7/23/2019 Guia Sexto Poema Factores de La Com

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GUÍA DE TRABAJO.Comprensión Lectora y factores de la comnicación.

!ame""""""""""""""""""""""""Grade"""""""""""""" Date# September $ %&t'

La situación se torna delicada Nicanor ParraBasta mirar el solA través de un vidrio ahumadoPara ver que la cosa va mal;¿O les parece a ustedes que va bien?

 Yo propono volverA los coches tirados por caballosAl avión a vaporA los televisores de piedra!Los antiuos ten"an ra#ón$%a& que volver a cocinar a le'a!

(esponde las siuientes preuntas$)! *e'ala al emisor & al receptor de este poema!

+! ¿,n qué códio est- escrito el poema?.! ¿/u-l es el canal por el cual 0ue comunicado el mensa1e?2! ¿A qué situación se re3ere el emisor cuando se'ala que 4la cosa va mal56! ¿Por qué el hablante l"rico propone esas soluciones?7! ¿8e ustar"a vivir como 4los antiuos5 o pre3eres la ciudad moderna? ¿Por qué?9! ¿:ué otras soluciones puedes proponer? Nombra por lo menos tres!! ¿%as sentido< como el poeta< que las cosas en el mundo van mal? ,=plica cu-les son & por

qué!>! ¿:ué aprendieron al leer este poema? ¿/u-l es el mensa1e?)!/ontin@a escribiendo el poema< siuiendo el estilo del escritor & anotando tus posibles

soluciones! ebes comen#ar con 4Yo propono5< tal como el autor!))!%aa seis dibu1os< de acuerdo a lo que se solicita en cada cuadro! P"ntelos!

ibu1o )$ coches tirados por caballos ibu1o +$ avión a vapor

ibu1o .$ televisores de piedra ibu1o 2$ cocinar a le'a

ibu1o 6$5la cosa va mal5 ibu1o 7$5la cosa va bien5

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