Plano de Ensino

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  • PLANO DE ENSINO CURSO: Arquitetura e Urbanismo SRIE: 1/2 semestre DISCIPLINA: Teoria e Histria da Arquitetura e Urbanismo (THAU Arq I) CARGA HORRIA SEMANAL: 1,5 horas CARGA HORRIA SEMESTRAL: 30 horas PROFESSOR: Me. Ana Paula C. Gurgel EMAIL: [email protected]

    I. EMENTA Apresentar ao aluno a produo recente, internacional e nacional, constituindo repertrio da Arquitetura Contempornea enquanto expresso de um contexto histrico e cultural.

    II. OBJETIVOS GERAIS Capacitar o aluno para a percepo, compreenso e anlise dos espaos construdos (edifcios e seu entorno) desta produo e suas relaes com as complexas condies sociais, culturais e artsticas da atualidade.

    III. OBJETIVOS ESPECFICOS

    Estimular o interesse na experincia perceptiva direta da arquitetura assim como em suas representaes grfica e iconogrfica.

    Estimular o interesse na pesquisa e no acompanhamento da produo contempornea, internacional e nacional.

    Desenvolver o raciocnio crtico como instrumento projetual, atravs da interpretao e anlise da arquitetura na cidade.

    Reconhecer criticamente as correntes arquitetnicas contemporneas nacionais e internacionais.

    IV. CONTEDO PROGRAMTICO

    Panorama dos princpios modernistas, preconizados pelos mestres Le Corbusier, Mies Van der Rohe, Walter Gropius e Frank Lloyd Wright, com nfase no segundo ps-guerra.

    Team X e o fim dos CIAMs.

    A crise da arquitetura dos anos 1960 e suas repercusses no Brasil e no mundo ocidental;

    Correntes e Conceitos arquitetnicos atuais;

    Experincias contemporneas internacionais e nacionais.

    V. ESTRATGIA DE TRABALHO

    Aulas expositivas;

    Elaborao de croquis ;

    Apresentao de vdeos e material audiovisual;

    Debates acerca de textos e materiais complementares

    VI. BIBLIOGRAFIA BSICA ARGAN, G. C. Arte moderna. So Paulo: Cia das Letras, 1992. BENEVOLO, Leonardo. Arquitetura do novo milnio. So Paulo: Estao Liberdade, 2007. cap. III, IV e V. FRAMPTON, Kenneth. Histria critica da arquitetura moderna. So Paulo: Martins Fontes, 2000.

  • GHIRARDO, Diane. Arquitetura contempornea: uma histria concisa. So Paulo: Martins Fontes, 2002. MONTANER, Josep M. A modernidade superada. Ensaios sobre arquitetura contempornea. Barcelona: GG, 2013. VII. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ARANTES, Otlia. O lugar da arquitetura depois dos modernos. So Paulo: Studio Nobel, 1993. ARGAN, G. C. Walter Gropius e a Bauhaus. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 2005. BENEVOLO, L. Histria da arquitetura moderna. So Paulo: Perspectiva, 1976. _________. O ltimo captulo da arquitetura moderna. Lisboa: Editora 70, 1989. BRUAND, Yves. Arquitetura Contempornea no Brasil. So Paulo: Perspectiva, 2002. FRANCO, Gabriel; FRAGA, Renata; FARIAS, Ana Maria de S. M. Arquitetura moderna e ps-moderna: mudana de paradigma. In Cadernos de Graduao - Cincias Humanas e Sociais- v. 11, n.11, 2010. Disponvel em: . GROPIUS, W. Bauhaus: novarquitetura. So Paulo: Perspectiva, 2004. GYMPEL, Jan. Histria da Arquitectura: da antiguidade aos nossos dias. Colnia: Konemann, 1996. LE CORBUSIER. Planejamento urbano. 3ed. So Paulo: Perspectiva, 2000. (Debates, 34). __________. Por uma arquitetura. 6ed. So Paulo: Perspectiva, 2002. (Estudos, 27) MARQUES, Snia. Arquitetura brasileira, uma ps-modernidade mais do que contraditria. In Revista de Urbanismo e Arquitetura do PPG-FAU-UFBA-RUA. n. 07- Jul/Dez 1999. p. 82-95. Disponvel em: . PORTOGHESI, Paolo. Depois da Arquitetura Moderna. Lisboa: Presena, 2002. SANTOS, Jair F. O que o ps-moderno? So Paulo: Brasiliense, 1997. SEGAWA, Hugo. Arquitetura no Brasil. 1900-1990. So Paulo: Edusp, 1998. SEGRE, R. Arquitetura brasileira contempornea. Viana & Mosley, 2004 SOLA-MORALES, Ignasi de. Diferencias. Barcelona: Gustavo Gili, 2003. SCULLY JR., Vincent Jr. Arquitetura moderna. So Paulo, Cosac & Naify, 2002. VENTURI, Robert. Complexidade e contradio em arquitetura. So Paulo: Martins Fontes, 2004. MONTANER, Josep M. Depois do movimento moderno. Barcelona: GG, 2013. ZEVI, Bruno. Frank Lloyd Wright. Barcelona: Gustavo Gili, 1985. VIII. CRONOGRAMA

  • DATAS CONTEUDOS ATIVIDADES

    12/08 Apresentao da disciplina

    19/08 Aula 01: Contextualizao

    Exerccio 01: TEXTO O1:

    26/08 Aula 02: Le Corbusier

    Exerccio 02: TEXTO 02: Esttica do engenheiro, arquitetura/ Trs lembretes aos senhores arquitetos/ Os traados reguladores (p. 6 - 51). In LE CORBUSIER. Por uma arquitetura. 6ed. So Paulo: Perspectiva, 2002. (Estudos, 27)

    02/09 Aula 03: Walter Gropius

    Exerccio 03: TEXTO 03: A arquitetura de Gropius 1911-1934 (p. 87-135). In ARGAN, G. C. Walter Gropius e a Bauhaus. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 2005.

    09/09 Aula 04: Mies Van der Rohe

    Exerccio 04: TEXTO 04: captulo 18 - FRAMPTON, K. Histria crtica da arquitetura moderna. So Paulo: Martins Fontes, 1997.

    16/09 Aula 05: Frank Lloyd Wright

    Exerccio 05: TEXTO 05: Frank Lloyd Wright e o mito da pradaria. (p. 61-68) FRAMPTON, K. Histria crtica da arquitetura moderna. So Paulo: Martins Fontes, 1997.

    23/09 Aula 06: CIAMS

    Exerccio 06: Texto 06: A abordagem dos problemas urbansticos. (p. 483- 514) In BENEVOLO, L. Histria da arquitetura moderna. So Paulo: Perspectiva, 1976.

    30/09 NP1

    07/10 Entrega dos portflios/ Reviso de prova

    14/10 Aula 07: Ps-modernismo

    Exerccio 07: TEXTO 07: FRANCO, Gabriel; FRAGA, Renata; FARIAS, Ana Maria de S. M. Arquitetura moderna e ps-moderna: mudana de paradigma. In Cadernos de Graduao - Cincias Humanas e Sociais.- v. 11, n.11, 2010.

    21/10 Aula 08: Ps-modernismo

    Exerccio 08: TEXTO 08: MARQUES, Snia. Arquitetura brasileira, uma ps-modernidade mais do que contraditria. In: Revista de Urbanismo e Arquitetura do PPG-FAU-UFBA-RUA. n. 07- Jul/Dez 1999. p. 82-95. Disponvel em:

    28/10 Aula 09: Ps-modernismo

    Exerccio 09: TEXTO 09: SEGAWA, Hugo. Ps-mineiridade revisitada: olo Maia. In Mnimo denominador comum. Disponvel em:

    04/11 Aula 10: Experincias contemporneas

    Exerccio 10: TEXTO 10: Os inovadores da arquitetura europeia. (p. 137-202) In: BENEVOLO, Leonardo. Arquitetura do novo milnio. So Paulo: Estao Liberdade, 2007.

    11/11 NP2

    18/11 Entrega dos portflios/ Reviso de prova

    25/11 SUBSTITUTIVAS

    02/12 EXAMES

    09/12 REVISO DE NOTAS

    16/12 FECHAMENTO DO SEMESTRE

  • IX. AVALIAO 1. NP1

    1.1. EXERCICIOS SEMANAIS (vale 3,0 pontos no total 0,5 por exerccio) Os exerccios se compem de dois itens: (1) fichamento do texto indicado no cronograma; (2) anlise de uma obra arquitetnica acompanhada de um desenho a mo livre de alguma obra explorada no texto ou sobre a temtica da aula; Veja as instrues nos modelos em anexo No sero aceitos trabalhos fora do prazo.

    1.2. PROVA (vale 8 pontos) A prova constar de questes de mltipla escolha e discursivas com o contedo abordado na unidade. No ser permitida a consulta qualquer tipo de material fsico ou digital. 2. NP2

    2.1. EXERCICIOS SEMANAIS (vale 2,0 pontos no total 0,5 por exerccio) Os exerccios se compem de dois itens: (1) fichamento do texto indicado no cronograma; (2) anlise de uma obra arquitetnica acompanhada de um desenho a mo livre de alguma obra explorada no texto ou sobre a temtica da aula. Veja as instrues nos modelos em anexo] No sero aceitos trabalhos fora do prazo.

    2.2. Projeto: meu prdio modernista (vale 1 ponto) Dado um edifcio base, pede-se que os alunos elaborem dois projetos de remodelao das fachadas escolhendo como preceitos estticos duas diferentes correntes da arquitetura ps-moderna. Pode-se agregar ou retirar elementos (janelas, balces, sacadas, etc.). Escreva um pequeno texto (cerca de 5 linhas) explicando a corrente utilizada e justificando seu projeto. As tcnicas a serem utilizadas nos desenhos, bem como o tipo de papel, so livres, desde que se respeite o tamanho de uma folha A4. No sero aceitos trabalhos fora do prazo. Normas de correo: expressividade grfica e adequao ao tema.

    2.3. PROVA (vale 8 pontos) A prova constar de questes de mltipla escolha e discursivas com o contedo abordado na unidade. No ser permitida a consulta qualquer tipo de material fsico ou digital.

    2. SUBSTITUTIVAS A prova valendo 10 pontos, com questes de mltipla escolha e discursivas com TODO o contedo abordado no semestre, bem como TODOS os textos para as resenhas. Os trabalhos completares no contam pontos para esta etapa.

    3. EXAMES A prova valendo 10 pontos, com questes de mltipla escolha e discursivas com TODO o contedo abordado no semestre, bem como TODOS os textos para as resenhas. Os trabalhos completares no contam pontos para esta etapa.

  • FICHAMENTO DE LEITURA

    CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO DATA: __ /__ /2014

    DISCIPLINA: THAU I TURNO: MANH

    PROF: ANA PAULA GURGEL TURMA:

    ALUNO (A): MODELO RA:

    REFERNCIA DO TEXTO:

    ATENO AS REGRAS DA ABNT DE REFERNCIA E CITAO

    VISTO

    O objetivo desse trabalho ajud-los a estudar e complementar os assuntos

    Imprima ou tire cpias desse modelo (em branco) e preencha o cabealho

    Copie de partes do texto que voc julga importante - Deve ser escrito mo

    Comentrios pessoais so relevantes.

    A diviso em tpicos pode ajudar a compreenso e organizao do texto

    Voc pode tambm anotar dvidas que surgirem

    No dia marcado no cronograma todos os textos devem ser trazidos

    Os textos e anlises arquitetnicas devem encadernados em ordem para a entrega

    NO HAVER OUTRA DATA PARA A ENTREGA se atente ao cronograma

    O fichamento s ser valido se utilizar no MNIMO as trs folhas

  • ANLISE ARQUITETNICA

    IDENTIFICAO: Nome da edificao, p.ex: Casa da cascata

    ARQUITETO: Nome do responsvel pelo projeto

    LOCALIZAO: Cidade e pas

    ANO: Ano do projeto e/ou ano de construo

    ESTILO: Classificao arquitetnica, p. ex: Modernista

    CARACTERISTICAS ESTILISTICAS

    Pensamento esttico-ideolgico

    Esquemas de composio volumtrica e espacial (em planta e em fachadas)

    Elementos decorativos agregados arquitetura

    CARACTERISTICAS CONSTRUTIVAS:

    Materiais construtivos utilizados

    Tcnicas e elementos construtivos

    Inovaes tecnolgicas propostas

    CROQUIS

    Fazer desenhos a mo livre, de preferncia a volumetria do edifcio escolhido. Pode-se fazer desenhos complementares das plantas e fachadas em projeo ortogonal. O mais importante no fazer um desenho realstico ou em perfeio, mais relevante ter expressividade grfica. Utilize essa oportunidade para treinar seu trao.