CEMEI XXXXXXXX

Planejamento Semestral

Professora: XXXXX Período: XXXXTurma: Apoio Ano: 2014

Tema gerador: ÁguaTempo: 1 mês

Área Conteúdo Objetivos

Conhecimento Social - O uso da água em nossas casas- O uso da água na escola

- Refletir as necessidades do uso racional da água;- Conhecer os estados físicos da água;- Estimular práticas de preservação do meio ambiente em ações cotidianas;- Produzir materiais informativos sobre o uso consciente da água;- Compreender a necessidade da economia de água.- Conhecer alguns animais aquáticos e suas características.

Conhecimento Natural

- Onde encontramos água na natureza- Preservação da água- Estados físicos da água- Animais aquáticos

Tema gerador: PáscoaTempo: 1 semana

Área Conteúdos ObjetivosConhecimento Social - Amizade

- Cooperação- Conhecer as características dos animais coelho e galinha;- Compreender que apesar dos símbolos da Páscoa serem o ovo e o coelho, o coelho não bota ovo.- Perceber a importância da cooperação do trabalho em grupo.

Conhecimento Natural - Animais (coelho e galinha) e suas características

Tema gerador: Dia do ÍndioTempo: 1 semana

Área Conteúdos ObjetivosConhecimento Social - A cultura indígena, seus hábitos, costumes,

comidas, vocabulário e trabalho.- Compreender que hoje muitos índios também vivem nas cidades;- Conhecer a cultura, os hábitos e costumes dos índios que vivem nas florestas;- Reconhecer a diversidade e a importância de cada um na sociedade.

Conhecimento Natural - Como os índios aproveitam as coisas da natureza.

Tema gerador: DengueTempo: 2 semanas

Área Conteúdos ObjetivosConhecimento Social - Cuidado com o bem estar meu e do outro. - Promover a conscientização das crianças e das

famílias sobre os perigos da dengue;- Conhecer as atitudes de prevenção;- Incentivar a comunidade local a receber os agentes de saúde;

Conhecimento Natural - Como a dengue surge e se reproduz.- Sintomas da dengue.- Preservação da dengue.

Tema gerador: Eu e minha famíliaTempo: 1 mês

Área Conteúdos ObjetivosConhecimento Social - Eu

- Componentes da minha família- Função de cada parente na família

- Trabalhar a imagem corporal e reapresentação espacial;- Trabalhar gênero, convivência e consciência;- Favorecer a construção da identidade;- Favorecer contato com a escrita do nome;- Conhecer os integrantes da família;- Compreender as dinâmicas e as estruturas familiares;

Conhecimento Natural - Características físicas dos componentes da família- Diferenças raciais

Tema gerador: Contação de históriasTempo: 1 mês

Área Conteúdos ObjetivosConhecimento Social - Meio social dos personagens dos clássicos

infantis.- Características (emoções) dos personagens dos clássicos- Diferença do bem e do mal

- Despertar o interesse das crianças pela leitura;- Desenvolver a expressão oral e o gosto pela arte;- Desenvolver a capacidade de comunicação e criatividade;- Desenvolver a fantasia e imaginação;- Desenvolver o conhecimento lógico-matemático;- Cultivar valores para o exercício da cidadania.

Conhecimento Natural - Ambiente onde os personagens vivem- Dia/ noite- Quente/frio (clima)- Claro-escuro

Tema gerador: Festa JuninaTempo: 2 semanas

Área Conteúdos ObjetivosConhecimento Social - De onde surgiu a festa junina

- Diferença entre a cultura do campo e a cultura da cidade- Comidas típicas, danças típicas, caracterização das pessoas para festa junina.

- Conhecer a história do surgimento da festa junina no Brasil;- Identificar elementos tradicionais da festividade;- Valorizar a cultura popular;

Conhecimento Natural - Diferenças do ambiente no campo e na cidade.

Os conhecimentos lógico-matemático, linguístico e artístico serão trabalhados em todos os projetos de acordo com cada tema gerador.

Área Conteúdos ObjetivosConhecimento Lógico-matemático - Comparação de quantidades

- Formas- Contagem- Classificação- Desenvolvimento do raciocínio lógico

- Desenvolver o raciocínio lógico-matemático;- Desenvolver a orientação espacial, a consciência corporal e temporal;- Fazer contagem oral;

Conhecimento linguístico - Descrição oral de experiências e de atividades desenvolvidas em sala de aula.- Produção de textos coletivos.- Expressão oral através de dramatizações.- Ampliação do vocabulário.

- Ampliar a capacidade de comunicação e interação social;- Conhecer e identificar as letras do alfabeto;- Diferenciar letras de números;

Artes - Expressão Plástica- Expressão sonora- Expressão corporal

- Valorizar o movimento e a expressão corporal;- Desenvolver a expressão artística, através de desenhos, pinturas e construções;- Desenvolver a criatividade;- Desenvolver a coordenação motora e a psicomotricidade;

OBS: As estratégias e procedimentos estarão descritas no caderno de registros, pois serão desenvolvidas de acordo com cada faixa etária, já que todos os projetos acima citados serão trabalhados nas fases 4, 5 e 6.