-
Ensino de GraduaoAlguns aspectosMenos valorizado; pesquisa e
ensino em ps-graduao
Carga horria excessiva no ciclo bsico; nmero excessivo de
disciplinas simultneas; disciplinas estanques, pouca ou nenhuma
multi/interdisciplinaridade e transversalidade; sombreamento
excessivo.
Incompatibilidade com cursos de graduao de universidades no
exterior (intercmbio e dupla diplomao)
Falta de compromisso; baixo desempenho/baixa permanncia
-
Comparativo ESALQ - WURCincias Biolgicas ESALQ
BachareladoDisciplinas obrigatrias (ciclo bsico): 3 anos, 39
disciplinas, 145 + 35 = 180 crd.
Disciplinas optativas: 1 ano, nmero varivel de disciplinas (~50
disciplinas, includos os estgios supervisionados, 14), ~ crd.
Cincias Biolgicas Wageningen BachareladoCommon part: 2 anos, 22
disciplinas, 126 crd.
Specialization: 1 ano, 5 a 7 disciplinas (~25 disciplinas), 24 a
36 crd.
-
Perspectivas e PossibilidadesReformulao da gradeCarga horria
menor no ciclo bsico: disciplinas integradas
(multidisciplinares)
Maior nmero de disciplinas optativas: poucas especficas para o
curso de cincias Biolgicas; organizadas em nfases ou no?
Disciplinas em blocos (menos disciplinas simultneas) ou
temticasTaxonmica: Zoologia, no nvel do organismo s suas relaes com
o ambientereas: Zoologia, Ecologia, Fisiologia, etc...
-
Perspectivas e PossibilidadesPrimeiro semestre/ano: base
conceitual e filosfica (conceitos evolutivos, ecolgicos, entre
outros); apresentao dos problemas biolgicos (quais perguntas so
relevantes? Como tentar responder a estas perguntas? Como estas
perguntas se adequam a contextos mais amplos?)Segundo e terceiro
anos: disciplinas bsicas nas principais reas biolgicas - evoluo,
morfologia, diversidade e fisiologia dos principais grupos;
disciplinas bsicas da licenciaturaQuarto e quinto anos: disciplinas
optativas (organizadas ou no em nfases)
-
Perspectivas e PossibilidadesQuarto e quinto anos: disciplinas
optativas organizadas ou no em nfasesBiotecnologiaEcologia e Manejo
Ambiental
Maior oferta de disciplinas optativas: flexibilizao de
disciplinas oferecidas a outros cursos;criao de mais disciplinas
optativasoferecimento de disciplinas optativas em anos
alternados
-
ConclusesGrade do ciclo bsico mais enxuta, mais integrada e
multidisciplinar (mais docentes por disciplina, menor carga horria
no ciclo bsico, maior disponibilidade para disciplinas optativas e
atividades de pesquisa e ps-graduao)
Mais adequada ao formato de universidades europias (protocolo de
Bolonha): internacionalizao e dupla diplomao
Melhor formao dos nossos alunos
