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Municípios
PROINFO 40h7º ENCONTRO
9 DE NOVEMBRO DE 2009TURMA B – FORMADORA MARIA ANGELICA PITTA
(TEKA)
Secretaria de Educação a Distância - MEC
PAUTA DO DIA
•Fórum•Lista de discussão•Netiqueta•Portal do Professor•Domínio Público•Blog•Tarefa à distância
FÓRUM DE DISCUSSÃO
Fórum de discussão é uma ferramenta para páginas de Internet destinada a promover debates através de mensagens publicadas abordando uma, ou varias questões.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
Inscrição
https://www.blogger.com/start
BLOGBLOG
Algumas características dos blogs
O blog é definido como diário digital na Internet, que pode ser visto por qualquer pessoa e onde se pode disponibilizar pensamentos, ideias e produções; permite trabalhar com textos escritos, escolher e inserir imagens e sons; e pode ter características semelhantes aos diários manuscritos. A relação de tempo está presente no cabeçalho e na data que antecedem o corpo do texto e na própria apresentação dos textos ( em ordem de data, da mais recente para a mais antiga ou ao contrário).
AS VANTAGENS DOS BLOGSOs principais benefícios para professores e alunos
Aproximar professores e alunos Os estudantes tendem a se identificar com o professor blogueiro. Se o aluno cria um blog, os professores têm um espaço a mais para orientar o aluno
Permitir maior reflexão sobre o conteúdo Quando o professor blogueiro expõe sua opinião, está sujeito a críticas e elogios. Com isso, reflete sobre seu trabalho e faz os alunos pensar mais sobre o tema proposto
Manter o professor atualizado O professor blogueiro busca em outros sites e blogs informações para compartilhar com os alunos. Isso o coloca em permanente reciclagem
Criar uma atividade fora do horário de aula O estudo não fica restrito aos 45 minutos de sala de aula. Com o blog, o professor instiga os alunos a estudar mais. Eles buscam no blog desafios, exercícios e gabaritos
Trazer experiências de fora da escola O blog abre as atividades da escola para pessoas de outros colégios, cidades e até países colaborarem. Isso amplia a visão de mundo da turma
Divulgar o trabalho do aluno e do professor As produções do aluno ou do professor podem ser vistas, comentadas e conhecidas por qualquer internauta do mundo. Isso é um incentivo para alunos e professores se dedicarem
Permitir o acompanhamento Com os blogs, os pais podem monitorar as atividades escolares dos filhos. E também ter acesso ao que o professor está ensinando. Isso não é possível com as aulas
Ensinar linguagem digital
Ao montar blogs, alunos e professores passam por um processo de "alfabetização digital". Aprendem a fazer downloads e outros recursos para navegar com facilidade
Leia o texto de Paloma Cotes, Quer aprender? Crie um blog
http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG76347-6014-456,00.html
•http://caicmariano.blogspot.com/ - primeiro blog da escola•http://acelera2005.blogdrive.com/ - primeiro blog com alunos
Há inúmeros outros blogs. Utilize os sites de busca para localizá-los, utilizando palavras-chave de assuntos de seu interesse.
Visite alguns blogs e observe as questões de tempo, espaço, estética e escreva um pequeno relatório sobre suas impressões e também sobre como utilizar os blogs pedagogicamente. Escreva no editor de texto e mande para o email da formadora e para o email do curso. Este texto você também vai inserir no seu blog, como postagem!! Vamos lá, quem sabe você não se apaixone por seu blog e faça dele um meio de contar o seu trabalho, ou mesmo, só para diversão?!?!?
[email protected] (senha cursistas123)