Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Secretaria de Estado da Educação e da Cultura - SEEC UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN

Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PROEG

Home Page: http://www.uern.br E-mail: proeg@uern.br

UNIDADE: Natal

CURSO: Direito

PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR- PGCC

I IDENTIFICAÇÃO DO COMPONENTE CURRICULAR

1.1 Natureza do componente: ( X )Disciplina ( )Atividades da prática ( )Estágio Supervisionado

Obrigatório ( )Trabalho de Conclusão de Curso – TCC

1.2 Nome do componente: Sociologia Geral

CÓDIGO: 0701043-1 CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 60h

Pré-Requisito: Código:

Curso: Direito Período: 1º Turno: Noturno Ano/Semestre: 2015.2

Professor: Dr. Rogério Emiliano Guedes Alcoforado

II EMENTA

O contexto histórico do surgimento da Sociologia. A contribuição dos clássicos: Durkheim, Marx

e Weber. Conceitos fundamentais. Pressupostos da organização social. Métodos e análise da

sociedade.

III OBJETIVOS

Geral - Proporcionar a aquisição das noções fundamentais da Sociologia, identificando seus

elementos basilares e esclarecendo sua importância na forma de se ler a vida em sociedade, bem

como entender sua relação com o Direito através da apreciação factual do conheciniento jurídico.

Específicos – Conhecer a origem da Sociologia em seu contexto histórico. Analisar a evolução

epistemológica da ciência social. Entender a noção de Fato Social. Fomentar a apreciação

dinâmica e sistêmica da sociedade, bem como compreender a necessidade de se refletir a

importância das leis face às novas exigências sociais no sistema jurídico brasileiro.

IV CONTEÚDO

UNIDADE I (20 HORAS/AULA)

O contexto histórico do surgimento da Sociologia. Noções sobre o significado, precursores e

concepções. A Sociologia como ciência: objeto e campo de ação.

UNIDADE II (20 HORAS/AULA)

O pensamento clássico da Sociologia. A visão dos clássicos – a constituição do corpo teórico e

metodológico da Sociologia. Conceitos elementares: Emile Durkheim (Fatos Sociais); Max Weber

(Ação Social) e Karl Marx (Classes Sociais e Modo de Produção).

UNiDADE III (20 HORAS/AULA)

Pressupostos da organização social e análise da sociedade. Noções das Teorias: estrutural,

funcionalidade e materialismo histórico. Questões sociológicas contemporâneas.

V METODOLOGIA

Reflexão em grupo, através de aulas expositivas, leituras de texto em sala de aula e seminários.

Para isso, o aluno deve motivar-se para aprofundar seus conhecimentos. Atenção para a conduta e

o relacionamento acadêmico. Incentivo ao trabalho monográfico.

VI PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Formativa (efetivada durante todo o processo de ensino-aprendizagem, corrigindo possíveis distorções e

sanando as dificuldades observadas); Somativa (aferida através de três estágios, uma reposição e uma prova

final, se necessária).

VII REFERÊNCIAS

BÁSICA

ARON, R. As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 1995.

BRYN, Robert et al. Sociologia: sua bússula para um novo mundo. São Paulo: Thomson, 2006.

DIAS, Reinaldo. Introdução à Sociologia. São Paulo: Person Pertince Hall, 2005.

DURKHEIM, Emile. As regras do método sociológico. São Paulo: Difel, 1975.

LAKATOS, Eva Mª. Sociologia Geral. – 6ª ed. – São Paulo: Ática, 1979.

MARX, Karl. O Capital. São Paulo: Abril Cultural: 1983 (col. Os Economistas).

WEBER, Max. Fundamentos da Sociologia. Porto: Rés.

COMPLEMENTAR

FORACCHI, M. E MARTINS, J. S. Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro: livros técnicos e

científicos, 2000.

FERNANDES, F. Elementos da Sociologia teórica. São Paulo: Nacional, 1970.

FRIEDMAN, M. Capitalismo e Liberdade. São Paulo: Nova Cultural, 1998.

MARTINS, C. B. O que é Sociologia. São Paulo: Brasiliense, 2000.

VIII OUTRAS OBSERVAÇÕES

Aprovado pela Comissão do PPC em _________/_________/________

_______________________________________

Professor(a)

_______________________________________

Presidente da Comissão do PPC