Metodologia para desenvolvimento de projetos

“O bom resultado de um projeto depende da capacidade técnica e criativa de quem desenvolve”.

Metodologiaé a ciência que se ocupa do estudo de métodos, técnicas ou ferramentas e de suas aplicações na definição, organização e solução de problemas teóricos e práticos.

Métodos e técnicas podem, contudo, auxiliar na organização de tarefas tornando-as mais claras e precisas, ou seja, oferecem suporte lógico ao desenvolvimento do projeto

Metodologia para desenvolvimento de projetos

Christopher Alexander (1965) aponta três causas que determinam o desenvolvimento e aplicação de métodos na atividade projetual:• os problemas são cada vez mais complexos e não dá pra resolve-los intuitivamente;• as informações aparecem de forma cada vez mais veloz;• os projetos variam de ritmo, dificultando o acúmulo de experiências verificáveis.

Modelo de análise do design

• Sujeito criador (SCR): são os designers, que participam do processo de produção de bens materiais de acordo com os objetivos e restrições;

• Sujeito produtor (SP): empresas, que se encarregam da produção;• Sujeito consumidor (SC): usuários, a quem os produtos atendem às demandas;• Sociedade (SI): representantes que representam interesses de grupos, através de políticas;• Produto (P): conjunto de estruturas e funções.

Modelo de análise do design – Contexto 1

Contexto 1: no primeiro momento, não há diferença entre Sujeito Criador, Sujeito Produtor e Sujeito Consumidor. O indivíduo produzia apenas para o atendimento de suas demandas. O que era produzido era igualmente consumido ou utilizado. Ex: comunidades primitivas que produziam artesanato, armas, vestuário

Modelo de análise do design – Contexto 2

Contexto 2: produção além de suas necessidades, estabelecendo um sistema de trocas de mercadorias excedentes com terceiros. Em alguns casos o indivíduo continuou simultaneamente criador, produtor e usuário; e em outros, apenas consumidor

Modelo de análise do design – Contexto 3

Contexto 3: diferenciação clara entre consumidor e produtor, com o surgimento das corporações de ofício e da produção manufatureira.

Modelo de análise do design – Contexto 4

Contexto 4: com o desenvolvimento histórico, com destaque a RI, a criação e produção se tornaram anônimas, a partir da divisão do trabalho. Foi necessário o apoio de um profissional técnico que tivesse visão global do processo de criação e desenvolvimento de produtos.

Funcionamento do modelo

Sujeito criador (SCR): produtos mais competitivos (aspectos funcionais e formais)

Sujeito produtor (SP): multiplicar a sua capacidade produtiva;

Sujeito consumidor (SC): atendimento das demandas, satisfação das necessidades;

Sociedade (SI): determinar políticas que representem aspirações dos usuários e produtores;

Produto (P): mínimo custo e máximo de rendimento. Apresenta valor de troca e valor de uso.

Ampliação do modelo – abordagem clássica

• Define-se os objetivos (necessidades) que deverão ser alcançados com o projeto, estuda as funções que o produto deverá desempenhar para alcançar estes objetivos e a estrutura correspondente a estas funções.

• O projeto segue então uma sequência de etapas que, com maiores ou menores variações, se resume em análise, síntese e desenvolvimento.

• O modelo clássico não representa a realidade, tanto das etapas de projeto como das etapas de utilização, pois na realidade não se dão de forma linear e sucessiva.

Ampliação do modelo – abordagem clássica

Ampliação do modelo – abordagem representativa

• Considera que todas as etapas são passíveis de transformações e adaptações até que haja um resultado satisfatório.

• Não há uma sequência definida entre as fases do projeto e do processo de utilização.

• Durante o desenvolvimento do projeto novas informações ou restrições podem surgir, modificando os objetivos iniciais, as funções e estrutura do produto.

Ampliação do modelo – abordagem representativa

Ampliação do modelo

SCR(designer)

Produto

Estrutura

Funções

Projeto

Objetivos´ConteúdoMétodos

Objetivo, Conteúdo e Método

Objetivos: para que? para quem? Conteúdo: O que? (interpretação dos objetivos, estabelecimento das funções e estruturas)Método: como?

ObjetivosDeterminado pelo que a sociedade determina ou legitima como valor; e o que deseja ou necessita para o seu desenvolvimento.

ConteúdoConjunto de informações resultantes das diversas atividades realizadas, do estabelecimento dos objetivos ao produto final (...) é dependente dos temas propostos e dos métodos empregados ara o seu desenvolvimento.

Métodos

Os meios para o desenvolvimento de um projeto são classificados em:

• Ferramentas: instrumentos físicos ou conceituais;

• Técnicas: meios intermediários na solução de problemas. Podem ser de: a) exploração do processo criativo; b) exploração do processo lógico; c) de avaliação; e, d) de controle do tempo;

• Métodos: procedimentos lógicos, auxiliares no desenvolvimento de projetos. Podem ser de: a) primeira geração (caixas transparentes);b) segunda geração.

Métodos

Métodos de primeira geração (Caixas Transparentes)1. Método linear2. Método cíclico3. Método cíclico com retornos pré-determinados4. Método de ramificações5. Método adaptativo6. Método tradicional7. Método aleatório8. Métodos de controle

Métodos de caixa preta

Técnicas de Exploração do Processo Criativo

1. Brainstorming clássico 2. Brainstorming anônimo3. Brainstorming didático 4. Brainstorming destrutivo/construtivo 5. Discussão 66 (Buzz Session)6. Método 6357. Biônica8. Sinética

Técnicas de Exploração do Processo Lógico

1. Matriz de interação2. Matriz de restrição3. Rede de interação4. Rede de restrição5. Semigrupo hierárquico6. Análise de funções7. Diferencial semântico8. Caixa morfológica

Técnicas de Avaliação

Valor “deve ser” < ou = Valor “ser”: avaliação positivaValor “deve ser” > Valor “ser”: avaliação negativa

O produto deve superar as expectativas e necessidades do usuário.

Sujeitos: Indivíduos; Sociedade; Classe dominante; Indeterminado.Tipos: Nominativa; Qualitativa; Quantitativa.

Técnicas de Controle do Tempo

PERT/CPM

Operação: projeto por completo;Atividade: ações que devem ser executadas. É representada por uma seta;Evento: data de início ou fim de uma atividades. É representado por um círculo;Atributo de atividade: parâmetro relativo às atividades: pessoal, tempo, material, etc.

Gráficos de GanttAs atividades são listadas em uma sequência lógica de acordo com a sucessão de etapas consideradas para o projeto”

Diagrama: Barra aberta (clara): tempo estimado; Barra fechada (escura): tempo efetivamente gasto