN
Alunos do 11º C e D sem custos
56 B.3.4, B.3.6, B.3.7, B.4.1 C.1.5
Dia Internacional da Mulher 8 de março
Responsável: professores da Oficina dos Direitos Humanos – Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: APAVO
Alunos do Agrupamento
30€
POPH - FF123
57 A.1.5 B.3.4, B.3.5 C.1.7
Feira do Livro 11 a 14 de
março
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: professores titulares de turma, diretores de turma, outros professores do Agrupamento, Papelaria Sandra
Alunos do 1º ciclo ao Secundário e
comunidade educativa em geral
10,00 € (fotocópias para
divulgação)
Orçamento da Escola - FF123
58
B.3.5, B.3.6, B.3.7 C.2.7 D.1.6
Semana das Línguas – associada à Semana da Leitura:
Dia do Chá (Línguas Estrangeiras)
Exposição de Trabalhos (Inglês e Alemão)
Olimpíadas de Inglês
Olimpíadas de Francês
Exposição e concurso “A França em postais”
Concurso de tradução de Francês
Festival de Música de Expressão Inglesa “Music Contest”
11 a 15 de março
Responsável: Professores de Línguas Estrangeiras do 2º ciclo – Cristina Sofia Alves, Ana Isabel, Vera Lúcia e Luísa Polónia.
Colaboração: Professores de Línguas Estrangeiras do 3º ciclo e ensino secundário - Maria do Céu Pereira, Alice Cabral, Clara Wildschütz, Paula Mota, Luísa Polónia, Ana Paula Sousa, Maria Conceição Passos
Todos os alunos, professores e
assistentes técnicos e operacionais
15,00€ (fotocópias a cores
para as atividades de Francês)
Orçamento da Escola - FF111
59
A.1.5 B.3.4, B.3.5 C.1.6, C.1.7, C.2 (meta), C.2.6 D.1.1, D.1.2
Semana da Leitura (tema “O mar” - PNL) – associada à Semana das Línguas:
“Projeto ler +
“Mar de leituras”
À conversa com a ilustradora convidada Sandra Matos
Encontro com o escritor…
Final do Concurso de Leitura
11 a 15 de março
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques, Ana Maria Baptista, João Paulo Silva, Maria do Céu Pereira, Alice Valente, Lurdes Gomes; Cristina Alvarenga, Ana Isabel Ribeiro,professores titulares de turma, de Língua Portuguesa/Português, outros professores do Agrupamento interessados em participar Colaboração: Pais, Encarregados de Educação, convidados e voluntários da comunidade
Alunos do Agrupamento,
Encarregados de Educação (comunidade
escolar)
20,00 € (10€ para o 5º ano e 10€ para o 6º ano)
Autofinanciamento
60 A.1.3 D.1.5, D.1.4
Celebração Pascal 12 e 14 de
março
Responsável: Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão, José Agostinho Colaboração: Helena Reis, (E.V.T) e Padre Joaquim
Comunidade Escolar (professores, alunos e
funcionários) sem custos
61 A.1.2 B.1.3, B.3.6 C.1.6
Comemoração do dia Mundial do Consumidor
14/15 de março Responsável: Teresa Damas Pereira Colaboração: José Rodrigues
Alunos do 10º PA, 11º PA e 12º C
sem custos
62 A.1.1, A.1.3 B.1.2, B.3.4
Visita de estudo/formação ao departamento de Química da Universidade de Aveiro
14 de março Responsável: Fernando Vieira, Ana Cristina Pires e Nuno Mota
Alunos do 11º PC
300,00€
POPH - FF123
63 B.3.7 Exposição de trabalhos 15 de março
Responsável: professores do 1º ano - Pedro Miranda, Carminda Azevedo e Helder Lemos Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais
Alunos do Centro Escolar e comunidade
educativa sem custos
64
A11, A12,A13, A21, A23 B13, B31, B32, B33,B35, B36 C11, C12, C13, C14, C16, C17 D11, D14,D16, D21, D22
Visita de estudo ao Parque Temático DiverLanhoso
19 a 21 de março
Responsável: António José Miranda e Luís Geada (Educação Física) Colaboração: Eduardo Teixeira (Geografia)
Alunos do Curso Profissional de “TAGD”
2.300,00 €
POPH – FF 123 (1.000,00 € para transporte + 1.300,00 € para alojamento, alimentação, entradas)
65
A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.1.3, B.3.2, B.3.4, B.3.6, B.3.7 C.1.1, C.1.7 D.1.6
II Fórum da Água: Água e Florestas 22 de março
Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho Colaboração: Lurdes Bessa, Eduardo Teixeira e Paulo Pinto
Comunidade escolar
50€
Orçamento do projeto
66
A.1.2 B.1.3, B.3.6 C.1.6 D.1.4, D.1.7, D.2.1.
Feira da Primavera março Responsável: Teresa Damas Pereira e José Rodrigues
Alunos do 10º PA
150 €
POPH - FF123
67 B.2.1 D.1.3, D.1.6
Workshop “Crescer com os pais, aprender com os filhos”
2º período
Responsável: Cristina Sofia Alves Colaboração: Ana Maria Baptista, Psicólogas, APAVO, CPCJ, Fundação Calouste Gulbenkian
Pais/encarregados de educação dos alunos
com planos de recuperação do 1º e 2º ciclos do ensino básico
1.237,20 € (787,20€ para 2
Workshop + 450,00€ para despesas de
deslocação)
Projeto EMA - Fundação Calouste Gulbenkian - FF123
68 A.1.1, A.1.2 B.1.2, B.1.3, B.3.5, B.3.7
Dia da Proteção Civil 2º período Responsável: Clube da Proteção Civil - André Ferreira e Marco Sousa
Comunidade educativa sem custos
69
A.1.1 B.1.2, B.1.3, B.3.4, B.3.5 C.1.3, C.1.7 D.1.5, D.1.6
Visita à Casa Fundação Eça de Queirós (Tormes)
2º período
Responsável: Cecília Torres, Paula Barroso e Sónia Nogueira Colaboração: A definir
Alunos das turmas do 11º ano do Ensino
Profissional
300,00 € (transporte)
POPH - FF123
Responsável: Paula Rita Guedes e Paula Barroso Colaboração: A definir
Alunos do 11º ano
200,00€ (transporte)
Encarregados de Educação
3º período N
º at
ivid
ade
Projeto Educativo
Atividades / Projetos Calendarização Organização Público-alvo Orçamento (Forma de
financiamento)
70
B.4.1, B.4.2, B.4.4, B.4.5, B.4.7 D.1.2., D.1.4, D.2.2
Comemoração do Dia Internacional da Consciencialização do Autismo
2 de abril
Responsável: Liliana Pinto, Vera Marinho, Carla Cunha e Fátima Almeida (Educação Especial) Colaboração: ex-aluno da UEE, Ângelo Pinheiro, comunidade Educativa do Centro Escolar de Campelo (alunos, professores e funcionárias)
Alunos do Centro Escolar e da UEE 2º
ciclo, Encarregados de Educação e
Comunidade Educativa
170,00 €
mecenato/patrocínios
71
A.1.3 B.3.5, B.4.1, B.4.2 D.1.6, D.1.8 C.1.6
Visita de estudo à Fábrica da Ciência Viva e Salinas de Aveiro
2ª semana de abril
Responsável: Célia Paraíso e Cristina Pires Colaboração: Ana Paula Ribeiro, Sérgio Figueiredo e Ilda Viana
Alunos do CEF A2
370 € (transporte)
POPH - FF123
Alunos do 8º ano
529 € (transporte)
Encarregados de Educação
72 A.1.2 C.2 (meta)
Teatro 25 de Abril 19 de abril
Responsável: Branca Santos, Paula Ribeiro, Ana Maria Pinto, Cristina Alvarenga, Hermínia Marques, João Paulo Silva Colaboração: professores de Português e diretores de turma do 6º e 9º anos e cursos profissionais de Turismo e CEF
Alunos CEF A2 e curso profissional de turismo
800 €
POPH - FF123 e QREN
Alunos do 6º e 9º anos sem custos
73 A.1.2 B.1.2, B.3.2, B.3.3
Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês
25 a 27 de abril
Responsável: Luís Geada e Eduardo Teixeira Colaboração: Equipa Pedagógica e Grupo de Educação Física
Alunos do curso profissional de
Turismo
1.420,00 € (transporte e alimentação)
POPH - FF123
74
B.1.1, B.3.3, B.3.4, B.3.5, B.3.7, B.4.1 D.1.1, D.1.2, D.1.6
Comemoração do Dia Internacional da Dança: Concurso de dança
29 de abril
Responsável: Ana Cristina Ferreira Colaboração: Equipa do PESES -Sónia Pinto/Emília Costa e Rosário Xavier
Comunidade educativa interessada
sem custos
75
A.1.2 B.3.6 C.1.1, C.1.6 D.1.7,D.2.1.
Visita de estudo à Fundação Casa de Mateus – Vila Real e hotel / quinta de turismo rural
abril Responsável: Teresa Damas e Sónia Nogueira
Alunos do 11º PA
463,00 €
POPH - FF123
76 D.1.2, D.1.6
Visita de Estudo à Fundação de Serralves no âmbito do projeto “Escola em Casa – Conversas em Casa Inspiradas na Escola”
abril
Responsável: Cristina Sofia Alves e Ana Isabel Ribeiro Colaboração: Projeto EMA, professores titulares do 4º ano, Diretores de Turma, APAVO e CMB
Alunos do 6º ano e respetivos
encarregados de educação
1.989,50€ (989,50€ para
entradas + 1000,00€ para transporte)
Projeto EMA – Fundação Calouste Gulbenkian – FF123
CMB
77 A.1.1 Visita de Estudo – Casa de Serralves abril
Responsável: Eva Fernandes e Madalena Neto Colaboração: professores acompanhantes ainda a definir
Alunos do 10º ano
800€ (para transporte)
Encarregados de Educação
78 A.1.1 C.2
Visita de Estudo – Instituto de Medicina Legal
abril
Responsável: Eva Fernandes e Madalena Neto Colaboração: professores acompanhantes ainda a definir
Alunos do 12º ano – Psicologia B
700€ (para transporte)
Encarregados de Educação
79
A1.1, A.1.2 B1.2, B.4.1 C1.1, C.1.3
Visita ao Parque Aventura Azurara abril
Responsável: Rui Mendes e Serafim Macedo Colaboração: TCAT
Alunos do 10º PB (Curso de Turismo)
700€
POPH - FF123
80 B.3.1 D.1.5, D.1.6
Visita de estudo à Casa da Música, Parques da Cidade do Porto e Biológico de Gaia
abril
Responsável: Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: José Agostinho (Educação Musical)
Alunos do 6º ano
750€
Encarregados de Educação
81 B.3.4 D.1.2
Caminhada pela Educação (Serra da Aboboreira ou Marão)
abril (um sábado)
Responsável: Fernando Vieira e Oficina dos Direitos Humanos - Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: APAVO, Autarquia, Encarregados de Educação e outros
Comunidade escolar
30,00€
POPH - FF123
82 A.1.2 B.1.2, B.3.5 C.2 (meta)
Olimpíadas da História abril
Responsável: professores de História do 2º e 3º ciclos - Paula Ribeiro, Hermínia Marques, Paulo Agostinho, Paulo Pinto, Cristina Alvarenga, João Paulo Silva e Ana Maria Baptista
Alunos do 2º e 3º ciclo
75,00€ (fotocópias)
Orçamento da Escola (25,00€ para impressão – FF111)
Mecenato (50,00€ para prémios)
83
A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4
Saída de campo noturna (descoberta do ecossistema ribeirinho)
abril/maio
Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho
Alunos do 11º PA (Turma Profissional de
Turismo Rural e Ambiental) e 7º C
50€
Orçamento do projeto
84
A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4
Saída de campo noturna (a vida nas “poças”) abril/maio
Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho
Alunos do 11º PA (Turma Profissional de
Turismo Rural e Ambiental) e 7º C
50€
Orçamento do projeto
85 A.1.1, A.1.2, A.2.1 B.1.2, B.1.3
Semana das Ciências 7 a 9 de maio
Responsável: Fernando Caetano Colaboração: Todos os professores do departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Comunidade escolar
100,00€
Orçamento da Escola - FF111
Mostra de jogos matemáticos Responsável: Ana Catarina Sá Pinto
86 A.1.1, A.1.2, A.2.1 B.1.2, B.1.3
Peddypaper 7 a 9 de maio
Responsável: Fernando Caetano Colaboração: Todos os professores do departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Alunos do ensino básico
sem custos
87 D.1.2 Dia da Família 15 de maio
Responsável: professores do 4º ano – Fátima Bessa, Fátima Rebouta, Cândida Inês Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais
Alunos do 4º ano e respetivos
Encarregados de Educação
sem custos
88
B.1.3. D.1.1 D.1.4. D.2.1.
Feira do Livro no Jardim de Infância entre 20 a 31 de
maio (datas a definir)
Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: Assistentes operacionais, Editoras
Crianças do pré-escolar e comunidade
escolar sem custos
89 A.1.2 B.1.2, B.3.2, B.3.3
Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo)
25 de maio
Responsável: Luís Geada Colaboração: Equipa Pedagógica e Grupo de Educação Física
Alunos do curso profissional de
Turismo
500,00 € (transporte)
POPH - FF123
90 B.3.3 Dia Mundial da Criança 31 de maio
Responsável: professores do 2º ano - António Jorge Pinheiro, Cristina Chambel e Lurdes Correia Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais
Alunos do Centro Escolar
sem custos
91 B.1.2. D.1.2. C.1.6.
Visita de Estudo (Ida a uma peça de teatro ao Porto ou Planetário de Torredeita - Viseu)
31 de maio
Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: Assistentes operacionais
Crianças do pré-escolar
500€
Encarregados de Educação das crianças
92 B.4.1, B.4.2 Visita de Estudo à Fundação de Serralves – Sentido em Ação – Esculturas no Parque
maio
Responsável: Carla Cunha, Fátima Almeida, Dina Freitas, Estela Felícia, Nuno Guimarães e Liliana Pinto (Educação especial)
Todos os alunos da Educação Especial
Transporte e almoço
Encarregados de Educação e pela CMB
93 D.1.5
Visita ao Núcleo de Arqueologia e aos monumentos megalíticos da Serra de Aboboreira
maio
Responsável: Museu Municipal de Baião (Carla Stockler) Colaboração: professores titulares de todas as turmas do 2º, 3º e 4º anos, professores das AEC’S e assistentes operacionais
Alunos dos 2º, 3º e 4º anos
sem custos
94 B.3.1 D.1.6
Jantar de Solidariedade/Mostra de Atividades do Núcleo de Projetos de Desenvolvimento Educativo e Clubes Pedagógicos
maio
Responsável: Coordenadores dos Projetos de Desenvolvimento Educativo e Clubes Pedagógicos Colaboração: Direção, Associação de Pais, Entidades empresariais da região, Assistentes operacionais e técnicos
Comunidade educativa sem custos
95 A.1.1
Dia do Centro Escolar - Intercâmbio dos alunos do Pré- Escolar com os alunos do 1º ciclo
entre maio e 13 de junho
Responsável: Conselho de Docentes do pré-escolar e do 1º ciclo Colaboração: assistentes operacionais, Câmara Municipal
Crianças do pré-escolar e alunos do 1º
ciclo
sem custos
Transporte a cargo da CMB
96
A.1.1, A.1.2 B.1.2, B.1.3, B.3.5 C.1.4, C.1.6
III Quinzena de Saberes e Conhecimentos do Vale de Ovil
3 a 14 de junho
Responsável: Rui Mendes, Nuno Mota, Madalena Neto, Sofia Silva, Cristina Ferreira, Sandra Matos Colaboração: Biblioteca Escolar (Hermínia Marques e outros elementos da Equipa), outras pessoas/entidades a designar
Comunidade escolar
500 €
POPH - FF123
97
A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.2.1, A.2.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.5, B.3.6 C.1.1, C.1.2, C.1.3, C.1.4, C.1.6, C.1.7 D.1.1, D.1.4, D.1.6, D.2.1, D.2.2
Sarau gímnico 7 de junho
Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva Colaboração: C.M.B., Escoteiros, Escola de dança, Clube de dança
Comunidade escolar sem custos
98 D.1.2 Festa de encerramento do ano letivo e convívio
14 de junho
Responsável: professores do 4º ano – Fátima Bessa, Fátima Rebouta, Cândida Inês Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais
Alunos do Centro Escolar, comunidade
educativa e população em geral
250 €
Orçamento da escola – FF123/111
99
D.1.1 D.1.4. D.2.1.
Festa de finalistas 14 de junho
Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: assistentes operacionais
Crianças do pré-escolar e comunidade
educativa sem custos
100
A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.4, B.3.5, B.3.7, B.4.1 C.1.4, C.1.6 D.1.1, D.1.2, D.2.1, D.2.2
Sarau musical / Concerto de final de ano 14 de junho
Responsável: Cristina Teixeira e José Agostinho Queirós Colaboração: Eduardo Teixeira, outros intervenientes ainda a definir
Alunos do Agrupamento e toda a comunidade educativa
sem custos
101 A.1.2, A.1.3 B.3.1 D.1.5
Visita de estudo à Casa do Gaiato – Paços de Sousa
junho Responsável: Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão
Alunos do 7º ano
550€
Encarregados de Educação
102
A11 B11, B31, B34, B35, B41 C15 D16
Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar- PASSE RUA
junho
Responsável: Sónia Pinto/Emília Costa Colaboração: Equipa do PESES - Ana Cristina Ferreira e Rosário Xavier, Centro de Saúde de Baião
Alunos do 4º ano
100,00€
Orçamento da Escola – FF123
103
A11, A12,A13, A21, A23 B13,B31, B32, B33,B35,B36 C11,C12,C13, C14, C16,C17 D11,D14,D16, D21, D22
Conferência sobre o desporto 3º período
Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva
Todos os alunos do Agrupamento
250,00 €
mecenato/patrocínios
104
A11,A12,A13,A21,A23 B13,B31,B32, B33,B35,B36 C11,C12,C13,C14,C16,C17 D11,D14,D16,D21, D22
Batismo de mergulho 3º período
Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva
Alunos do 12º ano
100,00 € (alimentação dos monitores/mer-
gulhadores)
Desporto Escolar -ACT197
105 B.2.1 Seminário “Autismo, integração na vida ativa”
junho/julho
Responsável: Ana Silva, Catarina Duro e Sandra Ferreira (Educação Especial), Serviço de Psicologia e Orientação, Equipa técnica das UEE
Técnicos do Agrupamento e outros
convidados sem custos
106 A.1.2. Visita à Biblioteca Municipal de Baião 1 a 5 de julho
Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela, Biblioteca Municipal de Baião Colaboração: assistentes operacionais, Câmara Municipal
Crianças do pré-escolar
sem custos
Transporte da CMB
107
A.1.1, A.1.3, A.1.4 B.2.1 C.1.5, C.1.6, C.1.7 D.1.5
Ação de formação PRESSE julho
Responsável: Sónia Pinto Colaboração: Equipa do PESES - Ana Cristina Ferreira e Rosário Xavier, Enfermeira da saúde escolar Ana Paula Castro e Psicólogo do Agrupamento
Professores do Agrupamento
sem custos
Ao longo do ano letivo / Datas a definir N
º at
ivid
ade
Projeto Educativo
Atividades / Projetos Calendarização Organização Público-alvo Orçamento (Forma de
financiamento)
108 C.1.7 Hora do Conto Ao longo do ano
letivo
Responsável: Museu Municipal de Baião (Carla Stockler) Colaboração: professores titulares de todas as turmas do 1º ano e assistentes operacionais
Alunos do 1º ano sem custos
109 C.2.6 Oficina do conto Ao longo do ano
letivo
Responsável: professores do 1º ano - Pedro Miranda, Helder Lemos e Carminda Azevedo Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais
Alunos do Centro Escolar
2.500 € (publicação de livro)
Parceiros da Escola
110 C.2.6 Problema do mês Ao longo do ano
letivo
Responsável: professores do 3º ano – Filomena Fonseca e Margarida Rodrigues
Alunos do 3º ano
100 € (fotocópias)
Orçamento da escola - FF 111
111
A.1.5 B.1.2, B.1.3, B.3.5, C.1.2, C.1.6
Divulgação (e exposição) de livros, temas e trabalhos no espaço da Biblioteca
Ao longo do ano letivo
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques e as assistentes operacionais Isabel Soares, Arminda e Maria do Céu; Célia Paraíso, Luísa Teixeira, Ilda Viana Colaboração: professores do Agrupamento
Alunos do Agrupamento
sem custos
112
A.1.1, A.1.2 B.1.2, B.1.3, B.3.4, B.3.5 C.1.6
Oficina da Ciência – “O Laboratório das Letras”
Ao longo do ano letivo
Responsável: Equipa da Biblioteca – Carla Pinto
Alunos do 2º ciclo
10,00 € (fotocópias)
Orçamento da Escola -FF111/F123
113 A.1.2, A.1.5 B.3.5 C.1.7, C.2 (meta)
Atividades (e guiões) no âmbito do Plano Nacional de Leitura e da dinamização da leitura orientada
Ao longo do ano letivo
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques, João Paulo Silva, Maria do Céu Pereira, Alice Valente, Lurdes Gomes, Ana Maria Baptista, Cristina Alvarenga, Ana Isabel Ribeiro, professores de Língua Portuguesa do 3º ciclo, educadoras de infância e todos os professores titulares de turma Colaboração: Pais, Encarregados de Educação e familiares
Alunos do pré-escolar ao 3º ciclo
10,00 (fotocópias, cartolinas)
Orçamento da Escola – FF111/F123
114 A.1.1, A.1.2, A.1.5 B.3.6
Meu livro com História Ao longo do ano
letivo Responsável: Equipa da Biblioteca – Paulo Pinto
Alunos do 8º, 10º e 11º anos
sem custos
115
A.1.1 B.1.2, B.1.3, B.3.7 C.1.7
Uma Vida d´Escrita: um escritor nacional por mês
Ao longo do ano letivo
Responsável: Sónia Nogueira Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar
Alunos do CEF A2 e comunidade
educativa sem custos
116 B.3.6 C.2.4, C.2.6, C.2.7
Concurso “A melhor turma de final de ciclo” Ao longo do ano
letivo
Responsável: Ana Maria Baptista Colaboração: Cândida Inês Miranda (coordenadora do projeto EMA no 1º ciclo), Benilde Caetano (coordenadora dos DT do 2º ciclo), APAVO (Dra. Joana Azeredo), Fundação Calouste Gulbenkian, CMB
Alunos do 4º e 6º anos
1.816,00€ (816,00€ para atividades +
1000,00€ para transporte)
Projeto EMA-Fundação Calouste Gulbenkian - -
FF123
CMB
117 A.2.2 A.2.3 D.2.1
Avaliar para melhorar… (autoavaliação da biblioteca – Domínio C: projetos e parcerias)
Ao longo do ano letivo
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: restantes elementos da Equipa da Biblioteca, professores do Agrupamento, Encarregados de Educação e alunos
Comunidade educativa
10,00 € (fotocópias para questionários)
Orçamento da Escola – FF123
118
A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.2.1, A.2.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.5, B.3.6 C.1.1, C.1.2, C.1.3, C.1.4, C.1.6, C.1.7 D.1.1, D.1.4, D.1.6, D.2.1, D.2.2
Torneio de Futsal Ao longo do ano
letivo
Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda (coord.); Carlos Fonseca; Carlos Maria; Emília Costa; Luís Fiunte; Luís Geada; Marta Leal; Sofia Silva Colaboração: Professores do 2/3º ciclo e secundário de Educação Física
Alunos do 3º ciclo e secundário
sem custos
119
A.1.2 B.1.1, B.1.3, B.3.5 C.1.1, C.1.2, C.1.3 D.1.6
Saídas de Campo Parcelares: produção de um site para telemóvel e organização de percursos pedestres
Ao longo do ano letivo
Responsável: Eduardo Teixeira (disciplinas de ADR e TAA) Colaboração: Professores das restantes disciplinas do 11º PA
Alunos do 11º PA
300 €
POPH - FF123
120
A.1.2 B.1.1, B.1.3, B.3.5 D.1.6
Animação Turística/Representação e Participação das Atividades do Agrupamento (coparticipação em atividades de promoção e animação turística; no projeto EMA; em projetos de leitura com a Biblioteca; outros projetos de promoção de animação no âmbito do Turismo Local)
Ao longo do ano letivo
Responsável: Eduardo Teixeira (disciplinas de ADR e TAA) Colaboração: Professores das restantes disciplinas do 11º PA, projeto EMA, biblioteca escolar
Alunos do 11º PA 300 €
POPH - FF123
121
A.1.2 B.1.1, B.1.3, B.3.5 C.1.1, C.1.2, C.1.3 D.1.6
Conferências e Seminários – Organização e Participação (Corealização de Seminário sobre a proteção da água e participação e coorganização em Seminários sobre as temáticas conexas com as práticas Turísticas)
Ao longo do ano letivo
Responsável: Eduardo Teixeira (disciplinas de ADR e TAA) Colaboração: Professores das restantes disciplinas do 11º PA
Alunos do 11º PA
300 €
POPH - FF123
122 B.1, B.3, B.4 C.1, C.2 (metas)
Museu Escolar (continuação) Ao longo do ano
letivo
Responsável: Branca Santos Colaboração: professores de História
Comunidade escolar e envolvente
700,00 €
POPH - FF123 e QREN
123
A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1
Campanhas de sensibilização sobre água e energia (programa Eco-escolas)
Ao longo do ano letivo
Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho
Comunidade escolar sem custos
124 B.3.6 D.1.2, D.1.5, D.1.6
“Comenius” – “More trees? Yes, please!!” Ao longo do ano
letivo
Responsável: Parcerias Europeias - Ana Cristina Ferreira, Ana Isabel Ribeiro, Fernando Vieira, Nuno Mota, Pedro Miranda, Rui Mendes, Sandra Matos e Sofia Silva. Colaboração: CMB, Comunidade Educativa, todos os professores que queiram participar, parceiros da Polónia e Estónia
Alunos do 1º ciclo
10.000€
PROALV – Programa Europeu de Mobilidade – FF123
125
A.1.1 B.1.1, B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7, B.4.1, C.2.3, C.3.4, D.1.6, D.2.1
Clube de Dança Ao longo do ano
letivo
Responsável: Ana Cristina Ferreira Colaboração: Equipa do PESES -Sónia Pinto/Emília Costa e Rosário Xavier
Alunos inscritos no Clube e todos os
interessados sem custos
126
A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.1.5 B.3.2, B.3.4, B.3.6, B.3.7 C.1.1, C.1.7
Sessões de leitura (sustentabilidade do planeta)
Ao longo do ano letivo
Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho Colaboração: Eduardo Teixeira, projeto EMA, biblioteca escolar, Turma Profissional de Turismo Rural e Ambiental – 11º PA
Alunos do 3º e 4º anos sem custos
127
A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1
Dinamização do projeto Rios (programa Eco-escolas)
Ao longo do ano letivo
Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho, CMB (Eng.ª Luísa Borges), Clube de Foto-jardinagem e Lontrinhas (Luís Geada)
Membros do Eco-escolas
sem custos
128
A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1
Oficina da reciclagem (programa Eco-escolas)
Ao longo do ano letivo
Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho
Alunos do 3º ciclo sem custos
129
A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1
Separação e recolha de resíduos (programa Eco-escolas)
Ao longo do ano letivo
Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho, ERP Portugal, Quercus, CMB
Comunidade escolar sem custos
130 A.1.5. B.3.5 C.2 (meta)
Concurso de Leitura 1º e 2º períodos
Responsável: Equipa da Biblioteca - Ana Maria Baptista Colaboração: Alice Cabral, Ana Isabel Ribeiro, Cândida Inês Miranda, Cristina Alvarenga e João Paulo Brito
Alunos do 4º, 5º e 6º anos
178,00€
Projeto EMA – Fundação Calouste Gulbenkian - FF123
131 B.3.5 C.2.7 D.1.6
A França em postais 1º e 2º períodos
Responsável: Alice Cabral, Clara Wildschütz e Maria do Céu Pereira Colaboração: Professor(es) de Educação Visual e de TIC do Ensino Básico
Alunos do 3º ciclo e comunidade escolar
12,00€ (fotocópias a cores)
Orçamento da Escola - FF111
132 B.3.6 D.1.4, D.1.5
Junior Achievement para alunos do 1º e 2º ciclos
1º e 2º períodos
Responsável: Ana Maria Baptista Colaboração: APAVO (Dra. Joana Azeredo), CMB, Coordenadora Regional Norte da Junior Achievement Portugal (Dra. Joana Dias), Voluntários e Fundação Calouste Gulbenkian
Alunos do 4º e 6º anos
2.265,00€
Projeto EMA – Fundação Calouste Gulbenkian - F123
133 B.3.4, B.3.6, B.3.7, B.4.1
Faça-se Justiça: Desenvolvimento dum “caso” desde a sua ocorrência até ao julgamento
1º e 2º períodos
Responsável: professores da Oficina dos Direitos Humanos – Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: Tribunal Judicial de Baião e Juiz Presidente
Alunos da ODH inscritos na atividade
sem custos
134
A.1.1 B.1.2., B.1.3, B.3.5 C.1.6, C.1.7 D.1.6
Participação no Master Class- CERN março/abril
Responsável: Sérgio André Ferreira, Luísa Teixeira e Ana Cristina Pires Colaboração: Departamento de Física da FCUP, CERN, Sociedade Portuguesa da Física
Alunos pré-selecionados dos 10º e 11º anos dos cursos de Ciências e Tecnologias
sem custos
A.1.5 B.3.5 C.2 (meta)
Uma leitura com… (encontro com um escritor):
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques e Ana Maria Baptista
135a
Pedro Seromenho (escritor e ilustrador) 5 de novembro
Colaboração: Fundação Calouste Gulbenkian, Luís Fiunte, Isabel Aranda Correia, Paula Rita, Cristina Sofia Alves, Manuel Macedo, Cândida Inês, Fátima Bessa, Fátima Rebouta, Fernanda Soares (AEC)
Alunos do 4º ano, 8º A, 9º D, 6º D, 6º C, 5º B e
7º C
310,00€
Projeto EMA – Fundação Calouste Gulbenkian – FF123
135b
José Teixeira (poeta e professor universitário)
12 de março Colaboração: Professores de Português do Secundário
3 turmas do Secundário
sem custos
136
A.1.1 B.3.4 C.1.7
V Campeonato de Língua Portuguesa 1º, 2º e 3º períodos
Responsável: Equipa da Biblioteca – Ana Maria Baptista Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar, Departamento de Línguas, Comissão Consultiva (Alice Cabral e Maria do Céu Pereira), Comissão Técnico-Científica (Ana Baptista, Cecília Torres e Isabel Aranda Correia), Fundação Calouste Gulbenkian
Alunos do 4º ano, 2º e 3º ciclos e Secundário
110,00€
Orçamento da Escola (20,00€ para impressão-FF111)
Projeto EMA-Fundação Calouste Gulbenkian (90,00€ para prémios-FF123)
137 A.1.5. B.3.5 C.2 (meta)
Concurso Nacional de Leitura (PNL) 1º, 2º e 3º períodos
Responsável: Equipa da Biblioteca - Ana Maria Baptista Colaboração: Paula Rita e Cecília Torres
Alunos do 3º ciclo e ensino secundário
158,00€*
Projeto EMA-Fundação Calouste Gulbenkian (138,00 para prémios – FF123)
CMB (20,00€ para transporte)
* Se um aluno da Escola ganhar a fase distrital, será necessário orçamentar as despesas de deslocação para a final
138 A.1.1 B.1.2 C.1.6
Feriados com História outubro,
dezembro, abril e maio
Responsável: Paula Ribeiro, Hermínia Marques e João Paulo Silva
Alunos do 6º A e 6º B e todas as turmas do 9º
ano sem custos
139
A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.2.1, A.2.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.5, B.3.6 C.1.1, C.1.2, C.1.3, C.1.4, C.1.6, C.1.7 D.1.1, D.1.4, D.1.6, D.2.1, D.2.2
Torneio de voleibol 4x4 1º e 3º período
Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda (coord.); Carlos Fonseca; Carlos Maria; Emília Costa; Luís Fiunte; Luís Geada; Marta Leal; Sofia Silva Colaboração: Professores do 2/3º ciclo e secundário de Educação Física
Alunos do 3º ciclo e secundário
sem custos
140
A.1.1, A.1.2, A.1.3 D.1.4, D.1.5, D.1.6
Participação na Comemoração dos 500 anos de Foral concedido por D. Manuel I ao concelho de Baião
Preparação da atividade ao longo do ano letivo
Cortejo no dia 1 de junho
Responsável: CMB (Divisão dos Assuntos Sociais, Culturais e Desportivos - Setor da Cultura, Património e Turismo) Colaboração: Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil
Comunidade de Educativa
sem custos
(despesas suportadas pela CMB)
141 A.2.1, A.2.2, A.2.3 D.2.1, D.2.2
Monitorização, divulgação e avaliação dos documentos orientadores do Agrupamento (Projeto Educativo, Plano Anual de Atividades, Plano de Formação)
Monitorização ao longo do ano letivo
Avaliação final em julho
Responsável: Equipa da Avaliação Interna, Direção do Agrupamento, Conselho Pedagógico e Conselho Geral Colaboração: Todos os docentes do Agrupamento
Comunidade Educativa
50,00 € (fotocópias)
Orçamento da Escola – FF 123
142 A.2.1, A.2.2, A.2.3 D.2.1, D.2.2
Avaliação dos resultados e desempenhos do Agrupamento
novembro
janeiro/feve-reiro
abril/maio
julho
Responsável: Equipa da Avaliação Interna, Direção do Agrupamento, Conselho Pedagógico e Conselho Geral Colaboração: Todos os docentes do Agrupamento
Comunidade Educativa sem custos
143
A.1.2, A.1.5 B.3.5 C.1.7, C.2 (meta) D.1.1, D.1.2
Contos em família (criação de 3 ebooks) dezembro
fevereiro/março
abril/maio
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: Professores titulares das turmas do 4º ano e professores de Língua Portuguesa do 6º ano, projeto EMA – Fundação Calouste Gulbenkian
Alunos do 4º e 6º anos e familiares
30,00 € (impressão dos livros
a cores)
Orçamento da Escola -FF111/F123
A.1.2 B.1.2 C.2 (meta) D.1.1, D.1.2, D.1.6
Aprender em casa:
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques e Ana Maria Baptista Colaboração: Fundação Calouste Gulbenkian, professores titulares do 4º ano, professores de Língua Portuguesa do 6º ano, Professor Doutor José Reis Lagarto (Universidade Católica), outros elementos a convidar
144a
Guiões de apoio às famílias (como educar no século XXI; apoio ao estudo; segurança na Internet; leitura; literacias digitais)
dezembro
janeiro
fevereiro
março
abril
Encarregados de Educação e famílias
dos alunos do 4º e 6º anos
10,00€ (fotocópias)
Orçamento da Escola – FF123
144b
Criação de um repositório de recursos educativos digitais a partir do conceito de UGC - User Generated Content (conteúdo produzido pelos utilizadores, em contexto de ambiente de aprendizagem)
2º e 3º períodos Alunos do 4º e 6º anos e respetivas famílias, comunidade escolar
sem custos
144c
Formação aos pais (aprender a usar a Internet, segurança na Internet, ler em família e apoio familiar ao estudo)
Entre janeiro/ fevereiro e julho (possivelmente,
uma mensal, dependendo do nº de inscritos)
Alunos do 4º e 6º anos e respetivas famílias, comunidade escolar
10,00 €
Orçamento da Escola – FF123
145
A.1.1, A.1.2 B.1.2, B,3.2, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.4.2 C.1.6, C.1.7 D.1.2, D.1.3
Jornal Noitibó
fevereiro (1ª edição)
maio (2ª edição)
Responsável: Cristina Teixeira e Maria da Conceição Passos Colaboração: Todos os professores dos vários ciclos de ensino, alunos e APAVO
Comunidade escolar
250,00 €
Orçamento da Escola – FF111/123
146 A.1.1, A.1.3 B.2.1
Unidades de Ensino Estruturado – modelo TEACCH (formação)
9 de março
6 de abril
4 de maio
8 de junho
Responsável: Liliana Pinto e Vera Marinho
Professores do agrupamento e
assistentes operacionais
sem custos
147
A.1.2, A.1.5 B.3.5 C.1.7, C.2 (meta)
Criar laços com a leitura: “Gosto de ler, Saber coisas novas” (atividades de leitura)
2º e 3º períodos, após
requalificação da escola-sede (uma mensal,
por ano de escolaridade)
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: Professores titulares de turma
Alunos do 1º ciclo
5,00 € (fotocópias)
Orçamento da Escola – FF123
B.1.3 C.2 (meta)
Reforço, conservação, classificação e divulgação do fundo documental da Biblioteca e dos seus equipamentos:
Ao longo do ano letivo
Comunidade educativa
148a
Hospital dos Livros Responsável: Helena Reis
20,00 € (cola, papel
autocolante)
Orçamento da Escola – FF111
148b
Indexação do fundo documental
Responsável: Equipa da Biblioteca - João Paulo Silva, Alice Cabral, Lurdes Gomes, Maria do Céu Pereira Colaboração: Hermínia Marques e assistente operacional Isabel Soares
sem custos
148c
Atualização dos livros do Plano Nacional de Leitura para o ensino secundário
1º e 2º períodos
Responsável: Professores de Português do ensino secundário (Isabel Aranda Correia, Cecília Torres, Clara Wildschütz) e Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques
Alunos do ensino secundário profissional
1.000,00 €
POPH - FF123 – FF242
148d
Aquisição de tablets e sua utilização para a realização de atividades ligadas à Biblioteca e ao trabalho na sala de aula (projeto EMA)
Ao longo do ano letivo
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques e Ana Maria Baptista, Eduardo Teixeira e Helder Lemos Colaboração: Restantes professores envolvidos no projeto EMA, professores titulares dos quartos anos, professores de Língua Portuguesa e Matemática do 6º ano, outros professores do Agrupamento, Fundação Calouste Gulbenkian
Alunos do 4º e 6º anos e respetivas famílias
5.587,70 €
Projeto EMA - Fundação Calouste Gulbenkian – FF123
148e
Divulgação online do catálogo da BE 2º período
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques, e Helder Lemos Colaboração: Rede de Bibliotecas Escolares (RBE)
Comunidade educativa sem custos
B.1.2 D.1.2, D.2.1, D.2.2
“Biblioteca Digital”:
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: restantes elementos da Equipa da Biblioteca e professores do Agrupamento
Comunidade educativa
sem custos
149a
Atualização e divulgação da página, blogue, Facebook e Diigo da Biblioteca
Ao longo do ano letivo
149b
Boletim bibliográfico digital
novembro
janeiro
março
maio
149c
Notícias (in)formativas digitais Ao longo do ano
letivo Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar
Pais/Encarregados de Educação dos alunos
150 B.1.2, B.3.4, B.3.6, B.3.7, B.4.1
Facebook Oficina dos Direitos Humanos Ao longo do ano
letivo
Responsável: professores da Oficina dos Direitos Humanos – Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: Alunos da ODH
Toda a comunidade educativa e população
em geral sem custos
A.1.5 B.1.2, B.2.1 C.2 (meta)
Desenvolvendo as literacias da informação e digitais (atividades de formação aos alunos):
151a
Estrutura de um trabalho escrito e como realizar referências bibliográficas
Ao longo do ano letivo
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: professores do Agrupamento
Alunos do Agrupamento
sem custos
151b
Catálogo da biblioteca janeiro/fevereiro
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: professores de apoio ao estudo
Alunos do 5º e 6º anos sem custos
151c
Eu e a Internet: Ética da informação – responsabilidades no mundo digital; segurança no computador; prevenção de condutas de risco na Internet
fevereiro
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: professores de apoio ao estudo e professores titulares de turma dos 3º e 4º anos
Alunos do 3º, 4º, 5º e 6º anos
sem custos
152 A.1.5 B.3.5 C.2 (meta)
Contos com reflexão: promover a leitura e os valores
31 de outubro
janeiro/fevereiro
Responsável: Equipa da Biblioteca - Ana Maria Baptista Colaboração: Formador-Dinamizador, Fundação Calouste Gulbenkian
Alunos do 4º e 6º anos
304,00€
Projeto EMA - Fundação Calouste Gulbenkian - FF123
153
A.1.5 B.4.1, B.4.2, B.4.5, B.4.6, B.4.7
Leituras especiais fevereiro
maio
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: técnicos e professores do ensino especial
Alunos do ensino especial
sem custos
154
A.1.2 C.2 (meta) D.1.1, D.1.2, D.1.6
Criação e dinamização de uma Equipa de Voluntariado (leitura e estudo)
levantamento no 1º período
dinamização no 2º e 3º período
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: Encarregados de Educação e familiares dos alunos
Alunos do Agrupamento
10,00 € (fotocópias)
Orçamento da Escola - FF123
155
A.1.1, A.1.3, A.1.5 B.1.2, B.1.3, B.2.1
Workshops para docentes (processador de texto, folha de cálculo, ferramentas da Web 2.0, planificação e implementação de um módulo educativo em ambiente online)
entre março e junho/julho
(dependente do nº de inscritos)
Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: Professor Doutor José Reis Lagarto (Universidade Católica)
Educadores de infância e docentes do Agrupamento
5,00 € (fotocópias)
Orçamento da Escola - FF123
156 B.3.1, B.3.6 C.2 (meta) D.1.1, D.1.6
Banco de Manuais Escolares
1º período (divulgação) e 3º
período (recolha)
Responsável: Equipa da Biblioteca – Paulo Pinto
Alunos do 1º ao 12º ano
sem custos
A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.2.1, A.2.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.5, B.3.6 C.1.2, C.1.3, C.1.4, C.1.6, C.1.7 D.1.1, D.1.4, D.1.6, D.2.1, D.2.2
Exposição de trabalhos:
157a
Natal 10 a 14 de dezembro
Responsável: José Pedro Rodrigues (Educação Visual) Colaboração: Helena Reis e Magda Laranjo (Educação Visual)
Alunos do 3º ciclo sem custos
157b
Final de ano final do 3º
período
Responsável: Magda Laranjo, Sandra Matos e Helena Reis
(Educação Visual e Educação Tecnológica)
Toda a comunidade escolar
sem custos
158 D.1.2
Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa – Conversas em Casa Inspiradas na Escola”
1 por período:
19 a 23 de novembro
18 a 22 de fevereiro
8 a 12 de abril
Responsável: Cristina Sofia Alves e Ana Isabel Ribeiro Colaboração: Projeto EMA, professores titulares do 4º ano, Diretores de Turma, APAVO e CMB
Alunos dos 4º, 5º e 6º anos e respetivas
famílias
1.392,30€
Projeto EMA – Fundação Calouste Gulbenkian – FF123
159 B.3.6 D.1.2, D.1.5, D.1.6
“Grundtvig European Project”- mobilidade a Portugal
outubro-Baião
abril-Itália
julho -Grécia
Responsável: “Parcerias Europeias” - Ana Isabel Ribeiro, Fernando Vieira, Nuno Mota, Rui Mendes e Sofia Silva Colaboração: Famílias envolvidas no projeto, CMB, todos os professores que queiram participar, parceiros da Itália, Roménia, Grécia e Pursaklar District National Education Directorate/Pursaklar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
Famílias e parceiros que fazem parte do
projeto
6.000€
PROALV – Programa Europeu de Mobilidade– FF123
160 B.3.6 D.1.2, D.1.5, D.1.6
Leonardo Da Vinci – “Vocational Education for the Sustainable Development of Rural Tourism Enterprises”
outubro-Espanha
12 a 15 de março-Inglaterra
16 a 19 de abril-Portugal
4 a 7 de junho-Polónia
Responsável: “Parcerias Europeias” - Ana Isabel Ribeiro, Ana Cristina Ferreira, Fernando Vieira, Nuno Mota, Rui Mendes, Sandra de Matos e Sofia Silva Colaboração: CMB, comunidade educativa, Associação Empresarial e Comercial de Baião, alunos do Ensino Profissional, todos os professores que queiram participar, parceiros da Inglaterra, Espanha e Polónia)
Comunidade educativa e ensino profissional
6.000€
PROALV – Programa Europeu de Mobilidade –
FF123
161
A.1.2, A.1.3 B.3.1, B.3.2, B.3.5, B.3.6 D.1.7, D.2.1
Participação no Certame “Feira do fumeiro de cozido à portuguesa de Baião”
6 de novembro a 31 de março
Responsável: Fernando Vieira Colaboração: Rui Mendes e Eduardo Teixeira
Alunos dos cursos profissionais de
Turismo e Técnico de Análise Laboratorial
250,00€
POPH - FF123
162 A.1.1, A,1.3, A.2.1 B.1.2, B,1,3
Olimpíadas da Matemática 1ª e 2ª fase 7 de
novembro
9 de janeiro
Responsável: Fernando Caetano Colaboração: Todos os professores dos grupos 230 e 500, Projeto EMA/Fundação Calouste Gulbenkian
Todos os alunos do 2º e 3º ciclos e alunos do
Secundário
30,00€ (fotocópias)
Orçamento da Escola - FF111
163
B.4.1, B.4.2, B.1.1, B.1.2, B.1.3, B.1.4, B.3.4, B.3.5, B.3.6, C.1.5 D.1.2, D.1.6
Desafios da Matemática A partir de dezembro
Responsável: Rosário Xavier Colaboração: Benilde Caetano, Manuel Macedo
Alunos do 2º ciclo sem custos
164
A.1.1,A.1.2, A.2.1,A.2.2 B.1.1, B.1.2, B.3.2, B.3.4
Minicursos de Matemática outubro a junho
Responsável: Benilde Caetano Colaboração: Maria Rosário Xavier, Manuel Loureiro, Fernando Caetano, Rosa Pereira, Ana Catarina Sá Pinto, Ilda Diana, Fundação Calouste Gulbenkian (projeto EMA)
Alunos do 5º e 6º anos
50,00€
Orçamento da Escola - FF111
165 B.1.2, B.1.3, B.3.5 C.1.6
Feira dos minerais, rochas e fósseis outubro
junho Responsável: Emídio Oliveira
Alunos do 8º ano e comunidade escolar
sem custos
166 A.1.1,A.1.3, A.2.1 B.1.2, B.1.3
Laboratório da Matemática
Início no 2º período
(após requalificação da
Escola)
Responsável: Rosário Xavier Colaboração: Fundação Calouste Gulbenkian, grupos 230 e 500
Alunos do ensino básico
1.852,00€ (aquisição de
material informático e jogos didáticos)
Fundação Calouste Gulbenkian – Projeto EMA - FF123
167
A.1.1 B.1.2, B.1.3, B.3.5 C.1.6, C.1.7 D.1.6
Elaboração de posters sobre temas ou cientistas na área da Física e da Química
dezembro
março
junho
Responsável: Sérgio André Ferreira, Ana Cristina Pires e Luísa Teixeira
Alunos do 10º e 11º anos dos cursos de
Ciências e Tecnologias
20,00 € (impressões)
autofinanciado
168
A.1.1 B.1.2, B.1.3, B.3.5, B,4,1 C.1.6, C.1.7 D.1.6
Palestra sobre “Exposição à radiação eletromagnética” – Equipa MONIT
março/abril
Responsável: Ana Cristina Pires, Sérgio André Ferreira e Luísa Teixeira
Colaboração: Equipa do projeto
monIT do Instituto de Telecomunicações / Instituto Superior Técnico
Alunos 10º A, 10º B, 10º C, 11º A e 11º B
20,00 € (alimentação)
Orçamento da Escola
169 A.1.2, B.3.6 C.1.1, C.1.6 D.1.7, D.2.1
Visita ao comércio tradicional de Baião 2º e 3º períodos Responsável: Teresa Damas Pereira e José Rodrigues
Alunos do 10º PA sem custos
170
A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1
Olimpíadas do Ambiente (programa Eco-escolas)
datas a definir
Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho, Quercus, Universidade Católica, Zoomarine
Alunos do 9º ano e secundário
sem custos
171 A.1.1, B.2.1
Curso de formação (Micro)biologia para a sala de aula: aplicações práticas em laboratório
a definir (mediante os
inscritos)
Responsável: Maria Manuel Gomes Colaboração: Centro de Formação
Docentes do grupo 520 sem custos
172
A.1.3; B.3.5,B.4.2 D.1.6, D.1.8 C.1.6
Visita de estudo à FIBO – Vila Real 17 de dezembro Responsável: Marco Sousa Alunos do 12º PB 550,00€
POPH - FF123
4.2 Calendarização
Atividades 2012 2013
Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
1. Educar com otimismo 13
2. Abertura do ano letivo: Receção aos alunos, pais e encarregados de educação
14
3. Criação de um logotipo para o projeto Comenius
4. Apanha da bolota 15 a 22
5. Dia Mundial da Alimentação Saudável 16
6. Pelo Combate à Pobreza e Exclusão Social 17
7. Halloween – Desfile de Máscaras 31
8. Palestra para pais: Educar no século XXI 31
9. Comemoração do Dia Mundial da Poupança 31
10. Outubro (vindima e/ou desfolhada)
11. Feira do Outono 8
12. Dia de S. Martinho 9
13. Café filosófico 16
14. Magusto (Projetos “Mil escolas” e Charcos com Vida)
16
15. Saída de campo noturna: Celebração do ambiente natural
16
16. Saída de campo – descobrir o mundo dos cogumelos
17
17. Sementeira e plantação de bolotas 20 e 21
18. Visita à biblioteca escolar 21
19. Comemoração do dia da Floresta Autóctone 23
20. Visita de estudo à Lipor II e Televes 23
21. Novembro solidário
22. Concentração de mini-basquetebol 23 ou 1
23. Conjunto de visitas ao concelho de Baião
24. Miniolimpíadas de Educação Física 23 ou 1
Atividades 2012 2013
Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
25. Dia Mundial da Pessoa com Deficiência 3
26. Visita de estudo ao IKEA, Centro Comercial “Mar Shopping” e Continente
5
27. 2ª Edição Coleção dos Direitos Humanos (desfile de t-shirts)
10
28. Comemoração do Natal: decoração do Centro Escolar, Festa de Natal
10 a 14
29. Concerto de Natal 14
30. Festa de Natal 13
31. Dia Internacional da Aviação Civil - Concurso de Lançamento de Aviões de Papel
14
32. Corta mato escolar (fase escola) 14
33. Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira verde 2012
34. Concurso de postais de Natal
35. Primeiros socorros em contexto escolar
36. Oficina da escrita 11
37. Peddy-paper “Viagem com Ulisses”
38. Visita de estudo à UTAD 14
39. Ida ao Teatro / Visita à Casa da Música 23
40. Cantar as Janeiras/Reis
41. Programa de Saúde Oral - Cheques dentistas
42. À descoberta da Biblioteca
43. O meu primeiro conto: Workshop de escrita criativa
44. Ida ao teatro: Falar Verdade a Mentir 17
45. Torneio de basquetebol (3x3) - SunnyD 1
46. Desfile de Carnaval 8
47. Visita de estudo ao Planetário do Porto e Museu de História Natural da UP
48. Comemoração do Dia Internacional da Síndrome de Asperger
18
49. Campanha de solidariedade para com a APARF
Atividades 2012 2013
Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
50. Palestra e Observação astronómica noturna
51. Visita de Estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas – Arouca
52. 4ª Edição das Olimpíadas da Lógica
53. Ação de Formação creditada sobre Novos Programas de Português para o Ensino Básico
54. Feira Medieval de Baiona 2
55. Visita de estudo ao Museu Romântico, Museu Soares dos Reis e Palácio de Cristal
7
56. Dia Internacional da Mulher 8
57. Feira do Livro 11 a 14
58. Semana das Línguas 11 a 15
59. Semana da Leitura 11 a 15
60. Celebração Pascal 12 a 14
61. Comemoração do Dia Mundial do Consumidor 14-15
62, Visita de estudo/formação ao departamento de Química da Universidade de Aveiro
14
63. Exposição de trabalhos 15
64. Visita de estudo ao Parque Temático DiverLanhoso
19 a 21
65. II Fórum da Água: Água e Florestas 22
66. Feira da Primavera
67. Workshop “Crescer com os pais, aprender com os filhos”
A definir
68. Dia da Proteção Civil A definir
69. Visita à Casa Fundação Eça de Queirós (Tormes) A definir
70. Comemoração do Dia Internacional da Consciencialização do Autismo
2
71. Visita de estudo à Fábrica da Ciência Viva e Salinas de Aveiro
72. Teatro 25 de Abril 19
73. Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês
25 a 27
74. Comemoração do Dia Internacional da Dança: Concurso de dança
29
Atividades 2012 2013
Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
75. Visita de estudo à Fundação Casa de Mateus – Vila Real e hotel/quinta de turismo rural
76. Visita de Estudo à Fundação de Serralves (“Escola em Casa)
77. Visita de Estudo – Casa de Serralves (Filosofia)
78. Visita de Estudo – Instituto de Medicina Legal
79. Visita ao Parque Aventura Azurara
80. Visita de estudo à Casa da Música, Parques da Cidade do Porto e Biológico de Gaia
81. Caminhada pela Educação (Serra da Aboboreira ou Marão)
82. Olimpíadas da História
83. Saída de campo noturna - Descoberta do ecossistema ribeirinho
84. Saída de campo noturna – A Vida nas “poças”
85. Semana das Ciências 7 a 9
86. Peddypaper 7 a 9
87. Dia da Família 15
88. Feira do Livro no Jardim de Infância 20/31
89. Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo) 25
90. Dia Mundial da Criança 31
91. Visita de Estudo (Ida a uma peça de teatro ao Porto ou Planetário de Torredeita - Viseu)
31
92. Visita de Estudo à Fundação de Serralves – Sentido em Ação – Esculturas no Parque
93. Visita ao Núcleo de Arqueologia e aos monumentos megalíticos da Serra de Aboboreira
94. Jantar de Solidariedade/Mostra de Atividades do Núcleo de Projetos e Clubes
95. Dia do Centro Escolar
96. III Quinzena de Saberes e Conhecimentos de Vale de Ovil
3 a 14
97. Sarau gímnico 7
98. Festa de encerramento do ano letivo e convívio 14
99. Festa de finalistas
Atividades 2012 2013
Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
100. Sarau musical / Concerto de final de ano
101. Visita de estudo à Casa do Gaiato – Paços de Sousa
102. Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar- PASSE RUA
103. Conferência sobre desporto A definir
104. Batismo de mergulho A definir
105. Seminário “Autismo, integração na vida ativa”
106. Visita à Biblioteca Municipal de Baião 1 a 5
107. Ação de formação PRESSE
108. Hora do conto A definir
109. Oficina do conto Ao longo do ano letivo
110. Problema do mês Ao longo do ano letivo
111. Divulgação (e exposição) de livros, temas e trabalhos no espaço da Biblioteca
Ao longo do ano letivo
112. Oficina da Ciência – “O Laboratório das Letras” Ao longo do ano letivo
113. Atividades (e guiões) no âmbito do PNL e da dinamização da leitura orientada
Ao longo do ano letivo
114. Meu livro com História Ao longo do ano letivo
115. Uma Vida d´Escrita: um escritor nacional por mês
Ao longo do ano letivo
116. Concurso “A melhor turma de final de ciclo” Ao longo do ano letivo
117. Avaliar para melhorar… (avaliação da biblioteca – Domínio C: projetos e parcerias)
Ao longo do ano letivo
118. Torneio de Futsal Ao longo do ano letivo
119. Saídas de Campo Parcelares: produção de um site para telemóvel e organização de percursos pedestres
Ao longo do ano letivo
120. Animação Turística/Representação e Participação das Atividades do Agrupamento
Ao longo do ano letivo
121. Conferências e Seminários – Organização e Participação
Ao longo do ano letivo
122. Museu Escolar Ao longo do ano letivo
123. Campanhas de sensibilização sobre água e energia
Ao longo do ano letivo
124. “More trees? Yes, please!!” (COMENIUS) Ao longo do ano letivo
Atividades 2012 2013
Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
125. Clube de Dança Ao longo do ano letivo
126. Sessões de leitura (sustentabilidade do planeta) Ao longo do ano letivo
127. Dinamização do projeto Rios Ao longo do ano letivo
128. Oficina da reciclagem Ao longo do ano letivo
129. Separação e recolha de resíduos Ao longo do ano letivo
130. Concurso de leitura
131. A França em postais
132. Junior Achievement para alunos do 1º e 2º ciclos
133. Faça-se Justiça
134. Participação no Master Class- CERN
135. Uma leitura com… encontro com um escritor/ilustrador
5 12
136. V Campeonato de Língua Portuguesa
137. Concurso Nacional de Leitura
138. Feriados com História
139. Torneio de voleibol 4x4
140. Participação na Comemoração dos 500 anos de Foral concedido por D. Manuel I ao concelho de Baião
141. Monitorização, divulgação e avaliação dos documentos orientadores do Agrupamento
142. Avaliação dos resultados e desempenhos do Agrupamento
143. Contos em família (criação de 3 ebooks)
144. Aprender em casa
145. Jornal Noitibó
146. Unidades de Ensino Estruturado – modelo TEACCH (formação)
9 6 4 8
147. Criar laços com a leitura: “Gosto de ler, Saber coisas novas” (atividades de leitura)
148. Reforço, conservação, classificação e divulgação do fundo documental da Biblioteca e dos seus equipamentos
149. Biblioteca Digital
Atividades 2012 2013
Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
150. Facebook Oficina dos Direitos Humanos
151. Desenvolvendo as literacias da informação e digitais
152. Contos com reflexão: promover a leitura e os valores
31
153. Leituras especiais
154. Criação e dinamização de uma Equipa de Voluntariado
155. Workshops para docentes
156. Banco de Manuais Escolares
157. Exposição de trabalhos 10 a 14
158. Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa”
19 a 23
18 a 22
8 a 12
159. “Grundtvig European Project”- mobilidade a Portugal
160. Leonardo Da Vinci – “Vocational Education for the Sustainable Development of Rural Tourism Enterprises”
12 a 15
16 a
19
4 a 7
161. Participação no Certame “Feira do fumeiro de cozido à portuguesa de Baião”
162. Olimpíadas da Matemática 1ª e 2ª fase 7 9
163. Desafios de Matemática
164. Minicursos de Matemática
165. Feira dos minerais, rochas e fósseis
166. Laboratório de Matemática
167. Elaboração de posters sobre temas ou cientistas na área da Física e da Química
168. Palestra sobre “Exposição à radiação eletromagnética” – Equipa MONIT
169. Visita ao comércio tradicional de Baião
170. Olimpíadas do Ambiente A definir
171. Curso de formação (Micro)biologia para a sala de aula: aplicações práticas em laboratório
A definir
172. Visita de estudo à FIBO – Vila Real 17
5. Formação
Conforme previsto no plano de formação do Agrupamento, consideram-se áreas prioritárias de
formação as quatro linhas orientadoras do Projeto Educativo:
Promoção da articulação de saberes das diversas áreas curriculares;
Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer;
Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares;
Reforço da ligação escola-comunidade local, através de um maior comprometimento dos
Encarregados e Educação/Famílias e de uma circulação mais eficaz da informação.
No caso do pessoal docente e técnicos especializados a exercerem funções neste Agrupamento de
Escolas, para além das formações nas áreas curriculares dos professores, foram também consideradas
prioritárias as seguintes temáticas:
Articulação curricular;
Avaliação;
Ensino Especial;
Literacia da leitura e da escrita;
Orientação educativa;
Pedagogia e psicologia educacional;
Saúde e Ambiente;
Tecnologias da Informação e Comunicação
No caso do pessoal não docente, como principais necessidades de formação profissional foram
ainda consideradas as seguintes áreas:
Necessidades Educativas Especiais, nomeadamente Autismo;
Educação da Criança;
Lidar com a indisciplina e violência;
Primeiros socorros;
Organização e trabalho na Biblioteca Escolar, Reprografia, SASE e Serviços Administrativos.
Em relação aos encarregados de educação/famílias identificaram-se as seguintes temáticas
centrais a privilegiar na sua formação:
Apoio familiar ao estudo;
Segurança na Internet;
Ler em família;
Educação sexual;
Educação para um consumo sustentável;
Comportamentos desviantes;
Family Coaching;
Educar no presente.
A formação será ministrada aos diversos agentes educativos, a nível interno e externo. A formação
interna, também aberta à comunidade, terá em conta os recursos disponíveis no Agrupamento e abrange
as ações previstas no seu Plano de Formação e que estão incluídas no ponto 4 do presente Plano Anual de
Atividades. A formação externa será feita em articulação com o Centro de Formação de Associação de
Escolas de Amarante e Baião, tendo em conta o plano de formação desta entidade, bem como através do
estabelecimento de parcerias com várias entidades locais e nacionais/internacionais, de caráter público
ou privado.
6. Internacionalização do Agrupamento
Não obstante as várias ações pontuais que têm decorrido ao longo dos anos e que tentam dar
visibilidade à nossa Escola e comunidade, nomeadamente os existentes com alguns dos nossos parceiros
de referência como o Município de Baião ou a própria Direção Regional de Educação do Norte, em que o
nosso agrupamento foi visitado e serviu de referência para alguns especialistas na área da educação a
nível europeu, a internacionalização do Agrupamento de forma mais estruturada só tem acontecido nos
últimos anos.
Assim, podemos situar o ponto de partida para o processo de internacionalização do Agrupamento
no início do ano letivo 2010/2011 com a decisão de incluir nas linhas orientadoras de ação a candidatura
a vários projetos de âmbito europeu, sustentada em diferentes estruturas de apoio de âmbito
internacional, como o “Lifelong Learnig Programme” – Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida
(PROALV).
Nesse mesmo ano, o Agrupamento desenvolveu um processo de consulta a nível europeu, no
sentido de encontrar instituições parceiras que tivessem interesse comuns ao nível do ensino e da
aprendizagem e, simultaneamente, manifestassem intenção de se envolverem num projeto comum. Este
processo culminou com a apresentação de três candidaturas ao PROALV para desenvolvimento de
projetos de mobilidade internacionais, inseridos nos programas COMENIUS e GRUNDTVIG, duas das
modalidades, de entre as várias, que o PROALV e a União Europeia promovem no espaço europeu.
Todas as candidaturas mereceram apreciação positiva por parte do PROALV em Portugal. No
entanto, apenas vimos ser atribuído financiamento para o desenvolvimento do projeto apresentado no
âmbito da linha GRUNDTVIG, intitulado “Learn to Integrate the Family into the Environment” (LIFE),
projeto este que ainda está em vigor e que tem sido o marco principal da internacionalização do
Agrupamento nos últimos meses.
Contudo, o ano 2010/2011 foi só o ponto de partida. Outras candidaturas e outros projetos se
seguiram, de tal forma que o envolvimento internacional no agrupamento é hoje bastante mais alargado.
Atualmente são três os projetos internacionais em fase de implementação, tendo como público-alvo
diferentes atores da nossa comunidade. Pelo caminho ficou já uma considerável presença em eventos e
mobilidade a nível do espaço europeu. Temos 17 instituições parceiras de vários países envolvidos em
projetos comuns. Criamos condições para que um grupo de Pais e Encarregados de Educação do nosso
Agrupamento estabelecesse laços com outros cidadãos europeus, em iguais circunstâncias, e
participassem em mobilidades a instituições parceiras. Envolvemos os nossos professores e alunos em
projetos que visam uma maior integração europeia, o desenvolvimento da língua inglesa ou uma maior
consciência ambiental e social partilhada com professores e alunos oriundos de outros países.
6.1 Projetos em desenvolvimento
GRUNDTVIG – “Learn to Integrate the Family into the Environment” (LIFE), destinado a Pais e
Encarregados de Educação;
COMENIUS – “More trees? Yes, please!”, destinado a alunos do primeiro ciclo do ensino básico;
LEONARDO DA VINCI – “Vocational Education for the Sustainable Development of Rural Tourism
Enterprises (VERSUT)”, destinado ao ensino professional.
6.2 Eventos e mobilidades de âmbito internacional
Grécia (Novembro de 2011) – Mobilidade no âmbito do Projeto GRUNDTVIG;
Turquia (Novembro de 2011) – Participação num seminário de contacto no âmbito da linha
LEONARDO DA VINCI;
Itália (Dezembro de 2011) – Participação num seminário de contacto no âmbito da linha
COMENIUS;
Turquia (Março de 2012) – Mobilidade no âmbito do Projeto GRUNDTVIG;
Roménia (Julho de 2012) – Mobilidade no âmbito do Projeto GRUNDTVIG.
6.3 Ações para o ano letivo 2012/2013
Para o presente ano letivo, as ações com vista à internacionalização do Agrupamento vão continuar
o seu percurso normal. Aliás, a nossa responsabilidade vai aumentar consideravelmente com o
incremento do número de mobilidades ao estrangeiro e com a receção de parceiros europeus no nosso
Agrupamento e na nossa região, já que estão calendarizadas três mobilidades a realizar em Baião. Com
elas pretendemos envolver toda a comunidade, desde os nossos alunos, professores e encarregados de
educação até aos nossos parceiros de referência, desde o Município de Baião até à mais pequena das
nossas empresas. Certamente todos ficaremos mais enriquecidos…
6.4 Ações Futuras
Para além das ações que estão já programadas, face aos compromissos assumidos com os projetos
em curso, é nossa intenção intensificar a internacionalização do Agrupamento. Está no nosso horizonte o
desenvolvimento das seguintes candidaturas:
Seminários de contacto promovidos por agências internacionais para futuros projetos no âmbito
das várias linhas do PROALV;
Ressuscitar e melhorar algumas das candidaturas já apresentadas e que não foram objeto de
financiamento pelas mais variadas razões;
Projeto RECIO-COMENIUS, em parceria com o Município Baião;
Projeto LIFE + - Instrumento financeiro da União Europeia que apoia projetos de conservação
ambiental e da natureza em toda a União Europeia.
7. Abertura da Escola ao Meio
A Escola deve ser um espaço ao serviço da comunidade. Disponibilizar os seus recursos, ser um
meio de formação e procurar fontes de investimento são três das áreas em que o Agrupamento deve
trabalhar quando se articula com a comunidade local.
Dada a complementaridade dos serviços prestados pela Escola com os que são fornecidos por
várias instituições da comunidade, o Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil mantém com essas
instituições um relacionamento ativo, visando a prestação de um serviço público de maior excelência. O
Projeto Educativo do Agrupamento identifica os seus parceiros de referência, assim como algumas das
atividades que com eles pretende desenvolver. Para além destas parcerias locais, outros agentes externos
à comunidade local têm também sido elementos facilitadores das aprendizagens e da imagem da escola.
Neste sentido, a nível nacional destaca-se o apoio recebido da Fundação Calouste Gulbenkian, no âmbito
do projeto EMA, e a nível internacional, as três candidaturas ao PROALV, inseridas nos programas
COMENIUS e GRUNDTVIG, abrangendo 17 instituições parceiras, provenientes de vários países, que se
encontram envolvidas em projetos comuns ao Agrupamento.
Algumas das ações elencadas neste Plano serão desenvolvidas no relacionamento e em parceria
com as instituições locais e outros elementos externos, que passamos a identificar:
Associação de Estudantes
APAVO – Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de
Vale de Ovil
Associação Empresarial de Baião
Santa Casa da Misericórdia de Baião
OBER – Obra de Bem Estar Rural
CECAJUVI – Centro de Convívio e Apoio à Juventude e Idosos
CPCJ – Comissão de Proteção de Crianças e Jovens
DÓLMEN – Cooperativa de Formação, Educação e Desenvolvimento do Baixo Tâmega
CAO – Centro de Ocupação para Adultos
CMB – Câmara Municipal de Baião
Biblioteca e Museu Municipal de Baião
GNR – Guarda Nacional Republicana
Tribunal Judicial de Baião e Juiz Presidente
Associação Desportiva de Baião
Centro de Saúde de Baião
Associação Humanitária dos Bombeiros Voluntários de Baião
Associação de Basquetebol do Porto
Junior Achievement Portugal
Instituto de Telecomunicações / Instituto Superior Técnico
No sentido de incentivar a participação dos discentes na vida escolar e promoverem a realização de
iniciativas do interesse dos alunos, a Associação de Estudantes do Agrupamento prevê a realização de
diversas atividades culturais, recreativas e desportivas que irão decorrer ao longo do corrente ano letivo,
a saber:
Desfile de Miss e Mister Escola
Torneios de Futsal
Organizar um jogo no Campo de Baião
Saída de Campo de Bicicleta
Carnaval
São Valentim
Karaoke Final de Ano
Baile de Finalistas
Lan Party
Colaboração na reflorestação da Serra da Aboboreira
Torneio Minibasquetebol
Torneio de Andebol
Estas atividades serão realizadas fora do tempo letivo dos alunos organizadores/participantes. As
atividades previstas por este órgão inserem-se nos objetivos previstos no Projeto Educativo do
Agrupamento, nomeadamente o respeitante à promoção da criação de estruturas indutoras do
desenvolvimento do perfil relacionado com a cidadania ativa, social, ambiental, desportiva, cultural e
académica, e consequente participação dos alunos, docentes e comunidade (B.3.6).
8. Divulgação, acompanhamento e avaliação do Plano Anual de Atividades
O Plano Anual de Atividades será divulgado a toda a comunidade educativa através da página
eletrónica do Agrupamento, ficando uma cópia, em suporte papel, disponível para consulta na biblioteca
da Escola. Será também enviada, por correio eletrónico, a calendarização das atividades, para a
Associação de Pais, presidente da Associação de Estudantes, bem como para os pais/encarregados de
educação inscritos na lista de difusão de informações da Escola.
O acompanhamento do desenvolvimento do Plano Anual de Atividades será feito ao longo do ano,
pelos coordenadores de departamento, Conselho Pedagógico e Conselho Geral. Os objetivos de cada
atividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 3 deste documento. No entanto, como cada
atividade tem objetivos específicos, deve ser acompanhada de uma planificação prévia, plasmada num
documento próprio aprovado pelo Conselho Pedagógico. No caso das visitas de estudo deverão ser
utilizadas as grelhas de planificação e avaliação aprovadas no Conselho Pedagógico. Outros objetivos
podem ser englobados nessa planificação sempre que os responsáveis pela atividade assim o entendam.
Todas as ações previstas neste plano serão objeto de avaliação. A avaliação de cada atividade será
apresentada em modelo próprio, aprovado pelo Conselho Pedagógico, até 8 dias após a realização ou não
realização da mesma. No caso das atividades que se desenvolvem ao longo de um ou mais anos escolares,
o respetivo relatório deve ser apresentado no final de cada ano letivo, independentemente da atividade
ter continuidade no(s) ano(s) seguinte(s).
O Plano Anual de Atividades terá duas avaliações intermédias e uma final. Com estas avaliações
pretende-se obter informação relevante, possibilitadora de reajustamentos em tempo oportuno, de
modo a tornar o Plano mais eficiente e eficaz, bem como permitir a otimização das planificações de ações
futuras, num processo de desenvolvimento contínuo e sustentável da atividade escolar. Os relatórios
intermédios e final serão dados a conhecer ao Conselho Pedagógico e posteriormente aprovados pelo
Conselho Geral. A sua elaboração terá por base as fichas de avaliação de atividades/projetos realizadas
pelos professores responsáveis pelas mesmas e outros documentos/informações que se considere
relevantes incluir. Quanto à avaliação intermédia, ela ocorrerá no final do primeiro e segundo períodos,
altura em que será feito o ponto de situação das atividades desenvolvidas ao longo desse período de
tempo, através de um relatório síntese que será divulgado na escola. A avaliação final do Plano de
Atividades será feita no final do ano letivo, após a conclusão das atividades letivas. Para o efeito será
elaborado um relatório onde se dá conta do caminho percorrido, apontando-se desvios, constrangimento
e pontos fortes, bem como analisando-se os resultados.
Parecer favorável do Conselho Pedagógico, em 14/11/2012.
Aprovação pelo Conselho Geral, em 27/11/2012.
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