Manual de Estágio Curricular - Ciências · PDF fileManual de Estágio Curricular ... l Oportunizar atividades de aprendizagem social, ... com tempo de serviço (com data de início

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  • Manual de Estgio Curricular

    Curso de Licenciatura em Cincias Sociais

    1. Apresentao

    O estgio curricular componente obrigatrio do curso de Licenciatura em

    Cincias Sociais. Deve ser desenvolvido a partir do incio da segunda metade

    do curso e ser avaliado conjuntamente pela escola formadora e a escola (ou

    instituio) do campo de estgio.

    No Projeto do curso ele segue os princpios do perfil do egresso, entendendo

    que o aluno dever vivenciar os diferentes espaos de atuao para:

    a) Atuar na docncia no Ensino Fundamental e Ensino Mdio;

    b) Atuar no planejamento, consultoria, formao e assessoria junto a

    empresas pblicas, privadas, organizaes no governamentais,

    governamentais, partidos polticos, movimentos sociais e atividades similares.

    2. Fundamentao legal

    Os estgios curriculares so regidos pela seguinte legislao:

    l Lei 9.394/96, de 20/12/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional;

    l Resoluo CNE/CP 1, de 18 de Fevereiro de 2002.- Institui Diretrizes

    Curriculares Nacionais para a Formao de Professores da Educao Bsica,

    em nvel superior, curso de licenciatura, de graduao plena;

    l Resoluo CNE/CP 2, de 19 de Fevereiro de 2002 Institui a durao e a

    carga horria dos cursos de Licenciatura de Graduao plena de formao de

    professores da educao bsica em Nvel Superior;

    l Resoluo CNE/CES 17, de 13 de maro de 2002 institui as Diretrizes

    Curriculares Nacionais para os cursos de Cincias Sociais, que estabelecem

    400h para o estgio supervisionado assim organizado:

    3 O estgio curricular supervisionado, definido por lei, a ser realizado em

    escola de educao bsica, e respeitado o regime de colaborao entre os

    sistemas de ensino, deve ser desenvolvido a partir do incio da segunda

    metade do curso e ser avaliado conjuntamente pela escola formadora e a

    escola campo de estgio.

  • O aluno que optar por realizar estgio curricular no-obrigatrio (em qualquer

    das etapas do curso) dever ser orientado, tendo em vista sua rea de

    atuao, a estar atento s atividades pertinentes sua condio de estagirio.

    Compe estas atividades :

    lAuxiliar atividades, acompanhado de professor titular da sala em escolas

    pblicas ou privadas;

    l Auxiliar no desenvolvimento de projetos nos variados setores (ongs,

    empresas, instituies etc);

    lParticipar da elaborao de atividades diversas;

    lAuxiliar a administrao de instituies de ensino formal e no-formal

    participando do planejamento, atividades administrativas e de logstica;

    l Auxiliar no atendimento ao corpo docente, discente, pais e comunidade;

    l Participar de reunies pedaggicas;

    l Auxiliar no atendimento s crianas e jovens portadores de necessidades

    especiais;

    l Auxiliar o professor de sala na preparao de material didtico;

    l Propor projetos aos diferentes setores.

    3. Objetivos

    So objetivos fundamentais do estgio supervisionado:

    lPossibilitar ao estudante a concretizao e a integrao teoriaprtica

    necessrias sua formao profissional bsica;

    l Oportunizar atividades de aprendizagem social, profissional e cultural

    adequada aos valores ticos;

    lPromover, atravs do exerccio da reflexo crtica, a identificao das

    possibilidades e limitaes do campo de atividade especfico e a criao de

    alternativas para super-las;

    lEstimular no aluno-estagirio uma atitude de questionamento contnuo, que

    possibilite a produo de novo conhecimento e sua divulgao;

    lPossibilitar ao aluno-estagirio contato direto com situaes reais que lhe

    permitam planejar,

  • orientar, controlar e avaliar o processo ensinoaprendizagem de alunos em

    instituies de Educao Bsica e/ou de outros ambientes scio-educativos.

    lDesenvolver, atravs da reflexo e da crtica, oportunidades para que o

    estudante reconhea o professoreducador como participante e co-responsvel

    pela construo do conhecimento e formao da cidadania e conscincia

    crtica;

    lOferecer diferentes caminhos ao estudante para que se defronte com

    problemas concretos do processo ensinoaprendizagem e da dinmica prpria

    do espao escolar, buscando alternativas de soluo em conjunto;

    lContribuir para a criao de um espao de excelncia que vincule formao

    terica e incio da vivncia profissional, com vistas reorganizao do exerccio

    docente.

    4. Orientao, acompanhamento e avaliao

    A orientao e acompanhamento devero ser feitos, simultaneamente, pela

    superviso da instituio, pelo professor da UNICID e pelo plo.

    Os alunos podero contar com o acompanhamento do tutor presencial, no

    plo, para dirimir dvidas ocorridas durante o estgio, bem como a orientao

    do professor UNICID responsvel pelo acompanhamento do estgio, utilizando-

    se do ambiente virtual de aprendizagem (AVA)

    A avaliao do estgio dar-se- mediante o cumprimento das atividades

    previstas no curso, de forma a instituir-se, ao final do processo, os conceitos

    APROVADO ou REPROVADO.

    Para ser aprovado no Estgio Curricular, o aluno dever:

    lEntregar a Ficha de Registro de Atividades (anexo), destinado s atividades

    dentro da instituio, de cada um dos Estgios, com a comprovao de ter

    cumprido a carga horria exigida, devidamente assinada e com o carimbo da

    instituio e de quem assina;

    lEntrega do relatrio final. (Orientaes no item 7 desse manual);

    lEntrega de Projeto Aplicativo (Orientaes no item 8 desse manual);

    lObter conceito final igual ou superior a C (Regular) na Ficha de Avaliao do

    Estagirio (anexo);

  • Caso o aluno obtenha D (Deficiente), na Ficha de Avaliao do Estagirio

    (anexo ) ou no tenha entregue os documentos exigidos ele ser considerado

    REPROVADO e o Coordenador de Plo dever orientar ao aluno para que refaa

    o estgio. O aluno dever realizar todo o processo, desde o incio, em outra

    instituio, considerando que o aluno estar em Dependncia nesse

    componente curricular, devendo realiz-lo at o final do seu curso, caso

    contrrio no colar grau.

    5. Organizao curricular

    O curso de Licenciatura em Cincias Sociais da Universidade Cidade de So

    Paulo tem em sua matriz curricular a obrigatoriedade de 400 horas de estgio

    supervisionado, assim divididas:

    Estgio Tema Local Carga

    Horria

    Estgio I

    (Mdulo VII)

    A Escola e a

    sociedade

    Escola de Educao Bsica 140 h

    Estgio II

    (Mdulo IX)

    Docncia no

    Ensino Mdio

    Instituies que tenham Ensino

    Mdio

    140h

    Estgio III

    (Mdulo XI)

    Docncia em

    diferentes espaos

    sociais

    ONGs, clubes, associaes

    comunitria, igrejas, locais que

    desenvolvam projetos sociais ou

    instituies de Educao Bsica

    120h

    A carga horria de cada fase do estgio ser dividida da seguinte forma:

    Estgios I e II - Durao: 140 horas

    Instituio: 70 horas;

    Projeto, entrevistas, anlise de documentos: 35 horas;

    Elaborao de Relatrio Final e Projeto Aplicativo (assinado pelo tutor): 35

    horas;

    Estgio III- Durao: 120 horas (Estgio III)

    Instituio: 60 horas;

    Entrevistas, anlise de documentos, projetos: 30 horas;

  • Elaborao de Relatrio Final e Projeto Aplicativo (assinado pelo tutor) 30

    horas.

    Obs1: O aluno dever ficar no mnimo 1 hora e no mximo 6 horas por dia, na

    instituio acolhedora, para realizao de seu estgio.

    Obs2: O estgio dever ser realizado no decorrer do mdulo em que ele est

    vinculado, no podendo ser feito antes ou depois da oferta do mdulo.

    QUANTO S DISPENSAS DE ESTGIO

    A dispensa de estgio regulamentada pela RESOLUO CNE/CP 2, DE 19 DE

    FEVEREIRO DE 2002, que institui a durao e a carga horria dos cursos de

    licenciatura, de graduao plena, de formao de professores da Educao

    Bsica em nvel superior.

    Pargrafo nico. Os alunos que exeram atividade docente regular na

    educao bsica podero ter reduo da carga horria do estgio curricular

    supervisionado (mximo de 50% da carga horria total do estgio).

    O aluno, que apresentar documentao comprobatria de docncia/experincia

    escolar (de pelo menos 1 ano), poder solicitar dispensa de estgio devendo

    realizar as outras horas da seguinte forma:

    Dispensa de 140h: dever ser dispensado de um mdulo de estgio inteiro;

    Dispensa de 200h; Dever ser dispensado das atividades de estgio de um

    mdulo inteiro e mais 60h do estgio seguinte reduzindo as horas de cada

    atividade proposta como consta abaixo:

    Estgios I e II - Durao: 140 horas (dispensa de 60h dever cumprir

    80h)

    Instituio: 30 horas;

    Projeto, entrevistas, anlise de documentos: 25 horas;

    Elaborao de Relatrio Final e Projeto Aplicativo (assinado pelo tutor): 25

    horas.

    Estgio III- Durao: 120 horas (dispensa de 60h dever cumprir 60h)

    Instituio: 30 horas;

    Entrevistas, anlise de documentos, projetos: 15 horas;

  • Elaborao de Relatrio Final e Projeto Aplicativo: 15 horas.

    Se esta dispensa ocorrer no ltimo estgio (mdulo 11) s poder ser

    dispensado deste mdulo independente do total de horas possveis de

    dispensa.

    Critrios para dispensa:

    Ser dispensado de 140h o aluno que comprovar atividade docente pelo

    perodo de no mnimo um ano;

    Ser dispensado de 200h o aluno que comprovar atividade docente superior a

    dois anos;

    Esta documentao dever ser apresentada at uma semana antes do incio do

    mdulo onde ocorrer o estgio.