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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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INDICE
INTRODUÇÃO .............................................................................................................................................................. 2
PRINCÍPIOS ORIENTADORES, OBJETIVOS E ESTRATÉGIAS PROPOSTAS ........................................................................ 4
CALENDÁRIO DAS ATIVIDADES LETIVAS ...................................................................................................................... 6
PARCERIAS E PROTOCOLOS ......................................................................................................................................... 7
RELATÓRIO ANUAL DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ............................................................................................... 9
Atividades - 1.º Período ........................................................................................................................................ 10
Atividades - 2.º Período ......................................................................................................................................... 16
Atividades - 3.º Período ......................................................................................................................................... 23
Atividades ao Longo do Ano................................................................................................................................... 27
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Atividades do Agrupamento é um documento de grande importância
para toda a Comunidade Educativa, pois constitui um instrumento do exercício de autonomia e
nele se reflete a realidade do Agrupamento no seu dia-a-dia, bem como do contexto envolvente. É
o instrumento de planeamento/execução que permite operacionalizar com clareza o Projeto
Educativo proposto, apresentando-se como uma ferramenta importante no exercício de
autonomia conforme preconiza o número um, alínea c) do artigo 9.º, do Decreto-lei nº 137/2012,
de 2 de julho. Por isso é importante o empenho e entusiasmo colocado na sua elaboração, para
que se possa contribuir para a construção de uma escola de sucesso e qualidade, inclusiva para
todos.
Enquanto instrumento de gestão, o Plano Anual de Atividades obedece a uma lógica de
integração e articulação, tendo em vista a coerência, a eficácia, a eficiência e a qualidade do
serviço educativo. Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se motivar os
alunos para a aquisição de novas aprendizagens, promovendo a participação, criatividade,
autonomia e responsabilidade. Pretende-se também, desenvolver uma identidade de escola, com
uma cultura de exigência, melhorando os hábitos de trabalho e de estudo, assim como, técnicas
de pesquisa. Com este Plano de Atividades, procura-se incrementar o gosto pela Escola, bem
como desenvolver aptidões e competências ligadas às diferentes disciplinas, contribuindo para
uma melhoria dos processos de ensino e aprendizagem e consequentemente o aumento do
sucesso escolar.
Partindo de um diagnóstico inicial, mais rigoroso, dos problemas, pela implementação de
diversas medidas de apoio e estratégias diversificadas de ensino, da articulação horizontal e
vertical, da contextualização das aprendizagens, de um ensino assente em metodologias práticas,
de valorização do conhecimento científico e da diversificação das ofertas, estratégias e materiais
didáticos, certamente será mais fácil proporcionar as aprendizagens fundamentais à vida.
Este Plano pretende valorizar a formação dos vários agentes envolvidos no processo
educativo, o trabalho conjunto entre todos os ciclos e níveis de ensino e o incentivo à relação
Escola-Família-Meio.
É através da aposta na inovação e na diversificação de atividades, que melhor se pode
motivar todos os agentes educativos, contribuindo assim, para o sucesso educativo.
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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Finalmente pretende-se que este documento seja o resultado do contributo, reflexão e
debate de ideias de todos os seus intervenientes. É impreterível que professores, alunos, pais,
encarregados de educação e toda a Comunidade Educativa possam participar, refletir e discutir a
“Escola” nas suas diversas vertentes, para que, em conjunto, se possa encontrar o caminho de um
ensino de qualidade.
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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PRINCÍPIOS ORIENTADORES, OBJETIVOS E ESTRATÉGIAS PROPOSTAS
O nosso Projeto Educativo TEIP III – tem como MISSÃO a prestação de um serviço
educativo de qualidade que proporcione o desenvolvimento pleno e harmonioso das crianças,
jovens e adultos que o integram, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis,
autónomos e solidários, e a VISÃO de ser uma organização de referência regional, suportada na
qualidade dos seus serviços, na competência dos seus profissionais e nos valores que pratica,
assumindo-se como parceiro insubstituível na educação e formação das crianças, jovens e adultos.
As ações que se pretendem dinamizar com o presente Plano devem dar resposta às
necessidades da Comunidade Educativa, bem como concretizar os princípios, valores e metas
enunciados no Projeto Educativo do Agrupamento. Assim, todas as atividades e projetos previstos
devem respeitar o estipulado no Regulamento Interno e no Orçamento, cujas linhas orientadoras
assentam em quatro Eixos de Ação fundamentais:
Eixo 1 – Apoio à melhoria das aprendizagens
Sala Oficina dos Saberes (SOS)
Sala mais Sucesso (SMS)
(+) Apoios … Melhores Resultados
(+) Acompanhamento Melhor Prevenção
Projeto Crianças em Ação
Eixo 2 – Prevenção do abandono, absentismo e indisciplina
(In)forma-te!
Responsabiliza-te!
(Des)envolve-te!
Eixo 3 – Gestão e Organização
Articulação, Cooperação e Trabalho de Equipa
Eixo 4 – Relação Escola - Família - Comunidade e Parcerias
GAAF Porta Aberta
Educação Parental
Obter Melhoria - Implementar Parcerias
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Pelo que já foi dito, conclui-se que a concretização anual dos princípios constantes do
Projeto Educativo materializa-se no Plano Anual de Atividades, pelo que, é de todo o interesse
fazer algumas referências ao que está consagrado no nosso Projeto.
O conceito de Projeto Educativo de Escola encontra-se intimamente associado ao de
autonomia dos estabelecimentos de educação e de ensino.
No plano normativo, o conceito de autonomia tem sido repetidamente afirmado pela
capacidade das escolas poderem formular e executar o seu próprio Projeto Educativo,
concretizando as opções dos seus membros em torno de valores, princípios educacionais,
prioridades e orientações organizacionais e pedagógicas. No plano teórico, a autonomia
institucional das escolas supõe a realização, no plano da ação, de um percurso ou itinerário
educacional, em constante processo de auto revisão, constantemente mobilizado por diferentes
perspetivas e intervenções dos atores educativos.
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CALENDÁRIO DAS ATIVIDADES LETIVAS
Publicado através do Despacho 7104-A/2015, de 26 de junho.
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PARCERIAS E PROTOCOLOS
Tendo como objetivo alcançar um ensino de qualidade, capaz de satisfazer as necessidades dos
alunos, pais, professores, assistentes operacionais e técnicos, visando formar cidadãos ativos,
esclarecidos, autónomos e socialmente intervenientes, assumimos o presente Projeto como um
projeto dinâmico e mobilizador permanente da Comunidade Educativa em volta de uma missão,
visão e valores partilhados. É neste sentido que se reveste de particular importância o trabalho
colaborativo, em equipa, integrado e articulado, visível através do envolvimento e
participação crítica de toda a comunidade.
O Município, através do respetivo Pelouro de Educação e Cultura é, assim, considerado
como parceiro educativo estratégico e de importância fundamental para a consecução das
políticas educativas que se inscrevem no âmbito do Projeto Educativo. As autarquias locais,
devem assumir um papel colaborativo na determinação de modelos e processos de
desenvolvimento onde assumem particular dimensão as questões educativas. Daí que
defendemos que a parceria com o Município é importante para o desenvolvimento do plano
anual de atividades.
Cientes, também, de que a Escola se insere no meio que a rodeia e que não é hoje possível
pensar a Organização-Escola sem a sua abertura e interação com a Comunidade Educativa,
privilegiaremos o diálogo e o trabalho de participação com as Instituições Particulares de
Solidariedade Social e Câmara Municipal (Cáritas Diocesana de Coimbra, Santa Casa da
Misericórdia de Pampilhosa da Serra, Associação de Solidariedade Social de Dornelas do Zêzere)
com atividade no território educativo do Agrupamento de Escolas Escalada, de Pampilhosa da
Serra, articulando com a atividade do Agrupamento e dos seus estabelecimentos de ensino
agrupados as valências que tais Instituições nos podem dispensar nas áreas de complemento e
de apoio às famílias dos alunos, no âmbito dos Tempos Livres e das Atividades de
Enriquecimento Curricular, no apoio socioeducativo específico, na disponibilização de técnicos
das áreas dos serviços sociais, bem como dos serviços de transportes, de equipamentos lúdicos
ou de refeitórios/cantinas que possam ser utilizados pelos nossos alunos em regime de
Protocolo de utilização.
Também as Juntas de Freguesia, Associações Culturais e/ou Recreativas, Centro de Saúde,
Comissão de Proteção de Crianças e Jovens em Risco e ARCIL (Associação para a Recuperação de
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Cidadãos Inadaptados da Lousã), e outros estabelecimentos de ensino se encontram englobadas
nesta política de cooperação e articulação. Nesta última instituição mencionada, destacam-se
o apoio de diversos técnicos especializados (Terapeuta da Fala, Terapeuta Ocupacional e
Psicólogo), que possibilitam uma intervenção mais abrangente e consequentemente uma
resposta mais adequada a algumas das necessidades dos nossos alunos com NEEP. Destacam-se
também a parceria com o Instituto de Apoio à Criança, ligado ao Gabinete de Apoio ao Aluno e à
Família instituído na escola.
A participação dos Pais e Encarregados de Educação na vida da Escola/Agrupamento é outra
área estratégica que não descuramos. Assumimos o compromisso de incentivar a sua
participação como parceiros educativos ativos, mobilizados e empenhados na definição das
decisões de funcionamento do Agrupamento cientes de que a Escola tem de servir a família e os
seus educandos, principais clientes do serviço público de educação que queremos prestar. Essa
participação é definida no quadro de um diálogo institucional de assídua consulta e auscultação
junto da Associação de Pais e Encarregados de Educação instituída no Agrupamento. Além das
instituições mencionadas também poderão efetuar-se protocolos com outras, no sentido de
garantir a melhoria das aprendizagens dos nossos alunos.
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RELATÓRIO ANUAL DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
O Relatório de Atividades constitui um documento de análise e de execução global do Plano
Anual de Atividades, no qual se procura proceder ao levantamento e avaliação da atuação no
exercício das competências das atividades realizadas no cumprimento do Plano Anual de
Atividades. De acordo com as previsões constantes do Plano Anual de Atividades, apresentam-
se alguns indicadores que permitem avaliar o grau de execução das atividades, bem como os
aspetos que sobressaem dos relatórios de avaliação, apresentados pelos responsáveis e
tratados pelo Coordenador e Equipa do Plano Anual de Atividades.
CALENDÁRIO
CRITÉRIOS
PROCEDIMENTOS
Elaboração e entrega no final do ano letivo (em data a definir)
Cumprimento de prazos definidos;
Cumprimento de objetivos; Adequação aos eixos do Plano de Melhoria do Agrupamento; A não realização de uma atividade implica um relatório justificativo por parte do responsável.
Recolha dos relatórios de avaliação das diversas atividades;
Elaboração do relatório de final de ano, pela Equipa do PAA;
Apresentação do relatório ao Conselho Pedagógico e ao Conselho Geral, no final do ano letivo (em data a definir)
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Receção aos Docentes e Assistentes Operacionais e
Técnicos
Reunião Geral
Almoço Convívio
Direção Executiva Presidente do
Município; Departamento de
Educação do Município
Docentes, Assistentes
Operacionais e Assistentes
Técnicos
Transporte 1º
Período 04-09-2015 Observação direta - €
Início do ano letivo/ Receção aos Pais,
Encarregados de Educação e Alunos
Promover a participação dos pais/encarregados de educação na vida escolar dos seus educandos; Promover a integração dos alunos
no ambiente escolar; Facilitar a adaptação/readaptação
ao Jardim de Infância; Envolver os Pais no processo
educativo dos filhos.
x
Direção do Agrupamento Presidente do
Município Professores
de todos os Ciclos de Ensino
Pessoal não Docente
Pais e Encarregados de
Educação e Alunos
Brochura documentos informativos
1º Período
18-09-2015 Observação direta - €
Atividades - 1.º Período
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Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Início do ano letivo Educação Pré-Escolar
Facilitar a adaptação/readaptação ao Jardim de Infância. Envolver os Pais no processo educativo dos filhos.
X Educadora,
Responsável das AAAF
Pais, Encarregados de Educação e Alunos
Brochura e documentos informativos
1º Período
21-09-2015 Observação direta - €
Dia Mundial da alimentação
Consciencializar os alunos e restante comunidade educativa para uma alimentação equilibrada; x
Equipa PES/Docentes CN
Comunidade educativa
Frutas diversas; Mesas; Placard;
Material de papelaria; Recursos
informáticos
1º Período
16-10-2015 Observação Direta 30,00 €
Basquetebol 3x3
Sensibilizar para a prática do basquetebol na escola; sensibilizar e captar mais jovens para a prática desta modalidade; aferir os alunos que irão participar no torneio Compal Air – Fase Local.
x Grupo de
Educação Física
Alunos do 2º, 3º Ciclo e Ensino
Secundário
Material do Grupo de E. F.
1º Período
21-10-2015 Relatório de avaliação
de atividade 20,00 €
Dia da Biblioteca Escolar
Sensibilizar os alunos para a missão da BE. Motivar para a leitura.
X X
Equipa da BE
Professores das turmas envolvidas
Crianças da Educação Pré-
Escolar Alunos dos 1º, 2º,
3º Ciclos do Ensino Básico e
do Ensino Secundário
6 “atores” Papel, Tintas, Eva, Cola, Cabeleiras,
Tecidos para confeção de fatos,
Linhas, Elástico, Espuma,
Computador, Impressora
1º Período
27-10-2015 Observação direta
Inquéritos de satisfação
50,00€
Halloween
Familiarizar alunos e restante comunidade escolar para elementos culturais e linguísticos diversos do país natal.
X Docentes de
Língua Estrangeira (Inglês)
Alunos do 2º ciclo Alunos e
docentes de Inglês do 2ºciclo
1º Período
31-10-2015 Ficha de avaliação 5,00€
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Atividade de Ski SKI 4 ALL
Contato com uma nova modalidade; Exploração da natureza; Estimular a criatividade e a imaginação.
x x
Grupo de Educação Física, Dep. 1ºciclo, Fed. Desportos de
Inverno de Portugal
Alunos do 1º CEB Alunos do 2º CEB
Transporte 1º
Período 10-11-2015 06-11-2015
Relatório de avaliação de atividade
100,00 €
Magusto
Manter as tradições do nosso país/região; Desenvolver a sociabilidade promovendo o convívio entre as crianças; Recordar a lenda de S. Martinho; Reviver a tradição do S.Martinho; Fomentar o convívio entre a comunidade educativa.
X
Educadora de Infância
Departamento de 1º Ciclo
Criaças do Pré-escolar
Alunos 1ºciclo
Pessoal Docente e Não Docente;
caruma e castanhas; material de atividade
desportiva.
1º Período
11-11-2015 Observação direta - €
Jogos Tradicionais/Magusto
Conviver com a Comunidade Escolar; Pesquisar jogos antigos; Promover a tradição de forma lúdica e criativa; Estimular a criatividade e a imaginação.
x Grupo de
Educação Física
Alunos do 2º, 3º Ciclo e Ensino
Secundário
Material do Grupo de E. F
1º Período
11-11-2015 Relatório de avaliação
de atividade 20,00 €
Dia do Não Fumador
Promover hábitos de vida saudáveis; Divulgar os efeitos nocivos do consumo de tabaco.
X Professores de CN Todos os alunos do 2º e 3º Ciclo
Papel cenário; Lápis de cor
1º Período
17-11-2015 Relatório de avaliação
de atividade - €
Comemoração do Dia Mundial da Filosofia (na
terceira quinta feira do mês de novembro)
Consolidação de conhecimentos; Desenvolver competências sociais e pessoais.
X Professora de
Filosofia
Comunidade Educativa
10º e 11º anos
Papel,
cartolinas, Filme
1º Período
19-11-2015
Relatório de avaliação de atividade
- €
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Dia Internacional da Tolerância/Dia
Internacional para a Eliminação da Violência
Contra as Mulheres
Sensibilizar para a não discriminação de género; Prevenir comportamentos de violência contra as mulheres.
X Equipa PES
S.P.O.
Comunidade
educativa
Recursos
informáticos 1º
Período
novembro de 2015
(data a definir)
Observação direta 5,00€
Comemoração do Dia da
Pessoa Portadora de Deficiência
Refletir sobre as problemáticas de Educação especial; Conhecer as dificuldades e obstáculos físicos que as pessoas portadoras de deficiência enfrentam no dia-a-dia. Conhecer as dificuldades que as pessoas portadoras de deficiência enfrentam no desporto.
X X Professora de
Educação Especial Todo o
Agrupamento
Professores do Departamento de Expressões, cordas; vendas; bolas; papel de
cenário; pincéis; guaches
1º Período
03-12-2015
Observação direta; fotos; inquérito a
alguns alunos de forma aleatória
A designar
Projeção de filme – FQ
Desenvolver o espírito e curiosidade científica e interligação de conhecimentos.
x Professores de
CFQ
Todos os alunos do 3º Ciclo e
Ensino Secundário
Computador e projetor
1º Período
A definir Relatório de avaliação
de atividade - €
Exposição comemorativa do centenário da entrada de Portugal na 1ª Guerra
Mundial.
Dar a conhecer o envolvimento das tropas portuguesas na 1ª Guerra Mundial e as consequências do mesmo. Desenvolver nos alunos o espírito cívico.
X X X
Professores de HGP e História e
Professora Bibliotecária
Comunidade Educativa
Cartolinas, Papel, Tinta, Fotografias
1º Período
1ª semana de dezembro
Observação direta Inquéritos de
satisfação 30.00€
Concurso de FQ
Desenvolver o espírito e curiosidade científica e interligação de conhecimentos.
X Professores de
CFQ
Todos os alunos do 3º Ciclo e
Ensino Secundário
Computador e projetor
Final do 1º
Período A definir
Relatório de avaliação de atividade
- €
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Dia Mundial de Luta contra a SIDA
Sensibilizar para a problemática da SIDA, promovendo uma cultura de respeito e de responsabilidade.
X
Equipa PES
GAAF
SPO
Alunos
3º ciclo/ Ens. Sec.
Material de papelaria diverso
Recursos informáticos
1º Período
01-12-2015
Questionários de
avaliação Observação direta
5,00€
Celebração de Natal
Fomentar o convívio social; Sensibilizar para a quadra natalícia e valores humanistas; Promover a participação dos pais/encarregados de educação no meio escolar dos seus educandos, envolvendo-os na festa; Construir adereços e realizar trabalhos decorativos; Participar na festa de Natal; Elaboração de cartões/prendas para oferecer à família.
X X Direção do
Agrupamento e Professores
Pais, Encarregados de
Educação e Alunos
Professores e alunos; Técnicos
das AEC´s; aparelhagem e microfone(s);
elementos decorativos; etc.
1º Período
dezembro 2015 (até dia 17)
Observação direta - €
Exposição de postais de Natal
Conhecer vocabulário específico relativo à época natalícia; estimular a criatividade dos alunos; celebrar uma época de importância cultural.
X X Docentes de
Língua Estrangeira (Inglês e Espanhol)
Alunos dos 5º, 6º e 7º anos
Alunos, docentes,
cartolinas e papel
1º Período
dezembro 2015 Ficha de avaliação 5,00 €
Corta Mato Escolar
Promover a saúde e o bem-estar; adquirir padrões e hábitos desportivos; respeitar as premissas inerentes à atividade física.
X X Grupo de
Educação Física
Alunos do 1º, 2º, 3º Ciclo e Ensino
Secundário
Material do Grupo de E. F
1º Período
17-12-2015 Relatório de avaliação
de atividade
200,00 €
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 15
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
“NATAL … Nós e os
Outros”
Estimular a criatividade dos alunos; Construir adereços e realizar trabalhos decorativos; Sensibilizar para a quadra natalícia; Motivar os alunos para a participação na vida escolar; Promover a formação dos alunos no que concerne á criação de hábito, atitudes e conhecimentos.
X X
Grupo de Educação
Visual/Educação tecnológica (2º e
3º Ciclos)
Alunos de EV e ET dos 2º e 3º Ciclos
e Comunidade Escolar
Material de suporte para a
exposição e decoração da
escola; trabalhos dos
alunos (postais de Natal)
1º Período
Final do 1º Período
Relatório de avaliação de atividade
A designar
Apresentação Musical – Festa de Natal
Promover a desenvoltura nas apresentações públicas, envolver a comunidade educativa nos processos/criações musicais.
X X Professora de
Educação Musical
Alunos do 2º Ciclo e Comunidade
Escolar
Apresentação musical
1º Período
Final do 1º Período
Relatório de avaliação de atividade
- €
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 16
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Cantar as Janeiras
Preservar as tradições locais; Conviver com a Comunidade Local; Pesquisar canções, quadras e costumes alusivos ao tema.
X X Departamentos do Pré-Escolar e do 1º
Ciclo
Comunidade escolar e local
Pessoal Docente e Não Docente
do Pré-Escolar e do 1º Ciclo;
alunos
2º Período
06-01-2016 Observação direta - €
Mega-Sprint e
Mega-Salto
Proporcionar a todos os alunos atividades desportivas de carácter recreativo/lúdico; Integrar os alunos com maior risco de insucesso e de abandono escolar.
x x Grupo de
Educação Física Alunos do 2º, 3º
Ciclo e Sec. Material do
Grupo de E. F. 2º
Período Janeiro 2016
Relatório de avaliação de atividade
- €
Visita de Estudo: Ida ao teatro para assistir à peça
“Menina do Mar” (adaptação da obra de
Sophia de Mello Breyner Andersen pela Companhia
de Teatro Contrapalco)
Cooperar em situações de aprendizagem e organização, escolhendo ações favoráveis ao êxito e ao bom ambiente relacional com os alunos; desenvolver as competências de escrita e leitura; divulgar e difundir as línguas e cultura portuguesa, inglesa e espanhola no seio da comunidade escolar; estimular a escrita criativa; produzir enunciados adequados à situação comunicativa; incentivar hábitos de pesquisa; incentivar o uso da língua através de atividades lúdicas; aumentar os conhecimentos sobre a história e as tradições de diferentes países; promover o desenvolvimento integral dos alunos; promover a interação escrita entre os alunos; estimular as relações interpessoais entre turmas.
X X Grupo de Português
Alunos do 6ºano
Alunos do 2ºciclo,
docentes de Português
2º Período
19-01-2016 Ficha de Avaliação 10,00 €
(por aluno)
Atividades - 2.º Período
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 17
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Visita de Estudo: Ida ao teatro para assistir à peça
“Auto da Barca do Inferno” (adaptação da peça de Gil
Vicente pela Companhia de Teatro Contrapalco)
Motivar para o estudo da peça “Auto da Barca do Inferno”, de Gil Vicente; promover atividades de expressão artística e dramática, nomeadamente, no âmbito da recriação/adaptação de textos que integrem o programa da disciplina; contactar com técnicas de expressão e comunicação diversificadas; envolver os alunos em atividades culturais e artísticas; fomentar o gosto pelo teatro e pelas artes performativas; desenvolver o sentido estético e artístico, estimular a criatividade.
x x Docentes de Português
Alunos do 9º ano Alunos e
docentes de Português
2º Período
19-01-2016 Ficha de Avaliação 5,00€
(por aluno)
Visita de Estudo ao Exploratorium
Desenvolver o espírito e curiosidade científica e interligação de conhecimentos.
x Docentes de
Ciências Naturais 2º e 3º ciclos
Turmas 6ºA, 6ºB e 9ºA
Transporte 2º
Período 19-01-2016
Relatório de avaliação de atividade
- €
Desfile de Carnaval
Promover o contato com o meio local. Promover as tradições. Partilhar sentimentos de alegria e diversão, através de situações lúdicas.
X X
Departamentos do Pré-Escolar, do 1º,
2º e 3ºciclo e Educadoras das
IPSS
Comunidade escolar e local
Pessoal Docente e Não Docente,
alunos; material de desgaste para
confeção das máscaras e/ou
fatos.
2º Período
04-02- 2016 (dia 4 ou 5)
Relatório de avaliação de atividade
- €
Festa de Carnaval
Conhecer as tradições; Desenvolver a criatividade; Participar com animações culturais populares; Recolha de tradições de Carnaval; Confeção de máscaras e outros adereços; Participar no Desfile de Carnaval.
X X Departamentos do Pré-Escolar e do 1º Ciclo
Comunidade escolar e local
Pessoal Docente e Não Docente
do Pré-Escolar e do 1º Ciclo;
alunos; material de desgaste
para confeção das máscaras
e/ou fatos.
2º Período
Finais de janeiro e princípios de fevereiro 2016
(até dia 5)
Observação Direta - €
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
__________________________________________________________________________________________________________
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 18
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Comemoração do “Dia Internacional da Internet
Segura”
Refletir sobre os perigos e segurança inerentes à navegação na internet.
x x
Docentes de Tecnologia de Informação e Comunicação
Alunos do 7ºano e 8º ano
Computador, videoprojector e colunas de som
2º Período
13-02-2016 Observação direta e
Relatório de avaliação de atividade
- €
Semana dos Afetos
Verbalizar acerca de sentimentos/emoções; Sensibilizar para a importância e a necessidade dos afetos e dos sentimentos no desenvolvimento afetivo e social; Refletir sobre a importância dos sentimentos na sexualidade e nos relacionamentos afetivos; Sensibilizar para a não violência nos relacionamentos afetivos.
X
Equipa PES GAAF SPO
Profs. Tit. de Turma/ Educadora
do Pré-escolar/ DT´s/ outros
Docentes Centro de Saúde
Comunidade educativa
alunos dos 3º ciclo e Ens. Sec.
Material de papelaria diverso
Recursos informáticos
2º
Período
15 a 19-02-2016
Ação de informação: 16.02-2016 7.º, 8.º,9.º
anos
18-02-2016 10.º e 11.º
anos
Questionários de avaliação
Observação direta Trabalhos realizados pelos alunos/outros
20,00€
Dia de S. Valentim
Cooperar em situações de aprendizagem e organização, escolhendo acções favoráveis ao êxito e ao bom ambiente relacional com os alunos; desenvolver as competências de escrita e leitura; divulgar e difundir as línguas e cultura portuguesa, inglesa e espanhola no seio da comunidade escolar; estimular a escrita criativa; produzir enunciados adequados à situação comunicativa; incentivar hábitos de pesquisa; incentivar o uso da língua através de atividades lúdicas; aumentar os conhecimentos sobre a história e as celebrações do dia de S. Valentim; promover o desenvolvimento integral dos alunos; promover a interacção escrita entre os alunos; estimular as relações interpessoais entre turmas.
x x Departamento de
Línguas Alunos do 2º e 3º
ciclos
Alunos e docentes.
Cartolinas, marcadores e
papel.
2º Período
Fevereiro 2016 Ficha de Avaliação 10,00€
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 19
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Dia do Matemático Despertar a curiosidade científica. x Professores de Matemática e
Ciências do 2º ciclo
Todos os alunos do 2º e 3º ciclo
Cartolinas; Imagens
2º Período
14-03-2016 Relatório de avaliação
de atividade - €
Dia da Árvore
Consciencializar para a importância da árvore bem como da criação e manutenção de espaços verdes.
x Professores de
Ciências Todos os alunos do 2º e 3º Ciclo
Material de laboratório;
Papel de cenário; Lápis
de cor; imagens
2º Período
17-03-2016 Relatório de avaliação
de atividade - €
Comemoração do Dia Mundial da Árvore e da
Floresta
Reconhecer o seu valor na nossa vida; Promover o Ambiente.
X
Educadora, Assistente
operacional, Alunos
Comunidade escolar e local
Educadora, Ass. operacional,
alunos; materiais
inerentes à atividade.
2º Período
21-03-2016 Relatório de avaliação
de atividade - €
Dia do Pai
Sensibilizar para a valorização dos laços familiares; Elaboração de cartões/prendas para oferecer ao pai.
X Departamento do
1º Ciclo
Pais, Encarregados de
Educação e Alunos
Professores Titulares de
Turma e Técnicos das AEC´s (ALE);
alunos; material de desgaste
para construção de
postais/prendas
2º Período
março 2016 (até dia 18)
Observação direta - €
Comemoração do Dia Mundial da Floresta
(piquenique no parque de merendas de Sta Luzia)
Reconhecer o valor da floresta na nossa vida; Promover o Ambiente.
X Departamento do
1º Ciclo Comunidade
escolar e local
Professores Titulares de
Turma e Técnicos das AEC´s (ALE);
alunos; materiais
inerentes à atividade.
2º Período
março 2016 (até dia 18)
Relatório de avaliação de atividade
- €
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
__________________________________________________________________________________________________________
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 20
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Comemoração da Páscoa
Conhecer tradições alusivas à Páscoa; Elaboração de cartões/prendas para oferecer à família.
X Departamento do
1º Ciclo Comunidade
escolar e local
Professores Titulares de
Turma e professores das
AEC´s (ALE); alunos;
materiais inerentes à atividade.
2º Período
março 2016 (até dia 18)
Relatório de avaliação de atividade
- €
Dia da água Consciencializar para a importância do não desperdício de água e promover boas práticas.
x Professores de
Ciências Todos os alunos do 2º e 3º ciclo
Material de Laboratório;
Papel de cenário; lápis de
cor; imagens
2º Período
07-04-2016 Relatório de avaliação
de atividade - €
Exposição/Feira dos Minerais e Fósseis
Desenvolver nos alunos o gosto pela Geologia e a sua aplicação no quotidiano.
x x Professores de
Ciências
Toda a comunidade
educativa
2º Período
A definir Relatório de avaliação
de atividade - €
Jogo do Bus Desenvolver a destreza e a acuidade mental.
x Professores de Matemática e
Ciências do 2ºCiclo
Todos os alunos do 2ºciclo
Sala 8 2º
Período A definir
Relatório de avaliação de atividade
- €
Palestra no âmbito das Ciências Experimentais
Desenvolver o espírito e curiosidade científica e interligação de conhecimentos.
x Professores de
CFQ Todos os alunos do 3ºciclo e Sec.
Computador e projetor
2º Período
A definir Relatório de avaliação
de atividade - €
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
__________________________________________________________________________________________________________
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 21
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Visita de Estudo ao radiotelescópio da
Pampilhosa da Serra
Desenvolver o espírito e curiosidade científica e interligação de conhecimentos.
x Professores de
CFQ Alunos do 7º, 10º
e 11º ano Transporte
2º Período
A definir Relatório de avaliação
de atividade - €
Laboratórios Abertos
Desenvolver o espírito e curiosidade científica e interligação de conhecimentos.
x x Professores de
CFQ, Biologia e CN Todos os alunos
Material de uso corrente de
laboratório e gelo seco, azoto
líquido.
2º Período
A definir Relatório de avaliação
de atividade - €
Campeonato Distrital do Corta-mato
Proporcionar aos jovens a oportunidade de praticar o Atletismo numa especialidade diferente daquelas que são abordadas nas aulas de Educação Física.
x x Grupo de
Educação Física Alunos do 2º, 3º
Ciclo e Sec.
Material do Grupo de E. Fe
Transporte
2º Período
A definir pela DSRC
Relatório de avaliação de atividade
200,00 €
Campeonato Distrital de Desporto Escolar
de Multiatividades
Promover a prática desportiva em ambiente natural de forma equilibrada; Desenvolver no grupo o gosto e respeito pela natureza; Promover a prática de desportos de aventura privilegiando a segurança; Desenvolver a autoconfiança e o trabalho em equipa; Promover a prática de diversos desportos de aventura e ar-livre inseridos numa única modalidade.
x x
Grupo de Educação Física - Professor grupo
equipa
Alunos Inscritos no Clube
Desporto Escolar
Material do Grupo de E. F. e
Transporte
2º Período
A definir pela DSRC
Relatório de avaliação de atividade
100,00 €
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 22
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Campeonato Distrital de D.E de Badminton
Promover participação das crianças e jovens em idade escolar, qualquer que seja a sua experiência e habilidade, em atividades exteriores; Proporcionar às crianças e jovens em idade escolar uma atividade desenvolvida num ambiente agradável, privilegiando mais o prazer de participar do que o resultado da competição.
x x
Grupo de Educação Física - Professor grupo
equipa
Alunos Inscritos no Clube
Desporto Escolar
Material do Grupo de E. F. e
Transporte
2º Período
A definir pela DSRC
Relatório de avaliação de atividade
100,00 €
Campeonato Regional de Multiatividades
Fomentar a prática desportiva ao ar livre, bem como promover e potencializar os recursos naturais do Concelho onde está inserida; Promover dentro da escola um olhar dinâmico, aberto, virado para o exterior numa relação estreita entre todos os intervenientes no processo educativo.
x x Grupo de
Educação Física
Alunos campeões distritais de
multiatividades da região centro
Material do Grupo de E. F. e
Transporte
2º Período
A definir pela DSRC
Relatório de avaliação de atividade
1.000,00 €
Campeonato Distrital do Mega Salto, Mega Sprint e
Mega quilometro
Promover hábitos, atitudes e valores; Promover o combate à inatividade física e a luta contra a obesidade; Permitir aos alunos a prática de atividade física com outros alunos de outras escolas.
x x Grupo de
Educação Física Alunos do 2º, 3º
Ciclo e Sec.
Material do Grupo de E. F. e
Transporte
2º Período
A definir pela DSRC
Relatório de avaliação de atividade
100,00 €
Visita de Estudo (Centro de Ciência Viva da Floresta – Proença-a-Nova)
Consciencializar os alunos para as atitudes da sociabilidade, cooperação e intervenção do Homem na floresta.
X
Professora de Geografia em
articulação com a disciplina de EMR
7º ano Transporte;
papel 2º
Período Final do 2º
Período
Relatório de avaliação de atividades
100,00 €
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 23
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Visita de Estudo (local a definir)
Promover o convívio entre as crianças; Estimular as capacidades de observar, comparar, relacionar, concluir e registar.
X X Departamento do
1º Ciclo Alunos
Professores Titulares Turma; Assi. Op.;alunos.
3º Período
março ou abril 2016
Observação direta - €
Dia da Mãe
Sensibilizar para a valorização dos laços familiares; Elaboração de cartões/prendas para oferecer à mãe.
x Departamento do
1º Ciclo
Pais, Encarregados de
Educação e Alunos
Prof. Titulares de Turma e
Técnicos AEC; alunos; material
de desgaste
3º Período
2ª quinzena de abril 2016 (até
dia 29) Observação direta - €
Dia Mundial da Saúde
Sensibilizar para a aquisição de comportamentos e estilos de vida mais saudáveis; Informar acerca de práticas a adotar para uma boa saúde física e mental. Sensibilizar para os malefícios do consumo de bebidas alcoólicas. Informar acerca das consequências do álcool na saúde humana.
X X
Equipa PES GAAF SPO
Equipa PES Centro de Saúde
Comunidade educativa
8º, 9º , 10º e 11º anos
Material de papelaria Material
informativo Recursos
informáticos
3º Período
07-04-2016
Observação direta Questionários de
avaliação
10,00€
Ténis de Mesa
Formação de hábitos, atitudes e conhecimentos dos alunos; Promover também comportamentos promotores de saúde; Prática desportiva de cariz competitivo que alargue os conhecimentos técnicos.
x Grupo de
Educação Física Alunos do 2º, 3º
Ciclo e Sec Material do
Grupo de E. F 3º
Período 13 a 20-04-2016
Relatório de avaliação de atividade
20,00 €
Dia Internacional da Família
Reforçar a relação escola-família. Envolver os Pais/Enc. de Educação na vida escolar dos educandos.
x
Representante do MEC na CPCJ local
GAAF/SPO
Alunos/Famílias/ Comunidade
educativa
Material de papelaria diverso
Recursos informáticos
3º Período
maio de 2016 Observação direta - €
Atividades - 3.º Período
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 24
Atividade
Objetivos da Atividade
Eixos Responsável
pela Atividade Destinatário
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação de
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Semana da Leitura
Sensibilizar os alunos para a importância da leitura na sua formação como estudantes e como indivíduos. Promover hábitos de leitura.
X X X
Equipa da BE Professores de
Português Professores das
turmas envolvidas
Crianças da Educação Pré-
Escolar - Alunos dos 1º, 2º, 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino
Secundário
Papel, Tintas, Cola, Cabeleiras Tecidos, Linhas
Elástico, espuma,
Computador, Impressora
3º Período
abril/maio
Observação direta
Inquéritos de satisfação
50,00€
Dia Nacional de Luta
Contra a Obesidade
Promover a saúde, valorizando a alimentação saudável e a atividade física como importantes para um estilo de vida saudável.
X
Centro de Saúde
5º, 6º e 7º anos
Material de papelaria Recursos
informáticos 3º
Período
19-05-2016
Questionários de
avaliação Observação direta
10,00€
Mês do Coração
Sensibilizar para a aquisição de comportamentos e estilos de vida mais saudáveis.
X Equipa PES
GAAF SPO
Comunidade educativa
Material informativo
Recursos informáticos
3º Período
maio 2016 (data a definir)
Observação direta
- €
Dia Nacional de Prevenção do Cancro da Pele
Sensibilizar para a importância dos cuidados a tomar com a exposição solar. Identificar possíveis malefícios do sol.
X
Equipa PES Centro de Saúde
1º ciclo
Material informativo
Recursos informáticos
3º Período
31-05-2016 Dornelas do
Zêzere 02.06.2016 escola sede
Questionários de
avaliação Observação direta
10,00€
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 25
Atividade
Objetivos da Atividade
Eixos Responsável
pela Atividade Destinatário
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação de
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Comemoração do Dia da
Europa Concurso de Banda
Desenhada “Lendas da Europa”
Promover a participação dos alunos em atividades da escola; Promover a criatividade dos alunos; Estimular nos alunos o gosto pelo saber fazer.
X Professora de
Geografia Comunidade
Educativa
Papel, cartolinas
3º Período
09-05-2016 Relatório de avaliação
de atividades 200,00 €
Comemoração do Dia da Europa
Exposição de trabalhos
Despertar o interesse pelo conhecimento geográfico; Estimular nos alunos a cidadania europeia; Incrementar a pesquisa e a seleção de informação; Sistematizar e consolidar as aprendizagens realizadas sobre a União Europeia.
X
Professora de Geografia
Comunidade Educativa
Papel, cartolinas
3º Período
09-05-2016 Avaliação quantitativa
dos trabalhos realizados
30,00 €
Tiro com Arco
Fomentar a prática desportiva ao ar livre, bem como promover e potencializar os recursos naturais do Concelho onde está inserida; Promover dentro da escola um olhar dinâmico, aberto, virado para o exterior numa relação estreita entre todos os intervenientes no processo educativo.
x Grupo de
Educação Física Alunos 2º, 3º Ciclo e Sec.
Material do Grupo de E. F.
3º Período
11 a 18-05-2016 Relatório de avaliação
de atividade 20,00 €
Participação no
Inter-escolas 1º Ciclo
(A confirmar)
Consolidação de conhecimentos Desenvolver competências sociais e pessoais.
X Docente de EMRC Alunos de 3º e 4º
ano de EMRC Transporte
3º Período
maio Apreciação geral sobre
a atividade - €
Dia do Ambiente
Consciencializar para a importância da conservação do ambiente e promover boas práticas.
X Professores de
Ciências Todos os alunos do 2º e 3º ciclo
Material de laboratório;
Papel de cenário; lápis de
cor; imagens
3º Período
01-06-2016 Relatório de avaliação
de atividade - €
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 26
Atividade
Objetivos da Atividade
Eixos Responsável pela Atividade
Destinatário
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação de
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Exposição comemorativa do Dia Europeu das Línguas
Cooperar em situações de aprendizagem e organização, escolhendo ações favoráveis ao êxito e ao bom ambiente relacional com os alunos; desenvolver as competências de escrita e leitura; divulgar e difundir as línguas e cultura portuguesa, inglesa e espanhola no seio da comunidade escolar; estimular a escrita criativa; produzir enunciados adequados à situação comunicativa; incentivar hábitos de pesquisa; incentivar o uso da língua através de atividades lúdicas; aumentar os conhecimentos sobre a história e as tradições de diferentes países; promover o desenvolvimento integral dos alunos; promover a interação escrita entre os alunos; estimular as relações interpessoais entre turmas.
x x Departamento de
Línguas Alunos dos 2.º e
3.ºCiclos
Alunos, docentes de
Português e de Língua
Estrangeira (Inglês e
Espanhol)
3º Período
Junho 2016 Ficha de Avaliação 10,00 €
Percurso literário no Porto
Promover o gosto pela leitura. Conhecer a vida e obra de escritores portuenses.
X X X Professora
Bibliotecária
Alunos premiados nas atividades da
BE
Transporte, Barco,
Desdobráveis 2 professores/ funcionários
acompanhantes
3º Período
Junho 2016 Observação direta
Inquéritos de satisfação
250.00€
Torneio de Futsal
Formação de hábitos, atitudes e conhecimentos dos alunos; Pretende promover também comportamentos promotores de saúde; Prática desportiva de cariz competitivo que alargue os conhecimentos técnicos.
x Grupo de
Educação Física Alunos do 2º, 3º
Ciclo e Sec Material do
Grupo de E. F. 3º
Período 01-06-2016
Relatório de avaliação de atividade
20,00 €
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 27
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Olimpíadas de Ciências
Desenvolver o espírito e curiosidade científica e interligação de conhecimentos.
X Professores de Matemática e
Ciências do 2º ciclo
Todos os alunos do 2º ciclo
Fotocópias. 3º
Período A definir
Relatório de avaliação de atividade
- €
Visita de Estudo Pré-Escolar
Promover o convívio entre as crianças; Estimular as capacidades de observar, comparar, relacionar, concluir e registar.
X X
Pré-escolar do Agrupamento e Pré-escolar das
IPSS
Crianças do Pré-escolar
Educadoras, Assistentes
Operacionais, crianças.
3º Período
entre 6 e 24 junho 2016
Relatório de avaliação de atividade
- €
Apresentação Musical - Festa de Final de Ano
Promover a desenvoltura nas apresentações públicas; Envolver a comunidade educativa nos processos/criações musicais. Envolver a comunidade educativa nos processos/criações musicais.
x x Professora de
Educação Musical
Alunos do 2º Ciclo e
Comunidade Escolar
Apresentação musical
3º Período
09-06-2016 Relatório de avaliação
de atividade - €
Encerramento do ano letivo
Promover o convívio social e interligação escola/meio; Integrar as atividades culturais que farão parte da festa.
X X
Direção do Agrupamento e Professores dos departamentos
Comunidade escolar
Professores e alunos;
Professores das AEC´s;
aparelhagem e microfone(s);
elementos decorativos; etc.
3º Período
09-06-2016 Observação direta - €
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 28
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Feira Solidária
Desenvolver competências pessoais e sociais; Estimular a participação em atividades de carácter humanitário.
X
Alunos de EMR e respetiva docente
(em articulação com “Ser +
Voluntário” – GAAF)
Comunidade Educativa
Cartolinas, papel, tinta, fotografias
2º e 3º Período
No final do 3º período
Grau de adesão da comunidade
30,00 €
Articulação com a BE - Semana da Leitura: "A ESCOLA CONVIDA UM
LEITOR"
Cooperar em situações de aprendizagem e organização, escolhendo ações favoráveis ao êxito e ao bom ambiente relacional com os alunos; incentivar o gosto pela leitura; divulgar e difundir textos de autores portugueses e de países de língua oficial portuguesa; promover o desenvolvimento integral dos alunos; estreitar a ligação entre a Escola e o meio envolvente.
x x x Docentes de
Português /BE Alunos dos 2.ºe
3.º Ciclos
Alunos e docentes de Português
2.º e 3.º Período
A agendar no âmbito da Semana da Leitura
Ficha de Avaliação - €
Articulação com a BE - Concurso Nacional de
Leitura
Estimular o gosto pela leitura; desenvolver as competências de leitura e da escrita; promover hábitos de leitura; contactar com textos de autores portugueses e de língua oficial portuguesa; desenvolver a criatividade; desenvolver o sentido estético e artístico; estimular as relações interpessoais; promover o desenvolvimento integral dos alunos; fomentar a ligação entre a Escola e a comunidade extraescolar.
x x x Docentes de
Português/BE Alunos dos 2.º e
3.º Ciclos
Alunos e docentes de Português
2.º e 3.º Período
Ao longo do ano letivo, em datas a agendar de acordo com
as orientações
do PNL
Ficha de Avaliação - €
Atividades ao Longo do Ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 29
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de
Avaliação da Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Quadro de Mérito de Matemática
Premiar os alunos com maior sucesso na disciplina; Desenvolver a competitividade positiva entre os alunos/turmas; Incentivar o gosto pela matemática.
x Professores de
Matemática do 2º e 3ºCiclo
Alunos do 2º e 3º Ciclo
1º 2º e 3º Período
No final de cada
período
Relatório de avaliação de atividade
- €
Olimpíadas da Ortografia
Desenvolver a expressão escrita em língua portuguesa; utilizar recursos complementares de aprendizagem; motivar os alunos para a disciplina; fomentar o desenvolvimento integral dos alunos; envolver os alunos num projeto comum, unificador da comunidade.
x x Docentes de Português
Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos
Alunos, docentes e fotocópias;
livros (prémios)
1º 2º e 3º Período
Novembro 2015
Fevereiro e Maio 2016
Ficha de Avaliação 40,00 €
Projeto "Padrinhos e Afilhados"
Facilitar a integração dos alunos do 1º ano e o seu conhecimento da Escola (as pessoas, o funcionamento, os espaços, …); Promover boas práticas no relacionamento entre alunos de idades diferentes; Incutir o sentido de responsabilidade nos mais velhos; Proporcionar maior sensação de segurança aos alunos mais novos.
X X Professores Titulares de Turma do 1º e do 4º ano
Alunos do 1º e do 4º ano
Professores e alunos do 1º e
do 4º ano
1º 2º e 3º Período
Ao longo do ano letivo
Observação direta; Questionário aos
padrinhos e afilhados; Relatório final.
- €
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 30
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de Avaliação da
Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Projeto "Clément Aplati" (e-Twinning)
Expressar-se em francês (noções básicas) – saber apresentar-se, saber elaborar uma carta, saber dizer onde vive, conhecer algum vocabulário inerente às atividades que serão desenvolvidas ao longo do projeto; Português – legendar trabalhos diversos (fotos, cartazes, etc.); Estudo do Meio – descobrir/saber identificar num mapa outros países; conhecer outras culturas.
X X Professor Titular de Turma do 2º ano da escola sede
Alunos da turma de 2º ano da escola sede
Professor e alunos do 2º
ano
1º 2º e 3º Período
Ao longo do ano letivo
Observação direta;
Trabalhos produzidos pelos alunos;
Relatório de avaliação
de atividade.
- €
“Pequenos grandes artistas”
Exposição de Trabalhos dos
alunos
Motivar os alunos para uma vida académica e cívica; Promover dentro e fora da escola um olhar dinâmico, aberto, virado para o exterior numa relação estreita entre os intervenientes no processo educativo; Promover a formação dos alunos no que concerne à criação de hábitos, atitudes e conhecimentos.
x x
Grupos de Educação Visual /
Educação Tecnológica (2º e
3º Ciclo)
Alunos de EV e ET dos 2º e 3º
Ciclos e Comunidade
Escolar
Material de Suporte para a exposição dos
trabalhos;
1º 2º e 3º Período
Ao longo do ano letivo
Relatório de avaliação de atividade
- €
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de
Avaliação da Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Aprender a Estudar Incutir nos alunos hábitos e métodos de estudo.
X X Marilene Duarte Professores das
turmas envolvidas Alunos do 2º CEB
Papel, Tinta,
Desdobráveis,
Computador,
Impressora,
Vídeo projetor
1, 2º e 3º Período
A definir
Redução dos alunos em risco de retenção
(comparação dos resultados entre o 1º e
o 3º período)
20,00€
Encontros com a Leitura
Promover o gosto e o hábito da Leitura
Desenvolver competências no âmbito da Literacia
X X
Anabela Nunes Marilene Duarte
Professores voluntários
Alunos do 1º CEB Literatura
infantil
1, 2º e 3º Período
(Quinzenalmente)
A definir Inquérito a professores
e alunos - €
Leitura orientada na sala de aula
Apresentar a leitura como uma atividade que proporciona prazer, entretenimento, diversão e espaço de novas aprendizagens; Promover o contacto direto da criança com o livro; Promover e desenvolver as
competências de leitura através da criação de um ambiente escolar
favorável e de uma prática constante da leitura da sala de
aula, na biblioteca escolar e noutros contextos; Promover o
gosto pela leitura no seio familiar através da leitura domiciliária;
Estimular o prazer de ler e a leitura para pesquisa.
X Departamento do
1º Ciclo Alunos
Professores Titulares de
Turma; Biblioteca
Escolar
1º 2º e 3º Período
Ao longo do ano letivo
Observação direta - €
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 32
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de
Avaliação da Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Ler+ em Família Promoção da Leitura X X X Educadora e Professora
Bibliotecária
Crianças da Educação Pré-
Escolar Alunos dos 1º e
2º anos
Literatura infantil
1, 2º e 3º Período
(Quinzenalmente)
Evolução das fichas de
leitura
O leitor do trimestre Promoção da Leitura X X
- Marilene Duarte - Professores de
Português dos 1º e 2º CEB
Alunos dos 1º e 2º CEB
Literatura infanto-juvenil
Uma vez por trimestre
Evolução do nº de
requisições 20,00€
Marionetas em ação, no palco da BE
Dar a conhecer escritores e obras da literatura portuguesa.
X X X X Equipa da BE Comunidade
escolar
1º, 2º e 3º Período
A definir Inquérito de satisfação.
100.00€
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de
Avaliação da Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Dia da “Frutomania”! Existência de um dia mensal, no qual se distribui gratuitamente fruta.
X
Equipa PES
Comunidade educativa
Fruta diversa Mesa
1º, 2º, 3º Período
1 dia por
mês Ao longo do ano letivo
Observação direta
200,00€
Entrega de Kits
Sensibilizar e informar os alunos acerca das transformações que ocorrem na puberdade, e os cuidados de higiene pessoal a ter.
X
Profs. de CN
6º anos
Kits A definir A definir Observação direta - €
Página PES – site do Agrupamento
Promover o desenvolvimento de hábitos de vida saudáveis. Esclarecer dúvidas sempre que necessário
X Equipa PES Comunidade
educativa Recursos
informáticos 1.º, 2.º e 3.º
Período
Ao longo do ano letivo
Nº de temáticas
abordadas/ materiais informativos divulgados
- €
PROJETO LEVES. COME
Incrementar a prática de atividade física; Motivar para a mudança de comportamentos alimentares.
X
Centro de Saúde Educadora Pré escolar, Profs Titulares de
Turma, Diretores de Turma, Profs de Educação Física e
de Ciências Naturais
Pré-escolar, 1º e 2º ciclos e 7º ano
Enc. Educação Pessoal Docente e
Não Docente
Material de papelaria Recursos
informáticos
1.º, 2.º e 3.º Período
Ao longo do ano letivo
A definir pelo Centro de Saúde
- €
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de
Avaliação da Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
“AGIR PARA PREVENIR”
Ações/atividades temáticas de sensibilização
Prevenir comportamentos de risco; Promover a aquisição de comportamentos assertivos.
X X
Representante do MEC na CPCJ local
(colaboração do
GAAF)
Alunos/Famílias/ Comunidade
educativa
Material de papelaria diverso
Recursos informáticos
1.º, 2.º e 3.º Período
Ao longo do ano letivo
Questionários de
avaliação
Observação direta
- €
Programa de Promoção de Competências Pessoais e Sociais “Descobrir, Agir e
Refletir!” (D.A.R.)/ Intervenção com turmas
Contribuir para o desenvolvimento de valores e atitudes (saber estar, intervir, comunicar, gerir conflitos).
x GAAF
2º ciclo (Programa D.A.R.) e outras turmas
se necessário
Material de papelaria diverso
Recursos informáticos
Material didático
1.º, 2.º e 3.º Período
Ao longo do ano letivo
Pré e pós testes
Observação direta 30,00€
Programa de Promoção de Competências Pessoais e Sociais “Tudo começa por
mim…”
Desenvolver competências pessoais e sociais, nomeadamente ao nível do relacionamento interpessoal e comportamental.
x GAAF
SPO 1º ciclo
Material de papelaria diverso
Recursos informáticos
Material didático
1.º, 2.º e 3.º Período
Ao longo do ano letivo
Pré e pós testes
Observação direta 30,00€
“O (Sub)delegado de turma
como mediador!”
(encontros mensais)
Promover competências de comunicação e de relacionamento interpessoal que permitam a mediação, despiste e/ou identificação de situações problema por turma.
x GAAF
(Sub)delegados de turma desde o
2º ciclo ao Ens. Secundário
Material de papelaria diverso
Recursos informáticos
1.º, 2.º e 3.º Períodos
(mensalmente)
Ao longo do ano letivo
Fichas de registo Observação
15,00€
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de
Avaliação da Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
“Ser + Voluntário”
Ações de voluntariado com alunos e comunidade
educativa
Promover o valor de solidariedade e de trabalho colaborativo. Promover o sentido associativo.
X GAAF 2º/3º ciclos e Ens.
Secundário
Material de papelaria diverso
Recursos informáticos
Material didático
1.º, 2.º e 3.º Período
Ao longo do ano letivo
Questionários de avaliação
Observação direta
20,00€
“TURMA +”
Valorizar a turma que melhor desempenho obtiver ao nível do aproveitamento escolar, comportamento e participação nas atividades escolares, ao longo dos períodos escolares. Minimizar o número de faltas injustificadas, de ocorrências/participações disciplinares e de “ordens de saída da sala de aula”, assim como os níveis negativos (1 e 2), ao longo dos períodos letivos.
X GAAF 2º e 3º ciclos
Material de papelaria diverso
Recursos informáticos
1.º, 2.º e 3.º Período
Ao longo do ano letivo
Registos de avaliação dos Conselhos de
Turma e dos Assistentes
Operacionais/Registos dos clubes, Desporto
escolar, Biblioteca escolar, GAAF/SPO
200,00€
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 36
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de
Avaliação da Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
Atividades sobre ofertas formativas e áreas
profissionais - Sessões abertas sobre profissões e/ou visitas a entidades de várias áreas profissionais. - Feira de Orientação Escolar e Profissional. - Ações de informação para alunos e Encarregados de Educação - Testes Psicotécnicos
Dar a conhecer áreas e percursos profissionais, apoiando o aluno nas suas escolhas formativas. Envolver os Pais/Encarregados de Educação nas decisões dos educandos. Ajudar os alunos a identificar o percurso formativo mais adequado às suas necessidades e características.
x GAAF
SPO
Sessões/visitas: Alunos do 9º ano e/ou outras turmas, nomeadamente do Ens. Sec. Feira: Alunos do 6º ao 12º ano (visita guiada) E.E. e toda a comunidade escolar Outras atividades de OEP (a definir as turmas)
Material de papelaria diverso
Recursos informáticos
1.º, 2.º e 3.º Período
Ao longo do ano letivo
Sessões / visitas: dez.
2015; março 2016
e abril de 2016 (Visita à Qualifica)
Sessões em turma: de jan. a abril
de 2016
Feira de OEP: 20 de
abril de 2016
(poderá sofrer
alterações)
Ação de informação
(alunos: abril 2016; Pais/E.E.: março e maio de
2016)
Outras atividades (a definir
datas)
Questionários de avaliação
Observação direta
30,00€
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
Página | 37
Atividade Objetivos da Atividade Eixos Responsáveis
pela Atividade Destinatários
Recursos Humanos
e/ou Materiais
Calendarização Instrumentos de
Avaliação da Atividade
Previsão Orçamental
1 2 3 4 período data
“AÇÕES DE EDUCAÇÃO PARENTAL”
Realização de espaços de partilha de ideias e experiências parentais, de aquisição de conhecimentos e de competências, promovendo a discussão de estratégias e práticas educativas, potenciando deste modo, as interações entre a família e a criança/jovem.
Aumentar o envolvimento dos Pais/Encarregados de Educação na vida escolar dos seus educandos. Melhorar as competências parentais.
x GAAF
SPO
Pais/Enc. de Educação
Material de papelaria diverso
Material didático Recursos
informáticos
1.º, 2.º e 3.º Período
Ao longo do ano letivo
Questionários de avaliação/satisfação
Observação direta
20,00€
AÇÕES DE TRANSIÇÃO ESCOLAR
“A transição do Pré-escolar para o 1º Ciclo” e “A transição do 1º Ciclo para o 2º Ciclo”.
Refletir sobre mecanismos/
estratégias facilitadores da
transição escolar. x
GAAF
SPO
Pais/Enc. de Educação dos
alunos que transitarão para o
1º e 5º anos
Material de papelaria diverso
Material didático Recursos
informáticos
3.º Período junho/julho
2016
Questionários de avaliação/satisfação
Observação direta
10,00€
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ESCALADA, PAMPILHOSA DA SERRA
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Plano Anual de Atividades - 2015/2016
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Este documento é um documento dinâmico, estando aberto à apresentação de novas atividades.
Aprovado em Reunião do Conselho Geral
Pampilhosa da Serra em ____ de _______________ de 2015
O Presidente do Conselho Geral
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(Tiago Salgueiro)