Oficina de Redação – Anglo – Página 19 e seguintes

Como a argumentação pretende influenciar, por meio do discurso, a

aceitação de algumas teses, bem como o conhecimento linguístico é essencial para o desenvolvimento e

entendimento do texto.

Cabe ao enunciador utilizar-se da linguagem mais

adequada ao público que quer atingir. A linguagem deve ser acessível, mas

deve inspirar respeito do público.

Não haverá diálogo se o enunciador não tiver

predisposição e interesse para respeitar as opiniões alheias. O enunciador deve ser flexível quanto ao seu

posicionamento. É necessário que, através do texto, o leitor perceba as competências do

enunciador.

“Não há diálogo quando o assunto é a redução da

maior idade penal. É incabível a análise dessa

redução, uma vez que as crianças não pensam. Os

pais são os verdadeiros responsáveis por quaisquer

eventuais crimes causados pelos menores

infratores.”

O completo desacordo quanto aos valores inviabilizaqualquer argumentação. É necessário defender os

valores humanos (valores que mobilizam opiniões, crenças, atitudes).

“ É indiscutível que pais e responsáveis que agridem

fisicamente seus filhos, sejam eles crianças ou

adolescentes, devem ser punidos perante as leis.

Entretanto, nota-se uma falha nesse sistema de

julgamento, cabendo, portanto, a pena de morte para tais

infratores, bem como a sua humilhação pública, a fim de

servirem de exemplo para futuros agressores.”

O repertório cultural é que irá possibilitar a compreensão dos argumentos. Se o leitor não puder fazer essa relação com a

realidade vivida, a argumentação não surtirá o efeito pretendido.

A exemplificação consiste no relato de um pequeno fato

(real ou fictício). Esse recurso argumentativo é amplamente

usado quando a tese defendida é muito teórica e carece de esclarecimentos com mais dados concretos.

“Baseando-se nos pilares da fé, o aborto é

abominado, uma vez que as instituições

religiosas, em sua maioria, consideram a

existência da vida a partir do momento da

concepção do ser, sendo ele ,portanto, um

crime, tendo em vista que a vida é o direito

básico a todo ser humano, garantido inclusive

na Constituição”.

Para comprovar uma tese, você pode buscar as relações de causa

(os motivos, os porquês) e de

consequência (os efeitos).

“São Paulo só chegou a esse caos porque um

seleto grupo de dirigentes decidiu, no início do

século, que não seria necessário ter metrô. Como

cresce dia a dia o número de veículos, a tendência

é piorar ainda mais o congestionamento – o que

leva técnicos a preverem como inevitável os perigos e transtornos causados pelo trânsito” (Adaptação

de Folha de São Paulo, 01/10/2000)

A criação de relações de causa e efeito é um recurso utilizado para demonstrar

que uma conclusão (afirmada no texto) é necessária, e

não fruto de uma interpretação pessoal que

pode ser contestada.

“Ao se desesperar num congestionamento em São

Paulo, daqueles em que o automóvel não se move

nem quando o sinal está verde, o indivíduo deve

saber que, por trás de sua irritação crônica e cotidiana, está uma monumental ignorância histórica.”

Adaptação de Folha de São Paulo, 01/10/2000

“É comum a mulher passar por essas situações

dentro do seu próprio ambiente familiar, levando em

consideração que a maioria das tarefas domésticas

são, culturalmente, delegadas a elas, o que leva a

reflexão sobre sua possível situação no ambiente

profissional, geralmente fora de sua residência”

Falar sobre determinado assunto não é a mesma coisa que argumentar sobre ele.

Vejamos os exemplos.

Demonstração do assunto:

“Cada vez mais as mulheres da atualidade têm ocupado o seu papel na sociedade.

Elas não ficam mais apenas em casa realizando tarefas domésticas. Elas buscam,

diariamente, a sua posição social.

Argumentação do assunto:

É perceptível que o papel social das mulheres tem apresentado um grande mudança,

uma vez que elas, que antes apenas ficavam em casa realizando tarefas domésticas,

hoje, saem em busca de sustento para sua família, visto que o provedor da renda

familiar não cabe mais (somente) ao homem.

Argumento que consiste na exposição de fatos

inquestionáveis sobre o assunto em questão. Não

parte da defesa e/ou crítica de um ponto de vista, e sim, da exposição clara, firme e

precisa sobre o tema.

Argumento factual:

“Cada vez mais as mulheres da atualidade têm ocupado

o seu papel na sociedade. Elas não ficam mais apenas

em casa realizando tarefas domésticas. Elas buscam,

diariamente, a sua posição social.”

Outra possibilidade de argumentação:

É perceptível que o papel social das mulheres tem

apresentado um grande mudança, uma vez que elas,

que antes apenas ficavam em casa realizando tarefas

domésticas, hoje, saem em busca de sustento para sua

família, visto que o provedor da renda familiar não cabe

mais (somente) ao homem