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Tipos de Estudos Epidemiológicos Prof. Eliseu Alves Waldman Disciplina de Epidemiologia I 2007 Faculdade de Saúde Pública da USP

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Tipos de Estudos Epidemiológicos

Prof. Eliseu Alves Waldman

Disciplina de Epidemiologia I

2007

Faculdade de Saúde Pública da USP

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Raciocínio Epidemiológico

• Determinar se existe associação estatística entre um fator de risco presumido e a doença

• Elaborar inferências considerando como possível associação causal as associações estatísticas encontradas

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Determinar se existe uma associação estatística entre um fator de risco presumido e uma doença

•Estudos utilizando populações ou grupo de indivíduos como unidades de observação

- Estudos descritivos (prevalência, incidência, tendência)- Análise de coorte de nascidos (efeito coorte,

idade e período)- Estudos ecológicos

•Estudos utilizando indivíduos como unidades de observação

- Estudos de coorte- Estudos caso-controle- Estudos transversais- Outros (ex.:caso-controle aninhado)

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I- Anatomia da Pesquisa (o que é feito)

1.Definição da questão a ser pesquisada

2.Relevância do tema

3.Desenho ou tipo de estudo

4.Definição da população de estudo

5.Definição das variáveis

6.Plano do manejo e análise dos dados

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O objetivo do pesquisador é definir esses

elementos de tal forma que o

desenvolvimento da pesquisa seja rápido,

de baixo custo e simples de operacionalizar

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Definição da questão a ser pesquisada

•Geralmente inicia-se de forma um tanto vaga tornando-se progressivamente mais específica

Ex:

1. Os UDI possivelmente disseminam o HIV na população geral

2. Qual(ais) os fatores de risco que aumentam a possibilidade de transmissão da infecção

•Deve contribuir para a ampliação do conhecimento

•Deve ser viável

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Relevância do Estudo

1. O que é conhecido a respeito do tema

2. Porque a questão de pesquisa é importante

3. Qual(ais) tipos de resposta serão oferecidas pelos

estudo

4. Deve tornar claro como os resultados do estudo proposto resolverão as incertezas a respeito do tema e influenciarão políticas públicas ou a conduta clínica

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Desenho ou tipo de estudo

Envolve decisões:

a) Não intervir nos eventos (estudos

observacionais)

b) Testar o efeito de uma intervenção (estudos

experimentais)

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Desenho ou tipo de estudo

Estudo Observacional

•Mensuração num único momento:

corte transversal

•Mensuração durante um período

estudo longitudinal

Estudar exclusivamente eventos passados

estudo retrospectivo

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Desenho ou tipo de estudo

Estudos experimentais

Nesse tipo de estudo o investigador determina quem receberá o fator em estudo

•Essa determinação pode ser feita de maneira aleatória : verdadeiro experimento ou ensaio clínico aleatório

• Ou pelo arbítrio do pesquisador: quase experimento

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Desenho ou tipo de estudo

Estudos experimentais

•Por motivos éticos e mesmo de factibilidade, os estudos experimentais são pouco utilizados na investigação do fenômeno saúde-doença

•A aplicação máxima dos estudos experimentais reside na avaliação da eficácia-efetividade de medidas terapêuticas ou preventivas

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Desenho ou tipo de estudo

O uso de grupos de comparação

A investigação da associação entre uma exposição e um efeito pressupõe uma comparação entre dois grupos, um exposto o e outro não

Na ausência do grupo de comparação, temos um estudo descritivo

Os estudos controlados são também conhecidos por estudos analíticos

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O investigador determinou o tipo

de exposição ?

Estudo Experimental

Distribuição Aleatória?

Estudo Observacional

Comparação de grupos?

Estudo Analítico

Estudo Descritivo

Direção?

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Desenho ou tipo de estudo

Unidade de estudo

•Indivíduo

•Grupo de indivíduos (Estudos ecológicos)

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Desenho ou tipo de estudo

Estudos ecológicos:

As unidades de observação nos estudos ecológicos são usualmente populações geograficamente definidas (países ou regiões) ou a mesma população em diferentes pontos no tempo

Para o propósito de comparação, utilizam-se valores médios para os possíveis fatores de risco e para os desfechos de interesse, para cada unidade de observação

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Desenho ou tipo de estudo

Estudos Ecológicos

Tipos de variáveis utilizadas

1.Medidas agregadas sumarizando características individuais dentro de um grupo. Ex:taxas de uma dada doença, consumo médio de gorduras, proporção de fumantes, renda média

2.Medidas ambientais: intensidade de poluição ambiental , tempo médio de insolação diária

3.Medidas globais que representam características de um grupo que não são reprodutíveis individualmente. Ex:Tipos de políticas de saúde, certo tipo de regulamentação ou lei

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Desenho ou tipo de estudo

Estudos Ecológicos

Limitação dos estudos ecológicos:

Falácia ecológica: uma associação verificada entre variáveis no nível de um agregado não implica necessariamente que a mesma associação seja verdadeira no nível individual

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O estudo ecológico é o desenho apropriado em determinadas situações

• Quando o nível da inferência de interesse está na população

-Disponibilidade de alimentos - Desigualdades sócio-econômicas e saúde- Efeitos do aumento do imposto na venda de cigarros

• Quando a variabilidade da exposição dentro da população é limitada

- Ingestão de sal e hipertensão - Ingestão de gordura e câncer de mama

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Definição da população de estudo

Neste tópico temos duas decisões importantes:

a)Especificar os critérios de seleção

b)Estabelecer a amostra: processo pelo qual identificamos a parcela da população que será efetivamente estudada

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Definição das variáveis

1.Em estudos descritivos em cada etapa da análise focalizamos uma variável

2.Em estudos analíticos verifica-se a associação entre duas ou mais variáveis com vistas a predizer determinados efeitos e elaborar inferências a respeito de causa e efeito

Neste caso temos as variáveis preditoras (ou independentes) e as variáveis de desfecho ou “efeito” (ou dependentes)

3.Em estudos experimentais temos um tipo especial de variável preditora, denominada intervenção que é induzida pelo investigador

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Manejo e análise dos dados

Para estudos observacionais e experimentais essa fase sempre inclui o componente teste de hipótese, especificando previamente a principal hipótese

Ex: A desnutrição é um fator de risco para a gravidade do sarampo

Estudos descritivos não requerem hipótese pois seu objetivo é principalmente estudar como as variáveis se distribuem e não como elas estão associadas entre si

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Manejo e análise dos dados

A estimativa adequada do tamanho da amostra é fundamental:

•Nos estudos analíticos, pois estabelece o número mínimo necessário para observar consistentemente a diferença esperada entre os grupos estudados

•Nos estudos descritivos, pois estabelece o número mínimo necessário para produzir estatísticas descritivas (média, proporções, etc.) com precisão adequada

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II- Fisiologia da Pesquisa (como é feita)

Os estudos são úteis a medida que permitem inferências válidas para:

•Eventos que ocorram na amostra estudada (validade interna)

•Generalizações desses eventos para a população externa ao estudo (validade externa)

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II- Fisiologia da Pesquisa (como é feita)

Validade Interna: é o grau em que as conclusões do pesquisador descrevem corretamente o que realmente ocorreu no estudo

Validade Externa: o grau em que essas conclusões apresentadas são apropriadas quando aplicadas para o universo externo ao estudo

No desenvolvimento de um estudo necessitamos

ter em mente tanto a validade interna como a

externa, com o principal objetivo de maximizar

esses atributos no final do estudo