Seminário MCMM Prof. Fernando Ramos

Investigação em Comunicação Multimédia

Fernando Ramos

Seminário de Investigação | Mestrado em Comunicação Multimédia | 12 Outubro 2012

2 MCMM | © 2010, Fernando Ramos

Epistemologia da Comunicação Multimédia

Redes sociais Digital Second Life Indivíduo Usabilidade IPTV User Generated Content Universidade Globalização Sociedade de Informação

Comunicações Móveis New Media Organizações Colaboração Web 2.0 Open Source Cidadania Comunicação Bibliotecas Digitais Sociedade

Educação Conhecimento Ciberjornalismo Media participativos Comunidades Realidade Virtual Internet Informação

Future Internet Repositórios Digital divide Ensino Superior Open Access Televisão Interactiva Cibercultura

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l  Investigar Seguir os vestígios, as pistas de; Fazer diligências para descobrir (algo); inquirir, indagar; Procurar metódica e conscientemente descobrir (algo), através de exame e observação minuciosos; pesquisar Houaiss, Dicionário da Língua Portuguesa

l  Investigação científica Investigar com o objectivo de produzir conhecimento novo sobre um dado tópico



l  Comunicação •  Processo intersubjectivo de partilha de informação* entre agentes

que utilizam um mesmo conjunto de signos e de regras semióticas (sintácticas, pragmáticas e semânticas) tendo por objectivo a construção de sentido.

*Informação: “Conjunto estruturado de representações mentais e emocionais codificadas … e modeladas com/pela interacção social, passíveis de serem registadas num qualquer suporte material e, portanto, comunicadas de forma assíncrona e multi-direccionada.” Silva, Armando; Ribeiro, Fernanda. Das “Ciências Documentais” à Ciência da Informação: ensaio epistemológico para um novo modelo curricular. Edições Afrontamento, 2002.



l  Multimédia •  Tecnologias da informação que permitem a utilização simultânea de

vários tipos de dados digitais (textuais, visuais e sonoros) no interior de uma mesma aplicação ou de um mesmo suporte.

q  Nota 1: O multimédia é o encontro do audiovisual, da informática e das telecomunicações.

q  Nota 2: A interactividade é um elemento chave do multimédia. Glossário da Sociedade da Informação. APDSI. 2007

•  Área transdisciplinar que recebe contributos de múltiplas ciências e tecnologias, cujo objectivo é a disponibilização de sistemas que mimetizem e amplifiquem a forma natural de comunicação humana (sentidos) usando mediação tecnológica através da utilização de dispositivos (electrónicos e mecânicos) de variado tipo:

  Dispositivos de recolha, codificação e armazenamento de informação   Dispositivos de reprodução da informação



l  Níveis da Comunicação •  Indivíduo (e do grupo de indivíduos) •  Organização •  Sociedade •  Internacional/Intercultural Rosengren, K.. Communication. SAGE, 2000.



CMM Ciências da Comunicação

Ciência da Informação

Tecnologias Multimédia

Tecnologias Comunicação

Sociologia Psicologia


Organizações de referência

l  Organizações internacionais na área da investigação em Comunicação •  ICA:International Communication Association •  ECREA:European Communication Research and

Education Association •  IAMCR:International Association for Media and

Communication Research l  Organizações nacionais

•  SOPCOM: Sociedade Portuguesa de Ciências da Comunicação

•  OberCOM:Observatório da Comunicação


Organizações de referência

l  Outras organizações internacionais de referência •  Comissão Europeia •  United Nations, Information and Communication Sector •  ACM: Association for Computer Machinery •  IEEE: Institute of Electrical and Electronic Engineering

l  Outras organizações nacionais de referência •  ANACOM: Autoridade Nacional de Comunicações •  ERC: Entidade Reguladora para a Comunicação Social •  UMIC: Agência para a Sociedade do Conhecimento •  INE Instituto Nacional de Estatística


Investigação em Comunicação

l  ICA Sections •  Communication and Technology •  Communication Law and Policy •  Ethnicity and Race in Communication •  Feminist Scholarship •  Global Communication and Social Change •  Health Communication •  Information Systems •  Instructional/Developmental Communication •  Intercultural Communication •  Interpersonal Communication •  Journalism Studies •  Language and Social Interaction •  Mass Communication •  Organizational Communication •  Philosophy of Communication •  Political Communication •  Popular Communication •  Public Relations •  Visual Communication Studies



l  ECREA Sections •  Audience and Reception Studies •  Communication and Democracy •  Communication Law and Policy •  Diaspora, Migration and the Media •  Digital Culture and Communication •  Film Studies •  Gender and Communication •  International and Intercultural Communication •  Journalism Studies •  Organisational and Strategic Communication •  Philosophy of Communication •  Political Communication •  Radio Research •  Interpersonal Communication and Social Interaction •  Science and Environment Communication



l  IAMCR thematic areas •  Media Production & Consumption •  Media, Communication, Participation & Community •  Media and Communication Policy & Law •  Education & Journalism •  Cross-Cutting Theme

– History Section – International Communication Section – Political Economy Section – Working Group on Ethics of Society & Ethics of

Communication – Junior Scholars Network



l  Grupos de trabalho SOPCOM •  Comunicação Organizacional e Institucional •  Jornalismo e Comunicação •  Economia e Políticas da Comunicação •  Estudos Fílmicos •  Publicidade e Comunicação •  Comunicação e Política •  Retórica



l  Áreas de pesquisa OberCOM •  Redes e mobilidade na vida quotidiana •  Inovação nos Media e nas Telecomunicações •  Economia das redes, empresas e tecnologias de informação



l  UNESCO Communication and Information Sector •  Access to Information •  Capacity Building •  Content Development •  Freedom of Expression •  Media Development •  Memory of the World


Contributos para uma agenda de I+D+I em Comunicação MM

l  Agenda UNESCO •  Programas estratégicos

–  Enhancing universal access to information and knowledge; –  Fostering pluralistic, free and independent media and infostructures

•  Linhas de acção –  Promoting an enabling environment for freedom of expression and

freedom of information –  Fostering universal access to information and the development of

infostructures, including preservation of information; –  Promoting development of free, independent and pluralistic media and

community participation in sustainable development through community media;

–  Strengthening the role of communication and information in fostering mutual understanding, peace and reconciliation, particularly in conflict- and postconflict areas.



l  Comissão Europeia/7FP •  ICT applications

– e-Health – Work environments – Knowledge sharing & management systems – Digital media

•  Network technologies –  Internet applications – Future and emerging technologies



l  Investigação em Comunicação Multimédia no DeCA/CETAC.MEDIA

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l  Áreas de investigação CETAC.MEDIA •  Organização e representação de informação •  Comportamento informacional •  Processos de comunicação em novos media •  Aplicações de medias participativos

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l  Principais áreas temáticas da agenda DeCA/CETAC.MEDIA •  Novos Media, Educação e Formação

– Novos cenários colaborativos de ensino/aprendizagem •  Novos Media, Património e Turismo

– Preservação digital e acesso ubíquo •  Novos Media e Saúde

– Novos serviços de proximidade •  Televisão Interactiva

– Social iTV e novas formas de produção e distribuição



l  Alguns dos principais motores da investigação actual •  Novos domínios de aplicação, serviços e negócios da

Internet (Future Internet) – Trabalho colaborativo em rede – Redes sociais – Internet das coisas – Ambientes virtuais imersivos 3D

•  Serviços para redes e terminais móveis – Georeferenciação

•  Serviços multiplataforma •  Combate à infoexclusão (Digital Divide)



•  Estudo do impacte social e económico dos novos serviços

– Estudo sobre o uso das TC no Ensino Superior em Portugal http://wsl2.cemed.ua.pt/tcsa/

– http://www.facebook.com/pages/TCES-Tecnologias-da-Comunicacao-no-Ensino-Superior/170400776303927



l  Temas de investigação no programa doutoral ICPD (1ª edição)

Fernando António Dias Zamith Silva Do Jornalismo ao Ciberjornalismo: entraves à contextualizaçãoLuis Miguel da Cruz Pato A dinâmica da produção de programas de informação na TV móvelNídia Salomé Nina de Morais O género e o uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior público PortuguêsJoão Carlos Lopes Batista O uso das Tecnologias da Comunicação nas instituições de Ensino Superior públicas PortuguesasVirginia Barbara de Aguiar Alves A influência do open access nas comunidades acadêmicas da área de Biblioteconomia no nordeste do BrasilSérgio Paulo Maravilhas Lopes O impacto das bibliotecas digitais de patentes no processo de inovação em PortugalEnoí Dagô Liedke Informação orgânica espontânea em Plataformas Digitais nas OrganizaçõesMaria Inês Peixoto Braga Literacia da Informação no Ensino Superior Politécnico: o caso da Escola Superior de Estudos Industriais e de GestãoFilipe Manuel dos Santos Bento Integração, participação e comunidades na descoberta de Informação Cassia Cordeiro Furtado Rede social de leitores juniores-‐Portal BiblonManuel António Moimenta Salselas Novas literacias mediáticas e novas tendências do documentário: relações e rupturasPedro Manuel Reis Amado A participação activa em comunidades online: produção de Type DesignPedro Miguel dos Santos Beça Pereira A tecnologia RFID no contexto do m-‐TourismCarlos Francisco Lopes Canelas A evolução da intervenção dos Jornalistas na edição de imagem de conteúdos noticiosos televisivosMário Jorge Rodrigues Martins Vairinhos Media tangível, estratégias de naturalização do fenómeno digitalAntónio José Oliveira Fernandes O papel das redes sociais na campanha eleitoral das Legislativas 2009 em PortugalAna Rita Costa Bonifácio Selores dos Santos Implicações das Práticas Participativas na AprendizagemAna Cristina Fernandes Cortês Santana Justino Organização e representação da informação num repositório digital



l  Temas de investigação no programa doutoral ICPD (2ª edição)

Ana Catarina Vieira Rodrigues da Silva O Design do livro num contexto editorial hibridoAna Margarida Botelho da Silva A biblioteca Escolar | Inclusão Digital e Literacia InformacionalAna Maria Assunção Carvalho Materialidade do Efémero na Performance AV em tempo RealAna Patrícia Silva Oliveira Scratchando com o SapoCatarina Franco Lélis da Cruz Comunicação visual de "marca" no interior das instituiçõesElisabete Ferraz da Cunha Escalabilidade e eficiência em repositórios digitais usando organização semântica de dadosJoana Maria Costa da Silva Oliveira Novos Paradigmas dos agentes criativos em ambientes virtuaisJoão Pedro Leite da Costa Fluxos Vídeo MusicaisJoão Vitor Vieira Gelinski Importância da socialização para a partilha de info/conhecimento no international assignment: estudo de caso no sector C&T em PortugalLúcia Maria Figueiredo Mateus de Freitas Moreira Concepção e validação de um Modelo de Comunicação para um Portal LOMaria Cristina Gonçalves Guardado produção e disseminação de conhecimento científico entre os historiadores portuguesesMário André Assis Ventura Videojogos como instrumentos educativosMoisés Rockembach Biblioteca Escolar 2.0Nicolau Ribeiro Governação Autarquica na WebPedro Jerónimo Pedrosa imprensa regional digital | adaptação, práticas e estratégiasRita Alexandra Silva Oliveira Acessibilidade em TV digital terrestreSamuel de Jesus Almeida Método de Avaliação Comunicação Visual em videojogosTelmo Eduardo Miranda Castelão da Silva IPTV



l  O que há de comum entre todos estes agentes?

Investigação em COMUNICAÇÃO

l  O que há de distinto?

CONTEXTO da investigação



indivíduo

grupo

organização

sociedade

Humanidade

Contextos de investigação


Notas sobre organização da investigação

Identificação de interesse genuíno em produzir conhecimento novo sobre um assunto

Recolha e análise dos dados

Formulação das questões de investigação

Formulação de hipóteses

Modelo de análise e plano de recolha de dados

Discussão da validade das hipóteses

Conclusões

Revisão de literatura

Implementação/Prototipagem

Estratégia e plano de implementação

Projecto de investigação


PUBLICAÇÃO

de resultados



l  Recomendações •  Evitar reinventar a roda!

– Revistas de referência – Sítios web de grupos e projectos de investigação – Blogosfera

•  Investigação fundamental vs investigação aplicada –  Investigação fundamentada!!*

* Tribolet, José. http://www.inesc.pt/files/pages/destaques.php?destaque_id=2



l  Recomendações •  Focalizar tema tendo em conta os recursos disponíveis

– Tempo – Recursos materiais – Recursos humanos

•  Construir e manter um cronograma de actividades – Decomposição em tarefas – Avaliação dos recursos indispensáveis – Avaliação realizações vs previsões