Plano Anual de Atividades - agebarrancos.ptagebarrancos.pt/wp-content/uploads/2015/11/Plano... · AGRUPAMENTO DE ESCOLASBARRANCOS PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2015/2016 3 Introdução

Ano letivo 2015-2016

AGRUPAMENTO

DE ESCOLAS

DE BARRANCOS

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE BARRANCOS

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2015-2016

2

ÍNDICE

INTRODUÇÃO .……………………………………….………………………..…………………………………………………………….…….3

CAPÍTULO I – 1º Período…………………… ....................................................................................................... 8

CAPÍTULO II – 2º Período…………………… .................................................................................................... 17

CAPÍTULO III – 3º Período…………………… ................................................................................................... 22

CAPÍTULO IV – Atividades realizadas ao longo do ano letivo……………………. ............................................ 29

CAPÍTULO V – Visitas de Estudo …………………… ......................................................................................... 41

AGRUPAMENTO DE ESCOLASBARRANCOS

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2015/2016

3

Introdução

O presente documento é assente no seguinte enquadramento legal:

- Regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário;

- Decreto-Lei n.º 75/2008 de 22 de abril, Artigo 9.º, alínea c):

Instrumentos de autonomia:

c) «Planos anual e plurianual de atividades» os documentos de planeamento, que definem, em função do projeto educativo, os objetivos, as

formas de organização e de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução.»

O Plano Anual de Atividades (PAA) é um instrumento de organização e gestão da escola, contextualizando as diversas atividades a desenvolver ao

longo do ano letivo 2015/2016, em articulação com o Projeto Curricular de Agrupamento/Plano de Estudos e o Projeto Educativo, documentos que definem

a orientação conceptual pela qual se vai orientar a atuação pedagógica da escola, tanto na sua componente curricular como em todas as atividades de

complemento e enriquecimento curriculares.

A seleção de atividades e recursos pedagógicos inscritos no PAA respondem à diversidade das necessidades e motivações dos alunos, refletindo o

esforço que o Agrupamento de Escolas tem vindo a fazer no investimento da qualidade da educação, no combate ao insucesso escolar e na valorização da

cultura escolar.

O Plano Anual de Atividades, enquanto documento dinâmico, mobilizador e aglutinador de vontades, será, sempre que necessário, passível de

reformulação. Assim, todas as atividades organizadas posteriormente à sua aprovação serão incluídas nele em adenda.

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas está em contínuo processo de avaliação. No final do letivo, o Conselho Pedagógico elaborará

um relatório de avaliação das atividades desenvolvidas que será levado a Conselho Geral para aprovação.



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Assente no documento estratégico orientador do Plano de Melhorias, elaborado pela Equipa do Observatório para a Avaliação Interna do

Agrupamento após um processo exaustivo e cuidado de autoavaliação do Agrupamento, definida que está a Missão e Visão - O que fazer e para quem? Onde

queremos chegar e que futuro queremos?, foi idealizado um Plano Estratégico baseado na identificação de quatro Eixos Estratégicos prioritários de Melhoria,

com o intuito de aperfeiçoar a gestão da qualidade institucional permitindo obter um maior impacto positivo no Agrupamento.

Cada Eixo está diretamente ligado a um Objetivo Estratégico (OE) e ao alcançar de uma Meta. Para a prossecução dos objetivos estratégicos foi

necessário definir Iniciativas Estratégicas de Melhoria (IE) que lhe dessem suporte. E para a concretização das iniciativas estratégicas serão definidas ações

concretas de melhoria que serão devidamente monitorizadas e avaliado o seu impacto no Agrupamento.

Os quatro Eixos Estratégicos de Melhoria são:

Planeamento e Estratégia;

Sucesso Escolar e Educativo;

Ambiente Interno e Externo;

Comunicação.

Em seguida serão apresentados esquemas que permitem, resumidamente, reconhecer o objetivo central e as iniciativas de cada Eixo, focalizando o

alcançar de uma Meta.



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1. EIXO ESTRATÉGICO – PLANEAMENTO E ESTRATÉGIA

Meta: Elevar o grau de articulação entre todos os documentos orientadores do Agrupamento. Objetivo do Eixo: Reforçar o planeamento do Agrupamento desenvolvendo iniciativas conjuntas de diagnóstico, de definição de prioridades, estratégias,

fixação de objetivos, execução das iniciativas, monitorização e avaliação.

Iniciativa 1: Rever os principais instrumentos de gestão do Agrupamento no sentido de clarificar estratégias conjuntas centrados na Missão e Visão.

Iniciativa 2: Criar as ferramentas e recursos necessários à avaliação e monitorização dos planos e atividades.

Iniciativa 3: Promover uma cultura de desempenho centrada nos processos, nos resultados e na sua utilização.

Iniciativa 4: Promover ações de formação e/ou informação para apoiar o cumprimento da estratégia e a utilização dos recursos.

Iniciativa 5: Definir e identificar parcerias locais e extralocais potenciadoras da transferência de conhecimentos e mais-valia para alunos, colaboradores e a

própria sociedade.

Iniciativa 6: Normalizar os processos de apoio aos colaboradores e reforço da definição de funções e responsabilidades.

2. EIXO ESTRATÉGICO – SUCESSO ESCOLAR E EDUCATIVO

Meta: Posicionar o Agrupamento em níveis superiores de sucesso escolar. Objetivo do Eixo: Reforçar e cimentar práticas colaborativa e de melhoria nos processo de ensino aprendizagem capazes de aumentar o nível dos

conhecimentos adquiridos pelos alunos e, consequentemente, os resultados escolares, a satisfação dos docentes, dos encarregados de educação e visão

externa do Agrupamento.



6

Iniciativa 1: Reforçar as dinâmicas ensino/aprendizagem através da reflexão e a escolha de estratégias pedagógicas mais diversificadas e de “maior

proximidade” entre docentes e alunos.

Iniciativa 2: Promover a orientação do aluno no seu percurso escolar de forma individual e coletiva.

Iniciativa 3: Reforçar a articulação do(s) Plano(s) Curricular(es) e a colaboração pedagógica.

Iniciativa 4: Reforçar a articulação entre ciclos.

Iniciativa 5: Promover uma cultura de exigência que permita elevar o nível de sucesso escolar dos alunos.

Iniciativa 6: - Promover a corresponsabilização pelo sucesso escolar dos alunos.

3. EIXO ESTRATÉGICO – AMBIENTE EXTERNO E INTERNO

Meta: Conseguir um maior grau de satisfação global. Objetivo do Eixo: As competências de todos os atores no processo de ensino são pilar da educação, cabe então ao Agrupamento continuar a valorizar as

suas iniciativas e contributos, reforçando a sua integração, interação e proximidade.

Iniciativa 1: Reforçar a prática de auscultação dos alunos, pais e encarregados de educação (PEE) e demais intervenientes no processo educativo para

informação sobre a satisfação.

Iniciativa 2: Reforçar a prática de auscultação dos colaboradores para validar as suas necessidades, sugestões e espectativas.

Iniciativa 3: Promover uma prática de avaliação dos serviços e/ou departamentos por objetivos / indicadores e metas.

Iniciativa 4: Promover uma maior participação ativa e integradora dos Pais e Encarregados de Educação e da Associação de PEE.

Iniciativa 5: Validar o compromisso de todos para convergir no cumprimento da Missão e Visão do Agrupamento.

Iniciativa 6: Efetuar estudos comparativos com outras entidades para introdução de "boas práticas" no Agrupamento.



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4. EIXO ESTRATÉGICO – COMUNICAÇÃO

Meta: Alcançar maior nível de notoriedade. Objetivo do Eixo: Aperfeiçoar a política de comunicação interna e externa, promovendo a eficiência e eficácia da informação emitida bem como melhorar a

comunicação com o exterior dando visibilidade às dimensões de prestígio.

Iniciativa 1: Promover a divulgação das metas e resultados alcançados.

Iniciativa 2: Criar plano de comunicação interna e externa.

Iniciativa 3: Implementar medidas de informatização dos serviços no sentido de facilitar e melhorar a informação.

Iniciativa 4: Assumir o email institucional como ferramenta primordial de informação interna.



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Capítulo I - 1º Período



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Datas Atividades Dinamizadores Público-Alvo

Objetivos

Recursos Avaliação Observações Projeto

Educativo Específico

De 1 a 17 de

setembro

Atividades de preparação do ano letivo:

- Reunião Geral de Professores;

- Reunião de Conselho de Turma;

- Reunião de Conselho de Docentes;

- Reunião de Departamento;

- Reunião de Conselho Pedagógico;

- Reunião de Conselho Geral.

Membros da

Direção;

Coordenadores

de

Departamento;

Diretores de

Turma;

Presidente do

Conselho Geral.

- Todos os docentes do Agrupamento

Eixo 1 - Promover a integração

dos novos docentes;

- Preparar o ano letivo;

- Calendarizar atividades;

- Definir linhas orientadoras para a elaboração do Plano Anual de Atividades.

- Equipamento informático;

- Documentos estruturantes.

18 de setembro

Receção aos alunos / encarregados de educação.

Educadoras de Infância;

Docentes do 1º ciclo;

Diretores de Turma do 2.º e 3.º ciclos.

- Alunos;

- Pais e encarregados de educação.

Eixo 2

Eixo 3

- Acolher os alunos, os pais e os encarregados de educação;

- Consciencializar a comunidade educativa da sua responsabilidade na formação dos jovens;

- Despertar nos alunos a vontade de aprender e conhecer.

- Documentação a

entregar aos

destinatários.

- Observação direta.

1 de outubro

Inscrição do Clube

Europeu do AE de

Barrancos na Base de

Dados da DGE, de

forma a integrar a Rede

Nacional de Clubes

Europeus

Clube Europeu - Comunidade escolar

Eixo 1

Eixo 2

- Promover o

reconhecimento

institucional do Clube

Europeu do AE de

Barrancos;

- Integrar o Clube na

Rede Nacional.

- Equipamento informático.



10


Objetivos



5 de outubro

Comemoração do Dia

da República Departamento de

Ciências Sociais e Humanas;

Equipa da Biblioteca Escolar

Comunidade escolar

Eixo 2 Eixo 3

• Conhecer e

compreender a crise e

queda da Monarquia

Constitucional;

• Identificar os símbolos

nacionais;

•Relacionar o hino

nacional português no

contexto do ultimato

britânico;

• Promover a aquisição

de valores e atitudes

responsáveis;

• Desenvolver atitudes

de respeito e tolerância;

• Desenvolver

capacidades de pesquisa

e comunicação de

informação.

- Material de desgaste

- Relatório de atividades

16 de outubro

Dia da Alimentação:

- Almoço Saudável

Departamento do

1º Ciclo.

- Alunos do 1º

ciclo e respetivas famílias.

Eixo 2

Eixo 3

- Alertar os alunos para

a necessidade de uma alimentação saudável;

- Criar bons hábitos alimentares.

- Almoço

- Relatório de

atividade.



11


Objetivos



20 de outubro

Dia da Alimentação

- Chef`s Academy

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Equipa da Biblioteca Escolar

Comunidade Escolar

Eixo 2 Eixo 3

• Compreender as transformações

decorrentes do comércio à escala

mundial;

• Compreender a alteração dos

hábitos alimentares e introdução das

especiarias nos povos peninsulares

nos séculos XV ao XVIII;

• Conhecimentos de aspetos

referentes à da vida quotidiana e

gastronómica das épocas em estudo;

• Aquisição de hábitos alimentares

saudáveis;

• Desenvolvimento da curiosidade

intelectual e do questionamento;

• Consolidação / sensibilização para

os conteúdos programáticos;

• Espirito de convívio e partilha entre

professor e alunos;

• Compreender a importância dos

fatores de identidade das

populações no mundo

contemporâneo;

• Reconhecer a gastronomia como

fator de identidade cultural de um

povo.

Especiarias;

Chocolate;

Bolachas;

Alguns

alimentos

confecionados;

Livros da

biblioteca

sobre o tema.




12


Objetivos



29 de outubro

Comemoração do Halloween.

Desfile do Halloween.

Departamento de

Expressões Departamento de

Línguas Equipa da

Biblioteca

- Comunidade

escolar

Eixo 2

- Praticar a língua materna e as línguas estrangeiras;

- Divulgar as línguas como elo de ligação entre os membros da comunidade escolar;

- Otimizar as línguas como veículo de cultura.

- Material de

desgaste.

- Relatório de

atividade.

- Exposição

de trabalhos;

- Atividade em articulação com as AEC`s do 1º ciclo.

Novembro

Dezembro

Concurso para a

elaboração do logotipo

do Clube

Clube Europeu Membros do Clube Europeu

Eixo 2

Eixo 3

Estimular a

criatividade dos

alunos;

Promover a

identificação dos

alunos com o Clube

de que fazem parte.

Material de desgaste

Escolha do logotipo.



13


Objetivos



4 de

Novembro

Jogo do quadro

competitivo do

grupo/equipa de

Basquetebol

Departamento

de Expressões

Alunos do 2º e 3º ciclos.

Eixo 3 Promover a

aquisição de hábitos

de vida saudável;

Prevenir

comportamentos de

Indisciplina/violência

/ e falta de

educação;

Motivar os alunos

para a aprendizagem

na escola;

Criar uma tradição

desportiva na escola.

Pavilhão Desportivo.

Material Desportivo Específico.

Relatório da atividade.

Outras datas:

- 2 dezembro

- 13 de janeiro

-3 de fevereiro

- 2 de março

11 de novembro

Comemoração do Dia de S. Martinho:

- Magusto;

- Leitura e exploração da Lenda de S. Martinho;

- Dramatização da Lenda.

Departamento de Línguas

Departamento do Pré-escolar

Departamento do 1º Ciclo

Equipa da Biblioteca

- Comunidade

educativa - Lar de Nª.

Sr.ª. da Conceição

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Promover o convívio e a partilha;

- Sensibilizar os alunos para datas importantes;

- Valorizar costumes e tradições;

- Fomentar a articulação entre ciclos.

- Castanhas;

- Material de

desgaste.

- Relatório de

atividade.

- Atividade em

articulação com a Câmara Municipal de Barrancos que realiza a receção à Comunidade Educativa.



14


Objetivos



Novembro

• Biodiversidade.

- Pesquisa de informação

sobre diferentes seres

vivos, com recurso à

Biblioteca Escolar

- Elaboração de “bilhetes de

identidade” dos seres vivos

Departamento

de Matemática

e Ciências

Experimentais

- Turmas 5º ano

- Eixo 2

- Conhecer diferentes

espécies de seres vivos;

- Desenvolver o trabalho

de pesquisa;

- Fomentar o trabalho de

grupo;

- Utilização dos recursos

da Biblioteca Escolar.

- Cartolinas

- Livros e

enciclopédias

- Computador

- Internet

24 de novembro

• Comemoração do Dia

Nacional da Cultura

Científica

- Leitura de excertos de

livros e/ou revistas

científicas.

Departamento

de Matemática

e Ciências

Experimentais

- Turmas de 3º

ciclo

- Conhecer o trabalho

desenvolvido por

Rómulo de Carvalho.

- Promover a leitura de

livros e revistas

científicas.

- Livros e revistas

- Computador

- Vídeoprojetor



15


Objetivos



11 de Novembro

Corta-Mato Escolar

(período da manhã)

Departamento

de Expressões

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos

Eixo 3 - Promover a aquisição

de hábitos de vida

saudável;

- Motivar os alunos para a aprendizagem na escola;

-Criar uma tradição


- Pavilhão Desportivo/Espaço Exterior.

- Material Desportivo Específico.

Relatório da atividade

17 de novembro

Dia do Não Fumador

Clube de Saúde e

Ambiente.

Clube Europeu

- Comunidade

Escolar

Eixo 2

Eixo 3

- Promoção de Hábitos de vida Saudável;

- Alertar para as doenças que o consumo do tabaco acarreta;

- Refletir sobre os malefícios do tabaco;

- Prevenir e controlar o tabagismo.

- Cartazes;

- Panfletos.

- Relatório de

atividade.



16


Objetivos



18 de Novembro

Torneio de Basquetebol

(Atividade Interna)

Departamento

de Expressões

Alunos do 3º ciclo

Eixo 3 Promover a


de vida saudável;

Prevenir

comportamentos de


/ e falta de

educação;

Motivar os alunos

para a aprendizagem

na escola;



- Pavilhão Desportivo

- Material Desportivo Específico

- Relatório da atividade

- Dia 18 de março repete-se esta atividade.

25 de Novembro

Torneio do Mata

(Atividade Interna)

Departamento

de Expressões

Alunos do 2º ciclo.

Eixo 3 Promover a


de vida saudável;

Prevenir

comportamentos de


/ e falta de

educação;

Motivar os alunos

para a aprendizagem

na escola;



Pavilhão Desportivo.

Material Desportivo Específico.

- Relatório da atividade.



17


Objetivos



21 a 29 de novembro

Semana europeia da

reciclagem

Clube Saúde

Ambiente e

Proteção Civil

Clube Europeu

Técnicos da CM

Barrancos

Comunidad

e Local

Eixo 2

Eixo 3

Praticar a correta

separação de resíduos;

Sensibilizar para a

separação e correta

deposição de materiais no

ecoponto.

- Materiais

reutilizáveis.

- Relatório de atividade.

1 de dezembro

Comemoração: “Dia

Mundial da Luta Contra

a SIDA”

Clube de Saúde e

Ambiente.

- Turma do

9ºano.

Eixo 2

Eixo 3

- O desenvolvimento de

competências nos jovens

que permitam escolhas

informadas e seguras no

campo da sexualidade;

- Sensibilizar as

consequências negativas

dos comportamentos

sexuais, tais como a

gravidez não planeada e as

Infeções Sexualmente

Transmissíveis (IST);

- Dotar o aluno de

competências que o tornem

capaz de relacionar

harmoniosamente o corpo

com o espaço, numa

perspetiva pessoal e

interpessoal promotora da

saúde e da qualidade de

vida.

- folhetos;

- cartazes.

- Relatório de

atividade.



18


Objetivos



1 de dezembro

Comemorações do 1º

de Dezembro.

Departamento de

Ciências Sociais e Humanas.

- Alunos do 8º

ano.

Eixo 2

- Desenvolver atitudes de respeito e tolerância;

- Desenvolver capacidades de pesquisa e comunicação de informação;

- Fomentar o respeito de regras básicas de organização e atuação em grupo;

- Promover a aquisição de valores e atitudes responsáveis;

- Desenvolver a criatividade e a imaginação;

- Promover a colaboração da comunidade escolar na realização de atividades;

- Aprofundar o estudo da História de Portugal, complementando os conteúdos programáticos da disciplina com recolha de testemunhos através da História Oral.

- Biblioteca

escolar.

- Observação

direta da professora.

9 de Dezembro

Encontro do

Multiatividades

Departamento de Expressões

Alunos do 2º e 3º ciclos

Eixo 3

- Promover a aquisição de

hábitos de vida saudável;

- Motivar os alunos para a aprendizagem na escola; -Criar uma tradição desportiva

na escola.

Relatório de atividade

Outras datas: - 24 de fevereiro



19


Objetivos



Dezembro

Elaboração de árvores

de natal e / ou

presépios;

Exposição de trabalhos


- Comunidade Educativa

Eixo 2; Eixo 3; Eixo 4

- Vivenciar a quadra natalícia.

- Material Reciclado.

- Relatório de Atividades

Dezembro

O Natal da União

Europeia – mostra

gastronómica e

natalícia.

Clube Europeu - Comunidade Educativa

Eixo 2 Eixo 3

- Desenvolver capacidades de

pesquisa de informação;

- Promover a aquisição de

conhecimentos dos países

da EU e das suas principais

tradições;

- Estimular o

desenvolvimento de

atitudes de respeito e

tolerância.

- Material de desgaste


14 a 17 de dezembro

Vivência do Natal. Departamento da

Educação Pré-escolar

- Comunidade

Educativa.

Eixo 3

Eixo 4

- Envolver o Jardim de

Infância com as famílias.

- Diversos

- Relatório de

atividade.

14 a 17 de dezembro

Visita ao Lar de Nª. Srª.

da Conceição (creche e

lar).

Departamento da


- Crianças do

pré-escolar e da creche e idosos do lar.

Eixo 3

Eixo 4

- Estreitar laços entre o AEB e

o Lar de Nª. Srª. da Conceição;

- Fomentar relações de

amizade entre as crianças e os

idosos.

- Relatório de

atividade.

- Atividade realizada em parceria com o Lar Nª. Srª. da Conceição.

Ao longo do mês de dezembro

Concurso de fotografia.

AEB e CMB

- Alunos do 1º

ao 9º ano.

Eixo 2

Eixo 3

- Criar nos alunos o gosto estético pela fotografia;

- Incentivar os alunos à observação direta do meio envolvente.

- Máquina

fotográfica.

- Por júri

designado para o efeito.

- Atividade realizada em articulação com a CMB.



20


Objetivos



14 a 17 de dezembro

Elaboração de postais

de natal e distribuição

pela comunidade.

Departamento da


Departamento de Línguas;


- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Vivenciar a quadra natalícia.

- Material de

desgaste.

- Relatório de

atividade.

16 de dezembro

Natal: levar lenha à

praça.

Departamento da

Educação Pré-escolar;

Departamento do 1º Ciclo.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Conhecer tradições e costumes da comunidade relacionados com o Natal;

- Promover o relacionamento entre a escola e a comunidade envolvente.

- Lenha; - Cordas.

- Relatório de

atividade.

- Esta

atividade é realizada em parceria com a Câmara Municipal.

16 de

dezembro

Natal: Festa de Natal

- Canções de Natal;

- Teatralização;

- Exposição de trabalhos

Departamento do

1º Ciclo; Departamento de

Ciências Sociais e Humanas;

Departamento de Línguas.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Desenvolver os valores fundamentais para a vida em sociedade;


- Material de

desgaste;

- Relatório de

atividade.

- A festa é

realizada no Cineteatro de Barrancos.



21


Objetivos



17 de

dezembro

Torneio de Futsal Departamento de Expressões


Eixo 3 Promover a aquisição de

hábitos de vida saudável;

Prevenir comportamentos

de Indisciplina/violência/ e

falta de educação;

Motivar os alunos para a

aprendizagem na escola;

- - Criar uma tradição desportiva na escola.

- Pavilhão Desportivo.

- Material

Específico da

modalidade.

- Relatório de atividade

Concurso: Vivências de

Natal.

- Presépio;

- Árvore de Natal;

- Postais de Natal


Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos.

Eixo 2

Eixo 3

- - Conhecer tradições e costumes da comunidade relacionados com o Natal;

- Incentivar os alunos à

observação direta do meio

envolvente.

- Material reciclado.

- Atividade realizada em parceria com a Câmara Municipal de Barrancos.



22

Capítulo II - 2º Período



23


Objetivos



Janeiro Sessão sobre

“Consumos”

Clube de Saúde

Ambiente e

Proteção Civil

Enfermeira

Liliana

Psicóloga da

UlSBA

Alunos de

7º, 8º e 9º

anos

Eixo 2

Eixo 3

- Prevenção do

consumo de

substâncias

psicoativas.

Computador,

vídeo -

projetor

Janeiro

Peddy Papper no Museu Municipal de Etnografia de Barrancos

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Professores e alunos do 5º e 7º anos.

Eixo 2 Eixo 3

• Conhecer a

importância da

arqueologia para o

estudo das primeiras

comunidades humanas;

• Identificar influências

artísticas do período

paleolítico, calcolítico,

romano, visigótico,

muçulmano e ibérico;

• Relacionar a História

nacional com a História

universal, estabelecendo

relações entre o passado

e o presente;

• Despertar o interesse

pelo património;

• Consolidação /

sensibilização para os

conteúdos

programáticos;



24


Objetivos



2º Período

Realização de jogos

sobre a necessidade de

preservar água e

energia

Clube Saúde

Ambiente e

Proteção Civil

- Comunidade

Local. Eixo 2

Eixo 3

Sensibilizar a

comunidade escolar

e a comunidade de

Barrancos para a

necessidade de

implementar

medidas que visem

a redução dos

consumos de água e

energia;

Incutir nos alunos

hábitos de

poupança de água e

energia;

Compreender a

importância da água

e energia nas

diferentes

atividades humanas

e as consequências

ambientais do seu

consumo.

- Materiais

reutilizáveis.

- Relatório de atividades.



25


Objetivos



26 de janeiro

Corta-Mato Regional.

Departamento de

Expressões

- Alunos

apurados no Corta-Mato Escolar.

Eixo 3

- Promover hábitos/estilos de vida saudáveis;

- Desenvolver o gosto pela modalidade;

- Representar a escola numa competição desportiva, a nível regional.

- Autocarro;

- Lanche.

- Relatório de

atividade.

- Será

realizado em Castro Verde.

12 de fevereiro

Comemoração do dia

de S. Valentim:

- Grandes Amores da

História

Departamento de


- Comunidade

Escolar

Eixo 2

- Desenvolver atitudes

de respeito e

tolerância;

- Desenvolver

capacidades de

pesquisa e

comunicação de

informação;

- Fomentar o respeito

de regras básicas de

organização e atuação

em grupo;

- Promover a aquisição

de valores e atitudes

responsáveis;

- Desenvolver a

criatividade e a

imaginação;

- Promover a

colaboração da

comunidade escolar.

- Biblioteca Escolar

e espaço Escolar.

- Relatório de

atividade.

- Cada turma

contará

uma história

sobre

alguns dos

grandes

amores da

História



26


Objetivos



13 de fevereiro

Dia dos Namorados

Dia dos Amigos

- Ouvir uma história sobre os amigos e a amizade na Biblioteca;

- Palestra: os afetos.

Departamento da



Clube de Saúde Ambiente e Proteção Civil.

- Comunidade

Escolar

Eixo 2

Eixo 3

- Exteriorizar sentimentos e emoções;

- Melhorar relacionamento afetivos-sexuais dos adolescentes;

- Praticar a língua materna e as línguas estrangeiras;

- Utilizar as línguas como expressão de sentimentos;



- Materiais vários

- Exposição

de trabalhos.

5 de fevereiro

Celebração do Carnaval - Desfile - Estilo de Vida Saudável

Todos os

Departamentos.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4



- Materiais

diversos para

fazer os fatos de

Carnaval.

- Relatório de

atividade.

- O tema está relacionado com a sala de articulação.



27


Objetivos



Fevereiro

Simulacro

Departamento da


Clube de Saúde, Ambiente e Proteção Civil.

- Comunidade

da Educação

Pré-escolar

Eixo 3

Eixo 4

- Treinar conhecimentos adquiridos sobre o tema;

- Testar o plano de evacuação do Jardim de Infância.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em articulação com os Bombeiros Voluntários de Barrancos.

7 de março

Mega Sprinter

Distrital


Alunos do

2º e 3º

ciclos


de hábitos de vida

saudável;

- Motivar os alunos para a aprendizagem na escola;



- Autocarro

- Lanches


- 3 de fevereiro realiza-se o apuramento a nível escolar.

15 de março

Visita às Unidades

Fabris de Barrancos

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Alunos do

2º e 3º

ciclos.

Eixo 2

Eixo 3

Conhecer a realidade

do Município de

Barrancos em termos

empresariais;

Consolidar os

conhecimentos

adquiridos nas várias

disciplinas;

Divulgação e

conhecimento dos

produtos regionais.



28


Objetivos



18 de março

Dia da Árvore

- Plantação de flores no recinto escolar.

- Piquenique e passeio pela floresta.

Departamento da


Departamento do 1º ciclo;

Clube Saúde e Ambiente.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 3

Eixo 4

- Sensibilizar para a preservação da Natureza;

- Melhorar os espaços verdes da escola;

- Sensibilizar para a importância das árvores na natureza.

- Plantas e

produtos hortícolas.

- Relatório de

atividade.

- Atividade em articulação com a Câmara Municipal.

- Dia dedicado à jardinagem e plantações.

14 a 18 de Março

Semana da leitura:

- Leitura, exploração e

apresentação de

trabalhos sobre Obras

do Plano Nacional de

Leitura, na Biblioteca.

Departamento do

1º ciclo; Departamento do

Pré-escolar Equipa da

Biblioteca

- Comunidade

local

Eixo 2

Eixo 4

- Desenvolver competências no domínio das novas tecnologias, expressões, língua estrangeira e ocupação dos períodos extracurriculares;

- Desenvolver competências na área da Língua Portuguesa;

- Motivar os alunos para a leitura de uma Obra;

- Trazer os pais/E.E. à escola;

- Estreitar os laços entre a escola e a família;


- Material de

desgaste.

- Livros.

- Computadores.

- Relatório de

atividade.

- Articulação

com a Equipa Pedagógica da Biblioteca.



29

Capítulo III - 3º Período



30


Objetivos



Abril

Visita ao Lar Nª. Srª. da

Conceição e Associação

de Reformados

Departamento da


- Crianças do

pré-escolar e da creche e idosos do lar.

Eixo 3

Eixo 4

- Estreitar laços entre o

AEB, Lar de Nª. Srª. da

Conceição e Associação

de Reformados;

- Fomentar relações de

amizade entre as

crianças e os idosos.

- Relatório de

atividade.

- Atividade realizada em parceria com o Lar Nª. Srª. da Conceição.

8 de abril

Basquetebol 3 x 3 (Beja) Departamento de Expressões

Alunos do

2º e 3º

ciclos

Eixo 3 Promover a


de vida saudável;

Prevenir

comportamentos de


Motivar os alunos

para a aprendizagem

na escola;


desportiva da

modalidade na

escola.

Material desportivo específico

Pavilhão Desportivo

Campo Exterior

Relatório de atividade



31


Objetivos



11 de abril

Palestra Aristides Sousa

Mendes

Departamento de


- Comunidade

Escolar;

- Presença

imprescindível

do 6º ano e 9º

ano.

Eixo 2

- Conhecer o gesto humanitário de Aristides Sousa Mendes aquando da 2ª Guerra Mundial no salvamento de 30.000 pessoas do Holocausto;

- Consciencializar e sensibilizar os alunos para aspetos referentes ao Holocausto e para a importância da ação heroica de Aristides de Sousa Mendes como diplomata português ao serviço do Estado Novo;


- Comunicação interativa e debate de ideias.


- Filme.

- Relatório de

atividade.

- Visualização

do filme de

Aristides de

Sousa

Mendes e

de imagens

sobre o

Holocausto.



32


Objetivos



Abril Visita à Feira do Livro

Departamento

da Educação Pré-Escolar.


- Comunidade do Pré-escolar e famílias.

- Alunos do 1º ciclo

Eixo 2 - Fomentar o gosto pelo

livro. - Livros


- Atividades dinamizadas na Feira do Livro em articulação com a CM de Barrancos.

3º Período Projeto “Cinema &

Ambiente”

Clube Saúde

Ambiente e

Proteção Civil

Alunos do 2º

e 3º Ciclo. Eixo 3

Conhecer

fenómenos naturais;

Sensibilizar para a

necessidade de

preservar o

ambiente;

Computador,

vídeo –

projetor

filmes

- -

23 de abril

Comemoração do 25 de

Abril de 1974.

Departamento

de Ciências Sociais e Humanas.

- Comunidade

Escolar;

- Professores e

alunos do

6.ºAno; e

9.ºano

Eixo 2

- Conhecer e compreender a revolução democrática portuguesa;


- Desenvolver a criatividade e a imaginação;

- Promover a colaboração da comunidade escolar;

- Aprofundar o estudo da história de Portugal, com recolha de testemunhos.


e Espaço escolar

- Relatório de

atividade.



33


Objetivos



Maio

Semana da Europa - Departamento de Ciências Sociais e Humanas. - Clube Europeu

Comunidade educativa

Eixo 2 Eixo 3 Eixo 4

• Exposição com

informação sobre a

Europa: aspetos

geográficos,

económicos, culturais,

patrimoniais,

gastronómicos,…

• Despertar um

verdadeiro espírito

europeu de cidadania

ativa;

• Contribuir para a

compreensão, tolerância

e aceitação do outro;

• Refletir sobre a

importância da

construção de

comunidades

multiculturais inclusivas,

mas também

culturalmente

heterogéneas, em

diferentes territórios

(país, cidade, escola).

- Equipamento informático; - Material de desgaste

- Relatório de

atividade.



34


Objetivos



11 de maio

Torneio de Badminton

Departamento

de Expressões.

- Alunos do 2º e

3º ciclos.

Eixo 3

Promover a


de vida saudável;

Prevenir

comportamentos de

Indisciplina e

violência;

Motivar os alunos

para a

aprendizagem na

escola;


desportiva da

modalidade na

escola.

- Pavilhão; - Material da

modalidade. - Fichas de registo.

- Ficha de

registo da

atividade

23 de maio

Dia Nacional da Luta

contra a Obesidade

- Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Comunidade Educativa

Eixo 2

Eixo 3

Sensibilizar a comunidade para uma alimentação equilibrada e saudável.

Lanche

saudável

Ficha de

registo de

atividade



35


Objetivos



Maio

Mês da Família - Departamento do 1º Ciclo - Equipa da Biblioteca

- Comunidade local

Eixo 3

Eixo 4

- Trazer os pais e EE à escola;

- Estreitar os laços entre a escola e a família;

- Despertar nos alunos a vontade de aprender e conhecer;

- Conhecer tradições e costumes da comunidade.

- Vários - Relatório de

atividade.

- Vinda de

familiares a

relatar

experiências.

1 a 3 de junho

Semana da criança:

- Piscina

- Cinema

Departamento

do 1º Ciclo. Departamento

do Pré-escolar

- Comunidade

Educativa

Eixo 3

- Reconhecer o papel das crianças na Sociedade;

- Assinalar o Dia da Criança;

- Promover a partilha e o bom relacionamento.

- Material para

jogos na piscina.

- Filme

- Relatório de

atividade.

- - Atividade a

realizar em

parceria

com a

Câmara

Municipal

de

Barrancos.



36


Objetivos



2 de junho

Ciência Viva Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Comunidade Educativa

Eixo 2

Eixo 3

Estimular o gosto pela

ciência;

Promover atividades

em articulação com os

diferentes ciclos se

disciplinas;

Compreender o

contributo das

diferentes disciplinas

para a construção do

conhecimento

Científico e o modo

como se articulam

entre si.

- Atividade dinamizada pelo Centro de Ciência Viva de Estremoz

3 de junho

Peddy Papper

Departamento do

1º Ciclo.

- Alunos do 1º

ciclo

Eixo 2

Eixo 3

Desenvolver o

espírito de equipa;

Consolidar os

conhecimentos

adquiridos nas

várias disciplinas;

Proporcionar

momentos de

alegria e convívio na

comunidade

educativa.

- Diverso material

a usar nas várias

estações.

- Relatório de

atividade.

- - Diversas

atividades

no âmbito

de várias

disciplinas.



37


Objetivos



2 e 3 de junho

(1 de julho

no pré-escolar)

Semana Cultural: - Festa de fim de ano

Departamento do

1º Ciclo.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Valorizar a identidade do aluno;


- Consciencializar a comunidade educativa da sua responsabilidade na formação dos jovens;


- Material de

desgaste; - Aparelhagem de

som.

- Relatório de

atividade.

- Atividade a

realizar durante a noite no anfiteatro do AEB.

9 de junho

Torneio de Voleibol Departamento de Expressões



de hábitos de vida

saudável;

- Prevenir

comportamentos de

Indisciplina/violência/

e falta de educação;

- Motivar os alunos

para a aprendizagem

na escola;

- -Criar uma tradição desportiva na escola.



38


Objetivos



12 de junho

Desfile Temático – “ Os

Loucos anos 20”

- Departamento de

Ciências Sociais e

Humanas

- Comunidade

Escolar

Eixo 2

Eixo 3

• Conhecer e

compreender as

transformações

socioculturais das

primeiras décadas do

século XX;

• Reconhecer a

reciclagem como

alternativa ambiental na

utilização de adornos na

indumentária;

• Compreender a

importância da floresta à

escala planetária e em

Portugal;

• Compreender a

necessidade de adotar

medidas coletivas e

individuais com vista ao

incremento da resiliência

e ao desenvolvimento

sustentável.




39

Capítulo IV – Atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo



40


Objetivos



Ao longo do ano letivo

Projeto Clube de Arte.

Professor

Miguel Ângelo Santana.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 3

- Incutir nos alunos o sentido estético da arte;

- Incutir nos alunos o gosto pela pintura.

- Grelhas de

avaliação.

- Exposição

no final do ano letivo.


Articulação do Ensino Especial:

- Reuniões periódicas com os técnicos;

- Agendar reuniões no sentido de avaliar a evolução dos alunos NEE;

- Avaliar e elaborar documentos.

Professoras da

Educação Especial;

Diretores de turma;

Titulares de turma;

Psicólogo

- Alunos do 1º,

2º e 3º ciclos.

Eixo 1

Eixo 3

Eixo 4

- Trabalhar em

articulação com os técnicos especializados e professores titulares de turma e diretores de turma.

- Diverso material.

- Relatórios de avaliação


Projeto Amostras para ler+

- Equipa da Biblioteca

- Comunidade educativa

- Atrair os alunos à

biblioteca para realizar a

leitura livre, com o

intuito de desenvolver e

cultivar o hábito da

leitura;

- Promover o gosto pela

leitura.

- Livros - Relatório de atividades



41


Objetivos




Reuniões de Avaliação e Articulação.

Departamento da Educação Pré-escolar;

Departamento do 1º ciclo;

Conselhos de Turma do 2º e 3º ciclos.

- Docentes.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Refletir sobre os resultados das avaliações trimestrais;

- Introduzir as alterações metodológicas que se considerem necessárias e adequadas;

- Desenvolver na escola uma cultura de rigor e exigência.

- Grelhas de

avaliação.


Reuniões de Avaliação e Articulação AEC`s e AAAF

Departamento do

1º ciclo;

Professores das AEC´s.

Departamento do Pré-escolar;

Coordenadora do AAAF

- Docentes.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Refletir sobre os resultados das avaliações trimestrais;

- Introduzir as alterações metodológicas que se considerem necessárias e adequadas;

- Desenvolver na escola uma cultura de rigor e exigência.

- Grelhas de

avaliação.



42


Objetivos




Projeto: - Jornal Escolar

Professora

Célia Prata

- Comunida

de Local

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Incentivar hábitos de leitura; - Estimular a leitura e escrita; - Explorar questões culturais; - Despertar a criatividade; - Aprofundar conhecimentos sobre temas transversais; - Estimular a descoberta, pesquisa e sentido crítico; - Promover a integração dos alunos; - Divulgar informações institucionais e educacionais; - Trabalhar informações e temas atuais; - Desenvolver a capacidade de pesquisar, organizar e apresentar as informações; - Incentivar a cooperação; - Proporcionar ao aluno condições para construir conhecimento perante situações específicas; - Utilizar instrumentos e informações proporcionados pela tecnologia; - Concretizar o trabalho interdisciplinar, envolvendo as disciplinas, professores e alunos; - Comprometer e envolver os diversos

segmentos da comunidade escolar na criação, elaboração e edição do jornal.

- Promover o reconhecimento do trabalho desenvolvido pelos alunos nas diversas atividades em que participam no contexto escolar.

- Material de

desgaste;

- Material informático

- Máquina fotográfica

- Relatório

de atividade.

-



43


Objetivos




Projeto: - “Vamos a Noudar”.

Departamento do

1º ciclo;

- Turma do

4º ano

Eixo 2

Eixo 3

- Proporcionar, aos

alunos, atividades

pedagógicas que

podem ser

desenvolvidas em

espaços interiores,

mas sobretudo

exploradas no campo,

com equipamentos

específicos de cada

temática – Flora,

Fauna, Água, Solo,

Agricultura, Geologia,

Artes, Matemática,

Física, Química.

- Despertar nos alunos a

vontade de aprender e

conhecer.

- Material de

desgaste;

- Autocarro;

- Material específico, de acordo com a atividade;

- Parque Natureza de Noudar.

- Relatório de

atividade.

- Este projeto

tem a duração de quatro anos e este é o primeiro ano;

- Atividade em articulação com a EDIA - apadrinha-mento de turma



44


Objetivos




Projeto: - “Lancheira Sorriso em

Movimento”

Departamento do

1º ciclo;

- Turma do

4º ano

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Promover a literacia em saúde nos domínios alimentar, nutricional e prática de atividade física, capacitando os alunos para escolhas saudáveis;


- Géneros

alimentícios

- Material diverso

- Relatório de

atividade.

- Quarto ano

do projeto;

- Atividades e ações têm lugar ao longo dos quatro anos do ciclo, sendo que cada uma delas será agendada entre as duas entidades - Escola e Unidade de Saúde.


Supervisão da componente de apoio à família.


- Crianças

inscritas na AAAF;

- Animadora e Assistentes.

Eixo 1

Eixo 3

- Supervisionar e

acompanhar o funcionamento da AAAF.

- Instrumentos de

registo;

- No início do

ano realiza-se uma reunião para planificar esta atividade e no final de cada período, uma reunião de Avaliação.



45


Objetivos




Leitura “Em vai e vem”


- Comunidade do

Pré-escolar .

Eixo 2

Eixo 3

- Promover a leitura em

família.

- Material

fornecido pelo PNL.

- Observação

direta das Educadoras.

- Atividade

no âmbito do Plano Nacional de Leitura.


Sessões de leitura na biblioteca

Departamento da Educação Pré-escolar.

- Comunidade do

Pré-escolar

Eixo 2

Eixo 3

- Promover o gosto

pelos livros

- Livros

- Observação

direta das Educadoras.

- Esta

atividade tem o apoio da equipa pedagógica da biblioteca.

Ao longo do ano

Criação e dinamização da sala de Articulação de Saberes.

Departamento do Pré-escolar e Departamento do 1º Ciclo

Alunos do Pré-escolar e alunos do 1º ciclo.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

Articular o currículo do Pré-escolar com o currículo do 1º ciclo.

Material diverso

- Ficha de atividade; - Reunião de articulação


Olimpíadas da Língua Departamento de Línguas.

Turmas de Português de 2º e 3º Ciclos e respetivos docentes.

- Comunidade

Escolar

Eixo 2 Praticar a língua

materna e as línguas estrangeiras

Utilizar as línguas como expressão de sentimentos

- Material de leitura - Observação direta e registo em grelha.



46


Objetivos




Divulgação de textos literários à comunidade.


Turmas de Português de 2º e 3º Ciclos e respetivos docentes.

- Comunidade

Escolar

Eixo 2



- Materiais

diversos

- Relatório de

atividade.

- A atividade

decorrerá na Biblioteca

Ao longo do ano

Projeto Geração Depositrão.

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais.

- Comunidade Local

Eixo 3 Despertar a

consciência para a

questão dos REEE;

Contribuir para a

melhoria do

desempenho

ambiental;

Sensibilizar os alunos

para a importância da

reciclagem.

Equipamentos

elétricos e

eletrónicos para

reciclar, bem

como pilhas e

acumuladores

portáteis.

Relatório de

atividade


Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos.

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais


Eixo 2

Eixo 3

Estimular o gosto pela

matemática;

Atrair os alunos que

têm receio da

matemática,

permitindo que estes

descubram o lado

lúdico da disciplina.

Internet.

Biblioteca.

Computadores.

Sala de estudo

Jogos

Relatório de

atividade



47


Objetivos




Pesquisas biográficas

Departamento de

Ciências Sociais e Humanas

- Professores e

alunos do 2.º e 3.º ciclo

Eixo 2


- Desenvolver capacidades de pesquisa e comunicação de informação;

- Fomentar o respeito de regras básicas de organização e atuação em grupo com os docentes e técnicos da Biblioteca Escolar;

- Promover a aquisição de valores e atitudes responsáveis;

- Desenvolver a criatividade e a imaginação.


- Relatório de

atividade.

-


Aprender e explorar a noção de «Política dos 3 R `s»

Clube Saúde e

Ambiente

- Comunidade

Educativa

Eixo 2

Eixo 3

- Praticar a correta separação de resíduos;

- Sensibilizar para a separação e correta deposição de materiais no ecoponto;

- Materiais reutilizáveis.

- Relatório de

atividade.

- Aprender e

explorar a noção de «Política dos 3 R `s»



48


Objetivos




Saúde Oral: Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral:

- Bochecho quinzenal com Fluoreto de Sódio;

- Rastreios de cpo/CPO; - Emissão e entrega dos

documentos de referência do SOCJ;

- Realização de consultas aos alunos que receberam referenciação para a higienista oral do SOCJ;

- Vernizes de fluor.

Higienista Oral Docentes; Assistentes

operacionais da saúde e da educação

Equipa de Saúde Escolar

- Alunos do 1º,

2º e 3º Ciclos

Eixo 1

Eixo 3

Eixo 4

- Reduzir a incidência e

prevalência das doenças orais nas crianças e adolescentes;

- Melhorar conhecimentos e comportamentos sobre saúde oral.

- Material diverso.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em articulação com a ULSBA.


“Eco-Turmas”-Recolha de Tampas, Rolhas de Cortiça latas e pilhas.

Clube de Saúde e

Ambiente

- Alunos do 1º

ciclo

Eixo 2

Eixo 3

- Sensibilizar para a separação e correta deposição de materiais no ecoponto;

- Praticar a correta separação de resíduos.

- Materiais

reutilizáveis.

- Relatório de

atividade.


Projeto: “ Promoção de Leitura”

Equipa da Biblioteca

Professor Fernando Estevens

- Comunidade local

- Através do livro criar um elo de ligação entre a biblioteca e a comunidade local; - Incentivar o intercâmbio geracional (crianças / seniores); - Incentivar o intercâmbio de leituras em vários sotaques.



49


Objetivos




Higiene e segurança alimentar e alimentação saudável - Projeto Alimentação

Clube de Saúde e

Ambiente

Técnica de Saúde Ambiental

Nutricionista

- Comunidade

Escolar

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Avaliação das condições de higiene e segurança das zonas de alimentação coletiva (Bufete e Refeitório);

- Avaliação dos produtos vendidos no bufete;

- Avaliação das ementas fornecidas no refeitório.

- Check-list da DRE

- Relatório de

atividade.

- Atividade



Higiene, saúde e segurança de estabelecimentos de educação e ensino

Clube de Saúde e

Ambiente

Técnica de Saúde Ambiental

- Comunidade

Escolar

Eixo 1

Eixo 3

- Promover a manutenção de um ambiente escolar seguro e saudável;

- Avaliação das condições de higiene, saúde e segurança das escolas;

- Elaboração de relatório de vistoria para conhecimento do agrupamento e entidades responsáveis pelos estabelecimentos de educação e ensino.

- Check-list da DGS

- Relatório de

atividade.

- Atividade




50


Objetivos




Projeto SOBE (Saúde

Oral Biblioteca Escolar)

Clube de Saúde

Ambiente e

Proteção Civil

Higienista Oral

Equipa da

Biblioteca

Equipa de

Saúde Escolar

Departamento

de Línguas

- Comunidade

Educativa Eixo 2

Eixo 3

Reduzir a incidência

e prevalência das

doenças orais nas

crianças e

adolescentes;

Melhorar

conhecimentos e

comportamentos

sobre saúde oral.

Kit Higiene Oral

Kit SOBE



Projeto “Desperdício

alimentar”

Clube de Saúde

Ambiente e

Proteção Civil

Enfermeira

Liliana

Alunos 2º

ciclo

Eixo 2

Eixo 3

Promover uma

alimentação

saudável;

Reduzir o

desperdício

alimentar;

Reduzir o excesso

do consumo de bens

alimentares.

Material

diverso


Ao longo de todo o

ano

Projeto Fitescolas

Clube de Saúde

Ambiente e

Proteção Civil

Docentes de

Educação Física

Centro de

saúde

Alunos 1º,

2º e 3º ciclo Eixo 3

Promover hábitos de

vida saudável;

Prevenção de casos

de obesidade;

Monitorização dos

alunos sinalizados.

Material

diverso




51


Objetivos



Ao longo de todo o

ano

Gabinete Apoio ao

Aluno

Clube de Saúde

Ambiente e

Proteção Civil

Enfermeira

Liliana

Comunidad

e escolar

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

Informação e

Atendimento e apoio

aos alunos no

âmbito da Educação

para a Saúde e

Educação Sexual.

Material

diverso



Projeto de Educação Sexual

Clube de Saúde e

Ambiente

- Alunos do 1º,

2º e 3º Ciclo

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Contribuir para uma melhoria dos relacionamentos afetivo-sexuais entre os jovens;

- Contribuir para a redução das possíveis consequências negativas dos comportamentos sexuais, tais como a gravidez não planeada e as Infeções Sexualmente Transmissíveis (IST);

- Contribuir para a tomada de decisões conscientes na área da educação para a saúde – educação sexual.

- Material diverso

- Relatório de

atividade.



52


Objetivos




Lanches temáticos referentes à Grécia e Roma Antiga, Idade Média e Moderna.

Departamento de


- Professores e

alunos do 5º ano, 6º ano, 7ºano e 8º Ano.

Eixo 2

Eixo 3

- Conhecimentos de aspetos referentes à da vida quotidiana e gastronómica das épocas em estudo;

- Mobilização de conhecimentos específicos em contexto;

- Comunicação de ideias, oralmente e por escrito;

- Aquisição de hábitos alimentares saudáveis;

- Desenvolvimento da curiosidade intelectual e do questionamento;

- Consolidação / sensibilização para os conteúdos programáticos;

- Espirito de convívio e partilha entre professor e alunos.

- Material

comestível.

- Relatório de

atividade.

- Sala de Aula

ou Bar da Escola



53


Objetivos




Pequenos gestos que

salvam vidas.

Segurança

Escolar.

- Alunos do 1º

ciclo

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Conhecer regras

básicas de primeiros

socorros;

- Impedir ou retardar o

aparecimento de

situações de risco.

- Material diverso.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em parceria com os Bombeiros Voluntários de Barrancos.


Verificação do Plano de

Evacuação.

Segurança

Escolar.

- Comunidade

Escolar.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Reconhecer normas a seguir em caso de exercícios de evacuação;

- Avaliar e melhorar o

Plano de Evacuação da

Escola.

- Plano de

evacuação.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em parceria com os Bombeiros Voluntários de Barrancos.


Formação de Primeiros Socorros.

Segurança

Escolar.

- Pessoal não

docente.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Reconhecer formas de atuar em caso de acidentes;

- Ser capaz de socorrer pequenos ferimentos e pequenos traumas.

- Material de

primeiros socorros.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em parceria com o Centro de Saúde e Bombeiros Voluntários de Barrancos.



54


Objetivos




Sessões de informação promovidas pelo Centro de Informação Europeia Jacques Delors


Eixo 2

Eixo 3

Promover a aquisição de conhecimentos acerca dos países da UE e das suas instituições, dos direitos e deveres dos seus cidadãos.


- Relatório de atividades.


Organização, divulgação e participação em atividades culturais como concursos, jogos, quizes, puzzles…

Clube Europeu Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos.

Eixo 2

Eixo 3

Estimular a criatividade e imaginação dos alunos;

Promover a aquisição de conhecimentos acerca da UE de uma forma lúdica.


- Material de desgaste.



Promoção de

intercâmbio entre os

Clubes Europeus

Nacionais e

Internacionais


Eixo 2

Eixo 3

Aprofundar a participação individual e comunitária na U.E.;

Despertar um verdadeiro espírito europeu de cidadania ativa;

Contribuir para a compreensão, tolerância e aceitação do outro.





55

Capítulo V – Visitas de Estudo



56


Objetivos



Janeiro

Visita de Estudo ao

Palácio e Museu Ducal

de Vila Viçosa

Departamento de

Ciências Sociais e

Humanas.

- Alunos do 6º

ano

Eixo 2

Eixo 3

- Reconhecer

monumentos de estilo

barroco e rococó;

• Identificar alguns

aspetos artísticos do

barroco português;

impacto no quotidiano

das populações;

• Desenvolvimento da

curiosidade intelectual e

do questionamento;

• Aprofundar a

sensibilidade estética,

iniciando-se na

apreciação crítica das

obras de arte e

definindo,

progressivamente, um

código de gostos

pessoais in loco;


pelo património;



conteúdos

programáticos;

- Autocarro

- Relatório da

Visita de

Estudo.



57


Objetivos



Janeiro

Visita de Estudo ao Espaço Europa (Lisboa) e ao Museu de Lisboa.

Departamento de

Ciências Sociais e

Humanas.

Clube Europeu.

3º ciclo Membros

do Clube Europeu.

Eixo 2

Eixo 3

• Conhecer e

compreender a inserção

de Portugal na União

Europeia;

• Conhecer os principais

objetivos, estados-

membros e

alargamentos da União

Europeia;

• Aprofundar a

participação individual e

comunitária na União

Europeia;

• Despertar um

verdadeiro espírito

europeu de cidadania

ativa;

• Contribuir para a

compreensão, tolerância

e aceitação do outro;

• Compreender a origem

e o crescimento das

cidades;

• Relacionar as

diferentes plantas com a

evolução ou o

planeamento das

cidades;

• Comparar planta

- Autocarro

- Relatório da

Visita de

Estudo.



58

irregular, planta

radioconcêntrica e

ortogonal;

• Identificar os principais

problemas das cidades e

apontar possíveis

soluções;

• Compreender a

organização

morfofuncional das

cidades, caracterizando

as suas principais áreas

funcionais;

• Compreender a inter-

relação entre o espaço

rural e o espaço urbano;

• Compreender soluções

que procuram atenuar

os contrastes de

desenvolvimento;



conteúdos

programáticos;

• Integrar o projeto

urbanístico de Lisboa,

após o terramoto de

1755, no contexto da

governação pombalina



59


Objetivos



2º Período

Visita de Estudo ao Museu do Café em Campo Maior

Departamento de

Matemática e

Ciências

Experimentais

3º ciclo

Eixo 2

Eixo 3

O papel fundamental que o café tem na sociedade;

Desenvolver o gosto por aprender;

Conhecer marcos importantes na História da Ciência;

Melhoramento das relações interpessoais;

Fomentar o gosto pelo estudo das ciências;

Enriquecimento cultural dos alunos.

Autocarro - Relatório de

visita de

estudo.



60


Objetivos



Abril

Visita de Estudo ao Campo Arqueológico de Mértola e ao Parque Natural do Vale do Guadiana

Departamento de

Ciências Sociais e

Humanas;

Departamento de

Matemática e

Ciências

Experimentais.

Alunos do 5º ano.

Eixo 2

Eixo 3

Despertar o interesse pelo património arquitetónico islâmico;

Aprofundar a sensibilidade estética, iniciando-se na apreciação crítica das obras de arte e definindo, progressivamente, um código de gostos pessoais in loco;

Consolidação / sensibilização para os conteúdos programáticos;

Contribuir para a compreensão, tolerância e aceitação do outro;

Compreender a origem e o crescimento das cidades;

Relacionar as diferentes plantas com a evolução ou o planeamento das cidades;

Compreender a inter-relação entre o espaço rural e o espaço urbano;

Desenvolvimento da curiosidade intelectual e do questionamento;

- Autocarro

- Relatório da

Visita de

Estudo.



61

Despertar o interesse pelo património; Compreender a importância dos fatores de identidade das populações no mundo contemporâneo;

Conhecer a importância da arqueologia para o estudo da permanência de outros povos na Península Ibérica;

Identificar influências artísticas do período muçulmano;

Compreender a importância da hidrosfera no sistema terrestre;

Identificar fatores responsáveis pela degradação das águas fluviais, refletindo sobre as suas consequências;

Compreender a necessidade de preservar o património natural e promover o desenvolvimento sustentável.



62


Objetivos



Abril

Visita de Estudo a

Alcobaça, Caldas da

Rainha, Nazaré e

Peniche

Departamento

de Ciências

Sociais e

Humanas

Professores

e alunos do

7.ºano;

8.ºano e

9.ºano

Eixo 2

Eixo 3

• Reconhecer

monumentos de estilo

medieval e aspetos

quotidianos da vivência

medieval;

• Identificar alguns

aspetos artísticos do

naturalismo português;

• Reconhecer o Forte de

Peniche como de

resistência ao

Salazarismo e Estado

Novo;

• Desenvolvimento da

curiosidade intelectual e

do questionamento;

• Aprofundar a

sensibilidade estética,

iniciando-se na

apreciação crítica das

obras de arte e

definindo,

progressivamente, um

código de gostos

pessoais in loco;


pelo património;

- Autocarro

- Relatório da

Visita de

Estudo.



63

• Compreender a

evolução da linha de

costa em Portugal;

• Distinguir costa de

arriba de costa de praia

e duna;

• Reconhecer o Tômbolo

de Peniche como um dos

principais acidentes do

litoral português;

• Compreender a

importância do

ordenamento do

território face à evolução

do litoral;

• Compreender a

importância do oceano

como fonte de recursos

e património natural;

• Compreender a pesca

em Portugal,

distinguindo os

diferentes tipos de

pesca;

• Compreender a

crescente importância

do turismo em Portugal;

• Associar as diferentes

formas de turismo aos

locais visitados: cultural,

termal e balnear;

• Sensibilizar os alunos

para os principais



64

impactes do turismo;

• Compreender a

importância da

hidrosfera no sistema

terrestre;

• Identificar fatores

responsáveis pela

degradação das águas

marinhas, refletindo

sobre as suas

consequências;

• Compreender a

necessidade de

preservar o património

natural e promover o

desenvolvimento

sustentável;



conteúdos

programáticos.



65


Objetivos



Abril

Visita à Feira do Livro

de Moura

Departamento da

Educação Pré-Escolar.

- Crianças do

Pré-escolar.

Eixo 2

Eixo 3

- Conhecer outras

realidades;

- Fomentar o gosto

pelo livro.

- Autocarro

- Relatório da

Visita de

Estudo.

3º Período

Visita de estudo à

Central Fotovoltaica da

Amareleja e Central de

Águas

Clube Saúde

Ambiente e

Proteção Civil

Alunos que

revelem

elevada

assiduidade

no Clube

Saúde

Ambiente e

Proteção

Civil

Eixo 2

Eixo 3

Sensibilizar a

comunidade escolar

e a comunidade de

Barrancos para a

necessidade de

implementar

medidas que visem

a redução dos

consumos de água e

energia;

Incutir nos alunos

hábitos de

poupança de água e

energia;

Compreender a

importância da água

e energia nas

diferentes

atividades humanas

e as consequências

ambientais do seu

consumo.

Guião visita de

estudo



66


Objetivos



3 de junho Zoomarine Departamento

do 1º Ciclo

Alunos do

1º Ciclo

Eixo 2;

Eixo 3

Desenvolver o

espírito crítico dos

alunos;

Promover o convívio

entre alunos e

alunos e entre

alunos e

professores.

Autocarro

Relatório

de visita

de

estudo-

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Plano Anual de Atividades - agebarrancos.ptagebarrancos.pt/wp-content/uploads/2015/11/Plano... · AGRUPAMENTO DE ESCOLASBARRANCOS PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2015/2016 3 Introdução