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PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema Como seria a escola ideal?, apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

TEXTO I

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.

ALVES, Rubens. Por uma educação romântica.

TEXTO II

O relatório da pesquisa feita com os alunos destaca que nem mesmo os estados com melhor resultado

atingiram a meta proposta pelo Todos pela Educação de 28,3% dos estudantes com domínio do conteúdo de

matemática. "A cada vinte crianças que ingressam no ensino fundamental, apenas uma está saindo com a

aprendizagem adequada em matemática", enfatiza a coordenadora geral da pesquisa, Alejandra Velasco.http://educacao.uol.com.br/noticias/2015/07/02/maioria-dos-alunos-sai-do-ensino-medio-sem-aprender-

matematica.htm Acesso em 06 de julho de 2015 (fragmento adaptado)

TEXTO III

INSTRUÇÕES:

A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.

Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:

- fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.

- apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos.

- apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.

Galt Vestibulares – Prova Objetiva – Processo Seletivo de Alunos 2/2015 – Proposta de Redação