O trabalho desenvolvido neste almanaque é o resultado da união e empenho de três áreas: Língua Portuguesa, Pedagogia e Artes. Mas, como se deu esse encontro? Preocupada em garantir o aprendizado dos alunos em relação às mudanças advindas com a assinatura do Novo Acordo Ortográfico pelos países lusófonos, a professora Myriam Medeiros, Subsecretária de Planejamento Pedagógico, após conhecer o trabalho desenvolvido na Uerj pela professora Cristina Silveira, Coordenadora Pedagógica e Educacional do Projeto Oficina EDUHQ (Educação Através de Histórias em Quadrinhos e Tirinhas – www.cbpf.br/eduhq), desafiou-a a produzir um material que auxiliasse aos professores a trabalharem a questão do Acordo de maneira agradável e ajudasse os alunos a apreenderem as mudanças de maneira lúdica. O desafio foi aceito e contou com o apoio e concordância da Secretária de Educação, sendo convidada a professora de Língua Portuguesa Patrícia Góes (implementadora da Equipe de Leitura) e o professor de Artes e desenhista Aldefran Melo (CIART). Após algumas reuniões, optaram por um almanaque para os alunos, com informações, tirinhas, brincadeiras e jogos, além de um anexo para os professores, com sugestões de atividades, com orientações para extrair o melhor do material, inclusive das brincadeiras e dos jogos.

É um trabalho voltado para o aluno e para o professor, com várias sugestões de atividades sobre o Novo Acordo Ortográfico, de uma forma totalmente inovadora, através de pequenas histórias em quadrinhos: as tirinhas; cada vez mais utilizadas em livros didáticos e em avaliações, como Enem, vestibulares, Saeb etc. Quanto antes nossos alunos estiverem familiarizados com essa linguagem, melhores e maiores serão as chances de sucesso em futuras avaliações e no avanço da vida acadêmica.

Embora as mudanças não tenham sido gritantes (apenas 0,6% de palavras no Brasil modificaram sua grafia e em Portugal foram 1,6%), teremos de nos adaptar a essa nossa nova realidade e, o quanto antes pudermos dominar com competência as novas mudanças da Língua Portuguesa, melhor para nossos alunos e professores.

O almanaque traz um breve histórico sobre o Novo Acordo Ortográfico e o aluno pode conhecer as diversas tentativas de unificação da ortografia desde o século XX até os dias atuais. A segunda parte utiliza as tirinhas para abordar as questões da Nova Ortografia e apresentar as regras do Acordo. A terceira parte traz algumas curiosidades da Língua Portuguesa, instigando no aluno a sagacidade pelo estudo e pela pesquisa. Na quarta parte, existem jogos e brincadeiras sobre o Novo Acordo Ortográfico que auxiliarão no aprofundamento e fixação do aprendizado. A quinta e última parte é um anexo feito especialmente para os professores, não constando no exemplar dos alunos. São sugestões de atividades para melhor aproveitamento do almanaque.

Carlos Drummond de Andrade

Lutar com palavras é a luta mais vã.Entanto lutamos mal rompe a manhã.

São muitas, eu pouco.Algumas, tão fortes como o javali.