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 PERFIL DO ESTILO DE LIDERANÇA MOTIVACIONAL - RESULTADOS Desenvolvido pelos profissionais da Mudanças Organizacionais e Treinamento Ltda. 2007 www.motvirtual.com.br  Direitos reservados Reprodução proibida

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Estilos de liderança

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PERFIL DO ESTILO DE LIDERANÇA

MOTIVACIONAL - RESULTADOS

Desenvolvido pelos profissionais da

Mudanças Organizacionais e Treinamento Ltda.2007

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Direitos reservadosReprodução proibida

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 TABELA AMPLITUDE DE ESTILO

 Assinale a alternativa escolhida (A, B, C ou D) para cada uma das 12 situações propostas. Aseguir, conte o número de escolhas em cada coluna E1, E2, E3 e E4.

(Classificação do Estilo) Alternativas de Ação

E1 (dirigir) E2 (persuadir) E3 (compartilhar) E4 (delegar)

1  A C B D2 D A C B3 C A D B4 B D A C5 C B D A6 B D A C7  A C B D

8 C B D A9 C B D A10 B D A C11  A C B D12 C A D B

Total

ESTILO E1 (DIRIGIR)Esse estilo chama-se “dirigir” porque se caracteriza pelo fato de o líder definir as funções eespecificar o que as pessoas devem fazer, como, quando e onde devem executar as

atividades. Privilegia, portanto, o comportamento diretivo.

ESTILO E2 (PERSUADIR)Chama-se esse estilo de “persuadir” porque a maior parte da direção ainda é dada pelo líder.Contudo, mediante explicações e comunicações bilaterais, o líder procura conseguir que osliderados se sintam convencidos psicologicamente a adotarem os comportamentosdesejados.

ESTILO E3 (COMPARTILHAR)O estilo chama-se “compartilhar” porque o líder e o liderado participam juntos da tomada dedecisão, sendo o papel principal do líder facilitar a tarefa e a comunicação. Neste caso, olíder precisa abrir a porta (comunicação bilateral e escuta ativa) no sentido de apoiar os

liderados nos seus esforços de usar a capacidade que já possuem de realizar determinadaatividade.

ESTILO E4 (DELEGAR)Chama-se “delegar” porque nesse estilo a responsabilidade de executar os planos cabe aosliderados, que por sua conta desenvolvem meios de execução e decidem como, quando eonde fazer as coisas, embora possa ainda ser o líder quem identifica o problema.

   S   I   T   U   A   Ç    Õ   E   S

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 MATRIZ DE ESTILOS PRIMÁRIOS OU ESTILO PRINCIPAL

 A coluna (E1, E2, E3, E4), com o maior número de letras circuladas é seu estilo de liderançaprimário. Transcreva este número, da linha dos totais, no quadrante apropriado da Matriz deEstilos Primários. Se houver empate em seu estilo primário, ou seja, duas ou mais colunascom o mesmo total, lance esses totais nos quadrantes apropriados.

O quadrante com maior pontuação é aquele que você tende a usar mais freqüentemente. Éidentificado também pelo uso rotineiro ou em situações nas quais essa opção lhe traz maissegurança.

MATRIZ DE ESTILOS SECUNDÁRIOS

Identificado pelos quadrantes com as demais pontuações (exceto 0 e 1)  além de seu(s)estilo(s) primário(s), deverá ser considerada como um estilo de liderança secundário. Lanceeste(s) número(s) no(s) quadrante(s) apropriado(s) na Matriz de Estilos Secundários.

É utilizado como ação alternativa, ou de suporte e apoio na ocorrência de situações atípicas,não rotineiras, por pressões externas, emergências, etc.

FLEXIBILIDADERefere-se ao total de quadrantes com duas ou mais escolhas. A flexibilidade indica o quantovaria os comportamentos que você assume, quando atua junto às pessoas.

INTENSIDADERefere-se ao grau de concentração de suas escolhas. Oito ou mais escolhas em umquadrante reflete uma tendência exacerbada para o uso daqueles comportamentos. Podeindicar inclusive o seu uso de forma negativa. Cinco a sete escolhas em um quadrante indicaforte tendência para o uso daquele estilo.

E3 E2

E1E4

E3 E2

E4 E1

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 TABELA VERSATILIDADE DE ESTILO

Novamente assinale a alternativa (A, B, C ou D) em cada uma das 12 situações propostas.Some todos os valores.

 AlternativasSituações  A B C D

Sit. 1 3 1 2 0

Sit. 2 3 0 2 1

Sit. 3 2 1 0 3

Sit. 4 2 0 3 1

Sit. 5 0 2 3 1

Sit. 6 1 2 0 3

Sit. 7 0 3 1 2

Sit. 8 3 1 0 2

Sit. 9 0 2 3 1

Sit. 10 2 0 1 3

Sit. 11 0 3 1 2

Sit. 12 1 3 0 2

SubtotalResultado final

 A VERSATILIDADE dos estilos é dada pelo grau que os líderes são capazes de variar seucomportamento de modo a torná-lo congruente com as necessidades ou exigências de umadeterminada situação. É, portanto, ao nosso ver, a variável que influi decisivamente sobre o

grau de eficácia gerencial. A VERSATILIDADE é expressa numericamente numa escala dezero a 36 pontos. O número final obtido permite levantar algumas hipóteses.

VERSATILIDADE ALTA (entre 30 e 36 pontos)Pontuações nessa faixa indicam em alto grau, a escolha de estilos de acordo com asexigências das diferentes situações. O líder diagnostica de forma acurada o nível dematuridade e utiliza comportamentos e ações compatíveis. Pode revelar certa facilidade embuscar e manter relações que assegurem o desenvolvimento das pessoas.

VERSATILIDADE MODERADA (entre 24 e 29 pontos)Pontuações nessa faixa indicam um pronunciado estilo principal/predominante, com poucaintensidade nos estilos secundários. Isso pode significar dificuldades de adaptar-se a certas

situações e revelar certa resistência para processar o desenvolvimento das pessoas com asquais interage.

VERSATILIDADE BAIXA (entre 0 e 23 pontos)Pontuações nessa faixa colocam o líder em estado de alerta. Indicam uma necessidade deauto-desenvolvimento da habilidade para diagnosticar o nível de maturidade das pessoas ereconhecer suas necessidades, bem como para usar estilos adequados a cada situação.

Ser ou não competente no uso de tais estilos é uma função da capacidade do líder deDIAGNOSTICAR corretamente as situações e assumir a estratégia apropriada. Esta é achave da VERSATILIDADE.

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  Agora, continue a análise de suas respostas, transportando para esta tabela as alternativasescolhidas da forma como você procederia após ter optado como resolveria cada situação detrabalho. Note que você deverá ter exatamente 12 respostas (nem mais nem menos).

ANALÍTICO CONTROLADOR RELACIONAL EXPERIMENTAL1A4 7A4 1A1 7A1 1A3 7A2 1A2 7A3

1B1 7B1 1B2 7B3 1B4 7B2 1B3 7B4

1C2 7C3 1C3 7C2 1C1 7C1 1C4 7C4

1D3 7D2 1D4 7D4 1D2 7D3 1D1 7D1

2A1 8A1 2A4 8A3 2A3 8A4 2A2 8A2

2B2 8B4 2B1 8B2 2B4 8B1 2B3 8B3

2C3 8C2 2C2 8C1 2C1 8C3 2C4 8C4

2D4 8D3 2D3 8D4 2D2 8D2 2D1 8D1

3A2 9A1 3A3 9A3 3A1 9A4 3A4 9A2

3B3 9B2 3B1 9B4 3B4 9B1 3B2 9B3

3C1 9C3 3C2 9C1 3C3 9C2 3C4 9C4

3D4 9D4 3D3 9D2 3D2 9D3 3D1 9D1

4A2 10A3 4A3 10A4 4A1 10A1 4A4 10A2

4B1 10B2 4B4 10B1 4B2 10B3 4B3 10B4

4C4 10C1 4C2 10C2 4C3 10C4 4C1 10C3

4D3 10D4 4D1 10D3 4D4 10D2 4D2 10D1

5A2 11A2 5A1 11A1 5A4 11A3 5A3 11A4

5B1 11B4 5B2 11B3 5B3 11B1 5B4 11B2

5C3 11C1 5C4 11C4 5C2 11C2 5C1 11C3

5D4 11D3 5D3 11D2 5D1 11D4 5D2 11D1

6A1 12A2 6A3 12A3 6A4 12A4 6A2 12A1

6B2 12B4 6B4 12B2 6B1 12B1 6B3 12B3

6C3 12C3 6C1 12C1 6C2 12C2 6C4 12C4

6D4 12D1 6D2 12D4 6D3 12D3 6D1 12D2

Some as respostas em cada uma das dominâncias:

Analítico= Experimental=

Controlador= Relacional=

O resultado da soma das quatro dominâncias tem que ser igual a 12