Agrupamento de Escolas D. João V Plano Anual de Atividades 2017_2018.pdf · Agrupamento de Escolas D. João V Plano Anual de Atividades Ano Letivo 2017/2018 6/118 3. Implementar

Agrupamento de Escolas D. João V

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2017/2018

outubro 2017

Agrupamento de Escolas D. João V Plano Anual de Atividades

Ano Letivo 2017/2018

2/118

Índice

INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................................... 4

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ........................................................................................................................... 7

DIREÇÃO ......................................................................................................................................................... 8

DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E DEPARTAMENTO DO 1º CICLO ......................................................... 13

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS .................................................................................. 33

Área Disciplinar de História ...................................................................................................................... 34

Área Disciplinar de Filosofia ..................................................................................................................... 38

Área Disciplinar de Geografia ................................................................................................................... 39

Área Disciplinar de Economia/Contabilidade ........................................................................................... 41

Área Disciplinar de Educação Moral Religiosa Católica ............................................................................ 44

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ................................................................................................................ 47

Departamento de Expressões .................................................................................................................. 48

Área Disciplinar de Educação Física.......................................................................................................... 50

Área Disciplinar de Artes Visuais .............................................................................................................. 56

Área Disciplinar de Educação Musical ...................................................................................................... 58

Área Disciplinar de Educação Tecnológica ............................................................................................... 60

Área Disciplinar de Educação Especial ..................................................................................................... 61

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ..................................................................................................................... 63

Área Disciplinar de Português .................................................................................................................. 64

Área Disciplinar de Francês e Espanhol .................................................................................................... 68

Área Disciplinar de Inglês ......................................................................................................................... 71

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS................................................................ 72

Área Disciplinar de Matemática ............................................................................................................... 73

Área Disciplinar de Biologia e Geologia .................................................................................................... 76

Área Disciplinar de Informática ................................................................................................................ 79

Área Disciplinar de Física e Química ......................................................................................................... 82

CURSOS NOTURNOS ..................................................................................................................................... 85

OUTRAS ESTRUTURAS .................................................................................................................................. 88

Projeto para a Educação e Promoção da Saúde ....................................................................................... 89

Biblioteca Escolar ..................................................................................................................................... 92

Espaço Mais ............................................................................................................................................ 101



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CLUBES E NÚCLEOS .................................................................................................................................... 107

Clube de Música – “VOZ’ ARTE” ............................................................................................................. 108

Núcleo de Impressão .............................................................................................................................. 109

Clube de Jornalismo ............................................................................................................................... 111

Núcleo de Projetos Artísticos ................................................................................................................. 112

Clube do Desporto Escolar ..................................................................................................................... 113

Clube de Teatro ...................................................................................................................................... 114

SÍNTESE GLOBAL DAS PROPOSTAS ............................................................................................................. 115

FORMAS DE AVALIAÇÃO............................................................................................................................. 117

CONCLUSÃO ............................................................................................................................................... 117



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INTRODUÇÃO

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento define, em função do Projeto Educativo (PE), os

objetivos, as formas de organização e de programação das atividades, procede à identificação dos

recursos necessários à sua execução e concretiza os princípios, os valores e as metas enunciadas

no PE e no respeito pelo Regulamento Interno (RI).

Para dar resposta às metas e aos objetivos estratégicos do PE procurou-se garantir que as ativida-

des que integram o PAAA estivessem ancoradas no currículo e planeadas de forma articulada, pos-

suindo, tanto quanto possível, uma natureza ampla e interdisciplinar.

Com estas propostas, o que se pretende é que as atividades escolares confluam todas elas, na sua

múltipla variedade, para o sucesso dos alunos no que respeita às aprendizagens e à convivência

cívica, cumprindo a missão de educar e ensinar cidadãos competentes, solidários e cultos.

As atividades a desenvolver tiveram por base os pressupostos delineados em Conselho Pedagógi-

co, nomeadamente a necessidade de:

• definir uma calendarização criteriosa, no âmbito das várias estruturas, de modo a que as ativi-

dades não se concentrem em determinados momentos do ano letivo, concretamente no terceiro

período;

• articular as atividades a desenvolver com o currículo das disciplinas envolvidas, bem como a pos-

sível ligação aos diferentes projetos do Agrupamento.

As atividades são apresentadas através de uma tabela ordenada por: Direção, Departamento Cur-

ricular/Área Curricular, Biblioteca Escolar Projeto de Educação para a Saúde, Clubes/Núcleos e

outras Estruturas.

Todas as atividades são descritas de acordo com os destinatários, a calendarização e o local onde

serão realizadas.

As atividades interdisciplinares e de articulação, aparecem identificadas com um asterisco.

A dinâmica do Agrupamento e do meio em que este se insere levará a que outras ações venham a

ser planeadas posteriormente as quais, depois de aprovadas, virão a integrar este Plano.



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Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se:

promover o sucesso educativo em condições de igualdade de oportunidades;

aprofundar uma cultura de escola mais participada, dinâmica e inclusiva;

alargar os horizontes culturais e relacionais dos alunos;

desenvolver mecanismos que envolvam a comunidade educativa;

motivar os alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assi-

duidade, apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsabilidade;

fomentar o gosto pela Escola, pela leitura, bem como desenvolver aptidões e competên-

cias ligadas às várias literacias (incluindo a científica, digital, da informação e para os me-

dia);

diminuir o abandono e insucesso escolar e melhorar os processos de ensino e aprendiza-

gem;

melhorar o relacionamento interpessoal de todos os elementos da escola;

implementar ações que contribuam para a saúde e condição física dos alunos;

melhorar a qualidade dos serviços e da organização da escola.

Eixos Estratégicos de Atuação

De acordo com o previsto no Projeto Educativo do Agrupamento (PEA), os eixos estratégicos de

atuação enquadram-se em 5 Áreas de Intervenção.

A. Ser uma Escola apta a responder a novos desafios e a novas realidades:

1. Reconhecer a importância fundamental da língua portuguesa

2. Valorizar a importância da aprendizagem

3. Garantir rigor científico, técnico e pedagógico na transmissão de conhecimento

4. Garantir rigor e equidade na avaliação

5. Implementar estratégias de recuperação e integração dos alunos

6. Melhorar a disciplina

7. Corresponsabilizar os Encarregados de Educação pelos resultados obtidos pelos seus

educandos

8. Promover a cooperação interdisciplinar

B. Promover uma prática de cidadania ativa:

1. Formar cidadãos autónomos, intervenientes e responsáveis

2. Fomentar a autoestima e promoção pessoal no respeito pelos outros



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3. Implementar uma democracia participada entre todos os agentes educativos

4. Estimular o respeito pelos outros e a solidariedade

5. Desenvolver estruturas que promovam a inclusão de diferentes culturas

6. Promover comportamentos responsáveis na área do ambiente e da saúde

C. Valorizar a relação da escola com a comunidade

1. Intensificar a relação escola – família/comunidade

2. Promover/Facilitar a integração de diferentes culturas

3. Dinamizar o processo de comunicação com a comunidade

D. Garantir o funcionamento eficiente dos serviços

1. Responsabilizar toda a escola, individual e coletivamente, pelo cumprimento do

Regulamento Interno e proceder à sua revisão periódica

2. Melhorar a comunicação entre serviços e utentes

3. Promover a qualidade dos serviços prestados

4. Rentabilizar os recursos humanos e materiais

5. Melhorar a qualidade dos espaços físicos

6. Rentabilizar os recursos tecnológicos para melhorar a qualidade da informação

7. Aumentar os recursos humanos em termos de pessoal não docente

8. Promover a segurança interna e externa

E. Valorizar uma cultura de avaliação

1. Desenvolver um sistema de autoavaliação permanente.

Dotações financeiras

As despesas previstas a despender ou pela Escola, ou a título particular, estão contempladas (em-

bora de forma estimativa). Pretende-se, assim, uma ideia mais objetiva das dotações financeiras

necessárias à concretização das atividades propostas.

À secção de trabalho deste PAAA competiu apenas coligir e apresentar, de uma maneira legível e

prática, as diversas atividades, as quais são inteiramente da responsabilidade dos seus proponen-

tes.



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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES



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DIREÇÃO



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Direção

Atividade Áreas de

Intervenção do PEA

Objetivos Específicos Responsáveis Dinamizadores

Destinatários Calendarização/

Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Demonstração do Polo de Música do Conservatório*

A.5 A.8

Contactar com diferen-tes formas de arte

Direção e Polo de Música do Conservatório

Alunos do 3º e 4º anos

outubro de 2017 10€ Formar cidadãos na

diversidade cultural/artística

Ação de formação*

A.5 A.8

Estruturas Intermédias e Implementar dinâmi-cas colaborativas entre

os vários ciclos

Direção e Inst. Educação de

Lisboa

Pessoal docente /Estruturas Intermé-

dias 1º Período 800€

Promover um Agrupamento apto a responder a novos desafios e novas

realidades

Receção aos novos alu-nos/formandos*

C.1 C.2

Promover a integração dos alunos/formandos

Direção Alunos / Formandos Abertura do ano

letivo 60€

Promover a sociabilização e integração no Agrupamento

Ação de sensibilização da Escola Segura*

B.1

Aproximar os jovens da PSP

Direção Dinamizador – Agente da Es-cola Segura

Alunos 2º ou 3º Período

Escola sede 30€

Formar cidadãos autónomos,

intervenientes e responsáveis



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Direção

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Ação de sensibilização “Educar para o Direito”*

B.1 B.2

Promover o respeito pelos outros

Direção, Projeto Educar para o Direito e Fórum justiça Independente

Alunos 1º Período

Escola sede 30€

Formar cidadãos autónomos,

intervenientes e responsáveis

Formação do Pessoal Docente*

A.3

Ser uma escola apta a responder a novos de-safios e a novas reali-

dades

Direção

Centro de Formação da

CFAECA

Pessoal Docente

Ao longo do ano letivo

Escola sede 1300€

Melhorar a prática, garantindo rigor

científico, técnico e pedagógico.

Formação do Pessoal Não Docente*

D.2 D.3

Melhorar a comunica-ção entre serviços e

utentes; Promover a qualidade dos serviços prestados

Direção Centro de

Formação da CFAECA Câmara

Municipal da Amadora

Assistentes Operacionais

e Assistentes Técnicos


Escola sede 50€

Melhorar a prestação de serviços



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Direção

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Semana do Agrupamento*

C.1 C.2

Intensificar a relação escola-família/ comunidade;

Promover/facilitar a integração de

diferentes culturas

Direção e outras

estruturas educativas

Comunidade Educa-tiva do Agrupamen-

to

De 26 de fevereiro a 02 de março Escola sede

250€ Divulgar as boas

práticas da escola

Jornadas Pedagógicas* C.2 Promover a socialização

no Agrupamento Direção

Pessoal Docente e não docente

3º período (a definir)

40€ Conhecer a região e

conhecer o património cultural

Almoço/Lanche Convívio*

C.1 Valorizar e intensificar o relacionamento na comunidade escolar

Direção

Pessoal Docente, Não Docente e ex-professores,

ex-funcionários e ex-alunos

Natal: Dia do Agrupamen-

to Páscoa e

Final do ano letivo Escola sede

80€

Promover a socialização no Agrupamento



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Direção

Atividade Áreas de


Objetivos Específicos** Responsáveis Dinamizadores


Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Observatório da Qualidade

E.1 Valorizar uma cultura

de avaliação

Direção, Observatório da Qualidade

Comunidade Educativa do Agrupamento


Agrupamento 60€

Autoavaliação permanente do Agrupamento

Conservação e melhoramento do


D.5 Manter e melhorar a

qualidade dos espaços físicos

Direção, Parque Escolar

C.M.A.

Comunidade Educativa

Ao longo do ano

2500€ (para a manu-tenção da res-ponsabilidade

do Agrupamen-to)

Acompanhar as atividades de

melhoramento dos espaços

Reforço dos recursos

informáticos

D.2 D.3

Melhorar a qualida-de/capacidade dos

serviços

Direção

Comunidade Educa-tiva do Agrupamento

Ao longo do ano

4500€

Melhorar a prática letiva e a prestação

de serviços

Tuna D. João V C.1 Valorizar e intensificar o relacionamento na comunidade escolar

Direção

Pessoal Docente e Não Docente

Ao longo do ano

50€

Promover a sociabilização no

Agrupamento



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DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E DEPARTAMENTO DO 1º CICLO



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DEPARTAMENTO PRÉ-ESCOLAR / 1º CICLO

Atividade Áreas de


Objetivos Específicos Responsáveis

Dinamizadores Destinatários

Calendarização/ Local

Orçamento Conteúdos /

Enquadramento

Receção aos alunos Pré-escolar, 1º, 2º, 3º e 4º ano

C.1 C.2 C.3

Conhecer a comunidade escolar e espaços.

Integrar os alunos na dinâmica e

funcionamento da escola

Pessoal Docente

Pré-Escolar e 1º Ciclo

13 setembro/ Polivalente

Salas de aula 50€

Área de Formação Pessoal e Social

À descoberta dos outros e das instituições Estudo do Meio

“Conhecer o espaço educativo”

B.5 C.2 D.8

Conhecer o espaço escolar.

Articular com o 1º Ciclo.

Pessoal Docente

Pré-Escolar e

1º ano

setembro- outubro/ E. Básica

Alice Vieira

Sem custos

Área de Formação

Pessoal e social Área do Conhecimento

do Mundo À descoberta dos outros

e das instituições

Mês do outono e da água

A.2 B.5 B.6 D.4 D.6

Sensibilizar para os problemas ambientais. Pesquisar tradições do

outono. Reconhecer a água como

um bem a preservar.

Pessoal Docente AEC´s


outubro/ E. Básica

Alice Vieira 200€

Área de Expressão e

Comunicação Português

Expressão Plástica Estudo do Meio



15/118


Atividade Áreas de






Enquadramento

Jornal Escolar Parede

A.1 A.2 B.3 C.3 D.5 D.6

Dominar as TIC para pesquisar, organizar,

tratar e produzir informação.

Produzir textos e ilustrações da vida escolar dos alunos relacionados com o

tema.

Grupo: Jornal


Mensal/ E. Básica

Alice Vieira 200€

Área de Expressão e Comunicação

Área do Conhecimento do Mundo

TIC Português

Expressão Plástica

"Aventura das Letras e dos Números"

A.1 A.2 A.3 A.4 A.8 C.3

Motivar os alunos, atra-

vés de atividades lúdicas, para a aprendizagem.

Pessoal Docente


Mensal/ E. Básica

Alice Vieira 200€


TIC Português

Matemática Expressões

Quinzena da

Alimentação

A.2 B.5 B.6 D.4 D.6

Sensibilizar para a prevenção da obesidade.

Adquirir bons hábitos alimentares.

Pessoal Docente


9 a 20 outubro/ E. Básica

Alice Vieira, Mercado,

Lojas locais

110€



Projeto PES Estudo do Meio



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Atividade Áreas de






Enquadramento

“Os Meninos e as Meninas”

(PES)

A.2 B.5 B.6 D.4 D.6

Os objetivos constam no Projeto de Educação

para a Saúde.

Grupo: PES


1º Período/ E. Básica

Alice Vieira Sem custos



Projeto PES e Estudo do Meio

“Halloween”*

A.2 C.1 B.4 B.5 D.4

Proporcionar às crianças momentos lúdicos e diferentes formas de

expressão. Reconhecer e valorizar o

Halloween. Promover o convívio e a

confraternização.

Docente de Inglês

Espaço Mais 3º e 4º ano

31 outubro/ E. Básica

Alice Vieira 40€

Inglês Expressão oral e escrita

Expressão Plástica

Aprender Digital no 1º Ciclo

A.1 A.2 A.3 A.6 B.1 C.2

Motivar os alunos para a aprendizagem.

Utilizar as TIC para pesquisar, organizar,


Pessoal Docente

1º Ciclo

Ao longo do ano/

E. Básica Alice Vieira

Sem custos TIC

Português Matemática



17/118


Atividade Áreas de






Enquadramento

"NEWTON gostava de Ler"

A.1 A.2 A.3 A.8

Desenvolver o gosto

pela leitura. Aperfeiçoar a oralidade

e a escrita.

Pessoal Docente


Ao longo do

ano/ E. Básica

Alice Vieira

Sem custos


Português Expressão oral e escrita

Atividades Eco Espaço

A.2 A.3 A.6 D.3 D.4

Promover a formação de valores e atitudes

que levem à aquisição de competências básicas de preservação ativa do

ambiente.

Grupo: Visitas de

Estudo


Ao longo do ano/

Amadora - Lisboa

Sem custos

Área de Formação

Pessoal e Social Área do Conhecimento

do Mundo Estudo do Meio

Cidadania

“Eu e os outros” (PES)

B.1 C.1 D.3

Promover o

autoconhecimento do corpo.

Conhecer os ciclos da vida.

Educadoras de Infância

Pré-Escolar

Ao longo do ano/


Sem custos


Comunicação Área de Formação


do Mundo



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Atividade Áreas de






Enquadramento

“Crescer Saudável” (PES)

B.1 C.1 D.3

Promover as regras básicas de segurança. Promover hábitos de

higiene/saúde.


Pré-Escolar

Ao longo do ano/


Sem custos




do mundo

Atividades da Escola Segura (PSP)

A.2 B.1 B.6

Promover valores de cidadania. Desenvolver aptidões e capacidade

criativa.

Agentes da PSP Docente Pessoal


Ao longo do ano/


Sem custos

Área do Conhecimento

do Mundo Português

Estudo do Meio Expressões

Atividades em articulação com a Junta de Freguesia de Águas

Livres

A.2 B.1 B.6

Promover o convívio e a partilha intergeracional.

Valorizar diferentes formas de expressão.

Responsáveis da Junta de Freguesia Pessoal Docente


Ao longo do ano/


Sem custos

Área do Conhecimento do Mundo Português Expressões



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Atividade Áreas de






Enquadramento

“Articulação do pré - escolar com o 1º ciclo”

A.2 A.8 B.3

Facilitar o processo de transição para o 1º ano. Promover a articulação

de competências e aprendizagens.

Pessoal docente


Ao longo do ano/

E. Básica Alice Vieira: Jardim de infância

50€



Português Matemática

"Cultiva-te"*

A.5 A.6 B.1 B.2

Melhorar a comunicação

e as relações interpessoais

estimulando relações de diálogo, respeito e

cooperação.

Pessoal Docente

Espaço Mais 1º Ciclo

Ao longo do ano

50€ Estudo do Meio

Expressões

Higiene Postural B.1 B.6 C.1

Sensibilização para a temática.

Terapeuta Rute Nogueira

1º ano 1º Período Sem custos Projeto de intervenção da terapia ocupacional

em saúde escolar



20/118


Atividade Áreas de



Destinatários Calendarização

/ Local Orçamento

Conteúdos / Enquadramento

Visita de Estudo: Museu da Eletricidade

A.2 A.3 A.5 A.6 B.6 D.3 D.4

Conhecer espaços de

informação, investigação e

experimentação. Dinamizar experiências

científicas relativas à eletricidade.

Grupo: Visitas de

Estudo

4º ano

1º Período/ Lisboa

250€

À descoberta dos materiais e objetos

Ensino experimental das Ciências

Estudo do Meio

Visita de Estudo:

Escola prática da GNR, Cavalaria e Grupo de Intervenção

Cinotécnica.

A.2 B.1 B.6

Reconhecer temas do quotidiano e de áreas

de interesse dos alunos. Observar o

comportamento dos animais em diferentes

ambientes.

Grupo: Visitas de

Estudo 3º ano



Cidadania

Dia S. Martinho (Magusto)

A.8 B.5 C.2

Promover o convívio entre a comunidade

escolar. Conhecer tradições ligadas a esta data

festiva.

Pessoal Docente

Assistentes Operacionais

Comunidade Escolar

13 novembro/ E. Básica

Alice Vieira 275€


Comunicação Área do Conhecimento

do Mundo



21/118


Atividade Áreas de




/ Local Orçamento


Visita de estudo: Oceanário

A.2 B.1 B.6

Reconhecer o mundo

aquático: Fauna Observar alguns

exemplares

Grupo: Visitas de

Estudo

2º ano

2º Período/ Parque das

Nações, Lisboa

650€ Português

Estudo do Meio

Jornal Escolar “Notícias da Alice”

A.1 A.2 A.8 C.1 C.2 C.3 D.4 D.6

Dominar as TIC para pesquisar, organizar,


Produzir textos e ilustrações da vida

escolar.

Grupo: Jornal


28 de novembro e 25 de maio/


Sede Agrupamento

1000€


Expressão escrita TIC

Português Expressão Plástica

Natal com a família (presépios)

A.8 C.1 C.3

Envolver as famílias no processo educativo e

na decoração do espaço escolar.



novembro a dezembro/


Sem custos




do Mundo



22/118


Atividade Áreas de




/Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Exposição de Natal

e de trabalhos do 1º Período

A.1 A.2 C.1 C.3 D.2 D.6

Divulgar os trabalhos mais significativos do 1º período e do Natal.

Fomentar o convívio da comunidade escolar.

Grupo: Exposições

AEC´s


Abertura: 5 dezembro/


110€



Ida ao circo

C.2 B.5 D.3 D.4

Promover o convívio e a confraternização.

Proporcionar às crianças vivências

diversificadas.

Grupo: Visitas de

Estudo


14 dezembro/ Coliseu

2150€

Área de Formação Pessoal

e Social Área de Conhecimento do

Mundo À descoberta dos outros e

das instituições Estudo do Meio e

Cidadania

Festa de Natal*

B.4 B.5 C.1 C.2 C.3

Proporcionar às crianças momentos

lúdicos. Valorizar diferentes

formas de expressão. Reconhecer e valorizar as tradições do Natal.

Pessoal Docente

AEC´s Espaço Mais


15 dezembro 10:30/


180€



Expressões



23/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Almoço de Natal (adultos)

C.1 B.4 D.4

Promover o convívio e a confraternização do pessoal docente e não

docente, fora da escola.

Grupo: Festas

Docentes Assistentes

Operacionais

20 dezembro 13:30/

Restaurante

Suportado pelos

participantes

Festejar e Conviver

Visita de Estudo: Aquário

Vasco da Gama

A.1 A.2 A.5 A.6 B.6 D.3 D.4

Reconhecer o mundo aquático: Fauna Observar alguns

exemplares.

Grupo: Visitas de

estudo

Alunos 1º ano


410€ À descoberta do ambiente

natural Estudo do Meio

Respeitar o ambiente (PES)

A.2 B.1 B.5 B.6 D.4 D.6

Sensibilizar para os problemas ambientais. Identificar os meios de

poluição.

Pessoal Docente

1º Ciclo

2º Período E. Básica

Alice Vieira

Sem custos Estudo do Meio

Projeto PES



24/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Comemorar os Reis

B.4 B.5 C.1 C.2 C.3

Promover o convívio e a partilha. Manter a tradição. Valorizar

diferentes formas de expressão.

Pessoal Docente

AEC´s


5 janeiro/ E. Básica

Alice Vieira 350€


Área do Conhecimento do mundo

Estudo do Meio Expressões

Carnaval:

Desfile

A.8 B.5 C.3

Envolver as famílias. Desenvolver a

capacidade criativa. Partilhar tradições.

Pessoal Docente AEC´s


9 fevereiro/ E. Básica

Alice Vieira e ruas

circundantes à escola

20€



Expressão Plástica e Dramática

Visita de Estudo: Quinta Pedagógica

A.2 B.1 B.6

Promover o conhecimento das

atividades desenvolvidas na

quinta. Proporcionar às

crianças vivências e experiências novas.

Grupo: Visitas de

Estudo

1º ano

2º Período/ Olivais, Lisboa

200€ Português

Estudo do Meio



25/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Visita de Estudo: Castelo de S. Jorge

A.1 A.2 A.6 D.3 D.4

Identificar os usos e costumes de outras

épocas Sensibilização para o património nacional

Grupo: Visitas de

Estudo 4º ano

2º Período/

Lisboa


Dia do Pai* B.4 D.4 D.6

Sensibilizar para a data

festiva. Refletir sobre a

importância do papel do pai na família.

Promover o convívio.

Pessoal Docente

AEC´s


março/ E. Básica

Alice Vieira 160€




Visita de Estudo: Museu da Ciência Viva

A.2 A.3 A.6 D.3 D.4

Intensificar aspetos relativos a diferentes

domínios do conhecimento

científico.

Grupo: Visitas de

Estudo 2º ano

2º Período Sintra

275€ Ensino Experimental das

Ciências Estudo do Meio



26/118

DEPARTAMENTO PRÉ- ESCOLAR / 1º CICLO

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Quinzena da Leitura

A.1 A.2 A.8 B.1 C.1 C.3

Sensibilizar para a

necessidade de criar mais hábitos de leitura.

Atividades lúdicas e leitura partilhada de

poesias.

Pessoal Docente


12 a 22 de março/


50€


Português Expressão e Educação

Plástica

Semana/Festa

da Primavera*

A.2 B.5 B.6 D.4 D.5

Sensibilizar para a

importância e necessidade de preservação dos espaços verdes.

Reconhecer atitudes corretas/ incorretas relacionadas com a

natureza e o ambiente.

Pessoal Docente

AEC´s


19 a 23 de março/

E. Básica Alice Vieira, Jardim dos

Aromas

110€



À descoberta do ambiente natural

Estudo do Meio

Visita de Estudo: Planetário

A.1 A.2 A.5 A.6 B.6 D.3 D.4

Observar o sistema solar.

Reconhecer e identificar os astros.

Grupo: Visitas de

Estudo 3º ano


350€ Os Astros

Estudo do Meio



27/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Teatro Politeama “Aladino”

B.5 C.2 D.3 D.4

Conhecer e contactar a arte da representação.

Proporcionar às crianças vivências

diversificadas.

Grupo: Visitas de

Estudo


2º Período/ Teatro Politeama

3000€

Área do Conhecimento do

Mundo Expressão oral

Português Expressão Musical e

dramática

Fundação Calouste Gulbenkian

A.1 A.2 A.4 B.2

Sensibilizar as crianças para a arte.


Pré-Escolar

2º Período/

Lisboa

450€


Comunicação Área de Formação Pessoal

e Social Área do Conhecimento do

Mundo

Canguru Matemático sem Fronteiras

A.2 A.5

Estimular o gosto e o estudo pela Matemática.

Professores

2º, 3º e 4º ano

março - abril/ E. Básica

Alice Vieira 30€ Matemática



28/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Dia da Mãe*

B.4 D.4 D.6

Sensibilizar para a data festiva.

Reconhecer a importância do papel da

mãe na família. Promover o convívio.

Pessoal Docente

AEC´s


abril - maio/ E. Básica

Alice Vieira 175€



Português Expressões

Jardim Zoológico de Lisboa

A.1 A.2 A.4 A.8 B.2 B.6

Contactar com animais selvagens e domésticos nos respetivos habitats.

Reconhecer as suas características.


Pré-Escolar 25 de maio/

Lisboa 1000€




do Mundo

Manhã Desportiva*

A.2 A.5 A.6 B.2 B.3 B.4 D.4

Desenvolver atividades variadas de Ed. Física.

Grupo: Desporto

AEC´s


30 de abril/ E. Básica

Alice Vieira 20€


Expressão e Educação Física e Motora



29/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


“Nós e o Ambiente”

(PES)

B.1 C.1 D.3

Sensibilizar para a importância da preservação do

ambiente.


Pré-Escolar

3º Período E. Básica

Alice Vieira, Jardim dos

Aromas

50€



Participação na exposição: “Amadora Educa”

B.1 C.3 D.4

Expor os trabalhos mais significativos dos

projetos desenvolvidos durante o ano.

Contactar com o meio lúdico e pedagógico adequado à infância.

Pessoal Docente Assistentes

Operacionais

Comunidade Escolar

maio - junho/

Local escolhido pela C.M.A

20€

Expressão Escrita TIC


Exposição de trabalhos de

final do ano*

A.1 A.2 A.8 C.1 C.2 C.3 D.4 D.5 D.6

Dar a conhecer e valorizar os trabalhos realizados ao longo do

ano. Mostrar projetos

comuns realizados.

Grupo: Exposições

AEC´s


Abertura: 13 junho E. Básica

Alice Vieira

110€



Expressão Escrita TIC




30/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Visita de Estudo Final

Lúdico-Cultural

A.2 B.3 B.4 C.2 C.3 D.3 D.4

Apresentar uma forma diferente de terminar o

ano letivo. Viver situações diversificadas.

Grupo: Visitas

de Estudo


21 junho/

7500€



Cidadania

Almoço de Finalistas

B.3 B.4 B.5 D.3 D.4

Confraternizar com os alunos finalistas do 4º

ano. Recordar o percurso e

as vivências do Pré-Escolar ao 1º Ciclo -

álbum de recordações.

Pessoal Docente Assistentes

Operacionais

Alunos finalistas 1º Ciclo

22 junho 10:00-16:00/


500€ Convívio e Partilha

Cidadania

Entrega de Diplomas

B.1 B.3 B.4 B.5

Entrega de diplomas Professores

do 4º ano

Alunos Finalistas 1º Ciclo

22 junho 10:00-16:00/


720€ Convívio e Partilha

Cidadania



31/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Entrega de Diplomas

B.1 B.3 B.4 B.5

Entrega de diplomas


Pré-Escolar

19 de junho

50€

Área de Formação

Pessoal e Social Convívio e Partilha

Inglês

A.2 A.3 A.5 C.3 D.3

Os objetivos específicos constam nos protocolos estabelecidos entre os agentes parceiros e a

C.M.A. Câmara Municipal de

Amadora

C.M.A

Alunos do 1º Ciclo inscritos

A mesma do calendário

escolar/ E. Básica

Alice Vieira

Sem custos Constam em documento próprio protocolar com a

C.M.A

Expressões

A.2 A.5 C.3 D.3

Os objetivos específicos constam nos protocolos estabelecidos entre os agentes parceiros e a

C.M.A.

Junta de Freguesia de Águas Livres

Alunos do 1º Ciclo inscritos


escolar/ E. Básica

Alice Vieira


C.M.A



32/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Atividade Física e Desportiva

A.2 A.3 A.5 C.3 D.3

Os objetivos específicos constam nos protocolos

estabelecidos entre os agentes parceiros e a

C.M.A.

C.M.A Alunos do 1º Ciclo inscritos


Escolar E. Básica

Alice Vieira


C.M.A

Componente de Apoio à Família e Atividades de Animação e

Apoio à Família

D.3 D.4

Os objetivos específicos

constam nos protocolos

estabelecidos entre os agentes parceiros, a

C.M.A. e brochuras do Ministério da

Educação.

Junta de Freguesia de Águas Livres

Crianças Pré-Escolar

e alunos 1º Ciclo inscritos

7h30 – 9h 15h30 – 19h30/


Sem custos

Constam em documento próprio protocolar com a

C.M.A e brochuras do Ministério da Educação

Passeio Cultural (adultos)

B.3 B.4 C.2 C.3 D.3

Promover o convívio

entre docentes e A.O. Enriquecer os

conhecimentos histórico-culturais.

CP Grupo:

Visitas de Estudo

Docentes Assistentes

Operacionais

julho (dois dias)/

Local a definir

Suportado por cada

participante A definir



33/118

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS



34/118


Área Disciplinar de História

Atividade Áreas de


Objetivos Específicos

Responsáveis Dinamizadores


Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo ao Museu da Lourinhã*

A.2 A.3 B.1 B.2 C.1

Conhecer testemunhos da presença do homem

da Pré-História na região.

Compreender a importância dos fósseis para a reconstituição da história da vida na Ter-

ra. Compreender o valor da preservação do Pa-

trimónio.

Professoras de História e Ciên-

cias Naturais do 7º1 e 7º2

Ano

Alunos do 7º1 e 7º2 Ano

1º Período Lourinhã

550€

Das Sociedades Recoletoras às

primeiras Sociedades Produtoras

A Terra em Trans-formação

Visita de Estudo ao Palácio de Queluz

A.1 A.2 A.3 A.6 B.1

Familiarizar os alunos com o Património Cul-

tural e Histórico.

Professoras de HGP do 6º Ano

Alunos do 6º Ano

outubro Queluz

250€

O império português, o poder absoluto, a

sociedade de ordens e a arte no século

XVIII

Visita de Estudo ao Mostei-ro dos Jerónimos

A.2 A.3 B.1 C.1

Motivar os alunos para o estudo da Expansão Marítima Portuguesa.

Professora de HGP do 5º Ano

Alunos do 5º Ano

15/11/2017 Belém

150€ Portugal nos séculos

XV e XVI



35/118



Atividade Áreas de




Destinatários Calendarização/ Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo ao Museu Calouste Gulbenki-

an

A.2 A.3 B.1 B.2 C.1

Valorização do Patri-mónio Nacional. Conso-lidação dos conteúdos

sobre a Antiguidade Clássica.

Professoras de História do

10º Ano

Alunos do 10º Ano

07/02/2018 Lisboa

250€ O Espaço Civilizacio-nal Greco-Romano

Exposição “Na Corte de D. João V”*

A.2 A.3 A.5 B.1 B.2

Sensibilizar os alunos para a realidade histó-rica do período Joani-

no.

Professoras de HGP do 6º Ano.

Articulação com a BE.

Alunos do 6º Ano

28/02/2018 BE

40€ Império e Monarquia Absoluta no séc. XVIII

– D. João V

Atividade no âmbito do Dia do Agrupamento *

A.2 A.5 A.8 B.1 B.2 C.1

Promover a coopera-ção interdisciplinar.

Promover o respeito e a solidariedade.

Professores da Área

Disciplinar de História e Prof.

Ed. Musical

Comunidade Escolar

28/02/2018 Escola Sede

30€ Dia do Agrupamento



36/118



Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo ao Museu Calouste Gulbenki-

an

A.2 A.3 B.1 B.2 C.1

Valorização do Patri-mónio Nacional. Conso-lidação dos conteúdos

sobre a Antiguidade Clássica.

Professoras de História do

10º Ano

Alunos do 10º Ano

07/02/2018 Lisboa

250€ O Espaço Civilizacio-nal Greco-Romano

Exposição “Na Corte de D. João V”*

A.2 A.3 A.5 B.1 B.2

Sensibilizar os alunos para a realidade histó-rica do período Joani-

no.

Professoras de HGP do 6º Ano.

Articulação com a BE.

Alunos do 6º Ano

28/02/2018 BE

40€ Império e Monarquia Absoluta no séc. XVIII

– D. João V

Atividade no âmbito do Dia do Agrupamento *

A.2 A.5 A.8 B.1 B.2 C.1

Promover a coopera-ção interdisciplinar.

Promover o respeito e a solidariedade.


Disciplinar de História e Prof.

Ed. Musical

Comunidade Escolar

28/02/2018 Escola Sede

30€ Dia do Agrupamento



37/118



Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo ao Mu-seu/Prisão do Aljube

A.2 A.3 B.1 B.2 C.1

Compreender a ideologia

antidemocrática do Estado Novo

Professores de História do 9º Ano e 12º Ano

Alunos do 9º e 12º2

Anos

abril Lisboa

150€ Portugal: do

Autoritarismo à Democracia

Visita de estudo ao Lisboa Story Centre

A.1 A.2 A.6 B.1 B.4

Compreender as consequências do

Terramoto de 1755 para a cidade de Lisboa

Professoras de HGP do 6º Ano

Alunos do 6º Ano

abril Lisboa

700€ O Terramoto de 1755

e reconstituição de Lisboa Pombalina

“Conversas de abril”

A.1 A.2 A.3 B.1 B.2 B.4

Desenvolver valores sobre a Liberdade e

Democracia Formar cidadãos

autónomos e participativos

Associação 25 de abril de

Cascais e Pro-fessores de História do

9º Ano

Alunos do 9º Ano

abril Escola Sede

20€ A Revolução Democrática Portuguesa

Visita de Estudo ao Litoral Alentejano

A.2 A.3 B.1 B.2 C.1

Motivar os alunos para o estudo de diversas culturas ao longo da

linha temporal

Professores de Área de

Integração

Alunos dos Cursos Profissionais

abril Sines

800 € Culturas e

Tecnologias no Espaço e no Tempo



38/118

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAIS SOCIAIS E HUMANAS

Área Disciplinar de Filosofia

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Comemoração do dia Mundial da Filosofia

A.2 B.1 B.2 B.4 C.2 B.3

Reconhecer o contri-buto da Filosofia para o desenvolvimento de um pensamento crítico


Disciplinar de Filosofia

Alunos do 10º e do 11º Anos

16/11/2017 Escola

20€ Convivência: Como somar num mundo

em conflito?

Temas/problemas do Mundo Contemporâneo:

Oficina e debate

A.2 A.3 A.5 B.1 B.2 B.6

Consciencializar o sig-nificado ético das ati-

tudes humanas


Disciplinar de Filosofia

Alunos do 10º e do 11º Anos

3º Período Sala de aula

20€ Responsabilidade

ecológica e os direitos humanos

Apresentação da

“Casta Syrah” na

revolução da qualidade dos Vinhos Portugueses

A.3 A.8 B.1 C.3 D.8 B.3

Consciencializar para a relação entre o vinho,

a saúde e a cultura

Professores da Área Discipli-

nar de Filosofia e dinamizador da parte gráfi-ca (Blogue do

Syrah)

Pessoal Docente e Não docente

Outubro/ Novembro 2017

120€

A relação do vinho com a cultura, a

geografia e a religião



39/118


Área Disciplinar de Geografia

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo ao “Porto de Sines”

e “Minas do Lousal”

A.5 A.6 B.1 B.6

Explicar a dependência de Portugal

relativamente aos recursos do subsolo, em

particular os energéticos;

Reconhecer os impactos ambientais da

indústria extrativa.

Professoras da disciplina de

Geografia

Alunos do 10º ano de Geografia

2º Período

825€

Recursos do subsolo.

Palestra “Inverno Demográfico”

A.5 A.6 B.1

Equacionar as conse-quências dos principais

problemas demográficos;

Debater medidas passíveis de contribuir para a resolução dos

problemas demográficos.


Geografia

Alunos do 10º ano de Geografia

1º Período 20€ Demografia: os

principais problemas sociodemográficos.



40/118


Área Disciplinar de Geografia

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Dia Aberto da Geografia

A.5 A.6 B.1

Reconhecer a importância da

Geografia na atualidade;

Promover a aprendiza-gem da Geografia fora do contexto escolar.


Geografia

Alunos do 11º e 12º anos de

Geografia

05/01/2018 IGOT

396€ União Europeia:

novos desafios, novas oportunidades.

Projeto Nacional “Nós Propomos”

B.1 B.4 B.6

Mobilizar conhecimen-tos da Geografia para a resolução de problemas

locais.


Geografia

Alunos do 12º ano

Geografia C Ao longo do ano letivo 300€ Estudo de Caso.



41/118


Área Disciplinar de Economia/Contabilidade

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de estudo

“Fábrica da Coca – Cola” *

A.2 A.8 B.1 B.2 B.6

Compreender a impor-tância da observação

no estudo da realidade económica;

Valorizar a educação e a formação ao longo da

vida.

Professora da disciplina de Economia –

11º ano; Pro-fessoras das

disciplinas de: PGCA (Econ), Cidadania e

Mundo Atual (Hist.), Mat. e Inglês do 9º

CEF Adm.

Alunos do 9º Ano – CEF A Administrativos e 11º

Ano Economia A

8/3/2018 Azeitão

160€

Conhecer algumas

técnicas para imple-mentar um serviço de

alta qualidade; O contributo da em-presa para a econo-

mia nacional em valor percentual.

Visita de estudo “Torre do Tombo” *

A.1 A.3 A.8 B.4

Dar a conhecer as téc-nicas do arquivo e os

processos de classifica-ção dos documentos;

Estimular o gosto pelas aprendizagens.

Professoras das disciplinas de: PGCA (Econ), Cidadania e

Mundo Atual (Hist.), Mat. e Inglês do 9º CEF – Adm.

Alunos do 9º Ano CEF – A - Administrati-

vos

16/11/2017 Lisboa

70€

Arquivo: Organização

e manutenção: Atendimento:

Competências e perfil do atendedor;

Relacionar espa-ço/quantidade de

livros.



42/118



Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de estudo “Museu do Ar” *

A.1 A.3 A.8 B.4

Compreender a im-portância da obser-

vação; Valorizar a conserva-

ção, segurança e exposição de objetos

de valor histórico.

Professora da disciplina de

Economia – 11º ano; Professo-ras das discipli-nas de: PGCA

(Econ), Cidadania e

Mundo Atual (Hist.), Mat. e Inglês do 9º CEF – Adm.

Alunos do 9º Ano – CEF – A Administrati-vos e 11º Ano Economia A

07/02/2018 Sintra

120€

Conhecer algumas

técnicas adequadas aos diferentes con-textos comunicaci-

onais; Promover o desen-volvimento do espí-

rito crítico; Relacionar espa-

ço/quantidade de material.

Visita de estudo “Assembleia da República” *

A.1 A.2 A.8 B.1 B.2

Conhecer as funções e organização do

Estado; Analisar a economia no contexto da Uni-

ão Europeia.

Professores das disciplinas:

Economia; Ativ. Económicas;

O.A.D. (Econ); Geografia; Filo-sofia e Portu-

guês.

Alunos do 9º Ano – CEF – A. Administrati-vos e 10º Ano Economia A

31/01/2018 Lisboa

150€

Compreender as causas de interven-

ção do Estado na economia;

Desenvolver o sen-tido de cidadania.



43/118



Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Visita de estudo

“Casa da Moeda”*

A.2 A.8 B.1 B.2

Conhecer a evolução histórica da moeda;

Obter conhecimentos da produção da moe-

da.

Professores das disciplinas:

Economia; Ativ. Económicas;

O.A.D. (Econ); Geografia; Filo-sofia e Portu-

guês.

Alunos do 9º Ano – CEF – A.

Administrativos e 10º Ano Eco-

nomia A

2º Período Lisboa

150€

Reconhecer a eco-nomia como uma

ciência ao serviço do ser humano.



44/118


Área Disciplinar de Educação Moral Religiosa Católica

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo Ílhavo/ Aveiro

B.1

B.4

Dar a conhecer aos alunos algum do patri-mónio do nosso País;

Mostrar aos alunos como era dura e difícil a vida dos pescadores do

bacalhau;

Revelar a beleza da Ria de Aveiro;

Perceber que se aque-les homens não traba-

lhassem em grupo nun-ca conseguiriam cum-

prir o seu objetivo.

Professora da disciplina

Alunos do 5.º ao 12.º Anos

07 /11/ 2017 Aveiro

400€

Tudo na natureza está interligado na relação dos seres vivos entre si e na

relação do ser huma-no com os outros

seres vivos;

A natureza como local onde se pode

fazer a experiência do encontro com Deus.



45/118



Atividade Áreas de




Destinatários Calendarização/ Lo-

cal Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo Serra da Estrela

B.2

B.6

Descobrir a beleza da natureza que nos rodeia

e que foi criada por Deus para nos fazer

felizes;

Perceber a importância da vida em grupo e de saber estar em grupo respeitando-nos uns

aos outros;

Tentar ultrapassar al-guns dos nossos medos.



15 e 16/02/2018 Serra da Estrela

900€

O sentido da respon-sabilidade;

A alegria do encontro

com o outro.

Inter-escolas Fátima

B.4

B.5

Dar a conhecer os alu-nos de E.M.R.C.e as

escolas de toda a Dioce-se de Lisboa e promo-

ver entre todos um são convívio.



Data a ser proposta pelo SDER

Fátima 250€

A alegria do encontro com o outro.



46/118



Atividade Áreas de


Objetivos Específicos**



Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Encontro para alunos do Ensino Secundário

B.4

B.5

Dar a conhecer os alu-nos de E.M.R.C.e as

escolas de toda a Dioce-se de Lisboa e promo-

ver entre todos um são convívio.



Data a ser proposta pelo SNE

350€ A alegria do encontro

com o outro.

SANTIAGO DE COMPOSTELA com visita a Viana do Caste-lo , Vila Nova de Cerveira e

Monte de Santa Tecla

B.1

B.4

B.5

Dar a conhecer o patri-mónio histórico, cultu-ral e religioso de outro

País;

Conhecer as tradições e a gastronomia de outro

País;

Reforçar os laços de amizade.



9, 10 e 11/04/2018 Santiago de Compostela

1.300€

Crescer é também fazer novas

descobertas e alargar o nosso

conhecimento.



47/118

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES



48/118

Departamento de Expressões

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Gala de Natal*

A.8 B.4 C.2

Promover o convívio entre os elementos

da comunidade educativa.

Promover o desen-volvimento musical e rítmico dos alunos.

Professores da área disciplinar

de Ed. Física; Ed. Tecnológica;

Ed. Musical; artes Visuais e ed. Es-

pecial Professores de

Educação especi-

al

Alunos do 2º e

3º Ciclo

e

Alunos com NEE

CEI

1º Período

dez 2017

80 €

Ed. Física Atividades Expressivas

Construção de

coreografia

Ed Tecnológica e Artes Visuais

Construção de

adereços

Ed. Musical e Ed. Especial

Acompanhamento

Musical

Musicoterapia



49/118

Departamento de Expressões

Atividade Áreas de




Local Orçamento


“Dia da Escola”

Mostra de Jogos Tra-dicionais *

A.1 A.8 C.2

Preservar a herança cultural dos jogos

Tradicionais.

Divulgar e dinamizar alguns Jogos Tradici-

onais.

Construção e recupe-ração de Jogos Tradi-

cionais

Professores da área disciplinar

de Ed. Física; Ed. Tecnológica;

Ed. Musical; artes

Visuais

e Ed. Especial.

Alunos do Curso Técnico de Des-porto (10º ano);

Alunos do 2º e 3º

Ciclo e

Alunos com NEE e CEI

2º Período

fevereiro 2018

120 €

Curso de Desporto - Formação Técnica:

Módulo “o Jogo” na disciplina de Ativida-des de Lazer e Explo-

ração da Natureza

Ed Tecnológica:

Construção e repara-ção de materiais para

os jogos

Artes Visuais: Apresentação gráfica

dos jogos

Ed Musical e Musico-terapia.

Acompanhamento musical



50/118


Área Disciplinar de Educação Física

Atividade Áreas de


Objetivos Específi-cos



Local Orçamento


Cálculo do Índice de Massa Corporal

(IMC)

A.5 A.6 B.2 B.6 C.1

Avaliar a aptidão física das crianças

e adolescentes. Estruturar progra-mas de promoção da aptidão física.

Professores de Educação Física

Alunos da Escola Básica e Se-cundária D. João V que fre-

quentam a aula de Educação Física

1º Período

Escola Básica e Secundária D.

João V

Sem custos Educação Física

PES

Visita de Estudo ao Museu do Despor-

to

A.1 A.3 B.6 C.1

Incentivar e valori-zar o interesse

pela aprendizagem da evolução des-

portiva.

Prof. Isabel Araújo

Alunos 10º ano do Curso Téc-nico de Desporto

1º Período

Lisboa

50 €

Formação Técnica:

Atividades de La-zer e de Explora-ção da Natureza

Assistir a um treino de uma equipa profissional de

Andebol

A.1 A.3 B.6 C.1

Observar direta-mente um treino

de Andebol

Prof. Edgar Correia

Prof. Isabel

Araújo

Alunos 10º ano do Curso Téc-nico de Desporto

Alunos do 12º ano do Curso Técnico de Apoio à Gestão

Desportiva

1º Período

Lisboa

100 €


Desportos Coletivos e Indivi-

duais

Práticas das Ativi-dades Físicas e

Desportivas



51/118



Atividade Áreas de





Local Orçamento


Prestação de um serviço de atividades

desportivas – EB1 Alice Vieira

A.2 A.8 B.3 B.4 C.3 D.3

Intensificar a relação entre alunos de dife-rentes idades atra-vés da transmissão de conhecimentos

Prof. Miguel Leal

Alunos do 12º ano do Curso Técnico de

Apoio à Gestão Desportiva

Alunos do 1º Ciclo do Agrupamento

1º Período

Escola Básica Alice Vieira

Sem custos


Gestão de Instala-ções Desportivas

Mod 8

Iniciação ao PADEL

A.1 A.3 B.6 C.1

Contacto direto com diferentes tipos de

Instalações e carac-terização dos equi-pamentos despor-

tivos

Prof. Miguel Leal



1º Período

Parque Silva Por-to, Lisboa

50 €


Gestão de Instala-ções Desportivas

Mod 7

Torneio de Ténis de Mesa

A.5 A.6 A.8 B.6

Reforçar o gosto nos alunos, pela prática regular do desporto. Promover a coope-

ração /Fair Play


Alunos da Escola Básica e Secundária D. João V, por esca-

lão/género

1º Período (21 Nov.)


João V

50 € Educação Física

Ténis de mesa



52/118



Atividade Áreas de




Local Orçamento


Corta Mato Escolar

A.5 A.6 A.8 B.6 B.2 C.1

Reforçar o gosto nos alunos, pela prática regular das ativida-

des físicas na perspe-tiva da qualidade de vida, saúde e bem-

estar

Professores de Educação Física da Escola e alu-

nos do Curso Técnico de Des-

porto

Alunos da Escola Básica e Secundá-ria D. João V e do 4ºano por esca-

lão/género

1º Período (14 dez.)


João V

20€

Educação Física

Condição Física e Atletismo

Corta Mato Concelhio

A.5 A.6 A.8 B.6 B.2 C.1



estar

Professores de Educação Física da escola e pro-fessores de Edu-cação Física do

Concelho e CMA

Alunos da Escola Básica e Secundá-

ria D. João V e alunos das outras escolas do Conce-lho da Amadora

2º Período

Pista da Unidade Militar dos Co-

mandos da Ama-dora

Custos supor-tados pela

CMA

140 €

Educação Física

Condição Física e Atletismo

“Atividades do dia da Agrupamento”

Atividades Lúdico-desportivas

A.5 A.6 C.1



estar

Professores de Educação Física.

Comunidade Esco-lar

2º Período


João V

50€ Educação Física



53/118

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES Área Disciplinar de Educação Física

PAFD – Isabel Araújo

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Visita às Instalações de um Ginásio

A.1 A.3 B.6 C.1

Observar diretamente aulas de step e locali-

zada.

Prof. Isabel Catalão

Alunos 10º ano do Curso Técnico de

Desporto

2º Período

Lisboa 50€


Atividades de Ginásio

Visita de Estudo ao

Estádio da Luz*

A.1 A.3 B.6 C.1

Contacto direto com os diferentes tipos de Instalações Desporti-

vas

Prof. Edgar Correia

Prof. Isabel Araújo


Desporto



2º Período

Lisboa 50€


Desportos Coletivos e Individuais

Práticas das Ativi-

dades Físicas e Desportivas

Assistir a um treino - equipa Profissional

de Futebol

A.1 A.3 B.6 C.1

Observar direta-mente um treino de

futebol

Prof. Edgar Correia


Desporto

2º Período

Lisboa 50€





54/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Assistir a um treino - equipa Profissional

de Rugby

A.1 A.3 B.6 C.1

Observar direta-mente um treino de

Rugby

Prof. Edgar Correia Alunos 10º ano do Curso Técnico de

Desporto

2º Período

Lisboa 50€



Torneio de Voleibol

A.5 A.6 A.8 B.6 C.1

Reforçar o gosto pela prática regular do

desporto. Promover a coopera-

ção e o Fair Play


Alunos da Escola Básica e Secundá-ria D. João V, por escalão/género

2º Período (21 março)


João V

30 € Educação Física:

Voleibol

Arborismo - Jamor

A.2 A.3 B.1 B.6

Aplicação prática dos conteúdos do módulo

Prof. Isabel Araújo Prof. Isabel Cata-

lão


Desporto

3º Período 120 € Atividades de Lazer

e Exploração da Natureza



55/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Jogos Juvenis da Amadora

B.2 B.6 C.1

Reforçar o gosto nos alunos, pela prática

regular das atividades físicas na perspetiva da melhoria da quali-dade de vida, saúde e

bem-estar

Professores de Educação Física da Escola e Professo-

res das outras escolas do conce-lho e da Câmara

Municipal da Amadora

Alunos das escolas do concelho da

Amadora

2º e 3º Período

Escolas do concelho da

Amadora

Os custos são suportados pela CMA

120 €

Educação Física

Conteúdos Curricu-lares da Disciplina

“ Maio Mês do Cora-ção”

Caminhada*

A.5 A.6 A.8 B.6

Promover a atividade física na população

escolar. Promover comporta-mentos saudáveis, ao

ar livre.


Alunos da Escola Básica e Secundá-

ria D. João V

3º Período (data a definir)

Monsanto

Sem custos Educação Física

PES

Peddy-Paper*

A.5 A.6 A.8 B.6

Promover a atividade Física e a inserção dos alunos na escola se-

de.


Técnicas do Espa-

ço Mais

Alunos do 4º ano da Escola Alice

Vieira

3º Período (junho)

50€ Educação Física

Espaço Mais



56/118


Área Disciplinar de Artes Visuais

Atividade Áreas de



Destinatários Calendarização/ Local Orçamento Conteúdos /

Enquadramento

Concurso Municipal de Ban-da Desenhada / Ilustração

C.1 C.2

Divulgar os trabalhos dos alunos à comunida-

de educativa.

Luís Brito; Elisabete Car-

doso.


1º Período (27/10/2017 a 12/11/2017)

Fórum Luís de Camões

30€ Curricular

Visita de Estudo B.1 C.1 C.3

Contactar com diferen-tes formas de arte;

Distinguir diferentes materiais e suportes.

Zélia Santos 8º ano A.CRIA 1º Período

Quinta da Regaleira

45€ Expressão Plástica e

Animação

Animação Natalícia* C.1 C.2


de educativa.

Eduardo Santos Elisabete Car-

doso Luís Brito

Zélia Santos


1º Período Natal

Átrio Central e Corredo-

res da EBS D. João V

120€ Curricular e interdis-

ciplinar

Visita de Estudo B.1 C.1 C.3

Contactar com diferen-tes formas de arte;

Distinguir diferentes materiais e suportes.

Zélia Santos 8º ano A.CRIA

2º Período

Casa das Histórias- Paula Rego

45€ Expressão Plástica e

Animação



57/118


Área Disciplinar de Artes Visuais

Atividade Áreas de




Destinatários Calendarização/ Lo-

cal Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Exposição de trabalhos “Dia do Agrupamento”

C.1 C.2


de educativa.


Disciplinar

Comunidade Edu-cativa

2º Período

EBS D. João V

150 € Dia do Agrupamento/ Curricular e interdis-

ciplinar

Amadora Educa* Mostra de Projetos

Montagem e desmontagem

da exposição

C.1 C.2 C.3

Intensificar a relação escola-

família/comunidade;

Promover/Facilitar a integração de diferen-

tes culturas Dinamizar o processo

de comunicação com a comunidade.

Câmara Municipal da

Amadora (Entidade Pro-

motora)

Comunidade Edu-cativa

3º Período Ilha Mágica/Jardim

do Lido

100€ Curricular e interdis-

ciplinar



58/118


Área Disciplinar de Educação Musical

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Abertura Oficial do ano

letivo 2017/2018*

Receção Musical “Dia do Diploma de

Mérito”

A.5 A.6, B.1

Dignificar o sucesso aca-démico dos nossos alu-

nos.

Valorizar e divulgar o trabalho da comunidade.

Professora de Educação Musical

em articulação com o Clube de

Música “Voz’Arte”

Encarregados de Educação

dos alunos do 1º, 2º e 3º ciclos e se-cundário

1º Período 27.09.2017

Auditório da escola Sede

Sem custos Interpretação, comunicação e

criatividade

Janeiras*

A.1 B.4 B.5

Valorizar o repertório musical/tradicional do

nosso país.

Comemorar uma época festiva da nossa cultura.


em articulação com as Professo-

ras do 1º Ciclo


2º Período

Durante o mês de janeiro

Escola Alice Viei-ra e escola sede


criatividade

Abertura Oficial da Semana do Agrupa-

mento:

Entoação de Hinos Festivos

A.1 B.4 B.5

Comemorar e promover a dinâmica do Agrupamen-

to.

Professora de Educação Musical e Clube “Voz’Arte”

Comunidade Escolar

2º Período fevereiro 2018

Átrio Exterior da

Escola Sede


criatividade



59/118


Área Disciplinar de Educação Musical

Atividade Áreas de


Objetivos Específicos Responsáveis Dina-

mizadores Destinatários



Enquadramento

Concerto de Encerra-mento da Semana do

Agrupamento

“DESISTIR? JAMAIS,

COM JOGOS TRADICIO-

NAIS.” *

A.5 A.6

Festejar Saber OUVIR, Saber SER, Saber ESTAR.

Professores do De-partamento de Ex-pressões em articu-lação com os Profes-sores de HGP, Biblio-teca , Gabinete Es-paço Mais e Clube

“Voz’Arte”

Comunidade Escolar

2º Período 02/03/2018

Auditório da Escola Sede

20€ Interpretação, criatividade e comunicação

“Semana da leitura” Performances Musicais*

A.5 A.6 A.8 B.1 B.2 B.4 C.1 C.3

Dignificar a musicali-dade e a cultura da

nossa língua.

Professora de Edu-cação Musical, Clube

de Música “Voz’Arte” em arti-

culação com a Biblio-teca

Alunos do 2º, 3º Ciclo e

Secundário

3º Período

Biblioteca da Escola Sede

20€

Interpretação, comunicação e

criatividade



60/118


Área Disciplinar de Educação Tecnológica

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Animação de Natal

C.1 C.2 C.3 D.4 D.5

Sensibilizar para as épocas festivas

Fernando Ramos

Luís Santana

Comunidade Escolar

1º Período dezembro

Escola Básica e

Secundária D. João V

30€ Enriquecimento

Cultural e Curricular

Dia do Agrupamento

C.1 C.2 C.3 D.4 D.5

Divulgar os trabalhos dos alunos à

comunidade escolar

Fernando Ramos

Luís Santana

Comunidade Escolar

2º Período fevereiro

Escola Básica e



Curricular

“Mostra de Projetos Peda-gógicos”

C.1 C.2 C.3

Divulgar os trabalhos dos alunos à

comunidade educativa do Concelho da

Amadora

Fernando Ramos

Luís Santana

Comunidade Escolar do Conce-

lho

3º Período maio e junho

Ilha Mágica do LIDO-Amadora


Curricular e Interdisciplinar



61/118


Área Disciplinar de Educação Especial

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visitas de estudo aos servi-ços da comunidade local

(CTT, supermercado e ou-tros)

B.1 B.2 B.4

Identificar normas de segurança pessoal e

rodoviária; Adquirir competências

básicas sobre funcionamento de

serviços da comunidade.

Professores de educação especial.

Alunos com CEI Ao longo do ano

Amadora

75€ Atividades de promo-

ção da capacitação

Criação e manutenção de parcerias: Cerciama; AFID;

ELIP; Associação Moinhos da Juventude.

A.2 B.5 D.3

Assegurar recursos hu-manos especializados nas áreas terapêuticas (psicologia, TF, TO,…) e

clínicas; Promover a transição para a vida ativa de

alunos com PIT.

Espaço Mais; Professores de

educação especial

Alunos com NEE

Ao longo do ano


Sem custos

Atividades de promo-ção de capacitação e

inclusão de alunos com NEE

Colaboração com serviços da comunidade: Centros de Saúde, Hospitais, Clínicas.

D.2 D.3

Participar na avaliação de alunos sinalizados; Articular as respostas

de intervenção a alunos com dificuldades de

aprendizagem.

Professores de educação especial; Agentes

especializados.

Alunos com NEE/alunos sinaliza-dos para a educação

especial

Ao longo do ano


Sem custos Avaliação de alunos com dificuldades de

aprendizagem



62/118


Área Disciplinar de Educação Especial

Atividade Áreas de




Enquadramento

Articulação com os interve-nientes no processo educa-

tivo dos alunos com NEE.

C.1 C.3

Fomentar a participação dos

agentes educativos dos alunos com NEE;

Melhorar as respostas educativas dos alunos

com NEE.

Professores de Educação Especial;

Professores dos CT;

Encarregados de Educação;

Técnicos especializados;

Técnicos Operacionais

Alunos com NEE

Ao longo do ano


Sem custos Respostas educativas

a alunos com NEE



63/118

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS



64/118


Área Disciplinar de Português

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Visita de estudo: espetáculo “Auto da Barca do Inferno”

A.2 A.5 B.1

Analisar a recriação da obra literária com re-

curso à linguagem tea-tral

Isabel Antunes/Ana Paula Melo

9º ano 15 de novembro / Lisboa 185€ Educação Literária:

Texto Dramático

Visita de estudo ao teatro: “Auto da Barca do Inferno”

A.1 B.1



Fernanda Anta 9º Adm 9º Inf

2º Período (janeiro ou março)/Lisboa

300€

Texto dramático: Auto da Barca do

Inferno, de Gil Vicen-te

Visita de estudo ao teatro: “Aquilo que os olhos veem” ou “ O Adamastor”, de Ma-

nuel António Pina

A.1 B.1



Maria José Sousa

8º Adm 8º Cria

2º Período (janeiro, fevereiro ou

março)/Lisboa

350€

Estudo do Texto Dramático

Visita de estudo ao teatro: “Farsa de Inês Pereira”

A.1 B.1



Isabel Marques Sandra Barata

10º regular e 10º profissio-

nal

2º Período janeiro Lisboa

360€

Educação Literária: Texto Dramático



65/118



Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Visita de estudo: espetáculo “O Príncipe

Nabo”

A.1 A.3

Conhecer as diferentes componentes do texto

dramático Sensibilizar/preparar para a leitura da obra

Isabel Antunes/

Ana Paula Me-lo/

Fernanda Anta

5.º ano 2.º Período/Lisboa 500€ Educação Literária:

texto dramático

Visita de estudo: espetáculo “A aventura de

Ulisses”

A.1 A.3

Conhecer as diferentes componentes do texto

dramático Sensibilizar/preparar

para a leitura dos clás-sicos

Tomar contacto com a mitologia grega

Maria Antónia Silva/Ana Paula

Melo 6.º ano

2.º Período/Colégio Pedro Arrupe – Parque das Nações

500€ Educação Literária:

texto narrativo e dramático

Visita de estudo ao DN* A.3 A.5

Consolidar conteúdos relacionados com os

media Descobrir a importân-

cia dos media na e para a sociedade

Ana Paula Me-lo/

Maria Antónia Silva/Clube de

Jornalismo

6.º ano / Alunos do Clube de

Jornalismo

2º Período

Instalações do DN nas Torres de Lisboa

500€ Português -texto não

literário



66/118



Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Visita de estudo: Lisboa Pessoana

A.2 A.5 B.1

Estimular o gosto pela leitura expressiva de

poesia. Conhecer aspetos da biografia do poeta.

Professora de Português

do 12º ano

12º ano Turma 1

3 de novembro de 2017/ ruas da Baixa de Lisboa e

Casa- - Museu na rua Coelho da

Rocha

100€

Educação Literária/ Expressão Oral:

Fernando Pessoa ortónimo,

heterónimos e semi-heterónimo.

Visita de estudo: Do Porto até para lá do Ma-

rão…*

A.2 A.5 B.1

Reconhecer a relação que a obra literária estabelece com o contexto social,

histórico e cultural no qual foi

escrita. Conhecer locais e mo-

numentos históricos do Porto do séc. XX.

Professoras de Português e História

do 12º ano

12º ano fevereiro/

Porto, Vila Real, Amarante 800€

Educação Literária/ Expressão Oral:

Poetas contemporâ-neos –Miguel Torga e Eugénio de Andrade; História - Portugal: do autoritarismo à

democracia



67/118



Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Concurso de Leitura A.1 B.1 B.2

Estimular o gosto pela leitura e o contacto

com os livros

Área disciplinar de Português

3º Ciclo e Ensino Secundário

outubro a janeiro/

Escola Básica e


100€ PNL

(leitura pessoal)

Concurso Nacional de Leitu-ra

(prova distrital)

A.1 B.1 B.2

Estimular o gosto pela leitura e o contacto

com os livros

Coordenadora do PNL)

professores de Português dos

alunos selecionados

Alunos selecionados no Concurso de Leitu-

ra a nível de escola

a determinar

Bibliotecas Mu-nicipais

do distrito de Lisboa

150€ PNL

(leitura pessoal)

Semana da Leitura “Celebrar a leitura

e o leitor”

A.1 A.5 B.1

Partilhar o gosto pela leitura

Coordenadora do PNL /Área disciplinar de

Português

Comunidade Escolar

5 a 9 de março Escola

Básica e Secundária D. João V

100€ PNL/

Português

Ida ao teatro: representação

de Leandro, Rei de Helíria

A.2 A.5 B.1

Analisar a recriação da obra literária com

recurso à linguagem teatral

Isabel Marques 7º ano 2º

Período Lisboa

240€ Educação Literária:

Texto Dramático



68/118


Área Disciplinar de Francês e Espanhol

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Europa: ¡Muchas Naciones, un solo País!

Projeto eTwinning

A.2 B.4 C.2

Relacionar-se com ou-tras culturas europeias,

em espanhol. Favorecer o uso das tecnologias digitais.

Ana Margarida Sousa

10.º 2 e 3 e 11.º 2 anos Espanhol Continuação e Istituto Statale di Istru-zione Superiore a Vare-

se, Itália

1º Período Escola

10€

Enriquecimento Cur-ricular e Cultural.

Desenvolver pedago-gias interativas.

Comemoração do “Día de la Hispanidad”.

A.2 B.4 C.2

Conhecer os países de língua espanhola e a

data de celebração das comunidades.

Ana Sousa Célia Morais

Comunidade Escolar 12 de outubro

Escola Sem custo

Enriquecimento cur-ricular e cultural

Comemoração do “Día de los Muertos”.

A.2 B.4 C.2

Conhecer comemora-ções típicas espanholas


8.º2, 9.º1 e 3, 10.º 2 e 3, 11.º 2

anos

2 de novembro Escola

Sem custo Enriquecimento cur-

ricular e cultural

Comemoração do Natal: Elaboração de postais de

Natal; audição de músicas natalícias. *

A.2 A.8 B.4 C.2

Conhecer o vocabulário relativo ao Natal e os costumes da época

natalícia em França e Espanha

Ana Sousa Célia Morais Isabel Alves /

Biblioteca

7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º anos

Dezembro Escola

Sem custo Enriquecimento cur-

ricular e cultural



69/118



Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Comemoração do Natal: degustação de doces

típicos natalícios espa-nhóis e franceses.*

A.2 A.8 B.4 C.2

Promover e dar a provar alguns doces típicos do Natal, tipi-camente espanhóis e

franceses.

Ana Sousa Célia Morais Isabel Alves

7.º,8.º,9.º,10.º,11.º anos

Dezembro Escola


curricular e cultural

Día de los Reyes (exposição de marcado-res de livros alusivos à data, elaborados por

alunos do 8.º,9.º,10.º e 11.º anos)

A.2 B.4 C.2

Promover a coopera-ção interdisciplinar. Promover/facilitar a integração de dife-

rentes culturas.


Comunidade Escolar

6 de janeiro Escola

10€ O natal em Espanha.

Comemoração do Dia dos S. Valentim.

A.2 A.8 B.4 C.2

Conhecer o vocabulá-rio específico e os

costumes em França e Espanha


7.º,8.º,9.º,10.º,11.º anos

9 de fevereiro Escola


curricular e cultural.



70/118



Atividade Áreas de


Objetivos Específi-cos**



Conteúdos /

Enquadramento

Comemoração do Dia do Agrupamento: jogos

didáticos e degustação de doces típicos espa-

nhóis e franceses.

A.2 A.8 C.1 C.2 C.3

Promover o conheci-mento da língua e cultura francesa e

espanhola através de várias atividades


Comunidade Escolar 28 de fevereiro

Escola sede 10€

Enriquecimento curricular e cultural.

Comemoração da Pás-coa:

Elaboração de postais de Páscoa.

A.2 A.8 B.4 C.2

Comemoração da época Pascal, com a

elaboração de postais e exposição dos

mesmos.


7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º anos

Última semana do 2.º Período



Comemoração do Dia Mundial do Livro e dos Direitos do autor: reali-zação de marcadores.

A.2 A.8 B.4 C.2

Conhecer o vocabulá-rio específico deste

tema.


Comunidade escolar

23 de abril/ Escola sede



Comemoração do dia da Europa/ das Línguas Jogos e Concursos.

Exposição celebrativa do “Dia da Europa”. *

A.2 A.8 B.4 B.5 C.2

Criar um espírito eu-ropeu entre os mem-bros do clube, trans-mitindo aos outros

membros da comuni-dade em que estão

inseridos.


Comunidade escolar Alunos membros do

Clube Europeu

9 de maio/ Escola sede





71/118


Área Disciplinar de Inglês

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Celebração do Halloween

A.2 C.2

Incentivar o gosto pela aprendizagem da língua

e cultura inglesa

Professor do 2º ciclo

Alunos do 2º Ciclo 30/10 a 3/11 EBS D. João V

Sem custos Promover o

conhecimento de outras culturas.

Spelling Contest*

A.2 E.1

Incentivar o gosto pela aprendizagem da língua

inglesa

Professores do 1º e 2º ciclos

Alunos do 1º e 2º Ciclos

Dia do Agrupamento/ EBS D. João V

Sem custos Consolidar as

aprendizagens.

Cultural and Language Quiz

A.2 C.2

Divulgar a cultura de diferentes países de

língua inglesa

Professoras do 3º ciclo

Alunos dos 7º 8º e 9º anos

Dia do Agrupamento

Sem custos

Promover o conhecimento da

cultura de diferentes países Anglófonos.

Five o’clock Tea

C.3 Divulgar hábitos cultu-

rais ingleses Professores da área disciplinar

Professores da Escola

Sala de professores/

Dia do Agrupamento

Sem custos

Promover e dinamizar a relação entre as

várias áreas disciplinares.



72/118

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS



73/118


Área Disciplinar de Matemática

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Construção e decoração de sólidos geométricos para decoração da árvore de

Natal *

A.2 A.8

Promover a criatividade.

Apelar à qualidade do raciocínio e imaginação

dos alunos.

Professores de Matemática e

Educação Visual do

3º ciclo e 8º CEF

Alunos do 3º Ciclo e 8º CEF

11 a 15 de dezem-bro

Escola Básica e Secundária D. João V

20€ Exposição/Geometria

Canguru Matemático sem

Fronteiras 2018

A.2 A.3

Desenvolver o raciocí-nio lógico-dedutivo.

Treinar a resolução de problemas.

Todos os professores do 2º, 3º ciclos e

secundário

Alunos do 2º, 3º Ci-clos e

Secundário

2º período Escola Básica e


120 €

Concurso/ Resolução de

problemas

Construção e exposição de

origamis alusivos à primavera

A.2 B.1

Desenvolver a confiança pessoal em

realizar atividades que envolvam o raciocínio

matemático. Promover o gosto pela

matemática.

Professores do 2º ciclo

Alunos do 2º Ciclo

21 de março Escola Básica e


20€ Exposição/Geometria



74/118



Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Peddy Paper “ À caça da

matemática”

A.2 B.1

Despertar o interesse dos alunos para a

resolução de problemas.

Desenvolver o gosto pela Matemática

Todos os pro-fessores da

área disciplinar


28 de fevereiro Escola Básica e


100€ Concurso, Desafio/

Resolução de problemas.

Dia do PI – Concurso e ex-

posição de trabalhos elabo-rados pelos alunos alusivos

ao Pi

A.3 B.1

Promover a criatividade.

Apelar à qualidade do raciocínio e imaginação

dos alunos.

Professores do 3º ciclo e se-

cundário

Alunos do 3º Ciclo e Secundário

12 a 16 de março Escola Básica e


90 € Concurso, Exposição/

Geometria

Tabuadas e Contas

A.2 A.5

Desenvolver a memorização e o

cálculo mental.

Incentivar e desenvolver o gosto

pela matemática.

Professoras do 5º ano

Alunos do 5º ano



30 € Torneio/Cálculo



75/118



Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Problema do mês

A.1 A.2

Despertar o interesse dos alunos para a

resolução de problemas.

Desenvolver o raciocínio

lógico-dedutivo.

Professoras Lígia Azevedo e

Paula Vivas




20 € Desafio/

Resolução de problemas.



76/118


Área Disciplinar de Biologia e Geologia

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo às Minas do Louzal *

A.2 B.1

Inferir os impactes da exploração e

transformação dos recursos naturais

Conhecer medidas que visem diminuir os

impactes da exploração e da transformação dos

recursos naturais

Julieta Carrêlo Sílvia

Conceição Andreia Mendes

Alunos do 8º ano 3º Período 600 €

Gestão Sustentável

dos Recursos

Visita de Estudo ao Museu da Saúde

B.1

B.6

Conhecer a história da saúde em Portugal

Helena Cotrim Julieta Carrêlo

10º TAS 12º TAS

2º Período 50€ Perspetiva histórica da rede nacional de cuidados de saúde

Laboratório Aberto

A.2 C.3

Qualidade e funcionamento dos

laboratórios

Todos os professores do

grupo 520 Comunidade escolar

Dia do Agrupamento

Sem custos Conhecer os

laboratórios no dia do agrupamento

Laboratório Aberto

A.2 C.3

Promover a cooperação inter escolas

Todos os professores do

grupo 520

Alunos do 9º ano das escolas circundantes

2º período Sem custos Divulgar a oferta es-colar do agrupamen-

to



77/118



Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo ao Centro Ciência Viva de Estremoz

A.8 B.1

Consolidação de conhecimentos sobre os

temas de Geologia; Reconhecer a

importância dos recursos geológicos

Lurdes Martins Luís Simões

Alunos do 10º e 11º ano de Biologia e

Geologia

2º Período

450€

Estrutura interna da Terra;

Recursos minerais; Ocupação antrópica.

Visita de estudo ao centro de Ciência Viva de Sintra - exposição “A ciência que

muda o mundo”

B.1 C.2

Possibilitar a exploração dos avanços que

mudaram a nossa vida e a nossa saúde nos últimos 100 anos.

Helena Coelho Lurdes Botão

Martins 6.º ano

2.º Período/ Sintra

550 € Promover o gosto

pela ciência.

Visita de estudo ao Casal

Popular*

B.2 C.1

Contactar com a realidade do mundo do

trabalho.

Lurdes Botão Martins

Zélia Santos

8.º CEF

1.º Período/ Damaia

Sem custos CEF

Acomp. Crianças



78/118



Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Visita de estudo ao Moinho

da Juventude*

B.2 C.1


trabalho.


Zélia Santos 8.º CEF

2º Período/ Bairro Alto da Cova da

Moura Sem custos CEF- Acomp. Crianças

Visita de estudo ao Casal

Popular

B.2 C.1


trabalho.


Elsa Silva Helena Cotrim

10.º TAS 11.º TAS

1º Período/ Damaia Sem custos CEF - Acomp. Crianças



79/118


Área Disciplinar de Informática

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Torneio Informático

B.2 B.4

Promover o contacto com as novas

tecnologias; promover as relações

interpessoais em contextos

“fora de aula”

António Pocinho

Todos os alunos da

Escola

Comemorações do dia da Escola / sala Tic3

15€

Comemorações do Dia do

Agrupamento

Mostra de projetos do Clube de Programação e Robótica

A.2 Promover o contacto

com as novas tecnologias

António Pocinho

Todos os alunos da

Escola

Comemorações do dia da Escola / sala Tic1

Sem custos

Comemorações do Dia do

Agrupamento

Lisboa Games Week

A.6 A.8 B.1 B.2 B.5 C.2

Adquirir conhecimentos tecnológicos que irão ser implementados;

Contribuir para o cres-cimento intelectual;

Sandra Leite

Alunos do CEF de

Informática e Cursos

Profissionais de Informática.

novembro 500€

Disciplinas de Informática



80/118



Atividade Áreas de




Destinatá-rios

Calendariza-ção/ Local

Orçamento


Visita de Estudo ao Pavilhão do Conhecimento

A.2 A.5 A.6 A.8 B.1

Promover a interculturalidade

Consolidar os conhecimentos

adquiridos

Sandra Leite

Alunos do CEF de In-

formática e Curso Pro-

fissional

Pavilhão do Conhecimento

2º período

180€

Disciplinas IMC, ICORLI, RC,

IMEI

Workshop Soldadura e Pro-gramação Arduíno*

A.2 A.5 A.8 B.1 B.4

Aprender a soldar componentes

eletrónicas Aprender a programar

uma placa Arduíno

Sandrina Correia

Fernando Ramos

11º TGEI e 12º TGEI

Pavilhão do Conhecimento

fevereiro

160€

Equipamentos e Meios de

Transmissão de Dados e Eletrónica

fundamental

Atividade de angariação de fundos: Vendas de bolos, de sandes, de sumos, de rifas e a realização de sessões de

cinema no auditório da Escola sede e na Escola Alice

Vieira

A.2 A.5 A.8 B.1 B.4

Promover a capacidade de organização,

empenho e dedicação com vista a alcançar

um objetivo

Área Disciplinar Informática

11º TGEI 12º TGEI

Escola sede e Escola Alice

Vieira 1º e 2º Período

Sem custos Enriquecimento

Curricular e Cultural



81/118



Atividade Áreas de




Destinatá-rios

Calendariza-ção/ Local

Orçamento


Visita de avião ao Porto: (Casa da Música, Palácio de

Cristal, Fundação de Serralves, Foz,

Igreja de São Francisco, Casa do Infante, Ribeira, Torre dos

Clérigos, Livraria Lello e Estação de São Bento).

A.2 A.5 A.8 B.1 B.4

Promover uma cultura tecnológica através da

visita de vários museus, instituições, sistemas

de transportes e Exposições

temporárias.

Sandrina Correia

Sandra Leite Carlos Sardinha

António Pocinho

11º TGEI 12º TGEI

A visita durará dois dias, sexta

e sábado. março/abril

1000€

Enriquecimento Curricular

Enriquecimento Cultural

Adquirir uma postura crítica fren-

te às inovações /conceções tecno-lógicas na área de

informática e na sua aplicação na vida

quotidiana Interdisciplinaridade

entre IMEI e CD



82/118


Área Disciplinar de Física e Química

Atividade Áreas de





Enquadramento

Workshop de Ciências e Tecnologias*

A.8 C.3

Divulgação, a alunos do nono ano de outros

agrupamentos, do Curso de Ciências e

Tecnologia e das instalações da EBS D. João V.

Docentes das Áreas

Disciplinares de Física e

Química e de Biologia e Geologia

Alunos do 9º ano de outros

Agrupamentos

3º Período

EBS D. João V 50€

Atividades Laborato-riais realizadas no Ensino Secundário

Laboratório Aberto no dia da Escola

C.3

Promoção do interesse pela ciência através de atividades científicas

lúdicas.

Docentes da Área

Disciplinar de Física e Química

Alunos do Agrupamento

28 de fevereiro

Lab. de Física e Química 50€ Dia do Agrupamento

Visita de Estudo ao Museu Nacional de História Natu-

ral e da Ciência

A.2 A.3

Consolidação dos conteúdos de FQ dos

7º e 8º anos de escolaridade.

Docentes de FQ do 7º e 8º

anos de escolaridade

Alunos do 7º e 8º anos de

escolaridade

2º Período

Museu Nacional de His-tória Natural e da Ciência

200€ Conteúdos de FQ dos

7º e 8º anos de escolaridade.



83/118



Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo ao Museu de Eletricidade

A.2 A.3

Consolidação dos conteúdos de FQ do 9º

ano de escolaridade.

Docentes de FQ do 9º ano

de escolaridade

Alunos do 9º ano de escolaridade

2º Período

Museu de Eletrici-dade

200€

Conteúdos sobre eletricidade e

magnetismo de FQ do 9º ano de escolaridade.

Participação no projeto educativo Amadora Educa

B.1 Promoção do interesse

pela ciência.


de escolaridade

Alunos do 3º Ciclo Ao longo do ano

Diversos locais

200€ Conteúdos

programáticos de FQ do 3º Ciclo

Exposição de modelos moleculares

A.2 B.1

Promoção do interesse pela Ciência na



de escolaridade


21 a 27 de novembro

EBS D. João V

10€ Comemoração da

Semana da Cultura Científica

Sessão de Observação Astronómica

A.2 A.3

Promoção do interesse pela Ciência e da As-

tronomia, em particu-lar.


de escolaridade


1º Período 10€

Componente de Astronomia do

programa do 7º ano de escolaridade

Atividades de Laboratório para os alunos do 1º Ciclo

A.2 C.3

Promoção do interesse pela aprendizagem das

ciências junto nos alunos do 1º Ciclo.

Docentes da AD de Física e

Química

Alunos do 1º Ciclo de escolaridade

Ao longo do ano

EB Alice Vieira 15€

Promoção da articulação vertical no Agrupamento



84/118



Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Palestra com um convidado da Agência Ciência Viva

sobre a temática “Alterações Climáticas”

B.1

Sensibilização dos alunos para a

problemática das Alterações Climáticas.

Docentes de FQ do 9º ano de escolarida-

de


2º Período

EBS D. João V Sem custos

Promoção da forma-ção cívica dos alunos.



85/118

CURSOS NOTURNOS



86/118

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS/PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS

Cursos Noturnos

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

“Jantar Multicultural de Natal”*

A.1 B.1 B.4 C.2 C.3

Promover a cooperação entre todas as Áreas de

Competência; Fomentar

a interrelação dos for-mandos.

Formandos e Formadores

dos Cursos

Noturnos

Todos os Formandos e Formadores dos Cur-

sos Noturnos

1º Período Escola

500€

Aprender ao longo da vida, explicando, en-tendendo, conhecen-do e convivendo com vários estilos, modos

e habilidades.

“Jantar Multicultural de Páscoa”*

A.1 B.1 B.4 C.2 C.3

Promover a cooperação entre todas as Áreas de

Competência; Fomentar a inter

relação dos formandos.

Formandos e Formadores

dos Cursos

Noturnos

Todos os Formandos e Formadores dos Cursos Noturnos

2º Período Escola

500€

Aprender ao longo da

vida, explicando, entendendo,

conhecendo e convivendo com vá-rios estilos, modos e

habilidades.



87/118

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS/PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS

Cursos Noturnos

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

“Tema de Vida”*

A.1 A.8 B.3 B.5 C.1

Desenvolver capacida-

des de trabalho em equipa, tais como, coo-peração, comunicação, liderança e mediação, entre outros aspetos; Refletir sobre a sua

organização de traba-lho no sentido de plani-

ficar a sua aprendizagem.

Formadores e Formandos dos Cursos Notur-

nos (B2+B3 cont.)

Todos os Formandos e Formadores dos Cursos Noturnos

e Comunidade

Educativa

3º Período Escola

100€

Integração; Relacionamento Pessoal

e Aprender a Aprender.

Visita de estudo a Alfama *

A.8 B.1

Associar conceitos de construção e

arquitetura à integra-ção social e à melhoria do bem-estar individual

Luís Simões e formadores

EFA

Todas as turmas EFA

14 de outubro

Sem custos Construção e arquitetura



88/118

OUTRAS ESTRUTURAS



89/118

Projeto para a Educação e Promoção da Saúde

Atividade Áreas de




Enquadramento

Elaboração de tabelas

sobre o IMC para Unidade de Saúde

Pública*

B.1 B.6

Promover estilos de vida saudável no âmbito do

exercício físico e alimen-tação saudável

Professores de Educação

Física

Alunos do 2º e 3º ciclos

1º Período/ Agrupamento de Escolas D. João V

Sem custos Prevenção da obe-

sidade infantil / adolescência

Comemoração do Dia Mundial da Alimenta-ção: palestra e filme

sobre obesidade

B.1 B.6

Promover hábitos de ali-mentação saudáveis;

Compreender a impor-tância de uma alimenta-

ção equilibrada

Professores da equipa do PES

Alunos do 5º ano

outubro Escola Básica e Secundária

D. João V Sem custos

Promoção para a Saúde

Formação de profes-sores no âmbito do

Projeto Eutimia

A.5 B.2 B.6

Identificação e referenci-ação de jovens que apre-sentem sintomas de do-

enças men-tais/comportamentos

desviantes.

Professora da equipa do PES

Professores/Diretores de Turma

2º Período Escola Básica e Secundária

D. João V Sem custos

Promoção para a Saúde Mental

Ação de formação – “Higiene oral”

B.1 B.6

Promover hábitos de higi-ene


Alunos do 6º Ano

Ao longo do ano letivo Sem custos

Promoção para a Saúde



90/118


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Comemoração do Dia dos Afetos

B.2 C.1

Promover a melhoria dos relacionamentos

afetivo-sociais nas cri-anças e nos jovens

Equipa de pro-fessores do PES

Comunidade Esco-lar

14 de fevereiro Escola Básica e


Sem custos Relações interpesso-

ais

Palestra: “HIGIENE POSTURAL”

B.1 B.6

Promover postura cor-poral saudável.


Alunos 5º/7º ano

2º Período Escola Básica e


Sem custos Cuidados básicos de

saúde

MAIO – Mês do Coração

- Distribuição e afixação de informação sobre

prevenção de doenças car-diovasculares

B.1 B.6

Promover estilos de vida saudável;

Prevenção de doenças

cardiovasculares


Comunidade Esco-lar

maio Escola Básica e


Sem custos Cuidados básicos de

saúde

Palestra:

“Célula Oncológica”

B.1 B.4 B.6

Desmistificar, informar e sensibilizar os alunos sobre o surgimento e

tratamento de doenças oncológicas;

Médicos do Hospital Fer-

nando da Fon-seca

Alunos do ensino secundário - Curso de Ciências e Tec-

nologias

2º Período Escola SecundSec. c/ 2º e

3º Ciclos – Sem custos

Cuidados básicos de saúde

Relações interpesso-ais



91/118


Atividade Áreas de




Enquadramento

Campanha Anti-tabágica: “Porkéko Fazes?”

B.1 B.2 B.6

Promover estilos de vida saudável;

Prevenção do tabagis-mo.

- Técnicos da USP;

- Equipa PES; - Professores

Alunos do 7º Ano

2º Período Sem custos Cuidados básicos de

saúde

Apoio ao Jovem

(Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno)

B.1 B.2 B.6

Desenvolver compe-tências nos jovens nas relações interpessoais;

Prevenir comporta-mentos de risco.


Alunos Ao longo do ano letivo Sem custos Promoção para a Saúde / Educação

Sexual

Ações de formação no âm-bito do Projeto, por solici-tação de outros professo-

res

B.1 B.2 B.6

Desenvolver compe-tências nos jovens nas

relações interpessoais e saúde.


(por definir) Ao longo do ano letivo

Sem custos

Promoção para a Saúde / Educação

Sexual



92/118

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Apresentação da BE aos Encarregados de Educa-

ção (EE) dos alunos do 5º ano.

C.1 C.3

Sensibilizar os EE para a importância da BE

enquanto agente edu-cativo.

Estreitar as relações entre a escola e a fa-

mília.

Professora Bibliotecária

Pais/Encarregados de Educação

Dos alunos do 5º ano.

15 de setembro Biblioteca

Sem custos Domínio C

Projetos e parcerias

Visitas guiadas à BE*

A.1 A.2 C.3 D.4

Dar a conhecer o mo-do de funcionamento

e recursos da BE. Incentivar o uso da

biblioteca e promover hábitos de leitura.


Alunos das turmas do 5º ano.

setembro Biblioteca

Sem custos Domínio A

Currículo, literacia e aprendizagens

Sessões de acolhimento e atividades de promoção da leitura aos alunos do

1º ano

A.1 A.2 C.3 D.4

Dar a conhecer o es-paço e serviços da BE.

Incentivar o uso da biblioteca e promover

hábitos de leitura.


Alunos do 1º ano outubro

Biblioteca Alice Vieira





93/118

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

“Uma história saborosa” Dia Mundial da Alimenta-

ção*

A.1 A.2

Associar a leitura a hábitos de vida saudá-

vel

Profª bibliote-cária

E profª Ana Paula Melo Educadoras

Alunos do jardim de In-fância e 1º ano

outubro BE da Alice Vieira

14€ Domínio A


Atividades no âmbito da Comemoração do mês e dia (24) das Bibliotecas

Escolares*

A.1 A.2 A.8

Incentivar o uso da biblioteca.

Promover hábitos de leitura

Professora bibliotecária, professora de Português e

profª de Edu-cação Musical

Comunidade Escolar outubro

Biblioteca 10€

Domínio B Leitura e Literacia

“Leituras sem travessu-

ras” Comemoração do Hallo-

ween*

A.2 A.8 C.2 C.3

Propiciar momentos de lazer aos alunos.

“Descobrir” livros associados à temática

do Halloween.

Equipa da BE em articulação com professo-res de Inglês do 2º Ciclo

Alunos do 2º ciclo 30 de outubro

Biblioteca 15€

Domínio A Currículo, literacia e

aprendizagens Domínio D.2

Integração e valori-zação da biblioteca

na escola



94/118

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

“Uma Aventura na Terra dos Direitos das Crian-

ças” “Todos nós nascemos

livres” Comemoração do dia

Internacional dos Direitos das Crianças/ Direitos

Humanos*

B.1 B.4 C.2 C.3

Divulgar e dialogar com os alunos sobre o

sentido e aplicação dos direitos humanos. Promover uma cida-dania ativa e respon-

sável.

Equipa da BE em Articulação co professores de Educação

para a Cidada-nia e Educação

Musical

Comunidade Escolar

20 de novembro e 10 de dezembro Biblioteca

10€

Domínio C Projetos e parcerias


aprendizagens

Natal na Biblioteca Ler e ouvir ler tex-

tos/poesia com espirito natalício*

A.2 B.1 B.4

Vivenciar o espírito de Natal

Partilhar opiniões sobre as leituras apre-

sentadas.

Equipa da BE em articulação

com Professores Português e de Educação

Musical

Comunidade Escolar

dezembro Biblioteca

10€


aprendizagens Domínio C


Livro do Mês A.1

Promover o gosto pelo livro e pela leitura.

Otimizar os recursos da BE.


Comunidade Escolar

Ao longo do ano letivo Balcão da BE e Blog

100€ Domínio B

Leitura e Literacia



95/118

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

“Viajar nas Letras” Oficinas de Leitura e Cria-tividade – Educação pelo Livro, Arte e Natureza *

A.2 A.8 C.2 C.3

Despertar novos pen-samentos e criativida-des sobre a biodiver-sidade da Terra a par-tir do livro “científico”

ilustrado

Marina Palácio CMA/SABE

Alunos do pré-escolar e ou 1º Ciclo

2º Período BE da Alice Vieira

75€


aprendizagens Domínio B

Leitura e Literacia

Teatro de Marionetas*

A.2 A.8 C.2 C.3

Desenvolver a orali-dade e o gosto pelo

livro e leitura Valorizar e fomentar o gosto pelo espetáculo

de marionetas e o espirito mágico que

proporciona.

Grupo Valdevi-nos

CMA/SABE

Alunos do pré-escolar e ou 1º Ciclo

2º Período BE da Alice Vieira

75€



Leitura e Literacia

A biblioteca vai à sala de aula*

A.1 A.2 A.8

Desenvolver a orali-dade e o gosto pelo

livro e leitura


Professores de Português

Alunos do 5º ano 2ºPeríodo Sem custos



Leitura e Literacia



96/118

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Top Leitor

A.1 B.1

Promover o livro e desenvolver hábitos

de leitura.


Alunos Ao longo do ano letivo

Biblioteca e blog 100€


Divulgação/Promoção de concursos e iniciativas

promovidas pelo PNL, RBE e outros.

A.1 A.8 D.2

Divulgar iniciativas propostas pelo PNL e RBE e outras entida-

des.

Professora Bi-bliotecária, PNL

e RBE etc. Alunos

A definir pelas entidades promotoras

Placard da BE e Blog 15€


Sessões sobre Net (In) segura*

A.2 A.8 B.1

Promover a utilização esclarecida, crítica e segura da Internet.


Todas as turmas do 5º

fevereiro Biblioteca

Sem custos


aprendizagens

Atividades no âmbito do Dia do Agrupamento*

A.2 B.1

Promover a relação entre a Escola e a Co-

munidade. Promover a coopera-ção interdisciplinar

Equipa da BE Comunidade

Educativa 28 de fevereiro Biblioteca

50€

Domínio C Projetos e parcerias

Domínio D.2 Integração e valori-zação da Biblioteca

na Escola.



97/118

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Encontro com escri-tor/Contador de Histó-

rias*

A.1 A.2 A.8

Promover o prazer de ler;

Proporcionar aos alu-nos momentos agra-dáveis que os trans-portem ao mundo

mágico dos contos e histórias.

Professora Bibliotecária e convidado(a)

Alunos do 2º Ciclo 2º / 3º Período

Biblioteca 50€ por ses-

são



aprendizagens

Biblioteca Aberta*

A.1 A.2 A.8 C.1

Estreitar as relações entre a escola, a famí-

lia e a comunidade Equipa da BE

Pais e Encarregados de Educação

2º/3º Período Biblioteca

15€

Domínio C3 Envol-vimento e mobiliza-ção dos pais, encar-

regados de educação e famílias

Formação sobre literacia da informação*

A.2 A.8

Desenvolver compe-tências para uma cor-reta utilização da in-

formação Sensibilizar para o

respeito pelos direitos de autor


em articulação com professo-res das turmas

Turmas do 5º ano 2º / 3º Período

Biblioteca

5€

Domínio A2 Promoção da litera-cia de informação,

tecnológica e digital

Apoio às atividades leti-vas, facultando o emprés-timo de obras para a sala

de aula.

A.2 D.3 D.4

Apoiar as diversas áreas curriculares

Equipa da BE Alunos Ao longo do ano

letivo Biblioteca

Sem custos


aprendizagens



98/118

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Difusão de informações, destaques, projetos

atividades/, outras, no placar da BE,

blog/Facebook e e-mail

A.8 C.3

Manter uma intera-ção constante com a comunidade educa-

tiva.


Comunidade Escolar Ao longo do ano

letivo Biblioteca e Web

15€

Domínio D. Gestão da bibliote-

ca escolar

Dinamização do blog da BE

e da pág. do Facebook

A.5 A.8 B.1 C.3 D.2

Divulgação de informação e recur-sos da BE. Promover as atividades da BE


Comunidade Escolar

Ao longo do ano letivo http://bi30.blogs.sapo.pt/

Biblioteca Escolar D.

João V

Sem custos Domínio B

Leitura e literacias

Atividades no âmbito da

Semana da leitura*

A.1 A.2 A.8 C.1 C.2

Estimular o treino da leitura e desenvolver

competências de expressão escrita e

oral junto dos alunos

Equipa da BE em articulação

com alguns grupos disci-

plinares

Comunidade Escolar 2ª semana do 3º Período

Biblioteca 100€



Leitura e Literacia

Tratamento estatístico de utilização dos servi-

ços.

C.3 C.2

Contribuir para uma gestão mais eficiente

da BE Equipa da BE Comunidade Escolar

Mensalmente Biblioteca

Sem custos

Domínio D. Gestão da bibliote-

ca escolar

http://bi30.blogs.sapo.pt/



99/118

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Ler no recreio*

A.1 A.2 C.1

Motivar os alunos para a leitura recreati-

va


Professores de Português

Alunos do 2º e 3º Ciclos e Secundário

3ºPeríodo Recreios da escola

10€ Domínio B

Leitura e Literacia

“Chá com Livros” *

A.1 A.2 A.8 C.1 C.2

Proporcionar momen-tos agradáveis de con-

vívio e partilha de leituras.

Envolver os pais/encarregados de edução na vida cultu-

ral da escola

Equipa da BE Tuna D. João V

Comunidade Escolar 3º Período Biblioteca

50€


aprendizagens Domínio C


Apoio e orientação aos alunos na pesquisa em documentos impressos,

na Internet, seleção, aná-lise crítica e produção de

informação.

A.2 A.8 D.4

Desenvolver compe-tências de literacia da

informação Desenvolver métodos de trabalho e de estu-

do autónomo nos alunos.

Equipa da BE Alunos Ao longo do ano

letivo Biblioteca





100/118

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Informatização do catálo-go no Porbase/Prisma

D.2 D.3 D.6

Melhorar a qualidade dos serviços prestados

pela BE.


Comunidade Escolar Ao longo do ano

letivo Biblioteca

170€ Domínio D.

Gestão da biblioteca escolar

Levantamento periódico

com os docentes das oportunidades de

colaboração com a BE, de acordo com as planifica-

ções, currículos, atividades/projetos.

C.3 D.2 D.3

Desenvolver um traba-lho colaborativo com os docentes apoiar

atividades curriculares e projetos transdisci-

plinares


Professores Ao longo do ano letivo

Escola Sede Sem custos


aprendizagens

Reuniões Concelhias da RBE.

C.1 C.3

Desenvolver trabalho colaborativo.

Formação no domínio das BE

Coordenadora interconcelhia

da RBE Professora

Bibliotecária



Escolas do Concelho 50€

Domínio D Gestão da biblioteca

escolar



101/118

Espaço Mais

Atividade Áreas de




Enquadramento

Tutorias Psicossociais

A.2 A.5 A.6 B.1 B.2 B.4

Promover o sucesso educativo, a disciplina, a assiduidade e a pon-

tualidade

Sensibilizar para hábi-tos de vida saudáveis

Espaço MAIS

Alunos do Agrupamento sinalizados ao Espaço MAIS


Sem custos Espaço MAIS

Avaliação e Acompanha-mento Psicopedagógico

A.2 A.5 A.6 B.1 B.2 B.4 B.6

Avaliar, acompanhar e encaminhar os alunos sinalizados com vista ao seu bem-estar e

sucesso escolar

Espaço MAIS

Alunos do Agrupamento sinalizados ao Espaço MAIS


Material de Avaliação Psico-

pedagógica Espaço MAIS

Mediação A.6 B.1 B.2

Fomentar o respeito pelo outro

Promover estratégias de resolução autóno-

ma de conflitos

Espaço MAIS

Alunos do Agrupamento e Comunida-de Educativa





102/118

Espaço Mais

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Apoio Social à Família

A.7 C.1 C.2 C.3

Promover o sucesso educativo, a disciplina, a assiduidade e a pon-tualidade e sensibilizar

para hábitos de vida saudáveis

Melhorar a situação socioeconómica das

famílias

Espaço MAIS Famílias de alunos do Agrupamento sinaliza-

dos ao Espaço MAIS



Encontro de Pais e/ou En-carregados de Educação*

A.2 A.7 C.1

Facilitar a integração dos alunos no 2.º ciclo

Promover o sucesso

educativo e a disciplina

Espaço MAIS

Direção

Famílias de alunos do Agrupamento


20€ Espaço MAIS

Intervenção em turma

A.2 A.5 A.6 B.1 B.2 B.4


tualidade

Espaço MAIS Turmas identificadas

com MAIS indisciplina e absentismo





103/118

Espaço Mais

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Assembleias de Turma*

A.2 A.5 A.6 B.1 B.2 B.4 D.1

Formar cidadãos autó-nomos e responsáveis

Promover o sucesso

educativo, a disciplina e trabalhar a cidadania

Espaço MAIS

Professores Titulares

Todas as turmas do 1.º Ciclo



Animação de Pátios

A.5 A.6 B.1 B.2 B.4

Estimular o respeito pelo outro

Promover atividades

alternativas nos pátios

Espaço MAIS EB Alice Vieira Ao longo do ano

letivo 30€ Espaço MAIS

Articulação com parceiros e entidades da comunidade

A.2 A.6 B.4 C.1 C.3

Articular e definir estra-tégias comuns de inter-

venção


tualidade

Espaço MAIS Alunos e famílias do

Agrupamento Ao longo do ano

letivo Sem custos Espaço MAIS



104/118

Espaço Mais

Atividade Áreas de




Enquadramento

Programa de Orientação Vocacional – 9.º ano

A.2 B.1 B.2

Promover o autoconhe-cimento, a exploração

vocacional Apoiar o processo de

construção de um pro-jeto de vida

Espaço MAIS Turmas 9.º

ano Ao longo do ano letivo

Material de avaliação dos interesses e

aptidões

Espaço MAIS

Visitas à Futurália Oferta Educativa, Formação

e Empregabilidade

A.2 B.1 B.2 C.3

Promover o contacto com Instituições de Ensino e Formação

Disponibilizar informa-ção sobre formação e

dotar a escola de mate-riais informativos atuais

Espaço MAIS

Professores

9.º ano (regular e

CEF); 12.º ano

(CCH e CP)

14 e 17 de março de 2018

3€/aluno

Autocarro de

aluguer

Espaço MAIS

Encontro com antigos alunos da escola (Histórias

de sucesso)

A.2 B.1 C.1

Promover o contacto com antigos alunos

com diferentes percur-sos escolares e profis-sionais, que represen-

tem modelos e histórias de sucesso

Espaço MAIS 9.º ano

(regular e CEF) 2º e 3.º Período Sem custos Espaço MAIS



105/118

Espaço Mais

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Sessões de informação so-bre as Ofertas Educativas e

Formativas no Ensino Secundário

A.2 B.1 B.2 C.1

Informar e esclarecer quanto às Ofertas Edu-

cativas e Formativas depois do 9º ano

Espaço MAIS Encarregados de

Educação dos alunos do 9.º ano

2º Período Sem custos Espaço MAIS

Sessões de Informação so-bre os Exames Nacionais e o Acesso ao Ensino Superior

A.2 B.1 B.2

Informar e esclarecer dúvidas sobre os Exa-

mes Nacionais e Acesso ao Ensino Superior

Espaço MAIS 12.º ano 1º e 2º Período Sem custos Espaço MAIS

Sessões de Informação so-bre as Ofertas Educativas e

Formativas no Ensino Básico

A.2 B.1 B.2

Informar e esclarecer quanto às Ofertas Edu-

cativas e Formativas Espaço MAIS

Turmas de 2.º e 3.º ciclos

3º Período Sem custos Espaço MAIS

Visitas dos alunos do 9.º ano de outras escolas*

A.2 C.1

Divulgar a oferta educa-tiva e formativa do

Agrupamento

Espaço MAIS

Áreas Discipli-nares

Alunos a frequentar o 9º ano em outras

escolas 2º e 3º Período Sem custos Espaço MAIS



106/118

Espaço Mais

Atividade Áreas de




Local Orçamento


“Alerta no recreio”

A.6 B.1 B.2 B.4 D.1

Promover o bom relacionamento na

comunidade escolar Fomentar o respeito

pelo outro

Espaço MAIS Alunos com dificul-dades disciplinares

do 1.º Ciclo


EB Alice Vieira

10€ Espaço MAIS

Peddy-Paper*

A.5 A.6 A.8 B.6

Promover a inserção dos alunos na escola

sede

Espaço MAIS

Professores de Educação Física e professores de outras dis-

ciplinas

Alunos do 4º ano da EB Alice Vieira e alunos do ensino

secundário

3ºPeríodo (junho)

Escola Básica e


20€ Espaço MAIS

Educação Física

Dia dos Afetos B.1 B.2 B.4

Promover o afeto como base de relacionamen-

tos saudáveis Fomentar o respeito

pelo outro

Espaço MAIS

Alunos da Escola Básica e Secundária

D. João V, e Comunidade

Educativa

abril

Escola Básica e





107/118

CLUBES E NÚCLEOS



108/118

Clube de Música – “VOZ’ ARTE”

Coro de Alunos - Agrupamento D. João V

Atividade

Áreas de Inter-

venção do PEA



Local Orçamento


Concerto

“O Amor paira no Ar” *

A.1 B.4 B.5

Valorizar toda a comuni-dade educativa para o

sucesso do nosso Agru-pamento

Professora de Educação

Musical em articulação

com a biblioteca


Escolar

2º Período

fevereiro, Dia dos Namorados

Biblioteca da Escola sede

Sem custos Interpretação, criatividade e comunicação

Convívio Musical

“VOZ´ARTE na

Amadora Educa”

A.5 A.6 B.1 B.2

Divulgar o Agrupamento e Comemorar as Artes do

Espetáculo.



Escolar

3º Período

maio e junho Sem custos

Interpretação, criatividade e comunicação



109/118

Núcleo de Impressão

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Recuperação das figuras do Presépio já existentes

C.1 C.2

Intensificar a relação Escola/família/comunidade

Promover/Facilitar a integração de diferentes

culturas

Zélia Santos Comunidade

Escolar




Curricular

Montagem do Presépio C.1 C.2

Intensificar a relação Escola/família/comunidade

Promover/Facilitar a

integração de diferentes culturas

Eduardo Santos Zélia Santos

Comunidade Escolar

1º Período



Curricular

Seleção dos trabalhos dos alunos para a exposição

comemorativa do “Dia da Escola”

E.1

Desenvolver um sistema de autoavaliação perma-

nente Zélia Santos Comunidade

Escolar



5€ Enriquecimento

Curricular



110/118

Núcleo de Impressão

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Planificação e montagem da exposição comemorativa do “ Dia do Agrupamento” com

os trabalhos selecionados

C.1 C.2 C.3

Intensificar a relação escola–família/comunidade Promover/ Facilitar a integração de diferen-tes culturas Dinamizar o processo de comunicação com a comunidade

Zélia Santos Comunidade

Escolar




Curricular

Amadora Educa

Exposição de Projetos

C.1 C.3 C.4

Tomar contacto com outras realizações dos alunos da comunidade educativa do Concelho da Amadora

Zélia Santos Eduardo Santos

Comunidade Escolar do Concelho

3º Período Ilha Mágica

do Lido Amadora

150€ Curricular e

Interdisciplinar



111/118

Clube de Jornalismo

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

15.ª edição do jornal escolar-J5

B.1 C.1 C.2 C.3

Selecionar e tratar temas apelativos aos jovens e à comunidade escolar em geral. Mobilizar os alunos para a escrita de dife-rentes tipos de textos.

Ana Sousa

Ana Paula Melo

Maria Antónia Silva

Comunidade Escolar

2º Período 100€

Pretende dar-se visi-bilidade ao agrupa-mento através da

divulgação de traba-lhos dos alunos

e/outros elementos da comunidade esco-lar e noticiar eventos promovido pela esco-

la

16.ª edição do jornal escolar-J5

B.1 C.1 C.2 C.3

Selecionar e tratar te-mas apelativos aos jo-vens e à comunidade escolar em geral. Mobilizar os alunos para a escrita de dife-rentes tipos de textos.

Ana Sousa

Ana Paula Melo

Maria Antónia Silva

Comunidade Escolar

3º Período 100€

Pretende dar-se visi-bilidade ao agrupa-mento através da

divulgação de traba-lhos dos alunos

e/outros elementos da comunidade esco-lar e noticiar eventos promovido pela esco-

la



112/118

Núcleo de Projetos Artísticos

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Exposição de Trabalhos Natalícios

C.1 C.2 C.3 D.4 D.5

Valorizar os trabalhos dos alunos e divulgar a

cultura de datas festivas

Fernanda Silva Luís Santana


1º Período dezembro



Curricular

“Dia do Agrupamento” Mostra de trabalhos

C.1 C.2 C.3 D.4 D.5





2º Período fevereiro



Curricular

Exposição de Trabalhos

C.1 C.2 C.3 D.4 D.5





3º Período junho



Curricular



113/118

Clube do Desporto Escolar

Atividade Áreas de




Enquadramento

Grupos / Equipa Desporto Escolar

Ténis-de-Mesa

Patinagem

Futebol

Voleibol

A.6

B.2 B.6

C.1

Proporcionar aos alunos atividades desportivas de formação ou orien-

tação desportiva. Aquisição de compe-

tências físicas, técnicas e táticas.

Promover o respeito

pelas normas do espíri-to desportivo

Coordenador do Desporto

Escolar


com Grupo / Equipa

Alunos inscritos

Ao longo do ano letivo de acordo com os horários dos treinos das diferentes

modalidades

Escola sede

Verba do desporto Escolar

Atividade de Com-plemento curricular a nível Interno – Trei-

nos e a nível Externo- Competição



114/118

Clube de Teatro

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Ocupação das férias B.1 B.2

Promover a autoestima

e as capacidades criativas

Contribuir para uma ocupação positiva dos

tempos livres

Espaço MAIS Alunos da escola sede inscritos no Clube de Teatro

Uma semana na interrupção letiva da

Páscoa Sem custos Espaço MAIS

Participação do Clube de Teatro na Mostra de Teatro

Escolar

A.6 B.1 B.2

Promover a autoestima e as capacidades

criativas Reforçar o gosto nos alunos pelas práticas expressivas (Teatro)

Espaço MAIS

Alunos da escola sede

inscritos no Clube de Teatro

3º Período Orçamento atribuído pela CMA

Mostra de Teatro Escolar do concelho

da Amadora



115/118

SÍNTESE GLOBAL DAS PROPOSTAS

(a) Atividades que decorrem ao longo dos três períodos.

PLAA70:J103NO ANUAL DE ATIVIDADES 2017/ 2018

1 - ESTRUTURAS At. Prop. 1º

Per. At. Prop. 2º

Per. At. Prop. 3º

Per. Tot. Prop.

Discp Intd/Art Discp Intd/art Discp. Intd/art total

1.1. Direção 0 4 0 8 0 2 14

1.2. Dep.

Curriculares

1.2.1. Pré-Escolar/1º Ciclo 23 4 15 2 12 3 59

1.2.2. Ciên-

cias Sociais e

Humanas

História 2 1 5 2 0 0 10

Filosofia 2 0 0 0 1 0 3 Geografia 2 0 3 0 1 0 6

Econ/Contabilidade 0 1 0 4 0 0 5

EMRC 1 0 4 0 0 0 5

1.2.3. Expres-

sões

Departamento 0 1 0 1 0 0 2 Ed. Física 7 0 6 1 2 2 18

Artes 2 1 2 0 1 0 6

Ed. Musical 0 1 1 2 0 1 5

Educação Tecnol. 1 0 1 0 0 1 3 Educação Especial 4 Ao longo do ano letivo 4

1.2.4. Línguas

Português 3 0 7 2 1 0 13

Francês / Espanhol 3 2 4 0 2 0 11

Inglês 1 0 3 0 0 0 4

1.2.5. Mate-

mática e C.

Experimentais

Matemática 0 1 5 0 1 0 7

Biologia /Geologia 1 2 5 1 0 1 10

Informática 2 0 4 1 0 0 7

Física e Química 2 0 4 0 0 1 7 Cursos Noturnos 0 2 0 1 0 0 3

Clubes e Núcleos

1.3.1 - Ou-

tras Estrutu-

ras

PES 0 3 0 7 0 2 12

Biblioteca Escolar (a) 8 (a) 8 11(a) 3 19

Espaço Mais 4 1 7 1 4 2 19

1.3.2. Clu-

bes e Nú-

cleos

Clube de Música 0 0 0 2 1 0 3 Núcleo de Impre. 3 0 2 0 1 0 6

Clube Jornalismo 0 0 1 0 1 0 2

Núcleo Proj. Art. 1 0 1 0 1 0 3

Clube Europeu 0 0 0 0 0 0 0 Clube de Teatro 0 0 1 0 1 0 2

Desporto Escolar 1 Ao longo do ano letivo 1

TOTAIS 65 32 81 43 30 18 269



116/118



117/118

FORMAS DE AVALIAÇÃO

Divulgação e Avaliação

Depois de emitido o parecer do Conselho Pedagógico e da aprovação por parte do Conselho Geral,

o PAAA será divulgado a toda a comunidade escolar/educativa através da Página do Agrupamento

na Internet.

A Secção do PAAA irá monitorizar e avaliar o Plano, apresentando um relatório intermédio da ava-

liação realizada, que será dado a conhecer ao Conselho Pedagógico, sendo posteriormente sub-

metido à aprovação do Conselho Geral.

No final do ano letivo, será elaborado o Relatório de Avaliação Final, que incluirá uma apreciação

geral dos resultados atingidos.

CONCLUSÃO

Através do seu PAAA, o Agrupamento reafirma o objetivo de continuar a oferecer a toda a comu-

nidade educativa, e em especial aos seus alunos/formandos, um conjunto de experiências diversi-

ficadas, num esforço comum para oferecer às nossas crianças e jovens oportunidades para cresce-

rem do ponto de vista intelectual e moral e desenvolverem outras experiências de aprendizagem

igualmente enriquecedoras.

A Secção do PAAA

Joana Generoso

Célia Filipe

Rosário Perestrelo

Luís Santana

Documents

Agrupamento de Escolas D. João V Plano Anual de Atividades 2017_2018.pdf · Agrupamento de Escolas D. João V Plano Anual de Atividades Ano Letivo 2017/2018 6/118 3. Implementar