Plano Anual de Atividades do Agrupamento 2012/2013

AGRUPAMENTO

DE ESCOLAS DO

VALE DE OVIL

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2012/2013

Índice

1. Introdução .......................................................................................................................................... 8

2. Oferta formativa ................................................................................................................................. 9

3. Finalidades e objetivos ..................................................................................................................... 11

4. Atividades e projetos ........................................................................................................................ 15

4.1 Planificação ................................................................................................................................. 15

4.2 Calendarização ........................................................................................................................... 49

1. Educar com otimismo ............................................................................................................... 49

2. Abertura do ano letivo: Receção aos alunos, pais e encarregados de educação .................... 49

3. Criação de um logotipo para o projeto Comenius ................................................................... 49

4. Apanha da bolota ..................................................................................................................... 49

5. Dia Mundial da Alimentação Saudável ..................................................................................... 49

6. Pelo Combate à Pobreza e Exclusão Social .............................................................................. 49

7. Halloween – Desfile de Máscaras ............................................................................................. 49

8. Palestra para pais: Educar no século XXI .................................................................................. 49

9. Comemoração do Dia Mundial da Poupança ........................................................................... 49

10. Outubro (vindima e/ou desfolhada) ....................................................................................... 49

11. Feira do Outono...................................................................................................................... 49

12. Dia de S. Martinho .................................................................................................................. 49

13. Café filosófico ......................................................................................................................... 49

14. Magusto (Projetos “Mil escolas” e Charcos com Vida) .......................................................... 49

15. Saída de campo noturna: Celebração do ambiente natural .................................................. 49

16. Saída de campo – descobrir o mundo dos cogumelos ........................................................... 49

17. Sementeira e plantação de bolotas ........................................................................................ 49

18. Visita à biblioteca escolar ....................................................................................................... 49

19. Comemoração do dia da Floresta Autóctone ......................................................................... 49

20. Visita de estudo à Lipor II e Televes ....................................................................................... 49

21. Novembro solidário ................................................................................................................ 49

22. Concentração de mini-basquetebol ....................................................................................... 49

23. Conjunto de visitas ao concelho de Baião .............................................................................. 49

24. Miniolimpíadas de Educação Física ........................................................................................ 49

25. Dia Mundial da Pessoa com Deficiência ................................................................................. 50

26. Visita de estudo ao IKEA, Centro Comercial “Mar Shopping” e Continente .......................... 50

27. 2ª Edição Coleção dos Direitos Humanos (desfile de t-shirts) ............................................... 50

28. Comemoração do Natal: decoração do Centro Escolar, Festa de Natal ................................ 50

29. Concerto de Natal ................................................................................................................... 50

30. Festa de Natal ......................................................................................................................... 50

31. Dia Internacional da Aviação Civil - Concurso de Lançamento de Aviões de Papel ............... 50

32. Corta mato escolar (fase escola) ............................................................................................ 50

33. Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira verde 2012 ...................................................... 50

34. Concurso de postais de Natal ................................................................................................. 50

35. Primeiros socorros em contexto escolar ................................................................................ 50

36. Oficina da escrita .................................................................................................................... 50

37. Peddy-paper “Viagem com Ulisses” ....................................................................................... 50

38. Visita de estudo à UTAD ......................................................................................................... 50

39. Ida ao Teatro / Visita à Casa da Música .................................................................................. 50

40. Cantar as Janeiras/Reis ........................................................................................................... 50

41. Programa de Saúde Oral - Cheques dentistas ........................................................................ 50

42. À descoberta da Biblioteca ..................................................................................................... 50

43. O meu primeiro conto: Workshop de escrita criativa ............................................................ 50

44. Ida ao teatro ........................................................................................................................... 50

45. Torneio de basquetebol (3x3) - SunnyD ................................................................................. 50

46. Desfile de Carnaval ................................................................................................................. 50

47. Visita de estudo ao Planetário do Porto e Museu de História Natural da UP ........................ 50

48. Comemoração do Dia Internacional da Síndrome de Asperger ............................................. 50

49. Campanha de solidariedade para com a APARF .................................................................... 50

50. Palestra e Observação astronómica noturna ......................................................................... 51

51. Visita de Estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas – Arouca....................... 51

52. 4ª Edição das Olimpíadas da Lógica ....................................................................................... 51

53. Ação de Formação creditada sobre Novos Programas de Português para o Ensino Básico .. 51

54. Feira Medieval de Baiona ....................................................................................................... 51

55. Visita de estudo ao Museu Romântico, Museu Soares dos Reis e Palácio de Cristal ............ 51

56. Dia Internacional da Mulher ................................................................................................... 51

57. Feira do Livro .......................................................................................................................... 51

58. Semana das Línguas................................................................................................................ 51

59. Semana da Leitura .................................................................................................................. 51

60. Celebração Pascal ................................................................................................................... 51

61. Comemoração do Dia Mundial do Consumidor ..................................................................... 51

62, Visita de estudo/formação ao departamento de Química da Universidade de Aveiro ......... 51

63. Exposição de trabalhos ........................................................................................................... 51

64. Visita de estudo ao Parque Temático DiverLanhoso .............................................................. 51

65. II Fórum da Água: Água e Florestas ........................................................................................ 51

66. Feira da Primavera .................................................................................................................. 51

67. Workshop “Crescer com os pais, aprender com os filhos” .................................................... 51

68. Dia da Proteção Civil ............................................................................................................... 51

69. Visita à Casa Fundação Eça de Queirós (Tormes) ................................................................... 51

70. Comemoração do Dia Internacional da Consciencialização do Autismo ............................... 51

71. Visita de estudo à Fábrica da Ciência Viva e Salinas de Aveiro .............................................. 51

72. Teatro 25 de Abril ................................................................................................................... 51

73. Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês ........................................................ 51

74. Comemoração do Dia Internacional da Dança: Concurso de dança ...................................... 51

75. Visita de estudo à Fundação Casa de Mateus – Vila Real e hotel/quinta de turismo rural ... 52

76. Visita de Estudo à Fundação de Serralves (“Escola em Casa) ................................................ 52

77. Visita de Estudo – Casa de Serralves (Filosofia) ..................................................................... 52

78. Visita de Estudo – Instituto de Medicina Legal ...................................................................... 52

79. Visita ao Parque Aventura Azurara ........................................................................................ 52

80. Visita de estudo à Casa da Música, Parques da Cidade do Porto e Biológico de Gaia ........... 52

81. Caminhada pela Educação (Serra da Aboboreira ou Marão) ................................................. 52

82. Olimpíadas da História ........................................................................................................... 52

83. Saída de campo noturna - Descoberta do ecossistema ribeirinho ........................................ 52

84. Saída de campo noturna – A Vida nas “poças” ...................................................................... 52

85. Semana das Ciências .............................................................................................................. 52

86. Peddypaper ............................................................................................................................ 52

87. Dia da Família ......................................................................................................................... 52

88. Feira do Livro no Jardim de Infância ....................................................................................... 52

89. Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo) ................................................................. 52

90. Dia Mundial da Criança .......................................................................................................... 52

91. Visita de Estudo (Ida a uma peça de teatro ao Porto ou Planetário de Torredeita - Viseu) .. 52

92. Visita de Estudo à Fundação de Serralves – Sentido em Ação – Esculturas no Parque ......... 52

93. Visita ao Núcleo de Arqueologia e aos monumentos megalíticos da Serra de Aboboreira... 52

94. Jantar de Solidariedade/Mostra de Atividades do Núcleo de Projetos e Clubes ................... 52

95. Dia do Centro Escolar ............................................................................................................. 52

96. III Quinzena de Saberes e Conhecimentos de Vale de Ovil .................................................... 52

97. Sarau gímnico ......................................................................................................................... 52

98. Festa de encerramento do ano letivo e convívio ................................................................... 52

99. Festa de finalistas ................................................................................................................... 52

100. Sarau musical / Concerto de final de ano............................................................................. 53

101. Visita de estudo à Casa do Gaiato – Paços de Sousa ............................................................ 53

102. Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar- PASSE RUA ................................... 53

103. Conferência sobre desporto ................................................................................................. 53

104. Batismo de mergulho ........................................................................................................... 53

105. Seminário “Autismo, integração na vida ativa” ................................................................... 53

106. Visita à Biblioteca Municipal de Baião ................................................................................. 53

107. Ação de formação PRESSE .................................................................................................... 53

108. Hora do conto ....................................................................................................................... 53

109. Oficina do conto ................................................................................................................... 53

110. Problema do mês.................................................................................................................. 53

111. Divulgação (e exposição) de livros, temas e trabalhos no espaço da Biblioteca ................. 53

112. Oficina da Ciência – “O Laboratório das Letras” .................................................................. 53

113. Atividades (e guiões) no âmbito do PNL e da dinamização da leitura orientada ................ 53

114. Meu livro com História ......................................................................................................... 53

115. Uma Vida dÉscrita: um escritor nacional por mês .............................................................. 53

116. Concurso “A melhor turma de final de ciclo” ....................................................................... 53

117. Avaliar para melhorar… (avaliação da biblioteca – Domínio C: projetos e parcerias) ......... 53

118. Torneio de Futsal .................................................................................................................. 53

119. Saídas de Campo Parcelares: produção de um site para telemóvel e organização de

percursos pedestres ..................................................................................................................... 53

120. Animação Turística/Representação e Participação das Atividades do Agrupamento ......... 53

121. Conferências e Seminários – Organização e Participação .................................................... 53

122. Museu Escolar ...................................................................................................................... 53

123. Campanhas de sensibilização sobre água e energia ............................................................ 53

124. “More trees? Yes, please!!” (COMENIUS) ............................................................................ 53

125. Clube de Dança ..................................................................................................................... 54

126. Sessões de leitura (sustentabilidade do planeta)................................................................. 54

127. Dinamização do projeto Rios ................................................................................................ 54

128. Oficina da reciclagem ........................................................................................................... 54

129. Separação e recolha de resíduos .......................................................................................... 54

130. Concurso de leitura .............................................................................................................. 54

131. A França em postais ............................................................................................................. 54

132. Junior Achievement para alunos do 1º e 2º ciclos ............................................................... 54

133. Faça-se Justiça ...................................................................................................................... 54

134. Participação no Master Class- CERN .................................................................................... 54

135. Uma leitura com… encontro com um escritor/ilustrador .................................................... 54

136. V Campeonato de Língua Portuguesa .................................................................................. 54

137. Concurso Nacional de Leitura ............................................................................................... 54

138. Feriados com História ........................................................................................................... 54

139. Torneio de voleibol 4x4 ........................................................................................................ 54

140. Participação na Comemoração dos 500 anos de Foral concedido por D. Manuel I ao

concelho de Baião ........................................................................................................................ 54

141. Monitorização, divulgação e avaliação dos documentos orientadores do Agrupamento ... 54

142. Avaliação dos resultados e desempenhos do Agrupamento ............................................... 54

143. Contos em família (criação de 3 ebooks) ............................................................................. 54

144. Aprender em casa................................................................................................................. 54

145. Jornal Noitibó ....................................................................................................................... 54

146. Unidades de Ensino Estruturado – modelo TEACCH (formação) ......................................... 54

147. Criar laços com a leitura: “Gosto de ler, Saber coisas novas” (atividades de leitura) ......... 54

148. Reforço, conservação, classificação e divulgação do fundo documental da Biblioteca e dos

seus equipamentos ...................................................................................................................... 54

149. Biblioteca Digital ................................................................................................................... 54

150. Facebook Oficina dos Direitos Humanos .............................................................................. 55

151. Desenvolvendo as literacias da informação e digitais.......................................................... 55

152. Contos com reflexão: promover a leitura e os valores ........................................................ 55

153. Leituras especiais.................................................................................................................. 55

154. Criação e dinamização de uma Equipa de Voluntariado ...................................................... 55

155. Workshops para docentes .................................................................................................... 55

156. Banco de Manuais Escolares ................................................................................................ 55

157. Exposição de trabalhos ......................................................................................................... 55

158. Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa” ...................... 55

159. “Grundtvig European Project”- mobilidade a Portugal ........................................................ 55

160. Leonardo Da Vinci – “Vocational Education for the Sustainable Development of Rural

Tourism Enterprises” .................................................................................................................... 55

161. Participação no Certame “Feira do fumeiro de cozido à portuguesa de Baião” .................. 55

162. Olimpíadas da Matemática 1ª e 2ª fase ............................................................................... 55

163. Desafios de Matemática ....................................................................................................... 55

164. Minicursos de Matemática ................................................................................................... 55

165. Feira dos minerais, rochas e fósseis ..................................................................................... 55

166. Laboratório de Matemática.................................................................................................. 55

167. Elaboração de posters sobre temas ou cientistas na área da Física e da Química .............. 55

168. Palestra sobre “Exposição à radiação eletromagnética” – Equipa MONIT .......................... 55

169. Visita ao comércio tradicional de Baião ............................................................................... 55

170. Olimpíadas do Ambiente ...................................................................................................... 55

171. Curso de formação (Micro)biologia para a sala de aula: aplicações práticas em laboratório

...................................................................................................................................................... 55

172. Visita de estudo à FIBO – Vila Real ....................................................................................... 55

5. Formação .......................................................................................................................................... 56

6. Internacionalização do Agrupamento .............................................................................................. 58

6.1 Projetos em desenvolvimento.................................................................................................... 59

6.2 Eventos e mobilidades de âmbito internacional ........................................................................ 59

6.3 Ações para o ano letivo 2012/2013............................................................................................ 59

6.4 Ações Futuras ............................................................................................................................. 60

7. Abertura da Escola ao Meio ............................................................................................................. 61

8. Divulgação, acompanhamento e avaliação do Plano Anual de Atividades ...................................... 63

1. Introdução

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento reveste-se de grande relevância para toda a

Comunidade Educativa, pois constitui um instrumento do exercício de autonomia e nele se reflete a

realidade da escola no seu dia-a-dia, bem como do contexto envolvente. Trata-se de um “documento

de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e

programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução”

(artigo 9º, do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho). Por isso é importante o empenho e entusiasmo

colocado na sua elaboração, para que se possa contribuir para a construção de uma escola de sucesso

e qualidade, inclusiva para todos.

Enquanto instrumento de gestão e documento diferenciado, o Plano Anual de Atividades

obedece a uma lógica de integração e articulação, tendo em vista a coerência, eficácia e qualidade do

serviço educativo. Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se motivar os

alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua

participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Deste modo, desenvolver-se-ão laços de

identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda. Com este Plano, procura-se

fomentar o gosto pela Escola, pela leitura, bem como desenvolver aptidões e competências ligadas às

várias literacias (incluindo a científica, digital, da informação e para os media), diminuir o abandono e

insucesso escolar e melhorar os processos de ensino e aprendizagem.

Através de um diagnóstico mais rigoroso dos problemas, pela implementação de diversas

medidas de apoio e diferenciação do ensino, da inter e transdisciplinaridade, da contextualização das

aprendizagens, de um ensino assente em metodologias práticas e de valorização do conhecimento

científico e da diversificação das ofertas, estratégias e matérias didáticos certamente será mais fácil

proporcionar as aprendizagens fundamentais à vida. A conclusão do processo de requalificação da

Escola-Sede e a mudança para as novas instalações, apetrechadas com equipamento adequado a

incentivar a realização de atividades curriculares e extracurriculares, são fatores importantes para a

promoção da qualidade da relação ensino-aprendizagem, possibilitando a criação de espaços de

crescimento, integração e partilha de saberes e experiências. A formação dos vários agentes

envolvidos no processo educativo, o trabalho conjunto entre as escolas de todos os ciclos e níveis de

ensino e o incentivo à relação Escola-Famílias-Meio serão também aspetos a que o Plano de Atividades

deverá estar atento.

Consideramos que é no desenvolvimento das atividades de um Projeto Educativo abrangente

que pode residir o verdadeiro motor da mudança da Escola, fator de inovação e de rompimento das

rotinas, contribuindo para o sucesso educativo. Isto implica continuar a trabalhar na consciencialização

para a problemática da igualdade de oportunidades na educação e para o papel importante que todos

nós temos no que se refere ao cumprimento da escolaridade obrigatória.

É desejável que este documento seja cada vez mais o resultado de reflexão e debate de ideias

entre todos os seus atores. É imperioso que professores, alunos, pais, encarregados de educação e

toda a Comunidade Educativa possam refletir e discutir a Escola nas suas diversas vertentes, em

direção a um ensino de qualidade.

2. Oferta formativa

Durante o corrente ano letivo de 2012/2013, estão inscritos no Agrupamento de Escolas do Vale

de Ovil 1.096 alunos, distribuídos desde o pré-escolar até ao 12º ano.

Número de alunos e turmas do ano letivo 2012/13

Pré-escolar

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Total

15 12 20 47

1º ciclo

1º ano 2º ano 3º ano 4º ano

A 18 19 25 20

B 20 20 20 22

C 17 19 24

Total 55 58 45 66 224

2º ciclo

5º ano 6º ano

A 24 20

B 20 22

C 20 23

D 19 20

Total 83 85 168

3º ciclo e Cef's

7º ano 8º ano 9º ano

CEF

A 20 23 20

A2 15

B 20 25 26

C 24 20 25

D 20 25

Total 84 68 96 248

15

Secundário e profissionais



A 19 19 21

PA 29 18 19

B 25 19 22

PB 22 19 18

C 28 26 20

PC 17

D 26 27

Total 51 54 37

Total 98 91 63 252

142

Ciências e Tecnologias 153

Línguas e Humanidades 99 Total diurno 1096

Curso Turma

Curso de Educação e Formação Eletromecânico de Eletrodomésticos A2

Cursos Profissionais

Técnico de Comércio 10º PA

Técnico de Turismo 10º PB

Turismo Ambiental e Rural 11º PA

Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 11º PB

Técnico de Análises Laboratoriais 11º PC

Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores 12º PA

Técnico de Ótica Ocular 12º PB

3. Finalidades e objetivos

As ações que se pretendem desenvolver com o presente Plano devem dar resposta às

necessidades da Comunidade Educativa, bem como concretizar os princípios, valores e metas

enunciados no Projeto Educativo do Agrupamento. Assim, todas as atividades e projetos previstos

devem respeitar o estipulado no Regulamento Interno e no Orçamento, inserindo-se ainda nas quatro

linhas orientadoras, consideradas áreas prioritárias de intervenção, e nas metas que concretizam e

completam os objetivos a atingir pelo Projeto Educativo.

Linha orientadora A: Articulação de saberes das diversas áreas curriculares

Metas Objetivos

A.1. Realizar 80% das iniciativas de articulação transversal entre os diversos ciclos e grupos do Agrupamento, como forma de instituição de uma continuidade pedagógica e de uma filosofia coerente e integrada

A.1.1. Definir um PAA que promova o desenvolvimento de conhecimentos e aptidões, a integração social e académica, tendo em conta a transversalidade entre os diversos ciclos de ensino

A.1.2. Promover uma planificação da atividade letiva integrada, participada e assente na valorização dos núcleos duros do conhecimento e da participação cultural, ambiental e cívica

A.1.3. Promover a troca de experiências entre docentes dos diversos níveis de ensino, departamentos e grupos disciplinares

A.1.4. Promover a articulação da ação dos DT e Diretores de Curso com os SEAE e Gabinete de Psicologia e Orientação Vocacional, para garantir o acompanhamento dos alunos na orientação vocacional e na deteção e acompanhamento das dificuldades de aprendizagem

A.1.5. Promover a articulação dos docentes do Agrupamento com a Biblioteca Escolar, quer seja em atividades de formação no âmbito das literacias, quer seja na promoção da leitura.

A.2. Avaliar, trimestralmente e a meio do primeiro período, de uma forma sistematizada, os resultados (internos e/ou externos) dos alunos e as práticas desenvolvidas no Agrupamento

A.2.1. Avaliar e monitorizar os resultados académicos

A.2.2. Monitorizar os desempenhos do Agrupamento

A.2.3. Melhorar as práticas de autoavaliação nas estruturas de orientação educativa e nos órgãos de gestão do Agrupamento, sistematizando e uniformizando procedimentos

Linha orientadora B. Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer

Metas Objetivos

B.1. Posicionar o Agrupamento entre as 100 melhores escolas públicas portuguesas, no ensino básico e secundário, num prazo de quatro anos

B.1.1. Envolver os alunos na vida da Escola, criando grupos de monitores e de apoio ao estudo

B.1.2. Otimizar os processos de ensino-aprendizagem, através da utilização das novas tecnologias e de uma pedagogia assente no saber-fazer

B.1.3. Otimizar a exploração dos diferentes espaços da escola, nomeadamente em atividades laboratoriais, culturais, artísticas, desportivas, lúdicas e de promoção à leitura e à literacia digital

B.1.4. Atingir, nas classificações de exame, em cada disciplina, uma média não inferior à média nacional dos alunos internos

B.2. Aumentar, pelo menos em 15%, o número de horas de oferta de formação aos diferentes elementos da comunidade educativa

B.2.1. Reforçar as ações e sessões de formação (para docentes, não docentes e famílias), em função das necessidades diagnosticadas

B.3. Promover a cidadania ativa dos alunos, aumentando em 5% o número de alunos no Quadro de Mérito do Agrupamento

B.3.1. Dinamizar/incentivar a participação cívica dos alunos em atividades de solidariedade social

B.3.2. Incentivar os alunos dos diversos ciclos e valências formativas a partilharem atividades e resultados pedagógicos de interesse formativo

B.3.3. Promover a participação desportiva dos alunos nas atividades físicas e desportivas existentes no Agrupamento, promovendo a saúde, formação cívica, espírito de grupo e desportivismo e a ocupação ativa dos tempos livres

B.3.4. Incentivar a participação das crianças e jovens em atividades organizadas e desenvolvidas no âmbito de Clubes e serviços educativos

B.3.5. Dinamizar e incentivar a participação dos alunos em projetos e atividades de cariz científico e cultural, em mostras de divulgação científica à comunidade e outras atividades vocacionadas para a Ciência

B.3.6. Promover a criação de estruturas indutoras do desenvolvimento do perfil relacionado com a cidadania ativa, social, ambiental, desportiva, cultural e académica, e consequente participação dos alunos, docentes e comunidade

B.3.7. Incentivar a expressão artística e musical, como elemento estruturante da personalidade, dinamizando clubes, palestras, exposições, workshops temáticos e outros eventos organizados pelos alunos

B.4. Promover o desenvolvimento curricular adaptado e uma inclusão social harmoniosa da totalidade dos alunos com NEE

B.4.1. Promover uma inclusão social harmoniosa dos alunos com NEE

B.4.2. Planificar atividades de desenvolvimento cognitivo adequadas à maturidade cognitiva dos alunos com NEE

B.4.3. Promover o acompanhamento e integração dos alunos com NEE no mercado de trabalho, através da elaboração de Planos Individuais de Transição

B.4.4. Dinamizar atividades físicas e desportivas para os alunos das NEE, através de desportos adaptados ao nível de deficiência de cada aluno

B.4.5. Promover o desenvolvimento das capacidades motoras e intelectuais dos alunos com NEE, através de um acompanhamento individualizado, quer seja em salas específicas (TEACCH e Snoezelen), hidroterapia, equitação terapêutica e psicomotricidade, quer seja em espaços escolares comuns como a biblioteca

B.4.6. Desenvolver as aptidões naturais no âmbito das Novas Tecnologias, dotando a escola de TIC direcionadas para os alunos com NEE

B.4.7. Apoiar os pais e famílias dos alunos com NEE

Linha orientadora C. Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares

Metas Objetivos

C.1. Aumentar em 10%, no fim dos quatro anos, a percentagem de alunos que conclui com sucesso os seus cursos (do regular ou profissional) e de alunos que obtêm dupla certificação escolar e profissional (cursos de educação e formação)

C.1.1. Estruturar os cursos profissionalizantes com uma dinâmica própria, assente num ensino prático e de simulação de contexto de trabalho

C.1.2. Efetuar uma planificação de conteúdos nucleares, transversal e exigente, que englobe as diversas valências da escola e tenha como referencial as metas de aprendizagem definidas

C.1.3. Articular a planificação de aulas experimentais com saídas de campo ao Centro de Interpretação Ambiental/Carvalhal da Reixela e a outros espaços ambientais e histórico-culturais do concelho

C.1.4. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com instituições promotoras de divulgação científica

C.1.5. Promover a educação para a saúde, sexualidade e afetos, de forma transversal, através das planificações dos currículos e do desenvolvimento de atividades de complemento curricular

C.1.6. Estimular a investigação, privilegiando diferentes metodologias no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem

C.1.7. Promover o rigor no uso da língua portuguesa, veículo de comunicação e transmissão de conhecimentos

C.2. Promover o sucesso educativo, dentro e fora da sala de aula, através de uma escola de qualidade

C.2.1. Aproximar as classificações interna (CIF) e externa, nas disciplinas de exame do ensino secundário, procurando que o desfasamento não ultrapasse, em média, 2 valores por disciplina

C.2.2. Reduzir em 5% o número de anulações de matrícula no ensino secundário

C.2.3. Manter as taxas de desistência dos alunos em valores inferiores aos nacionais

C.2.4. Reduzir em 10% o número de incidentes disciplinares, no final dos quatro anos

C.2.5. Atingir 90% de sucesso nos alunos com apoios

C.2.6. Melhorar o desempenho dos alunos nas áreas de Língua Portuguesa/Português e Matemática, de modo a que a média da classificação de exame esteja acima da média nacional

C.2.7. Obter uma taxa de reprovação da escola inferior à média nacional

Linha orientadora D. Ligação da Escola à comunidade

Metas Objetivos

D.1. Aumentar em 5%, ao ano, a participação dos EE e das famílias na vida escolar dos seus educandos e nas atividades do Agrupamento

D.1.1. Incentivar a participação das famílias no processo educativo dos seus educandos, em articulação com os educadores, professores titulares de turma, diretores de turma e/ou diretores de curso

D.1.2. Promover a participação das famílias nas atividades curriculares e não curriculares promovidas pelo Agrupamento, através da dinamização de atividades e projetos direcionados para este público

D.1.3. Apoiar a Associação de Pais e EE na divulgação da sua missão, atividades e papel junto da comunidade educativa

D.1.4. Incentivar a participação dos parceiros estratégicos da comunidade educativa na vida da escola

D.1.5. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com diferentes entidades (Museus; bibliotecas municipais e nacionais; associações culturais, recreativas, ambientais e de solidariedade; escolas e instituições de formação e de ensino superior, nacionais e estrangeiras; empresas e associações empresariais)

D.1.6. Organizar atividades de mais valia pedagógico-científica e iniciativas académicas, culturais, ambientais, cívicas, de caráter local, nacional e internacional, com impacto na comunidade educativa

D.1.7. Promover o contacto dos alunos com a realidade laboral, através de simulações de situações em contexto real

D.1.8. Promover a criação e o apoio ao funcionamento de uma Associação de antigos alunos

D.2. Criar um serviço de informação e comunicação na Escola, rápido e eficaz, que produza e/ou encaminhe informações relevantes para os vários públicos, promova a imagem da Escola na comunidade e seja capaz de atingir 70% dos pais e EE dos alunos do Agrupamento

D.2.1. Divulgar as atividades promovidas pela escola e os seus resultados, junto à comunidade local, regional e nacional

D.2.2. Garantir a informação aos Pais e EE relativamente aos diversos documentos estratégicos do Agrupamento, medidas educativas e iniciativas diversas da Escola

.

4. Atividades e projetos

4.1 Planificação

1º período

Nº

ativ

idad

e

Projeto

Educativo1 Atividades / Projetos Calendarização Organização Público-alvo

Orçamento (Forma de

financiamento)

1 B.2.1 Educar com otimismo 13 de setembro

Responsável: Ana Maria Baptista Colaboração: Projeto Mundo Brilhante (diretor pedagógico e psicólogo do ramo educacional, Dr. Alfredo Leite), Fundação Calouste Gulbenkian

Todos os professores do Agrupamento

350,00€

Projeto EMA - Fundação Calouste Gulbenkian - FF123

2 D.1.1 Abertura do ano letivo: Receção aos alunos, pais e encarregados de educação

14 de setembro

Responsável: Conselho de docentes do pré-escolar e 1º ciclo Colaboração: assistentes operacionais

Alunos e encarregados de educação do pré-

escolar e 1º ciclo sem custos

3 B.3.6, B.3.7 Criação de um logotipo para o projeto Comenius

setembro/outu-bro

Responsável: Pedro Miranda Colaboração: todos os professores titulares de turma do 1º ciclo

Alunos do Centro Escolar

sem custos

4

A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4

Apanha da Bolota 15 e 22 de outubro

Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho Colaboração: Cândida Inês, Fátima Macedo, Paulo Pinto e Lurdes Bessa

Alunos do 11º PA (Turma Profissional de

Turismo Rural e Ambiental), 11º PC

(Turma Profissional de Técnicas

laboratoriais), 4º A e 4º C

sem custos

1. Os objetivos de cada atividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 3 deste documento.

5

B.1.1, B.1.2, B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.4.1, B.4.2, C.1.5 D.1.1, D.1.2, D.1.4

Dia Mundial da Alimentação Saudável 16 de outubro

Responsável: todos os professores titulares do 1º ciclo; educadoras Paula, Elisabete e Manuela; Rosário Xavier Colaboração: professores das AEC, Benilde Caetano, Manuel Macedo, assistentes operacionais, Centro de Saúde

Alunos do Centro Escolar, crianças do

pré-escolar, alunos do 2º ciclo

sem custos

6 B.3.4, B.3.6, B.3.7, B.4.1

Pelo Combate à Pobreza e Exclusão Social: apresentação de trabalhos realizados pelos alunos

17 de outubro

Responsável: professores da Oficina dos Direitos Humanos – Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão

Comunidade escolar sem custos

7 D.1.2 Halloween – Desfile de Máscaras 31 de outubro

Responsável: professores das AEC - Sérgio Miranda, Sílvia Costa, Fernanda Soares, Teresa Fonseca, Liliana Mota e Sara Ribeiro Colaboração: professores titulares de turma, professores de apoio educativo e da educação especial

Alunos do Centro Escolar, incluindo a

Unidade de Autismo sem custos

8 B.2.1 D.1.1, D.1.3, D.1.4, D.1.6

Palestra para pais 31 de outubro

Responsável: Equipa da Biblioteca - Ana Maria Baptista Colaboração: Formador, APAVO, Equipa da Biblioteca, Fundação Calouste Gulbenkian, CMB

Pais e Encarregados de Educação dos

alunos do 1º, 2º e 3º ciclos

285,00€

Projeto EMA - Fundação Calouste Gulbenkian – FF123

9 A.1.2 B.1.3, B.3.6 C.1.6

Comemoração do dia Mundial da Poupança 31 de outubro

Responsável: Teresa Damas Pereira (Grupo 430 – Economia) Colaboração: José Rodrigues

Alunos do 10º PA, 11º PA e 12º C

sem custos

10 D.1.1. D.1.7.

Outubro (vindima e/ou desfolhada) outubro

Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: assistentes operacionais, avó de uma criança do pré-escolar

Crianças do pré-escolar

sem custos

11

D.1.1 D.1.4. D.2.1.

Feira do Outono 8 de novembro

Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: Assistentes operacionais, Encarregados de Educação

Crianças do pré-escolar e alunos do 1º ciclo, Encarregados de

Educação e comunidade em geral

sem custos

Produtos fornecidos pelos EE e transporte da CMB

12 B.3.4, B.3.7 Dia de S. Martinho (magusto) 9 de novembro

Responsável: professores do 2º ano - António Jorge Pinheiro, Cristina Chambel e Lurdes Correia; educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais, Encarregados de Educação, CMB

Crianças do pré-escolar e alunos do 1º

ciclo

sem custos

Transporte da CMB para os alunos do pré-escolar

13 A.1.1 B.3.5

Café filosófico 16 de novembro Responsável: Eva Fernandes e Madalena Neto

Alunos do 11º PB e 10ºPB

130,00 €

POPH - FF123

14

A.1.1, A.1.2, A.1.3, B.3.2, B.3.4, B.3.6, B.3.7 C.1.1, C.1.4, C.1.7

Magusto: atividade inserida nos Projetos “Mil escolas”, da ADDP, e Charcos com Vida

16 de novembro

Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho Colaboração: Filomena Fonseca e Margarida Rodrigues


Turismo Rural e Ambiental), 7º C, 3º A

e 3º B

sem custos

15

A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4

Saída de campo noturna (celebração do ambiente natural)

16 de novembro

Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho


Turismo Rural e Ambiental)

50€

Orçamento do projeto

16

A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4

Saída de campo – descobrir o mundo dos cogumelos

17 de novembro

Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho Colaboração: Cândida Inês, Fátima Macedo, Sofia Silva, Eduardo Teixeira, Paulo Pinto e Paulo Agostinho


Turismo Rural e Ambiental), 11º PC

(Turma Profissional de Técnicas

laboratoriais), 4º A e 4º C

50€


17

A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.1.2, B.1.3, B.3.2, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7, B.4.1 C.1.4, C.1.7 D.1.6

Sementeira e plantação - apanha de bolotas de Carvalho Alvarinho e Carvalho Negral (insere-se no Projeto “Criar Bosques” da Quercus e no projeto da COMENIUS); plantação de carvalhos na Serra da Aboboreira

20 e 21 de novembro

Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho; Clube da Proteção Civil - André Ferreira e Marco Sousa; Pedro Miranda Colaboração: Cândida Inês, Fátima Macedo, outros professores do Centro Escolar, assistentes operacionais, Eduardo Teixeira, Santa Casa da Misericórdia e Curso profissional de Gestão Desportiva

Alunos do Centro Escolar, 4º A, 4º C, 11º PA (Turma Profissional

de Turismo Rural e Ambiental) e outras

turmas do ensino profissional

sem custos

18 A.1.5 B.1.3

Visita à Biblioteca Escolar 21 de novembro

Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela, Biblioteca Escolar Colaboração: assistentes operacionais, CMB


sem custos

Transporte da CMB

19

B.3.4, B.3.6 C.2.1, C.1.3 D.1.4, D.1.5, D.1.6

Comemoração do Dia da Floresta Autóctone (programa Eco-escolas)

23 de novembro ou data próxima

Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho e CMB (Eng. José Manuel Ribeiro)

Membros do Eco-escolas

sem custos

20

A.1.1, A.1.3 B.3.1, B.3.5 C.1.1, C.1.3

Visita de estudo à Lipor II e Televes 23 de novembro Responsável: Ruben Clemente Alunos do 12º PA

400,00€

POPH - FF123

21 B.3.1 D.1.2, D.1.6

Novembro solidário novembro

Responsável: Pedro Miranda Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais

Comunidade educativa e população

em geral sem custos

22

A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.2.1, A.2.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.5, B.3.6 C.1.1, C.1.2, C.1.3, C.1.4, C.1.6, C.1.7 D.1.1, D.1.4, D.1.6, D.2.1, D.2.2

Concentração de mini-basquetebol 23 de novembro

ou 1 de dezembro

Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva Colaboração: Professores do 1º ciclo de Educação Física, Associação de Basquetebol do Porto e alunos do Curso Profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva

Alunos de 1º, 2º e 3º ciclo e Equipas de

Associação de Basquetebol

250,00 € (alimentação)

50,00 € - Orçamento da Escola -FF111

200,00 € - Mecenato / patrocínios

23

A.1.1, A.1.2 B.3.6 C.1.1, C.1.3, C.1.6

Conjunto de visitas ao concelho de Baião (património megalítico, religioso,

arquitetónico e natural)

novembro/de-zembro

Responsável: Rui Mendes e Serafim Macedo Colaboração: Branca Santos

Alunos do 10º PB (curso de Turismo)

sem custos

24


Miniolimpíadas de Educação Física 23 de novembro

ou 1 de dezembro

Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva Colaboração: Professores do 1º ciclo de Educação Física (AEC), CMB

Alunos do 1º ciclo sem custos

25 A.1.1 B.4.1, B.4.2

Dia Mundial da Pessoa com Deficiência 3 de dezembro

Responsável: Liliana Pinto, Sofia Silva e Vera Marinho

Colaboração: Técnicas da UEE, Dina Silva

Todos os alunos de CEI, com dois a três colegas das turmas

que os irão acompanhar

sem custos

26

A.1.2 B.3.6 C.1.1, C.1.6 D.1.7, D.2.1

Visita de estudo ao IKEA, Centro Comercial “Mar Shopping” e Grande superfície Continente

5 de dezembro Responsável: Teresa Damas e José Rodrigues

Alunos do 10º PA

400,00 €

POPH - FF123

27 B.1.3, B.3.4, B.3.6, B.3.7, B.4.1

2ª Edição Coleção dos Direitos Humanos (desfile de t-shirts)

10 de dezembro

Responsável: professores da Oficina dos Direitos Humanos – Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: Cecília Torres e Paula Ribeiro

Alunos da ODH, da turma 11º PB, do CEF

A2 e restante comunidade escolar

sem custos

28 B.3.7 Comemoração do Natal: decoração do Centro Escolar, Festa de Natal

10 a 14 de dezembro

Responsável: professores do 1º ano – Pedro Miranda, Helder Lemos e Carminda Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais

Alunos do Centro Escolar e comunidade

educativa sem custos

29

A.1.1, A.1.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.4, B.3.5, B.3.7 C.1.4, C.1.6 D.1.1, D.1.2, D.2.1, D.2.2

Concerto de Natal 14 de dezembro

Responsável: Clube de Música - José Agostinho Queirós Colaboração: professores de Língua Portuguesa, Inglês, História, E.M.R.C. e Educação Física


30

D.1.1 D.1.4. D.2.1.

Festa de Natal 13 de dezembro

Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: assistentes operacionais, Juntas de Freguesia, Encarregados de Educação

Crianças do pré-escolar, pais e famílias

sem custos

Juntas de Freguesia contribuem com prendas para as crianças

31 A.1.1, A.1.2 B.1.2, B.1.3, B.3.5, B.3.7

Dia Internacional da Aviação Civil - Concurso de Lançamento de Aviões de Papel

14 de dezembro

Responsável: Fernando Vieira e Sérgio André Ferreira Colaboração: Grupo 510

Alunos do 5º ao 12º anos

10,00 € (fotocópias)

Orçamento da Escola - FF111

32


Corta mato escolar (fase escola) 14 de dezembro

Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva Colaboração: G.N.R, Bombeiros Voluntários de Baião, A.D. Baião, C.M.B.

Todos os alunos do Agrupamento

175,00 € (lanche)

Desporto Escolar - FF123/ACT197

33

A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1

Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira verde 2012

dezembro

Responsável: Eco-Escolas – Emídio Oliveira, e Clube de Música – José Agostinho Queirós Colaboração: Cristina Carvalho, alunos do Clube de Música

Comunidade Escolar sem custos

34

A.1.1, A.1.2 B.1.3, B.3.1, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 C.1.2 D.1.6, D.2.1

Concurso de postais de Natal em material reciclado (programa Eco-escolas)

final do 1º período

Responsável: Emídio Oliveira e José Pedro Rodrigues Colaboração: Cristina Carvalho e José Pedro Rodrigues

Alunos do 3º ciclo e comunidade escolar

sem custos

35 B.2.1 Primeiros socorros em contexto escolar entre 19 e 22 de

dezembro

Responsável: Sofia Raquel Silva Colaboração: Outros técnicos de saúde existentes na escola

Auxiliares de ação educativa

sem custos

2º período N

º at

ivid

ade

Projeto Educativo

Atividades / Projetos Calendarização Organização Público-alvo Orçamento (Forma de

financiamento)

36 B.2.1 Oficina de Escrita 11 de janeiro Responsável: Ana Maria Baptista Colaboração: Formador do NPPEB, Fundação Calouste Gulbenkian

Docentes de Português do 1º, 2º e 3º ciclos e Equipa da Biblioteca

45,00€ Projeto EMA -

Fundação Calouste Gulbenkian - FF123

37 A.1.1 B.1.3, B.3.7 C.1.7

Peddy-paper “Viagem com Ulisses” início de janeiro

Responsável: Sónia Nogueira Colaboração: Equipa da Biblioteca, Áreas Curriculares de CMA e Educação Física do CEF A2

Alunos da turma CEF A2 e Comunidade

Educativa sem custos

38

A.1.1, A.1.3 B.3.1, B.3.5 C.1.1, C.1.3

Visita de Estudo à UTAD 14 de janeiro Responsável: Ruben Clemente Colaboração: Marco Sousa

Alunos do 12º PA e 12º PB

450,00€

POPH - FF123

39

A.1.1 B.1.2, B.1.3, B.3.5, B.3.7 C.1.7

Ida ao Teatro / Visita à Casa da Música 23 de janeiro

Responsável: Cecília Torres, Paula Barroso e Sónia Nogueira Colaboração: António José Miranda, Teresa Damas e Ana Cristina Pires

Alunos das turmas do 11º ano do Ensino

Profissional

850,00€ (transporte + bilhete)

POPH - FF123 - FF242

40 A.1.2 Cantar as Janeiras/Reis janeiro

Responsável: professores do 4º ano – Fátima Bessa, Fátima Rebouta, Cândida Inês; educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais, CMB

Alunos do 4º ano, crianças do pré-

escolar, comunidade educativa e população

em geral

sem custos


41

B.3.4, B.4.7 C.1.5 D.1.4, D.1.5, D.1.6

Programa de Saúde Oral - Cheques dentistas janeiro

Responsável: Sónia Pinto / Emília Costa Colaboração: Equipa do PESES - Ana Cristina Ferreira e Rosário Xavier, e Centro de Saúde de Baião (Enfermeira Ana Paula Castro)

Alunos com 7, 10 e 13 anos

sem custos

42 A.1.5 B.1.3

À descoberta da Biblioteca

janeiro/fevereiro

(após a

requalificação da Escola sede)

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: professores titulares de turma, de Língua Portuguesa/Português e outros professores

Alunos do Agrupamento


Orçamento da Escola – FF123

43 C.1.7, C.2.6, C.2.7 D.1.6

O meu primeiro conto: Workshop de escrita criativa

janeiro/fevereiro

Responsável: Equipa da Biblioteca - Ana Maria Baptista Colaboração: Formador-Dinamizador, Fundação Calouste Gulbenkian

Alunos do 4º e 6º anos

304,00€

Projeto EMA-Fundação Calouste Gulbenkian – FF123

44 B.3.4 D.1.5

Ida ao teatro: Falar Verdade a Mentir 17 de janeiro Responsável: Paula Barroso e Isabel Correia

Alunos do 8º ano sem custos

45


Torneio de basquetebol (3x3) - SunnyD 1 de fevereiro

Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva

Alunos de 1º, 2º e 3º ciclos e secundário

250,00 € (transporte)

Desporto Escolar - FF123/ACT197

46 D.1.1, D.1.2, D.1.4, D.2.1

Desfile de Carnaval 8 de fevereiro

Responsável: professores do 3º ano – Filomena Fonseca e Margarida Rodrigues; educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais, CMB, Encarregados de Educação

Alunos do Agrupamento,

comunidade educativa e população em geral

sem custos


47 A.1.3 B.3.5, B.4.2 D.1.6, D.1.8 C.1.6

Visita de estudo ao Planetário do Porto e Exposições do Museu de História Natural da Universidade do Porto

1ª semana de fevereiro

Responsável: Célia Paraíso, Luísa Teixeira Colaboração: Paulo Agostinho e Paula Ribeiro (História) e Ana Cristina Ferreira e Cristina Carvalho (Ciências Naturais)

Alunos do 7º ano

840,00 €

Encarregados de Educação

48 B.4.1 D.1.2, D.1.6

Comemoração do Dia Internacional da Síndrome de Asperger

18 de fevereiro

Responsável: Dina Silva, Estela Felícia e Fátima Almeida (Educação especial) Colaboração: Professores das turmas 5ºB, 6ºA e 10º PB

6º A, 5º B e 10º PB sem custos

49 A.1.2. B.3.1. D.1.5.

Campanha de solidariedade para com a APARF (Associação Portuguesa dos Amigos de Raoul Follereau)

fevereiro Responsável: Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão

Comunidade escolar (professores e alunos)

sem custos

50

A.1.1, A.1.2 B.1.2, B.1.3, B.3.5, B.3.7, B.4.1 D.1.6

Palestra e Observação astronómica noturna fevereiro

Responsável: Luísa Teixeira Colaboração: Grupo 510

Alunos dos cursos profissionais e

comunidade educativa

150,00€


51 A.1.2, A.2.1 B.1.2, B.3.5 C.1.6

Visita de Estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas – Arouca

fevereiro Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho

Alunos de Geologia do 12º A e 12º B

370,00 €

* Encarregados de Educação dos alunos

52 A.1.1 4ª Edição das Olimpíadas da Lógica fevereiro/março

Responsável: Eva Fernandes e Madalena Neto Colaboração: 3 professores para integrar o júri na final, a convidar.

Alunos do ensino secundário

20€ (fotocópias)

Orçamento da escola - FF111

53 B.2.1

Ação de Formação creditada sobre Novos Programas de Português para o Ensino Básico

fevereiro/março

Responsável: Ana Maria Baptista Colaboração: Formador creditado pelo Conselho Científico da Formação Contínua, Fundação Calouste Gulbenkian

Professores do 1º ciclo

990,00€

Projeto EMA-Fundação Calouste Gulbenkian - FF123

54

A.1.1, A.1.3 B.3.1, B.3.5 C.1.1, C.1.3

Feira medieval de Baiona (Espanha) 2 de março

Responsável: Ruben Clemente Colaboração: Paulo Agostinho, Branca Santos, Rui Mendes, Sónia Nogueira e Teresa Pereira

Alunos do 12º PA, 11º PA e 10º PB

700,00€

POPH - FF123

55 C.1, C.2 (metas)

Visita de estudo ao Museu Romântico, Museu Soares dos Reis e Palácio de Cristal

7 de março

Responsável: Branca Santos e Paulo Pinto Colaboração: professores de Português e diretores de turma

Alunos do 11º PB

500 €

POPH - FF123 e QREN

Alunos do 11º C e D sem custos

56 B.3.4, B.3.6, B.3.7, B.4.1 C.1.5

Dia Internacional da Mulher 8 de março

Responsável: professores da Oficina dos Direitos Humanos – Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: APAVO


30€

POPH - FF123

57 A.1.5 B.3.4, B.3.5 C.1.7

Feira do Livro 11 a 14 de

março

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: professores titulares de turma, diretores de turma, outros professores do Agrupamento, Papelaria Sandra

Alunos do 1º ciclo ao Secundário e

comunidade educativa em geral

10,00 € (fotocópias para

divulgação)


58

B.3.5, B.3.6, B.3.7 C.2.7 D.1.6

Semana das Línguas – associada à Semana da Leitura:

Dia do Chá (Línguas Estrangeiras)

Exposição de Trabalhos (Inglês e Alemão)

Olimpíadas de Inglês

Olimpíadas de Francês

Exposição e concurso “A França em postais”

Concurso de tradução de Francês

Festival de Música de Expressão Inglesa “Music Contest”

11 a 15 de março

Responsável: Professores de Línguas Estrangeiras do 2º ciclo – Cristina Sofia Alves, Ana Isabel, Vera Lúcia e Luísa Polónia.

Colaboração: Professores de Línguas Estrangeiras do 3º ciclo e ensino secundário - Maria do Céu Pereira, Alice Cabral, Clara Wildschütz, Paula Mota, Luísa Polónia, Ana Paula Sousa, Maria Conceição Passos

Todos os alunos, professores e

assistentes técnicos e operacionais

15,00€ (fotocópias a cores

para as atividades de Francês)


59

A.1.5 B.3.4, B.3.5 C.1.6, C.1.7, C.2 (meta), C.2.6 D.1.1, D.1.2

Semana da Leitura (tema “O mar” - PNL) – associada à Semana das Línguas:

“Projeto ler +

“Mar de leituras”

À conversa com a ilustradora convidada Sandra Matos

Encontro com o escritor…

Final do Concurso de Leitura

11 a 15 de março

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques, Ana Maria Baptista, João Paulo Silva, Maria do Céu Pereira, Alice Valente, Lurdes Gomes; Cristina Alvarenga, Ana Isabel Ribeiro,professores titulares de turma, de Língua Portuguesa/Português, outros professores do Agrupamento interessados em participar Colaboração: Pais, Encarregados de Educação, convidados e voluntários da comunidade

Alunos do Agrupamento,

Encarregados de Educação (comunidade

escolar)

20,00 € (10€ para o 5º ano e 10€ para o 6º ano)

Autofinanciamento

60 A.1.3 D.1.5, D.1.4

Celebração Pascal 12 e 14 de

março

Responsável: Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão, José Agostinho Colaboração: Helena Reis, (E.V.T) e Padre Joaquim

Comunidade Escolar (professores, alunos e

funcionários) sem custos

61 A.1.2 B.1.3, B.3.6 C.1.6

Comemoração do dia Mundial do Consumidor

14/15 de março Responsável: Teresa Damas Pereira Colaboração: José Rodrigues

Alunos do 10º PA, 11º PA e 12º C

sem custos

62 A.1.1, A.1.3 B.1.2, B.3.4

Visita de estudo/formação ao departamento de Química da Universidade de Aveiro

14 de março Responsável: Fernando Vieira, Ana Cristina Pires e Nuno Mota

Alunos do 11º PC

300,00€

POPH - FF123

63 B.3.7 Exposição de trabalhos 15 de março

Responsável: professores do 1º ano - Pedro Miranda, Carminda Azevedo e Helder Lemos Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais

Alunos do Centro Escolar e comunidade


64

A11, A12,A13, A21, A23 B13, B31, B32, B33,B35, B36 C11, C12, C13, C14, C16, C17 D11, D14,D16, D21, D22

Visita de estudo ao Parque Temático DiverLanhoso

19 a 21 de março

Responsável: António José Miranda e Luís Geada (Educação Física) Colaboração: Eduardo Teixeira (Geografia)

Alunos do Curso Profissional de “TAGD”

2.300,00 €

POPH – FF 123 (1.000,00 € para transporte + 1.300,00 € para alojamento, alimentação, entradas)

65

A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.1.3, B.3.2, B.3.4, B.3.6, B.3.7 C.1.1, C.1.7 D.1.6

II Fórum da Água: Água e Florestas 22 de março

Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho Colaboração: Lurdes Bessa, Eduardo Teixeira e Paulo Pinto

Comunidade escolar

50€


66

A.1.2 B.1.3, B.3.6 C.1.6 D.1.4, D.1.7, D.2.1.

Feira da Primavera março Responsável: Teresa Damas Pereira e José Rodrigues

Alunos do 10º PA

150 €

POPH - FF123

67 B.2.1 D.1.3, D.1.6

Workshop “Crescer com os pais, aprender com os filhos”

2º período

Responsável: Cristina Sofia Alves Colaboração: Ana Maria Baptista, Psicólogas, APAVO, CPCJ, Fundação Calouste Gulbenkian

Pais/encarregados de educação dos alunos

com planos de recuperação do 1º e 2º ciclos do ensino básico

1.237,20 € (787,20€ para 2

Workshop + 450,00€ para despesas de

deslocação)


68 A.1.1, A.1.2 B.1.2, B.1.3, B.3.5, B.3.7

Dia da Proteção Civil 2º período Responsável: Clube da Proteção Civil - André Ferreira e Marco Sousa

Comunidade educativa sem custos

69

A.1.1 B.1.2, B.1.3, B.3.4, B.3.5 C.1.3, C.1.7 D.1.5, D.1.6

Visita à Casa Fundação Eça de Queirós (Tormes)

2º período

Responsável: Cecília Torres, Paula Barroso e Sónia Nogueira Colaboração: A definir

Alunos das turmas do 11º ano do Ensino

Profissional


POPH - FF123

Responsável: Paula Rita Guedes e Paula Barroso Colaboração: A definir

Alunos do 11º ano

200,00€ (transporte)


3º período N

º at

ivid

ade

Projeto Educativo


financiamento)

70

B.4.1, B.4.2, B.4.4, B.4.5, B.4.7 D.1.2., D.1.4, D.2.2

Comemoração do Dia Internacional da Consciencialização do Autismo

2 de abril

Responsável: Liliana Pinto, Vera Marinho, Carla Cunha e Fátima Almeida (Educação Especial) Colaboração: ex-aluno da UEE, Ângelo Pinheiro, comunidade Educativa do Centro Escolar de Campelo (alunos, professores e funcionárias)

Alunos do Centro Escolar e da UEE 2º

ciclo, Encarregados de Educação e

Comunidade Educativa

170,00 €

mecenato/patrocínios

71

A.1.3 B.3.5, B.4.1, B.4.2 D.1.6, D.1.8 C.1.6

Visita de estudo à Fábrica da Ciência Viva e Salinas de Aveiro

2ª semana de abril

Responsável: Célia Paraíso e Cristina Pires Colaboração: Ana Paula Ribeiro, Sérgio Figueiredo e Ilda Viana

Alunos do CEF A2

370 € (transporte)

POPH - FF123

Alunos do 8º ano

529 € (transporte)


72 A.1.2 C.2 (meta)

Teatro 25 de Abril 19 de abril

Responsável: Branca Santos, Paula Ribeiro, Ana Maria Pinto, Cristina Alvarenga, Hermínia Marques, João Paulo Silva Colaboração: professores de Português e diretores de turma do 6º e 9º anos e cursos profissionais de Turismo e CEF

Alunos CEF A2 e curso profissional de turismo

800 €

POPH - FF123 e QREN

Alunos do 6º e 9º anos sem custos

73 A.1.2 B.1.2, B.3.2, B.3.3

Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês

25 a 27 de abril

Responsável: Luís Geada e Eduardo Teixeira Colaboração: Equipa Pedagógica e Grupo de Educação Física

Alunos do curso profissional de

Turismo

1.420,00 € (transporte e alimentação)

POPH - FF123

74

B.1.1, B.3.3, B.3.4, B.3.5, B.3.7, B.4.1 D.1.1, D.1.2, D.1.6

Comemoração do Dia Internacional da Dança: Concurso de dança

29 de abril

Responsável: Ana Cristina Ferreira Colaboração: Equipa do PESES -Sónia Pinto/Emília Costa e Rosário Xavier

Comunidade educativa interessada

sem custos

75

A.1.2 B.3.6 C.1.1, C.1.6 D.1.7,D.2.1.

Visita de estudo à Fundação Casa de Mateus – Vila Real e hotel / quinta de turismo rural

abril Responsável: Teresa Damas e Sónia Nogueira

Alunos do 11º PA

463,00 €

POPH - FF123

76 D.1.2, D.1.6

Visita de Estudo à Fundação de Serralves no âmbito do projeto “Escola em Casa – Conversas em Casa Inspiradas na Escola”

abril

Responsável: Cristina Sofia Alves e Ana Isabel Ribeiro Colaboração: Projeto EMA, professores titulares do 4º ano, Diretores de Turma, APAVO e CMB

Alunos do 6º ano e respetivos

encarregados de educação

1.989,50€ (989,50€ para

entradas + 1000,00€ para transporte)

Projeto EMA – Fundação Calouste Gulbenkian – FF123

CMB

77 A.1.1 Visita de Estudo – Casa de Serralves abril

Responsável: Eva Fernandes e Madalena Neto Colaboração: professores acompanhantes ainda a definir

Alunos do 10º ano

800€ (para transporte)


78 A.1.1 C.2

Visita de Estudo – Instituto de Medicina Legal

abril

Responsável: Eva Fernandes e Madalena Neto Colaboração: professores acompanhantes ainda a definir

Alunos do 12º ano – Psicologia B

700€ (para transporte)


79

A1.1, A.1.2 B1.2, B.4.1 C1.1, C.1.3

Visita ao Parque Aventura Azurara abril

Responsável: Rui Mendes e Serafim Macedo Colaboração: TCAT

Alunos do 10º PB (Curso de Turismo)

700€

POPH - FF123

80 B.3.1 D.1.5, D.1.6

Visita de estudo à Casa da Música, Parques da Cidade do Porto e Biológico de Gaia

abril

Responsável: Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: José Agostinho (Educação Musical)

Alunos do 6º ano

750€


81 B.3.4 D.1.2

Caminhada pela Educação (Serra da Aboboreira ou Marão)

abril (um sábado)

Responsável: Fernando Vieira e Oficina dos Direitos Humanos - Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: APAVO, Autarquia, Encarregados de Educação e outros

Comunidade escolar

30,00€

POPH - FF123

82 A.1.2 B.1.2, B.3.5 C.2 (meta)

Olimpíadas da História abril

Responsável: professores de História do 2º e 3º ciclos - Paula Ribeiro, Hermínia Marques, Paulo Agostinho, Paulo Pinto, Cristina Alvarenga, João Paulo Silva e Ana Maria Baptista

Alunos do 2º e 3º ciclo

75,00€ (fotocópias)

Orçamento da Escola (25,00€ para impressão – FF111)

Mecenato (50,00€ para prémios)

83

A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4

Saída de campo noturna (descoberta do ecossistema ribeirinho)

abril/maio



Turismo Rural e Ambiental) e 7º C

50€


84

A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4

Saída de campo noturna (a vida nas “poças”) abril/maio



Turismo Rural e Ambiental) e 7º C

50€


85 A.1.1, A.1.2, A.2.1 B.1.2, B.1.3

Semana das Ciências 7 a 9 de maio

Responsável: Fernando Caetano Colaboração: Todos os professores do departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Comunidade escolar

100,00€


Mostra de jogos matemáticos Responsável: Ana Catarina Sá Pinto

86 A.1.1, A.1.2, A.2.1 B.1.2, B.1.3

Peddypaper 7 a 9 de maio

Responsável: Fernando Caetano Colaboração: Todos os professores do departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Alunos do ensino básico

sem custos

87 D.1.2 Dia da Família 15 de maio

Responsável: professores do 4º ano – Fátima Bessa, Fátima Rebouta, Cândida Inês Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais

Alunos do 4º ano e respetivos


sem custos

88

B.1.3. D.1.1 D.1.4. D.2.1.

Feira do Livro no Jardim de Infância entre 20 a 31 de

maio (datas a definir)

Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: Assistentes operacionais, Editoras

Crianças do pré-escolar e comunidade

escolar sem custos

89 A.1.2 B.1.2, B.3.2, B.3.3

Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo)

25 de maio

Responsável: Luís Geada Colaboração: Equipa Pedagógica e Grupo de Educação Física

Alunos do curso profissional de

Turismo


POPH - FF123

90 B.3.3 Dia Mundial da Criança 31 de maio

Responsável: professores do 2º ano - António Jorge Pinheiro, Cristina Chambel e Lurdes Correia Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais


sem custos

91 B.1.2. D.1.2. C.1.6.

Visita de Estudo (Ida a uma peça de teatro ao Porto ou Planetário de Torredeita - Viseu)

31 de maio

Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: Assistentes operacionais


500€

Encarregados de Educação das crianças

92 B.4.1, B.4.2 Visita de Estudo à Fundação de Serralves – Sentido em Ação – Esculturas no Parque

maio

Responsável: Carla Cunha, Fátima Almeida, Dina Freitas, Estela Felícia, Nuno Guimarães e Liliana Pinto (Educação especial)

Todos os alunos da Educação Especial

Transporte e almoço

Encarregados de Educação e pela CMB

93 D.1.5

Visita ao Núcleo de Arqueologia e aos monumentos megalíticos da Serra de Aboboreira

maio

Responsável: Museu Municipal de Baião (Carla Stockler) Colaboração: professores titulares de todas as turmas do 2º, 3º e 4º anos, professores das AEC’S e assistentes operacionais

Alunos dos 2º, 3º e 4º anos

sem custos

94 B.3.1 D.1.6

Jantar de Solidariedade/Mostra de Atividades do Núcleo de Projetos de Desenvolvimento Educativo e Clubes Pedagógicos

maio

Responsável: Coordenadores dos Projetos de Desenvolvimento Educativo e Clubes Pedagógicos Colaboração: Direção, Associação de Pais, Entidades empresariais da região, Assistentes operacionais e técnicos


95 A.1.1

Dia do Centro Escolar - Intercâmbio dos alunos do Pré- Escolar com os alunos do 1º ciclo

entre maio e 13 de junho

Responsável: Conselho de Docentes do pré-escolar e do 1º ciclo Colaboração: assistentes operacionais, Câmara Municipal

Crianças do pré-escolar e alunos do 1º

ciclo

sem custos

Transporte a cargo da CMB

96

A.1.1, A.1.2 B.1.2, B.1.3, B.3.5 C.1.4, C.1.6

III Quinzena de Saberes e Conhecimentos do Vale de Ovil

3 a 14 de junho

Responsável: Rui Mendes, Nuno Mota, Madalena Neto, Sofia Silva, Cristina Ferreira, Sandra Matos Colaboração: Biblioteca Escolar (Hermínia Marques e outros elementos da Equipa), outras pessoas/entidades a designar

Comunidade escolar

500 €

POPH - FF123

97


Sarau gímnico 7 de junho

Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa, Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal, Sofia Silva Colaboração: C.M.B., Escoteiros, Escola de dança, Clube de dança


98 D.1.2 Festa de encerramento do ano letivo e convívio

14 de junho

Responsável: professores do 4º ano – Fátima Bessa, Fátima Rebouta, Cândida Inês Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais

Alunos do Centro Escolar, comunidade

educativa e população em geral

250 €

Orçamento da escola – FF123/111

99

D.1.1 D.1.4. D.2.1.

Festa de finalistas 14 de junho

Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela Colaboração: assistentes operacionais

Crianças do pré-escolar e comunidade


100

A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.4, B.3.5, B.3.7, B.4.1 C.1.4, C.1.6 D.1.1, D.1.2, D.2.1, D.2.2

Sarau musical / Concerto de final de ano 14 de junho

Responsável: Cristina Teixeira e José Agostinho Queirós Colaboração: Eduardo Teixeira, outros intervenientes ainda a definir

Alunos do Agrupamento e toda a comunidade educativa

sem custos

101 A.1.2, A.1.3 B.3.1 D.1.5

Visita de estudo à Casa do Gaiato – Paços de Sousa

junho Responsável: Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão

Alunos do 7º ano

550€


102

A11 B11, B31, B34, B35, B41 C15 D16

Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar- PASSE RUA

junho

Responsável: Sónia Pinto/Emília Costa Colaboração: Equipa do PESES - Ana Cristina Ferreira e Rosário Xavier, Centro de Saúde de Baião

Alunos do 4º ano

100,00€


103

A11, A12,A13, A21, A23 B13,B31, B32, B33,B35,B36 C11,C12,C13, C14, C16,C17 D11,D14,D16, D21, D22

Conferência sobre o desporto 3º período


Todos os alunos do Agrupamento

250,00 €

mecenato/patrocínios

104

A11,A12,A13,A21,A23 B13,B31,B32, B33,B35,B36 C11,C12,C13,C14,C16,C17 D11,D14,D16,D21, D22

Batismo de mergulho 3º período


Alunos do 12º ano

100,00 € (alimentação dos monitores/mer-

gulhadores)

Desporto Escolar -ACT197

105 B.2.1 Seminário “Autismo, integração na vida ativa”

junho/julho

Responsável: Ana Silva, Catarina Duro e Sandra Ferreira (Educação Especial), Serviço de Psicologia e Orientação, Equipa técnica das UEE

Técnicos do Agrupamento e outros

convidados sem custos

106 A.1.2. Visita à Biblioteca Municipal de Baião 1 a 5 de julho

Responsável: educadoras Paula, Elisabete e Manuela, Biblioteca Municipal de Baião Colaboração: assistentes operacionais, Câmara Municipal


sem custos

Transporte da CMB

107

A.1.1, A.1.3, A.1.4 B.2.1 C.1.5, C.1.6, C.1.7 D.1.5

Ação de formação PRESSE julho

Responsável: Sónia Pinto Colaboração: Equipa do PESES - Ana Cristina Ferreira e Rosário Xavier, Enfermeira da saúde escolar Ana Paula Castro e Psicólogo do Agrupamento

Professores do Agrupamento

sem custos

Ao longo do ano letivo / Datas a definir N

º at

ivid

ade

Projeto Educativo


financiamento)

108 C.1.7 Hora do Conto Ao longo do ano

letivo

Responsável: Museu Municipal de Baião (Carla Stockler) Colaboração: professores titulares de todas as turmas do 1º ano e assistentes operacionais

Alunos do 1º ano sem custos

109 C.2.6 Oficina do conto Ao longo do ano

letivo

Responsável: professores do 1º ano - Pedro Miranda, Helder Lemos e Carminda Azevedo Colaboração: professores do 1º ciclo (titulares de turma e das AEC), assistentes operacionais


2.500 € (publicação de livro)

Parceiros da Escola

110 C.2.6 Problema do mês Ao longo do ano

letivo

Responsável: professores do 3º ano – Filomena Fonseca e Margarida Rodrigues

Alunos do 3º ano

100 € (fotocópias)

Orçamento da escola - FF 111

111

A.1.5 B.1.2, B.1.3, B.3.5, C.1.2, C.1.6

Divulgação (e exposição) de livros, temas e trabalhos no espaço da Biblioteca

Ao longo do ano letivo

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques e as assistentes operacionais Isabel Soares, Arminda e Maria do Céu; Célia Paraíso, Luísa Teixeira, Ilda Viana Colaboração: professores do Agrupamento


sem custos

112

A.1.1, A.1.2 B.1.2, B.1.3, B.3.4, B.3.5 C.1.6

Oficina da Ciência – “O Laboratório das Letras”


Responsável: Equipa da Biblioteca – Carla Pinto

Alunos do 2º ciclo


Orçamento da Escola -FF111/F123

113 A.1.2, A.1.5 B.3.5 C.1.7, C.2 (meta)

Atividades (e guiões) no âmbito do Plano Nacional de Leitura e da dinamização da leitura orientada


Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques, João Paulo Silva, Maria do Céu Pereira, Alice Valente, Lurdes Gomes, Ana Maria Baptista, Cristina Alvarenga, Ana Isabel Ribeiro, professores de Língua Portuguesa do 3º ciclo, educadoras de infância e todos os professores titulares de turma Colaboração: Pais, Encarregados de Educação e familiares

Alunos do pré-escolar ao 3º ciclo

10,00 (fotocópias, cartolinas)

Orçamento da Escola – FF111/F123

114 A.1.1, A.1.2, A.1.5 B.3.6

Meu livro com História Ao longo do ano

letivo Responsável: Equipa da Biblioteca – Paulo Pinto

Alunos do 8º, 10º e 11º anos

sem custos

115

A.1.1 B.1.2, B.1.3, B.3.7 C.1.7

Uma Vida dÉscrita: um escritor nacional por mês


Responsável: Sónia Nogueira Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar

Alunos do CEF A2 e comunidade


116 B.3.6 C.2.4, C.2.6, C.2.7

Concurso “A melhor turma de final de ciclo” Ao longo do ano

letivo

Responsável: Ana Maria Baptista Colaboração: Cândida Inês Miranda (coordenadora do projeto EMA no 1º ciclo), Benilde Caetano (coordenadora dos DT do 2º ciclo), APAVO (Dra. Joana Azeredo), Fundação Calouste Gulbenkian, CMB


1.816,00€ (816,00€ para atividades +

1000,00€ para transporte)

Projeto EMA-Fundação Calouste Gulbenkian - -

FF123

CMB

117 A.2.2 A.2.3 D.2.1

Avaliar para melhorar… (autoavaliação da biblioteca – Domínio C: projetos e parcerias)


Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: restantes elementos da Equipa da Biblioteca, professores do Agrupamento, Encarregados de Educação e alunos

Comunidade educativa

10,00 € (fotocópias para questionários)


118


Torneio de Futsal Ao longo do ano

letivo

Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda (coord.); Carlos Fonseca; Carlos Maria; Emília Costa; Luís Fiunte; Luís Geada; Marta Leal; Sofia Silva Colaboração: Professores do 2/3º ciclo e secundário de Educação Física

Alunos do 3º ciclo e secundário

sem custos

119

A.1.2 B.1.1, B.1.3, B.3.5 C.1.1, C.1.2, C.1.3 D.1.6

Saídas de Campo Parcelares: produção de um site para telemóvel e organização de percursos pedestres


Responsável: Eduardo Teixeira (disciplinas de ADR e TAA) Colaboração: Professores das restantes disciplinas do 11º PA

Alunos do 11º PA

300 €

POPH - FF123

120

A.1.2 B.1.1, B.1.3, B.3.5 D.1.6

Animação Turística/Representação e Participação das Atividades do Agrupamento (coparticipação em atividades de promoção e animação turística; no projeto EMA; em projetos de leitura com a Biblioteca; outros projetos de promoção de animação no âmbito do Turismo Local)


Responsável: Eduardo Teixeira (disciplinas de ADR e TAA) Colaboração: Professores das restantes disciplinas do 11º PA, projeto EMA, biblioteca escolar

Alunos do 11º PA 300 €

POPH - FF123

121

A.1.2 B.1.1, B.1.3, B.3.5 C.1.1, C.1.2, C.1.3 D.1.6

Conferências e Seminários – Organização e Participação (Corealização de Seminário sobre a proteção da água e participação e coorganização em Seminários sobre as temáticas conexas com as práticas Turísticas)


Responsável: Eduardo Teixeira (disciplinas de ADR e TAA) Colaboração: Professores das restantes disciplinas do 11º PA

Alunos do 11º PA

300 €

POPH - FF123

122 B.1, B.3, B.4 C.1, C.2 (metas)

Museu Escolar (continuação) Ao longo do ano

letivo

Responsável: Branca Santos Colaboração: professores de História

Comunidade escolar e envolvente

700,00 €

POPH - FF123 e QREN

123

A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1

Campanhas de sensibilização sobre água e energia (programa Eco-escolas)


Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho


124 B.3.6 D.1.2, D.1.5, D.1.6

“Comenius” – “More trees? Yes, please!!” Ao longo do ano

letivo

Responsável: Parcerias Europeias - Ana Cristina Ferreira, Ana Isabel Ribeiro, Fernando Vieira, Nuno Mota, Pedro Miranda, Rui Mendes, Sandra Matos e Sofia Silva. Colaboração: CMB, Comunidade Educativa, todos os professores que queiram participar, parceiros da Polónia e Estónia

Alunos do 1º ciclo

10.000€

PROALV – Programa Europeu de Mobilidade – FF123

125

A.1.1 B.1.1, B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7, B.4.1, C.2.3, C.3.4, D.1.6, D.2.1

Clube de Dança Ao longo do ano

letivo

Responsável: Ana Cristina Ferreira Colaboração: Equipa do PESES -Sónia Pinto/Emília Costa e Rosário Xavier

Alunos inscritos no Clube e todos os

interessados sem custos

126

A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.1.5 B.3.2, B.3.4, B.3.6, B.3.7 C.1.1, C.1.7

Sessões de leitura (sustentabilidade do planeta)


Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís Geada, Fernando Vieira, Alberto Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho Colaboração: Eduardo Teixeira, projeto EMA, biblioteca escolar, Turma Profissional de Turismo Rural e Ambiental – 11º PA


127

A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1

Dinamização do projeto Rios (programa Eco-escolas)


Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho, CMB (Eng.ª Luísa Borges), Clube de Foto-jardinagem e Lontrinhas (Luís Geada)

Membros do Eco-escolas

sem custos

128

A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1

Oficina da reciclagem (programa Eco-escolas)


Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho


129

A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1

Separação e recolha de resíduos (programa Eco-escolas)


Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho, ERP Portugal, Quercus, CMB


130 A.1.5. B.3.5 C.2 (meta)

Concurso de Leitura 1º e 2º períodos

Responsável: Equipa da Biblioteca - Ana Maria Baptista Colaboração: Alice Cabral, Ana Isabel Ribeiro, Cândida Inês Miranda, Cristina Alvarenga e João Paulo Brito

Alunos do 4º, 5º e 6º anos

178,00€

Projeto EMA – Fundação Calouste Gulbenkian - FF123

131 B.3.5 C.2.7 D.1.6

A França em postais 1º e 2º períodos

Responsável: Alice Cabral, Clara Wildschütz e Maria do Céu Pereira Colaboração: Professor(es) de Educação Visual e de TIC do Ensino Básico

Alunos do 3º ciclo e comunidade escolar

12,00€ (fotocópias a cores)


132 B.3.6 D.1.4, D.1.5

Junior Achievement para alunos do 1º e 2º ciclos

1º e 2º períodos

Responsável: Ana Maria Baptista Colaboração: APAVO (Dra. Joana Azeredo), CMB, Coordenadora Regional Norte da Junior Achievement Portugal (Dra. Joana Dias), Voluntários e Fundação Calouste Gulbenkian


2.265,00€

Projeto EMA – Fundação Calouste Gulbenkian - F123

133 B.3.4, B.3.6, B.3.7, B.4.1

Faça-se Justiça: Desenvolvimento dum “caso” desde a sua ocorrência até ao julgamento

1º e 2º períodos

Responsável: professores da Oficina dos Direitos Humanos – Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: Tribunal Judicial de Baião e Juiz Presidente

Alunos da ODH inscritos na atividade

sem custos

134

A.1.1 B.1.2., B.1.3, B.3.5 C.1.6, C.1.7 D.1.6

Participação no Master Class- CERN março/abril

Responsável: Sérgio André Ferreira, Luísa Teixeira e Ana Cristina Pires Colaboração: Departamento de Física da FCUP, CERN, Sociedade Portuguesa da Física

Alunos pré-selecionados dos 10º e 11º anos dos cursos de Ciências e Tecnologias

sem custos

A.1.5 B.3.5 C.2 (meta)

Uma leitura com… (encontro com um escritor):

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques e Ana Maria Baptista

135a

Pedro Seromenho (escritor e ilustrador) 5 de novembro

Colaboração: Fundação Calouste Gulbenkian, Luís Fiunte, Isabel Aranda Correia, Paula Rita, Cristina Sofia Alves, Manuel Macedo, Cândida Inês, Fátima Bessa, Fátima Rebouta, Fernanda Soares (AEC)

Alunos do 4º ano, 8º A, 9º D, 6º D, 6º C, 5º B e

7º C

310,00€


135b

José Teixeira (poeta e professor universitário)

12 de março Colaboração: Professores de Português do Secundário

3 turmas do Secundário

sem custos

136

A.1.1 B.3.4 C.1.7

V Campeonato de Língua Portuguesa 1º, 2º e 3º períodos

Responsável: Equipa da Biblioteca – Ana Maria Baptista Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar, Departamento de Línguas, Comissão Consultiva (Alice Cabral e Maria do Céu Pereira), Comissão Técnico-Científica (Ana Baptista, Cecília Torres e Isabel Aranda Correia), Fundação Calouste Gulbenkian

Alunos do 4º ano, 2º e 3º ciclos e Secundário

110,00€

Orçamento da Escola (20,00€ para impressão-FF111)

Projeto EMA-Fundação Calouste Gulbenkian (90,00€ para prémios-FF123)

137 A.1.5. B.3.5 C.2 (meta)

Concurso Nacional de Leitura (PNL) 1º, 2º e 3º períodos

Responsável: Equipa da Biblioteca - Ana Maria Baptista Colaboração: Paula Rita e Cecília Torres

Alunos do 3º ciclo e ensino secundário

158,00€*

Projeto EMA-Fundação Calouste Gulbenkian (138,00 para prémios – FF123)

CMB (20,00€ para transporte)

* Se um aluno da Escola ganhar a fase distrital, será necessário orçamentar as despesas de deslocação para a final

138 A.1.1 B.1.2 C.1.6

Feriados com História outubro,

dezembro, abril e maio

Responsável: Paula Ribeiro, Hermínia Marques e João Paulo Silva

Alunos do 6º A e 6º B e todas as turmas do 9º

ano sem custos

139


Torneio de voleibol 4x4 1º e 3º período

Responsável: Grupo de Educação Física - António Miranda (coord.); Carlos Fonseca; Carlos Maria; Emília Costa; Luís Fiunte; Luís Geada; Marta Leal; Sofia Silva Colaboração: Professores do 2/3º ciclo e secundário de Educação Física

Alunos do 3º ciclo e secundário

sem custos

140

A.1.1, A.1.2, A.1.3 D.1.4, D.1.5, D.1.6

Participação na Comemoração dos 500 anos de Foral concedido por D. Manuel I ao concelho de Baião

Preparação da atividade ao longo do ano letivo

Cortejo no dia 1 de junho

Responsável: CMB (Divisão dos Assuntos Sociais, Culturais e Desportivos - Setor da Cultura, Património e Turismo) Colaboração: Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil

Comunidade de Educativa

sem custos

(despesas suportadas pela CMB)

141 A.2.1, A.2.2, A.2.3 D.2.1, D.2.2

Monitorização, divulgação e avaliação dos documentos orientadores do Agrupamento (Projeto Educativo, Plano Anual de Atividades, Plano de Formação)

Monitorização ao longo do ano letivo

Avaliação final em julho

Responsável: Equipa da Avaliação Interna, Direção do Agrupamento, Conselho Pedagógico e Conselho Geral Colaboração: Todos os docentes do Agrupamento

Comunidade Educativa


Orçamento da Escola – FF 123

142 A.2.1, A.2.2, A.2.3 D.2.1, D.2.2

Avaliação dos resultados e desempenhos do Agrupamento

novembro

janeiro/feve-reiro

abril/maio

julho

Responsável: Equipa da Avaliação Interna, Direção do Agrupamento, Conselho Pedagógico e Conselho Geral Colaboração: Todos os docentes do Agrupamento

Comunidade Educativa sem custos

143

A.1.2, A.1.5 B.3.5 C.1.7, C.2 (meta) D.1.1, D.1.2

Contos em família (criação de 3 ebooks) dezembro

fevereiro/março

abril/maio

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: Professores titulares das turmas do 4º ano e professores de Língua Portuguesa do 6º ano, projeto EMA – Fundação Calouste Gulbenkian

Alunos do 4º e 6º anos e familiares

30,00 € (impressão dos livros

a cores)

Orçamento da Escola -FF111/F123

A.1.2 B.1.2 C.2 (meta) D.1.1, D.1.2, D.1.6

Aprender em casa:

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques e Ana Maria Baptista Colaboração: Fundação Calouste Gulbenkian, professores titulares do 4º ano, professores de Língua Portuguesa do 6º ano, Professor Doutor José Reis Lagarto (Universidade Católica), outros elementos a convidar

144a

Guiões de apoio às famílias (como educar no século XXI; apoio ao estudo; segurança na Internet; leitura; literacias digitais)

dezembro

janeiro

fevereiro

março

abril

Encarregados de Educação e famílias

dos alunos do 4º e 6º anos



144b

Criação de um repositório de recursos educativos digitais a partir do conceito de UGC - User Generated Content (conteúdo produzido pelos utilizadores, em contexto de ambiente de aprendizagem)

2º e 3º períodos Alunos do 4º e 6º anos e respetivas famílias, comunidade escolar

sem custos

144c

Formação aos pais (aprender a usar a Internet, segurança na Internet, ler em família e apoio familiar ao estudo)

Entre janeiro/ fevereiro e julho (possivelmente,

uma mensal, dependendo do nº de inscritos)

Alunos do 4º e 6º anos e respetivas famílias, comunidade escolar

10,00 €


145

A.1.1, A.1.2 B.1.2, B,3.2, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.4.2 C.1.6, C.1.7 D.1.2, D.1.3

Jornal Noitibó

fevereiro (1ª edição)

maio (2ª edição)

Responsável: Cristina Teixeira e Maria da Conceição Passos Colaboração: Todos os professores dos vários ciclos de ensino, alunos e APAVO

Comunidade escolar

250,00 €

Orçamento da Escola – FF111/123

146 A.1.1, A.1.3 B.2.1

Unidades de Ensino Estruturado – modelo TEACCH (formação)

9 de março

6 de abril

4 de maio

8 de junho

Responsável: Liliana Pinto e Vera Marinho

Professores do agrupamento e

assistentes operacionais

sem custos

147

A.1.2, A.1.5 B.3.5 C.1.7, C.2 (meta)

Criar laços com a leitura: “Gosto de ler, Saber coisas novas” (atividades de leitura)

2º e 3º períodos, após

requalificação da escola-sede (uma mensal,

por ano de escolaridade)

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: Professores titulares de turma

Alunos do 1º ciclo



B.1.3 C.2 (meta)

Reforço, conservação, classificação e divulgação do fundo documental da Biblioteca e dos seus equipamentos:



148a

Hospital dos Livros Responsável: Helena Reis

20,00 € (cola, papel

autocolante)


148b

Indexação do fundo documental

Responsável: Equipa da Biblioteca - João Paulo Silva, Alice Cabral, Lurdes Gomes, Maria do Céu Pereira Colaboração: Hermínia Marques e assistente operacional Isabel Soares

sem custos

148c

Atualização dos livros do Plano Nacional de Leitura para o ensino secundário

1º e 2º períodos

Responsável: Professores de Português do ensino secundário (Isabel Aranda Correia, Cecília Torres, Clara Wildschütz) e Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques

Alunos do ensino secundário profissional

1.000,00 €

POPH - FF123 – FF242

148d

Aquisição de tablets e sua utilização para a realização de atividades ligadas à Biblioteca e ao trabalho na sala de aula (projeto EMA)


Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques e Ana Maria Baptista, Eduardo Teixeira e Helder Lemos Colaboração: Restantes professores envolvidos no projeto EMA, professores titulares dos quartos anos, professores de Língua Portuguesa e Matemática do 6º ano, outros professores do Agrupamento, Fundação Calouste Gulbenkian

Alunos do 4º e 6º anos e respetivas famílias

5.587,70 €

Projeto EMA - Fundação Calouste Gulbenkian – FF123

148e

Divulgação online do catálogo da BE 2º período

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques, e Helder Lemos Colaboração: Rede de Bibliotecas Escolares (RBE)


B.1.2 D.1.2, D.2.1, D.2.2

“Biblioteca Digital”:

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: restantes elementos da Equipa da Biblioteca e professores do Agrupamento


sem custos

149a

Atualização e divulgação da página, blogue, Facebook e Diigo da Biblioteca


149b

Boletim bibliográfico digital

novembro

janeiro

março

maio

149c

Notícias (in)formativas digitais Ao longo do ano

letivo Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar

Pais/Encarregados de Educação dos alunos

150 B.1.2, B.3.4, B.3.6, B.3.7, B.4.1

Facebook Oficina dos Direitos Humanos Ao longo do ano

letivo

Responsável: professores da Oficina dos Direitos Humanos – Eva Fernandes, Madalena Neto, Alberto Ribeiro e José Paulo Rogão Colaboração: Alunos da ODH

Toda a comunidade educativa e população

em geral sem custos

A.1.5 B.1.2, B.2.1 C.2 (meta)

Desenvolvendo as literacias da informação e digitais (atividades de formação aos alunos):

151a

Estrutura de um trabalho escrito e como realizar referências bibliográficas


Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: professores do Agrupamento


sem custos

151b

Catálogo da biblioteca janeiro/fevereiro

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: professores de apoio ao estudo


151c

Eu e a Internet: Ética da informação – responsabilidades no mundo digital; segurança no computador; prevenção de condutas de risco na Internet

fevereiro

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: professores de apoio ao estudo e professores titulares de turma dos 3º e 4º anos

Alunos do 3º, 4º, 5º e 6º anos

sem custos

152 A.1.5 B.3.5 C.2 (meta)

Contos com reflexão: promover a leitura e os valores

31 de outubro

janeiro/fevereiro

Responsável: Equipa da Biblioteca - Ana Maria Baptista Colaboração: Formador-Dinamizador, Fundação Calouste Gulbenkian


304,00€


153

A.1.5 B.4.1, B.4.2, B.4.5, B.4.6, B.4.7

Leituras especiais fevereiro

maio

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: técnicos e professores do ensino especial

Alunos do ensino especial

sem custos

154

A.1.2 C.2 (meta) D.1.1, D.1.2, D.1.6

Criação e dinamização de uma Equipa de Voluntariado (leitura e estudo)

levantamento no 1º período

dinamização no 2º e 3º período

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: Encarregados de Educação e familiares dos alunos




155

A.1.1, A.1.3, A.1.5 B.1.2, B.1.3, B.2.1

Workshops para docentes (processador de texto, folha de cálculo, ferramentas da Web 2.0, planificação e implementação de um módulo educativo em ambiente online)

entre março e junho/julho

(dependente do nº de inscritos)

Responsável: Equipa da Biblioteca – Hermínia Marques Colaboração: Professor Doutor José Reis Lagarto (Universidade Católica)

Educadores de infância e docentes do Agrupamento



156 B.3.1, B.3.6 C.2 (meta) D.1.1, D.1.6

Banco de Manuais Escolares

1º período (divulgação) e 3º

período (recolha)

Responsável: Equipa da Biblioteca – Paulo Pinto

Alunos do 1º ao 12º ano

sem custos

A.1.1, A.1.2, A.1.3, A.2.1, A.2.3 B.1.3, B.3.1, B.3.2, B.3.3, B.3.5, B.3.6 C.1.2, C.1.3, C.1.4, C.1.6, C.1.7 D.1.1, D.1.4, D.1.6, D.2.1, D.2.2

Exposição de trabalhos:

157a

Natal 10 a 14 de dezembro

Responsável: José Pedro Rodrigues (Educação Visual) Colaboração: Helena Reis e Magda Laranjo (Educação Visual)


157b

Final de ano final do 3º

período

Responsável: Magda Laranjo, Sandra Matos e Helena Reis

(Educação Visual e Educação Tecnológica)

Toda a comunidade escolar

sem custos

158 D.1.2

Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa – Conversas em Casa Inspiradas na Escola”

1 por período:

19 a 23 de novembro

18 a 22 de fevereiro

8 a 12 de abril

Responsável: Cristina Sofia Alves e Ana Isabel Ribeiro Colaboração: Projeto EMA, professores titulares do 4º ano, Diretores de Turma, APAVO e CMB

Alunos dos 4º, 5º e 6º anos e respetivas

famílias

1.392,30€


159 B.3.6 D.1.2, D.1.5, D.1.6

“Grundtvig European Project”- mobilidade a Portugal

outubro-Baião

abril-Itália

julho -Grécia

Responsável: “Parcerias Europeias” - Ana Isabel Ribeiro, Fernando Vieira, Nuno Mota, Rui Mendes e Sofia Silva Colaboração: Famílias envolvidas no projeto, CMB, todos os professores que queiram participar, parceiros da Itália, Roménia, Grécia e Pursaklar District National Education Directorate/Pursaklar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Famílias e parceiros que fazem parte do

projeto

6.000€

PROALV – Programa Europeu de Mobilidade– FF123

160 B.3.6 D.1.2, D.1.5, D.1.6

Leonardo Da Vinci – “Vocational Education for the Sustainable Development of Rural Tourism Enterprises”

outubro-Espanha

12 a 15 de março-Inglaterra

16 a 19 de abril-Portugal

4 a 7 de junho-Polónia

Responsável: “Parcerias Europeias” - Ana Isabel Ribeiro, Ana Cristina Ferreira, Fernando Vieira, Nuno Mota, Rui Mendes, Sandra de Matos e Sofia Silva Colaboração: CMB, comunidade educativa, Associação Empresarial e Comercial de Baião, alunos do Ensino Profissional, todos os professores que queiram participar, parceiros da Inglaterra, Espanha e Polónia)

Comunidade educativa e ensino profissional

6.000€

PROALV – Programa Europeu de Mobilidade –

FF123

161

A.1.2, A.1.3 B.3.1, B.3.2, B.3.5, B.3.6 D.1.7, D.2.1

Participação no Certame “Feira do fumeiro de cozido à portuguesa de Baião”

6 de novembro a 31 de março

Responsável: Fernando Vieira Colaboração: Rui Mendes e Eduardo Teixeira

Alunos dos cursos profissionais de

Turismo e Técnico de Análise Laboratorial

250,00€

POPH - FF123

162 A.1.1, A,1.3, A.2.1 B.1.2, B,1,3

Olimpíadas da Matemática 1ª e 2ª fase 7 de

novembro

9 de janeiro

Responsável: Fernando Caetano Colaboração: Todos os professores dos grupos 230 e 500, Projeto EMA/Fundação Calouste Gulbenkian

Todos os alunos do 2º e 3º ciclos e alunos do

Secundário



163

B.4.1, B.4.2, B.1.1, B.1.2, B.1.3, B.1.4, B.3.4, B.3.5, B.3.6, C.1.5 D.1.2, D.1.6

Desafios da Matemática A partir de dezembro

Responsável: Rosário Xavier Colaboração: Benilde Caetano, Manuel Macedo


164

A.1.1,A.1.2, A.2.1,A.2.2 B.1.1, B.1.2, B.3.2, B.3.4

Minicursos de Matemática outubro a junho

Responsável: Benilde Caetano Colaboração: Maria Rosário Xavier, Manuel Loureiro, Fernando Caetano, Rosa Pereira, Ana Catarina Sá Pinto, Ilda Diana, Fundação Calouste Gulbenkian (projeto EMA)


50,00€


165 B.1.2, B.1.3, B.3.5 C.1.6

Feira dos minerais, rochas e fósseis outubro

junho Responsável: Emídio Oliveira

Alunos do 8º ano e comunidade escolar

sem custos

166 A.1.1,A.1.3, A.2.1 B.1.2, B.1.3

Laboratório da Matemática

Início no 2º período

(após requalificação da

Escola)

Responsável: Rosário Xavier Colaboração: Fundação Calouste Gulbenkian, grupos 230 e 500

Alunos do ensino básico

1.852,00€ (aquisição de

material informático e jogos didáticos)

Fundação Calouste Gulbenkian – Projeto EMA - FF123

167

A.1.1 B.1.2, B.1.3, B.3.5 C.1.6, C.1.7 D.1.6

Elaboração de posters sobre temas ou cientistas na área da Física e da Química

dezembro

março

junho

Responsável: Sérgio André Ferreira, Ana Cristina Pires e Luísa Teixeira

Alunos do 10º e 11º anos dos cursos de

Ciências e Tecnologias

20,00 € (impressões)

autofinanciado

168

A.1.1 B.1.2, B.1.3, B.3.5, B,4,1 C.1.6, C.1.7 D.1.6

Palestra sobre “Exposição à radiação eletromagnética” – Equipa MONIT

março/abril

Responsável: Ana Cristina Pires, Sérgio André Ferreira e Luísa Teixeira

Colaboração: Equipa do projeto

monIT do Instituto de Telecomunicações / Instituto Superior Técnico

Alunos 10º A, 10º B, 10º C, 11º A e 11º B

20,00 € (alimentação)

Orçamento da Escola

169 A.1.2, B.3.6 C.1.1, C.1.6 D.1.7, D.2.1

Visita ao comércio tradicional de Baião 2º e 3º períodos Responsável: Teresa Damas Pereira e José Rodrigues

Alunos do 10º PA sem custos

170

A.1.2 B.1.3, B.3.4, B.3.5, B.3.6, B.3.7 D.1.4, D.1.5, D.1.6, D.2.1

Olimpíadas do Ambiente (programa Eco-escolas)

datas a definir

Responsável: Emídio Oliveira Colaboração: Cristina Carvalho, Quercus, Universidade Católica, Zoomarine

Alunos do 9º ano e secundário

sem custos

171 A.1.1, B.2.1

Curso de formação (Micro)biologia para a sala de aula: aplicações práticas em laboratório

a definir (mediante os

inscritos)

Responsável: Maria Manuel Gomes Colaboração: Centro de Formação

Docentes do grupo 520 sem custos

172

A.1.3; B.3.5,B.4.2 D.1.6, D.1.8 C.1.6

Visita de estudo à FIBO – Vila Real 17 de dezembro Responsável: Marco Sousa Alunos do 12º PB 550,00€

POPH - FF123

4.2 Calendarização

Atividades 2012 2013

Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul

1. Educar com otimismo 13

2. Abertura do ano letivo: Receção aos alunos, pais e encarregados de educação

14

3. Criação de um logotipo para o projeto Comenius

4. Apanha da bolota 15 a 22

5. Dia Mundial da Alimentação Saudável 16

6. Pelo Combate à Pobreza e Exclusão Social 17

7. Halloween – Desfile de Máscaras 31

8. Palestra para pais: Educar no século XXI 31

9. Comemoração do Dia Mundial da Poupança 31

10. Outubro (vindima e/ou desfolhada)

11. Feira do Outono 8

12. Dia de S. Martinho 9

13. Café filosófico 16

14. Magusto (Projetos “Mil escolas” e Charcos com Vida)

16

15. Saída de campo noturna: Celebração do ambiente natural

16

16. Saída de campo – descobrir o mundo dos cogumelos

17

17. Sementeira e plantação de bolotas 20 e 21

18. Visita à biblioteca escolar 21

19. Comemoração do dia da Floresta Autóctone 23

20. Visita de estudo à Lipor II e Televes 23

21. Novembro solidário

22. Concentração de mini-basquetebol 23 ou 1

23. Conjunto de visitas ao concelho de Baião

24. Miniolimpíadas de Educação Física 23 ou 1



25. Dia Mundial da Pessoa com Deficiência 3

26. Visita de estudo ao IKEA, Centro Comercial “Mar Shopping” e Continente

5

27. 2ª Edição Coleção dos Direitos Humanos (desfile de t-shirts)

10

28. Comemoração do Natal: decoração do Centro Escolar, Festa de Natal

10 a 14

29. Concerto de Natal 14

30. Festa de Natal 13

31. Dia Internacional da Aviação Civil - Concurso de Lançamento de Aviões de Papel

14

32. Corta mato escolar (fase escola) 14

33. Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira verde 2012

34. Concurso de postais de Natal

35. Primeiros socorros em contexto escolar

36. Oficina da escrita 11

37. Peddy-paper “Viagem com Ulisses”

38. Visita de estudo à UTAD 14

39. Ida ao Teatro / Visita à Casa da Música 23

40. Cantar as Janeiras/Reis

41. Programa de Saúde Oral - Cheques dentistas

42. À descoberta da Biblioteca

43. O meu primeiro conto: Workshop de escrita criativa

44. Ida ao teatro: Falar Verdade a Mentir 17

45. Torneio de basquetebol (3x3) - SunnyD 1

46. Desfile de Carnaval 8

47. Visita de estudo ao Planetário do Porto e Museu de História Natural da UP

48. Comemoração do Dia Internacional da Síndrome de Asperger

18

49. Campanha de solidariedade para com a APARF



50. Palestra e Observação astronómica noturna

51. Visita de Estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas – Arouca

52. 4ª Edição das Olimpíadas da Lógica

53. Ação de Formação creditada sobre Novos Programas de Português para o Ensino Básico

54. Feira Medieval de Baiona 2

55. Visita de estudo ao Museu Romântico, Museu Soares dos Reis e Palácio de Cristal

7

56. Dia Internacional da Mulher 8

57. Feira do Livro 11 a 14

58. Semana das Línguas 11 a 15

59. Semana da Leitura 11 a 15

60. Celebração Pascal 12 a 14

61. Comemoração do Dia Mundial do Consumidor 14-15

62, Visita de estudo/formação ao departamento de Química da Universidade de Aveiro

14

63. Exposição de trabalhos 15

64. Visita de estudo ao Parque Temático DiverLanhoso

19 a 21

65. II Fórum da Água: Água e Florestas 22

66. Feira da Primavera

67. Workshop “Crescer com os pais, aprender com os filhos”

A definir

68. Dia da Proteção Civil A definir

69. Visita à Casa Fundação Eça de Queirós (Tormes) A definir

70. Comemoração do Dia Internacional da Consciencialização do Autismo

2

71. Visita de estudo à Fábrica da Ciência Viva e Salinas de Aveiro

72. Teatro 25 de Abril 19

73. Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês

25 a 27

74. Comemoração do Dia Internacional da Dança: Concurso de dança

29



75. Visita de estudo à Fundação Casa de Mateus – Vila Real e hotel/quinta de turismo rural

76. Visita de Estudo à Fundação de Serralves (“Escola em Casa)

77. Visita de Estudo – Casa de Serralves (Filosofia)

78. Visita de Estudo – Instituto de Medicina Legal

79. Visita ao Parque Aventura Azurara

80. Visita de estudo à Casa da Música, Parques da Cidade do Porto e Biológico de Gaia

81. Caminhada pela Educação (Serra da Aboboreira ou Marão)

82. Olimpíadas da História

83. Saída de campo noturna - Descoberta do ecossistema ribeirinho

84. Saída de campo noturna – A Vida nas “poças”

85. Semana das Ciências 7 a 9

86. Peddypaper 7 a 9

87. Dia da Família 15

88. Feira do Livro no Jardim de Infância 20/31

89. Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo) 25

90. Dia Mundial da Criança 31

91. Visita de Estudo (Ida a uma peça de teatro ao Porto ou Planetário de Torredeita - Viseu)

31

92. Visita de Estudo à Fundação de Serralves – Sentido em Ação – Esculturas no Parque

93. Visita ao Núcleo de Arqueologia e aos monumentos megalíticos da Serra de Aboboreira

94. Jantar de Solidariedade/Mostra de Atividades do Núcleo de Projetos e Clubes

95. Dia do Centro Escolar

96. III Quinzena de Saberes e Conhecimentos de Vale de Ovil

3 a 14

97. Sarau gímnico 7

98. Festa de encerramento do ano letivo e convívio 14

99. Festa de finalistas



100. Sarau musical / Concerto de final de ano

101. Visita de estudo à Casa do Gaiato – Paços de Sousa

102. Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar- PASSE RUA

103. Conferência sobre desporto A definir

104. Batismo de mergulho A definir

105. Seminário “Autismo, integração na vida ativa”

106. Visita à Biblioteca Municipal de Baião 1 a 5

107. Ação de formação PRESSE

108. Hora do conto A definir

109. Oficina do conto Ao longo do ano letivo

110. Problema do mês Ao longo do ano letivo

111. Divulgação (e exposição) de livros, temas e trabalhos no espaço da Biblioteca


112. Oficina da Ciência – “O Laboratório das Letras” Ao longo do ano letivo

113. Atividades (e guiões) no âmbito do PNL e da dinamização da leitura orientada


114. Meu livro com História Ao longo do ano letivo

115. Uma Vida dÉscrita: um escritor nacional por mês


116. Concurso “A melhor turma de final de ciclo” Ao longo do ano letivo

117. Avaliar para melhorar… (avaliação da biblioteca – Domínio C: projetos e parcerias)


118. Torneio de Futsal Ao longo do ano letivo

119. Saídas de Campo Parcelares: produção de um site para telemóvel e organização de percursos pedestres


120. Animação Turística/Representação e Participação das Atividades do Agrupamento


121. Conferências e Seminários – Organização e Participação


122. Museu Escolar Ao longo do ano letivo

123. Campanhas de sensibilização sobre água e energia


124. “More trees? Yes, please!!” (COMENIUS) Ao longo do ano letivo



125. Clube de Dança Ao longo do ano letivo

126. Sessões de leitura (sustentabilidade do planeta) Ao longo do ano letivo

127. Dinamização do projeto Rios Ao longo do ano letivo

128. Oficina da reciclagem Ao longo do ano letivo

129. Separação e recolha de resíduos Ao longo do ano letivo

130. Concurso de leitura

131. A França em postais

132. Junior Achievement para alunos do 1º e 2º ciclos

133. Faça-se Justiça

134. Participação no Master Class- CERN

135. Uma leitura com… encontro com um escritor/ilustrador

5 12

136. V Campeonato de Língua Portuguesa

137. Concurso Nacional de Leitura

138. Feriados com História

139. Torneio de voleibol 4x4

140. Participação na Comemoração dos 500 anos de Foral concedido por D. Manuel I ao concelho de Baião

141. Monitorização, divulgação e avaliação dos documentos orientadores do Agrupamento

142. Avaliação dos resultados e desempenhos do Agrupamento

143. Contos em família (criação de 3 ebooks)

144. Aprender em casa

145. Jornal Noitibó

146. Unidades de Ensino Estruturado – modelo TEACCH (formação)

9 6 4 8

147. Criar laços com a leitura: “Gosto de ler, Saber coisas novas” (atividades de leitura)

148. Reforço, conservação, classificação e divulgação do fundo documental da Biblioteca e dos seus equipamentos

149. Biblioteca Digital



150. Facebook Oficina dos Direitos Humanos

151. Desenvolvendo as literacias da informação e digitais

152. Contos com reflexão: promover a leitura e os valores

31

153. Leituras especiais

154. Criação e dinamização de uma Equipa de Voluntariado

155. Workshops para docentes

156. Banco de Manuais Escolares

157. Exposição de trabalhos 10 a 14

158. Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa”

19 a 23

18 a 22

8 a 12

159. “Grundtvig European Project”- mobilidade a Portugal

160. Leonardo Da Vinci – “Vocational Education for the Sustainable Development of Rural Tourism Enterprises”

12 a 15

16 a

19

4 a 7

161. Participação no Certame “Feira do fumeiro de cozido à portuguesa de Baião”

162. Olimpíadas da Matemática 1ª e 2ª fase 7 9

163. Desafios de Matemática

164. Minicursos de Matemática

165. Feira dos minerais, rochas e fósseis

166. Laboratório de Matemática

167. Elaboração de posters sobre temas ou cientistas na área da Física e da Química

168. Palestra sobre “Exposição à radiação eletromagnética” – Equipa MONIT

169. Visita ao comércio tradicional de Baião

170. Olimpíadas do Ambiente A definir

171. Curso de formação (Micro)biologia para a sala de aula: aplicações práticas em laboratório

A definir

172. Visita de estudo à FIBO – Vila Real 17

5. Formação

Conforme previsto no plano de formação do Agrupamento, consideram-se áreas prioritárias de

formação as quatro linhas orientadoras do Projeto Educativo:

Promoção da articulação de saberes das diversas áreas curriculares;

Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer;

Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares;

Reforço da ligação escola-comunidade local, através de um maior comprometimento dos

Encarregados e Educação/Famílias e de uma circulação mais eficaz da informação.

No caso do pessoal docente e técnicos especializados a exercerem funções neste Agrupamento de

Escolas, para além das formações nas áreas curriculares dos professores, foram também consideradas

prioritárias as seguintes temáticas:

Articulação curricular;

Avaliação;

Ensino Especial;

Literacia da leitura e da escrita;

Orientação educativa;

Pedagogia e psicologia educacional;

Saúde e Ambiente;

Tecnologias da Informação e Comunicação

No caso do pessoal não docente, como principais necessidades de formação profissional foram

ainda consideradas as seguintes áreas:

Necessidades Educativas Especiais, nomeadamente Autismo;

Educação da Criança;

Lidar com a indisciplina e violência;

Primeiros socorros;

Organização e trabalho na Biblioteca Escolar, Reprografia, SASE e Serviços Administrativos.

Em relação aos encarregados de educação/famílias identificaram-se as seguintes temáticas

centrais a privilegiar na sua formação:

Apoio familiar ao estudo;

Segurança na Internet;

Ler em família;

Educação sexual;

Educação para um consumo sustentável;

Comportamentos desviantes;

Family Coaching;

Educar no presente.

A formação será ministrada aos diversos agentes educativos, a nível interno e externo. A formação

interna, também aberta à comunidade, terá em conta os recursos disponíveis no Agrupamento e abrange

as ações previstas no seu Plano de Formação e que estão incluídas no ponto 4 do presente Plano Anual de

Atividades. A formação externa será feita em articulação com o Centro de Formação de Associação de

Escolas de Amarante e Baião, tendo em conta o plano de formação desta entidade, bem como através do

estabelecimento de parcerias com várias entidades locais e nacionais/internacionais, de caráter público

ou privado.

6. Internacionalização do Agrupamento

Não obstante as várias ações pontuais que têm decorrido ao longo dos anos e que tentam dar

visibilidade à nossa Escola e comunidade, nomeadamente os existentes com alguns dos nossos parceiros

de referência como o Município de Baião ou a própria Direção Regional de Educação do Norte, em que o

nosso agrupamento foi visitado e serviu de referência para alguns especialistas na área da educação a

nível europeu, a internacionalização do Agrupamento de forma mais estruturada só tem acontecido nos

últimos anos.

Assim, podemos situar o ponto de partida para o processo de internacionalização do Agrupamento

no início do ano letivo 2010/2011 com a decisão de incluir nas linhas orientadoras de ação a candidatura

a vários projetos de âmbito europeu, sustentada em diferentes estruturas de apoio de âmbito

internacional, como o “Lifelong Learnig Programme” – Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida

(PROALV).

Nesse mesmo ano, o Agrupamento desenvolveu um processo de consulta a nível europeu, no

sentido de encontrar instituições parceiras que tivessem interesse comuns ao nível do ensino e da

aprendizagem e, simultaneamente, manifestassem intenção de se envolverem num projeto comum. Este

processo culminou com a apresentação de três candidaturas ao PROALV para desenvolvimento de

projetos de mobilidade internacionais, inseridos nos programas COMENIUS e GRUNDTVIG, duas das

modalidades, de entre as várias, que o PROALV e a União Europeia promovem no espaço europeu.

Todas as candidaturas mereceram apreciação positiva por parte do PROALV em Portugal. No

entanto, apenas vimos ser atribuído financiamento para o desenvolvimento do projeto apresentado no

âmbito da linha GRUNDTVIG, intitulado “Learn to Integrate the Family into the Environment” (LIFE),

projeto este que ainda está em vigor e que tem sido o marco principal da internacionalização do

Agrupamento nos últimos meses.

Contudo, o ano 2010/2011 foi só o ponto de partida. Outras candidaturas e outros projetos se

seguiram, de tal forma que o envolvimento internacional no agrupamento é hoje bastante mais alargado.

Atualmente são três os projetos internacionais em fase de implementação, tendo como público-alvo

diferentes atores da nossa comunidade. Pelo caminho ficou já uma considerável presença em eventos e

mobilidade a nível do espaço europeu. Temos 17 instituições parceiras de vários países envolvidos em

projetos comuns. Criamos condições para que um grupo de Pais e Encarregados de Educação do nosso

Agrupamento estabelecesse laços com outros cidadãos europeus, em iguais circunstâncias, e

participassem em mobilidades a instituições parceiras. Envolvemos os nossos professores e alunos em

projetos que visam uma maior integração europeia, o desenvolvimento da língua inglesa ou uma maior

consciência ambiental e social partilhada com professores e alunos oriundos de outros países.

6.1 Projetos em desenvolvimento

GRUNDTVIG – “Learn to Integrate the Family into the Environment” (LIFE), destinado a Pais e

Encarregados de Educação;

COMENIUS – “More trees? Yes, please!”, destinado a alunos do primeiro ciclo do ensino básico;

LEONARDO DA VINCI – “Vocational Education for the Sustainable Development of Rural Tourism

Enterprises (VERSUT)”, destinado ao ensino professional.

6.2 Eventos e mobilidades de âmbito internacional

Grécia (Novembro de 2011) – Mobilidade no âmbito do Projeto GRUNDTVIG;

Turquia (Novembro de 2011) – Participação num seminário de contacto no âmbito da linha

LEONARDO DA VINCI;

Itália (Dezembro de 2011) – Participação num seminário de contacto no âmbito da linha

COMENIUS;

Turquia (Março de 2012) – Mobilidade no âmbito do Projeto GRUNDTVIG;

Roménia (Julho de 2012) – Mobilidade no âmbito do Projeto GRUNDTVIG.

6.3 Ações para o ano letivo 2012/2013

Para o presente ano letivo, as ações com vista à internacionalização do Agrupamento vão continuar

o seu percurso normal. Aliás, a nossa responsabilidade vai aumentar consideravelmente com o

incremento do número de mobilidades ao estrangeiro e com a receção de parceiros europeus no nosso

Agrupamento e na nossa região, já que estão calendarizadas três mobilidades a realizar em Baião. Com

elas pretendemos envolver toda a comunidade, desde os nossos alunos, professores e encarregados de

educação até aos nossos parceiros de referência, desde o Município de Baião até à mais pequena das

nossas empresas. Certamente todos ficaremos mais enriquecidos…

6.4 Ações Futuras

Para além das ações que estão já programadas, face aos compromissos assumidos com os projetos

em curso, é nossa intenção intensificar a internacionalização do Agrupamento. Está no nosso horizonte o

desenvolvimento das seguintes candidaturas:

Seminários de contacto promovidos por agências internacionais para futuros projetos no âmbito

das várias linhas do PROALV;

Ressuscitar e melhorar algumas das candidaturas já apresentadas e que não foram objeto de

financiamento pelas mais variadas razões;

Projeto RECIO-COMENIUS, em parceria com o Município Baião;

Projeto LIFE + - Instrumento financeiro da União Europeia que apoia projetos de conservação

ambiental e da natureza em toda a União Europeia.

7. Abertura da Escola ao Meio

A Escola deve ser um espaço ao serviço da comunidade. Disponibilizar os seus recursos, ser um

meio de formação e procurar fontes de investimento são três das áreas em que o Agrupamento deve

trabalhar quando se articula com a comunidade local.

Dada a complementaridade dos serviços prestados pela Escola com os que são fornecidos por

várias instituições da comunidade, o Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil mantém com essas

instituições um relacionamento ativo, visando a prestação de um serviço público de maior excelência. O

Projeto Educativo do Agrupamento identifica os seus parceiros de referência, assim como algumas das

atividades que com eles pretende desenvolver. Para além destas parcerias locais, outros agentes externos

à comunidade local têm também sido elementos facilitadores das aprendizagens e da imagem da escola.

Neste sentido, a nível nacional destaca-se o apoio recebido da Fundação Calouste Gulbenkian, no âmbito

do projeto EMA, e a nível internacional, as três candidaturas ao PROALV, inseridas nos programas

COMENIUS e GRUNDTVIG, abrangendo 17 instituições parceiras, provenientes de vários países, que se

encontram envolvidas em projetos comuns ao Agrupamento.

Algumas das ações elencadas neste Plano serão desenvolvidas no relacionamento e em parceria

com as instituições locais e outros elementos externos, que passamos a identificar:

Associação de Estudantes

APAVO – Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de

Vale de Ovil

Associação Empresarial de Baião

Santa Casa da Misericórdia de Baião

OBER – Obra de Bem Estar Rural

CECAJUVI – Centro de Convívio e Apoio à Juventude e Idosos

CPCJ – Comissão de Proteção de Crianças e Jovens

DÓLMEN – Cooperativa de Formação, Educação e Desenvolvimento do Baixo Tâmega

CAO – Centro de Ocupação para Adultos

CMB – Câmara Municipal de Baião

Biblioteca e Museu Municipal de Baião

GNR – Guarda Nacional Republicana

Tribunal Judicial de Baião e Juiz Presidente

Associação Desportiva de Baião

Centro de Saúde de Baião

Associação Humanitária dos Bombeiros Voluntários de Baião

Associação de Basquetebol do Porto

Junior Achievement Portugal

Instituto de Telecomunicações / Instituto Superior Técnico

No sentido de incentivar a participação dos discentes na vida escolar e promoverem a realização de

iniciativas do interesse dos alunos, a Associação de Estudantes do Agrupamento prevê a realização de

diversas atividades culturais, recreativas e desportivas que irão decorrer ao longo do corrente ano letivo,

a saber:

Desfile de Miss e Mister Escola

Torneios de Futsal

Organizar um jogo no Campo de Baião

Saída de Campo de Bicicleta

Carnaval

São Valentim

Karaoke Final de Ano

Baile de Finalistas

Lan Party

Colaboração na reflorestação da Serra da Aboboreira

Torneio Minibasquetebol

Torneio de Andebol

Estas atividades serão realizadas fora do tempo letivo dos alunos organizadores/participantes. As

atividades previstas por este órgão inserem-se nos objetivos previstos no Projeto Educativo do

Agrupamento, nomeadamente o respeitante à promoção da criação de estruturas indutoras do

desenvolvimento do perfil relacionado com a cidadania ativa, social, ambiental, desportiva, cultural e

académica, e consequente participação dos alunos, docentes e comunidade (B.3.6).

8. Divulgação, acompanhamento e avaliação do Plano Anual de Atividades

O Plano Anual de Atividades será divulgado a toda a comunidade educativa através da página

eletrónica do Agrupamento, ficando uma cópia, em suporte papel, disponível para consulta na biblioteca

da Escola. Será também enviada, por correio eletrónico, a calendarização das atividades, para a

Associação de Pais, presidente da Associação de Estudantes, bem como para os pais/encarregados de

educação inscritos na lista de difusão de informações da Escola.

O acompanhamento do desenvolvimento do Plano Anual de Atividades será feito ao longo do ano,

pelos coordenadores de departamento, Conselho Pedagógico e Conselho Geral. Os objetivos de cada

atividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 3 deste documento. No entanto, como cada

atividade tem objetivos específicos, deve ser acompanhada de uma planificação prévia, plasmada num

documento próprio aprovado pelo Conselho Pedagógico. No caso das visitas de estudo deverão ser

utilizadas as grelhas de planificação e avaliação aprovadas no Conselho Pedagógico. Outros objetivos

podem ser englobados nessa planificação sempre que os responsáveis pela atividade assim o entendam.

Todas as ações previstas neste plano serão objeto de avaliação. A avaliação de cada atividade será

apresentada em modelo próprio, aprovado pelo Conselho Pedagógico, até 8 dias após a realização ou não

realização da mesma. No caso das atividades que se desenvolvem ao longo de um ou mais anos escolares,

o respetivo relatório deve ser apresentado no final de cada ano letivo, independentemente da atividade

ter continuidade no(s) ano(s) seguinte(s).

O Plano Anual de Atividades terá duas avaliações intermédias e uma final. Com estas avaliações

pretende-se obter informação relevante, possibilitadora de reajustamentos em tempo oportuno, de

modo a tornar o Plano mais eficiente e eficaz, bem como permitir a otimização das planificações de ações

futuras, num processo de desenvolvimento contínuo e sustentável da atividade escolar. Os relatórios

intermédios e final serão dados a conhecer ao Conselho Pedagógico e posteriormente aprovados pelo

Conselho Geral. A sua elaboração terá por base as fichas de avaliação de atividades/projetos realizadas

pelos professores responsáveis pelas mesmas e outros documentos/informações que se considere

relevantes incluir. Quanto à avaliação intermédia, ela ocorrerá no final do primeiro e segundo períodos,

altura em que será feito o ponto de situação das atividades desenvolvidas ao longo desse período de

tempo, através de um relatório síntese que será divulgado na escola. A avaliação final do Plano de

Atividades será feita no final do ano letivo, após a conclusão das atividades letivas. Para o efeito será

elaborado um relatório onde se dá conta do caminho percorrido, apontando-se desvios, constrangimento

e pontos fortes, bem como analisando-se os resultados.

Parecer favorável do Conselho Pedagógico, em 14/11/2012.

Aprovação pelo Conselho Geral, em 27/11/2012.