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DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
SOCIAL Y ANTROPOLOGÍA
MEMORIA 2014-2015
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA SOCIAL Y ANTROPOLOGÍA
Director: D/Dña. F. Giner Abati
Universidad de Salamanca Avda. de la Merced, 109 SALAMANCA 37005
Teléfono: Ext. 3207
E-mail: [email protected] [email protected]
ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Antropología Social
Personal Investigador
Catedráticos de Universidad
Giner Abati, Francisco
Profesores Titulares de Universidad
Espina Barrio, Ángel Baldomero
Moro Gutiérrez, Lourdes
Profesores Ayudantes Doctores
Martín Herrero, José Antonio
Profesores Asociados
Alonso-Ponga García, Alberto
Dacosta Martínez, Arsenio Fernando
Profesores Contratados Doctores
Pena Castro, María Jesús
Psicología Social
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Personal Investigador
Profesores Titulares de Universidad
Conde Viéitez, Jorge Alberto
González Fernández, Luis
Herrero Alonso, María Carmen
Masip Pallejá, Jaume
Sánchez García, José Carlos
Torre García, Alberto Enrique de la
Ullán de la Fuente, Ana María
Vega Rodríguez, María Teresa
Profesores Titulares de Escuela Universitaria
Antón Rubio, María Concepción
Elena Peña, Joaquín Alfonso de
Isidro de Pedro, Ana Isabel
Profesores Ayudantes Doctores
Sánchez-Anguita Muñoz, Angel
Profesores Asociados
Jiménez Muñoz, Fernando
Martín Coca, Abdón
Martín Martín, María Teresa
Picado Valverde, Eva María
Torre Laso, Jesús de la
Yurrebaso Macho, Amaia
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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
• Educación artística en museos e instituciones culturales como recurso de bienestarpara personas con Alzheimer y demencia temprana.
Director: Belver, M.H.
Participantes: Ullán, A. M.; Belver, M.H.
Año inicio: 2014, Año Fin: 2017.
• A relaçao profissional da sáude-paciente em oncologia: um estudo transculturalBrasil-Espanha.
Director: de Castro Elisa, K.
Participantes: Moro, L.; de Castro Elisa, K.; González Fernández-conde, M.; Moro Gutiérrez, L.
Entidad Financiadora: Universidad de UNISINOS (Brasil).
Año inicio: 2012, Año Fin: 2014.
• La canción popular como fuente de inspiración. Contextualización de fuentesmusicales españolas y europeas y recepción en América: origen y devenir (1898-1975), Har2013-48181-C2-2-R
Directora: Olarte Martínez, Matilde
Participantes: Judith Helvia García Martín, Sonsoles Ramos Ahijado, Elena Blanco Rivas, Virginia Sánchez Rodríguez , María Jesús Pena Castro, Adelaida Sagarra Gamazo, Inés Mezo Balaca, Juan Carlos Montoya Rubio
Año inicio: 2013, Año Fin: 2016.
• Evaluación de la actividad física y factores de riesgo para la salud en poblaciónuniversitaria.
Director: Jenaro, C.
Participantes: Jenaro, C.; Flores, N.E.; García, M. C.; Martín, M. V.; Moro, L.; Cruz Ortiz, M.; Gutiérrez Bermejo, M.B.; Tomsa, R.
Entidades colaboradoras: UNED (UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA), Universidad de Bucarest, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSI.
Año inicio: 2014, Año Fin: 2014.
• Evaluación y aplicación de estrategias para la atención a las enfermedades crónicas ypromoción de la salud en la comunidad para todos y a lo largo de la vida: estudio
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multimuestra: primera fase.
Director: Jenaro, C.
Participantes: Jenaro, C.; Flores, N.E.; Moro, L.
Año inicio: 2014, Año Fin: 2014.
• Utilidad de las TICs para el cuidado de la salud en población mayor: estudiopreliminar.
Director: Jenaro, C.
Participantes: Jenaro, C.; Flores, N.E.; Moro, L.; Cruz Ortiz, M.; Pérez Rodríguez, M.D.C.
Año inicio: 2014, Año Fin: 2015.
• Diseño y Evaluación de la Efectividad de una Nueva Modalidad de Entrevista Policialpara Detectar Mentiras.
Participantes: Masip, J.; Herrero, C.; Blandón-Gitlin, I.; Ibabe Erostarbe, I.
Año inicio: 2014, Año Fin: 2017.
CONTRATOS DE I+D CON EMPRESAS Y ADMINISTRACIÓN
• Contratación de Experto Nacional para participar en la elaboración del programa deformación en el marco del "Proyecto" "¡JUNTOS/AS!" Empoderando a la sociedad civil y a las fuerzas del orden para hacer visibles los delitos de odio".
Director: Antón, M. C.
Participantes: Antón, M. C.
Entidad Financiadora: SOS RACISMO GIPUZKOA.
Año inicio: 2015, Año Fin: 2015
• FORMACIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DEL RACISMO, LA XENOFOBIA YFORMAS CONEXAS DE INTOLERANCIA EN LAS AULAS.
Director: Antón, M. C.
Participantes: Antón, M. C.
Entidad Financiadora: MINISTERIO DE EMPLEO Y SEGURIDAD SOCIAL.
Año inicio: 2015, Año Fin: 2015
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• Validación en 12 CCAA del taller de educación artística contemporánea con la técnicade cianotipia como recurso de bienestar psicosocial para personas con demencia.
Director: Ullán, A. M.
Participantes: Ullán, A. M.
Entidad Financiadora: CEAFA.
Año inicio: 2015, Año Fin: 2015
• Talleres de arte y creatividad para personas con demencia temprana.
Director: Ullán, A. M.
Participantes: Ullán, A. M.
Entidad Financiadora: CRE DE ATENCION A PERSONAS CON ENFERMEDAD DEALZHEIMER.
Año inicio: 2014, Año Fin: 2014
PUBLICACIONES
ARTÍCULOS EN REVISTAS
• Blandón-Gitlin, I.; Fenn, E.; Masip, J.; Yoo, A.
Cognitive load approaches to detect deception: Searching for cognitive mechanisms,Trends in Cognitive Sciences, Vol. 9, 2014, pp. 441 - 444.
• BOADA-GRAU, J.; Merino-Tejedor, E.; Sánchez, J. C.; Prizmic-Kuzmica, A.J.;Vigil-Colet, A.
Adaptation and psychometric properties of the SBI-U scale for Academic Burnout inuniversity students, Anales de Psicología, Vol. 31, 2015, pp. 290 - 297.
• BOADA-GRAU, J.; Prizmic-Kuzmica, A.J.; Sánchez, J. C.; Vigil-Colet, A.
Adaptación de la escala Creative Environment Perceptions al español, UniversitasPsychologica Panamerican Journal of Psychology, Vol. 13, 2014.
• Grueso, M.P., Antón, M.C.,
Valores culturales en redes inter-organizacionales: Una propuesta desde el Modelode Shalom Schwartz (1992). Revista Investigación y Desarrollo. (En prensa).
• Grueso, M. P. Antón, M. C. (2014).Modelo teórico de la confianza en redes inter-organizacionales . Global ConferenceONbBusiness and finance proceedings , 9 (2), p. 296-304. ISSN 2168-0612 FLASHDRIVE ISSN 1941-9589 ONLINE.
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• Hauch, V.; Blandón-Gitlin, I.; Masip, J.; Sporer, S.L.
Are computers effective lie detectors? A meta-analysis of linguistic cues to deception,Personality and Social Psychology Review, 2014.
• Masip, J.; Herrero, C.
Police detection of deception: Beliefs about behavioral cues to deception are strongeven though contextual evidence is more useful, J COMMUN, Vol. 65, 2015, pp. 125 -145.
• Street, C.N.H.; Masip, J.
The source of the truth bias: A heuristic process?, SCAND J PSYCHOL, Vol. 56, 2015,pp. 254 - 263.
• Ullán, A. M.; Jerez, C.; Lázaro, J.J.
Evaluación de las escalas empleadas para determinar la ansiedad y el comportamientodel niño durante la inducción de la anestesia. Revisión de la literatura, RevistaEspañola de Anestesiología y Reanimación, 2015.
• Ullán, A. M.; M, P.; C, J.; E, G.; M J, P.; N, S.
Validación de la versión española de la escala de evaluación del dolor postoperatorioParent's Postoperative Pain Mangement, Anales de Pediatría, 2015.
• Masip, J. y Herrero, C. (2015). Nuevas aproximaciones en detección de mentiras I.Antecedentes y marco teórico. Papeles del Psicólogo, 36, 83-95.
• Masip, J. y Herrero, C. (2015). Nuevas aproximaciones en detección de mentiras II.Estrategias activas de entrevista e información contextual. Papeles del Psicólogo, 36,96-108.
• Fuentes, C. y Moro, L. (2014). Trabajo Social y cuidadores informales: Análisis de lasituación actual y propuesta de intervención. Trabajo Social Hoy, 71(I); 43- 62.
• Moro, L., Kern, E. y González M. (2015). El proceso de comunicación en oncología:relato de una experiencia. Psicooncología, 2-3 (11), 403-418
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• Sánchez, L. y Moro, L. (2015). Intervención de Terapia Ocupacional para personascon discapacidad de un campo de refugiados Palestinos en la Franja de Gaza.Revista TOG, 21.
http://www.revistatog.com/num21/pdfs/original6.pdf
• Pena Castro, M.J.; Alonso-Ponga García, A. “Building community development:integration strategies of the Bulgarian Migrants in Castile and Leon (Spain)”.Etnoantropologia on line. Volumen 3, Nº2, 2015
• Pena Castro, M.J.; Alonso-Ponga García, A. Migración, integración, participación:estrategias de desarrollo local. El caso de la comunidad Búlgara en Valladolid.VOCI,Annuale di Scienze Umane. ANNO XII/2015
LIBROS Y MONOGRAFÍAS
• Anton, C., Rosa, A., Raul, C. y J. M.
Manual de apoyo para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y otras formas deintolerancia en los centros educativos. Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia (Ministerio De Empleo y Seguridad Social de España) (En prensa)
• Dacosta, A.F.; Puerto, J.L.
Loas macoteranas a San Roque, DIPUTACION PROVINCIAL DE SALAMANCA, España,2015.
COLABORACIONES EN OBRAS COLECTIVAS
• Antón, C.
TOGETHER! Empowering civil society and Law Enforcement Agencies to make hatecrimes visible. TRAINING MANUAL. SOS Racisme (en prensa).
• Antón, C.
Empresas, Derechos Humanos y RSC. Editorial Aranzadi (en prensa).
• Grueso, M.P.; Antón, M.C., Lopez M.Actitudes frente a la vinculación laboral de desmovilizados de los Grupos ArmadosIlegales –GAI- a la empresa colombiana: Retos para la Psicología de las
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Organizaciones y del Trabajo. En J. Orejuela (Ed) Libro Psicología de las Organizaciones y del Trabajo. Editorial Bonaventuriana, 2015
• Grueso, M.P.; Antón, M.C., Lopez M.
Retos para la reintegración efectiva de excombatientes irregulares en Colombia:perspectiva de empleabilidad. En I.Jaramillo (Ed). El trabajo como elemento deconstrucción de paz y democracia en el marco del posconflicto colombiano.Editorial Universidad del Rosario. En prensa
• Antón, M. C.
Actitudes hacia las relaciones de cooperación entre organizaciones: Algunasreflexiones basadas en el Compromiso.; en: Psicología del Trabajo y de lasOrganizaciones: apuestas de Investigación. NODO POT Red Colombia., 2014.
• da Rocha Brito, S.M.; Sánchez, J. C.
Creativity for entrepreneurship; en: Emprendimiento: educación, innovación ytecnologías emergentes, ANDAVIRA EDITORA S.L., pp. 33 - 46, 2015.
• Da Silva Campos , A.A.; Sánchez, J. C.
O comportamento da dimensao autoficacia emprendedora em estudiantesuniversitarios; en: Emprendimiento: educación, innovación y tecnologías emergentes,pp. 185 - 198, 2015.
• Dacosta, A.F.
Tradición, oralidad, escritura, memoria; en: Loas macoteranas a San Roque,DIPUTACION PROVINCIAL DE SALAMANCA, pp. 15 - 22, 2015.
• Ferreira, J.; Fernandes, C.; Raposo, M.; Sánchez, J. C.; Hernández Sánchez, B.
Cultural Influences on the Entrepreneurial Intentions of University Students: AComparative Study Between Spain and Portugal,; en: Entrepreneurship, RegionalDevelopment and Culture,, pp. 141 - 155, 2015.
• Jenaro, C.; Flores, N.E.; Moro, L.; Tomsa, R.
Estudio preliminar sobre actividad física y factores de riesgo conductuales y biológicosen personal universitario; en: Salud y cuidados en el envejecimiento. Volumen II,Asoc. Univ. de Educación y Psicología, pp. 85 - 90, 2014.
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• Moro, L.; Jenaro, C.; Flores, N.E.; Pérez Rodríguez, M.D.C.; Cruz Ortiz, M.
La información y la comunicación con los pacientes oncológicos mayores; en: Salud ycuidados en el envejecimiento. Volumen III, (1ª), ASUNIVEP, pp. 309 - 316, 2015.
• Moro, L.; Jenaro, C.; Flores, N.E.; Tomsa, R.
Una reflexión sobre el proceso de comunicación y la relación entre el equipo de saludy los enfermos en oncología; en: Acercamiento multidisciplinar a la Salud en elEnvejecimiento. Volumen II, Asoc. Univ. de Educación y Psicología, pp. 127 - 132,2014.
• Sánchez, J. C.
Entrepreneurship education in Spain; en: Entrepreneurship education and training,INTECH OPEN ACCESS PUBLISHER, CROACIA, pp. 39 - 57, 2015.
PONENCIAS Y COMUNICACIONES A CONGRESOS
NACIONALES
• Antón, C.
Mesa Redonda: Racismo y xenofobia: prevención, detección en los centroseducativos. Jornada de Sensibilización “Formación para la prevención y deteccióndel racismo, la xenofobia y formas conexas de intolerancia en los centroseducativos”. Ministerio de Empleo y Seguridad Social, Sevilla, 2015.
• Antón, C.
Ponencia: Actuación en el medio escolar y con las víctimas de racismo y/oxenofobia Jornada de Sensibilización Actuación en el medio escolar y con lasvíctimas de incidentes de racismo o xenofobia". Ministerio de Empleo y SeguridadSocial, Sevilla, 2015.
• Antón, C.
Mesa Redonda: Tratamiento a las víctimas de delitos de odio. III CURSO NUEVASREALIDADES SOCIALES: Delitos de Odio, Violencia, Racismo y Xenofobia.Universidad Juan Carlos I, Madrid. Julio 2015.
• Antón, C.
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Ponencia: Detección del racismo, la xenofobia y otras formas conexas de intolerancia en las aulas. Jornada de Sensibilización “Formación para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y formas conexas de intolerancia en los centros educativos”. Ministerio de Empleo y Seguridad Social, Madrid, 2015.
• Antón, C.
Ponencia: Actuación en el medio escolar y con las víctimas de racismo y/oxenofobia Jornada de Sensibilización Actuación en el medio escolar y con lasvíctimas de incidentes de racismo o xenofobia". Ministerio de Empleo y SeguridadSocial, Madrid, 2015.
• Antón, C.
Mesa Redonda, coordinación: Detección del racismo, xenofobia y otras formas deintolerancia en los centros educativos. . Jornada de Sensibilización “Formaciónpara la prevención y detección del racismo, la xenofobia y formas conexas deintolerancia en los centros educativos”. Ministerio de Empleo y Seguridad Social,Madrid, 2015.
• Antón, C.
Conferencia Marco: Entornos laborales inclusivos: la gestión de la diversidadafectivo sexual en las empresas. Jornadas Gestión de la diversidad afectivosexual en las empresas. CEPAIM; Valencia, 2015.
• Antón, C.
Ponencia: "Diferentes tipos e acoso y discriminación". Jornadas de Igualdad deTrato y no Discriminación. División de Formación y Perfeccionamiento del CNP,Madrid, 2015.
• Antón, C.
Ponencia: "Gestión de la diversidad". Jornadas de Igualdad de Trato y noDiscriminación. División de Formación y Perfeccionamiento del CNP, Madrid,2015.
• Antón, C.
Conferencia: Tratamiento de la diversidad afectiva y sexual en las empresas. ICongreso I Nacional de Investigación sobre Empresas y Derechos Humanos. Murcia,2014.
• Antón, C.
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Ponente invitada en las Jornadas Sobre Igualdad de Trato y No discriminación en el Cuerpo Nacional de Policía, CNP, Madrid, 2014.
• Antón, C.
Conferencia: Diosas, santas y brujas: mujeres en el poder. I CongresoInternacional de Mentes Femeninas. Granada, 2014.
• Masip, J.; Herrero, C.
Detección de mentiras: ¿conducta o contexto? Comparación de las creencias depolicías y no-policías con información reveladora de engaño, I Congreso de la SociedadCientífica Española de Psicología Social (SCEPS) y XII Congreso Nacional de PsicologíaSocial, SEVILLA, España, 2014.
• Pena, M.J.
Desafíos Metodológicos en la Práctica de la Antropología Aplicada, Seminario deAntropología Aplicada: Desafíos Metodológicos, SALAMANCA, España, 2015.
• Sánchez, J. C.
Las oportunidades de empleo; experiencias desde la formación universitaria,Congreso Nacional sobre Empleo y Discapacidad, GRANADA, España, 2015.
• Street, C.N.H.; Masip, J.
El origen del sesgo de veracidad: ¿Procesamiento heurístico?, I Congreso de laSociedad Científica Española de Psicología Social (SCEPS) y XII Congreso Nacional dePsicología Social, SEVILLA, España, 2014.
• Ullán, A. M.
Humanización de hospitales y evidencia científica, 63 Congreso de la AsociaciónEspañola de Pediatría, España, 2015.
INTERNACIONALES
• Cruz Ortiz, M.; Pérez Rodríguez, M.D.C.; Jenaro, C.; Flores, N.E.; Moro, L.
Autocuidado de la salud en los adultos mayores: qué necesitan para hacerlo mejor?, IICongreso Internacional de Investigación en Salud y Envejecimiento, ALMERIA, España,2015.
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• Flores, N.E.; Jenaro, C.; Moro, L.; Cruz Ortiz, M.; Pérez Rodríguez, M.D.C.
Cuidarse para cuidar mejor: beneficios de un programa psicoeducativo en la salud ycalidad de vida de cuidadores familiares de personas dependientes, II CongresoInternacional de Investigación en Salud y Envejecimiento, ALMERIA, España, 2015.
• Flores, N.E.; Jenaro, C.; Moro, L.; Cruz Ortiz, M.; Pérez Rodríguez, M.D.C.
Determinantes de la Salud Laboral en profesionales de Ayuda a Domicilio (SAD) ybeneficios para la atención y calidad de vida de los mayores dependientes, IIEncuentro de Investigadores "Investigación y Envejecimiento: respuestas para darcalidad de vida", SALAMANCA, España, 2015.
• Grueso, M.P., Antón, M.C., Lopez, M.
Valores sociales y su relación con las actitudes hacia la vinculación de excombatientesirregulares al mercado laboral formal en Colombia. Primer Simposio Nacional DiálogosEmpresa y Paz: perspectivas institucionales. Pontificia Univesidad Javeriana, Bogotá,Mayo 13 y 14 de 2015
• GRUESO, P-, C Y ANTÓN, C.
Theoretical Model in interorganizational trust. Comunicación oral, GlobalConference in Business and Finances, Costa Rica (2014)
• Hauch, V.; Sporer, S.L.; Masip, J.; Blandón-Gitlin, I.
Can Credibility Criteria be Assessed Reliably? A Meta-Analysis of Criteria-BasedContent Analysis., International Congress "Children and the Law", Oporto,PORTUGAL, 2015.
• Hernández Sánchez, B.; Sánchez, J. C.; LOPEZ CABRERA, V.
Competencias Digitales: PLE Docente con TIC y TAC, V Jornadas Internacionales deCampus Virtuales,, CIUDAD DE PANAMA, PANAMÁ, 2014.
• Hernández Sánchez, B.; Sánchez, J. C.; López Cabrera, V.
Competencias digilitales: Ple docente con Tic-Tac, V Jornadas Internacionales deCampus Virtuales. Universidad Tecnológica de Panamá., CIUDAD DE PANAMA,PANAMÁ, 2014.
• Herrero, C.; Bujosa, L. M.; Masip, J.
La psicología de la justicia procedimental y su aplicación al contacto de los menorescon el sistema de justicia, International Congress "Children and the Law", Oporto,
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PORTUGAL, 2015.
• Isidro, A. I.; Domínguez Ávila, C.M.
Habilidades sociales y personales para personas en situación de exclusión social:Personas sin hogar., III International Conference Learning and Teaching in HigherEducation. I Congresso INternacional Ibero-Afro-Americano de Psicologia, ÉVORA,PORTUGAL, 2015.
• Isidro, A. I.; Peñil Fernández, I.
Amor y buenos propósitos no son suficientes: Programa de entrenamiento enHabilidades Sociales en parejas de novios, IX Congreso Iberoamericano de Psicología,LISBOA, PORTUGAL, 2014.
• Jenaro, C.; Flores, N.E.; Moro, L.; Cruz Ortiz, M.; Pérez Rodriguez, M.D.C.
Factores de riesgo para la salud y calidad de vida en mayores con diabetes mellitustipo 2, II Encuentro de Investigadores "Investigación y Envejecimiento: respuestaspara dar calidad de vida", SALAMANCA, España, 2015.
• Jenaro, C.; Flores, N.E.; Moro, L.; Pérez Rodriguez, M.D.C.; Cruz Ortiz, M.
Vida saludable y adherencia al tratamiento en adultos con diabetes tipo 2: Variablespredictoras e implicaciones para la intervención, II Congreso Internacional deInvestigación en Salud y Envejecimiento, ALMERIA, España, 2015.
• Jenaro, C.; Hierro San Martín, A.; Flores, N.E.; Moro, L.; Poy Castro, R.; CastañoCalle, R.
Utilidad transcultural del cuestionario de evaluación de la inclusión en una escuelaetíope de primaria, IX Jornadas científicas Internacionales de investigación sobrepersonas con discapacidad, SALAMANCA, España, 2015.
• Masip, J.; Blandón-Gitlin, I.; Herrero, C.; Ibabe Erostarbe, I.; Martínez Luquero,M.D.C.
Interviewing to detect deception: Answers to central and peripheral questions acrossrepeated interviews reveal cues to deception, 11th biennial meeting of SARMAC,Victoria, CANADÁ, 2015.
• Masip, J.; Blandón-Gitlin, I.; Herrero, C.; Ibabe Erostarbe, I.; Martínez Luquero,M.D.C.
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Interviewing to detect deception: Inconsistency in answering central and peripheral questions across repeated interviews as a deception cue., American Psychology-Law Society Annual Conference, San Diego, ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA, 2015.
• Moro, L.; Jenaro, C.; Flores, N.E.; Pérez Rodriguez, M.D.C.; Cruz Ortiz, M.
La información y la comunicación con los pacientes oncológicos mayores, II CongresoInternacional de Investigación en Salud y Envejecimiento, ALMERIA, España, 2015.
• Moro, L.; Santos Marcos, P.; Jenaro, C.; Flores, N.E.
Aplicación y efectos de la risoterapia en la mejora del estado de salud de un grupo depoblación mayor, II Congreso Internacional de Investigación en Salud yEnvejecimiento, ALMERIA, España, 2015.
• Olarte Martínez, Matilde; García, J.H.; Pérez Rivera, M.D.; Pena, M.J.; Blanco Rivas,E.; Sánchez Sánchez, A.M.; Núñez López, M.T.
La Mujer, el rito y la música tradicional para la inserción y la cohesión social, XXIVFestival Internacional de primavera Música de los siglos XX y XXI: Una mirada a lamujer en la música, SALAMANCA, España, 2015.
• Pena, M.J.
Estrategias de empoderamiento femenino: discursos y praxis en perspectivatranscultural, Congreso Internacional de Antropología AIBR “El Ser Humano:culturas, orígenes y destinos”, MADRID, España, 2015.
• Pena, M.J.
Emboding Tradition: The Bulgarian Community on the Spanish Dance Floor,International Conference Heritage and Tradition in Oral Culture: Performing SpanishEthnomusicology, Plovdiv, BULGARIA, 2015.
• Pena, M.J.
Living Culture. Bulgarian Heritage Retold by the Migrant Community in Castile andLeon, Bulgarian Academy of Science: Cultural Heritage 60 Years of BulgarianEncyclopedia, Sofia, BULGARIA, 2015.
• Pena, M.J.
Dando cuerpo a la tradición: la comunidad búlgara en el escenario español,International Conference Heritage and Tradition in Oral Culture: Performing SpanishEthnomusicology, SALAMANCA, España, 2015.
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• Pérez Rodríguez, M.D.C.; Cruz Ortiz, M.; Jenaro, C.; Flores, N.E.; Moro, L.
Capacidad funcional física y necesidades humanas del adulto mayor, II CongresoInternacional de Investigación en Salud y Envejecimiento, ALMERIA, España, 2015.
• Sánchez, J. C.
Presidente del Comité Científico, III Congreso Internacional de Emprendimiento,AFIDE, CHILE, 2015.
• Sánchez, J. C.
Presidente del III Congreso Internacional de Emprendimiento AFIDE, III CongresoInternacional de Emprendimiento AFIDE, CHILE, 2015.
• Sánchez, J. C.
Valores culturales y personalidad en la decisión de emprender, III CongresoInternacional de Emprendimiento-AFIDE, OSORNO (CHILE), CHILE, 2015.
• Sánchez, J. C.
Educación emprendedora en España, III Congreso Internacional de Emprendimiento-AFIDE, CHILE, 2015.
• Sánchez, J. C.
CONGRESO ORENSE, Orense, España, 2015.
• Sánchez, J. C.
CONGRESO VALENCIA, VALENCIA, España, 2015.
• Santos Marcos, P.; Jenaro, C.; Moro, L.
Efectos psicosomáticos y mejora del estado de salud de un grupo de población mayora través de un taller de risoterapia, II Encuentro de Investigadores "Investigación yEnvejecimiento: respuestas para dar calidad de vida", SALAMANCA, España, 2015.
• Sporer, S.L.; Hauch, V.; Masip, J.; Blandón-Gitlin, I.
Can Credibility Criteria be Assessed Reliably? A Meta-Analysis of Criteria-BasedContent Analysis., 11th biennial meeting of SARMAC, Victoria, CANADÁ, 2015.
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• Vega, M. T.
Ponencia: Asociaciones de autoayuda: red de apoyo social del bienestar de losusuarios., 2º Coloquio Internacional de Psicología Social Comunitaria en nuestraAmérica. Hacia la visibilización de los pueblos originarios y la reivindicación de AbyaYala. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología., España,2014.
ACTIVIDADES DE DIFUSIÓN CIENTÍFICA
• Antón, C.
"Detección de la verdad y la mentira". Técnicas Especiales de Investigación. AgentesEncubiertos
Lugar: Guadalajara
Fechas: 17/09/2015.
• Antón, C.
Module Convinor "Leadership and Organizational Development". European JointMaster in Strategic Border Management. 400 horas.
Lugar: Cesena (Italia), Aranjuez (España), Amsterdan (Holanda), Tallin (Estonia),Vilnius (Lituania), La Valleta (Malta), Varsovia (Polonia), Salamanca (España).
Fechas: 1/09/2014 a 09/09/2015.
• Antón, C.
Miembro del grupo de expertos del grupo TOGETHER
Lugar: Barcelona (España), Roma (Italia), Nicosia (Chipre)
Fechas: 16/01/2015 a 28/06/2015.
• Antón, C.
Miembro del Admission Panel. European Joint Master in Strategic BorderManagement.
Lugar: Varsovia (Polonia).
Fechas: 21/06/2015 a 23/06/2015.
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• Isidro, A. I.; Francisco Fernández, A.J.
Educación para la muerte y el morir.
Lugar: Salamanca.
Fechas: 11/11/14 a 11/11/14.
• Masip, J.
Miembro del comité científico en el International Congress "Children and the Law".
Fechas: 11/06/15 a 13/06/15.
• Herrero, C.
Miembro del comité científico en el International Congress "Children and the Law".
Fechas: 11/06/15 a 13/06/15.
• Masip, J.
Conferencia: Avances científicos en la detección de la mentira.
Lugar: Centro de Estudios Jurídicos.
Fechas: 13/04/15 a 14/04/15.
• Herrero, C.
Conferencia: Avances científicos en la detección de la mentira.
Lugar: Centro de Estudios Jurídicos.
Fechas: 13/04/15 a 14/04/15.
TESIS DOCTORALES
• Director/A: Espina, A. B.
Título: Aproximación antropológica a la inserción laboral de la mujer inmigrantelatinoamericana en Salamanca
Autor/A: Florido Roa, D.C.
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Año: 2014.
• Director/A: Espina, A. B.
Título: La población indígena en la Provincia de Venezuela.
Autor/A: Rosas González, O.M..
Año: 2015.
• Director/A: Jenaro, C.; F. Giner Abati
Título: Etnografía de los Oromo-Gujii: historia, educación y calidad de vida
Autor/A: Hierro San Martín, A..
Año: 2015.
• Director/A: Sánchez, J. C.
Título: Características personales y culturales de los emprendedores potenciales y suinfluencia en el autoempleo
Autor/A: Lozano Frutos , A.
Año: 2014.
• Director/A: Giner Abati, F.
Título: Etnografía de la comarca de Sanabria-Carballeda: Economía, cambio social ydesarrollo.
Autor/A: Reloba Ferrero, R.
Año: 2014.
• Director/A: Sánchez, J. C.
Título: Estresores laborales y calidad de vida en pilotos hispanoparlantes de aeronavescomerciales
Autor/A: Aguirre Mas, C.
Año: 2015.
• Director/A: Ullán, A. M.
Título: Arte y salud: diseño e implementación de talleres y contenidos digitales de
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ámbito cultural para pacientes con Alzheimer y otras demencias
Año: 2015.
CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y POSGRADO
• Victimología. XII Cursos de Postgrado en Derecho, Política y Criminología.
Director: Herrero, C.
Fecha: 2003 a 3000.
• La Víctima del Delito. XI Cursos de Postgrado en Derecho, Política y Criminología.
Director: Herrero, C.
Fecha: 2002 a 3000.
• Curso Online: Diplomado en Salud Pública 2015. Módulo 7: Participación comunitaria.
Dirección General de Salud Pública, Junta de Castilla y León.
Vega Rodríguez, M.T.
Fecha: 02/2015 a 07/2015.
• El control del estrés laboral. Seminario de formación continua. Empresa APLIFISA, S.L.
Fecha: 10/11/14 a 14/11/14.
• Curso Online de Diplomado en Salud Pública 2013. Tema: 6.8.1. - 8. Participacióncomunitaria.
Fecha: 27/05/13 a 22/06/03.
ESTANCIAS EN OTROS CENTROS
Masip, J.
• Estancia del Programa de Movilidad Vinculada con los Convenios de Cooperación conUniversidades Extranjeras y Otras Instituciones de Enseñanza Superior.
Department of Psychology. California State University, Fullerton.
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País: ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA.
Duración: 12/07/15 a 27/07/15.
TRABAJOS FIN DE GRADO
Dirigidos por: Mª Teresa de Vega Rodríguez
- Alumno/a: Inmaculada Carrillo García
Título: “Contagio emocional”
- Alumno/a: Lorena Rojo Rúa
Título: “Los Procesos de Resiliencia y Crecimiento Postraumático en el cáncer infantil”
- Alumno/a: Raquel Merchán Iglesias
Título: “Problemas psicosociales de las personas encarceladas: La construcción de la identidad en prisión”.
- Alumno/a: Laura Rivero Ibáñez
Título: “El Desarrollo del crecimiento postraumático: determinantes psicosociales en pacientes con cáncer”
Dirigidos por: Joaquín de Elena y Peña
- Alumno/a: Carmen Sánchez Burdiel
Título: “Evaluación del liderazgo en una empresa del sector de telecomunicaciones”.
- Alumno/a: María Elena Jiménez Santos
Título: “Estudio de la satisfacción laboral en un centro de especialidades dentales”.
- Alumno/a: Wanchen Yang
Título: “Análisis del estrés laboral en una empresa de técnica informática en China”.
Dirigidos por: Jorge Conde Viéitez
- Alumno/a: Ana Acevedo Pérez
Título: “Intervención psicosocial en la adicción al alcoholismo”
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- Alumno/a: Beatriz Oviedo Gómez Título: “Revisión bibliográfica sobre los procesos de prevención y rehabilitación en conductas adictivas”
-- Alumno/a: Brenda Sánchez Rojas
Título: “Construyendo mi futuro” proyecto de intervención psicosocial de la adicción al cannabis”
-- Alumno/a: Tania Benito Martín.
Título: “ Programa de fomento de ócio juvenil des-conectado”
- Alumno/a: Juncal Almazán Muñoz. Título: “Intervención interdisciplinar en la adolescencia frente a la violencia de
género”.
- Alumno/a: Natalia Dudes Manzano.
Título: “Intervención psicosocial con jóvenes maltratadores en violencia de género”
- Alumno/a: Beatriz Revestido Urea Título: “Intervención en parejas adolescentes con maltrato”
- Alumno/a: Estibaliz Romero Bertol Título: “Intervención psicosocial de las conductas adictivas a las drogas en los
adolescentes”
Dirigidos por José A. Martín Herrero:
- Alumno/a: Mª Paz Plaza Rodríguez Título: “Análisis de la exclusión social en el periodo 2007-2014 en la Comunidad de
Madrid”
- Alumno/a: Jenifer Pérez Juan Título: “Reinserción socio-familiar y laboral en alcohólicos”
- Alumno/a: María Aceña Yanes Título: “Burnout, engagement y satisfacción laboral en los profesionales que
trabajan con personas con discapacidad”
Dirigidos por Ángel Espina Barrio:
- Alumno/a: Laura Corrales Pérez Título: “Sinhogarismo: mujeres en situación de sin hogar”
Dirigidos por Ángel Sánchez-Anguita Muñoz :
- Alumno/a: Luis Baquedano García - Título: "Mobbing o acoso psicologico en el trabajo"
- Alumno/a: Alexandra González Dégano Título: "Mobbing: Acoso en el trabajo. Importancia del entorno familiar y social"
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- Alumno/a: Mª Teresa Sánchez Santos Título: "Psicología del empleo y desempleo: Factores psicosociales del desempleo
de larga duración"
- Alumno/a: Isabel Mateos García Título: "Turnicidad laboral: consecuencias psicopatológicas del trabajo a turnos en
el sector sanitario"
- Alumno/a: Raquel Sánchez Blanco Título: "Las nuevas tecnologías y estrés en trabajadores de servicios sociales de
atención a la discapacidad"
- Alumno/a: Francisco Javier Sánchez Morín Título: "Análisis de la implantación de la evaluación del desempeño en la empresa
pública y privada en España"
- Alumno/a: Mª Teresa Ledesma Jiménez Título: "Suicidio por estrés, ¿Accidente Laboral?
- Alumno/a: Evangelina Castaño Moreta Título: "Estrés Laboral"
- Alumno/a: Antonio Mancebo González Título: "Liderazgo y dirección"
Dirigidos por Amaia Yurrebaso Macho:
- Alumno/a: Miguel Ángel Tejedor de la Mano Título: “Liderazgo en equipos de trabajo: una mirada hacia el liderazgo
transformacional”
- Alumno/a: Nahikari Barriga Ibarguren Título: “Liderazgo en equipos de trabajo”
- Alumno/a: Juan Luis Curiel Torres Título: “Liderazgo en equipos de trabajo”
Dirigidos por Jaume Masip Pallejá
- Alumno/a: Clara de la Riva Bravo, Título: “¿Cómo decidimos mentir? Análisis empírico de un modelo matemático”
- Alumno/a: Silvia Jiménez Muñoz Título: “Interrogatorio a sospechosos”
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Dirigidos por Lourdes Moro Gutiérrez: -- Alumno/a: Rocío Mateos García
Título: “Proyecto de intervención social en menores inmigrantes
- Alumno/a: Ana Martín Silva Título: “Intervención del trabajador social con cuidadores de enfermos
oncológicos”
Dirigidos por Fernando Jiménez Muñoz: - Alumno/a: Patricia Cabezas Badallo
Título: "El mundo de las motivaciones en el turismo. Estudio de casos: Enoturismo y Turismo de Cruceros".
Dirigidos por Mª Jesús Pena Castro:
- Alumno/a: González Varga, Marina
Título: Música Ritual en Indonesia
- Alumno/a: Gómez González, Darío
Título: Krautrock
Dirigidos por Ana Isabel Isidro de Pedro:
- Alumno/a: Álvarez Fuentes, María - Título: Prejuicios y estereotipos de género en la sociedad española actual
- Alumno/a: González Abad, Noelia Título: Estudio de las relaciones interpersonales de sujetos con patología dual
residentes en una comunidad terapéutica
- Alumno/a: Maza Domostegui, Elena Título: La Sabiduría de las emociones
- Alumno/a: Weble Díaz, Nicolas Título: Desarrollo personal e integral a través de las artes.
Guía para la implementación de programas artísticos en centros de Educación Secundaria
- Alumno/a: Álvarez Reig, Eliana Título: Construcción de género y estereotipos. Un estudio de las actitudes
hacia la diversidad de género entre los vecinos del Barrio del Oeste de Salamanca
- Alumno/a: Camero Morán, Andrea Título: Toxicomanía, exclusión social y representaciones sociales. Un estudio
comparado.
- Alumno/a: López Murias, Gadía Título: Plataformas Role Playing Game (RPG) como instrumento de
socialización
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- Alumno/a: Gómarra Villabona, José Título: Recursos y estrategias para la intervención socioeducativa. La
Programación neurolingüística como sistema abierto a los procesos de cambio personal.
- Alumno/a: Martín Hernández, Ana Título: Prejuicios hacia la mujer discapacitada.
TRABAJOS FIN DE MÁSTER
• Repercusiones Psicosociales de la crisis económica en la poblacióninmigrante latinoamericana residente en Salamanca (España). Realizadopor Dña. Nairys Cuello Brioso Sánchez y tutorizado por las profesoras LourdesMoro Gutiérrez y Cristina Jenaro Río. Junio 2014
• Antropología virtual de la infección por virus del papiloma humano: unanálisis multirecursos. Realizado por Dña. Valentina López Pachón ytutorizado por las profesoras Lourdes Moro Gutiérrez y Cristina Jenaro Río.Junio 2014
• Los procesos migratorios de América Latina desde una perspectiva degénero. Realizado por María Fiol Ruiz y tutorizado por las profesoras LourdesMoro Gutiérrez y Mª Jesús Pena Castro. Junio, 2015.
• Medicinas Complementarias y Alternativas: el trastorno afectivobipolar en Colombia. Realizado por Mª José Sarmiento Suárez y tutorizadopor las profesoras Lourdes Moro Gutiérrez y Cristina Jenaro Río. Junio, 2015.
• Inequidades e interculturalidad en salud. Propuesta de adecuación de laestrategia de AIEPI dirigida a niños y niñas indígenas en Bogotá.Colombia. Realizado por Camilo Cadena Agámez y tutorizado por laprofesora Lourdes Moro Gutiérrez. Junio, 2015.
• El uso de la música como herramienta de la terapia ocupacional en unasala de quimioterapia. Realizado por Helena Chocano Abengózar ytutorizado por la profesora Lourdes Moro Gutiérrez. Julio, 2015.
• Niños en riesgo de exclusión social. Inmigrantes en el Raval barcelonés.Realizado por Alejandro García Gutiérrez. Julio 2015 y tutorizado por José A.Martín Herrero.
• Uma análise antropológica do impacto do ambiente sustenttável comênfase nos comportamentos e valores em uma economia verde.Realizado por Renato Alves Vieira de Melo y tutorizado por Ángel EspinaBarrio.
• Indumentárias de falanges femininas no vale do amanhacer: Umaetnografia no templo de Eusébio - CE, Brasil. Realizado por Larisa Mariade Queiroz y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
• O papel da intracultura no desenvolvimento da inteligência emocionalem organizações privadas de ensino superior. Realizado por Patricia MaiaCordeiro Dutra y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
• Eduacação a distância e a interculturalidade: um estudo de caso daUniversidade Aberta do Brasil (UAB) Realizado por Luciana RodriguesRamos Duarte y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
• A cultura intra-muros e seus efeitos nas reloções inter e intrapessoaldemulheres presas no Instituto Prisional Feminino Auri Moura Costa no
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Estado do Ceará – Brasil. Realizado por Cibelli de sá Pinheiro Nobre y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
• Transmissão Cultural Espanhola: A redescoberta acadêmica através dagastronnômica mediterránea. Realizado por Alexandra Matos Gil y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
• Em busca dos Vikings: Um estudo antropológico de brasileiros que seidentificam com cultura nórdico-germânica. Realizado por Carolina Bonatto Alves y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
• Famílias de origen Guatemalteco en en dos municipios fronterizos delestado de Chiapas, México. Realizado por Alfredo González Rojas y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
• Curar, adornar y comer perspectiva y prospectiva de los huertosfamiliares urbanos y rurales en la zona de Michoacán, México. Realizado por Nimcy Arellanes Cancino y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
• O direito desportivo e os quatro planos de atuação humana. Realizadopor Luiz Roberto Nunes Padilla y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
• Prácticas Creativas y de Intervención: Un abordaje antropológico delRAP en Lisboa. Realizado por Edurne De Juan Franco y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
• La transformación de los distritos urbanos en las ciudadescontemporáneas: El caso del cluster cultural de Xalapa, Veracruz, México. Realizado por Claudia Adriana Hernández Suárez y tutorizado por Ángel Espina Barrio.
DOCENCIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO EN SOCIOLOGÍA:
Asignatura Cr Profesor/es
Psicología Social 6 Ana Mª Ullán Psicología de los grupos 4 Abdón Martín
Antropología Social 6 Francisco Giner Abati
Antropología Aplicada 4 Alberto Alonso Ponga
Antropología Económica y Política 4 Alberto Alonso Ponga
GRADO EN TRABAJO SOCIAL:
Asignatura Cr Profesor/es
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Psicología Social 6 Jorge Conde Dirección de Equipos y Técnicas Grupales 3 Jorge Conde Conflicto Psicosocial y Mediación 3 Abdón Martín Intervención Psicosocial Comunitaria 3 Abdón Martín Intervención Psicosocial Comunitaria (Curso adaptación) 3 Ana I. Isidro
Dirección de Equipos y Técnicas Grupales (C. adaptación) 3 Ana I. Isidro
Antropología Social 6 Ángel B. Espina y Lourdes Moro
Antropología y colectivos en riesgo de exclusión social 3 José A. Martín Antropología aplicada al trabajo social 3 Arsenio Dacosta Salud, enfermedad y cultura 3 José A. Martín
GRADO EN RELACIONES LABORALES:
Asignatura Cr Profesor/es
Introducción a la Dirección de Recursos Humanos 6 Ángel Schez-Anguita Psicología del Trabajo y Organización 6 Joaquín de Elena
Psicología del Conflicto y la Negociación 6 Joaquín de Elena y Amaia Yurrebaso
Desarrollo de Recursos Humanos 6 Luis González Psicología de la salud laboral 3 Joaquín de Elena Auditoria de Recursos Humanos 4 Ángel Schez-Anguita Cambio y Desarrollo Organizacional 3 Mª Teresa Martín Dirección de Equipos de Trabajo 3 Joaquín de Elena Gestión de Competencias 3 Ángel Schez-Anguita Habilidades Sociales de la Empresa 3 Joaquín de Elena
FACULTAD DE DERECHO
GRADO EN CRIMINOLOGÍA:
Asignatura Cr Profesor/es
Fundamentos Psicología 6 Carmen Herrero Teorías Criminológicas II 3 Eva Picado Psicología Criminal y de la delincuencia 6 Jaume Masip y Eva Picado
Antropología Social 6 Ángel B. Espina, y Alberto Alonso Ponga
Psicología Jurídica 6 Carmen Herrero y Jaume Masip
Formas específicas de delincuencia 1 Concha Antón Formas específicas de delincuencia (CA) 1 Concha Antón Resolución alternativa de conflictos (CA) 6 Carmen Herrero
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FACULTAD DE ECONOMÍA Y EMPRESA
GRADO EN DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS:
Asignatura Cr Profesor/es
Comportamiento Organizacional 6 Luis González
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA:
Asignatura Cr Profesor/es
Psicología Social 6 Ana I. Isidro
GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL:
Asignatura Cr Profesor/es
Psicología Social 6 Ana I. Isidro Conflicto Psicosocial y Mediación 6 Ana I. Isidro Intervención Comunitaria (Curso adaptación) 6 Abdón Martín
GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL/GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA:
Asignatura Cr Profesor/es
Psicología Social de la Educación 6 Ana I. Isidro Psicología Social de la Educación 6 Ana I. Isidro
FACULTAD DE FILOLOGÍA
GRADO EN ESTUDIOS ÁRABES E ISLÁMICOS:
Asignatura Cr Profesor/es
Antropología Social 6 Francisco Giner Abati
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FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
GRADO EN HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA:
Asignatura Cr Profesor/es
Introducción a la Antropología 6 Ángel B. Espina Barrio
Etnomusicología general 6 Mª Jesús Pena Castro
Antropología y folklore 6 Mª Jesús Pena Castro
Métodos y técnicas en etnomusicología 6 Mª Jesús Pena Castro
GRADO EN HISTORIA Y GRADO EN HUMANIDADES:
Asignatura Cr Profesor/es
Introducción a la Antropología 6 Alberto Alonso Ponga
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FACULTAD DE PSICOLOGÍA
GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL:
Asignatura Cr Profesor/es
Actividades de la Vida diaria 5 Jesús de la Torre Inserción laboral 5 Concha Antón Apoyo psicosocial ocupacional a través de
actividades artísticas 3 Amaia Yurrebaso y Mª Teresa Martín
Sociología y Antropología 1,5 Lourdes Moro Diversidad cultural y terapia ocupacional 3 Lourdes Moro
GRADO EN PSICOLOGIA:
Asignatura Cr Profesor/es
Psicología Social I 6 Ana Mª Ullán y Amaia Yurrebaso
Psicología Social II 6 Mª Teresa Vega
Psicología de Grupos 6 José Carlos Sánchez
Psicología de las organizaciones 6 Alberto de la Torre
Psicología de la delincuencia 3 Concha Antón
Intervención Psicosocial Comunitaria 6 Abdón Martín
Psicología Jurídica 3 Jaume Masip y Eva Picado
Selección y desarrollo de recursos humanos 3 Luis González
Comportamiento directivo 3 Concha Antón
Bases antropológicas de la Psicología 6 Francisco Giner Abati
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E. U. DE EDUCACIÓN Y TURISMO DE ÁVILA
GRADO EN TURISMO:
Asignatura Cr Profesor/es
Gestión de Recursos Humanos 5 Fernando Jiménez Habilidades Directivas 5 Fernando Jiménez
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ANTROPOLOGÍA APLICADA, SALUD Y DESARROLLO
COMUNITARIO
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ENFERMEDADES TROPICALES
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS LATINOAMERICANOS
MÁSTER UNIVERSITARIO EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO
MÁSTER UNIVERSITARIO EN PSICOGERONTOLOGÍA
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ANTROPOLOGÍA DE IBEROAMÉRICA
MÁSTER UNIVERSITARIO EN SERVICIOS PÚBLICOS Y POLÍTICAS SOCIALES
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS BRASILEÑOS
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