PRÉ-EXAME REDAÇÃO

Professora Maria Tereza Faria

Texto dissertativo (opinativo/argumentativo)

Extensão: entre 24 e 30 linhas.

Seu texto poderá conter breves passagens

narrativas ou descritivas, mas nele deverão

predominar suas opiniões.

Mínimo de 15: só para não zerar.

Não use corretivo líquido.

Retificações:

(quizer)

Faça letras de tamanho regular.

Diferencie maiúsculas de

minúsculas.

Dê um título ao seu texto!

Você pode utilizar a nova ortografia ou a antiga – desde que escreva corretamente. Afinal, a anterior vale até 2012.

Apresente o tema e as delimitações – o “caminho” que você seguirá ao longo dos desenvolvimentos – na Introdução, bem como seu POSICIONAMENTO.

Seu texto deve ser objetivo, veiculando informações consensuais. Sua finalidade não é literária. Visa a convencer, a persuadir o leitor.

Confira o(s) texto(s) de apoio, a fim de utilizá-lo(s) como referência, ou seja, apreenda o principal, mas não o(s) parafraseie.

ESTRUTURAESTRUTURA

Introdução: breve = TRAILER

(+/- 4 linhas)Desenvolvimento 1

(+/- 8 linhas)

Desenvolvimento 2

(+/- 8 linhas)

Conclusão: breve = REPLAY

(+/- 4 linhas)

Importante

Todos os parágrafos deverão conter, no mínimo,

dois períodos.

Cuidado: o período termina no ponto final.

Introdução máximo 5 linhas

máximo 20 linhas

Desenvolvimento 1

Desenvolvimento 2

Conclusão máximo 5 linhas

Introdução

Apresentação do tema

Delimitações (tese)

Posicionamento

FORMAS DE FORMAS DE ARGUMENTAÇÃOARGUMENTAÇÃO

COMO EXPOR E ANALISAR UM PROBLEMA

Introdução (+/- 4 linhas):“Os recentes acontecimentos (CITAR) evidenciaram...”

“A questão (CITAR) está novamente em evidência...

Citação (argumentos de autoridade)Estatísticas

Comparaçõesetc.

Desenvolvimento

Provar sua tese por meio de exemplos.

Usar exemplos diferenciados

Questionar, julgar, comentar o que foi exposto.

DESENVOLVIMENTO 1 (+/- 8 linhas):• É preciso, em primeiro lugar, lembrar...• É preciso, primeiramente, considerar...

DESENVOLVIMENTO 2 (+/- 8 linhas):• É necessário frisar também...• Nota-se, por outro lado, que...• É imprescindível insistir no fato de que...• Não se pode esquecer que...

Não ser contraditório.

Reforçar opinião.

Usar uma ideia a mais.

Conclusão

Conclusão (+/- 4 linhas):• Em suma,...• Dessa forma,...• Definitivamente,...

Obs.: a citação – o assunto por ela tratado – deve ser retomada.

LINGUAGEM Nem pense nisto:

coloquialidade“coisa”, “fazer com que”, gírias, “ter” no lugar de “haver”...;

abreviações; pleonasmos; abstrações; clichê; diálogo com o avaliador (uso de imperativo, “tu”, “você”...); “Na minha opinião”; “Concluímos”; “De acordo com os argumentos citados...”.

LINGUAGEM

• Atenção:

Esse + substantivo = retoma assunto. Este: anuncia assunto ou expressão. Mesmo NÃO retoma nome. Depois de dois-pontos: letra minúscula.

Fuja das ambiguidades, redundâncias e obviedades.

“O acusado terá de explicar a venda da droga ao delegado.”

“Ela foi morta pelo seu assassino”

“Ela contraiu a doença na época em que estava viva”

Não seja Não seja preconceituoso. preconceituoso.

Mulheres são fúteis.

Pobres falam errado.

• Faça um planejamento.

• Faça um texto de autoria (sua opinião).

• Evite formas preestabelecidas.

• Apresente abordagem coerente com a proposta formulada.

• Divida/organize o texto e os parágrafos, hierarquizando-os.

• Faça referência a fontes de informação (reflexão articulada com a realidade), contextualize.

• Use adequadamente o vocabulário.

• Obedeça à norma culta da Língua Portuguesa.

REDAÇÃO TÉCNICAO texto oficial mais abordado em concursos

é o OFÍCIO. Em segundo lugar, o memorando.

As correspondências oficiais se distinguem mais pela finalidade do que pela forma, ou seja, a estrutura é muito semelhante. Três delas juntas formam o padrão ofício: memorando, ofício e aviso ou circular.

OFÍCIO: correspondência externa usada por órgãos do governo e autarquias (ato administrativo); quando se numeram os parágrafos, o primeiro e o fecho não são numerados.

MEMORANDO: comunicação interna, entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, ideias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público.

CIRCULAR: correspondência dirigida a várias repartições ou pessoas – multidirecional. Seu objetivo é transmitir ordens, normas, avisos, pedidos, ou seja, delimitar comportamentos e homogeneizar condutas.

CARACTERÍSTICAS DA REDAÇÃO TÉCNICA

Impessoalidade Uso do padrão culto formal da línguaClareza Concisão Formalidade Uniformidade

1. Vossa Excelência a) Poder Executivo: Presidente e Vice da República;

Ministros de Estado; Governadores e Vice de estado e do Distrito Federal; Oficiais-Generais das Forças Armadas; Embaixadores; Secretários-Executivos de Ministérios e de estados; Prefeitos e demais ocupantes.

b) do Poder Legislativo: Deputados Federais e Senadores; Ministros; Deputados Estaduais; Conselheiros dos Tribunais de Contas Estaduais; Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais; Vereadores.

c) do Poder Judiciário: Ministros dos Tribunais Superiores; Membros de Tribunais; Juízes; Auditores da Justiça Militar.

USO DOS PRONOMES DE TRATAMENTO

2. Vossa Senhoria é empregado para as demais autoridades e para particulares.

Vossa Excelência e Vossa Senhoria – com quem se fala.

Sua Excelência e Sua Senhoria – de quem se fala.

Obs.: concordância na terceira pessoa. O gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere.

“Vossa Excelência, mesmo atarefado, conhece o assunto”.

UDO DOS VOCATIVOS1. Chefes de Poder: Excelentíssimo Senhor, seguido do

cargo respectivo: Excelentíssimo Senhor Presidente da República, Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso

Nacional, Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo

Tribunal Federal.

2. Demais autoridades: Senhor, seguido do cargo respectivo:

Senhor Senador, Senhor Juiz, Senhor Ministro, Senhor Governador,

Tranquilidade!Boa Prova!

Esse é o desejo de seus professores da