LNGUA PORTUGUESA I Prof Karina Macedo

GENEROS TEXTUAISOs gneros textuais so os tipos de textos efetivamente produzidos em nossa vida cotidiana com caracterstica gerais comuns (formato, sequncia ou estrutura lingstica, assunto) facilmente identificveis. Intimamente ligados s prticas sociais de uma comunidade, os gneros textuais: So inmeros, tanto quanto o so as prticas sociais; So relativamente estveis, to estveis quanto as praticas sociais que a servem. Enquanto a prtica social estiver em vigor. O gnero social a ela associado circular. Assim, como a vida em sociedade est sempre mudando e evoluindo, novos gneros nascem, outros desaparecem e outros se mantm.

TIPOS TEXTUAISOs gneros textuais so textos concretos que, dependendo do contexto em que se realizam, de suas funes na interao social e da inteno de seus produtores, se organizam e apresentam determinadas composies lingsticas.Chamadas tipos textuais, essas composies lingsticas tm como caractersticas a predominncia de certas estruturas sintticas, tempos e modos verbais, classes gramaticais, combinaes, etc., de acordo com sua funo e intencionalidade. Se os gneros textuais so inmeros, podemos identificar um nmero limitado de tipos textuais. Trabalharemos com cinco deles: narrativo, descritivo, argumentativo, explicativo ou expositivo, injuntivo ou instrucional.

SEQUNCIAS TEXTUAISQuando falamos em tipo textual, utilizamos o adjetivo predominantemente. Observe: Gnero romance tipo textual predominante: narrativo. Gnero opinio tipo predominante: argumentativo. Manual de instrues tipo textual predominante: injuntivo.Mas porque dizemos que em determinado gnero predomina tal tipo textual? Porque num tipo textual narrativo, como por exemplo uma crnica, podemos ter, em determinada passagem, uma sequncia descritiva; em outra uma sequncia argumentativa; etc.Por isso importante trabalhar com a noo de sequncias textuais, j que os textos podem ser montados com sequncias de mais de um tipo textual, embora um prevalea.Vamos comparar as caractersticas das sequncias textuais:

CARACTERSTICAS DAS SEQUNCIAS TEXTUAIS

Compare as caractersticas das sequncias narrativa e descritiva:SEQUENCIA NARRATIVASEQUENCIA DESCRITIVA

Foco no fato e na aoFoco no ser.

Noo processual, de progresso temporal.Noo esttica, de permanncia temporal.

Predominncia de verbos de ao, circunstanciais espao-temporal.Predominncia de verbos de estado, adjetivos e circunstanciais espaciais.

Agora compararemos as caractersticas das sequncias explicativa, argumentativa e injuntiva:SEQUENCIA EXPLICATIVASEQUENCIA ARGUMENTATIVASEQUENCIA INJUNTIVA

apresentado um saber j construdo e legitimado socialmente ou um saber terico.Apresenta-se a construo de novos conceitos a partir do prprio desenvolvimento discursivo.Apresenta-se uma ordem, uma imposio, uma orientao.

Evitam-se as marcas de primeira pessoa, em funo da objetividade.O falante se manifesta e confronta a sua opinio com a dos outros.O falante se apresenta como a voz da autoridade ou como mediador dela.

As citaes so explcitas e demarcadas.Introduzem-se diferentes vozes de diferentes maneiras.______

Prope-se informar e esclarecer.Prope-se persuadir o interlocutor, conseguir sua adeso.Prope-se a influir na conduta do interlocutor.

Centra-se na divulgao do conhecimento, portanto a mensagem volta-se para o referente.A organizao d mensagem volta-se para o encadeamento lgico dos argumentos, a coerncia textual.A mensagem centra-se no interlocutor.

SEQUNCIAS TEXTUAISFORMAS LINGUSTICAS RECORRENTES

1 NARRATIVA: percepo de fenmenos no contexto temporal. Elementos de determinao temporal (advrbios, locues adverbiais, oraes adverbiais): Elementos de determinao espacial (advrbios, locues adverbiais, oraes adverbiais): Formas verbais que fazem referncia s aes; Formas dos verbos dicendi para introduzir sequncias dialogais; Tempos verbais no eixo do pretrito (pretrito perfeito / imperfeito, mais que perfeito, futuro do pretrito); Emprego de primeira ou terceira pessoa; Tendncia a um uso de vocabulrio mais concreto.

2 DESCRITIVA: percepo de fenmenos no contexto espacial. Conectores que regem a orientao espacial (dentro / fora, em cima / embaixo, direita / esquerda etc.); Presena de comparaes e de analogias; Presena de enumeraes referindo-se ao sujeito ou complemento; Emprego de numerais na orientao da subdiviso do tema. Adjetivao (adjetivo, locuo adjetiva, oraes adjetivas); Formas verbais que fazem referncia a estados (ser, conter, parecer...); Tempos verbais: presente ou pretrito imperfeito; Tendncia a uso de vocabulrio mais concreto e tcnico.

3 EXPOSITIVA: compreenso de conceitos, analisando-os em seus elementos constituintes decomposio; ou sintetizando-os a partir de seus elementos constituintes composio. Conectores lgicos (que estabelecem relaes de causalidade, implicao, justificao, comparao, explicao, condicionalidade, conformatividade etc.) Construes passivas e impessoais; Presena de verbos: a. Modais do tipo poder, dever; b. Declarativos: achar, julgar; c. Dicendi (para incorporar citaes); Tempos verbais no eixo do presente (presente, pretrito perfeito, futuro do presente); Predominncia da terceira pessoa; Emprego de numerais na orientao da subdiviso do tema; Tendncia a uso de vocabulrio mais abstrato, tcnico, terico.

4 INSTRUCIONAL / PROCEDIMENTAL: planejamento de ao futura. Predomnio da justaposio de enunciados; Presena de enumeraes que podem apresentar-se na forma de inventrios ou listas; Adjetivao objetiva; Presena de quantificadores e de modalizadores; Formas verbais no imperativo ou infinitivo, podendo tambm ocorrer no futuro do presente; Formas verbais que fazem referncia a aes; Tendncia impessoalidade; Tendncia a uso de vocabulrio mais concreto e tcnico.

5 ARGUMENTATIVA: avaliao e julgamento de conceitos e fenmenos. Conectores lgicos (que estabelecem relaes de causalidade, implicao, justificao, comparao, explicao, condicionalidade, conformatividade, etc.); Operadores argumentativos (que indicam a orientao argumentativa); Construes passivas e impessoais; Presena de verbos: a. Modais: poder, dever; b. Declarativos: achar, julgar; c. Dicendi (para incorporar citaes); Tempos verbais no eixo do presente (presente, pretrito perfeito, futuro do presente); Presena da primeira e terceira pessoa; Modalizao introduzida por construes verbais do tipo parece que, necessrio que etc. ou alguns advrbios (provavelmente, geralmente etc.); Tendncia a um uso de vocabulrio mais abstrato.