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O QUE É UM GAME?
BRINQUEDO
JOGO
SIMULAÇÃO
Brinquedo Jogo Simulação
Complexidade
Abstração
Obje"vo
BRINQUEDO / JOGO / SIMULAÇÃO
-‐ +
-‐ +
-‐ +
Game: Brincadeira + Regras
Tipo de Jogador
Objetivo
BRINQUEDO / JOGO / SIMULAÇÃO
Game: Brincadeira + Regras
Tipo de Público
Objetivo
BRINQUEDO / JOGO / SIMULAÇÃO
PARA QUEM É O GAME?
PÚBLICO
• Exercitar o corpo e a mente • Aplica"vos gamificados e Health Games • DISTRAIR-‐SE
O Redescobridor
PÚBLICO
• Comunicação para realizar tarefas • Conversar e interagir • COMUNICAR, CRIAR, CUIDAR
O Socializador
PÚBLICO
• Tenta descobrir tudo no jogo • Procura áreas escondidas, descobre todos os golpes,
luta com todos os monstros, completa todas as missões • CONHECER / EXPERIMENTAR
O Explorador
PÚBLICO
• Es"pula obje"vos a serem alcançados (custe o que custar)
• Construir cidades, acumular tesouros, superar limites • COMPETITIVO
O Realizador
PÚBLICO
• Prefere os jogos de combate • DOMINAR / DESTRUIR
O Dominador
PÚBLICO
Brincadeira JOGO Simulação
Complexidade
Abstração
Socializador Explorador
Realizador Dominador
Redescobridor
Obje"vo
PÚBLICO
PÚBLICO
QUAL É A TECNOLOGIA DO GAME?
TECNOLOGIA
TECNOLOGIA
TECNOLOGIA
TECNOLOGIA
TECNOLOGIA
TECNOLOGIA
TECNOLOGIA
COMO É O GAME?
CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA
ESPECIALMENTE RECOMENDADO
“Obras audiovisuais que sejam
constituídas, predominantemente, por
conteúdos “positivos” receberão uma
espécie de selo de qualidade por parte
do Ministério da Justiça. Com isso, será
possível sugerir a pais, educadores,
crianças e adolescentes produtos que
devem ser especialmente acessados.”
CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA ADEQUAÇÕES
• Comportamentos cooperativos e solidários
• Responsabilidade
• Honestidade
• Respeito aos demais
• Capacidade de resolução de conflitos
• Valorização de habilidades cognitivas
• Valorização do conhecimento
• Cuidados com o corpo
• Valorização de habilidades manuais / motoras
• Respeito e estímulo à diversidade
CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA
• Cultura de paz
• Habilidades sociais e emocionais
• Menção aos direitos humanos de forma positiva
• Pluralidade de opiniões
CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA INADEQUAÇÕES
• Comportamentos repreensíveis • Irresponsabilidade
• Egoísmo
• Desonestidade
• Desrespeito
• Manipulação
• Preconceito
• Ameaça
• Consumismo
• Culto ao corpo
EQUIPE
ESTÉTICA
TECNOLOGIA
mais visível
menos visível
NARRATIVA MECÂNICA
ações regras
imersão
emoção diversão
controle
interface
EXPERIÊNCIA
GAMEPLAY
MECÂNICA
regras RECOMPENSAS
PUNIÇÕES
Conquistas
Desafios
MECÂNICA e GAMEPLAY
MECÂNICA e GAMEPLAY
MECÂNICA e GAMEPLAY
MECÂNICA e GAMEPLAY
MECÂNICA e GAMEPLAY
MECÂNICA e GAMEPLAY
MECÂNICA e GAMEPLAY
MECÂNICA e GAMEPLAY
AVALIANDO O JOGO
• Games despertam o melhor de cada um
• Games são portais para objeYvos reais
• Games podem transformar a maneira que
pensamos sobre nós e o nosso ambiente
• Games nos protegem de danos reais
• Games nos dão “superpoderes”
ENGAJAMENTO
2. GAMIFICAÇÃO
“SUPERPODERES” REAIS
2. GAMIFICAÇÃO
“SUPERPODERES” REAIS
OBRIGADO!
