Plano Anual de Atividades do Agrupamento

g

Agrupamento de

Escolas de Vale de Ovil

Plano Anual de Atividades

2015/2016

2

Índice 1. Introdução .............................................................................................................................................. 3

2. Oferta formativa ..................................................................................................................................... 4

3. Prioridades do Plano Anual de Atividades ............................................................................................. 6

4. Planificação das atividades e projetos por período letivo ................................................................... 10

1º período............................................................................................................................................. 10

2º período............................................................................................................................................. 16

3º período............................................................................................................................................. 25

Ao longo do ano letivo / em data a definir .......................................................................................... 30

5. Outras atividades no âmbito do Projeto Educativo Concelhio ............................................................ 44

6. Autorregulação do Agrupamento ........................................................................................................ 45

7. Abertura da Escola ao Meio ................................................................................................................. 46

8. Divulgação, acompanhamento e avaliação do Plano Anual de Atividades .......................................... 48

Anexo 1. Ficha de planificação de atividades ........................................................................................... 49

Anexo 2. Fichas de avaliação das atividades ............................................................................................ 51

3

1. Introdução

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento reveste-se de grande relevância para toda a

Comunidade Educativa, pois constitui um instrumento do exercício de autonomia e nele se reflete a

realidade da escola no seu dia-a-dia, bem como do contexto envolvente. Trata-se de um “documento

de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e

programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução”

(artigo 9º, do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho). Por isso é importante o empenho e entusiasmo

colocado na sua elaboração, para que se possa contribuir para a construção de uma escola de sucesso

e qualidade, inclusiva para todos.

Enquanto instrumento de gestão e documento diferenciado, o Plano Anual de Atividades

obedece a uma lógica de integração e articulação, tendo em vista a coerência, eficácia e qualidade do

serviço educativo. Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se motivar os

alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua

participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Deste modo, desenvolver-se-ão laços de

identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda.

Através de um diagnóstico mais rigoroso dos problemas, pela implementação de diversas

medidas de apoio e diferenciação do ensino, da inter e transdisciplinaridade, da contextualização das

aprendizagens, de um ensino assente em metodologias práticas e de valorização do conhecimento

científico e da diversificação das ofertas, estratégias e matérias didáticos certamente será mais fácil

proporcionar as aprendizagens fundamentais à vida. A formação dos vários agentes envolvidos no

processo educativo, o trabalho conjunto entre as escolas de todos os ciclos e níveis de ensino e o

incentivo à relação Escola-Famílias-Meio serão também aspetos a que o Plano de Atividades deverá

estar atento. De igual forma, privilegia-se a criação de redes de trabalho a nível concelhio, com a

articulação entre os três agrupamentos do concelho, a Autarquia e os parceiros locais, bem como a

nível nacional e internacional, com o estabelecimento de parcerias que possam apoiar a realização das

atividades previstas neste documento.

Consideramos que é no desenvolvimento das atividades de um Projeto Educativo abrangente

que pode residir o verdadeiro motor da mudança da Escola, fator de inovação e de rompimento das

rotinas, contribuindo para o sucesso educativo. Isto implica continuar a trabalhar na consciencialização

para a problemática da igualdade de oportunidades na educação e para o papel importante que todos

nós temos no que se refere ao cumprimento da escolaridade obrigatória.

É desejável que este documento seja cada vez mais o resultado de reflexão e debate de ideias

entre todos os seus atores. É imperioso que professores, alunos, pais, encarregados de educação,

parceiros e toda a Comunidade Educativa possam refletir e discutir a Escola nas suas diversas

vertentes, em direção a um ensino de qualidade.

4

1º ciclo

1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 1º/3ºA 3ºA 3ºB 2º/4ºA 4ºA 4º B

20 21 11

27 26 4

9 25 19

17 21 20

1º ano 52 2º ano 57 3º ano 53 4º ano 58 1º ciclo 220

3º ciclo e Vocacional

A

B

C

D

7º ano 8º ano 9º ano A1

VOC

20 20 26 17

20 20 30

24 22 20

16 23

totais 80 85 76 241

2. Oferta formativa

Durante o corrente ano letivo de 2015/2016, estão inscritos 1.089 alunos no Agrupamento de

Escolas do Vale de Ovil, distribuídos por 49 grupos/turmas desde o pré-escolar até ao 12º ano.

Número de alunos e turmas do ano letivo 2015/16

Grupo A total 13 13

1º ano

2º ano

3º ano

4º ano

totais

2º ciclo

A

B

C

D

5º ano 6º ano

20 25

25 20

20 19

totais 65 64 129

17

5

Secundário e profissionais

A

B

C

D

C

10º ano 11º ano 12º ano E

F

G

H

10º ano 11º ano 12º ano

EFA Noturno

EFA -B 28

EFA - C 29

29 23 20 29 15 18

28 24 22 25 20 15

11 20 24 22 15

30 20 21

19 Totais 55 57 48

Totais 117 87 87 291 159

Ciências e Tecnologia

Línguas e Humanidades

157 Total Escola Básica e Secundária

Total Agrupamento

837

134 1127

Curso Turma

Vocacional Percursos e Opções A1

Cursos Profissionais

Técnico de Instalações Elétricas 10º E

Técnico de Comércio 10º F

Técnico de Eletrónica, Automação e Comando 11ºE

Técnico de Restauração (Restaurante e Bar) 11º F 11º G

Técnico de Ótica Ocular 12º E

Técnico de Restauração (Restaurante e Bar) 12º F 12º G

6

3. Prioridades do Plano Anual de Atividades

As ações que se pretendem desenvolver com o presente Plano devem dar resposta às

necessidades da Comunidade Educativa, bem como concretizar os princípios, valores e metas

enunciados no Projeto Educativo, os objetivos delineados no Contrato de Autonomia e o estipulado no

Regulamento Interno e no Orçamento. Assim, todas as atividades e projetos previstos inserem-se nas

linhas orientadoras do Projeto Educativo (2012/2015), consideradas áreas prioritárias de intervenção,

a saber:

Articulação de saberes das diversas áreas curriculares;

Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer;

Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares;

Ligação da Escola à comunidade.

Será ainda privilegiada a articulação com os restantes agrupamentos do concelho e com a

Autarquia na definição de estratégias comuns de atuação na área educativa.

Os objetivos específicos de cada atividade deste Plano Anual vão de encontro às metas que

concretizam e completam os objetivos a atingir pelo Projeto Educativo e que são os seguintes:

Linha orientadora A: Articulação de saberes das diversas áreas curriculares

Metas Objetivos

A.1. Realizar 80% das iniciativas de articulação transversal entre os diversos ciclos e grupos do Agrupamento, como forma de instituição de uma continuidade pedagógica e de uma filosofia coerente e integrada

A.1.1. Definir um PAA que promova o desenvolvimento de conhecimentos e aptidões, a integração social e académica, tendo em conta a transversalidade entre os diversos ciclos de ensino

A.1.2. Promover uma planificação da atividade letiva integrada, participada e assente na valorização dos núcleos duros do conhecimento e da participação cultural, ambiental e cívica

A.1.3. Promover a troca de experiências entre docentes dos diversos níveis de ensino, departamentos e grupos disciplinares

A.1.4. Promover a articulação da ação dos DT e Diretores de Curso com os SEAE e Gabinete de Psicologia e Orientação Vocacional, para garantir o acompanhamento dos alunos na orientação vocacional e na deteção e acompanhamento das dificuldades de aprendizagem

A.1.5. Promover a articulação dos docentes do Agrupamento com a Biblioteca Escolar, quer seja em atividades de formação no âmbito das literacias, quer seja na promoção da leitura.

A.2. Avaliar, trimestralmente e a meio do primeiro período, de uma forma sistematizada, os resultados (internos e/ou externos) dos alunos e as práticas desenvolvidas no Agrupamento

A.2.1. Avaliar e monitorizar os resultados académicos

A.2.2. Monitorizar os desempenhos do Agrupamento

A.2.3. Melhorar as práticas de autoavaliação nas estruturas de orientação educativa e nos órgãos de gestão do Agrupamento, sistematizando e uniformizando procedimentos

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Linha orientadora B. Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer

Metas Objetivos

B.1. Posicionar o Agrupamento entre as 100 melhores escolas públicas portuguesas, no ensino básico e secundário, num prazo de quatro anos

B.1.1. Envolver os alunos na vida da Escola, criando grupos de monitores e de apoio ao estudo

B.1.2. Otimizar os processos de ensino-aprendizagem, através da utilização das novas tecnologias e de uma pedagogia assente no saber-fazer

B.1.3. Otimizar a exploração dos diferentes espaços da escola, nomeadamente em atividades laboratoriais, culturais, artísticas, desportivas, lúdicas e de promoção à leitura e à literacia digital

B.1.4. Atingir, nas classificações de exame, em cada disciplina, uma média não inferior à média nacional dos alunos internos

B.2. Aumentar, pelo menos em 15%, o número de horas de oferta de formação aos diferentes elementos da comunidade educativa

B.2.1. Reforçar as ações e sessões de formação (para docentes, não docentes e famílias), em função das necessidades diagnosticadas

B.3. Promover a cidadania ativa dos alunos, aumentando em 5% o número de alunos no Quadro de Mérito do Agrupamento

B.3.1. Dinamizar/incentivar a participação cívica dos alunos em atividades de solidariedade social

B.3.2. Incentivar os alunos dos diversos ciclos e valências formativas a partilharem atividades e resultados pedagógicos de interesse formativo

B.3.3. Promover a participação desportiva dos alunos nas atividades físicas e desportivas existentes no Agrupamento, promovendo a saúde, formação cívica, espírito de grupo e desportivismo e a ocupação ativa dos tempos livres

B.3.4. Incentivar a participação das crianças e jovens em atividades organizadas e desenvolvidas no âmbito de Clubes e serviços educativos

B.3.5. Dinamizar e incentivar a participação dos alunos em projetos e atividades de cariz científico e cultural, em mostras de divulgação científica à comunidade e outras atividades vocacionadas para a Ciência

B.3.6. Promover a criação de estruturas indutoras do desenvolvimento do perfil relacionado com a cidadania ativa, social, ambiental, desportiva, cultural e académica, e consequente participação dos alunos, docentes e comunidade

B.3.7. Incentivar a expressão artística e musical, como elemento estruturante da personalidade, dinamizando clubes, palestras, exposições, workshops temáticos e outros eventos organizados pelos alunos

B.4. Promover o desenvolvimento curricular adaptado e uma inclusão social harmoniosa da totalidade dos alunos com NEE

B.4.1. Promover uma inclusão social harmoniosa dos alunos com NEE

B.4.2. Planificar atividades de desenvolvimento cognitivo adequadas à maturidade cognitiva dos alunos com NEE

B.4.3. Promover o acompanhamento e integração dos alunos com NEE no mercado de trabalho, através da elaboração de Planos Individuais de Transição

B.4.4. Dinamizar atividades físicas e desportivas para os alunos das NEE, através de desportos adaptados ao nível de deficiência de cada aluno

B.4.5. Promover o desenvolvimento das capacidades motoras e intelectuais dos alunos com NEE, através de um acompanhamento individualizado, quer seja em salas específicas (TEACCH e Snoezelen), hidroterapia, equitação terapêutica e psicomotricidade, quer seja em espaços escolares comuns como a biblioteca

B.4.6. Desenvolver as aptidões naturais no âmbito das Novas Tecnologias, dotando a escola de TIC direcionadas para os alunos com NEE

B.4.7. Apoiar os pais e famílias dos alunos com NEE

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Linha orientadora C. Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares

Metas Objetivos

C.1. Aumentar em 10%, no fim dos quatro anos, a percentagem de alunos que conclui com sucesso os seus cursos (do regular ou profissional) e de alunos que obtêm dupla certificação escolar e profissional (cursos de educação e formação)

C.1.1. Estruturar os cursos profissionalizantes com uma dinâmica própria, assente num ensino prático e de simulação de contexto de trabalho

C.1.2. Efetuar uma planificação de conteúdos nucleares, transversal e exigente, que englobe as diversas valências da escola e tenha como referencial as metas de aprendizagem definidas

C.1.3. Articular a planificação de aulas experimentais com saídas de campo ao Centro de Interpretação Ambiental/Carvalhal da Reixela e a outros espaços ambientais e histórico-culturais do concelho

C.1.4. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com instituições promotoras de divulgação científica

C.1.5. Promover a educação para a saúde, sexualidade e afetos, de forma transversal, através das planificações dos currículos e do desenvolvimento de atividades de complemento curricular

C.1.6. Estimular a investigação, privilegiando diferentes metodologias no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem

C.1.7. Promover o rigor no uso da língua portuguesa, veículo de comunicação e transmissão de conhecimentos

C.2. Promover o sucesso educativo, dentro e fora da sala de aula, através de uma escola de qualidade

C.2.1. Aproximar as classificações interna (CIF) e externa, nas disciplinas de exame do ensino secundário, procurando que o desfasamento não ultrapasse, em média, 2 valores por disciplina

C.2.2. Reduzir em 5% o número de anulações de matrícula no ensino secundário

C.2.3. Manter as taxas de desistência dos alunos em valores inferiores aos nacionais

C.2.4. Reduzir em 10% o número de incidentes disciplinares, no final dos quatro anos

C.2.5. Atingir 90% de sucesso nos alunos com apoios

C.2.6. Melhorar o desempenho dos alunos nas áreas de Língua Portuguesa/Português e Matemática, de modo a que a média da classificação de exame esteja acima da média nacional

C.2.7. Obter uma taxa de reprovação da escola inferior à média nacional

9

Linha orientadora D. Ligação da Escola à comunidade

Metas Objetivos

D.1. Aumentar em 5%, ao ano, a participação dos EE e das famílias na vida escolar dos seus educandos e nas atividades do Agrupamento

D.1.1. Incentivar a participação das famílias no processo educativo dos seus educandos, em articulação com os educadores, professores titulares de turma, diretores de turma e/ou diretores de curso

D.1.2. Promover a participação das famílias nas atividades curriculares e não curriculares promovidas pelo Agrupamento, através da dinamização de atividades e projetos direcionados para este público

D.1.3. Apoiar a Associação de Pais e EE na divulgação da sua missão, atividades e papel junto da comunidade educativa

D.1.4. Incentivar a participação dos parceiros estratégicos da comunidade educativa na vida da escola

D.1.5. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com diferentes entidades (Museus; bibliotecas municipais e nacionais; associações culturais, recreativas, ambientais e de solidariedade; escolas e instituições de formação e de ensino superior, nacionais e estrangeiras; empresas e associações empresariais)

D.1.6. Organizar atividades de mais valia pedagógico-científica e iniciativas académicas, culturais, ambientais, cívicas, de caráter local, nacional e internacional, com impacto na comunidade educativa

D.1.7. Promover o contacto dos alunos com a realidade laboral, através de simulações de situações em contexto real

D.1.8. Promover a criação e o apoio ao funcionamento de uma Associação de antigos alunos

D.2. Criar um serviço de informação e comunicação na Escola, rápido e eficaz, que produza e/ou encaminhe informações relevantes para os vários públicos, promova a imagem da Escola na comunidade e seja capaz de atingir 70% dos pais e EE dos alunos do Agrupamento

D.2.1. Divulgar as atividades promovidas pela escola e os seus resultados, junto à comunidade local, regional e nacional

D.2.2. Garantir a informação aos Pais e EE relativamente aos diversos documentos estratégicos do Agrupamento, medidas educativas e iniciativas diversas da Escola

4. Planificação das atividades e projetos por período letivo

As atividades do Plano Anual são apresentadas por ordem cronológica. Contudo, na segunda coluna, as atividades são também categorizadas

tendo em conta a seguinte tipologia:

AA - Atividade de animação, artística, musical ou representativa

AD - Atividade desportiva

AS - Atividade de solidariedade

CE - Comemoração de efemérides, dias ou festa tradicional

CC - Complemento ao currículo

C - Concurso

CWF - Conferência, palestra, workshop, ação de sensibilização ou outro tipo de formação

E - Exposição

F - Feira, campanha ou semana evocativa

IP - Intercâmbio, projeto nacional/internacional, protocolo ou parceria

LF - Ligação da escola à família/comunidade

MD - Site, blog ou outros meios digitais

VE - Visita de estudo ou saída de campo

O - Outra

1º período

Nº

ativ

idad

e

Tip

o d

e

ativ

idad

e

Projeto Educativo

Atividades / Projetos Calendarização Organização Público-alvo Orçamento (Forma de

financiamento)

1 O C.2 Receção aos alunos 18 de setembro

Responsável: professoras Fátima Bessa, Fátima Macedo e Sandra Oliveira (grupo 110 – departamento do 1º ciclo e pré-escolar) Colaboração: Professores titulares de turma do 1º ciclo e assistentes operacionais

Alunos do 1º ciclo sem custos

2 E A.1 C.2

“De onde vêm os vegetais e outros que tais?!”

6 a 20 de outubro

Responsável: Professores António Pereira e Joana Freitas (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: Grupo de História, professora Paula Mota (grupo 330 – departamento de Línguas) e Equipa da Biblioteca Escolar

Alunos do 9º e 11º anos, Curso

Vocacional; alunos que frequentam a

biblioteca

sem custos

11

3 VE

B.1 B.3 B.4 C.1 C.2

Visita ao tribunal judicial de Baião (assistir a uma sessão de julgamento)

12 de outubro

Responsável: Professores Sandra Campos e Rodolfo Silva (grupo 290 - Departamento de Ciências Sociais e Humanas)

Alunos de EMRC 10º ano

sem custos

4 AA

B.1 B.3 B.4 C.2 D.2

Entrega e hastear do galardão Eco-Escolas – Bandeira verde 2015

14 de outubro (entrega), final do 1º

período (hastear)

Responsável: Professor Emídio Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: Atelier de produção musical, Professora Cláudia Pereira (grupo 520 – departamento de Ciências Experimentais), ABAE/Programa Eco-Escolas, Gabinete do Ambiente da Câmara Municipal de Baião (Engª Luísa Borges)

Comunidade escolar sem custos

5 CWF B.2 B.4

Ação de Formação sobre Perturbações do Espetro do Autismo ”Compreender para intervir”

17 de outubro

Responsável: professoras Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros, Jacinta Alves e Cristina Mendes (grupo 910 – departamento de Educação Especial) Colaboração: Formadoras Dra. Teresa São Miguel e Dra. Assunção Ataíde; técnicos especializados

Professores da Educação Especial,

técnicos, assistentes operacionais,

encarregados de educação

sem custos

6 AS B.3 D.1

Cabazes de Natal 17 de outubro a 17

de dezembro

Responsável: Oficina dos Direitos Humanos (Isabel Felício, Paulo Alves, Sandra Campos)

Encarregados de Educação

sem custos

7 CC

CWF

A.1 B.2 B.4 C.2 D.1 D.2

Mostra do Projeto Jornadas Literárias Ler (n)o Douro

24 de outubro

Responsável: Equipa da Biblioteca Colaboração: Coordenadora interconcelhia Dra. Fátima Macedo, Câmara Municipal de Baião, Biblioteca Municipal de Baião, Fundação Eça de Queiroz, Agrupamentos de Escolas de Eiriz, Santa Marinha do Zêzere, Abel Botelho (Tabuaço), Moimenta da Beira, Sernancelhe, Resende (AE e Externato), Rede de Bibliotecas Escolares, DGESTE

Pessoal docente e comunidade

educativa, local e regional

sem custos

12

8 VE A.1 C.1 C.2

Visita Feira Gastronómica de Santarém outubro Responsável: Formadores Técnicos Fernando Teles, Pedro Esteves e João Cardoso

Alunos dos 11º F, 11º G, 12º F e 12º G

8.100€ (transporte, refeição e

alojamento) POCH

9 CWF C.2 Sensibilização e orientação da planificação e organização do estudo

outubro Responsável: psicóloga Ivone Fernandes

Alunos do 5º ano sem custos

10 CE A.1 C.2 D.2

Mês Internacional da Biblioteca Escolar: “A biblioteca escolar é super” * Toca a tweetar * O conhecimento também se dá * Oferta de marcadores * Filmes com História – “Tempos modernos”, de Charlie Chaplin

outubro

Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professora Hermínia Marques, Helena Reis, Hugo Fernandes e Alice Cabral)

Colaboração: professores titulares de turma, professores de Português e de apoio ao estudo, diretores de turma

Alunos e professores do Agrupamento e

restante comunidade educativa

sem custos

11 CC C.2 O teatro vem à escola - Auto da Barca do Inferno

5 de novembro (14,30 horas)

Responsável: Professora Paula Guedes (grupo 300 – departamento de Línguas) Colaboração: Professora Isabel (grupo 300 – departamento de Línguas), outros professores dos Conselhos de Turma a designar nas reuniões intercalares, disponíveis para acompanhar os alunos.

Alunos do 9º ano e do vocacional, outras

escolas do concelho sem custos

12 F D.1 Feira do Outono 9 de novembro Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100 – departamento do 1º ciclo e pré-escolar)

Crianças do pré-escolar, encarregados

de educação, comunidade local

sem custos

13 VE

B.1 B.3 C.1 C.2

Visita à Câmara Municipal de Baião (encontro com vereadores)

10 de novembro Responsável: Professor Rodolfo Silva (grupo 290 – departamento de Ciências Sociais e Humanas)

Alunos de EMRC do 11º ano

sem custos

13

14 CE AD

A.1 C.2

S. Martinho 11 de novembro

Responsável: professoras Filomena Vaz e Cândida Inês Miranda (grupo 110 – departamento do 1º ciclo e pré-escolar) Colaboração: professor Luís Geada (grupo 620 – departamento de Expressões); Equipa da Educação Especial (professoras Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros, Jacinta Alves e Cristina Mendes) e alunos do 9ºAno

Alunos do 1º ciclo sem custos

15 AA

A.1 B.1 B.3 B.4 C.1 C.2 D.1

Dia de São Martinho (elaboração de cartazes com a Lenda de São Martinho; ensaio de canções sobre o Magusto e o São Martinho; colaboração na Feira de São Martinho - 1º Ciclo)

11 de novembro


Alunos de EMRC do 1º e 2º ciclos

sem custos

16 F B.3 C.2

Filosofices - Dia Mundial da Filosofia – Semana da Filosofia (semana com várias atividades ligadas à filosofia: teatro, exposições, música, “Quiz Filosófico” -concurso interturmas)

14 a 18 de novembro

Responsável: Professores Isabel Felício e Paulo Alves (grupo 410 - Departamento de Ciências Sociais e Humanas)

Alunos do secundário sem custos

17 VE

B.1 B.3 B.4 C.2 D.2

Comemoração do Dia da Floresta Autóctone - saída de campo ao Carvalhal da Reixela

23 de novembro (ou data próxima)

Responsável: Professor Emídio Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: Gabinete Florestal da Câmara Municipal de Baião (Eng.º José Manuel Ribeiro); Professoras Maria Manuel Gomes e Sandra Ferreira (grupo 520 – departamento de Ciências Experimentais) e Oferta Complementar (8º ano)


14

18 VE A.1 C.1 C.2

Visita à Quinta da Aveleda e ao Penafiel Park Hotel e Spa

novembro Responsável: Formadores Técnicos Fernando Teles, Pedro Esteves e João Cardoso

Alunos do vocacional, 12º F e 12º G

675€ (transporte e refeição)

POCH

19 VE C.2

Visita de estudo ao Porto (museu interativo e parque temático World of Discoveries; estação Meteorológica da Serra do Pilar; cidade do Porto – urbanismo)

novembro

Responsável: Professores Amália Monteiro e Sílvia Rodrigues (grupo 400), António Pereira e Joana Freitas (grupo 420), do departamento de Ciências Sociais e Humanas

Alunos do 8º ano cerca de 1.092€

(Encarregados de Educação)

20 VE C.2 Visita de estudo à “Quinta das Quintãs”- Baião

novembro

Responsável: Professores Joana Freitas e António Pereira (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas)

Alunos do 11º C e 11º D

150 € autofinanciada

21 F A.1 C.2

Feira do Livro 1 a 3 de dezembro

Responsável: Equipa da Biblioteca

Colaboração: Professores do Agrupamento, Papelaria Sandra

Comunidade educativa

sem custos

22 CWF A.1 B.3 C.2

Semana dos Direitos Humanos: * Palestra da Amnistia Internacional * Flash mob – alunos com t-shirts alusivas aos direitos humanos * Exposição/Campanha/Protestos sobre “condenados à morte” no mundo atual, nomeadamente nos países muçulmanos

7 a 11 de dezembro

Responsável: Oficina dos Direitos Humanos (Isabel Felício, Paulo Alves, Sandra Campos – Grupo disciplinar de Filosofia e E.M.R.C. do Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Colaboração: Professoras Cecília Torres e Lurdes Oliveira (grupo 300 -departamento de Línguas)


sem custos

23 CE LF

B.4 C.2 D.1

Desfile de Pais Natal 17 de dezembro

Responsável: professoras Laura Almeida, Armandina Vieira e Fátima Bessa (grupo 110 – departamento do 1º ciclo e pré-escolar) Colaboração: grupo de EVT; educadora Manuela Freitas (grupo 110 – departamento do 1º ciclo e pré-escolar), professores do 1º ciclo; Equipa da Educação Especial (professoras Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros,

Alunos e docentes sem custos

15

Jacinta Alves e Cristina Mendes); OBER, Santa Casa da Misericórdia de Baião

24 AA CE

C.2 Concerto de Natal 17 de dezembro

Responsável: Professor Plácido Silva (grupo 250 – departamento de Expressões) / Atelier de Produção Musical

Alunos dos 2º e 3º ciclos

sem custos

25 VE A.1 C.1 C.2

Visita estudo a um Hotel do Porto e uma cave do Vinho do Porto

dezembro Responsável: Formadores Técnicos Fernando Teles, Pedro Esteves e João Cardoso

Alunos do vocacional, 11º F e 11º G

1.000€ (transporte e

refeição) POCH

26 CC C.1 C.2 D.1

Jantar de Natal (jantar temático servido pelos alunos do Curso profissional Serviço de Restaurante/Bar e vocacional)

dezembro Responsável: Formadores Técnicos Fernando Teles, Pedro Esteves e João Cardoso

Pessoal docente e não docente

900 €

POCH

27 AA

A.1 B.1 B.3 B.4 C.1 C.2 D.1

Celebração do Natal (construção de um Postal de Natal por aluno; ensaiar canções de Natal)

dezembro


Alunos de EMRC do 1º e 2º ciclos

sem custos

28 VE B.3 C.2

Visita de estudo ao Museu Amadeo de Souza Cardoso (Amarante)

dezembro

Responsável: Professora Branca Santos (grupo 400 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: Professoras Maria do Céu Pereira (grupo 320) e Conceição Passos (grupo 330), do Departamento de Línguas


400€ Encarregados de

Educação

29 VE C.1 C.2

Visita de estudo à Fabrica da Indumeca (Sociedade Industrial Metalúrgica de Baião)

1º período

Responsável: Professores Sílvia Rodrigues e Hugo Fernandes (Grupo 400), António Pereira e Joana Freitas (Grupo 420), do departamento de Ciências Sociais e Humanas Colaboração: Indumeca

Alunos do 11º e 12º anos do ensino

profissional (10º E, 11ºE, 11ºG,11ºF e 12º

E)

sem custos

16

2º período

Nº

ativ

idad

e

Tip

o d

e

ativ

idad

e

Projeto Educativo


financiamento)

30

AA AS CE LF

A.1 B.1 B.4 C.2 D.2

(Cantar) As Janeiras 8 de janeiro

Responsável: professores Carminda Azevedo, Célia Borges e Pedro Miranda (grupo 110) e educadora Manuela Freitas (grupo 100), do departamento do 1º ciclo e pré-escolar Colaboração: Professores e alunos do curso profissional “Técnico de Restauração, variante de Restaurante/Bar”; Equipa da Educação Especial (professoras Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros, Jacinta Alves e Cristina Mendes)


31 VE C.2 Ida ao teatro - Representação da peça Império

21 de janeiro

Responsável: Professoras Paula Rita Guedes (grupo 300) e Maria do Céu Pereira (grupo 320), do departamento de Línguas Colaboração: Outros professores disponíveis para acompanhar as turmas

Alunos do 12º A, B, C e D

cerca 1200€ (Encarregados de

Educação)

Alunos do 12º E e G com custos

(POCH)

17

32 VE CC

C.2 Representação teatral da peça Frei Luís de Sousa, de Almeida Garrett

21 de janeiro

Responsável: Professoras Cecília Torres e Lurdes Oliveira (grupo 300 -Departamento de Línguas) Colaboração: Professores do 11º ano de História (Departamento de Ciências Sociais e Humanas) e outros professores dos Conselhos de Turma disponíveis

Alunos do ensino profissional: 11º E, F,

e G

5€ do bilhete por aluno + 500€

autocarro POCH


Com custos suportados pelos Encarregados de Educação (preço

do bilhete do teatro

5.00€/aluno e do autocarro

500.00€/total da viagem)

33 CC F

A.1 B.4 C.2

Uma leitura com…

Encontro com o escritor António Mota (atividades de dinamização da leitura, vinda do escritor, feira do livro temática)

26 de janeiro

Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professora Hermínia Marques e Hugo Fernandes)

Colaboração: professores titulares de turma; Editora Leya

Alunos do 1º ciclo

sem custos

Encontro com Eva Machado (plantas medicinais)

em data a definir

34 VE A.1 C.1 C.2

Visita à UNICER janeiro Responsável: Formadores Técnicos Fernando Teles, Pedro Esteves e João Cardoso

Alunos do vocacional, 11º F, 11º G, 12º F e

12º G


refeição) POCH

35 VE C.1 C.2

Visita de estudo à Sinagoga no Porto - Sinagoga Kadoorie - Mekor Haim ("Fonte de Vida") e ao Planetário do Porto

janeiro/fevereiro

Responsável: Professores Sílvia Rodrigues (Grupo 400), António Pereira e Joana Freitas (Grupo 420), do departamento de Ciências Sociais e Humanas

Alunos do 11º e 12º anos do ensino

profissional (11ºE, 11ºG,11ºF e 12º E)

970€ POCH

36 CWF C.2 D.1

Workshop para pais/encarregados de educação “Pais promotores da gestão educacional dos seus filhos”

I. Áreas de Desenvolvimento II. Promoção da Gestão Educacional

III. Promoção da Aprendizagem em Casa

janeiro Responsável: psicóloga Ivone Fernandes

Pais e encarregados de educação dos

alunos 2º ciclo sem custos

18

37 VE C.2

Representação teatral da peça A Farsa de Inês Pereira, de Gil Vicente e visita ao museu interativo e parque temático World of Discoveries

2 de fevereiro

Responsável: professoras Cecília Torres, Idálio Loureiro e Paula Guedes (grupo 300 - do Departamento de Línguas) Colaboração: Professoras Amália Monteiro (grupo 400 - Departamento de Ciências Sociais e Humanas) e outros professores dos Conselhos de Turma disponíveis


Custos a suportar pelos EE

(bilhete do teatro 5.30€/aluno;

preço da entrada no World of Discoveries

7.00€/aluno) e do autocarro

500.00 €/valor total)

38 CE D.1 Carnaval 5 de fevereiro

Responsável: professoras Fátima Bessa, Fátima Macedo e Sandra Oliveira (grupo 110 - departamento do 1º ciclo e pré-escolar) Colaboração: professores titulares do 1º ciclo, Jardim de Infância do Prenhô, assistentes operacionais, OBER, CAO, GNR, Câmara Municipal de Baião, Bombeiros

Comunidade educativa e local

sem custos

39 VE A.1 C.1 C.2

Visita à Escola Hoteleira de Lamego e Quinta da Raposeira

fevereiro Responsável: Formadores Técnicos Fernando Teles, Pedro Esteves e João Cardoso

Alunos dos 12º F e 12º G

800€ (transporte, refeição e

alojamento) POCH

40 CE D.1 Dia da Proteção Civil 1 de março (ou data

próxima)

Responsável: Professor Marco Sousa (Clube da Proteção Civil) Colaboração: Clube de Proteção Civil, GNR, BVB, Câmara Municipal de Baião, Vialsil


41 CE A.1 B.3 C.2

Dia Internacional da Mulher * Testemunhos de mulheres de sucesso, do concelho * Exposições sobre a “Mulher no Mundo” * Serviço/oferta de bolinhos às mulheres da escola

8 de março

Responsável: Oficina dos Direitos Humanos (Isabel Felício, Paulo Alves, Sandra Campos) Colaboração: Mulheres do concelho; Oficina das Artes; Cursos Profissionais de Restauração – Variante Bar e Mesa


30€ POCH

19

42 CE E

A.1 B.3 B.4 C.1 C.2 D.1

Comemoração do dia internacional do Pi 14 de março

Responsável: professoras Carla Marina Ferreira e Sara Isabel Ribeiro (grupo 500 – departamento de Matemática) Colaboração: docentes do grupo 500 em articulação com o Curso Profissional de Restauração

Comunidade escolar 500€

(POCH)

43

CE

A.1 B.3 C.2

Semana das Línguas: 14 a 18 de março

AA C

* Festival de Música de Expressão Inglesa “Music Contest”

15 de março

Responsável: Professoras Cristina Sofia Alves, Vera Lúcia Carvalho e Luísa Polónia (grupo 220, Departamento de Línguas) Colaboração: Grupo de Inglês, professor Eduardo Teixeira (grupo 420 - Departamento de Ciências Sociais e Humanas)

Alunos do 4º ano ao ensino secundário

sem custos

AA Five o’clock Tea 17 de março (tarde)

Responsável: Professora Conceição Passos (grupo 330 – departamento de Línguas) Colaboração: Professoras de Inglês e Francês

Alunos, professores, assistentes

operacionais e técnicos,


sem custos

C Concurso de soletração 15 e 16 de março

(manhã)

Responsável: Professora Paula Mota (grupo 330 – departamento de Línguas) e restantes professores do grupo de Inglês

Alunos do 3º ciclo e secundário

sem custos

AA E F

A França, a Francofonia e a Cultura Francófona – Símbolos” em postais / marcadores/desdobráveis / cartazes / livros / maquetes

exposição na Semana das Línguas

e elaboração Ao longo do 2º período

Responsável: Professoras Alice Cabral Valente (grupo 210), Paula Rita Guedes e Maria Clara Wildschütz (grupo 300), do departamento de Línguas Colaboração: Professores de Educação Visual e de TIC

Alunos do 3º ciclo e comunidade escolar

50€ (serviço de papelaria: cartolinas, fotocópias)

Orçamento da Escola

20

44 F

CC LF

A.1 B.4 C.2 D.1 D.2

Mês da Leitura / Semana da Leitura (Elos de Leitura)

março

Semana da Leitura: 14 a 18 de março

Responsável: Equipa da Biblioteca (Professoras Hermínia Marques, Alice Cabral, Helena Reis), professoras Cristina Alvarenga e Maria do Pilar Freire (grupo 200 – departamento Línguas) e Cristina Sofia Alves (grupo 220 – departamento de Línguas) Colaboração: Outros professores do Agrupamento interessados em colaborar, Plano Nacional de Leitura

Alunos, pessoal docente e não

docente, encarregados de

educação e comunidade escolar

sem custos

45 F C.2 D.1

II Feira do livro usado 14 a 18 de março

Responsável: Equipa da Biblioteca

Colaboração: Professores, alunos e assistentes técnicos e operacionais do Agrupamento, encarregados de educação

Comunidade escolar e educativa

sem custos

46 F A.1 C.2

Convite à Cor – “colorir” a escola 14 a 18 de março

Responsável: Oficina dos Direitos Humanos (professores Isabel Felício, Paulo Alves, Sandra Campos) Colaboração: Oficina das Artes

comunidade educativa sem custos

47 VE C.2 Visita de Estudo à Fundação Eça de Queirós (Tormes - Santa Cruz do Douro)

16 de março (manhã)

Responsável: professoras Cecília Torres e Lurdes Oliveira (grupo 300 - Departamento de Línguas) Colaboração: Outros professores dos Conselhos de Turma disponíveis para acompanharem


cerca 350€ (transporte -

Encarregados de Educação)

48 C

A.1 B.1 B.3 C.2

Canguru Matemático Sem Fronteiras 2015 17 de março

Responsável: professor José Botelho (grupo 230 – departamento de Matemática) Colaboração: docentes dos grupos 110, 230 e 500

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos

30€ Autofinanciada

21

49 LF D.1 Feira da Primavera 17 de março

Responsável: professoras Cândida Inês Miranda e Filomena Fonseca (grupo 110 - departamento do 1º ciclo e pré-escolar) Colaboração: restantes docentes do 1º ciclo, Equipa da Educação Especial (professoras Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros, Jacinta Alves e Cristina Mendes), assistentes operacionais, comunidade escolar, autarquia (CMB)


sem custos

50 F

AD

A.1 B.4 C.2

Semana das Ciências (atividades experimentais na área da Biologia, Geologia, Física e Química; exposição de trabalhos dos alunos; dinamização da sala de matemática; saída de campo e atividades desportivas)

17 e 18 de março

Responsável: professoras Cristina Carvalho (grupo 520 – departamento de Ciências Experimentais) e Paula Pires (grupo 500 – Matemática) Colaboração: professores do grupo 230, 260, 500, 510, 520 e 620, dos departamentos de Ciências Experimentais, Matemática e Expressões


51 AD VE

A.1 B.3

Caminhada na Serra da Aboboreira e Almoço da Avó

Semana das Ciências

Responsável: Professor Vasco Saraiva (Projeto PESES) Colaboração: Clube do ambiente; Equipa PESES (Cristina Carvalho, Biologia e Plácido Silva)


52 F B.3 Feira da Saúde Semana das Ciências

Responsável: Professor Vasco Saraiva (PESES) Colaboração: Professores Cristina Carvalho, Liliana Almeida e Plácido Silva (PESES), Centro de Saúde de Baião; Psicóloga do Agrupamento, Equipa da Educação Especial do Agrupamento; Escola Segura; Alunos do curso de Bar e Mesa; Outros


22

53 C C.2 RoboParty 2016 (concurso de construção de um robô)

17, 18 e 19 de março

Responsável: professor José Rui Paixão (grupo 540 - departamento de Ciências Experimentais) Colaboração: Grupo de Automação e Robótica do Departamento de Eletrónica Industrial, da Escola de Engenharia da Universidade do Minho; empresa SAR - Soluções de Automação e Robótica

Alunos 11ºE e 10ºF

cerca de 1.500,00€ (683€ + cerca de 800€ para transporte)

(POCH)

54 AA CE O

C.1 C.2 D.1

Missa Pascal / Celebração litúrgica 18 de março

Responsável: Professores Sandra Campos e Rodolfo Silva (grupo 290 - Departamento de Ciências Sociais e Humanas) e Plácido Silva (grupo 250 – departamento de Expressões)

Alunos e famílias sem custos

55 VE C.2 Ida ao teatro ver “Memorial do Convento” final do 2º período

(data a definir)

Responsável: Professoras Maria do Céu Pereira (grupo 320) e Paula Rita Guedes (grupo 300), do departamento de Línguas

Alunos do 12º ano

1200€ (Encarregados de

Educação)

56 CWF A.1 B.3 C.2

Palestra sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis

2º período

Responsável: Professor Paulo Alves (grupo 410 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: PESES, Dr. José Eduardo Abreu Serra (Infeciologista dos Hospitais da Universidade de Coimbra)


sem custos

57 VE A.1 B.3 C.2

Visita de Estudo a uma Instituição do Ensino Superior (Porto ou Braga)

2º período

Responsável: Professores Isabel Felício e Paulo Alves (grupo 410 - Departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: A coordenar com outros grupos disciplinares

Alunos do 12º ano 250€


23

58 VE

A.1 B.3 B.4 C.1 C.2

Visita de Estudo ao Museu da Ciência – Universidade de Coimbra

2º período

Responsável: Professor Hugo Fernandes (grupo 400 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: Professoras Dulce Nogueira e Carla Ferreira (grupo 500 – departamento de Matemática)

Alunos dos 10º E e 10º F

valor a definir (POCH)

59 VE A.1 C.2

Visita de estudo ao Comando Territorial do Porto da GNR e ao Porto de Leixões

2º período (data a definir)

Responsável: Professores António Pereira, Lurdes Gomes (grupo 420), Hermínia Marques, Hugo Fernandes e Amália Monteiro (grupo 400), do departamento de Ciências Sociais e Humanas Colaboração: Professor Emídio Oliveira (grupo 520 – departamento de Ciências Experimentais), Comando Territorial da GNR do Porto, Porto de Leixões, IDN (Instituto de Defesa Nacional)

Alunos do 9º ano

sem custos (apoio do IDN)

ou valor do transporte a ser suportado pelos Encarregados de

Educação

60 C A.1 Olimpíadas da Cidadania e Paz 2º período

Responsável: Professores António Pereira e Joana Freitas (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) e Clara Wildschütz (Equipa da Biblioteca Escolar) Colaboração: Professores Alice Valente (grupo 210), Paula Rita Guedes (grupo 300) e Paula Mota (grupo 330), do departamento de Línguas, Ana Isabel Monteiro (grupo 230 – departamento de Matemática), António José Miranda (grupo 620) e Helena Reis (Equipa da Biblioteca / grupo 240), do departamento de Expressões, Rui Rodrigues (grupo 540) e Vasco Saraiva (grupo 260), do departamento de Expressões; Instituto de Defesa Nacional

Alunos do 2º e 3º ciclos e secundário

sem custos

24

61 CC

CWF B.2 C.2

Oficina didática de Arqueologia “Símbolos e Letras”

2º período

Responsável: Professor Hugo Fernandes (Equipa da Biblioteca) Colaboração: Professora Hermínia Marques (Equipa da Biblioteca)


62 VE D.1 Visita às instalações da escola de Bombeiros do Porto

2º período Responsável: Professores Marco Sousa e Rodolfo Silva (Clube de Proteção Civil)

Alunos dos cursos profissionais

500€ POCH

63 C A.1 B.3 C.2

Concurso de Leitura Expressiva 2º período

Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Hermínia Marques), professores Idálio Loureiro e Lurdes Oliveira (grupo 300 – departamento de Línguas) Colaboração: Equipa da Biblioteca (professoras Helena Reis, Alice Cabral e Clara Wildschütz), aluno André (12º profissional), elementos da comunidade: Lurdes Correia, Helder Lemos e Marciano Lima

Alunos do Agrupamento (1º ciclo

ao 12º ano) sem custos

64 CWF B.3 C.2

Sessões de esclarecimento GNR 2º período

Responsável: Professora Sílvia Rodrigues (grupo 400 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: GNR (Guarda Nacional Republicana

Alunos do 7º ano (Oferta Complementar)

sem custos

25

3º período

Nº

ativ

idad

e

Tip

o d

e

ativ

idad

e

Projeto Educativo


financiamento)

65 CE AA

B.4 D.1

Dia Mundial da Consciencialização do Autismo (colocação de duas faixas coloridas, pelos alunos, em pontos estratégicos da vila; apresentação da coreografia da música “O trevo” e de uma dramatização pelo grupo “Pés de Chumbo”; distribuição de flores azuis, elaboradas pelos alunos, com mensagens alusivas à temática)

8 de abril

Responsável: professores Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros, Jacinta Alves e Cristina Mendes (grupo 910 – departamento de Educação Especial) Colaboração: Técnicos especializa-dos e assistentes operacionais

Comunidade educativa e

comunidade local sem custos

66 VE

B.1 B.3 C.1 C.2

VI Encontro nacional de alunos EMRC do secundário (Lamego)

8 e 9 de abril


Alunos de EMRC do ensino secundário

Custo a definir (Encarregados de

Educação)

67

CE AA CC

CWF E

A.1 C.2

Viver a liberdade…”: Comemoração do 25 de Abril: Musical "Viver a liberdade a cantar";

Exposições;

Mural sobre “O que foi para ti o 25 de abril de 1974?” e realização/entrega de cravos, desdobráveis;

Reportagens;

Sessões de esclarecimento no 1º ciclo;

Testemunhos ligados à revolução (militares que tiveram papel de destaque na Guerra Colonial, 25 de Abril e período subsequente);

Apresentação de diversos temas musicais, tendo como base a canção de intervenção.

21 a 29 de abril

Responsável: Professores do grupo de História, departamento de Ciências Sociais e Humanas (Amália Monteiro, Branca Santos, Hermínia Marques, Hugo Fernandes e Sílvia Rodrigues) e de Educação Musical/Atelier de Produção Musical, departamento de Expressões (Plácido Silva) Colaboração: Museu Escolar, Biblioteca Escolar; Professoras Maria do Céu Pereira (grupo 320) e Paula Rita Guedes (grupo 300), do departamento de Línguas; Câmara Municipal de Baião; Instituto de Defesa Nacional

Alunos do 2º ciclo; alunos do Atelier de Produção Musical;

alunos do 7º, 9º e 12º anos; comunidade

escolar

sem custos

26

68 VE A.1 C.1 C.2

Visita à Espanha/França abril Responsável: Formadores Técnicos Fernando Teles, Pedro Esteves e João Cardoso

Alunos dos 12º F e 12º G

8.000€ (transporte, refeição e

alojamento) POCH

69 VE C.2 Visita de estudo à “Quinta das Quintãs”- Baião

abril

Responsável: professores Joana Freitas (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) e Manuel Loureiro (grupo 230 – departamento de Matemática)

Alunos do curso vocacional

150€ (transporte)

POCH

70 VE C.2 Visita ao Mosteiro de Santo André de Ancede abril

Responsável: professora Sílvia Rodrigues (Grupo 400 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: Museu Municipal de Baião (Dra. Carla Stockler)


71 VE

B.1 B.3 C.1 C.2

XIV Encontro de alunos EMRC da diocese do Porto

20 de maio


Alunos de EMRC do 8º e 9º anos


Educação)

72 VE A.1 C.2

Dia do jardim vir à escola (Visita ao Centro Escolar dos alunos finalistas)

30 de maio

Responsável: professoras Fátima Macedo, Fátima Bessa, Sandra Oliveira (grupo 110) e educadora Manuela Freitas (grupo 100), do departamento do 1º ciclo e pré-escolar Colaboração: educadora da OBER (Lília Lemos)

Crianças do pré-escolar e alunos do 1º

ciclo sem custos

73 VE C.2 Visita de estudo ao Sea Life (oceanário no Porto)

Final do mês de maio

Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100 - departamento do 1º ciclo e pré-escolar)

Crianças do pré-escolar


Educação)

74 VE A.1 C.1 C.2

Visita ao Algarve maio Responsável: Formadores Técnicos Fernando Teles, Pedro Esteves e João Cardoso

Alunos do 11º F e 11º G


refeição) POCH

27

75 VE B.4 Visita de estudo ao Jardim Zoológico maio

Responsável: professores Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros, Jacinta Alves e Cristina Mendes (grupo 910 – departamento de Educação Especial) Colaboração: Técnicos especializa-dos, psicóloga do Agrupamento e assistentes operacionais

Alunos da unidade de Autismo do 1º / 2º

ciclo e alunos de CEI

2.000€ (mecenato/auto-financiamento)

76 VE C.1 C.2

Visita de estudo à Empresa Bloco Gráfico Lda. (Porto Editora) e a uma estação televisiva (Porto Canal)

maio

Responsável: Professores Sílvia Rodrigues (Grupo 400), António Pereira e Joana Freitas (Grupo 420), do departamento de Ciências Sociais e Humanas

Alunos do 11º ano do ensino profissional

(turmas 11ºE, 11ºG e 11º F)

600€ POCH

77 CE AA

A.1 C.2

Dia da criança 1 de junho

Responsável: professoras Laura Almeida, Armandina Vieira e Fátima Bessa (grupo 110 – departamento do 1º ciclo e pré-escolar) Colaboração: Equipa da Educação Especial (professoras Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros, Jacinta Alves e Cristina Mendes)

Alunos e professores sem custos

78 AA AD LF

A.1 B.4 C.2

Dia aquático “Pais e Filhos” 1 de junho

Responsável: Professor Carlos Fonseca (grupo 620 - Departamento de Expressões) /Desporto escolar Colaboração: Câmara Municipal de Baião (cedência da piscina municipal)

Crianças do pré-escolar e respetivos


sem custos

79 CE O

A.1 D.2

Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar (PASSE, PAS^3 e PASSEZINHO) (jogos, piquenique)

1 de junho

Responsável: Professor Vasco Saraiva (PESES) Colaboração: Professores Cristina Carvalho, Liliana Almeida e Plácido Silva (PESES); Centro de Saúde de Baião

Crianças do pré-escolar e alunos o 1º

ciclo sem custos

28

80 VE

B.1 B.3 B.4 C.1 C.2

Visita ao mosteiro de Ancede (jogos e convívio)

2 de junho


Alunos de EMRC do 7º ano


Educação)

81 AA C.2 Concerto de final de ano 3 de junho

Responsável: Professor Plácido Silva (grupo 250 – departamento de Expressões) / Atelier de Produção Musical


sem custos

82 AA LF

A.1 B.1 B.4 C.2 D.2

Encerramento do ano letivo (entrega do diploma aos finalistas do 1º ciclo, sarau, lanche-convívio)

9 de junho

Responsável: Professores Carminda Azevedo, Célia Borges e Pedro Miranda (grupo 110 – departamento do pré-escolar e 1º ciclo) Colaboração: Professores das AECs

Alunos e comunidade escolar

500€ (orçamento da

escola)

83

AA AD CC LF

A.1 B.3 B.4 C.2 D.1

Sarau Gímnico 9 de junho

Responsável: Professor Carlos (grupo 620 - Departamento de Expressões) / Desporto Escolar Colaboração: Grupo de Educação Física (grupos 260 e 620), Agrupamentos de Santa Marinha do Zêzere e Eiriz

Alunos do Agrupamento

Cerca 300€ (desporto escolar

e patrocínios)

84 AA D.1 Festa de encerramento do ano letivo Final do mês de

junho

Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100 - departamento do 1º ciclo e pré-escolar)

Crianças do pré-escolar

sem custos

85 AA LF

B.4 D.2

Teatro de Rua, pelo grupo “Pés de Chumbo” (num local a definir da vila de Baião, para dar a conhecer, à comunidade, o trabalho realizado Ao longo do ano no projeto de Movimento e Drama)

junho

Responsável: Terapeuta Ocupacio-nal, Terapeuta da Fala e Fisioterapeuta Colaboração: professores Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros, Jacinta Alves e Cristina Mendes (grupo 910 – departamento de Educação Especial); assistentes operacionais; Câmara Municipal de Baião (para o transporte)

Comunidade educativa e local

sem custos

29

86 E C.2 Exposição de Trabalhos de Educação Visual última semana de

aulas do 3º período

Responsável: Professor José Rodrigues (grupo 600 – departamento de Expressões) Colaboração: Professora Helena Reis (grupo 240 – departamento de Expressões)

Alunos do 3º ciclo; Comunidade

educativa sem custos

87 AS A.1 C.2 D.1

Baile Solidário – Jantar dançante final do 3º período

Responsável: Oficina dos Direitos Humanos (professores Isabel Felício, Paulo Alves e Sandra Campos) Colaboração: Núcleo de Clubes e Projetos; Cursos profissionais de Restauração – variante Bar e Mesa; DJ’s da escola

Comunidade escolar e educativa

Custo a definir POCH

88 AA E

A.1 B.1 B.3 B.4 C.2 D.1 D.2

III Desfile de moda com materiais reciclados final do 3º período

Responsável: Professor Emídio Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: Professora Cláudia Pereira (grupo 520 – departamento de Ciências Experimentais)


89 AA E

A.1 B.1 B.3 B.4 C.2 D.1 D.2

Comemoração do Dia Eco-Escolas final do 3º período

Responsável: Professor Emídio Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: Professora Cláudia Pereira (grupo 520 – departamento de Ciências Experimentais)


30

Ao longo do ano letivo / em data a definir

Nº

ativ

idad

e

Áre

a d

e

inte

rve

nçã

o

Projeto Educativo


financiamento)

90 VE P

A.1 B.1 B.3 B.4 C.2 D.2

Dinamização do Projeto “Rios” (rio Ovil) outono e primavera

Responsável: Professor Emídio Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: Clube do Ambiente (Professores Luís Geada e Helena Reis), professora Cláudia Pereira (grupo 520 – departamento de Ciências Experimentais), Gabinete do Ambiente da Câmara Municipal de Baião (Engª Luísa Borges), Projeto Rios


91 CC B.2 B.3 C.2

Suporte básico de vida e noções básicas de desengasgamento

1ª semana de dezembro ou janeiro/2016

Responsável: Professor António José Miranda (grupo 620 - Departamento de Expressões) Colaboração: Professores do grupo de Educação Física, Bombeiros Voluntários de Baião e Centro de Saúde de Baião

Alunos do 9º ano e secundário

sem custos

92 O A.1 A.2

Cheques dentista 1º e 2º períodos

Responsável: Professor Vasco Saraiva (PESES) Colaboração: Equipa PESES (Cristina Carvalho, Liliana Almeida e Plácido Silva), Centro de Saúde de Baião

Alunos nascidos em 2002,2005 e 2008

sem custos

31

93 C A.1 B.3

VIII Campeonato de Língua Portuguesa

*entrega do 1º teste – 27/10 * receção do teste - 28/10 a 2/11 * publicação dos resultados – 10/12 *entrega do 2º teste – 19/1 * receção do teste – 20 a 25/1 * publicação dos resultados – 3/3 * prova final – 16/3, de tarde (Semana da Leitura) * divulgação de resultados – 22/4

Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Alice Cabral), grupo de Português (professores Isabel Aranda, Lurdes Oliveira, Idálio Loureiro, Paula Rita) Colaboração: Equipa da biblioteca (professoras Helena Reis e Hermínia Marques), grupo de Português (professoras Cristina Alvarenga e Paula Barroso)

Alunos dos 4º ao 12º anos

sem custos

94 C

CC A.1 C.2

Concurso de Leitura / Concurso Nacional de Leitura (CNL) (obras a concurso: O colar – 3º ciclo / A queda de um anjo – secundário)

Ao longo do ano letivo

outubro e novembro – leitura de 1 obra

dezembro – prova 1ª fase

janeiro – divulgação dos finalistas

fase distrital/nacional - calendarização definida pelo CNL

Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Clara Wildschütz), grupo de Português (professoras Maria do Céu Pereira, Cecília Torres, Rosa Freitas) Colaboração: Equipa da biblioteca (professoras Helena Reis e Hermínia Marques), Plano Nacional de Leitura


sem custos

95 LF VE

B.4 C.1 C.2

“Nós Sabemos (Incluir)” (dinamização do dia da Pessoa com Deficiência; rastreios visuais gratuitos nas escolas do concelho de Baião; visita de estudo a Lisboa e Mafra)

* 3 de dezembro * 2º Período * final do ano

Responsável: Professora Joana Freitas (grupo 420 – Departamento de Ciências Sociais e Humanas) e formador/professor Marco Sousa

Colaboração: Formador de Hotelaria

João Cardoso; formadores da turma do 12ºE, professores do departamento de Educação Especial e de Expressões

Alunos do 12º E, alunos com NEE da

escola e do Centro de Atividades

Ocupacionais da SCMB, alunos dos 3 agrupamentos do concelho de Baião

350€ POCH

32

96 AD A.1 B.4 C.2

Corta Mato Escolar (fase escola) 17 de dezembro Responsável: Professor Carlos (grupo 620 - Departamento de Expressões) / Desporto Escolar Colaboração: Grupo de Educação Física (grupos 260 e 620), Clde Tâmega


sem custos

Corta Mato Escolar (fase EAE - Lousada) em data a definir Alunos selecionados cerca de 500€

(Orçamento do Desporto Escolar)

97 C

A.1 B.1 B.3 C.2

SuperTmatik dezembro/2015 e

maio/2016

Responsável: professoras Cristina Rodrigues e Dulce Nogueira (grupo 500 – departamento de Matemática) Colaboração: docentes dos grupos 110, 230 e 500

Alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos

sem custos

98 LF C.2 D.1

Guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa – Conversas em Casa Inspiradas na Escola”

* 1º guião: 9/11 a 16/11 * 2º guião: 5/2 a 12/2

Responsável: Professoras Cristina Sofia Alves e Maria Benilde de Sousa Caetano Colaboração: Professores titulares do 4º ano; Diretores de Turma; Biblioteca Escolar; Associação de Pais; Câmara Municipal de Baião; Instituto de Defesa Nacional

Alunos do 4º, 5º e 6º anos e respetivas

famílias sem custos

99 CC LF

A.1 B.3 C.1 D.2

Jornal escolar Noitibó

* Fevereiro 2016 (1ª edição) – data limite para envio de trabalhos: 04/01/2016 * Abril/maio 2015 (2ª edição) – data limite para envio de trabalhos: 25/03/2016

Responsável: Professoras Maria da Conceição Passos (grupo 330) e Hermínia Marques (Biblioteca Escolar) Colaboração: Todos os professores/educadores dos vários ciclos de ensino, todos os alunos; APAVO

Comunidade escolar cerca de 700€

(Orçamento da Escola)

100 CC B.3 C.2

Clube de Jornalismo e Cidadania Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professoras Maria da Conceição Passos (grupo 330) e Hermínia Marques (Biblioteca Escolar)


33

101 E C

C.2 Concurso de Postais de Natal (EV e ET)

última semana de aulas do 1º período e primeira semana

do 2º período

Responsável: Professor José Rodrigues (grupo 600), Helena Reis e Sandra Matos (grupo 240), do departamento de Expressões

Alunos dos 2º e 3º ciclos; comunidade


102 AD A.1 B.4 C.2

Compal 3x3 (torneio de basquetebol fase escola)

20 de janeiro Responsável: Professor Carlos (grupo 620 - Departamento de Expressões) / Desporto Escolar Colaboração: Grupo de Educação Física (grupos 260 e 620), Clde Tâmega


sem custos

Compal 3x3 (torneio de basquetebol fase EAE)

em data a definir Alunos seleccionados

na fase escola

cerca de 500€ (Orçamento do

Desporto Escolar)

103 AD A.1 B.4 C.2

Mega Atleta (fase escola) 2 de março Responsável: Professor Carlos (grupo 620 - Departamento de Expressões) / Desporto Escolar Colaboração: Grupo de Educação Física (grupos 260 e 620), Clde Tâmega


sem custos

Mega Atleta (Fase EAE – Amarante) em data a definir Alunos seleccionados

na fase escola

300€ (Orçamento do

Desporto Escolar)

104 CWF B.3 C.2

Escola Segura (Substâncias Psicoativas – Ensino Secundário; Violência em Meio Escolar/Bulliyng - 2º ciclo, 7º e 8º anos)

2º e 3º períodos

Responsável: Vasco Saraiva (PESES) Colaboração: Professores Cristina Carvalho, Liliana Almeida e Plácido Silva (PESES), Escola Segura - GNR

Alunos do Agrupamento, exceto

9º ano sem custos

105 CWF A.1 B.3

Sessões de Tabagismo 2º ou 3º período

Responsável: Vasco Saraiva (PESES) Colaboração: Professores Cristina Carvalho, Liliana Almeida e Plácido Silva (PESES); Enfermeiras da Saúde Comunitária do Centro de Saúde de Baião

Alunos do 7º/8º ano sem custos

106 CWF A.1 B.3 C.1

Sessões PRESSE 2º ou 3º período

Responsável: Vasco Saraiva (PESES) Colaboração: Professores Cristina Carvalho, Liliana Almeida e Plácido Silva (PESES); Enfermeiras da Saúde Comunitária do Centro de Saúde de Baião

Alunos do ensino secundário

sem custos

34

107 VE A.1 B.3 C.2

Visita de Estudo ao Museu Soares dos Reis 2º ou 3º período

Responsável: Professores Isabel Felício e Paulo Alves (grupo 410 - Departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: Grupos disciplinares de Português, Geografia e História

Alunos do 10º ano do ensino regular


Educação)

108 AA

B.1 B.3 B.4 C.2 D.2

Poster Eco-Código 2º ou 3º periodo

Responsável: Professor Emídio Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: Programa Eco-Escolas (ABAE)


109 C A.1 D.2

Já Comeu Fruta Hoje? Concurso Heróis da Fruta

Ao longo do ano letiivo

* 16 de outubro * 19 de novembro * 10 de dezembro * 14 de janeiro * 18 de fevereiro * 17 de março * 14 de abril * 19 de maio

Responsável: Professor Vasco Saraiva (PESES) Colaboração: Professores Cristina Carvalho, Liliana Almeida e Plácido Silva (PESES); Professores e alunos do curso técnico-profissional de Bar e Mesa

Alunos e crianças do 1º ciclo e pré-escolar

e respetivos professores/

educadora (concurso) comunidade escolar

Custo a definir (autofinanciada)

110 CC C.1 C.2 D.1

Organização de serviços de catering (coffee-breaks, lanches, organização de colóquios, etc)


Responsável: Formadores Técnicos Fernando Teles, Pedro Esteves e João Cardoso

Comunidade escolar Custo a definir

POCH

111 CC C.1 C.2 D.1

Coffee-breaks, lanches e almoços pedagógicos (coffee-breaks e lanches uma vez por mês Ao longo do ano letivo)


Responsável: Formadores Técnicos Fernando Teles, Pedro Esteves e João Cardoso

Pessoal docente e não docente

120 €

POCH

112 MD D.2 Criação e Dinamização de um website do Museu Escolar


Responsável: Professora Sílvia Rodrigues (grupo 400 – História / Museu Escolar)


sem custos

113 E

A.1 B.1 B.3 C.1 C.2 D.1 D.2

Exposições do Museu Escolar Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professora Branca Santos (grupo 400 – História / Museu Escolar)


sem custos

35

114 E C.2 Exposição de Trabalhos de Educação Tecnológica


Responsável: Professoras Helena Reis e Sandra Matos (grupo 240 – departamento de Expressões)

Alunos do 3º ciclo; Comunidade


115 O A.1 C.2

Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professor Vasco Saraiva (PESES) Colaboração: Professores Cristina Carvalho, Liliana Almeida e Plácido Silva (PESES); Psicóloga do Agrupamento, Enfermeiras da Saúde Comunitária do Centro de Saúde de Baião


sem custos

116 CWF A.1 C.2

Higiene oral Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professor Vasco Saraiva (PESES) Colaboração: Professores Cristina Carvalho, Liliana Almeida e Plácido Silva (PESES); Biblioteca Escolar; Professores do 1º Ciclo e Educadora do Jardim de Infância de Pranhô, Enfermeiras da Saúde Comunitária do Centro de Saúde de Baião

Alunos do 1º ciclo e crianças do pré-

escolar sem custos

117 CE A.1 B.3 C.2

Comemoração de Dias Importantes para a Saúde Escolar (palestras/debates)

Ao longo do ano letivo:

* 16/10 - Dia Mundial da Alimentação; * 17/11 -Não Fumador; * 2/12 – Luta Contra a Sida; * 7/4 –Dia Mundial da Saúde; * 1/6 – Dia da Criança

Responsável: Professor Vasco Saraiva (PESES)


36

118 AA

A.1 B.1 B.3 B.4 C.2 D.2

Ecocinema Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professor Emídio Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: Professora Cláudia Pereira (grupo 520 – departamento de Ciências Experimentais); biblioteca escolar


119 F

A.1 B.1 B.3 D.2

Separação e recolha de resíduos Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professor Emídio Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: Professora Cláudia Pereira (grupo 520 – departamento

de Ciências Experimentais); ABAE/ Programa Eco-Escolas (Projeto “Roupas usadas não estão acabadas), ERP Portugal (“Projeto Depositrão”)


120 C C.2 Clube do Espaço e do Tempo (concurso)


(quinzenalmente)

Responsável: Professor Hugo Fernandes (Equipa da Biblioteca)


sem custos

121 O D.2

“Gerorg” – Gerir e organizar a biblioteca (reformulação dos documentos da biblioteca; classificação, catalogação e indexação do fundo documental; criação de listas bibliográficas temáticas; reforço do fundo documental)


Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professores Alice Cabral, Lurdes Gomes, Hermínia Marques e assistentes operacionais da Biblioteca)


sem custos

122 O A.2

Avaliar para melhorar (avaliação interna do Agrupamento, incluindo a criação e implementação do Plano de Melhoria da biblioteca escolar)


Responsável: Professores Nuno Mota (avaliação interna) e Hermínia Marques (Biblioteca Escolar) Colaboração: Restante equipa de avaliação interna


sem custos

123 O C.2

Hospital dos Livros (recuperação e restauro de livros danificados e ações de sensibilização para a conservação do fundo documental da biblioteca)


Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Helena Reis)


25€ (cola, papel

autocolante e outros materiais para o

restauro dos livros)

Orçamento privativo da Escola

37

124 MD D.2

Biblioteca digital (atualização do blogue Degraus de Saber e do blogue Leituras Digitais, da página da biblioteca, catálogo online, Moodle, Facebook, lista de recursos digitais – Diigo; divulgação de informação através do email)


Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professora Hermínia Marques)


sem custos

125 CC A.1 C.2 D.1

Da tua estante para a nossa Ao longo do ano

letivo

Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professora Hermínia Marques) Colaboração: Professores, alunos, Encarregados de Educação e pessoal não docente do Agrupamento


126 E A.1 C.2

Um departamento, muitos saberes (exposições na biblioteca)


Responsável: Equipa da biblioteca (professora Hermínia Marques, Helena Reis e assistentes operacionais da biblioteca) Colaboração: Professores do Agrupamento


127 CC A.1 C.2

Janelas abertas para a leitura, os media e a informação (referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar”): * referências bibliográficas, criação de apresentações digitais, utilização de alguns softwares que permitam apresentar os trabalhos desenvolvidos em oferta complementar (literacia da informação e dos media) * contextualização da poesia trovadoresca, Fernão Lopes, Camões, História Trágico Marítima (literacia da leitura…) * o cartaz ao serviço da comunicação (literacia dos media) * Criar um Curriculum Vitae (literacia da informação/dos media)


Responsável: Professora Hermínia Marques e Clara Wildschütz (Equipa da Biblioteca) Colaboração: Professores Sílvia Rodrigues (grupo 400 – departamento de Ciências Sociais e Humanas), Cecília Torres e Paula Guedes (grupo 300), Maria do Céu Pereira (grupo 320), do departamento de Línguas; professores de apoio ao estudo do 6º ano

Alunos do 6º, 7º, 10º, 11º e 12 anos

sem custos

* Preparação para os Exames Nacionais de Português do 2º ciclo do Ensino Básico

3 sessões (6, 13 e 20 de maio)

10€ (fotocópias) (orçamento da

Escola)

38

128 CWF B.2 Atividades formativas para pessoal docente e não docente no âmbito do Plano de Formação do Agrupamento


Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Hermínia Marques) e Centro de Formação de Amarante-Baião, formadores acreditados do Agrupamento

Pessoal docente e não docente do Agrupamento

10€ (certificados) (orçamento da

Escola)

129 CWF B.2 C.2

Workshops/atividades formativas para alunos


Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Hermínia Marques) Colaboração: Professora bibliotecária de Santa Marinha do Zêzere (Fátima Almeida)

Alunos do Agrupamento; Alunos do Agrupamento de Santa Marinha do

Zêzere

10€ (certificados) (orçamento da

Escola)

130 VE B.4

Atividades de Promoção da Capacitação (saídas dentro da localidade, a diferentes espaços com interesse para os alunos, nomeadamente no respeitante às “Atividades Sociais” e “Vida na Comunidade”)


Responsável: professores Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros, Jacinta Alves e Cristina Mendes (grupo 910 – departamento de Educação Especial) Colaboração: Técnicos especializa-dos e assistentes operacionais

Alunos das unidades de Autismo do 1º/2º ciclos e alunos de CEI

(sala de apoio)

sem custos

131 CE B.3 C.2

Comemoração de Dias Temáticos (por exemplo: Thanksgiving day; Halloween; Christmas; St Valentine’s day; St. Patrick’s Day; …)


Responsável: Professora Liliana Almeida (grupo 330) e restantes professores de Inglês, do departamento de Línguas


sem custos

132 IP C.2 Nós Propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica

Ao longo do ano letivo:

• inscrição (set.) • preenchimento da

plataforma (nov.) • submissão do

projeto (até 15 fev.)

• envio/submissão dos projetos (abr.)

• Seminário Nacional na Universidade de Lisboa (26 de abr.)

Responsável: Professores António Pereira e Joana Freitas (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: Câmara Municipal de Baião, IGOT (Instituto de Geografia e Ordenamento do Território), ESRI Portugal


sem custos

39

133 O C.2

Velhas aprendizagens, novas ferramentas (uso de novas ferramentas em espaço de sala de aula através da Internet e com recurso aos telemóveis, tablets, computadores e quadro interativo, utilizando softwares gratuitos como o Kahoot!, Socrative, Aurasma, Zeetings, Google Earth Pro, entre outros)


Responsável: Professores António Pereira e Joana Freitas (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas)

Turmas lecionadas pelos professores proponentes que

reúnam as condições enunciadas

sem custos

134 AD C.2 Torneio Fair Play – Campeonato Futsal (interturmas feminine)


Responsável: Professor António José Miranda (grupo 620 - Departamento de Expressões) Colaboração: Grupo de Educação Física

Todas as alunas do Agrupamento

100€ (orçamento da

Escola)

135 AD A.1 B.4 C.2

Torneio de Futsal Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professor Carlos Fonseca (grupo 620 - Departamento de Expressões) /Desporto escolar

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos

sem custos

136 AA

A.1 B.1 B.3 B.4 C.2 D.1 D.2

Campanhas de sensibilização sobre água e energia (Cartazes, panfletos, palestras, workshops, …, que promovam hábitos de poupança de água e energia)


Responsável: Professor Emídio Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: Clube do Ambiente


137 AA E

B.1 B.3 B.4 C.2 D.1 D.2

Oficina de reciclagem Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professor Emídio Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: Professores de Ciências Naturais do 8º ano


138 IP C.2 Erasmus + Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professores Nuno Mota e Jorge Ribeiro (grupo 510 – Ciências Experimentais) e Carla Moreira (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: Professora Paula Mota (grupo 330 – departamento de Línguas) e Rui Rodrigues (grupo 540)

Alunos do 12º ano e dos cursos

profissional de Instalações Elétricas

(11º E) e Técnico Eletrónica,

Automação e Comando (10º E)

cerca 20.000€ (Financiamento

europeu)

40

139 MD C.2 Ovil TV Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professores Carla Moreira (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) e Jorge Ribeiro (grupo 510 – Ciências Experimentais) Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar; outros professores do Agrupamento


sem custos

140 IP A.1 CIAR (Centro de Interpretação Ambiental da Reixela)


Responsável: Professores Carla Moreira (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) e Jorge Ribeiro (grupo 510 – Ciências Experimentais) Colaboração: Clube do Ambiente, Câmara Municipal de Baião (Dr. Rui Mendes)

Comunidade escolar

sem custos para a Escola (custos

suportados pela CMB)

141 C C.2 F1 Schools Ao longo do ano

letivo

Responsável: Professores Carla Moreira (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) e Jorge Ribeiro (grupo 510 – Ciências Experimentais)

Alunos do ensino secundário

sem custos para a Escola (custos

suportados pelo CATIM)

142 C E IP

C.2 Clube Europeu ao longo do ano

letivo

Responsável: Professora Carla Moreira (grupo 410 – departamento de Ciências Sociais e Humanas)

Alunos do 3º ciclo e ensino secundário

25€ (Orçamento da

Escola)

143 C C.2 SuperTmatik Quiz de Geografia Ao longo do ano letivo (outubro a

maio)

Responsável: Professores António Pereira e Joana Freitas (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas) Colaboração: Professores Lurdes Gomes e Eduardo Teixeira (grupo 420 – departamento de Ciências Sociais e Humanas), Biblioteca Escolar

Alunos do 3º ciclo

124,35€ (aquisição de

baralhos) Orçamento da

Escola

41

144 CWF A.1 C.2 D.1

Workshops para alunos/pais em data a definir

Responsável: Professores Hermínia Marques (Biblioteca Escolar), Hugo Fernandes (grupo 400 – Departamento de Ciências Sociais e Humanas; Equipa da Biblioteca), Rui Rodrigues (grupo 540), Sofia Alves (Clube de Projetos) Colaboração: Outros professores

Alunos do profissional cerca 400€

(POCH)

Alunos/pais do Agrupamento

sem custos

145 AA IP

B.4 D.2

Intercâmbio com outras escolas para apresentação do grupo “Pés de Chumbo” (apresentação de uma dança e/ou a dramatização de uma peça de teatro pelos alunos das UEE)

em data a definir

Responsável: Terapeuta Ocupacio-nal, Terapeuta da Fala e Fisioterapeuta

Colaboração: professores Fernanda Gouveia, Paula Monteiro, Maria do Céu Nunes, Elisabete Silva, Júlia Barros, Jacinta Alves e Cristina Mendes (grupo 910 – departamento de Educação Especial); assistentes operacionais; Câmara Municipal de Baião (para o transporte)

Comunidade educativa da(s)

escola(s) parceira(s) sem custos

146 VE C.2 Visita de estudo ao Museu Amadeo de Souza Cardoso (Amarante)

em data a definir

Responsável: Professores Amália Monteiro, Hermínia Marques e Hugo Fernandes (grupo 400 – departamento de Ciências Sociais e Humanas)

Alunos do 9º ano

cerca de 500€


147 C C.2 4ª Edição das “Olimpíadas da Língua Portuguesa”

em data a definir

Responsável: Professoras Maria de Lurdes Oliveira (grupo 300) e Maria do Céu Pereira (grupo 320), do Departamento de Línguas Colaboração: Professores dos grupos 300 e 320, do departamento de Línguas


sem custos

42

148 C

VE C.2

6ª edição das Olimpíadas do Conhecimento (Universidade Fernando Pessoa, Porto)

em data a definir

Responsável: Professoras Paula Guedes (grupo 300) e Maria do Céu Pereira (grupo 320), do Departamento de Línguas Colaboração: Universidade Fernando Pessoa (Porto)

Alunos do 12º ano Custo a definir

(autofinanciamento)

149 AA AD

CWF

B.3 C.2

Mostra de atividades dos projetos e Clubes em data a definir

Responsável: Professora Cristina Sofia Alves (Clubes e Projetos) Colaboração: Todos os professores envolvidos em projetos e clubes; Biblioteca Escolar

Alunos e outros docentes

sem custos

150 AD A.1 B.4 C.2

Convívio Inter escolas concelhias - Torneio de abertura (Santa Marinha do Zêzere)

em data a definir

Responsável: Professor Carlos (grupo 620 - Departamento de Expressões) / Desporto Escolar Colaboração: Grupo de Educação Física (grupos 260 e 620), Agrupamentos de Santa Marinha do Zêzere e Eiriz

Alunos seleccionados

150€ (orçamento do

Desporto Escolar)

Convívio Inter escolas concelhias (Eiriz) 150€

(orçamento do Desporto Escolar)

Convívio Inter escolas concelhias - Torneio de Encerramento (Vale de Ovil)

sem custos

151 CWF A.1 B.2

Formação PRESSE

A aguardar levantamento das

necessidades formativas e futuros

interessados

Responsável: Professor Vasco Saraiva (PESES) Colaboração: Professores Cristina Carvalho, Liliana Almeida e Plácido Silva (PESES); Centro de Saúde de Baião

Diretores de Turma e professores titulares

de turma sem custos

152 AD A.1(2) C.2 D.1 (6)

Clube Desportivo do Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil (CDAEVO) (jogos ao fim de semana de acordo com o calendário da Associação de Andebol do Porto)


Responsável: Professores Luís Geada e Filipe Vale (grupo 620 – Departamento de Expressões), Nuno Mota (grupo 510 – Departamento de Expressões), encarregados de educação José Pinheiro e António Pinheiro Colaboração: Equipa do Desporto Escolar

Alunos do 1º e 2º ciclos,


€1500,00

(Apoio da autarquia)

43

153 CC A.1.5 C.1.6 D.2.1

Revista científica “INVESTIGAEVO”

2º período (receção de trabalhos de

alunos/professores) e 3º período - junho/julho

(publicação de artigos)

Responsável: Equipa da biblioteca escolar e do Jornal Escolar (professoras Hermínia Marques e Conceição Passos) Colaboração: professor Nuno Mota (grupo 510 – departamento de Ciências Experimentais), alunos e professores do Agrupamento


sem custos a publicação online;

custo a definir para a publicação em suporte papel

5. Outras atividades no âmbito do Projeto Educativo Concelhio

Tendo em conta o estabelecido no Projeto Educativo Concelhio e a criação de redes de trabalho que

permitam a definição de estratégias de atuação comuns na área da educação, o presente Plano Anual de

Atividades engloba as seguintes atividades, financiadas pela Autarquia e realizadas em articulação com os

restantes Agrupamentos do concelho de Baião, a saber:

Ações de sensibilização para a prevenção rodoviária

Intervenção na área da saúde e nutrição

Festival da Canção

A vida de um rio

A rota dos 20 – eco-escolas

Visitas ao património de Baião

Participação nas olimpíadas da CIM – T5

Equipa de Canoagem

Torneio de Boccia

Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil

45

6. Autorregulação do Agrupamento

A monitorização e avaliação do Agrupamento é um processo contínuo e complexo, mas é sem

dúvida um meio importante de aprendizagem organizativa, essencial para que a Escola consiga alcançar

os objetivos e metas definidos no seu Projeto Educativo e se afirme como agente de mudança e

integração na Sociedade do Conhecimento. Assim, no sentido de dar continuidade à construção de um

dispositivo de autoavaliação consistente, sistemático e abrangente que potencie o desenvolvimento da

capacidade de autorregulação e melhoria do Agrupamento, o grupo de trabalho responsável pela

avaliação interna pretende dinamizar um conjunto de atividades que visam implementar o seu plano de

ação para o corrente ano letivo.

Durante o corrente ano letivo, para além do diagnóstico organizacional no âmbito da indisciplina,

coadjuvâncias e constituição de turmas (pessoal docente, não docente, alunos), privilegiar-se-á a

monitorização dos resultados das aprendizagens, bem como o acompanhamento do percurso (escolar

e/ou profissional) dos antigos alunos do Agrupamento, após a conclusão do ensino secundário e a criação

e implementação do Plano de Melhoria da Biblioteca. Desta forma, serão tidas em conta as seguintes

etapas e ações:

Etapas/Ações 2015 2016

Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Set

Reconstituição do grupo de trabalho de avaliação interna

Definição das estratégias de atuação/indicadores de avaliação

Criação/divulgação do plano de ação (atividades e cronograma)

Criação/atualização de instrumentos de recolha de dados

Aplicação dos instrumentos de recolha de dados

Monitorização dos resultados escolares dos alunos

1ª avaliação intermédia

Sensibilização e divulgação à comunidade

Relatório final

Divulgação dos resultados e sensibilização


46

7. Abertura da Escola ao Meio

A Escola deve ser um espaço ao serviço da comunidade. Disponibilizar os seus recursos, ser um

meio de formação e procurar fontes de investimento são três das áreas em que o Agrupamento deve

trabalhar quando se articula com a comunidade local.

Dada a complementaridade dos serviços prestados pela Escola com os que são fornecidos por

várias instituições da comunidade, o Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil mantém com essas

instituições um relacionamento ativo, visando a prestação de um serviço público de maior excelência. O

Projeto Educativo do Agrupamento identifica os seus parceiros de referência, assim como algumas das

atividades que com eles pretende desenvolver. Para além destas parcerias locais, outros agentes externos

à comunidade local têm também sido elementos facilitadores das aprendizagens e da imagem da escola.

Algumas das ações elencadas neste Plano serão desenvolvidas no relacionamento e em parceria

com as instituições locais e outros elementos externos, que passamos a identificar:

ABAE – Associação Bandeira Azul da Europa

Agrupamentos de Escolas de Eiriz, Santa Marinha do Zêzere, Abel Botelho (Tabuaço), Moimenta da Beira, Sernancelhe, Resende (AE e Externato)

APAVO – Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil

Associação de Basquetebol do Porto

Associação de Estudantes

Associação Desportiva de Ancede

Associação Empresarial de Baião

Associação Humanitária dos Bombeiros Voluntários de Baião

Biblioteca e Museu Municipal de Baião

CAO – Centro de Ocupação para adultos

CECAJUVI – Centro de Convívio e Apoio à Juventude e Idosos

Centro de Saúde de Baião

CFAE Amarante/Baião

CMB – Câmara Municipal de Baião

Companhia de Teatro Filandorra

CPCJ – Comissão de Proteção de Crianças e Jovens

DGESTE

DÓLMEN – Cooperativa de Formação, Educação e Desenvolvimento do Baixo Tâmega

Editora Leya

ERP Portugal

Escola Segura

ESRI Portugal

Fundação Eça de Queiroz

GNR – Guarda Nacional Republicana

Grupo de Automação e Robótica do Departamento de Eletrónica Industrial, da Escola de Engenharia da Universidade do Minho

IGOT (Instituto de Geografia e Ordenamento do Território)

IDN (Instituto de Defesa Nacional)

Quercus

Indumeca

OBER – Obra de Bem Estar Rural

Papelaria Sandra


47

PNL – Plano Nacional de Leitura

Porto de Leixões

Rede de Bibliotecas Escolares

Santa Casa da Misericórdia de Baião

SAR - Soluções de Automação e Robótica

Secretariado Diocesano de Educação Cristã

Tribunal Judicial de Baião

Universidade Fernando Pessoa

Viasil


48

8. Divulgação, acompanhamento e avaliação do Plano Anual de

Atividades

O Plano Anual de Atividades será divulgado a toda a comunidade educativa através da página

eletrónica do Agrupamento, ficando uma cópia, em suporte papel, disponível para consulta na biblioteca

da Escola.

Os objetivos de cada atividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 3 deste

documento. No entanto, como cada atividade tem objetivos específicos, deve ser acompanhada de uma

planificação prévia, plasmada num documento próprio aprovado pelo Conselho Pedagógico. Outros

objetivos podem ser englobados nessa planificação sempre que os responsáveis pela atividade assim o

entendam.

Todas as ações previstas neste plano serão objeto de avaliação. A avaliação de cada atividade será

feita online, até 10 dias após a realização ou não realização da mesma. No caso das atividades que se

desenvolvem ao longo de um ou mais anos escolares, o respetivo relatório deve ser apresentado no final

de cada ano letivo, independentemente da atividade ter continuidade no(s) ano(s) seguinte(s).

O acompanhamento do desenvolvimento do Plano Anual de Atividades será feito ao longo do ano

pela Equipa de Avaliação Interna, coordenadores de departamento, Conselho Pedagógico e Conselho

Geral. O Plano Anual de Atividades terá duas avaliações intermédias, no final do primeiro e segundo

períodos, e uma final, no término do ano letivo. A sua elaboração terá por base as avaliações de

atividades/projetos realizadas pelos professores responsáveis pelas mesmas e outros

documentos/informações que se considere relevantes incluir. Estes relatórios serão submetidos à

apreciação/aprovação do Conselho Pedagógico e Conselho Geral.

Com estas avaliações pretende-se obter informação relevante, possibilitadora de reajustamentos

em tempo oportuno, de modo a tornar o Plano mais eficiente e eficaz, bem como permitir a otimização

das planificações de ações futuras, num processo de desenvolvimento contínuo e sustentável da atividade

escolar.

Pareceres do Conselho Pedagógico em 21/10/2015 e 18/11/2015.

Aprovação pelo Conselho Geral, em __/__/2015.


49

Anexo 1. Ficha de planificação de atividades (Todos os campos são de preenchimento obrigatório)

Identificação da atividade

(nome da atividade a

desenvolver)

Tipo/categoria da

atividade

(integrar a atividade na

categoria que mais se adequa)

Atividade de animação, artística, musical ou representativa .

Atividade desportiva .

Atividade de solidariedade .

Comemoração de efemérides, dias ou festa tradicional .

Complemento ao currículo .

Concurso .

Conferência, palestra, workshop, ação de sensibilização ou outro tipo de formação .

Exposição .

Feira, campanha ou semana evocativa .

Intercâmbio, projeto nacional/internacional, protocolo ou parceria .

Ligação da escola à família/comunidade .

Site, blog ou outros meios digitais .

Visita de estudo ou saída de campo .

Outra Qual? ____________________________________________________

Descrição da atividade (Preencher apenas se necessário)

Responsáveis pela atividade

Professor proponente/coordenador da

atividade

(indicar nome, grupo disciplinar e departamento)

Outros professores, áreas curriculares e/ou

entidades colaborantes

(indicar nome, grupo disciplinar e departamento)

Calendarização (Indicar a data prevista para início e término

da atividade)

Local de realização

Destinatários da atividade (EE, professores, pessoal não docente,

alunos - no caso dos alunos, referir anos

de escolaridade e turmas envolvidas)

Orçamento

(Indicar se a atividade tem custos e, em caso afirmativo, qual a fonte de financiamento)

Atividade sem custos

Atividade com custos:

o Valor do custo previsto ______________________

o Forma de financiamento_______________________________________________________

___________________________________________________________________________


50

Enquadramento da atividade no

Projeto Educativo do

Agrupamento

(Selecionar UMA meta que a

atividade pretende privilegiar.

Consultar anexo com metas e

objetivos do PE)

A.1. Realizar 80% das iniciativas de articulação transversal entre os diversos ciclos e grupos do Agrupamento, como forma de instituição de uma continuidade pedagógica e de uma filosofia coerente e integrada A.2. Avaliar, trimestralmente e a meio do primeiro período, de uma forma sistematizada, os resultados (internos e/ou externos) dos alunos e as práticas desenvolvidas no Agrupamento

B.1. Posicionar o Agrupamento entre as 100 melhores escolas públicas portuguesas, no ensino básico e secundário, num prazo de quatro anos

B.2. Aumentar, pelo menos em 15%, o número de horas de oferta de formação aos diferentes elementos da comunidade educativa

B.3. Promover a cidadania ativa dos alunos, aumentando em 5% o número de alunos no Quadro de Mérito do Agrupamento

B.4. Promover o desenvolvimento curricular adaptado e uma inclusão social harmoniosa da totalidade dos alunos com NEE

C.1. Aumentar em 10%, no fim dos quatro anos, a percentagem de alunos que conclui com sucesso os seus cursos (do regular ou profissional) e de alunos que obtêm dupla certificação escolar e profissional (cursos de educação e formação)

C.2. Promover o sucesso educativo, dentro e fora da sala de aula, através de uma escola de qualidade

D.1. Aumentar em 5%, ao ano, a participação dos EE e das famílias na vida escolar dos seus educandos e nas atividades do Agrupamento

D.2. Criar um serviço de informação e comunicação na Escola, rápido e eficaz, que produza e/ou encaminhe informações relevantes para os vários públicos, promova a imagem da Escola na comunidade e seja capaz de atingir 70% dos pais e EE dos alunos do Agrupamento

Objetivos específicos da

atividade

Forma de divulgação da

atividade (antes/após a atividade)

X Página eletrónica do Agrupamento (http://www.agrupamento-vale-ovil.edu.pt).

A divulgação deverá ser feita através de um texto sucinto que descreva a atividade e

sempre que possível acompanhado de uma foto. Esse documento deverá ser enviado

para [email protected], ao cuidado do professor Eduardo Teixeira.

Outra forma de divulgação. Qual?

Forma de avaliação da atividade

X Relatório online de avaliação da atividade

Realizado pelo professor proponente, até 10 dias após o término da atividade. Link

disponível na página eletrónica do Agrupamento.

Outra forma de avaliação. Qual?

Observações/outras informações

relevantes

(Preencher apenas se necessário)

Baião, ____ de _________________ de _________

RESPONSÁVEL PELA ATIVIDADE

_________________________________________ (indicar nome do professor/es que apresenta/m a planificação)

http://www.agrupamento-vale-ovil.edu.pt/

mailto:[email protected]


51

Anexo 2. Fichas de avaliação das atividades

Endereço eletrónico do documento online (Google Drive) para avaliação das atividades não realizadas:

https://docs.google.com/forms/d/1o__Aj7hsb5SxeY6QOABisQ-NJRLyd7I_6mrN9YDdQmY/viewform

Endereço eletrónico do documento online (Google Drive) para avaliação das atividades realizadas:

https://docs.google.com/forms/d/1fH7cNht5p8VBYWp7FoZ9LYEK4lobSdQVn1uj46X-Jos/viewform

https://docs.google.com/forms/d/1o__Aj7hsb5SxeY6QOABisQ-NJRLyd7I_6mrN9YDdQmY/viewform

https://docs.google.com/forms/d/1fH7cNht5p8VBYWp7FoZ9LYEK4lobSdQVn1uj46X-Jos/viewform

Education

Plano Anual de Atividades do Agrupamento