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ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA “MARIA APARECIDA AMARO DE SOUZA” Rua Col. Enio Pipino, s/nº - Bairro São Cristóvão – Sinop-MT Projeto: ÁFRICA UM CONTINENTE E SUAS DIVERSIDADES Elaboração: Prof Valdiva de Matos Tavares Colaboradoras: Geni Bianchi Equipe pedagógica

Projeto - Africa Continente e Suas Divers Ida Des

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Projeto:

ÁFRICA UM CONTINENTE E SUAS DIVERSIDADES

Elaboração: Prof Valdiva de Matos Tavares

Colaboradoras: Geni BianchiEquipe pedagógica

Sinop-MT2009

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I - INTRODUÇÃO:

Trabalhar conteúdo programático com as 6ªs, 7ªs e 8ªs séries, África em história e geografia, além de cumprir com a grade curricular, permitiu mostrar de maneira prazerosa e com participação entusiasmada dos alunos, um continente e suas diversidades, ressaltando o que chamamos de conexão Brasil-África, ou seja, o que temos em nossa cultura que herdamos dos africanos. Enfatizando assim, o orgulho de sermos descendentes de povos criativos, bonitos e com uma rica história para contagiarmos.

II - OBJETIVO:

Conhecer a realidade do continente africano, mostrando suas belezas naturais, divisão geográfica, indicadores sociais, economia, contribuições culturais e influências na cultura brasileira.

III - JUSTIFICATIVA:

O Brasil possui muitos descendentes de africanos. E a África é um país bom de estudar, por ter muitas riquezas, mesmo tendo sido escravizada anos atrás, passou pelo regime do apartheid, mas foi salvo pelo grande Mandela. A África é um país de muitas tradições e riquezas e tem cidades lindas e enormes, como Johanesburgo, Cairo. Embora, grande parte da população africana seja muito pobre e tem doenças graves como AIDS, com muitos conflitos étnicos e disputas territoriais. Neste trabalho vamos mostrar a África berço da humanidade, o continente que abrigou núcleos de avançadas civilizações, das quais a egípcia é a mais conhecida. Animais, pontos turísticos, savanas, rios, diamantes, ouro, belezas. É o que apresentaremos neste trabalho, para que possamos ter uma visão diferenciada do continente do qual somos descendentes.

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IV - METODOLOGIA:

Primeiramente foi exposto aos alunos o tema e juntamente com eles, traçada a metodologia do projeto. Logo de início foram distribuídos livros de literatura africana, contendo contos e estórias sobre a cultura africana, para um certo número de alunos, que escreveram resumos sobre o que leram e entenderam. Os resumos serão digitados e apresentados. A cada grupo de três alunos produzirão slides sobre países da África. Será feito concurso elegendo a “Beleza Negra” na escola. Será confeccionado um mapa em TNT, para facilitar a localização dos países. Mostraremos danças como o samba e o kuduru. Ilustração de lendas africanas. Exposição de comidas típicas de origem africana.

V - AVALIAÇAO:

A avaliação será contínua, desde a preparação dos trabalhos no L.I., até a apresentação em data show e exposição em sala de aula, envolvendo as turmas no período matutino.

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ANEXOS:

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JEFERSON ROSA BRITO DA SILVA

INFLUÊNCIAS

O livro que li se chama Influencias: olhar a África e ver o Brasil, que fala sobre a África, ou melhor, as culturas da África. Algumas existentes no Brasil, como a capoeira, o arco sonoro, o famoso berimbau, o atabaque na forma de um tambor, a baiana, a farinha que é um alimento africano, o acarajé e muitos outros. Esse livro mostra que a África não é só pobreza, mas sim rico em culturas, comidas, roupas, músicas, etc.

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Leandro Pedrussi dos Santos

Nome do livro: A semente que veio da África

A estória trata-se de uma árvore que é chamada de baobá ou embondeiro, que existe em todo o continente africano. O baobá é conhecido como árvore de cabeça para baixo por ter seus galhos parecidos com raízes que estão para o alto. Diz a estória que quando Deus estava criando o mundo, ele plantou o baobá ao lado de um banhado e quando o baobá olhava para a água que formava um espelho, parecia de ponta cabeça, e não era como as outras árvores e então ele começou a reclamar para que o criador, que começou a ficar irritado. Então, ele virou para o baobá e o tirou do chão e o replantou de ponta cabeça, por isso que ele tem essa aparência de que está de ponta cabeça. E a estória conta que ela existe em todo continente e de que havia só um baobá com duas sementes, então o vento assoprou bem forte e derrubou, as duas sementes que foram parar bem longe é assim que ela existe em todo o continente. Dimensões do baobá: 75 metros de diâmetro e 30 metros de altura. Folhagem: caduca durante a estação da seca. Floração: no final da seca.

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DANGLEÉLLEM MAYARA ROCHA TOMAZI BORDIM

A SEMENTE QUE VEIO DA ÁFRICA

Um livro que conta tudo como começou na África, que aborda temas baseados em lendas e contos populares, um tipo de folclore.A primeira história conta sobre sementinhas que voaram com o vento e deram origem a grandes árvores que cresceram demais.A segunda história conta sobre baobá, que se achava inferior as outras plantas e reclamava com Deus , até que ele foi castigado e sempre cresce para cima, como se estivesse pedindo algo para Deus.Seguindo temas o conto de uma menina que queria sair de sua terra natal e seguir além-mar , foi que acabou no Brasil, na cidade do Rio de Janeiro.Depois vem o conto da menina que cresceu ouvindo os pais contar histórias da África, até que um dia essa menina foi visitar a avó, que lhe contou muitas histórias sobre a aldeia onde cresceram seus pais, além disso a menina ficou até conhecendo a o significado do seu nome.Depois o livro apresenta uma mesma árvore que tem muitos nomes e vão descobrindo ao longo da história.O livro continua explicando detalhes da África, onde se acredita que tenha sido o início de tudo.Mostra pontos turísticos, a semente da adansônia, um tipo de árvore barriguda.Mostra como fazer artesanato com sementes, como jogar mathacozona.

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ALEXSSANDRO FERREIRA WERLANG

ULOMMA

Este livro é uma pequena coletânea de ricos contos africanos que meus antepassados usavam para ensinar lições importantes de maneira simples e divertida. Naqueles dias durante as noites de lua cheia ou nova as famílias se reuniam de baixo de pé de manga para contar e ouvir histórias, que eram sempre acompanhadas de música cantada e dançada por todos. Uma boa atitude contra o sono que vinha roubar nossa atenção em Ulomma: A casa da beleza e Inine, que reproduziu canções que cantávamos em nossos idioma.Cada canto tem seu ensinamento e como meu falecido pai sempre dizia “o canto é como um prato de comida, só quando saboreado e depois de digerido é que podemos ver o seu efeito”.

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ISABEL BIANCHI

NARRATIVAS PREFERIDAS DE UM CONTADOR DE HISTÓRIAS

Este livro conta várias de diferentes sentidos.Uma delas é a história da carne de língua, que conta sobre uma mulher que casou com o príncipe e desde que ela entrou no castelo e adoeceu e estava a beira da morte, seu marido que há amava muito passava em frente a casa de alguns camponeses e viu um homem que alegrava muito sua mulher mexendo o maxilar então entrou para saber o que ele fazia para deixar sua mulher tão feliz e saudável e lê lhe respondeu que apenas dava muito amor e carne de língua, então o rei agradeceu e foi para casa , mandou seus empregados fazer uma sopa com a língua de todos os animais que encontrassem e assim foi feito, a rainha tomou a nojenta sopa mas de nada adiantou , então rei resolveu trocar de mulher com o camponês por algum tempo, a mulher do camponês adoeceu no palácio e a rainha ficou gordinha, rosadinha e feliz o rei que não tinha entendido nada foi perguntar porque a sopa de carne de língua não tinha funcionado , o camponês disse que tudo havia sido um engano e que carne de língua era contar histórias de desde então o rei conta histórias todos os dias para a rainha .Essa é uma das histórias.

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THAIS LEE ZANDRA RODRIGUES SENGER

ZUMBI “O ÚLTIMO HERÓI DOS PALMARES”

É a história de muitos escravos que fugiram de seus senhores e começaram uma vida própria no quilombo de palmares, e nesse quilombo zumbi era o rei, o grande chefe , lá ele era considerado herói porque planejou a fuga de todos os escravos que por lá viviam.Zumbi era um negro muito esperto e inteligente, planejava junto com seus parceiros a fuga de todos os escravos das fazendas mais longe do quilombo, porque sabia que seus donos não os encontrariam.Certa vez os fazendeiros que tinham seus escravos fugidos resolveram se juntar e invadir o quilombo de palmares para trazer seus escravos de volta. A guerra entre fazendeiros e negros fugidos formada. Havia cerca de 250 escravos no quilombo antes de lê ser atacado, só restaram 40 escravos entre eles mulheres e crianças , muitos escravos e alguns fazendeiros morreram baleados, mais Zumbi não morreu e para se vingar começou tudo de novo , em alguns meses ele já tinha 300 e poucos escravos no Quilombo de Palmares”.

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Digitação dos comentários das leituras

Confecção de cartazes

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Exposição Lendas africanas com desenhos de observação feito por alunos das 6ªs e 8ªs séries

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Preparação de slides sobre os países do continente Africano por alunos da 8ª série

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Apresentação Slides sobre países do continente Africano para todas as séries do período matutino

Confecção do painel sobre alimentos de influencia Africana na culinária brasileira

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Alimentos de influencia Africana na culinária brasileira

Confecção do painel – Mapa da África

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Exposição dos trabalhos para toda a escola

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Montagem do cenário para o desfile “Beleza Negra”

Desfile "Beleza Negra"

Apresentação dança – samba por alunas da 6ª série

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Apresentação dança – Kuduru por alunos da 8ª série