- MAIO 2015 -

SUMÁRIO

1. Apresentação

2. Agência Segunda Chance

3. Atividades Socioculturais de Vigário Geral

4. Atividades Socioculturais do Cantagalo

5. Atividades Socioculturais do Caju

6. Acompanhamento Social

1. APRESENTAÇÃO

Este relatório descreve as atividades realizadas no mês de maio de 2015, compreendendo as ações realizadas

pelo Projeto Segunda Chance e pelos Núcleos Comunitários do AfroReggae.

Durante esse período, consolidamos nossa proposta de articulação da cultura como potente ferramenta de

inclusão e estratégia educacional. Intensificamos nossas ações em Vigário Geral, Cantagalo e Caju, com o

desenvolvimento de atividades socioculturais, encontros, oficinas de capacitação e inovação, tendo como

objetivo central a criação de um espaço de produção de novas e diversas oportunidades para todos aqueles que

passam por nossos equipamentos, além da formação técnica e artística de nossos educadores.

Avançamos na garantia da execução de ações e atividades culturais e educativas, sempre com olhar para a

inclusão social através das oficinas socioculturais, de atividades artísticas e culturais e do acompanhamento

familiar.

Investimos no fortalecimento da rede de serviços educativos e socioassistenciais nos territórios onde estão

localizados nossos núcleos comunitários, através do Conselho de Participação e Gestão Social, com reuniões

sistemáticas e que estimulassem o debate e a intersetorialidade.

Foramos os avanços e desafios decorrentes desse processo que alimentaram diariamente o trabalho de toda

nossa equipe, constituindo a criação de nossas práticas educativas, culturais e inclusivas.

2. AGÊNCIA SEGUNDA CHANCE

No período de referência a Agência Segunda Chance seguiu realizando cadastros de candidatos, visitas às

empresas, seleção e encaminhamento de candidatos. A qualificação do público atendido pela agência ainda é

um desafio a ser superado. Em função disso, seguimos na tentativa de celebrar parcerias locais para o

desenvolvimento profissional.

No mês de maio foram realizados 287 novos cadastros, sendo 35 egressos do sistema prisional. 50 novas vagas

foram cadastradas e temos hoje um total de 101 vagas disponibilizadas por todas as empresas parceiras.

Firmamos parceria com 2 novas empresas, a saber: Lojas Leader e Luma Consultoria. Outras 2 foram visitadas,

com vias de novas parcerias: Outback e Michelin. 444 pessoas foram direcionadas para entrevistas de emprego

e seguem aguardando retorno por parte das empresas, sempre acompanhadas pelo Segunda Chance. Esse é, até

o momento, a maior média mensal de encaminhamentos alcançado em 2015.

• Ações de emprego para divulgação do Segunda Chance

A ação de emprego com as lojas Leader, na sede do AfroReggae, teve a participação de 17 pessoas, realizando o

mesmo número de encaminhamentos para entrevistas. Registramos 3 contratações oriundas desses

encaminhamentos.

Seleção para as Lojas Leader, na sede do AfroReggae (Foto: André Santos)

Na Universidade Estácio de Sá, nossa ação de emprego contou com a participação de 99 pessoas, realizando 60

encaminhamentos para entrevistas de emprego. No momento acompanhamos as possíveis contratações.

Feira de Empregos na Universidade Estácio de Sá (Fotos: Arquivo AfroReggae)

No Instituto Novo Mundo, na Chatuba de Mesquita, a Ação de emprego registrou 106 participações e 82

encaminhamentos para entrevistas.

Ação de empregabilidade na Chatuba. (Foto: Arquivo AfroReggae)

3. ATIVIDADES SOCIOCULTURAIS DE VIGÁRIO GERAL - CENTRO CULTURAL WALY SALOMÃO (CCWS)

• Grade de Horário das Oficinas

• Oficinas Culturais

Oficina de Ballet

Neste mês focamos nas aulas de chão (flexibilidade), aula em pé (equilíbrio), aula de deslocamento

(coordenação), passos simples (perna de ganso, pé de palhaço e de bailarina), exercícios de barra (posições dos

pés - paralelos e abertos), pliés, passé, relevés, como segurar a barra, diagonal, corridas, andadas, pascé paralelo,

esquipes e galopes e alongamento. Além disso, começaram os ensaios da coreografia para fim de ano (thinker

bell).

Conforme previsto intensificamos práticas pedagógicas que reforçam a importância da disciplina e da

concentração para o melhor desenvolvimento da técnica do ballet clássico. Percebemos um leve avanço nas

alunas em relação a conduta em sala de aula, hoje já conseguem focar melhor sua atenção.

Oficina de Bateria

O objetivo da oficina de bateria é ensinar as técnicas como forma de acesso à arte musical e, possivelmente, para

a formação de músicos.

Em maio focamos no incentivo à prática do instrumento em horários que não são o da aula, bem como na

realização dos exercícios que propossemos para cada. Tudo isso para o crescimento, melhoria e execução do que

eles aprenderam nas aulas de uma forma técnica e segura.

Oficina de Canto Coral

Praticamos a audição de CD’s de vocalizes, exercícios básicos individuais e coletivos realizados em sala.

Frequentamos o estúdio para técnicas de uso do microfone e correção em busca de aprimoramento, através de

escuta do próprio desempenho e do grupo.

Aprimoramos a respiração, trabalhando a respiração e vocalizes, desenvolvemos o trabalho corporal e

interpretação, o ouvido musical e fizemos exercícios de respiração (pranayamas) voltado para o canto e expansão

do som, postura cênica e interpretação de poesias.

Oficina de Dança Afro Brasileira

O objetivo desta oficina é preparar os jovens para exercerem a arte de dançar como sendo mais uma vertente

da Cultura Artística, onde ele possa usufruir desse estilo pare seu aprimoramento e desenvolvimento cultural,

conhecendo os ritmos populares, suas origens, adquirindo técnica de dança, consciência corporal e social, modo

e costumes da sua comunidade, região e país.

Neste mês trabalhamos no ritmo do batuque, giros da dama, junto com os deslocamentos na forma ‘’s’’,

ajudando na velocidade dos passos e na dinâmica da dança.

Oficina de Dança Moderna

Em maio estabelecemos metas de apredizagem, focando o conteúdo, enfatizando o crescimento técnico, a

importância da presença de cada um e a contribuição dos mesmos nas aulas e nas coreografias junto ao grupo,

valorizando o desempenho de cada um através da socialização, criando ambiente estimulante e facilitando a

compreensão dos movimentos novos.

Oficina de Guitarra e Violão

O objetivo deste mês foi incentivar o aluno a buscar o que ele tem musicalmente, ou seja, cds que ele tenha em

casa, músicas que sua família tenha costume de ouvir junto, etc. A partir disso, visamos aprimorar seu estudo e

desempenho, dentro daquilo que já lhe é conhecido.

Tivemos um bom desenvolvimento dos alunos através dessa metodologia. Buscamos também a manutenção da

metodologia de ensino técnico e teórico, sempre de forma simples e objetiva, para o aprendizado dos alunos.

Oficina de Percussão

No mês de maio, foi introduzido o canto com música popular, constituindo uma experiência de renovação e

incentivo. Inserimos uma grande mistura de batidas eletrônicas com a batida do som dos alunos em seus

instrumentos, com coreografias e movimentações na formação. Seguiremos com essa matodologia nos próximos

meses.

Essa é uma atividade realizada em duas turmas - Infantil (crianças de 7 à 14 anos) e jovens/adultos (a partir de

15 anos).

Oficina de Tai Chi Chuan

As atividades visam melhorar o condicionamento físico dos alunos, de modo a beneficiar a saúde física e mental

e propiciam longevidade, resistência e maior harmonia. Através da prática do Tai-chi-chi-kwn os praticantes

melhoraram a auto-estima, o bom humor, tem um sono mais tranquilo e fazem novas amizades. Percebemos

um crescimento contínuo no grupo.

Vale destacar, conforme já descrito no relatório anterior, que essa é uma atividade livre, onde o aluno pode se

inscrever em qualquer época do ano. Oferecemos a oficina para pessoas de todas as idades, mas temos uma

frequencia maior do público idoso.

Oficina de Teatro

Essa é um oficina que tem tido um grupo bastante diverso, com muitos alunos moradores da favela e tantos

outros de vários bairros do município do Rio de Janeiro. Trabalhamos em aula exercícios de interpretação,

expressão corporal, canto e percussão.

Na turma infantil o trabalho é realizado através dos exercícios lúdicos e dos jogos teatrais, onde trabalhamos a

socialização entre os alunos. Uma de nossas metas se desenvolve através da leitura dos textos e dos exercícios

corporais, melhorando o comportamento desses alunos na família e na escola. Temos percebido que a atividade

tem contribuído para a desinibição dos alunos, o desenvolvimento da expressão e comunicação, a

psicomotricidade, a higiene e o desenvolvimento da consciência crítica.

As turmas são divididas em infantil, jovens e adultos.

Oficina de Timbal Individual

Nesse mês de maio, fizemos bastante exercícios de notas, resistência, coordenação motora e rufo. Alguns alunos

estão com dificuldade de assimilar que uma mão faz uma base e a outra faz outra movimentação, por essa razão,

temos direcionado as aulas a partir dessa dificuldade.

Estamos entrando em um processo de aprender a tocar dois tipos de instrumento ao mesmo tempo. Foi

realizada, também, a manutenção dos instrumentos, inserindo os alunos nesse momentos de cuidado com o

material.

Oficina de Trombone

Trabalhamos os “40 estudos progressivos para trombone”, englobando a escala de si bemol maior, o stacatto,

os arpejos, a escala de fá maior e os arpejos nessa escala, recapitulação das escalas, pois tivemos dois alunos

novos entrando na oficina.

Neste mês, foram feitos ainda dois arranjos para a oficina de trombone. Realizamos pequena apresentação para

equipe do núcleo, coordenação artística e coordenação educacional, como forma de estímulo aos alunos.

Oficina de Violino

A oficina ensina técnicas de manuseio e afinação e trabalha a concentração com os exercícios. Trabalha-se em

duas etapas: a primeira com aquecimento e escalas musicais e a segunda com leitura de métodos e prática no

instrumento.

Foi usado nesta etapa o método (Suzuki, Himaly), trabalhando também a teoria. Neste mês os alunos estudaram

todos os métodos de afinação e levaram para casa alguns livros de compositores como Bach, Vivald, Handel e

Paganini, emprestados pelo Centro Cultural.

• Visitas ao Núcleo de Vigário Geral

Criança Esperança

A fotógrafa do Criança Esperança e da Unesco Mila Petrillo, acompanhada por nossa equipe, fotografou o Centro

Cultural Waly Salomão e as suas atividades para o livro dos 30 Anos do Criança Esperança. Foram registradas as

atividades da Trupe de Teatro AfroReggae, da Orquestra AfroReggae e da Oficina de Clarinete.

Fotógrafa do Criança Esperança faz registro para o livro de 30 anos da Instituição (Foto: Arquivo AfroReggae)

A ISECENSA

A Instituição privada de Ensino Superior, localizada na cidade de Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro – visitou

o CCWS com o intuito de conhecer a proposta de trabalho do AfroReggae. Os visitantes foram contemplados

com apresentações da turma de percussão (Instrutor Adelson Rafael) e da Trupe de Teatro AfroReggae.

Visita do ISECENSA ao CCWS (Foto: Arquivo AfroReggae)

Connections 2015

Cerca de 80 pessoas de diversas nacionalidades (EUA, Canadá, França, Israel, Austrália, Argentina e Reino Unido),

compondo o Connections 2015, visitaram o espaço do CCWS, conheceram suas atividades e a comunidade de

Vigário Geral. Os visitantes participaram de um workshop de percussão com os instrutores que fazem um

trabalho diário no AfroReggae (Adelson Rafael, Bruno Alcenia, Luciano Santos e Fábio Araújo) e assitiram as

apresentações dos grupos Párvati e Afro Lata.

Workshop de Percussão – Conection 2015 (Foto: Arquivo AfroReggae)

MasterChef Brasil

As campeãs do MasterChef Brasil 1ª edição, Elisa Fernandes (Campeã do MasterChef Brasil) e Helena Manosso

(Vice-campeã do MasterChef Brasil) conheceram o espaço do AfroReggae em Vigário Geral, a comunidade e a

culinária local, visitando espaços tradicionais, frequantados pelos moradores.

AfroCine

No mês de maio tivemos 4 sessões do AfroCine, com os filmes "O mar não está pra peixe”, com a participação

de 52 crianças e jovens; "A Era do gelo - 4", com um público de 70 pessoas; “Astroboy”, com 69 jovens presentes

e “Está chovendo hambúrguer”, com lotação de 75 pessoas.

• Grupos Artísticos

Makala Música & Dança

O Grupo realizou 12 encontros no mês de maio, entre 7 aulas de técnicas afro-brasileiras e ensaios de repertório,

4 aulas de dança contemporânea para fortalecimento, aquecimento com técnicas de horton, resistência

cardiorrespiratória, resistência muscular localizada e 1 ensaio geral. O grupo vem trabalhando o fortalecimento

muscular e resistência física, a evolução técnica para as novas concepções coreográficas, o aprimoramento do

repertório coreográfico e experimentando novos movimentos propostos por pesquisas feitas paralelamente e

em grupo. Recebemos o convite para participar do workshop da coreógrafa americana Emily Berry pelo

intercâmbio feito com a CLANM Cia de Dança.

Afro Samba

Neste mês o foco foi a “ Feijoada do Afro Samba”, que será realizada no dia 12 de julho. Como haverão

participações na nossa feijoada, estamos focados nos ensaios para o tão esperado dia. Realizamos 7 encontros

no mês de maio, entre 2 ensaios de repertório e 3 encontros no Estúdio, para gravação e edição de material.

Párvati

Realizamos 12 encontros, entre 10 ensaios de repertório e 2 aulas de canto. Os ensaios da Párvati, nesse mês de

maio, foram muito produtivos e bem focados. Agora o grupo tem uma nova formação com a chegada de mais

dois integrantes, Kelli guitarra base e Danda no vocal. Esses novos integrantes vieram para enriquecer cada vez

mais o som do grupo, isso era uma necessidade de muito tempo. Estamos num momento de novidades,

descobertas e entrosamento, com a chegada dos novos integrantes. Continuamos com a nossa rotina de ensaio

todas as terças e quartas no estúdio.

Afro Lata

O grupo realizou 16 encontros no mês de maio, entre 8 ensaios de repertório e 8 aulas de dança de salão. Estamos

num período de criação do novo espetáculo da banda, fase muito importante, pois cada detalhe precisa ser

estudado. Estamos todos muito empenhados e colaborando com cada detalhe inserido.

Orquestra AfroReggae

Realizamos 4 ensaios, entre 1 atividade extra no colégio Jorge de Gouvêa - uma apresentação para os alunos da

escola. Dia 22 foi realizado um passeio cultural com os integrantes da Orquestra para o Teatro Municipal do Rio

de Janeiro, para assistir ao concerto da Orquestra Petrobras Sinfônica com o Italiano Domenico Nordio.

Trupe de Teatro

Tivemos 13 encontros nesse mês de maio, entre 9 ensaios e 4 aulas de Pandeiro e Canto. Continuamos

trabalhando as músicas do espetáculo A Onça e o Bode. Estamos revendo e aprimorando o espetáculo, já que

um dos atores deixou o grupo.

4. Atividades Socioculturais do Cantagalo – Arena de Circo Benjamim de Oliveira

Grade de Horário das Oficinas

Tá no Mapa

Mapeamento da Comunidade do Cantagalo, para o Projeto Tá no Mapa. Os agentes fizeram o levantamento de

todo comércio da comunidade visando aumentar a visibilidade dos negócios locais para geração de renda.

Agentes do Projeto Tá no Mapa (Fotos: Arquivo AfreoReggae)

Reunião do Conselho de Participação e Gestão Social

Em maio, realizamos uma reunião do Conselho de Participação e Gestão Social das comunidades do Cantagalo,

Pavão-Pavãozinho. Estavam presentes o IPP – Instituto Pereira Passos, Posto da Família, Associação dos

Moradores do Pavão-Pavãozinho, Médico Legal, Jornal – PPG Informativo e Solar Menino de Luz. A ideia do

encontro foi integrar todas as lideranças comunitárias e instituições que atuam no território para melhoria local.

Debatemos temas como o saneamento básico e o posto de saúde aproveitou para apresentar a nova equipe de

médicos que atenderá a comunidade.

Reunião do Conselho (Foto: Arquivo AfroReggae)

Trilha ecológica

Em maio, dia 22, foi inaugurada a Trilha ecológicada do MUF (Museu da Favela – Cantagalo, Pavão-Pavãozinho),

com a participação do PAC social e do PPG Informativo (Jornal Digital da Comunidade). A ideia é incentivar o

turismo ecológico, que a cada dia cresce mais nas comunidades, com os próprios moradores e turistas, trazendo

benefício para auto sustentabilidade financeira da comunidade.

Fotos dos agentes da trilha ecológica PPC (Foto: Arquivo AfroReggae)

Foto da última parada da trilha – local Vietnã (Foto: Arquivo AfroReggae)

Ação Comunitária

Desenvolvemos uma Ação Comunitária com o intuito de oferecer alguns serviços à comunidade e fortalecer

parcerias, com a participação do Posto da família, CRAS, CIEP João Goulart, Harmonicanto, INEA (Instituto

Estadual do Meio Ambiente), Light, PAC Social, MUF (Museu da Favela da Comunidade do Cantagalo, Pavão-

Pavãozinho), Criança Esperança e FAETEC.

Foto das crianças do Harmonicanto (Foto: Arquivo AfroReggae)

Vacinação contra a contra gripe (Foto: Arquivo AfroReggae)

5. ATIVIDADES SOCIOCULTURAIS DO CAJU – NÚCLEO COMUNITÁRIO DE CULTURA DO CAJU

• Grade de Horário das Oficinas

HORÁRIO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

09:00 ZUMBA

GRAFITE ZUMBA

GRAFITE AT. LIVRES CIRCO CIRCO

10:00 JAZZ GRAFITE JAZZ GRAFITE AT. LIVRES

11:00 SAMBA PERCUSSÃO SAMBA PERCUSSÃO SAMBA

13:00 CIRCO PERCUSSÃO CIRCO PERCUSSÃO AT. LIVRES

14:00 SAMBA GRAFITE

SAMBA GRAFITE

SAMBA CAPOEIRA CAPOEIRA

15:00 CIRCO GRAFITE CAPOEIRA GRAFITE

AT. LIVRES DANÇA CIRCO DANÇA

16:00 DANÇA DANÇA AT. LIVRES

• Reuniões e encontros

O Núcleo do Caju, no dia 6 de maio, realizou um encontro com os educadores sobre as oficinas e atividades que

oferecemos nos espaço. Alguns temas foram destacados para atingir as crianças e jovens frequentadoras do

espaço, como sexualidade, violência, drogas, profissão e outros. São temas que elas acabam tendo bastante

contato no dia a dia. Reforçamos também o compromisso que cada um deve ter com o seu trabalho e, como

educadores, manter sempre a preocupação de transmitir conhecimentos, cultura e cidadania para o público

atendido.

Encontro com os educadores no Caju (Foto: Arquivo AfroReggae)

• Atividades extracurriculares

Com a proximidade dos Dias das Mães, o Núcleo do Caju promoveu uma Oficina de Artesanato junto com os

alunos para que estes desenvolvessem um presente para a pessoa que amam. Reforçamos que o presente não

seria necessariamente para a mãe, visto que muitos não a tem. Focamos em presentear as pessoas que amamos

e que cuidam de nós, podendo ser a tia, avó, irmã ou outros. Todos os alunos, artesanalmente, fizeram colares

com flores, folhas e brilhos como presente.

Crianças do Caju na Oficina de Artesanato (Foto: Arquivo AfroReggae)

AfroCine

Como forma de ampliação de nossas ações culturais para o público em geral oferecemos o Afro Cine, sessões de

cinema semanais e abertas a comunidade e as escolas municipais locais.No mês de maio tivemos 6 sessões do

AfroCine, com os filmes “Karatê Kid”, “Gigantes de Aço” e “João e Maria: caçadores de Bruxas” (cada filme

contempla 2 sessões). Cada sessão comporta até 30 alunos, que se divertem com esse momento de lazer.

Movimento da Alegria

Diariamente, o espaço do Núcleo do Caju é aberto a toda comunidade para a participação no Movimento da

Alegria. Movimento da Alegria, uma estratégia no sentido de abrir as portas dos nossos núcleos comunitários

para o público em geral, mesmo aqueles não inscritos nas oficinas. A ideia é que todos se beneficiem com as

atividades recreativas que temos em nossos equipamentos, criando um espaço de convivência. O movimento

possibilita a aproximação da comunidade com o AfroReggae e o conhecimento das atividades oferecidas pela

Instituição. Neste mês contamos com a participação de 463 crianças e jovens.

Atividade de incentivo à Leitura

No dia 15 de maio, o Caju abriu suas portas para a leitura. Com cerca de 20 alunos, entre crianças e adolescentes,

a atividade que objetivava o incentivo à escrita e à leitura, desafiou a redação de textos, incentivou a produção

de desenhos expressivos e contou as mais diversas histórias para o público presentes. O resultado foram

redações e desenhos muito criativos.

Atividade de desenho, leitura e criação no Caju (Foto: Arquivo AfroReggae)

Workshop

O Núcleo do Caju levou para a Creche Municipal da Ladeira dos Funcionários, com cerca de 160 alunos, um

Workshop de circo, apresentando para as crianças e professores como funciona as nossas oficinas de circo e

ensinando algumas das atividades circenses.

Workshop de Circo na Creche Municipal da Ladeira dos Funcionários (Foto: Arquivo AfroReggae)

Atendimento à comunidade

Sempre com a missão da inclusão e promoção social, o Núcleo do Caju acompanha as famílias em que crianças

e/ou jovens participam das oficinas e atividades promovidas pelo AfroReggae. No entanto, seu espaço também

é aberto a toda comunidade, que correntemente acessa o espaço em busca de informações sobre questões

socias, culturais e profissionais. Neste mês, 15 moradores foram encaminhados à Agência Segunda Chance,

participando de entrevistas de emprego e alcançando novas oportunidades.

6. ACOMPANHAMENTO SOCIAL

Desde 2012 o AfroReggae vem trabalhando com a Metodologia do Risco Social Familiar, uma estratégia criada e

desenvolvida pela instituição que tem como objetivo diminuir os riscos sociais vivenciados pelos familiares de

nossos atendidos, atuando e intervindo com as políticas públicas existentes e em constante interlocução com a

rede de serviços locais.

Para isso utilizamos o questionário IPM – Indice de Pobreza Multimencional, criado pelo Programa das Nações

Unidas para o Desenvolvimento, esse instrumento mede privações em Educação, Saúde, Renda e Padrões de

Vida.

Após a aplicação do IPM, as famílias são classificadas no Risco Social Familiar, para direcionar o acompanhamento

social realizado pela nossa equipe, que deve formular estratégias no sentido da criação de portas de saída para

as privações encontradas nos questionários.

Durante o mês de Maio nos dedicamos a reaplicação dos questionários de IPM em todos os alunos novos, bem

como no acompanhamento familiar de todos os alunos (novos e antigos). O acompanhamento seguiu no sentido

de realizar visitas domiciliares de acompanhamento e encaminhamento para serviços competentes de acordo

com cada caso, tais como: CRAS – Centro de Referência da Assistência Social; Agência Segunda Chance, nos casos

de inserção no Mercado de trabalho; CRE – Corregedoria Regional de Educação, nos casos de

criança/adolescentes fora da escola.

Visando a diminuição dos riscos sociais 4 e 5 nossa equipe intensificou as ações parceria com as redes

assistenciais e educacionais, através de visitas institucionais aos equipamentos para discussão e resolução dos

casos.

As famílias que acompanhamos em riscos sociais 2 e 3, ou seja, que apresentam vulnerabilidades relacionadas a

emprego foram encaminhadas a Agência Segunda Chance, para inserção no mercado de trabalho formal.

52,5%

0,0%

14,9%

24,8%

1,0%6,9%

Risco 0 Risco 1 Risco 2 Risco 3 Risco 4 Risco 5

Risco Social - Caju

71,0%

0,0% 0,0%

19,4%

3,2% 6,5%

Risco 0 Risco 1 Risco 2 Risco 3 Risco 4 Risco 5

Risco Social - Cantagalo