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ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE
VILA FRANCA DO CAMPO
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
ANO LETIVO
2013-2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014 |
2
Índice
Introdução ………………………………………………………………………........... 4
1. Objetivos do Plano Anual de Atividades ……………………………..…...…… 5
2. Caracterização da EBS de Vila Franca do Campo ………………..………….
2.1 População escolar ………………………………..………………………………..
2.2 Recursos materiais …………………………….…………………………….........
2.3 Recursos financeiros ………………………………………………..……………...
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3. Contributos para o desenvolvimento do Processo Ensino/Aprendizagem ……..
3.1 Núcleos escolares / Departamentos curriculares ……………………..……….
3.2 Programas Oportunidade ……………..……………………….………………….
3.3 Aplicação do Regime Educativo Especial ……………………………………..
3.4 Apoio Educativo …………………………………………………………………….
3.5 Núcleo de Educação Especial……………….………………………………......
3.6 Serviço de Psicologia e Orientação……………………………………………..
3.7 Equipa Multidisciplinar de Apoio Sócio- Educativo ……………………….
7
7
8
8
8
9
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3.8 Atividades de Complemento Curricular ………………………..………………
3.8.1 Visitas de estudo ……………………………………….…………………………
3.8.2 Intercâmbios …………………………………………..…………………………..
3.8.5 Clubes ………………………………………………………..……………..........
4. Programa Eco-Escolas ……………………………………..………………………..
11
11
11
11
12
5. Projeto de Saúde e Educação Afetivo Sexual- Equipa de Saúde Escolar ……… 12
6. Associação de Pais ……………………..……………………………………………. 12
7. Formação profissional …………..……………………………………………........
7.1 Formação contínua ……………..………………………………………………….
13
13
8. Avaliação do Plano Anual de Atividades ………..……………………………….
8.1 Autoavaliação ……………………………………………..…………………………
8.2 Avaliação final ……………………..…………………………………………………
13
13
13
Conclusão ………………………………………………..………………………………. 14
Bibliografia ………………………………………………......................................... 16
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● Anexos
- Anexo I: Núcleos Escolares/Departamentos Curriculares
- Anexo II: Serviço de Psicologia e Orientação
Atividades da Comissão de Eventos
Equipa Multidisciplinar e de Apoio Sócio-Educativo
- Anexo III: Clube de Leitura da EB1/JI Francisco Medeiros Garoupa
Clube de Proteção Civil
Projeto Saúde e Educação Afetivo- Sexual
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Introdução
Em cada ano letivo, a escola tem de delinear ações, definir critérios, metodologias e
estratégias, estabelecendo como pretende desenvolver a sua ação ao longo daquele período de
tempo. Trata-se, assim, de planear um percurso de duração predefinida, em que as diversas
atividades se deverão articular de forma coerente e adequada aos objetivos a prosseguir,
maximizando as potencialidades dos recursos utilizados.
Assim, podemos ver o Plano Anual de Atividades como um documento de
planeamento que põe em prática as linhas de orientação do Projeto Educativo e, como tal, nele
devem constar objetivos, formas de organização e de programação das atividades da escola,
inventariação dos recursos envolvidos e avaliação.
Podemos definir Plano Anual de Atividades como: “Instrumento de planificação das
atividades escolares para um período de um ano letivo consistindo, basicamente, na decisão
sobre os objetivos a alcançar e na previsão e organização das estratégias, meios e recursos
para os implementar” (Costa, 1991: 27).
O Plano Anual de Atividades reflete toda a dinâmica da escola, identificando
prioridades e organizando respostas adequadas aos objetivos do Projeto Educativo. Para que
isso seja possível, o Plano Anual de Atividades deve ter alguma capacidade de articulação, em
função de algumas condicionantes de ordem financeira, cultural ou conjuntural. Não obstante,
devem todas as atividades da escola estar em direta relação com o Projeto Educativo e com as
orientações do Conselho Pedagógico, Conselho Executivo e Assembleia de Escola, nos
termos da legislação vigente que suporta os órgãos de gestão da escola.
O Plano Anual de Atividades da Escola inclui, no seu corpo, mecanismos de avaliação
que permitem saber até que ponto os objetivos propostos foram alcançados, tornando-se um
elemento orientador da ação. A avaliação deve ser vista como essencialmente formativa numa
lógica de autoavaliação, funcionando como parte integrante do processo ensino-aprendizagem
dos alunos e da escola.
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1. Objetivos do Plano Anual de Atividades:
Promover atividades diversas que contribuam para a formação pessoal e social
dos alunos e proporcionem o seu desenvolvimento cognitivo;
Implicar os departamentos e os conselhos de turma/núcleo em projetos
comuns, incentivando a criação de um espaço para a reflexão, o diálogo e a
partilha de experiências;
Incentivar o envolvimento dos pais e encarregados de educação na escola,
nomeadamente, em atividades de parceria com os professores e com os seus
educandos;
Promover atividades que visem melhorar a integração dos alunos, visando o
sucesso educativo.
2. Caracterização da EBS de Vila Franca do Campo
A Escola Básica e Secundária de Vila Franca do Campo engloba quatro
estabelecimentos da Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo, a EB 2.3/S de Vila Franca do Campo,
bem como a Educação Especial e a Educação Extraescolar.
2.1. População Escolar
No presente ano letivo, a escola serve uma população de 1537 alunos distribuídos
pelos diferentes estabelecimentos de ensino:
- EB 2,3 e Secundária de Vila Franca do Campo:
Turmas de Projeto Curricular Adaptado 14 alunos
UNECAS (alunos não inseridos em turmas do regular) 17 alunos
Oportunidade I 13 alunos
Oportunidade II 29 alunos
Oportunidade III 27 alunos
OPP 31 alunos
PROFIJ - 28 alunos
2º Ciclo -177 alunos
3º Ciclo - 283 alunos
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Secundário (regular) - 290 alunos
Tecnológico - 9 alunos
Profissional - 46 alunos
- EB1 / JI Francisco Medeiros Garoupa
Educação Pré–Escolar - 30 alunos
1º Ciclo - 72 alunos
- EB1 / JI Padre Manuel Ernesto Ferreira
Educação Pré-Escolar - 40 alunos
1º Ciclo - 133 alunos
- EB1 / JI Professor António Santos Botelho
Educação Pré-Escolar - 60 alunos
1º Ciclo - 180 alunos
- EB1 / JI Professor Teotónio Machado de Andrade
Educação Pré-Escolar - 20 alunos
1º Ciclo - 39 alunos
2.2. Recursos Materiais
A Escola Básica e Secundária de Vila Franca do Campo, disponibilizará, na medida do
possível, diferentes recursos que permitirão o desenvolvimento das atividades previstas no
Plano Anual de Atividades da Escola, nomeadamente:.
Biblioteca;
Sala de Informática;
Auditório;
Salas de Música;
Pavilhão Gimnodesportivo;
Sala de Ginástica e campos exteriores (ténis, futsal, pista de atletismo).
A toda a comunidade escolar serão também facultados diferentes materiais, tais como:
Projetores multimédia;
Computadores portáteis;
Retroprojetores;
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Quadros interativos;
Leitores de CD;
Leitores de vídeo / TV;
Fotocopiadoras;
Scanner;
Outros.
2.3. Recursos Financeiros
A escola disponibilizará os recursos financeiros possíveis, consoante disponibilidade
orçamental, para o apoio às ações previstas no Plano Anual de Atividade de Escola, através
do Fundo Escolar e do Orçamento corrente da Escola.
Para as atividades que utilizem bens de consumo corrente, procurar-se-á dotar as
diferentes rubricas das dotações necessárias para o efeito. No que concerne a despesas
relacionadas com o Plano de Formação do Pessoal Docente e não Docente, apoio a visitas de
estudo, intercâmbios, materiais de apoio pedagógico, estas serão suportadas pelo Fundo
Escolar, de acordo com as dotações recebidas das transferências do Orçamento da Região
Autónoma dos Açores.
3. Contributos para o desenvolvimento do Processo Ensino/Aprendizagem
3.1. Núcleos Escolares/Departamentos Curriculares
Estas estruturas de orientação educativa promoverão diferentes atividades que
contribuirão para o desenvolvimento das competências preconizadas no Currículo Nacional e
Regional do Ensino Básico e no Currículo Nacional do Ensino Secundário.
Estas atividades encontram-se calendarizadas em anexo a este Plano (ver anexo I).
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3.2. Programa Oportunidade
Quando os alunos não atingem as competências legalmente consideradas essenciais
para o ciclo que frequentam são encaminhados para o Programa Oportunidade, segundo a
Portaria nº 60/2013, de 1 de agosto.
3.3. Aplicação do Regime Educativo Especial
Para os alunos com Necessidades Educativas Especiais de caráter prolongado, a Escola
proporciona, de acordo com a legislação vigente, as seguintes medidas educativas do âmbito
do REE:
Portaria n.º 60/2012, de 29 de maio, Artº 40.º, ponto 2, alíneas:
a) Apoio pedagógico personalizado;
b) Adequações curriculares individuais;
c) Adequações no processo de matrícula;
d) Adequações no processo de avaliação;
e) Adequação da turma;
f) Currículo específico individual;
g) Adaptações materiais e de equipamentos especiais de compensação.
D.L.R. n.º 15/2006/A , de 7 de abril
Artº 35º -Serviço docente- Apoio educativo especializado do Núcleo de Educação
Especial
Artº 36º -Serviço não docente- Terapeuta da Fala e Serviço de Psicologia e Orientação.
3.4. Apoio Educativo
De acordo com o Projeto Educativo de Escola deverão ser proporcionados aos alunos
apoios educativos que poderão assumir diferentes formas: Apoio Educativo na sala de aula ou
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fora dela, a pequenos grupos de nível, aulas de substituição (para colmatar a ausência curta e
imprevista dos docentes desenvolvem-se, nesta Unidade Orgânica, aulas de substituição que
visam a ocupação desses tempos). No presente ano letivo e, de acordo com a legislação em
vigor, a Unidade Orgânica dispõe de 8 professores de apoio para o 1º Ciclo do Ensino Básico
e um do pré-escolar (a meio tempo), 8 docentes especializados a exercer funções no Núcleo
de Educação Especial, 4 docentes (1 deles a meio-tempo) afetos ao mesmo para fazer face às
necessidades de apoio a alunos com necessidades educativas especiais; 115 tempos de
Atividades Educativas Letivas distribuídas pelos horários dos docentes do 2º/3º ciclos e
Secundário. No que concerne a Atividades Educativas, temos um crédito de 479 tempos no
2º/3º ciclos e Secundário.
3.5. Núcleo de Educação Especial
O Núcleo de Educação Especial é constituído por 8 docentes especializados. Para
além desses técnicos e motivado pela necessidade de mais recursos, foram afetos ao Núcleo
mais 4 docentes (um deles a meio tempo). É um serviço especializado de apoio educativo, ao
qual cabe contribuir para o despiste, o apoio e o encaminhamento de crianças e jovens com
necessidades educativas especiais, desenvolvendo a sua ação nos domínios do apoio
psicopedagógico a alunos e docentes, tendo em vista a promoção do sucesso escolar e da
igualdade de oportunidades para os alunos com necessidades educativas especiais (ver anexo
I).
3.6. Serviço de Psicologia e Orientação
O Serviço de Psicologia e Orientação da Escola Básica e Secundária de Vila Franca do
Campo, é composto por duas psicólogas e está localizado na escola sede. É um serviço
especializado de apoio educativo, com atribuições e competências específicas,
nomeadamente:
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Realizar Avaliação Psicológica - Antecipação ou adiamento da
matrícula (Decreto Legislativo Regional nº 12/2013/A, de 23 de agosto), cuja
população alvo são os alunos do ensino pré-escolar;
Realizar Avaliação técnico-pedagógica, sendo a população alvo os
alunos do ensino pré-escolar, do 1º, 2º e 3ºciclos do Ensino Básico e Secundário, para
efeitos de despiste e determinação da existência de necessidades educativas especiais;
Realizar Avaliações/Acompanhamentos psicológicos diretos e indiretos
(não é prioritário, com exceção dos casos encaminhados pela Comissão de Proteção de
Crianças e Jovens de Vila Franca do Campo);
Colaborar com o Núcleo de Educação Especial no despiste, avaliação e
acompanhamento dos alunos com necessidades educativas especiais (realização do
relatório técnico-pedagógico, e quando necessário, a realização e acompanhamento do
Projeto Educativo Individual);
Promover a orientação e aconselhamento vocacional (Orientação
Escolar e Profissional) dos alunos do 9º e 12ºanos de escolaridade;
A Coordenadora tem assento no Conselho Pedagógico, participando,
também, na comissão de acompanhamento pedagógico e avaliação do funcionamento
dos programas de recuperação de escolaridade e da comissão do Projeto Curricular de
Escola;
Realizar ações de apoio psicopedagógico;
Realizar sessões de consultadoria a professores/educadores, pais e
encarregados de educação;
Colaborar em Projetos, nomeadamente na ” Equipa de Saúde Escolar”,
“Programa de Intervenção Precoce”, Projeto “Fios” e Programa “Tu Decides”;
Participar na Equipa Multidisciplinar de Apoio Sócio- Educativo;
Participar na Comissão de Proteção de Crianças e Jovens;
Participar na Assembleia de Escola e no Conselho Pedagógico da
Unidade Orgânica.
(ver anexo II)
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3.7. Equipa Multidisciplinar de Apoio Socioeducativo
A Equipa Multidisciplinar de Apoio Socioeducativo é apoiada diretamente pelo
núcleo de ação social da unidade orgânica e tem por objetivo executar as políticas de
combate à exclusão social e de apoio socioeducativo dos alunos (ver anexo II).
3.8. Atividades de Complemento Curricular
De acordo com o PEE, as atividades de complemento curricular constituem um
conjunto de atividades não curriculares que têm por natureza uma vertente formativa, cultural
e lúdica. Visando atingir os objetivos do PEE serão desenvolvidas as seguintes atividades:
3.8.1. Visitas de Estudo
As visitas de estudo integram-se nas diferentes áreas curriculares disciplinares e não
disciplinares; São habitualmente visitas de curta duração e têm como objetivo principal a
verificação/consolidação dos conteúdos programáticos das diferentes áreas (ver anexo I).
3.8.2. Intercâmbios
Os intercâmbios, integrados num conjunto de atividades interdisciplinares e de índole
pedagógica, advirão das sugestões e solicitações apresentadas, sendo os mesmos aprovados
pelo Órgão Executivo e de acordo com as disponibilidades orçamentais da escola.
3.8.3. Clubes
A todos os ciclos do Ensino Básico e Pré-Escolar, a escola oferecerá atividades através do:
Clube Escolar de Vila Franca do Campo (ver anexo II);
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Clube do Conhecimento/Ambiente;
Clube de Música (ver anexo I- Departamento de Ed. Física e Musical);
Clube do Empreendedorismo;
Clube de Proteção Civil;
Clube Cultural e Desportivo da Natureza e do Ambiente;
Clube de Leitura da EB1/JI Francisco Medeiros Garoupa.
4. Programa Eco Escolas (inserido nas atividades dos departamentos)
Este programa é uma iniciativa de âmbito europeu sobre a responsabilidade da
Fundação para a Educação Ambiental na Europa, destinada fundamentalmente às Escolas de
Ensino Básico, especificamente à EB1/JI Padre Manuel Ernesto Ferreira e EB 2, 3/S de Vila
Franca do Campo, e que visa encorajar ações, assim como e reconhecer o trabalho
desenvolvido pela escola em benefício do ambiente. (v. anexo I).
5. Projeto de Educação para a Saúde – Equipa de Saúde Escolar
O Projeto de Educação para a Saúde, dinamizado por uma equipa, deve reforçar as
garantias de direito à saúde, planeamento familiar e educação sexual definido pelo Decreto -
Lei nº 259/2000, de 17 de outubro, na Lei nº 120/99, de 11 de agosto e no Decreto -
Legislativo Regional nº 18/2000/A, de 8 de agosto.
Nas áreas curriculares disciplinares e não disciplinares dever-se-á promover atividades
que permitam a prossecução dos objetivos definidos no projeto, os quais serão planificados
nos Projetos Curriculares de Turma do 1º, 2º e 3º Ciclos e nas planificações do Ensino
Secundário. Paralelamente, a equipa formadora promoverá diversas atividades, de acordo com
a calendarização anexa (ver anexo III).
6. Associação de Pais
A escola apoiará a Associação de Pais, nomeadamente na distribuição de informação,
bem como em iniciativas dinamizadas pela mesma, assim como na disponibilização de um
espaço próprio.
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7. Formação Profissional
7.1. Formação Contínua
O Conselho Executivo procurará, e consoante disponibilidade de formadores
internos/externos, facultar formação pós-laboral sobre temas prementes e que possam
contribuir para o crescimento profissional dos docentes, assim como, quando possível e
quando se justificar e conforme disponibilidade orçamental, formação em Auto Forma para o
Pessoal Docente e Não Docente. Procurar-se-á, oferecer formação interna, iniciativa que
deverá partir dos Departamentos Curriculares.
8. Avaliação do Plano Anual de Atividades
8.1. Autoavaliação
Será realizada uma autoavaliação pelas diferentes estruturas de orientação educativa,
durante o ano letivo, através do preenchimento de uma grelha de avaliação das atividades do
PAA.
8.2. Avaliação Final
A avaliação final será realizada pelo Conselho Executivo, de acordo com a avaliação
realizada pelas diferentes estruturas da Escola e será apresentado relatório à Assembleia de
Escola para aprovação.
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Conclusão
O presente Plano Anual de Atividades fundamenta-se no Projeto Educativo de Escola,
sendo não só um plano de ação, como também um instrumento de previsão e organização a
curto prazo. Pretende ser um elemento orientador do trabalho das equipas que funcionam na
escola, definindo e programando as ações e iniciativas a desenvolver, a respetiva
calendarização, bem como os recursos a mobilizar.
Em síntese, trata-se de um documento flexível, uma vez que poderá ser alterado ao
longo do ano letivo, de acordo com as necessidades da comunidade educativa.
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O Conselho Executivo:
Presidente do Conselho Executivo:
____________________________________________________________________
Vice-Presidentes do Conselho Executivo:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Parecer do Conselho Pedagógico:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Vila Franca do Campo, ___ de outubro de 2013
O Presidente do Conselho Pedagógico
_________________________________________________________
Paulo Jorge Aguiar Videira
Aprovado pela Assembleia de Escola a ____ de novembro de 2013
A Presidente da Assembleia de Escola
______________________________________________________
Maria Eugénia Pimentel Leal
_________________________________________
Bibliografia
● Projeto Educativo de Escola
● Projeto Curricular de Escola
● COSTA, J.A. (1991), Gestão Escolar: Participação, Autonomia,
Projeto Educativo da Escola, Lisboa, Texto Editores.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
ANEXO I
_________________________________________
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO EB1/JI Padre Manuel Ernesto Ferreira 2013/2014
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZA
ÇÃO
DESTINATÁRI
OS HUMANO
S
MATERIAIS
- Promover as relações interpessoais; -Tomar consciência de pertencer ao coletivo escolar e ao grupo da sala; - Valorizar a função da organização escolar e das diferentes pessoas que colaboram na instituição.
Receção dos Alunos
- Reunião com
pais/encarregados de
educação
-Eleição do representante
de pais/EE de cada turma
-Apresentação do
Regulamento Interno e do
Plano Anual de Atividades
2013/2014
- Reconhecimento das
instalações.
- Docentes - A.O. (Assistentes Operacionais)
- Docentes - A.O.
-Folhetos informativos
- 13 de setembro
- Alunos - Pais/Encarregados de Educação
- Promover a participação dos pais e encarregados de educação no processo educativo.
Reunião com os
representantes de pais/EE
de cada turma
para eleição do
representante da escola
- Docentes - A.O.
- Docentes - A.O.
- Computador - Tela - Data-show
- 17 de setembro
- Pais/Encarregados de Educação representantes de cada turma
- Sensibilizar a comunidade educativa para a aquisição de hábitos de vida saudável, através da realização de ações de sensibilização/ Formação, de acordo com temas a definir no âmbito do Programa de Saúde Escolar para 2013/2014.
Ação de Sensibilização
sobre o tema “Saúde”
-Realização de ações de
sensibilização relacionadas
com a Saúde, por técnicos
da área.
- Técnicos de Saúde.
- Técnicos
de Saúde;
- Docentes;
- AO.
-Material da
responsabilidade
da entidade
dinamizadora.
- Ao longo do ano
letivo.
-Comunidade
escolar (alunos,
docentes,
pais/encarregados
de educação)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
-Contatar e reconhecer diferentes instrumentos; - Ajudar a desenvolver capacidades musicais; - Valorizar vivências do mundo sonoro;
Dia Mundial da Música - Sessão de música com um músico profissional. - Exploração de canções/danças acompanhadas por instrumentos musicais - Karaoke…. - Hinos Nacional e Regional.
- Alunos - Docentes - A.O.
- Docentes; - AO; - Alunos.
- Instrumentos musicais.
-1 de Outubro
-Alunos; -Docentes; -AO.
- Sensibilizar os alunos para: - a importância de uma alimentação correta, equilibrada e variada; - a necessidade de hábitos alimentares saudáveis; - a aquisição de hábitos de higiene; - o domínio das condutas da alimentação, socialmente adequadas.
Dia Mundial da
Alimentação
-Realização de trabalhos
alusivos ao tema (canções,
cartazes, histórias,
dramatizações, …), nas
várias salas de aula,
reforçando a importância
de uma alimentação
saudável;
-Confeção de uma salada
de fruta.
- Docentes -Alunos - A.O. - Junta de Freguesia de São Pedro
- Alunos - Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais
- Roda dos alimentos - Jogos - Canções - Histórias - Alimentos variados; - Utensílios de cozinha - Máquina fotográfica - Material de desgaste
16 de outubro
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Sensibilizar para uma consciência ambiental com temas definidos no “Programa Eco-escolas- Desenvolvimento Sustentável”; - Promover a melhoria da qualidade da vida escolar e da comunidade.
Ações de Ed. Ambiental
-Realização de ações de
sensibilização às turmas da
escola
- Recolha de pilhas
- Utilização dos ecopontos.
- Engenheira da Câmara Municipal de VFC (Serviços Municipais do Ambiente, Parque Natural de Ilha…)
- Alunos - Docentes - A.O.
- Material da responsabilidade da entidade dinamizadora
Ao longo do ano letivo
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Pais /Enc. de
Educação
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
- Promover atividades na horta biológica como forma de reaproveitamento dos resíduos orgânicos (Programa Eco-Escolas-Desenvolvimento Sustentável); - Promover o desenvolvimento de atividades práticas que permitam a observação das plantas ao longo das suas fases de desenvolvimento.
Horta Biológica -Criação do espaço da Horta biológica com produtos fornecidos pelos alunos e comunidade; - Realização de atividades de compostagem; -Realização/Confeção de uma sopa, com produtos da horta biológica e outros.
- Alunos - Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais - Comunidade
- Alunos - Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais
- Legumes e hortaliças da horta biológica e outros trazidos pelos alunos, professores e A.O.
Ao longo do ano letivo
- Alunos
- Pais e Enc. de
Educação
- Promover o convívio entre os vários intervenientes da comunidade escolar; - Preservar tradições, como forma de identificação de um povo.
São Martinho
-Realização de trabalhos
alusivos ao tema;
-Convívio entre as várias
turmas, com apresentação
de diferentes números:
canções, danças,
dramatizações…;
-Dramatização da Lenda de
São Martinho pela turma
do 4.º ano;
-Realização do magusto e
distribuição de castanhas.
- Docentes - A.O.
- Junta de Freguesia de São Pedro
- Livros - Roupas e outros adereços - Castanhas - Carvão/gás
11 de novembro
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Pais e Enc. de
educação
- Vivenciar os costumes adequados à época e próprios do meio; - Promover a interação Escola/ Comunidade/ Meio; - Identificar o Natal como a
Natal
-Realização de trabalhos
de Expressão Plástica
relacionados com a época
Natalícia (incluindo
- Alunos - Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais
- Alunos - Docentes - A.O. -Encarregados de
- Material de desgaste - Material reciclável - Enfeites de Natal
17 de dezembro
- Alunos
- Docentes
- A.O.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Festa da Família; - Despertar/desenvolver atitudes de participação, comunicação, amizade e criatividade, espírito de solidariedade e partilha.
reaproveitamento de
materiais – Eco-Escolas);
-Realização da Festa de
Natal/convívio com as
famílias, com a
apresentação de números
diversos.
Educação -Junta de Freguesia de São Pedro.
- Pais e Enc. de
Educação
- Anunciar o Ano Novo; - Estimular o espírito de intervenção/participação; - Preservar/valorizar a tradição.
Dia de Reis
- Receção às turmas da
EB1/JI ASB, com lanche
conjunto e oferta de uma
lembrança às turmas
visitantes, elaborada pelos
alunos da escola recetora
(MEF).
- Alunos - Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais
-Alunos, Docentes e Assistentes Operacionais de ambas as escolas.
- Instrumentos musicais - Material de desgaste
6 de janeiro
- Alunos
- A.O.
- Docentes
- Preservar e valorizar os costumes e tradições da comunidade. - Reconhecer o valor da amizade; - Identificar gestos de amizade.
Dia de Amigas
- Lanche convívio com
danças, jogos e
distribuição de malassadas
oferecidas pela Junta de
Freguesia de São Pedro.
- Alunos - Docentes - A.O. - Enc. de Educação/ Pais
- Junta de Freguesia
- Textos - Material de desgaste - Malassadas
13 de fevereiro
- Alunos
- A.O.
- Docentes
- Preservar os costumes e tradições da comunidade; - Desenvolver o espírito criativo e lúdico; - Desenvolver na criança o espírito de grupo; - Envolver a escola com o meio.
Carnaval
-Aprendizagem de canções
de Carnaval e confeção de
fantasias/adereços, com a
colaboração dos pais e/ou
encarregados de
educação, para
apresentação durante o
- Alunos - Docentes - A.O. -Encarregados de Educação/ Pais
- Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais
- Material de desgaste - Material reciclável
28 de fevereiro
- Comunidade escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
desfile carnavalesco;
-Realização do corso
Carnavalesco organizado
pela Comissão de Eventos
da EBS.
- Reconhecer a importância da árvore no futuro do nosso planeta; - Reconhecer a floresta como fonte de matéria-prima; - Identificar e observar as plantas existentes no meio; - Realizar campanhas de educação ambiental junto da população (Programa Eco-Escolas).
Dia Mundial da Floresta,
da Árvore, da Primavera e
Dia Eco-Escolas
-Arranjos e plantação no
jardim da escola e
catalogação de algumas
plantas do mesmo;
-Distribuição pelos alunos
de um panfleto, porta a
porta, com conselhos
ambientais.
- Alunos - Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais
- Alunos - Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais
- Material de desgaste; - plantas - panfletos
21 de março
- Comunidade
escolar
-Adquirir conhecimentos elementares no que respeita ao fenómeno natural sísmico; -Informar e exercitar os alunos, em beneficio da sua segurança; -Sensibilização para comportamentos a assumir em situações de perigo; -Identificar potenciais perigos existentes na escola, tanto no interior como no exterior do edifício e tomar as medidas de prevenção apropriadas.
Simulacro sísmico -Exercícios de preparação em caso de emergência nos estabelecimentos de ensino; -Execução do plano de emergência para o núcleo escolar.
- Docentes; - AO; - Encarregados de Educação/ Pais.
- Docentes; - AO; -Encarregados de Educação/ Pais; - P.S. P.; - C. Saúde; - Proteção Civil; - Bombeiros
-Ambulância; -Carro dos bombeiros…
Em data a confirmar com o comandante dos bombeiros de VFC.
-Comunidade educativa.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
- Realizar um Cabaz da primavera com a colaboração de toda a comunidade escolar, no âmbito do exercício da Cidadania (Programa Eco-Escolas); - Alertar para o valor da solidariedade/ajuda ao próximo.
Cabaz da Primavera -preparação de um Cabaz da primavera para entregar a uma Instituição de Solidariedade Social.
- Alunos - Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais - Comunidade
- Alunos - Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais
-Géneros alimentares, vestuário, outros; - Caixotes
março
- Instituição de
Solidariedade
Social.
- Identificar recursos hídricos do concelho de Vila Franca do Campo; - Reconhecer a importância da água para os seres vivos; -Preservar as nascentes e respeitar os cursos de água.
Dia Mundial da Água
-Participação em ações de
ed. ambiental/
desenvolvimento
sustentável relativamente
ao tema “Água”.
-Engenheira do Ambiente da CMVFC; -Coordenadora do Programa Eco-Escolas.
-Engenheira do Ambiente da CMVFC; -Coordenadora do Programa Eco-Escolas
-Material da responsabilidade da entidade dinamizadora.
22 de março (21 de março)
- Comunidade
escolar
- Desenvolver atividades de proteção e preservação da natureza (Programa Eco-Escolas e Clube de Ambiente). - Aquisição de conhecimentos no campo da astronomia-OASA
Dia Mundial da Terra
-Participação em ações de
ed. ambiental/
desenvolvimento
sustentável, relativamente
ao tema “Terra”.
- Observação dos planetas
no OASA.
- Docentes -Alunos -Coordenador do Programa “Eco-Escolas” - A.O.
- Docentes -Alunos - Coordenador do Programa “Eco-Escolas” - A.O.
- Madeiras, tintas, pincéis - observatório do OASA
22 de abril ou data a combinar com o OASA
- Comunidade
escolar
- Valorizar e conhecer os direitos da criança; - Fomentar regras de
XX Semana da Criança
-Participação em diversas
- Alunos - Docentes
- Alunos - Docentes
- Material reciclável
-5, 6, 11 e 12 de junho
- Alunos e restante
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
convivência social; - Participar em atividades de educação ambiental, exercício da cidadania e reaproveitamento de materiais para um desenvolvimento sustentável; - Utilizar a arte como fator motivador da aprendizagem e como forma de despertar talentos no campo das artes; - Promover nas crianças o gosto pelo artesanato; - Colaborar na divulgação e preservação das tradições açorianas.
atividades promotoras do
convívio social e ao gosto
das crianças;
-Participação no
espetáculo de
encerramento da Semana
da Criança com
concentração de todos os
núcleos escolares XX
Semana da Criança - VIII
Feira do Ambiente - V
Feira das Artes).
- A.O. -Equipa dinamizadora da Semana da Criança - Coordenação do Programa “Eco- Escolas” a nível Concelho
- A.O. - Associações e Instituições do concelho e da ilha
- Material de Educação Física - Placards - Música - Monitores
comunidade
escolar
- Promover o aspeto social da escrita; - Desenvolver competências de comunicação global; - Desenvolver a pragmática da leitura e da escrita; - Divulgar a produção escrita e plástica das crianças.
Jornal de Parede
Painel Eco-Escolas
-Publicação/Divulgação das
atividades no Jornal de
Parede e no Painel Eco-
Escolas;
-Apetrechamento da
Biblioteca Escolar.
- Alunos - Docentes - A.O. - Encarregados de Educação/ Pais
- Alunos - Docentes - A.O. Encarregados de Educação/ Pais
- Papel - Impressora - Fotocopiadora - Trabalhos dos alunos
- Ao longo do ano letivo
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Pais e Enc. de
Educação
- Divulgar os trabalhos executados ao longo do ano letivo; - Valorizar o sucesso alcançado pelos alunos; - Favorecer o contacto escola/meio; - Estimular o contacto com a comunidade escolar;
Encerramento do ano
letivo
- Marcha de santo António
(pré)
-Atividades na praia (1.º
ciclo)
- Alunos - Docentes - A.O.
- Alunos - Docentes - A.O. -Encarregados de Educação/
-Diplomas (pré) -Material de desgaste
- 13 de junho
- Comunidade
escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
- Proporcionar o convívio entre todos os elementos da Comunidade Educativa.
Pais
VISITAS DE ESTUDO - EB1/JI Padre Manuel Ernesto Ferreira
- Conhecer as regras básicas de funcionamento e de comportamento numa Biblioteca; - Desenvolver gosto pela leitura e pelos livros; - Desenvolver o sentido da audição, respeitando o orador; - Tomar contacto com os diferentes tipos de livros, alargando o campo conceptual das crianças.
Visita à Biblioteca Municipal de Vila Franca do Campo.
-Docentes do 2.º ano - Docentes do 3.º ano
- Professores; - A.O.; - CMVFC. -Funcionários da Biblioteca.
- Livros
Ao longo do ano - 2.º ano Prof. José Luís e Prof.ª Olga -Alunos do 3.º ano da prof.ª Laura Brandão
- Identificar profissões e serviços da comunidade, sua localização, utilidade e modo de funcionamento. - Conhecer e aplicar algumas normas de segurança rodoviária.
-Visita à PSP de VFC. - 4.º ano - Docentes do pré-escolar
- Educadoras; - A.O.; -Funcionários da instituição.
-Máquina fotográfica digital
A agendar com a PSP
-Alunos do 4.º prof.ª Laura Brandão -Grupo A da Educadora Arménia
- Identificar figuras da história local presentes na toponímica, estatuária
-Visita a Monumentos (Museus, Igrejas, Castelos, Estátuas, Câmara Municipal…)
-Docentes do 3.º ano
- Professoras; - A.O.
-Máquina fotográfica digital
- 1.º período
- Alunos do 3.º ano das prof. Sandra e Helena
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
e tradição oral; -Conhecer factos e datas importantes para a história local; - Conhecer e identificar tradições da localidade (açorianidade).
para identificar factos e datas importantes para a história local.
-maio
- Conhecer algumas das principais atividades produtivas do concelho.
-Visita ao Parque industrial (indústrias locais).
-Docentes do 3.ºano - Professoras; -Funcionários das instituições.
-Máquina fotográfica digital
maio - Alunos do 3.º ano das prof. Helena e Sandra
- Observar as plantas nas diferentes fases do seu desenvolvimento
-Visita a uma estufa de
ananases
-Docentes do pré-escolar
- Educadoras; - A.O.; - Funcionários da instituição
-Máquina fotográfica digital
- novembro
-Grupo A e B das Educadoras Fátima Moreira e Arménia Melo
- Observar e investigar sobre a evolução das comunicações; - Reconhecer diferentes tipos de meios de comunicação social (pessoal e social)
- Visita aos CTT em VFC como forma de compreender e
conhecer diferentes tipos de comunicação
-Docentes do pré-escolar
- Professores - Educadoras; - A.O.; -Funcionários da instituição
-Máquina fotográfica digital
- dezembro
-Grupo A e B das Educadoras Fátima Moreira e Arménia Melo
-Aquisição de conhecimentos no campo da ciência, ensino experimental e educação ambiental
Expolab
Todos os anos de escolaridade
- Professores - Educadoras; - A.O.; -Funcionários da instituição
-Máquina fotográfica digital
A agendar com a Expolab
Todos os anos de escolaridade
Reconhecimento do processo de eutrofização das lagoas.
Centro de investigação e monitorização das Furnas CIF
Todos os anos de escolaridade
- Professores Educadoras A.O.; -Funcionários da instituição
-Máquina fotográfica digital
A agendar com a instituição
Todos os anos de escolaridade
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO EB1/JI Prof. Teotónio Machado de Andrade
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
- Promover as relações interpessoais;
- Tomar consciência de pertencer ao coletivo
escolar e ao grupo da sala;
- Valorizar a função da organização escolar e das
diferentes pessoas que colaboram na instituição;
- Promover a participação dos pais e encarregados
de educação no processo educativo.
Receção dos Alunos
- Convívio;
- Reconhecimento das
instalações (alunos do pré-
escolar e 1º ano).
-Apresentação do
Regulamento Interno e Plano
Anual de Atividades
2013/2014;
-Folheto informativo.
- Docentes;
- AO.
- Docentes;
- AO;
- Alunos;
- Encarregados
de Educação.
- Computador
13
setembro
Alunos;
- Docentes;
- AO;
-Encarregados de
Educação/
Pais.
-Contatar e reconhecer diferentes instrumentos;
- Ajudar a desenvolver capacidades musicais;
- Valorizar vivências do mundo sonoro;
Dia Mundial da Música
-Exploração de canções
acompanhadas com
instrumentos musicais
construídos pelos alunos
-Realização de um Karaoke;
Execução de danças.
- Docentes;
- AO;
- Alunos.
- Instrumentos
musicais.
1 de outubro
-Alunos;
-Docentes;
-AO.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
-Criar na criança hábitos alimentares saudáveis;
-Adquirir o domínio das condutas da alimentação,
socialmente adequadas;
Sensibilizar as crianças para a importância de uma
alimentação racional;
- Dar a conhecer as principais regras de higiene;
- Sensibilizar para as mudanças na vida das
pessoas ao longo dos tempos;
-Desenvolver a relação entre as diferentes
gerações;
-Desenvolver o respeito pelo próximo.
Dia da alimentação
-Formação pedagógico-
didática dada por um
nutricionista /ou elemento do
centro de saúde de vila
franca do campo;
-Confeção Almoço convívio,
na escola,)
-Docentes;
-AO;
-Formador.
-Docentes;
-AO;
-Alunos;
-Enc.
Educação.
-Idosos
-Computador;
-Date show.
-Ingredientes
para a confeção
do almoço.
16 de outubro
-Alunos;
-Docentes;
-AO.
-Reviver acontecimentos e factos enraizados na
sua comunidade;
- Potenciar o desenvolvimento da linguagem oral;
Alertar para o valor da solidariedade/ajuda ao
próximo;
- Promover o convívio entre os vários
intervenientes da comunidade
São Martinho
- Recolha e partilha de
lengalengas e provérbios
entre os alunos da escola
-Dramatização da Lenda de
São Martinho;
- Entoação de canções
- Realização do magusto;
- Docentes;
- AO
- Docentes;
- AO;
-Junta de
Freguesia.
-Roupas e
outros
adereços;
-Castanhas;
-Trabalhos de
pesquisa dos
alunos.
11 de
novembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
- Conhecer e aplicar regras de segurança
antissísmica;
-Adquirir conhecimentos elementares sobre o
fenómeno natural sísmico;
-Informar e exercitar os alunos em beneficio da
sua segurança;
-Identificar possíveis perigos e medidas.
Simulacro Sísmico.
- Docentes;
- AO.
- Alunos;
- Docentes;
- AO.
-Primeiros
Socorros.
22 de
novembro
-Alunos;
-Docentes;
-AO.
- Identificar o Natal como a Festa da Família;
- Despertar para os valores da família;
- Despertar/desenvolver atitudes de participação,
comunicação, respeito, amizade e criatividade;
- Incentivar o espírito de solidariedade e partilha;
- Promover o espírito de Natal.
Natal
- Ornamentação da escola
com motivos alusivos à
época;
- Decoração da árvore de
Natal;
- Elaboração do Presépio
dentro do recinto escolar;
- Realização da festa de
Natal/convívio.
- Docentes;
- AO;
-Alunos.
- Docentes;
- AO;
-Pais;
-Alunos.
-Material de
desgaste;
-Material
reciclado;
- Enfeites de
Natal;
-Arvore;
-Livros;
-Madeira;
-Cascalho;
-Pregos;
-Martelo;
-Palha;
-Tecido;
-Tinta
17 de
dezembro
-Comunidade
educativa;
Junta de Freguesia
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
- Anunciar o Ano Novo;
- Estimular o espírito de
intervenção/participação;
- Preservar/valorizar a tradição.
Dia de Reis
- Recolha da história dos
Três Reis Magos;
- Elaboração de trabalhos
alusivos ao tema;
-Docentes;
-AO;
-Alunos.
-Papel doirado;
-Paus de
espetada;
-Material
reciclável.
6 de janeiro
- Identificar o valor ético: a amizade;
-Descobrir, conhecer e aplicar os valores da
compreensão, tolerância e partilha.
Dia de Amigos
-Almoço/Convívio com a
comunidade escolar e o
pároco.
-Alunos;
-Docentes;
-AO;
-Pároco.
- Alunos;
- Docentes;
- AO;
-Enc. de
Educação.
-Texto;
- Material de
desgaste;
-Alimentos.
6 fevereiro
- Alunos;
-AO;
-Docentes;
-Pároco
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
- Preservar a tradição;
- Viver/manifestar a alegria do Carnaval;
- Desenvolver o espírito criativo e lúdico;
- Desenvolver na criança o espírito de grupo;
- Envolver a escola com o meio.
Carnaval
- Decoração da escola com
motivos alusivos à época;
- Confeção de
fantasias/adereços;
- Aprendizagem de canções
de Carnaval;
- Realização do desfile de
Carnaval.
-Alunos;
- Docentes;
- AO;
-
Encarregados
de Educação/
Pais;
-Junta de
Freguesia.
-Docentes;
- AO;
- Encarregados
de Educação/
Pais.
- Material de
desgaste;
- Material
reciclável;
-Malassadas.
28 de
fevereiro
- Comunidade
Educativa.
-Adquirir conhecimentos elementares no que respeita ao
fenómeno natural sísmico;
-Informar e exercitar os alunos, em beneficio da sua
segurança;
-Sensibilização para comportamentos a assumir em
situações de perigo;
-Identificar potenciais perigos existentes na escola,
tanto no interior como no exterior edifícios e tomar as
medidas de prevenção apropriadas.
Simulacro sísmico
-Exercícios de preparação em
caso de emergência nos
estabelecimentos de ensino;
-Preparação de planos de
emergência para o núcleo
escolar.
- Docentes;
- AO;
- Docentes;
- AO;
-Primeiros
Socorros.
14 de março
Alunos;
-AO;
-Docentes;
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
- Reconhecer a importância das plantas no futuro do nosso planeta;
- Desenvolver o respeito e a estima pela natureza;
- Reconhecer a floresta como fonte de matéria-prima; - Identificar e observar as plantas existentes no meio;
- Identificar as estações de ano;
-Reconhecer as características desta estação; -Reconhecer a utilidade das plantas e o seu ciclo de vida;
-Sensibilizar a comunidade para os cuidados a ter com o
ambiente circundante.
Dia Mundial da Floresta,
da Árvore / Primavera
-Distribuição de flores à
população da freguesia;
- Piquenique no jardim da
escola.
- Alunos;
- Docentes;
- AO;
-
Encarregados
de Educação/
Pais.
- Alunos;
- Docentes;
- AO;
- Encarregados
de Educação/
Pais;
-Encarregado
da Florestal.
- Livros;
- Enciclopédias;
- Plantas;
- Flores.
21 março
- Comunidade
educativa.
- Conhecer o significado religioso da festa Páscoa.
- Saber como as pessoas do meio celebram a Páscoa;
- Conhecer e identificar símbolos alusivos à Páscoa;
- Realizar atividades de acordo com a época festiva;
- Fomentar e incentivar atividades que desenvolvam a
criatividade e imaginação das crianças;
- Desenvolver a destreza manual;
- Vivenciar tradições locais.
Páscoa Levantamento dos costumes da
comunidade associados à época; - Descoberta do significado da
palavra “Páscoa”;
- Decoração da escola; - Distribuição de folares;
- Realização de romaria à ermida da
santíssima trindade; - Realização de um lanche convívio.
-Alunos;
- Docentes;
- AO.
- Alunos;
- Docentes;
- AO;
-Encarregados
de Educação/
Pais;
- Junta de
Freguesia;
-Responsável
pela ermida.
-Folares,
-Bolachas,
-Sumos,
-Material de
desgaste;
-Material
reciclado.
4 abril
-Comunidade
educativa.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
- Adquirir o conhecimento elementar no que
respeita ao fenómeno natural sísmico;
-Informar e exercitar os alunos, em benefício da
sua segurança;
-Sensibilização para comportamentos a assumir
em situações de perigo;
-Identificar potenciais perigos existentes na
escola, tanto no interior como no exterior dos
edifícios e tomar as medidas de prevenção
apropriadas.
Simulacro Sísmico
-Exercícios de preparação em
caso de emergência nos
estabelecimentos de ensino;
-Preparação de planos de
emergência para o núcleo
escolar.
-Alunos;
-Docentes;
-AO.
-Alunos;
-Docentes;
-AO.
-Caixa de
primeiros
socorros.
6 de junho
- Comunidade
escolar.
-Valorizar e conhecer os direitos da criança;
- Fomentar regras de convivência;
- Socializar as crianças (direitos e deveres);
- Proporcionar o convívio entre as crianças.
Semana da Criança
- Participação em diversas
atividades;
- Assistir Espetáculo de
encerramento com
concentração de todos os
núcleos escolares.
Alunos;
- Docentes;
- AO.
- Alunos;
- Docentes;
- AO.
-Material
reciclável;
- Material de
Educação
Física;
- Placardes;
- Música;
- Monitores
Junta de
Freguesia.
9, 10 , 11 e 12
junho
- Comunidade
escolar.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
-Proporcionar o convívio entre todos os elementos
da comunidade educativa;
-Promover o respeito pelo ambiente;
-Reconhecer a necessidade de valorização e
conservação do ambiente.
Encerramento do ano
letivo
- Alunos;
- Docentes;
- AO.
- Alunos;
- Docentes;
- AO.
13 junho
- Comunidade
educativa.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Francisco de Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
- Apresentar o corpo docente;
- Informar os pais e/ou Encarregados de Educação
acerca do funcionamento da escola;
- Incentivar a participação dos pais na vida
institucional da escola;
- Apresentar o novo edifício escolar à
comunidade.
Receção dos Alunos
- Receção aos alunos, pais e
encarregados de educação;
- Apresentação dos docentes,
não docentes e alunos;
- Inauguração da escola.
- Docentes
- AO
- Alunos
- Docentes
- AO
-Encarregados
de Educação/
Pais
- Entidades
oficiais
- Panfleto
Informativo
13 de setembro
(6ª- feira)
Comunidade
educativa
- Conhecer e aplicar regras de segurança
antissísmica;
- Adquirir conhecimentos elementares no que
respeita ao fenómeno natural sísmico;
- Sensibilizar para comportamentos a assumir em
situações de perigo.
Simulacro
- Simulação de sismo no
edifício escolar
- Docentes;
- Alunos;
- AO.
- Docentes
- Alunos
- AO
Plano de
Evacuação dos
dois edifícios
escolares.
25 de setembro
às 13:30h
Corpo docente,
discente e não
docente
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Francisco de Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
- Sensibilizar as crianças para a harmonia dos
sons;
- Despertar o gosto pela música.
Dia Mundial da Música
- Dinamização a cargo do
professor de Educação
Musical.
- Professor de
Educação
Musical;
-Docentes
- Alunos
- Docentes
- AO
- Voz
- Instrumentos
musicais
1 de outubro
(2ª- feira)
Comunidade
escolar
- Incentivar e estimular o gosto pela leitura;
- Desenvolver percursos pedagógicos que
proporcionem o prazer da leitura;
- Desenvolver a competência comunicativa;
- Desenvolver o espírito crítico;
- estimular a sensibilidade, a criatividade e a
imaginação;
- Favorecer a partilha.
Continuidade das
atividades do Clube de
Leitura da FMG
- Docentes de
Apoio
Educativo
- Docentes de
Apoio
Educativo;
- A. O.
- Livros;
- Material de
desgaste;
- Computador;
- Projetor;
- Leitor CD
- CD
A partir do mês
de outubro duas
sessões
semanais de
45m.
Alunos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Francisco de Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
- Reconhecer a importância de uma alimentação
saudável;
- Promover hábitos de higiene alimentar;
- Incentivar a participação dos pais na vida
institucional da escola.
Dia Mundial da
Alimentação
- Confeção de uma salada de
fruta.
- Docentes
- AO
- Alunos
- Docentes
- AO -
Encarregados
de Educação
- Junta de
freguesia.
- Frutas
16 de outubro
(4ª - feira)
Corpo docente,
discente e não
docente
- Promover a integração de saberes;
- Participar em grupo, na elaboração de histórias;
- Dramatizar histórias
- Cantar canções.
- Incentivar a participação dos pais na vida
institucional da escola.
Dia de S. Martinho
- Entoação de canções e
provérbios;
- Dramatização da Lenda de
S. Martinho;
- Magusto.
- Docentes
- AO
- Alunos
- Alunos
- Docentes
- AO
Encarregados
de Educação
- Junta de
Freguesia
- Material
adequado aos
trabalhos a
realizar;
11 de novembro
(2ª- feira)
Comunidade
educativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Francisco de Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
- Vivenciar os costumes adequados à época e
próprios do meio;
- Promover a interação
Escola/Comunidade/Meio;
- Identificar o Natal como a Festa da Família;
- Despertar para os valores da família;
- Despertar/desenvolver atitudes de participação,
comunicação, respeito, amizade e criatividade;
- Incentivar o espírito de solidariedade e partilha;
- Promover o espírito de Natal;
- Incentivar a participação dos pais na vida
institucional da escola.
Natal
- Festa de Natal (histórias,
poesias, dramatizações,
canções e danças rítmicas);
- Recolha de bens, a fim de
serem oferecidos às
crianças/famílias mais
carenciadas (campanhas
solidárias).
- Docentes;
- A.O.
- Encarregados
de Educação e
familiares.
- Docentes
- Alunos
- A.O.
-Encarregados
de Educação e
familiares.
- Material
adequado aos
trabalhos a
realizar.
17 de dezembro
(3ª- feira)
Comunidade
educativa
- Sensibilizar os alunos para a importância da
amizade e da partilha.
Dia de Amigas
- Comemoração do Dia das
Amigas;
- Lanche/convívio;
- Desfile de fantasias.
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- Alunos
- A.O.
- Encarregados
de Educação
- Alimentos
para partilhar.
13 de fevereiro
(5ª- feira) Corpo docente,
discente e não
docente
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Francisco de Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
- Preservar a tradição;
- Viver/manifestar alegria do Carnaval;
- Desenvolver o espírito criativo e lúdico;
- Desenvolver na criança o espírito de grupo;
- Envolver a escola com o meio;
- Incentivar a participação dos pais na vida
institucional da escola.
Carnaval
- Desfile por algumas ruas da
freguesia;
- Musicas Carnavalescas;
- Construção de adereços.
- Distribuição de malassadas.
- Docentes
- Alunos
- Famílias
- Docentes
- Alunos
- Famílias
- Material de
desgaste e
reciclável.
28 de fevereiro
(6ª- feira)
Alunos
- Conhecer o significado religioso da festa da
Páscoa.
- Saber como as pessoas do meio preparam a
Páscoa;
- Vivenciar tradições locais;
- Incentivar a participação dos pais na vida
institucional da escola.
Páscoa
- Realização de uma
“romaria” com a colaboração
do mestre dos romeiros da
localidade;
- Participação na eucaristia;
- Lanche convívio;
- Distribuição de folares.
- Docentes
- A. O.
- Mestre dos
Romeiros
- Coro Infantil
- Pároco
- Alunos
- Docentes
- A. O.
- Pais
- Junta de
Freguesia de
Água d’Alto
- Mestre dos
Romeiros
- Coro Infantil
- Pároco
- Traje de
romeiro
4 de abril
(6ª- feira)
Comunidade
Educativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Francisco de Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
- Promover e reforçar o contato com o livro;
- Despertar e desenvolver o gosto pela leitura;
- Desenvolver a criatividade e a imaginação.
Atividades a desenvolver no
âmbito da Semana da Leitura
- Docentes;
- A. O.
- Docentes;
- Alunos; A. O.;
- Programa
Roda Viva.
- Livros.
De 22 a 24 de
abril Alunos
- Vivenciar as tradições da comunidade.
Espírito Santo da Praia
- Visita ao Império de
Pentecostes do Lugar da
Praia.
- Docentes;
- A. O.
- Alunos.
- Docentes;
- Alunos;
- Comunidade
do lugar da
Praia.
Carrinha da
Junta de
Freguesia .para
os alunos do
pré – escolar.
6 de junho
(6ª- feira) Corpo docente,
discente e não
docente
- Valorizar e conhecer os direitos da criança;
- Fomentar regras de convivência;
- Socializar as crianças (direitos e deveres);
- Proporcionar o convívio entre as crianças.
Semana da Criança
- Docentes; - Docentes;
Carrinha da
Junta de
Freguesia
A definir
Alunos
- Comemorar usos e costumes do núcleo escolar. -
- Incentivar a participação dos pais na vida
institucional da escola.
Encerramento das
atividades letivas
- Entrega de diplomas;
- Jogo do pote;
- Outras atividades.
- Docentes;
- Alunos;
- AO.
- Docentes;
- Alunos;
- AO.
- Pote;
- Doces;
- Diplomas.
13 de junho
(6ª- feira) Comunidade
Educativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Francisco de Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
Plano, em anexo.
Clube de Leitura
Todo o ano
CONVÍVIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
EB1/JI Francisco de Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades/Local Intervenientes Recursos Calendarização
- Participar em jogos;
- Fomentar o gosto pelo exercício físico;
- Convívio entre alunos.
- Atividades planeadas pelo
professor de educação física.
Alunos;
Professores;
Professor de
apoio à
Educação Física.
Material
desportivo.
1º Período
19 de novembro
2º Período
3 de abril
3º Período
5 de junho
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
VISITAS DE ESTUDO
EB1/JI Francisco Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
- Desenvolver a capacidade de observar, a
curiosidade de saber;
- Entrevistar dinheiro relacionados com produtos
alimentares.
Visita de estudo ao mercado
de Vila Franca do Campo
- Educadoras da
sala 1 e 2 do
Jardim de
Infância
-Funcionários
locais
- Educadoras
- A.O.
- Carrinha da
Junta de
Freguesia de
Água
14 de outubro
Alunos da sala 1 e
2 do Pré-escolar
- Conhecer outras realidades;
- Observar o funcionamento de outra sala de
jardim-de-infância;
- Participar em experiências novas e
enriquecedoras.
- Visita de estudo a uma das
salas do pré-escolar da
EB1/JI Prof. António
Santos Botelho
- Educadoras das
duas salas
- Educadoras
- A.O.
- Carrinha da
Junta de
Freguesia de
Água d’Alto
13 de
novembro
Alunos da sala 1 e
2 do Pré-escolar
- Compreender a necessidade e as funções da
escrita;
- Ampliar o vocabulário sobre o tema.
CTT de Vila Franca do
Campo
- Educadoras da
sala 1 e 2 do
Jardim de
Infância
-Funcionários
locais
- Educadoras
- A.O.
- Carrinha da
Junta de
Freguesia de
Água
6 de dezembro
Alunos da sala 1 e
2 do Pré-escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
VISITAS DE ESTUDO
EB1/JI Francisco Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
- Aprender a valorizar e proteger a Natureza;
- Apreender os domínios relacionados com as
ciências e tecnologia, em particular com as
ciências naturais;
- Dinamizar o conhecimento científico como
forma de aprendizagem;
- Explorar atividades experimentais.
Expolab - Lagoa
- Docentes das
turmas A, C e D
-Funcionários
locais
- Docentes
- A.O.
- Autocarro da
Câmara
Municipal da
Lagoa
- Máquina digital
2 de abril
2 de maio
Alunos da turma
A- 4º ano
Alunos da turma –
C- 1.º ano
Alunos da turma
D – 2.º ano
- Reconhecer a utilidade dos livros;
- Compreender como funciona uma biblioteca;
- Desenvolver o gosto pela leitura;
- Reconhecer a importância da leitura como motor
de desenvolvimento pessoal e social.
Biblioteca do Centro
Cultural
- Docentes das
turmas B e C
-Funcionários
locais
- Docente
- A.O.
- Carrinha da
Junta de
Freguesia;
- Máquina
digital;
- Livros.
2 de abril
4 de junho
Alunos da turma
B – 3.º ano
Alunos da turma
– C- 1.º ano
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
VISITAS DE ESTUDO
EB1/JI Francisco Medeiros Garoupa
Objetivos Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
- Identificar as diferentes funções e ocupações que
o homem tem na sociedade;
- Reconhecer a importância das profissões para a
comunidade;
- Identificar os utensílios relacionados com as
diferentes ocupações/profissões;
- Reconhecer a existência de outros meios (Ponta
Delgada);
Escola Profissional de
Capelas
- Educadoras da
sala 1 e 2 do
Jardim de
Infância
-Funcionários
locais
- Educadoras
- A.O.
- Mini Bus da
Santa Casa e
Escola
Profissional
- 29 de maio
Alunos da sala 1 e
2 do Pré-escolar
- Promover o contacto com o estabelecimento de
ensino que os alunos irão frequentar no próximo
ano letivo ao prosseguirem os seus estudos.
Visita dos alunos do 4º ano
à Escola Básica
- Professores do
4º ano
- Docentes;
- Alunos.
- Carrinha da
Junta de
Freguesia.
2 de junho Alunos da turma
A – 4.º ano
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Valorizar a função da
organização escolar e
das diferentes pessoas
que colaboram na
instituição.
- Promover a
participação dos pais e
encarregados de
educação no processo
educativo.
- Promover as relações
interpessoais;
- Tomar consciência de
pertencer ao coletivo
escolar e ao grupo da
sala;
Receção de pais e
alunos
- Reunião de pais e
encarregados de
educação;
- Apresentação do
Regulamento
Interno e Plano
Anual de Atividades
2013/2014;
- Eleição dos
representantes dos
pais/encarregados
de educação de
turma.
- Apresentação da
comunidade
- Docentes
- A.O.
- Docentes
- A.O.
Folhetos
informativos
- 13 de setembro
-Encarregados de
Educação/Pais
- Docentes
- Assistentes
Operacionais (A.O.)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
educativa
- Reconhecimento
das instalações
pelos alunos;
- Contatar e reconhecer
diferentes instrumentos;
- Ajudar a desenvolver
capacidades musicais.
- Valorizar vivências do
mundo sonoro.
Dia da Música
- Exploração de
instrumentos
musicais;
- Professore de Música
da Escola;
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Instrumentos
musicais;
30 de setembro
- Alunos
- Sensibilizar os alunos
para a importância de
uma alimentação correta
e equilibrada;
- Criar na criança
hábitos alimentares
saudáveis;
- Promover hábitos de
higiene;
- Alertar para a
importância de uma
alimentação variada;
Dia Mundial da
Alimentação
- Confeção de uma
sopa saudável para
todos os alunos;
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Nutricionista
( Dr. Nuno Velho
Cabral)
- Roda dos
alimentos;
- Alimentos
variados;
1 6 outubro
17 outubro
- Alunos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Adquirir o domínio das
condutas da
alimentação,
socialmente adequadas.
- Promover o convívio;
- Promover vivências de
forma a preservar as
tradições e costumes;
Dia de São
Martinho
- Tarde recreativa
com atividades
alusivas ao tema
- Magusto.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
-Material de
Desgaste;
- Material
reciclado;
-Castanhas;
11 novembro
- Alunos
- Vivenciar os costumes
adequados à época e
próprios do meio;
- Promover a interação
Escola/ Comunidade/
Meio;
- Despertar/desenvolver
atitudes de participação,
comunicação, respeito,
amizade e criatividade;
Natal
- Realização da
festa.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
-Encarregados de
Educação/
Pais
- Material de
desgaste
- Material
reciclado/
reciclável
- Enfeites de Natal
- Árvore
17 de dezembro
- Comunidade
educativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Incentivar o espírito de
solidariedade e partilha;
- Promover o espírito
Natalício.
- Preservar as tradições;
- Reconhecer o valor da
amizade;
- Identificar gestos de
amizade;
- Descobrir o que é um
verdadeiro amigo;
- Reconhecer que os
amigos contribuem para
a nossa felicidade.
Dia de Amigas
- Lanche/ convívio;
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Encarregados de
Educação/
Pais
13 de fevereiro
- Alunos
- Preservar a tradição;
- Viver/manifestar
alegria do Carnaval;
Carnaval
- Confeção de
fantasias/adereços
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Comissão de eventos
da EBS
- Docentes
- A.O.
- Encarregados de
Educação/
Pais
- Material de
desgaste
- Material
reciclável
28 de fevereiro
- Comunidade
educativa
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DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Desenvolver o espírito
criativo e lúdico;
- Desenvolver na criança
o espírito de grupo;
- Envolver a escola com
o meio envolvente.
(com a colaboração
dos pais /
encarregados de
educação).
- Realização do
desfile de Carnaval
pelas ruas da Vila.
VFC
- Descobrir o valor de
ter um pai;
- Sensibilizar para a
importância da família:
- Envolver a
Comunidade na Escola.
Dia do Pai
- Convívio/Lanche
com os pais.
-Alunos do Pré-escolar
- Educadoras de
Infância
- A.O.
- Alunos
-Educadoras de
Infância
- A.O.
- Pais
- Material de
desgaste
- Material
reciclável.
19 de março
- Alunos do pré
escolar
- Pais
- Reconhecer a
importância da árvore no
futuro do nosso planeta;
- Desenvolver o respeito
e a estima pelas árvores;
Comemoração do
Dia Mundial da
Floresta, da
Árvore e da
primavera
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Serviços
florestais
- Árvores/
Plantas/Flores
- Enxada
- Água
21 de março
- Alunos
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DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Reconhecer a floresta
como fonte de matéria-
prima;
- Identificar e observar
as plantas existentes no
meio.
- Plantação de uma
árvore;
- Embelezamento
dos canteiros da
escola;
- Ação de
sensibilização sobre
as plantas em todas
as turmas.
- Descobrir o valor de
ter uma mãe;
- Sensibilizar para a
importância da família;
- Envolver a
Comunidade da Escola.
Dia da Mãe
- Lanche/Convívio
com as mães.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
-Docentes
- A.O.
- Mães
- Material diverso
2 de maio
- Alunos
- Mães
- Valorizar e conhecer os
direitos da criança;
Semana da
Criança
- Docentes
- Coordenadora
- Alunos
- Docentes
junho
- Alunos
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DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Fomentar regras de
convivência;
- Socializar as crianças
(direitos e deveres);
- Proporcionar o
convívio entre as
crianças.
- Participação nas
diversas atividades
promovidas pela
EBS.
do Programa “Eco-
Escolas” no Concelho
- A.O.
- Divulgar os trabalhos
executados ao longo do
ano letivo;
- Valorizar o sucesso
alcançado pelos alunos;
- Favorecer o contato
escola / meio;
- Estimular o contato
com a comunidade
escolar;
- Proporcionar o
convívio entre todos os
Encerramento do
ano letivo
- Realização de uma
festa de
encerramento do
ano letivo.
- Alunos finalistas
- Docentes
- A.O.
- Alunos finalistas
- Docentes
- A.O.
- Material de
desgaste
- Fotocópias
- Adereços
Fim do ano letivo
- Pais e encarregados
de educação dos
finalistas
- Alunos
- Docentes
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DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
elementos da
comunidade Educativa.
- Promover o aspeto
social da escrita;
- Desenvolver
competências de
comunicação global;
- Desenvolver a
pragmática da leitura e
da escrita;
- Divulgar a produção
escrita e plástica das
crianças.
Jornal de Parede
“Amanhecer”
- Recolha seletiva
de material escrito,
plástico e outros
para integrar o
jornal de parede.
- Alunos
- Docentes
- Alunos
- Docentes
- Papel
- Impressora
- Fotocopiadora
- Trabalhos dos
alunos
- Ao longo do ano letivo
- Comunidade
educativa
- Promover a interação
entre os alunos;
- Conhecer e aplicar
regras de convivência
social;
- Respeitar os interesses
individuais e coletivos;
Convívios
Desportivos
- Realização de
atividades
desportivas
relacionadas com o
currículo
- Docente de Ed. Física
- Docentes
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Docente de Ed.
Física
- Material
desportivo
- 1.º período:
16 de outubro;
- 2.º período:
21 de Março;
- 3.º período:
- Alunos
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DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
-Desenvolver as
capacidades motoras dos
alunos;
- Relacionar os
conteúdos com as
práticas desportivas.
semana da criança.
- Adquirir
conhecimentos
elementares no que
respeita ao fenómeno
natural sísmico;
- Informar e exercitar os
alunos, em benefício da
sua segurança;
- Sensibilização para os
comportamentos a
assumir em situações de
perigo;
- Identificar potenciais
perigos existentes na
escola, tanto no interior
como no exterior dos
Simulacro
- Exercícios de
treino de
comportamento, em
caso de emergência
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- A realizar após a
elaboração do plano de
evacuação das novas
instalações.
- Alunos
- Docentes
- A.O
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DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
edifícios e tomar as
medidas de prevenção
apropriadas.
Visitas de estudo
- Identificar produtos e
profissões;
- Identificar serviços
públicos;
- Despertar o gosto pelo
livro;
- Conhecer o meio local;
- Promover novas
experiências e manusear
objetos concretos.
- Conhecer atividades
económica;
Pré 1
Mercado Municipal;
- Correios;
- Olaria;
- Biblioteca
Municipal de VFC
- Museu
- Bombeiros
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
Ao longo do ano
- Alunos
- Identificar produtos e
profissões;
- Identificar serviços
públicos;
Pré 2
-Mercado
Municipal;
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
outubro
dezembro
- Alunos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Conhecer o meio local;
- Conhecer atividades
económicas;
- Despertar o gosto pelo
livro;
- Correios;
- Biblioteca
Municipal de VFC
abril
- Identificar produtos e
profissões;
- Identificar serviços
públicos;
- Despertar o gosto pelo
livro;
- Conhecer o meio local;
- Conhecer atividades
económica;
Pré 3
- Mercado
Municipal;
- Correios;
- Biblioteca
Municipal de VFC
- Museu
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
Ao longo do ano - Alunos
- Despertar o gosto pela
leitura e escrita;
- Contactar com diversos
suportes de leitura e
escrita;
- Desenvolver o gosto
pela frequência de
bibliotecas;
1º Ano C-D e I
Biblioteca
Municipal de VFC
Polícia de VFC
Expolab – Lagoa
Olaria
- Alunos
- Docentes
- A.O
- Alunos
- Docentes
- A.O.
Autocarro
Ao longo do ano
- Alunos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Conhecer uma
instituição do meio local
e da inter-relação entre
as instituições - Polícia;
- Reconhecer a
importância da Polícia
na Segurança da vida
das pessoas.
- Realizar experiências e
manusear objetos em
situações concretas;
- Desenvolver o gosto
por atividades
experimentais.
- Identificar serviços
públicos;
- Descobrir a
importância dos serviços
públicos na comunidade;
- Despertar o gosto pela
leitura e escrita;
- Contatar com diversos
suportes de leitura e
escrita;
- Desenvolver o gosto
pela utilização dos
2º Ano F e E
Olaria
PSP
Museu
Jornal “A Crença”
Correios
Expolab – Lagoa
Bombeiros
Biblioteca
Municipal
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Autocarro
- Ao longo do ano
- Alunos
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DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
meios de comunicação
no ensino aprendizagem;
- Desenvolver o espírito
crítico;
- Promover o contato
com novas experiências;
- Desenvolver o gosto
por atividades
experimentais
- Contatar com o
passado mais longínquo
das crianças;
- Contatar com
profissões da
comunidade.
- Reconhecer
importância do
património local;
- Identificar figuras da
história local presentes
na estatuária;
- Conhecer factos da
história local.
- Conhecer vestígios do
passado local;
3º Ano G
- Património local:
monumentos e
estátuas.
- Museu de Vila
Franca do Campo.
- Alunos
- Docentes
- A.O
- Alunos
- Docentes
- A.O
- Autocarro
- Ao longo do ano
- Alunos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
-Realizar experiências e
manusear objetos em
situações concretas;
-Despertar o interesse
pelos fenómenos
naturais e pela ciência.
- Expolab na Lagoa
- Identificar serviços
públicos;
- Descobrir a
importância dos serviços
públicos na comunidade;
- Despertar o gosto pela
leitura e escrita;
- Contatar com diversos
suportes de leitura e
escrita;
- Desenvolver o gosto
pela utilização dos
meios de comunicação
no ensino aprendizagem;
- Desenvolver o espírito
crítico;
- Promover o contato
com novas experiências;
- Desenvolver o gosto
por atividades
3º Ano H
Olaria
PSP
Museu
Jornal “A Crença”
Correios
Expolab – Lagoa
Bombeiros
Biblioteca
Municipal
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Autocarro
- Ao longo do ano
- Alunos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO
EB1/JI Prof. António dos Santos Botelho
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
experimentais
- Contatar com o
passado mais longínquo
das crianças;
- Contatar com
profissões da
comunidade.
-Realizar experiências e
manusear objetos em
situações concretas;
-Despertar o interesse
pelos fenómenos
naturais.
4º Ano A e B
Expolab-Lagoa
OMIC
- Mercado de Vila
Franca
- Zona Industrial;
- Fábrica de
Queijadas da Vila
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Alunos
- Docentes
- A.O.
- Ao longo do ano - Alunos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Ano letivo 2013/2014
AÇÕES ESTRUTURAIS
Objetivos
Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sociocultural dos
alunos:
- Sensibilizar e
promover o ajustamento
para a diferença;
- Promover a troca de
conhecimentos e o
enriquecimento
pedagógico na
intervenção de crianças
com NEE;
- Promover a inclusão.
Com
emo
raçã
o d
o D
ia M
un
dia
l d
a D
efic
iên
cia
Os docentes do
NEE
disponibilizarão um
guião que servirá
de base a um
debate acerca da
temática, em
contexto de sala de
aula.
Docentes do NEE Docentes do
NEE
Guião (uma
fotografia e uma
frase)
Novembro Docentes da
comunidade
educativa
Debate do tema
“deficiência” em
contexto de sala de
aula.
Docentes da
comunidade
educativa
Docentes da
comunidade
educativa e
alunos
Projetor e
computador
3 de dezembro Alunos da
comunidade
educativa
Projeção de um
vídeo no pavilhão
central da EBS de
VFC alusivo à
temática.
Docentes do NEE Docentes do
NEE
Projetor e
computador
3 de dezembro Comunidade
educativa
Publicação de
cartazes alusivos ao
tema.
Docentes do NEE Docentes do
NEE
Material
informático
3 de dezembro Comunidade
educativa e
serviços locais
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sociocultural dos
alunos:
- Construir um projeto
educativo especial
adaptado às
necessidades
individuais,
académicas e sociais,
de cada aluno com
NEE;
- Promover a
inclusão.
Realização de
atividades educativas
pré-vocacionais:
Em instituições:
Santa Casa: Tarefas de
Vida Diária
(CAO); apoio a crianças
(Creche*).
EBS: apoio a crianças
(sala do Jardim de
Infância) *.
Pedra Segura: Jardinagem
e Agricultura (*).
Docentes
UNECA
de Surdos,
TVA*
Docentes
Alunos
Funcionários
das
Instituições
- Material a
designar
Ao longo do ano
letivo
Alunos das
UNECA
Na Escola:
- Culinária;
- Tarefas de Vida Diária.
Docentes da
UNECA de
Surdos,
Socioeducativa
Ocupacional e
TVA Na comunidade:
- Saídas funcionais
definidas no plano anual
de cada UNECA.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Ano letivo 2013/2014
AÇÕES ESTRUTURAIS
Objetivos
Atividades Dinamizadores
Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sociocultural dos
alunos:
- Promover a troca de
conhecimentos e o
enriquecimento
pedagógico na
intervenção de
crianças/jovens
surdos.
Interação Associativa e
Institucional:
- Divulgação das
atividades promovidas
pela Associação de
Surdos de São Miguel
(ASISM).
ASISM
Dirigentes,
Docentes da
UNECA de
Surdos e
técnicos das
Instituições
envolvidas
Telemóvel
Ao longo do ano
letivo
Aluna da UNECA
de Surdos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Ano letivo 2013/2014
AÇÕES ESTRUTURAIS
Objetivos
Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sociocultural dos
alunos:
-Construir um projeto
educativo especial
adaptado às
necessidades
individuais,
académicas e sociais
de cada aluno com
NEE.
Realização de Projeto de
Sexualidade
-Sessões da Equipa de
Saúde Escolar:
sexualidade.
Diretora de Turma
do TPCA e
Psicóloga
Diretora de
Turma do
TPCA
Psicóloga
- Material a
designar
Ao longo do ano
letivo
Alunos da TPCA
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sociocultural dos
alunos:-Promover a inclusão
social e escolar dos
alunos;
- Empreender ações
em dias
comemorativos de
índole cultural (social
e/ou religiosa);
-Experimentar hábitos
e costumes e tradições
comunitários.
Promover interações
com outros alunos da
escola de pertença ou
com outros alunos com
NEE
-Participação em
atividades festivas;
-Organização de
atividades de natureza
vária entre os alunos das
UNECA, definidos nos
planos anuais de cada
UNECA (dias
comemorativos: dia
mundial da alimentação,
dia das bruxas/pão-por-
deus, São Martinho, natal,
reis, dia das
amigas/carnaval e dia
mundial da criança).
Docentes do NEE
Docentes do
NEE
- Instrumentos
musicais
- Material de
cozinha e
ingredientes
para a confeção
de alimentos
- Materiais de
desperdício e
recicláveis
Ao longo do ano
letivo
Alunos do NEE
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Aumentar o
Envolvimento Parental - Incrementar e
incentivar a participação
dos pais, encarregados
de educação na vida
institucional da escola e
no processo educativo
dos seus educandos.
Atendimento semanal de
acordo com os núcleos
escolares.
Docentes do NEE Docentes e pais
Material a
designar
Ao longo do ano
letivo
Pais/
Encarregados de
educação
Reuniões de formulação de
documentos estratégicos/
avaliação relativos aos
alunos.
Docentes do NEE,
psicólogas e outros
técnicos
Docentes do
NEE,
psicólogas, pais
e outros
técnicos
Acompanhamento de
Projetos Educativos
Individuais (integração nas
Equipas de Avaliação).
Ação conjunta de
corresponsabilização em
áreas de desenvolvimento
pessoal e social.
Docentes do NEE e
Psicólogas
Sessões de sensibilização e
formação específica.
Docentes do
NEE, psicóloga
e outros
técnicos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sociocultural dos
alunos:-Promover a inclusão
social e escolar dos
alunos;
- Divulgar as atividades
desenvolvidas pelo NEE
ao longo do ano letivo,
bem como
documentação útil.
Dinamizar o BLOG do
NEE
Equipa de
divulgação
Docentes do
NEE
Computador Ao longo do ano
letivo
Comunidade
educativa e público
em geral
Avaliação
Avaliação das atividades será feita trimestralmente.
Coordenadores das
UNECA (Arquivo e
compilação de
informação) e
TPCA
Responsáveis pelo
PAA
Docentes do
NEE
Grelha de
avaliação Trimestral
Gestão Executiva
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Ano letivo 2013/2014
VISITAS DE ESTUDO
Objetivos
Atividades Dinamizadores Recursos
Calendarização Destinatários Humanos Materiais
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sócio-cultural dos
alunos:
-Manifestar admiração e
apreço pela vida
humana;
- Pôr em concreto a
valorização do corpo
humano
(independentemente da
idade).
- Visita a Santa Casa da
Misericórdia de Vila
Franca do Campo.
Docente da UNECA
TVA
Docente da
UNECA TVA
Máquina
fotográfica
Outubro Alunos da UNECA
TVA
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sócio-cultural dos
alunos:
- Reconhecer a
importância de uma boa
higiene oral;
- Descobrir os
benefícios que resultam
da ida ao dentista.
-Visita ao Centro de Saúde
de Vila Franca do Campo
(dentista).
Docente da UNECA
TVA
Docente da
UNECA TVA
Máquina
fotográfica
Janeiro
Alunos da UNECA
TVA
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sócio-cultural dos
alunos:
- Pôr em concreto a
valorização do corpo
humano através da
observação de uma
alimentação saudável
(confeção de um prato);
- Manifestar uma atitude
de respeito pela vida
identificando uma
alimentação equilibrada.
- Visita a um restaurante
na localidade.
Docente da UNECA
TVA
Docente da
UNECA TVA
e funcionário
do restaurante
Máquina
fotográfica
Março
Alunos da UNECA
TVA
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sócio-cultural dos
alunos:
- Promover experiências
didáticas e lúdicas
através do contato direto
com animais
domésticos;
-Potencializar a
integração de crianças
com NEE na
comunidade envolvente;
-Estabelecer convívio
entre alunos.
- Visita à Quinta do Priôlo.
Docente da
disciplina de CN
Diretora de Turma
Docente da
disciplina de
CN
Diretora de
Turma
Alunos
A determinar
2.º Período Alunos da TPCA
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sócio-cultural dos
alunos:
-Experimentar hábitos e
costumes e tradições
comunitários.
Visita à Igreja Matriz.
Docentes da
UNECA Sócio-
Educativa
Docentes da
UNECA Sócio-
Educativa e
Alunos
A determinar
15 de maio
Alunos
Aumentar o sucesso
educativo escolar e
sócio-cultural dos
alunos:
-Dar valor e
importância ao corpo
como forma de
expressão e
comunicação com os
outros;
-Identificar escolhas
em que se perceba o
conceito “o corpo é
bom e digno de
respeito, logo trato-o
bem”;
-Reconhecer a
promoção de um estilo
de vida saudável para
a saúde do corpo
humano.
- Visita a um ginásio.
Docente da UNECA
TVA
Docentes
- Máquina
fotográfica
Maio
Alunos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Avaliação
Avaliação das atividades será feita trimestralmente.
Coordenadores das
UNECA (Arquivo e
compilação de
informação)
Responsáveis pelo
PAA
Docentes das
UNECA e da
TPCA
Grelha de
avaliação e
relatório
Trimestral
Gestão Executiva
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Cultivar o gosto pela
resolução de problemas;
- Desenvolver o
raciocínio matemático;
- Incrementar o nível
de participação dos
discentes em atividades
de enriquecimento
curricular;
- Melhorar o resultado
das aprendizagens
escolares dos discentes
na disciplina de
Matemática.
Problema do
mês
Professores de
Matemática do
2º Ciclo
Professores de
Matemática
do
2º Ciclo
- Fotocópias;
- Certificados
para os 3
melhores
classificados,
no final do
ano letivo.
(Custo – 5
euros em
material de
desgaste)
De outubro até final de
maio
Alunos do
2º Ciclo
- Desenvolver o cálculo
mental e o raciocínio
Professores de
Alunos do 2º ciclo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
lógico;
- Promover o convívio
entre jovens da mesma
escola e de diferentes
escolas;
- Incrementar o nível
de participação dos
discentes em atividades
de enriquecimento
curricular;
- Melhorar o resultado
das aprendizagens
escolares dos discentes
na disciplina de
Matemática.
Jogo do “24”
1ª Fase – ao nível
da turma;
2ª Fase - Inter-
turmas;
3ª Fase – Inter -
escolas
Professores de
Matemática do
2º Ciclo
Matemática
do
2º Ciclo
- Cartões do
Jogo;
- Fotocópias;
- Prémios
para os 3
melhores
classificados
da final inter
– escolas.
(Custo – 350
euros
O
departamento
irá solicitar
patrocínios)
1ª Fase –
10/03/14
2ª Fase –
09/05/14
3ª Fase
30/05/14
(desta escola e de
outras escolas de
São Miguel que
serão convidadas a
participar)
- Sensibilizar para os
benefícios de uma
alimentação saudável;
- Promover o
conhecimento de hábitos
alimentares correctos ou
incorrectos;
- Incrementar o nível
de participação dos
discentes em atividades
de enriquecimento
Dia Mundial da
Alimentação
-Palestra
orientada por
técnicos
especializados;
Professores do
Departamento
- Professores
do
Departamento;
- Técnicos
especializados
–
Nutricionista
afeto ao
-Material
multimédia;
- cartolinas;
- cola;
- guaches;
- pincéis;
1ª Quinzena de outubro
Alunos do
2º Ciclo
e
Programa
Oportunidade I e
OP II
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
curricular;
- Contribuir para
desenvolver
significativamente o
nível cultural dos
alunos.
- Elaboração da
Roda dos
Alimentos e da
Pirâmide
Alimentar;
entoação de
canções,
dramatizações,
jogos, etc;
Centro de
Saúde de Vila
Franca do
Campo.
- Máquina
fotográfica
(custo – 20
euros em
material de
desgaste)
- Incrementar o nível de
participação dos
discentes em atividades
de enriquecimento
curricular;
- Promover o convívio
entre os vários
intervenientes da
Comemoração
do Dia de São
Martinho
- Narração e
ilustração da
lenda de S.
Martinho em
banda
Fátima Amaral e
alunos da Turma
OP I - A
- Professores
- Pais e
Encarregados
De Educação;
- Alunos
- Castanhas;
- Material de
desgaste;
Novembro
Comunidade
Escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
comunidade escolar;
- Sensibilizar os alunos
para a cultura popular;
- Alertar para o valor da
solidariedade/ajuda ao
próximo;
desenhada/comp
osição escrita;
- Recolha de
lengalengas e de
produções do
património oral;
- Canções e
coreografias
alusivas à data;
- Distribuição de
castanhas pelos
alunos.
- Sensibilizar para a
necessidade de
preservação de espécies
em vias de extinção;
- Incrementar o nível
de participação dos
discentes em atividades
de enriquecimento
curricular;
- Contribuir para
desenvolver
significativamente o
nível cultural dos
alunos.
SOS Cagarro
- Palestra
orientada por
técnicos
especializados;
- Exposição de
cartazes.
Fátima Amaral
José Luís Ponte
Luís Veríssimo
Mário Gonçalves
Marta Coelho
Rute Santos
- Professores
do
Departamento;
- Técnicos
especializados
do Parque
Natural de S.
Miguel.
Material
Multimédia
Fim de outubro início
de novembro
Alunos do 5º ano de
escolaridade e OP I
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Promover o convívio
entre a escola e a
comunidade;
- Incentivar os alunos à
preservação de costumes
e tradições;
- Proporcionar aos
alunos a vivência do
espírito natalício,
solidariedade e de
partilha…
- Vivenciar os costumes
adequados à época e
próprios do meio;
- Identificar o Natal
como a Festa da Família.
Natal
-Diálogo acerca
do significado da
época;
-Elaboração de
trabalhos alusivos
à época;
-Ornamentação
da escola com
motivos
natalícios;
-Ornamentação
de uma árvore de
natal e de um
presépio na
Biocasa;
-Recolha de
contos de Natal.
Fátima Amaral e
alunos da Turma
OP I - A
- Professores
- Pais e
Encarregados
de Educação;
- Alunos
Material de
desgaste
Dezembro
Comunidade
Escolar
- Incentivar os alunos à
preservação de costumes
Carnaval
-Comemoração
do Dia dos/das
- Professores
- Material de
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
tradicionais da sociedade
e da família;
- Promover o convívio e
valorizar a amizade;
- Desenvolver a
capacidade criativa e
artística dos alunos;
- Envolver a escola com
o meio;
- Motivar a participação
dos pais.
Amigos/as;
-Realização de
trajes com
material
reutilizável;
-Elaboração de
trabalhos diversos
sobre o tema;
-Decoração da
escola com
motivos alusivos
à época;
- Participação no
corso
carnavalesco.
Fátima Amaral e
alunos da Turma
OP I - A
- Pais e
Encarregados
De Educação;
- Alunos
desgaste
- Material
reutilizável
Fevereiro/Março
Comunidade
Escolar
- Levantamento dos
costumes da comunidade
associados à época;
- Sensibilizar a
comunidade escolar para
a dimensão cristã da
Páscoa;
-Execução de trabalhos
Páscoa
- Execução de
trabalhos alusivos
à época;
- Decoração da
escola com
Fátima Amaral e
- Professores
- Pais e
Encarregados
De Educação;
- Alunos
- Material de
desgaste
Março/Abril
Comunidade
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
alusivos à época;
-Exploração da tradição
dos Romeiros;
- Descoberta do
significado da palavra
”Páscoa”;
- Dar a conhecer
costumes e tradições
populares locais
“Romeiros”;
- Saber como as pessoas
do meio celebra a
Páscoa.
- Conhecer e identificar
símbolos alusivos à
Páscoa.
- Realizar actividades de
acordo com a época
festiva.
motivos alusivos
à época;
- Exploração da
tradição dos
Romeiros;
- Descoberta do
significado da
palavra ”Páscoa”;
-Levantamento
dos costumes da
comunidade
associados à
época.
alunos da Turma
OP I - A
Escolar
- Reconhecer a
importância das plantas
para o mundo vivo;
- Promover o gosto pelo
cultivo de plantas;
Dia Mundial da
Floresta
- Docentes do
Departamento;
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Promover a
manifestação de atitudes
responsáveis face à
preservação do meio
ambiente;
- Valorizar a escola
como espaço de novas
experiências;
- Assinalar o Dia
Mundial da Floresta;
- Contribuir para
desenvolver
significativamente o
nível cultural dos
alunos.
- Incrementar o nível
de participação dos
discentes em atividades
de enriquecimento
curricular;
- Incrementar a
participação dos pais/
encarregados de
educação nas
atividades promovidas
pela escola.
- Cultivar plantas
em vasos de
materiais
recuperados;
- Feira das
Plantas.
Departamento
- Alunos do 2º
Ciclo;
- Alunos do
Programa
Oportunidade
I e II
- Pais e
Encarregados
de Educação.
- Copos de
iogurte;
vasos, frascos
de vidro,
tintas, pincéis,
sementes …
21 de Março
Comunidade
Educativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Explicar sobre o
funcionamento do corpo
humano e sua relação
com problemas de saúde
e sua prevenção;
- Melhorar o resultado
das aprendizagens dos
discentes em Ciências
da Natureza.
Educação
afectiva – sexual
- Sessão de
esclarecimento
orientada por
Técnicos de
enfermagem e
psicólogas afectas
ao Centro de
Saúde de VFC e
SPO da EBS/
VFC.
Professores de
Ciências da Natureza
do 2º Ciclo
- Professores
do
Departamento;
- Técnicos de
enfermagem e
psicólogas
afe- tas ao
Centro de
Saúde de VFC
e SPO da
EBS/ VFC.
Material
Multimédia
2º Período
Alunos do 6º ano
e
Programa
Oportunidade I e II
- Explicar sobre o
funcionamento do corpo
humano e sua relação
com problemas de saúde
e sua prevenção;
- Aprofundar o
conhecimento de que o
organismo humano está
sujeito a factores nocivos
que podem colocar em
risco a sua saúde física e
mental; colaboração de
entidades exteriores à
escola.
Educação para a
Saúde
- Sessão de
esclarecimento
orientada por
técnicos
especializados
sobre “O
Tabagismo e suas
consequências”
Professores de
Ciências da Natureza
do 2º Ciclo
- Professores
do
Departamento;
- Técnicos da
Tetrapi.
Material
Multimédia;
2º Período
Alunos do 6º ano
OP I e II
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Melhorar o resultado
das aprendizagens dos
discentes em Ciências
da Natureza.
- Explicar sobre o
funcionamento do corpo
humano e sua relação
com problemas de saúde
e sua prevenção;
- Aprofundar o
conhecimento de que o
organismo humano está
sujeito a factores nocivos
que podem colocar em
risco a sua saúde física e
mental; colaboração de
entidades exteriores à
escola
- Melhorar o resultado
das aprendizagens dos
discentes em Ciências
da Natureza.
Educação para a
Saúde
- Sessão de
esclarecimento
orientada por
técnicos
especializados
sobre “O
alcoolismo e suas
consequências”
Professores de
Ciências da Natureza
do 2º Ciclo
- Professores
do
Departamento;
- Técnicos da
Tetrapi.
Material
Multimédia
2º Período
Alunos do 5º ano
OP I e II
- Explicar sobre o Educação para a
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
funcionamento do corpo
humano e sua relação
com problemas de saúde
e sua prevenção;
- Aprofundar o
conhecimento das
defesas do organismo
humano e o modo de
actuação dos
mecanismos de defesa;
reconhecer a importância
das vacinas na prevenção
das doenças; colaboração
de entidades exteriores à
escola
- Melhorar o resultado
das aprendizagens dos
discentes em Ciências
da Natureza.
Saúde
- Sessão de
esclarecimento
orientada por
técnicos
especializados
sobre o “Mundo
dos Micróbios e a
importância da
vacinação”
Professores de
Ciências da Natureza
do 2º Ciclo
- Professores
do
Departamento;
- Técnicos do
Centro de
Saúde de Vila
Franca Do
Campo
Material
Multimédia
3º Período
Alunos do 6º ano
- Desenvolver o espírito
de cooperação e de
entreajuda;
- Desenvolver a
criatividade;
- Consolidar
conhecimentos
Olimpíadas das
Ciências – 5º ano
José Luís Ponte
Luís Veríssimo
Professores da
Disciplina de
Ciências da
Natureza – 5º
ano de
-Material
Multimédia;
- Prémios
para a equipa
vencedora;
06/06/14
Alunos do 5º ano
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
adquiridos na disciplina
de Ciências da Natureza
ao longo do ano letivo;
- Sensibilizar para a
problemática da
destruição do ambiente;
- Incrementar o nível
de participação dos
discentes em atividades
de enriquecimento
curricular;
- Melhorar o resultado
das aprendizagens dos
discentes em Ciências
da Natureza.
- Concurso inter –
turmas.
Mário Gonçalves
Marta Coelho
Rute Santos
escolaridade.
- Certificados
de
participação a
todos os
concorrentes.
(Custo – 40
euros O
departamento
irá solicitar
patrocínios)
- Explicar sobre o
funcionamento do corpo
humano e sua relação
com problemas de saúde
e sua prevenção;
- Aprofundar o
conhecimento de que o
organismo humano está
sujeito a factores nocivos
que podem colocar em
Educação para a
Saúde
- Sessão de
Professores de
Ciências da Natureza
do 2º Ciclo
- Professores
do
Departamento;
- Técnicos da
Tetrapi.
Material
Multimédia
2º/3º Período
Alunos do 6º ano e
OP I E II
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
risco a sua saúde física e
mental; colaboração de
entidades exteriores à
escola
- Melhorar o resultado
das aprendizagens dos
discentes em Ciências
da Natureza.
esclarecimento
orientada por
técnicos
especializados
sobre “Drogas
Ilegais”
- Consciencializar os
alunos para a
importância de hábitos
de vida saudáveis;
- Consciencializar os
participantes de que
existem várias
alternativas para
resolver um conflito;
Visita de estudo à
esquadra da PSP
de Vila Franca do
Campo, com
sessão de
esclarecimento
sobre o Tema
“Delinquência
Juvenil”
Professores do
Programa
Oportunidade
- Professores
do
Departamento;
- Agentes da
PSP de Vila
Franca do
Campo
Material
Multimédia
2º/3º Período
Alunos do Programa
Oportunidade
(OP I e OPII)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 2º CICLO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Promover a
utilização do diálogo
na resolução de
conflitos interpessoais;
- Incrementar o nível
de participação dos
discentes em atividades
de enriquecimento
curricular;
- Colaborar com
entidades exteriores à
escola.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E ESTUDOS SOCIAIS – 2º Ciclo (DLES) – 2013-2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZA
DORES
RECURSOS CALENDARIZA
ÇÃO
DESTINATÁRI
OS HUMANOS MATERIAIS
Celebrar o espírito
de partilha em tempo de
Natal e Páscoa.
Experienciar
tradições tipicamente
anglo-saxónicas.
Ampliar
vocabulário relativo a
estas tradições.
Exposição de
trabalhos alusivos
a
Halloween (3.º
ano)
Docentes do
Departament
o que
lecionam
inglês no 1º
ciclo
Docentes do
Departamento que
lecionam inglês no
1º ciclo
+
Discentes das
turmas do 1º ciclo
10 Cartolinas pretas 7 Cartolinas vermelhas
31 de outubro de
2013 Alunos do 3º ano
Exposição de
trabalhos alusivos
a
Christmas (1.º ano)
dezembro de 2013
Alunos do 1º ano
Exposição de
trabalhos alusivos
Valentine
(4º ano)
6 Cartolinas cor de rosa 6 Pacotes de bostik; 1 Computador portátil e o projetor
14 de fevereiro Alunos do 4º ano
Exposição de
trabalhos alusivos
a
Easter
(2.º ano)
abril de 2014
Alunos do 2º ano
Pesquisar e seleccionar
informação.
Usar fontes com
linguagens diversas
(incluindo revistas, jornais,
Pão-por-Deus
(6.ºAno)
Docentes de
Português do
Departament
o
Docentes do
Departamento
+
Discentes das
turmas do 6º ano
10 Cartolinas
Fotocópias
Fita-cola
Placards
Até 30 de outubro
(4ª feira, às 13h30) Alunos do 6º Ano
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
internet,…)
Organizar informação
em cartazes, PowerPoint …
Promover a partilha da
recolha através da exposição
de trabalhos.
Pão-por-Deus
(6.ºAno)
Docentes de
História e
Geografia de
Portugal do
Departament
o
Docentes do
Departamento
+
Discentes das
turmas do 6º ano
1 de novembro Alunos do 6º Ano
Propiciar a participação
eficaz e adequada em
situação de interação verbal;
Promover uma
atitude cooperativa na
interação verbal
respeitando as ideias
dos outros;
Propiciar a receção
e decifração da
mensagem por acesso
ao conhecimento
armazenado na
memória; Promover a
manifestação do
conhecimento das regras e
processos gramaticais.
Concurso
Ortográfico (escrito)
(6.ºAno)
Docentes de
Português do
Departament
o
Docentes do
departamento
+
Discentes das
turmas do 6º ano
Textos
Fotocópias
Computadores
Certificados
28 de maio
(4ª feira, às 10h15)
Alunos do 6.º
Ano
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Contribuir para que o
aluno desenvolva o seu
interesse pela História
Nacional;
Aprofundar o
conhecimento de factos e
personalidades relevantes da
História de Portugal (séc.
XII a XVII);
Promover o intercâmbio
de conhecimentos entre as
várias turmas da Escola;
Desenvolver o espírito
de grupo e de interajuda.
Concurso
Na Pista do Nosso
Passado
(5.ºAno)
Docentes de
História e
Geografia de
Portugal do
Departament
o
Docentes do
departamento
+
Discentes das
turmas do 5.º Ano
1 Computador
Certificados
6 de junho
(6ª feira, a partir
das 9h15)
Alunos do 5º Ano
Ampliar vocabulário
relativo a esta tradição.
Reconhecimento de
traços característicos da
sociedade e da cultura das
comunidades que usam a
língua.
Concurso
Spelling Contest
(5.ºAno)
Docentes de
Inglês do
Departament
o
Docentes do
departamento
+
Discentes das
turmas do 5º Ano
Envelopes
Cartões
1 Computador portátil
Certificados
28 de maio
(4ª feira, das 10h30
às 12h00)
Alunos do 5º Ano
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Reconhecimento de
afinidades/ diferenças entre a
cultura de origem e a cultura
estrangeira.
Ampliar vocabulário
relativo a esta tradição.
Reconhecimento de
traços caraterísticos da
sociedade e da cultura das
comunidades que usam a
língua.
Reconhecimento de
afinidades/ diferenças entre a
cultura de origem e a cultura
estrangeira.
Saint Patrick’s Day
(6.ºAno)
- Decoração de
espaços
- Elaboração de
mensagens
- Distribuição de
marcadores de
livros pelos
docentes da escola
e pelos alunos do
5.º ano
Docentes de
Inglês do
Departament
o
Docentes do
Departamento que
lecionam inglês no
6.º ano
+
Discentes das
turmas do 6.º ano
100 folhas brancas A4
8 cartolinas verdes
4 tubos de cola
2 embalagens de Bostik
17 de março de
2014
(2ª feira)
Alunos do 6º Ano
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E TECNOLÓGICA
PAA DE EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
Adequar as estratégias de
ensino às características dos alunos.
Promover a criatividade e a originalidade.
Cooperar e participar nas iniciativas educativas/atividades da escola.
“Decorações
de Natal”
Grupo de Educação Visual e Tecnológica
Alunos do 2º Ciclo
do Ensino Básico.
- Materiais de
desgaste: vários
tipos de papeis,
diversos tipos de
tintas, purpurinas,
materiais
reutilizáveis
(caricas, cartão
canelado , lã,
corda…)
1º Período (Novembro/ Dezembro)
Comunidade escolar
Adquisição de competências
modulares. Adquisição de fundos para
futuros investimentos em materiais educativos.
Adequar as estratégias de
ensino às características dos alunos.
Cooperar e participar nas iniciativas educativas/atividades da
“Mercadinho de decorações de natal”
Alunos do curso
profissional Técnico
de Apoio Psicossocial
Alunos 11ºE
1ª/3ª (Atividades) –
- Feltro e porcelana
fria (biscuit)
- Papel de Cenário;
1º Período (Novembro/ Dezembro)
Comunidade escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
escola.
Exposição dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos ao longo do ano letivo
Grupo de Educação Visual e Tecnológica
Alunos do 2º Ciclo
do Ensino Básico.
2ª - (Atividade) –
Alunos do 1º/2º
Ciclos do Ensino
Básico.
- Cartolinas;
- Diversos trabalhos
que serão
selecionados em
conformidade com
as unidades de
trabalho que se
realizaram ao longo
do ano letivo.
3º Período Junho
Comunidade escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E TECNOLÓGICA
PAA DE EDUCAÇÃO VISUAL
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS Cooperar e
participar nas iniciativas educativas/atividades da escola.
Promover o sentido crítico
Exposição dos melhores trabalhos realizados ao longo do ano letivo
Grupo de Educação Visual
Professoras de EV
e alunos do
3ºciclo (7º e
8ºano)
- Expositores ou
paredes do
pavilhão D
- Cartolinas
- Cola
- Fita dupla
- Impressões
(custos: 1 rolo de
fita cola –
aprox.1€)
Ao longo do ano letivo Comunidade escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E TECNOLÓGICA
PAA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
Envolvimento dos
alunos/professores;
Divulgação da
informação à
comunidade escolar;
Promover e
incrementar a
participação da
comunidade escolar e
educativa numa
educação para os
valores, cidadania e
participação
democrática;
Pesquisa/recolha
de
elementos/fotogr
afia;
Grupo de
Educação
Tecnológica
Alunos dos 1º,
2º e 3º Ciclos do
Ensino Básico.
- Computadores;
- Máquina
fotográfica;
- Máquina de
filmar.
Ao longo do ano letivo
Comunidade
Educativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E TECNOLÒGICA
OFICINA DE TEATRO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
Tomar consciência das
potencialidades da
linguagem verbal e não
verbal no processo de
Expressão/Comunicação.
Promover e incrementar a participação da comunidade escolar e educativa numa educação para os valores, cidadania e participação democrática
Apresentação de peça de teatro no final do ano letivo
Docente OT – Cláudia Passos
Alunos, docentes, E.E
A definir de acordo com a peça de teatro a selecionar.
Final do 3º período
-Comunidade
escolar;
-Alunos do 3º ciclo.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
“O AMOR NA LITERATURA PORTUGUESA”
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Pesquisar,
selecionar e
organizar
informação para a
transformar em
conhecimento
mobilizável;
- Contribuir para a
valorização do
património cultural
articulando
conhecimentos
históricos e
culturais;
- Promover o gosto
pela leitura, através
de atividades
lúdicas;
- Dar a conhecer
autores portugueses,
nomeadamente os
açorianos.
- Pesquisa de textos
literários sobre o
tema do amor.
- Decoração de telas
com os textos
selecionados.
- Decoração da com
as telas produzidas,
durante a semana
que antecede o dia
de São Valentim.
- Concurso para
apurar o texto/tela
vencedora.
- Docente Sílvia Pereira
e alunos das turmas A e
C do 11.º ano
- Alunos das turmas
envolvidas na
atividade e restante
comunidade escolar
- Telas, materiais
diversos para pintar
e decorar as telas.
- 10 a 14 de fevereiro de
2014
- Comunidade escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Divulgar a cultura do
livro;
- Desenvolver o gosto
pela leitura;
- Incrementar e
incentivar a
participação dos pais/
encarregados de
educação na vida
institucional da escola;
- Aumentar o sucesso
escolar.
Feira do Livro
- Docentes do
Departamento de Línguas e equipa da
Biblioteca
- Livrarias - Docentes
- Funcionária da Biblioteca
- 1º Período (11 a 15 de novembro)
- Docentes e alunos do 1º Ciclo,
2º Ciclo, 3º ciclo e Secundário
- Fomentar o interesse
pela aprendizagem;
- Reforçar a
componente lúdica das
aprendizagens;
- Contribuir para a
aquisição,
consolidação e
ampliação dos
conhecimentos na
disciplina de
português;
- Promover o convívio
entre professores e
alunos.
SuperTmatik
de Língua
Portuguesa
Sandra Melo
- Baralhos de
cartas Super T
2º / 3º Período
Turmas: 8ºA ; 8ºB;
9ºC
- Desenvolver o gosto
pessoal pelo cinema
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Francês;
- Fomentar o interesse
pela aprendizagem;
- Reforçar a
componente lúdica das
aprendizagens;
- Contribuir para a
aquisição,
consolidação e
ampliação dos
conhecimentos da
Língua Francesa;
- Promover o convívio
entre professores e
alunos.
Semana do
Cinema
Francês
Docentes de Francês
2º / 3º Período
Discentes do 3º
Ciclo e Secundário
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
“DIA DO AUTOR PORTUGUÊS”
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADO
RES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Pesquisar, selecionar e organizar
informação para a transformar em
conhecimento mobilizável;
- Contribuir para a valorização do
património cultural articulando
conhecimentos históricos e culturais;
Promover o gosto pela leitura, através de
- Os alunos da turma F
do 11.º ano, realizarão
pequenos filmes sobre
vários autores
portugueses que serão
apresentados na
biblioteca e na sala de
- Docente Sílvia
Pereira e alunos
das turmas E e F
do 11.º ano
- Alunos das turmas
envolvidas na atividade
e restante comunidade
escolar
Computadores
,CDs,
vestuário e
adereços
necessários à
representação.
- 22 de maio
- Comunidade
escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
atividades lúdicas;
- Dar a conhecer autores portugueses;
- Experimentar atividades que permitam
desenvolver o gosto pela literatura, pelas
artes visuais, pela representação teatral e
pelo cinema.
alunos no “Dia do
Autor Português”.
- Os alunos da turma E
do 11.º ano irão
percorrer algumas salas
de aula, apresentado a
biografia de alguns
escritores portugueses
na 1.ª pessoa.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS (3º CICLO E SECUNDÁRIO)
2103-14
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
◊ Desenvolver o
gosto pela ciência.
◊ Alertar para os
problemas
relacionados com o
meio ambiente.
◊ Melhorar o
resultado das
aprendizagens
escolares dos
discentes do 3º
ciclo.
◊ Incrementar o
nível de participação
dos discentes em
atividades de
enriquecimento
curricular.
◊ Olimpíadas do
Ambiente
Responsáveis
◊
Mª Antónia
Guedes
Adelaide Gouveia
Grupo
Disciplinar de
CN
◊ Docentes
◊ Fotocópias
◊ Deslocações de
Avião (para os
alunos apurados)
◊ 1º, 2º e/ou 3º Período
◊ Alunos do 3º
Ciclo; Secundário
- Promover hábitos
de vida saudável
(com base nos
saberes teóricos
Actividades (em
meio natural)
promotoras da
saúde
Maria Antónia
Guedes
Docente
Guião da
atividade
1º, 2º e/ou 3º Período
Comunidade escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
adquiridos ao nível
dos conteúdos
programáticos das
disciplinas de
Ciências Naturaisdo
9º ano.)
- Aplicar conceitos
teóricos adquiridos
ao nível dos
conteúdos
programáticos da
disciplina de
Ciências
Naturais do 9º ano.
- Promover o
contacto com
profissionais da área
da saúde
Acções de
sensibilização
e/ou palestras
Maria Antónia
Guedes
Equipa de saúde
escolar
“Semana da Ciência e
da Segurança” (2.ª
semana do 3.º período)
e ao longo do ano
Alunos do 12º ano
(Saúde e
socorrismo)
Incrementar o
nível de
participação dos
discentes em
atividades de
enriquecimento
“Envio de
postais
eletrónicos de
Natal”
Prof. Eulália Baptista
Prof. Eulália
Baptista
Computadores
com acesso à
Internet;
Sala B3:03
Final do 1.º período
7.º anos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
curricular.
Promover e
motivar os alunos
para as novas
tecnologias de
informação e
comunicação.
Estimular as
competências de
pesquisa, criação e
envio de conteúdos
através da
utilização do
correio eletrónico.
Sensibilização dos
alunos para a forma
como as Ciências
Físico-Químicas estão
relacionadas com o
dia-a-dia.
Promover nos alunos
do 1.º ciclo interesse
pela ciência.
Facultar experiências
que permitem o
enriquecimento de
conhecimentos
associados à disciplina
Ciência
Fantástica/ciência
divertida
Docentes de FQ que
possam participar
Docentes de FQ
Apoio da técnica
de laboratório
Material de
Laboratório
Materiais do dia-
a-dia
“Semana da Ciência e
da Segurança”
(Segunda semana do 3.º
Período).
Alunos do 1.º ciclo
do 4.º ano
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
de Estudo do Meio.
- Fomentar o
interesse pela prática
do cálculo mental;
-Desenvolver
destrezas numéricas
e de cálculo;
-reforçar a
componente lúdica
na aprendizagem da
Matemática;
- Detetar e divulgar
talentos na área do
cálculo mental;
- Promover o
convívio entre
alunos, professores e
restante comunidade
escolar.
“SuperTmatik –
Cálculo Mental”
Docentes:
Manuela Almeida
e os outros docentes
do grupo, além dos
docentes do 2. Clcio
Docentes do grupo
500 e do 230
- Baralhos de
cartas
SuperTmatik;
- 6 computadores
com ligação à
internet.
2.º e 3.º período
Alunos do 2.º
3.ºCiclo
◊ Desenvolver o
gosto pela ciência.
◊ Melhorar o
resultado das
aprendizagens
escolares dos
discentes do 3º ciclo
e do secundário.
◊ Promover a
aprendizagem pela
descoberta.
◊ Planetário na
escola
Responsável
◊ Helena Resendes
Grupo disciplinar de
Física e Química
◊ Docentes
◊ técnicos do
OASA
◊ local para
montar o
equipamento na
escola
Semana da Ciência e
da Segurança ◊ (2.ª
semana do 3.º Período)
◊ Alunos do 7º ano
◊ Alunos do 10º ano
do 1º agrup.
◊ docentes e
funcionários não
docentes da escola
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
◊ Motivar os
discentes para o
aprofundamento de
conhecimentos em
Física.
◊ Aumentar e
melhorar os
conhecimentos em
Física e Química.
- Promover uma
interpretação
ambiental guiada
com base nos
conhecimentos
adquiridos ao nível
dos conteúdos
programáticos;
- Promover o
contacto com
profissionais da
área;
- Estabelecer uma
“ponte” entre a
teoria científica e a
prática quotidiana;
- Compreender a
relevância da
Ciência no dia-a-dia,
perspectivando as
suas potenciais
aplicações;
Visitas de estudo
a complexos
vulcânicos e/ou
centros
interpretativos
de vulcanologia /
sísmica.
Maria Antónia
Guedes
Docente
Transporte
Guião da visita
2º e/ou 3º Período
Alunos das turmas
7º B, 7º C e 7ºD
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
- Visualizar in loco
alguns tipos
litológicos,
estruturas de
vulcanismo primário
e fenómenos de
vulcanismo
secundário de
interesse
pedagógico.
- Promover a
interacção entre o
saber teórico e o
saber prático (no
âmbito dos
conteúdos
programáticos da
Dinâmica Interna da
Terra);
- Desenvolver a
capacidade de
observação.
Aulas de Campo Responsável
◊ Maria Antónia
Guedes
Docente Guião da visita 2º e/ou 3º Períodos Alunos das turmas
7º B, 7º C e 7ºD
- Promover hábitos
de vida saudável
Atividades (em
meio natural)
promotoras da
saúde
Maria Antónia
Guedes
Docente
1º, 2º e/ou 3º Período
Comunidade escolar
Incrementar o
nível de
participação dos
discentes em
atividades de
Visita de Estudo
ao Museu de
Vila Franca do
Campo
Prof. Eulália Baptista
e respetivos pares
pedagógicos de
cidadania.
-Professores
acompanhantes
- Guia do museu
de V.F.C.
-Material de
escrita
3.º período
7.º anos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
enriquecimento
curricular.
Educar para a
cidadania;
Aumentar o
sucesso escolar.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS (GRUPO 410)
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
A – Sensibilizar os
alunos para o tema
das relações
precoces e a
importância na
vida das crianças
de outros
cuidadores.
B – Sensibilizar os
alunos mais novos
para a importância
da prevenção e
segurança
rodoviárias,
através da
exposição de um
projeto planeado,
elaborado e
executado pelos
discentes.
Visita de estudo à
Creche / Jardim de
Infância / ATL ‘Os
Cordeirinhos’.
Elaboração de um
relatório sobre a
visita.
Apresentação do
Projeto Prevenção
e Segurança
Rodoviárias na EB
Profº Antº Santos
Botelho (jogos
didáticos, vídeos,
cartolinas,
elaborados pelos
discentes)
Docente (Sónia
Daniel) / discentes
Docente (Sónia
Daniel) / discentes
Docente /
discentes
Docente /
discentes
Bloco, caneta.
Cartolinas, canetas
de feltro, lápis de
cor, tesoura, cola,
papel autocolante
transparente
(aprox. € 20,00
por turma)
2º Período
1º Período
3º período
12º E
10º E
11º E
10º E
Promover a
criatividade e
inovação no
pensamento e no
trabalho;
Desenvolver a
capacidade de
participação e de
Apoio às salas do
pré-escolar e
atividades de
recreio e almoço
na escola António
Santos Botelho
12.º E
Prof.ª Paula Vieira
Ao longo do ano
Crianças da escola
António Santos
Botelho.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
intervenção nos
contextos em que
se encontra
inserido.
Desenvolver a
capacidade de
comunicar ideias,
oralmente e por
escrito, com
correção
linguística;
Promover a
curiosidade,
honestidade e o
rigor intelectual.
Apresentação
pública de Provas
de Aptidão
Tecnológica
12.º E
Prof. Paula Vieira
Final do 3.º período
Comunidade
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
HUMANOS MATERIAIS
-Contribuir para a
melhoria do sucesso
escolar, da
qualidade de vida
escolar e
incrementar e
incentivar a
participação dos
pais/encarregados
de educação na
vida da escola.
- Educar para uma
cidadania
participativa;
- Desenvolver o
espírito crítico e
argumentativo;
- Conhecer o funcionamento e a razão de ser da Assembleia Legislativa Regional e da República; Desenvolver a tolerância e o respeito pelo outro; Respeitar as
Parlamento dos
Jovens-
secundário
Paula Vasconcelos
Técnico de
informática para a
preparação da
vídeoconferência
no dia da eleição
do candidato à
mesa da
Assembleia.
Fotocópias das
listas dos alunos
do secundário para
as votações em
Dezembro.
Computador,
vídeoprojetor,
microfone e
colunas para a
eleição do aluno
candidato à mesa
na Assembleia
Legislativa.
Março (Assembleia
Legislativa)
Maio (Assembleia da
República, caso os
alunos fiquem entre as
5 melhores escolas da
região).
Todos os alunos do
secundário.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
diferenças culturais e étnicas; Promover a cidadania europeia; Educar para a diversidade; Promover uma dimensão europeia na educação.
- Educar para a
cidadania;
promover o espírito
de grupo, ajuda e
partilha; incutir a
responsabilidade;
levar a mensagem
de Cristo aos outros
através de
atividades
organizadas pelos
movimentos de
jovens das
paróquias.
- Incutir e
desenvolver a
responsabilidade;
Palestra sobre
movimentos
católicos para
Jovens
Pensamento da
semana
Paula Vasconcelos
Paula Vasconcelos e
alunos do 8º ano.
Padre Norberto
Brum ou outro na
ausência deste.
Alunos
Auditório:
Portátil,
videoprojector, e
sistema de som
(colunas,
microfone,
outros). Águas e
guardanapos.
Fotocópia do
pensamento da
Fevereiro ou Março (
dependendo da
disponibilidade do
sacerdote).
Ao longo do ano letivo.
Alunos e
professores do 8º
ano ou outros
interessados da
nossa comunidade
escolar.
Alunos do 8º ano.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
orientar os alunos
no dia a dia, tendo
em conta a
mensagem cristã;
levar os restantes
alunos da escola a
perceber a
importância da
mensagem de
Cristo.
semana a afixar na
porta da sala de
aula.
Palestra: 4 águas e guardanapos (cerca de 3,50 euros).
Pensamento da semana: 4 impressões ou fotocópias por semana.
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
Enquadrados no
PEE
Melhorar o
Democracia:
Passado e
Presente
Grupo 400 Professores e
Alunos
2 placards cortiça
60 Impressões
60 folhas máquina
1.º Período
7.º e 10.º Anos
e restante
comunidade escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
sucesso escolar.
Melhorar a
qualidade de vida
escolar.
Educar para a
cidadania
Outros Contribuir para a formação cívica dos alunos. Despertar a consciência cívica dos alunos. Preparar os alunos para a participação responsável,
refletida e cívica futura. Favorecer o confronto de ideias e a capacidade argumentativa. Desenvolver a tolerância e o respeito pelo outro/outros. Promover o
. Comparação
entre a
democracia do
passado com o
presente.
. Exposição.
.
Cartolinas
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
espírito crítico.
Enquadrados no
PEE
Melhorar o
sucesso escolar.
Melhorar a
qualidade de vida
escolar.
Educar para a
cidadania
Outros:
Conhecer a vida de
Aristides de Sousa
Mendes.
Divulgar a ação
extraordinária de
Aristides de Sousa
Mendes.
Contribuir para a
formação cívica
dos alunos.
Homenagear
Aristides de Sousa
Mendes.
Promover o espírito crítico.
Homenagem a
Aristides de
Sousa Mendes
. Trabalhos
escritos
. Exposição
. Ficha de Trabalho
. Exposição sobre a
vida de Sousa
Mendes
. Observação de um
filme sobre a vida
de Sousa Mendes:
“O Cônsul de
Bordéus”.
Grupo 400 Professores e
Alunos
2 placards cortiça
60 Impressões
60 folhas máquina
Fichas de
observação do
filme e de
exposição.
Cartolinas
Papel crespo
Filme
Auditório da
escola
Final do 2.º Período e
início do 3.º Período
Todas as turmas em
particular o 9.º Ano
e 12.º Ano.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Grupo de Educação Física Objetivos Atividades Dinamizadores Intervenientes Recursos Calendarização
Proporcionar momentos de convívio interturmas;
Promover o espírito de convívio e competição salutar;
Promover o espírito de turma e de escola;
Incutir o espírito desportivo nos alunos;
Desenvolver as competências específicas da modalidade
Torneio de Voleibol 4X4
* Grupo de Educação Física
* Alunos do 2º, 3º Ciclos e secundário
* Pavilhão gimno-desportivo; * Material específico da modalidade; * Professores de Educação Física
16 de dezembro
Promover o espírito de convívio e competição salutar;
Promover o espírito de escola;
Incutir o espírito desportivo nos alunos;
Desenvolver as competências específicas da modalidade
Jogo de Voleibol Professores X Alunos
* Grupo de Educação Física
* Associação de Estudantes e professores da escola
* Pavilhão gimno-desportivo; * Material específico da modalidade; * Professores de Educação Física
17 de dezembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Grupo de Educação Física Objetivos Atividades Dinamizadores Intervenientes Recursos Calendarização
Contribuir para o desenvolvimento global do aluno, respeitando as etapas de formação e os níveis de aptidão motora;
Fomentar o hábito e a apetência pela prática regular de atividades físicas;
Proporcionar aos alunos a prática de atividades desportivas e expressivas;
Proporcionar a realização de atividades desportivas nos contextos de animação ou formais específicos de cada modalidade;
Promover a confluência de projetos multidisciplinares no seio da escola e da comunidade educativa local;
Possibilitar a participação da escola nos Jogos Desportivos Escolares
Atividades Desportivas Escolares
* Grupo de Educação Física
* Alunos do 2º Ciclo
* Pavilhão gimno-desportivo; * Material específico das modalidades; * Professores de Educação Física
* Ano letivo
Aumentar a oferta de Atividades Físicas e Desportivas em meio escolar;
Contribuir para o desenvolvimento do Atletismo em geral, e do Corta-Mato em particular
Apurar os representantes da Escola Básica e Secundária de Vila Franca do Campo à fase de ilha do Corta-Mato.
Corta Mato Escolar (Fases de escola, Ilha e Regional)
* Grupo de Educação Física
* Alunos do 2º, 3.º Ciclos e Secundário
*Cronómetros; * Fitas de Marcação; * Professores de Educação Física
25 de outubro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Grupo de Educação Física Objetivos Atividades Dinamizadores Intervenientes Recursos Calendarização
Detetar jovens talentos com capacidade ao nível da velocidade e salto em comprimento;
Aumentar a oferta de Atividades Físicas e Desportivas em meio escolar;
Contribuir para o desenvolvimento do Atletismo em geral, e das Corridas de Velocidade e Salto em Comprimento em particular;
Apurar os representantes da Escola Básica e Secundária de Vila Franca do Campo à fase de ilha do Mega Sprinter e Mega Salto.
Mega Sprinter e Mega Salto (Fases de escola, Ilha e Regional)
* Grupo de Educação Física
* Alunos do 2º e 3.º Ciclos
* Pavilhão gimno-desportivo; * Material específico das modalidades; * Professores de Educação Física
ADE 15 e 22 de janeiro
Proporcionar momentos de convívio interturmas;
Promover o espírito de convívio e competição salutar;
Promover o espírito de turma e de escola;
Incutir o espírito desportivo nos alunos;
Desenvolver as competências específicas da modalidade
Torneio de Basquetebol 3X3
* Grupo de Educação Física
* Alunos do 2º, 3º Ciclos e secundário
* Pavilhão gimno-desportivo; * Material específico da modalidade; * Coletes; * Professores de Educação Física
2 de abril
Promover o espírito de convívio e competição salutar;
Promover o espírito de escola;
Incutir o espírito desportivo nos alunos;
Desenvolver as competências específicas da modalidade
Jogo de Basquetebol Professores X Alunos
* Grupo de Educação Física
* Associação de Estudantes e professores da escola
* Pavilhão gimno-desportivo; * Material específico da modalidade; * Professores de Educação Física
4 de abril
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Grupo de Educação Física
Grupo de Educação Física Objetivos Atividades Dinamizadores Intervenientes Recursos Calendarização
Promover o espírito de convívio e competição salutar;
Promover o espírito de escola;
Incutir o espírito desportivo nos alunos;
Desenvolver as competências específicas da modalidade
Jogo de Futsal Professores X Alunos
* Grupo de Educação Física
* Associação de Estudantes e professores da escola
* Pavilhão gimno-desportivo; * Material específico da modalidade; * Professores de Educação Física
* Final do 3º Período
Proporcionar momentos de convívio interturmas;
Promover o espírito de convívio e competição salutar;
Promover o espírito de turma e de escola;
Incutir o espírito desportivo nos alunos;
Convívios de Educação Física
Professor de Educação Física e Professores do 1º Ciclo
Todos os Alunos do 1º Ciclo
* Cimentados da escola * Material específico do programa; * Professores
* Final de cada Período.
Promover o espírito de convívio e competição salutar;
Promover o espírito de escola;
Incutir o espírito desportivo nos alunos;
Intercâmbios de Educação Física
Professor de Educação Física e Professores do 1º Ciclo
Alunos do 1º Ciclo das Escolas Intervenientes
*Cimentados da escola * Material específico da modalidade; * Professores
* Ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Objetivos Atividades Dinamizadores Intervenientes Recursos Calendarização
Promover o espírito de convívio e competição salutar;
Promover o espírito de escola;
Incutir o espírito desportivo nos alunos;
Intercâmbio Desportivo Escolar Concelhio
Grupo de Educação Física
Vencedores dos torneios interturmas da EBSVFC e EBPG
*Espaços desportivos das escolas envolvidas * Material específico da modalidade; * Professores
2.º e 3.º Períodos
Proporcionar momentos de convívio interturmas;
Promover o espírito de convívio e competição salutar;
Promover o espírito de turma e de escola;
Incutir o espírito desportivo nos alunos;
Desenvolver as competências específicas da modalidade
School Volei
* Grupo de Educação Física
* Alunos do 2º e 3.º Ciclos
* A agendar pela AVSM
19 de março
Grupo de Educação Musical
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Objetivos Atividades Dinamizadores Intervenientes Recursos Calendarização
Ensaiar e apresentar publicamente interpretações individuais e em grupo de peças musicais em géneros e formas contrastantes de acordo com as intenções e características próprias de cada autor, estilo e género.
Entrega de diplomas de mérito
* Grupo de Educação Musical.
* Comunidade Escolar
* Instrumentos musicais * Material de som (Aparelhagem, microfones…)
A definir
Ensaiar e apresentar publicamente interpretações individuais e em grupo de peças musicais em géneros e formas contrastantes de acordo com as intenções e características próprias de cada autor, estilo e género.
* Festa de Natal * Grupo de Educação Musical.
* Comunidade Escolar
* Instrumentos musicais * Material de som (Aparelhagem, microfones…)
17 de dezembro
Conhecer e valorizar o património artístico - musical;
Compor e orquestrar em diferentes estilos e géneros musicais;
Dominar práticas vocais e instrumentais diferenciadas;
Tocar músicas utilizando instrumentos acústicos;
Apresentar publicamente interpretações
*Cantar às estrelas * Grupo de Educação Musical.
* Comunidade Escolar
* Instrumentos musicais
Dia das estrelas
Conhecer e valorizar o património artístico - musical;
Compor e orquestrar em diferentes estilos e géneros musicais;
Dominar práticas instrumentais diferenciadas;
Apresentar publicamente interpretações
* Festa de Encerramento do Ano Letivo
* Grupo de Educação Musical.
* Comunidade Escolar
* Instrumentos musicais
*Final do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Grupo de Educação Musical Objetivos Atividades Dinamizadores Intervenientes Recursos Calendarização
Conhecer e valorizar o património artístico - musical;
Compor e orquestrar em diferentes estilos e géneros musicais
*Marcha de S.João * Grupo de Educação Musical
* Comunidade Escolar
* Instrumentos musicais
* Final do terceiro período.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
_________________________________________
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
ANEXO II
_________________________________________
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
AUMENTAR O
SUCESSO
ESCOLAR:
Traçar um Projeto
Educativo
Individual (PEI)
adequado às
necessidades
educativas de cada
aluno com
necessidades
educativas
especiais (NEE)
Colaboração na
elaboração,
implementação,
acompanhamento e
avaliação dos PEI
dos alunos com
NEE
Psicólogas
Docentes titulares de
turma e diretores de
turma
Docentes do Núcleo
de Educação Especial
Encarregados de
educação
Outros técnicos
Psicólogas
Docentes titulares
de turma e
diretores de turma
Docentes do
Núcleo de
Educação Especial
Encarregados de
educação
Outros técnicos
Legislação
Relatórios
técnico-
pedagógicos
Formulário do
PEI
Computador
Impressora
Papel
Ao longo do ano letivo.
A elaboração de PEI
relativos a casos novos
deverá ser feita,
preferencialmente,
durante o 1º período.
Alunos com NEE
AUMENTAR O
SUCESSO
ESCOLAR,
EDUCAR PARA A
CIDADANIA,
INCREMENTAR A
PARTICIPAÇÃO
DOS PAIS/E.E.:
Colaborar com as
Unidades
Especializadas com
Currículo
Adaptado
(UNECAs) e as
Turmas com
Realização de
sessões de
desenvolvimento
pessoal e social
Realização de
Psicólogas
Psicólogas
Coordenadoras e
elementos das
UNECAs e TPCA
Literatura
científica
Salas de aula
Material de
desgaste
Ao longo do ano letivo,
se solicitado.
Alunos integrados
nas UNECAs e
TPCA
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Projeto Curricular
Adaptado (TPCA),
promovendo
competências
pessoais e sociais
nos alunos e
parentais nos pais e
proporcionando-
lhes um espaço de
reflexão e
expressão de
sentimentos,
medos e
preocupações
ações de apoio,
disseminação de
informação e
exploração de
crenças e mitos
(Grupo de Apoio)
Participação nas
reuniões periódicas
das UNECAs e
TPCA
Pais/Encarregados
de Educação dos
alunos
Docentes e
elementos das
UNECAs e TPCA
AUMENTAR O
SUCESSO
ESCOLAR,
INCREMENTAR A
PARTICIPAÇÃO
DOS PAIS/E.E.:
Colaborar no
despiste, avaliação,
encaminhamento e
acompanhamento
de alunos com
NEE
Realização de
reuniões de
avaliação
Realização de
avaliações técnico-
pedagógicas
Psicólogas
Docentes titulares de
turma e diretores de
turma
Docentes
especializados
Encarregados de
educação
Psicólogas
Docentes do
Ensino Regular e
do Especial
Pais/ E.E.
Alunos sinalizados
Formulário
próprio de
sinalização e de
autorização
parental
Testes
psicológicos
Legislação
Material de
desgaste
Gabinete/ sala
Ao longo do ano letivo.
Preferencialmente
durante o 1º trimestre
do ano letivo.
Alunos sinalizados
AUMENTAR O
SUCESSO
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
ESCOLAR,
MELHORAR A
QUALIDADE DE
VIDA ESCOLAR,
INCREMENTAR A
PARTICIPAÇÃO
DOS PAIS/E.E:
Averiguar da
pertinência de se
proceder a uma
proposta de
adiamento ou
antecipação de
matrícula no 1º
ciclo do Ensino
Básico, bem como
à aceitação ou não
do ingresso no
ensino básico das
crianças que
completem os 6
anos de idade entre
16 de setembro e
31 de dezembro
Realização de
avaliações
psicológicas e
elaboração dos
respetivos
relatórios com
parecer
Psicólogas
Docentes titulares de
turma
Docentes
especializados
Psicólogas
Docentes do
Ensino Regular e
do Especial
Pais/ E.E.
Alunos do pré-
escolar sinalizados
Formulário
próprio de
sinalização e de
autorização
parental
Testes
psicológicos
Legislação
Material de
desgaste
Gabinete/ sala
Sinalização dos pedidos
até 24 de abril de 2014;
Entrega do requerimento
assinado pelo
encarregado de educação
instruído com relatório e
parecer no Conselho
Executivo até 30 de
maio de 2014.
Alunos do pré-
escolar da unidade
orgânica e das
IPSSs locais
AUMENTAR O
SUCESSO
ESCOLAR,
DIMINUIR O
ABANDONO
ESCOLAR NO
ENSINO
SECUNDÁRIO:
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Promover a
Orientação Escolar
e Profissional
(OEP) junto dos
alunos dos 9º e 12º
anos de
escolaridade
Realização de
sessões individuais
ou em grupo junto
dos alunos dos 9º e
12ºano, com vista à
avaliação de
interesses e
aptidões e à
divulgação da
oferta formativa e
educativa
Participação em
ações de orientação
escolar e
profissional
Realização de um
evento relacionado
com o tema
Psicólogas
Psicólogas
Docentes
Pais/Encarregados
de Educação
Alunos dos 9.º e
12.º anos de
escolaridade
Universidade dos
Açores
Escolas
Profissionais,
Forças Armadas e
PSP
Formação
específica
Bibliografia
técnica
Testes
psicológicos
Material de
desgaste
Panfletos de
oferta formativa
e educativa
2.º e 3.º períodos do
ano letivo.
Alunos dos 9.º e
12.º anos de
escolaridade
AUMENTAR O
SUCESSO
ESCOLAR,
MELHORAR A
QUALIDADE DE
VIDA ESCOLAR,
INCREMENTAR A
PARTICIPAÇÃO
DOS PAIS/E.E.:
Promover uma
Desenvolvimento
de ações de apoio à
Psicólogas
Psicólogas
Docentes
Literatura
científica
1º e 3.º períodos
letivos.
Pais/encarregados
de educação dos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
vivência positiva
da transição e da
integração num
novo ciclo
Transmitir/discutir
estratégias
promotoras do
sucesso escolar
entrada no pré-
escolar e à
transição para os 1º
e 2º ciclos
Suporte
informático
Material de
desgaste
alunos do pré-
escolar e do 1.º ano
de escolaridade
Alunos do 4º ano de
escolaridade
AUMENTAR O
SUCESSO
ESCOLAR,
MELHORAR A
QUALIDADE DE
VIDA ESCOLAR,
INCREMENTAR A
PARTICIPAÇÃO
DOS PAIS/E.E:
Intervir em
situações de
problemas
comportamentais
e/ou emocionais
(não é prioridade
do Serviço)
Realização de
avaliações
psicológicas
Intervenção
psicológica
direta/indireta aos
alunos
Psicólogas
Psicólogas
Docentes
Formulário
próprio de
sinalização e de
autorização
parental
Testes
psicológicos
Legislação
Material de
desgaste
Gabinete
Ao longo do ano letivo.
Alunos e pais
/encarregados de
educação
AUMENTAR O
SUCESSO
ESCOLAR,
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
DIMINUIR O
ABANDONO
ESCOLAR NO
ENSINO
SECUNDÁRIO,
MELHORAR A
QUALIDADE DE
VIDA ESCOLAR,
INCREMENTAR A
PARTICIPAÇÃO
DOS PAIS/E.E:
Articular ações
com a Comissão de
Proteção de
Crianças e Jovens
local (CPCJ-VFC).
Promoção e
proteção dos
direitos das
crianças
Psicóloga Mónica
Domingues
(elemento cooptado e
secretária CPCJ-
VFC)
Psicóloga Mónica
Domingues
Ao longo do ano letivo.
Crianças do
concelho
AUMENTAR O
SUCESSO
ESCOLAR,
EDUCAR PARA A
CIDADANIA,
MELHORAR A
QUALIDADE DE
VIDA ESCOLAR,
INCREMENTAR A
PARTICIPAÇÃO
DOS PAIS/E.E:
Promover
competências
pessoais e sociais
Prevenir
comportamentos de
Colaboração e
participação no
Programa Tu
Decides e no
Programa de Saúde
Escolar
Coordenadores dos
Programas e restantes
elementos
Coordenadores dos
Programas e
restantes elementos
Ao longo do ano letivo.
Comunidade
educativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
risco
AUMENTAR O
SUCESSO
ESCOLAR,
DIMINUIR O
ABANDONO
ESCOLAR NO
ENSINO
SECUNDÁRIO,
EDUCAR PARA A
CIDADANIA,
MELHORAR A
QUALIDADE DE
VIDA ESCOLAR,
INCREMENTAR A
PARTICIPAÇÃO
DOS PAIS/E.E:
Prestar
consultadoria à
comunidade
educativa
Coordenar o
Serviço de
Psicologia e
Orientação
Esclarecimento de
dúvidas e/ou
questões
relacionadas com
matérias de
psicologia e
orientação
Articular o
desenvolvimento
das ações do SPO
Assegurar a
execução das
atividades
administrativas
inerentes
Psicólogas
Psicóloga Mónica
Domingues
Psicólogas
Psicólogas
Gabinete
Suporte
Informático
Material técnico
e de desgaste
Gabinete
Suporte
Informático
Material técnico
e de desgaste
Ao longo do ano letivo.
Ao longo do ano letivo.
Comunidade escolar
Comunidade escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Representar o SPO
no Conselho
Pedagógico
Integrar a
Assembleia de
Escola
Promover a
divulgação, o
debate e a troca de
informações sobre
os assuntos de
interesses do SPO
Dinamizar e
organizar o
trabalho
Colaborar com o
C.E. e outros
serviços da
comunidade
escolar
Articular com a
coordenadora do
NEE
As definidas na lei
As definidas na lei
As definidas na lei
Presidente do
Conselho Pedagógico
Presidente da
Assembleia de
Escola
Coordenador
Psicóloga Mónica
Domingues e
restantes membros
Psicóloga Clara
Simões e restantes
membros
Psicóloga Clara
Simões e restantes
membros
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Integrar a Equipa
Multidisciplinar de
Apoio Sócio-
Educativo
Integrar e
participar nas
reuniões do Núcleo
de Educação
Especial
As definidas na lei
Coordenadora do
NEE
Psicólogas e
restantes membros
AUMENTAR O
SUCESSO
ESCOLAR,
MELHORAR A
QUALIDADE DE
VIDA ESCOLAR,
INCREMENTAR A
PARTICIPAÇÃO
DOS PAIS/E.E:
Promover as
competências da
criança portadora
de deficiência ou
em grave risco de
desenvolvimento e
da sua família,
através da
integração na
equipa do Projeto
de Intervenção
Precoce
Avaliar o
desenvolvimento
da criança
Planear e
desenvolver
intervenções
desenvolvimentais
Delinear e
implementar
avaliações de
eficácia dos
programas
implementados
Centro de Saúde
local
Equipa do Projeto
de Intervenção
Precoce, da qual
faz parte a
Psicóloga Clara
Simões
Centro de Saúde
Ao longo do ano letivo.
Crianças do 0 aos 6
anos de idade (não
integradas no ensino
público) que
necessitem de
intervenção
especializada
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
EQUIPA MULTIDISCIPLINAR DE APOIO SOCIOEDUCATIVO
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADO
RES
RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
- Executar as
políticas de
combate à
exclusão social;
- Prestar apoio
socioeducativo aos
alunos.
- Elaboração do plano
de combate à exclusão
social;
- Coordenação da
execução do plano;
- Apreciação das
candidaturas aos
benefícios da ação
social;
- Promoção de
mecanismos para
apoiar os alunos e os
agregados familiares;
- Realização de
reuniões com o
Conselho Executivo
para uma melhor
utilização dos meios da
ação social escolar;
- Realização de
atividades com o
objetivo de
acompanhar e definir
as medidas de ação
social escolar.
- Equipa
Multidisciplinar
- Elementos da
Equipa
- Ao longo do ano
letivo
- Alunos
_________________________________________
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
COMISSÃO DE EVENTOS
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADOR
ES
RECURSOS CALENDARIZAÇ
ÃO
DESTINATÁR
IOS HUMANOS MATERIAIS
Incrementar e
incentivar a
participação
da
Comunidade
Educativa na
vida
Institucional
da Escola.
Dia da Alimentação
(distribuição de
alimentos a famílias
carenciadas).
Comissão de eventos
em parceria com a
equipa da Saúde
escolar.
Alunos,
docentes e
não docentes;
Câmara
Municipal.
Alimentos
variados;
Cartão ou
madeira para
construir a roda
dos alimentos.
16 de outubro Comunidade
educativa
Incrementar e
incentivar a
participação
da
Comunidade
Educativa na
vida
Institucional
da Escola.
Entrega dos prémios de
mérito referentes ao ano
letivo transato.
Comissão de eventos Comissão de
eventos;
Conselho
executivo.
Folhas para
imprimir os
certificados.
22 de novembro Comunidade
educativa
Incrementar e
incentivar a
participação
da
Comunidade
Educativa na
vida
Institucional
da Escola;
Dinamização
de momentos
de convívio.
Almoço de Natal
Comissão de Eventos Docentes da
Comissão de
eventos;
Utilização da
cozinha e sala
de convívio.
17 de dezembro Pessoal docente e
não docente
Incrementar e
incentivar a
Atividades de Natal:
Comissão de Eventos
e dep. de Línguas 2º Pessoal
Docente e
Géneros
9 a 13 de dezembro:
Comunidade
Educativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
COMISSÃO DE EVENTOS
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADOR
ES
RECURSOS CALENDARIZAÇ
ÃO
DESTINATÁR
IOS HUMANOS MATERIAIS
participação
da
Comunidade
Educativa na
vida
Institucional
da Escola;
Dinamização
de momentos
de convívio.
Atividades
desportivas;
Cabazes de
Natal;
Recolha de
material escolar.
e 3ºciclo e dep. De
Ed. Física e Ed.
Musical.
não Docente;
Alunos;
Câmara
Municipal.
alimentícios;
Transporte;
Recolha de material
escolar;
13 de dezembro:
entrega e distribuição
de cabazes.
Aumentar o
sucesso
escolar;
Elaboração de
atividades de
enriqueciment
o curricular
para motivar
os discentes;
Dinamização
de momentos
de convívio;
Atuação ativa
dos pais/
encarregados
de educação
nas atividades
extra -
curriculares.
Desfile de Carnaval Comissão de Eventos Pessoal
Docente e
não Docente;
Alunos;
Encarregados
de educação;
Câmara
Municipal.
Materiais
variados;
Carrinhas com
aparelhagem de
som;
Malassadas.
(cerca de 250€)
28 de fevereiro Comunidade
Educativa
Melhorar a Páscoa Grupos de Ed. Pessoal 24 a 31 de março: Comunidade
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
COMISSÃO DE EVENTOS
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADOR
ES
RECURSOS CALENDARIZAÇ
ÃO
DESTINATÁR
IOS HUMANOS MATERIAIS
qualidade de
vida escolar;
Realização de
atividades de
sensibilização
e prevenção
de comportamento
s;
Recolha de
roupas.
Mensagem de
Páscoa
Almoço de
Páscoa
Musical e EMRC
(colaboração da
Comissão de
Eventos).
Docente e
não Docente;
Alunos;
Encarregados
de educação;
Roupa
Utilização da
cozinha e sala de
convívio.
recolha de roupas;
4 de Abril:
Mensagem de Páscoa
e almoço convívio.
educativa
Incrementar e
incentivar a
participação
dos pais/
Encarregados
de Educação
na vida
Institucional
da Escola
Sensibilizar
os
pais/encarrega
dos de
educação para
a colaboração
de Festas;
Dinamização
de momentos
de convívio;
Incrementar e
incentivar a
participação
da
Almoço convívio de final
de ano;
Marcha de S. João.
Comissão de eventos Pessoal
Docente e
não Docente;
Alunos.
Utilização da
cozinha e sala
de convívio.
Materiais
variados.
23 e 24 de junho Comunidade
educativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
COMISSÃO DE EVENTOS
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADOR
ES
RECURSOS CALENDARIZAÇ
ÃO
DESTINATÁR
IOS HUMANOS MATERIAIS
Comunidade
Educativa na
vida
Institucional
da Escola.
_________________________________________
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
ATIVIDADES DO CLUBE ESCOLAR DE VILA FRANCA DO CAMPO
ATIVIDADES DO CLUBE ESCOLAR DE VILA FRANCA DO CAMPO
ATIVIDADES/MODALIDADES Nº DE
NÚCLEOS/EQUIPAS Nº DE ATLETAS
Com enquadramento federado
Futsal
Voleibol
Ténis
3 núcleos: Infantis
Juvenis
Juniores
Seniores
Seniores femininos
Iniciadas
Juvenis
Sub 12
Sub 14
60
20
10
Sem enquadramento federado
Futebol/Voleibol
Atletismo
Bocia
Ténis
1
2
1
1
12
22
6
17
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
_________________________________________
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
ANEXO III
_________________________________________
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Clube de Leitura EB1/JI Francisco de Medeiros Garoupa
Plano Anual de Atividades 2013-2014
Objetivos Gerais
- Incentivar e estimular o gosto pela leitura.
- Desenvolver percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da leitura.
- Desenvolver a competência comunicativa.
- Desenvolver o espírito crítico.
- Estimular a sensibilidade, a criatividade e a imaginação.
- Favorecer a partilha.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Atividades
Objetivos Específicos
Estratégias
Recursos
Calendarização
Hora do Conto
- Promover estratégias de
interesse pela leitura: antes da
leitura, durante e depois de ler;
- Recorrer a diferentes tipos de
leitura: orientada, informativa,
recreativa, autónoma;
- Promover atividades de seleção
da informação de acordo com os
seus interesses e necessidades;
- Identificar e recontar
acontecimentos;
- Identificar personagens;
- Descrever contextos;
- Treinar o resumo.
- Leitura em voz alta, silenciosa, individual,
por pares;
- Recontar;
- Exploração das imagens;
- Expressão plástica;
- Expressão dramática;
- Jogos;
- Visualização de filmes;
- Escrita criativa;
- Fichas de registo.
Livros
Computadores
Material de
desgaste
Fichas de registo
Semanal
Visitas à Biblioteca
- Promover a leitura;
- Contatar com os livros;
Manusear livros;
Descobrir livros;
Selecionar livros.
Transporte
Mensal
Enigma da semana
- Despertar o interesse pelas
palavras.
- Afixar no placard da escola o
enigma/adivinha/provérbio semanal;
- Recolher e registar as respostas certas;
- Atribuir prémios.
Papel
Placard
Prémio (material
escolar)
Semanal
Comemoração do Dia
Mundial da Poesia
- Leitura partilhada de poesias;
- Encenação de poesias;
- Brincar com os sons;
- Ouvir e ler pequenas histórias em verso;
- Memorizar poemas, lengalengas, trava-línguas
preferidos;
Livros
Material de desgaste
21 de março
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
- Desvendar imagens e sentimentos contidos nas
palavras;
Comemorações do Dia
Mundial do Livro
Semana da leitura
- Promover e reforçar o contato com o
livro;
- Despertar e desenvolver o gosto pela
leitura;
- Desenvolver a criatividade e a
imaginação.
Toda a escola (por turma):
- Ouvir/ ver/ ler histórias;
- Exploração oral;
- Reconto;
- Realização de trabalhos nas áreas das expressões
artísticas.
Livros
Computadores
Material de desgaste
22 a 24 de abril
Caderno de leitura
- Anotar as reacções individuais;
- Facilitar a criação de uma memória
pessoal e de grupo;
Fazer registos de diferentes tipos:
-Uma carta de personagem, nomes maravilhosos,
imagens, uma parte especial da história, a sequência
da história, uma crítica…
Cadernos
Encontro com escritores,
contadores de histórias
ou ilustradores
- Adquirir ou consolidar o gosto pela
leitura;
- Ouvir;
- Questionar;
- Registar.
Escritores, contadores
de histórias ou
ilustradores.
2º e 3º Períodos
Avaliação das atividades
As atividades devem ser:
- Motivadoras do prazer da leitura;
-Respeitadoras das diferenças
individuais e de grupos;
-Potenciadoras do desenvolvimento da
criatividade;
-Favorecedoras do trabalho
cooperativo;
-Coerentes com o currículo regional e o
Projeto Educativo da UO.
- Fichas de Registo;
- Caderno de leitura;
- Observação direta.
Papel
Por atividade
Por período
Planeamento
1º Período 2 livros de contos
2 escritores ou vários Histórias de Natal
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
2º Período
Poesia
2 escritores ou vários Histórias tradicionais,
fábulas
3º Período 1 livro informativo
2 escritores ou vários 1 livro de contos
Parcerias a desenvolver
Instituição/Serviço
Contributo
Biblioteca Escola Básica e Secundária
Empréstimo de livros;
Visitas guiadas à biblioteca;
Encontros com escritores, contadores de histórias,
ilustradores;
Biblioteca Municipal (Centro Cultural de Vila Franca do
Campo e Água d’Alto)
Empréstimo de livros;
Atividades de dinamização da Biblioteca;
Visitas guiadas à biblioteca;
Roda Viva – Casa do Povo de Vila Franca do Campo
Promoção de atividades de Comemoração do Dia
Mundial do Livro – Semana da Leitura;
Empréstimo de material lúdico/pedagógico;
Empréstimo de livros.
Orçamento Material Custo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Cadernos 30,00€
Cola, cartolina, tintas, papel de cenário 50,00€
Transportes 60,00€
Prémios - lápis, esferográficas, borrachas, pinceis 50,00€
TOTAL 190,00€
Publicações consultadas Plano Regional de Leitura- Secretaria Regional da
Educação e Formação
Fundação Calouste Gulbenkian:
http://www.casadaleitura.org/
http://catalivros.org/
Plano Nacional de Leitura - Ministério da Educação
Guião de implementação do Programa de Português do
Ensino Básico – Leitura – Ministério da Educação
Professores/dinamizadores
Eugénia Leal
Emanuel Santos
Paula Mesquita
_________________________________________
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Escola Básica e Secundária de Vila Franca do Campo
Clube de Proteção
Civil
Projeto
Ano letivo 2013-2014
_________________________________________
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2013/2014
Índice
Introdução 2 Finalidades 3 Objetivos 3 Estrutura 4 Horário 4 Plano de atividades para 2013/ 2014 5 Recursos materiais 11 Avaliação 12
1
Introdução O Clube da Proteção Civil é um projeto da responsabilidade do Serviço
Regional de Proteção Civil e Bombeiros dos Açores, associado à Direção
Regional da Educação e Formação.
A Escola Básica e Secundária de Vila Franca do Campo, ao estabelecer
um protocolo com as entidades referidas, compromete-se a dinamizar um
conjunto de atividades no âmbito da proteção civil das populações,
principalmente em contexto escolar.
No presente ano letivo, o clube centrar-se-á na atualização e conclusão
do Plano de Segurança Interna (com a colaboração do Gabinete de Proteção
Civil da Câmara Municipal de Vila franca do Campo), na sua divulgação e na
dinamização de, pelo menos, uma simulação e um simulacro (de incêndio ou
sísmico). Pretende-se, ainda, participar na semana dedicada às Ciências, à
qual se associará a segurança, na segunda semana do 3.º período (em
parceria com o Departamento de Matemática e Ciências do 3.º Ciclo e
Secundário).pretende-se também comemorar o Dia Internacional da Proteção
Civil (1 de março) e ainda promover visitas de estudo a locais de interesse e
ações de formação na área da proteção civil, com a colaboração dos
Bombeiros Voluntários de Vila Franca do Campo.
Finalidades Desenvolver uma cultura de segurança;
2
Educar para a prevenção;
Promover uma cidadania ativa.
Objetivos Sensibilizar a comunidade escolar para a proteção civil;
Conhecer protagonistas e intervenientes na Proteção Civil;
Identificar riscos naturais e tecnológicos;
Adquirir hábitos de segurança;
Desenvolver competências no âmbito da proteção civil;
Promover atitudes e comportamentos adequados em situações de
emergência.
3
Estrutura
Chefe de segurança escolar: Aureliana Câmara (Presidente do Conselho Executivo)
Sub- Chefes de segurança escolar: Graça Melo e Conceição Vale (Vice.Presidentes
do Conselho Executivo)
Coordenador do Clube da Proteção Civil: Maria Paula Pires
Parcerias:
PSP Vila Franca do Campo
Centro de Saúde de Vila Franca do Campo
Bombeiros Voluntários de Vila Franca do Campo
Gabinete de Proteção Civil da Câmara Municipal de Vila Franca do Campo
Horário:
Tempo de desenvolvimento das atividades: 90 minutos semanais.
Dia e hora de desenvolvimento das atividades do clube: quartas-feiras, das
14.30 às 16.10.
Local: gabinete C3.07.
4
Plano de atividades para o ano letivo 2013/ 2014 Clube da Proteção Civil
OBJETIVOS ATIVIDADES DINAMIZADORES RECURSOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
HUMANOS MATERIAIS
Desenvolver
competências no
âmbito da proteção
civil;
Identificar riscos
naturais e
tecnológicos.
Atualização do
Plano de
Segurança
Interno.
Clube de Proteção
Civil;
-Membros do
clube da proteção
civil;
- Conselho
executivo;
-Chefe do pessoal
não docente;
-Técnico do
gabinete de
proteção civil da
C.M.V.F.C.;
-Conselho
pedagógico (para
aprovação).
Computador;
Papel;
Impressora.
Ao longo do ano Comunidade escolar
Desenvolver
competências no
âmbito da proteção
civil.
Preparação do kit
de emergência
Clube de Proteção
Civil;
- Membros do
clube da proteção
civil;
- Conselho
executivo;
- Chefe do pessoal
não docente;
- Chefe dos
serviços
administrativos.
-Computador;
- Papel;
- Impressora;
- 2 Listas dos
alunos, por ordem
alfabética, e das
respectivas
turmas;
- 2 conjuntos de
horários das
turmas;
- 2 Kits de 1os
socorros;
- 2 megafones;
Outubro/ novembro Comunidade escolar
5
- 4 walkie-talkies;
- Coletes
reflectores (para
equipa de
segurança e
sinaleiros)
- 1 lanterna;
- Lista com os
contatos
telefónicos dos
membros da
equipa de
segurança.
Desenvolver
competências no
âmbito da proteção
civil;
Identificar riscos
naturais e
tecnológicos.
Atualização da
sinalética de
evacuação e
concentração.
Clube de Proteção
Civil.
- Membros do
clube da proteção
civil
- Tintas (verde e
preta);
- Pinceis;
- Cartão (molde
para as setas);
- Plástico aderente
verde (para as
setas do interior
dos edifícios).
Outubro/ novembro/
dezembro
Comunidade escolar
Promover atitudes
e comportamentos
adequados em
situações de
emergência.
Divulgação e
sensibilização
(vídeo de
segurança, ofício
informativo,
apresentação em
Power-Point com
as regras de
segurança do
Plano de
Clube de Proteção
Civil.
- Directores de
turma
- Computador
- Projetor
- Televisão
- Internet (site
oficial da escola)
Outubro Todas as turmas
(através dos
diretores de turma)
Restante
comunidade escolar
(através do site
oficial da escola)
6
segurança
interno – em caso
de sismo e
incêndio).
Sensibilizar a
comunidade
escolar para a
proteção civil;
Promover atitudes
e comportamentos
adequados em
situações de
emergência;
Adquirir hábitos de
segurança.
Simulação de
situação de
emergência
(testar os
percursos de
evacuação)
Clube de Proteção
Civil; Equipa de
Segurança
- Conselho
executivo;
- Equipa de
segurança
- Sinaleiros
- Kit de
emergência
- Pontos de
encontro
-Campainha de
emergência
Novembro Toda a comunidade
escolar
Conhecer
protagonistas e
intervenientes na
Proteção Civil;
Promover atitudes
e comportamentos
adequados em
situações de
emergência
Visita de estudo
ao Quartel dos
Bombeiros
Voluntários de
Vila Franca do
Campo
Clube de Proteção
Civil
- Bombeiros
Voluntários de
Vila Franca do
Campo
- Material do
quartel de
bombeiros
Final de outubro Membros do clube
Turma do 12º E
(Ofício do pedido
em Anexo)*
Curso de
primeiros
socorros *
Clube Proteção Civil;
Professora Maria
Antónia Guedes
Técnico do
Serviço Regional
de Proteção Civil e
Bombeiros dos
Açores
Material
necessário ao
curso
novembro turma do 12º E e
alguns membros do
clube
Sensibilizar a Ação de Clube de Proteção - Bombeiros - extintores janeiro Membros do clube;
7
comunidade
escolar para a
proteção civil;
Desenvolver
competências no
âmbito da proteção
civil
sensibilização
sobre utilização
de extintores
Civil Voluntários de
Vila Franca do
Campo
Turma do 12.ºE
Comunidade escolar
(inscrições)
Sensibilizar a
comunidade
escolar para a
proteção civil;
Desenvolver
competências no
âmbito da proteção
civil
Ação de
sensibilização
sobre primeiros
socorros
(pequenas
intervenções)
Clube de Proteção
Civil
- membros do
clube
- Bombeiros
Voluntários de
Vila Franca do
Campo
- a definir fevereiro Membros do clube
Comunidade escolar
(inscrições)
Sensibilizar a
comunidade
escolar para a
proteção civil;
Promover atitudes
e comportamentos
adequados em
situações de
emergência;
Adquirir hábitos de
segurança.
Simulacro de
situação de
emergência
(sísmico ou de
incêndio)
Clube de Proteção
Civil; Equipa de
Segurança
- Membros do
clube;
- Conselho
executivo;
- Equipa de
segurança;
- Sinaleiros;
- Encarregados de
educação;
- PSP;
- Centro de saúde;
- Bombeiros
voluntários;
- Gabinete de
proteção civil da
C.M.V.F.C.
- Kit de
emergência
- Pontos de
encontro
- Campainha de
emergência
Março (comemoração
do Dia Internacional da
Proteção Civil)
Comunidade escolar
8
Sensibilizar a
comunidade
escolar para a
proteção civil;
Conhecer
protagonistas e
intervenientes na
Proteção Civil;
Visita de estudo
ao SIVISA
Clube de proteção
civil
- Técnicos do
SIVISA
- transporte Início de março Membros do clube e
turma do 12.º E
Sensibilizar a
comunidade
escolar para a
proteção civil;
Conhecer
protagonistas e
intervenientes na
Proteção Civil;
Promover atitudes
e comportamentos
adequados em
situações de
emergência;
Adquirir hábitos de
segurança.
Semana dedicada
às Ciências e à
segurança
Clube de proteção
civil; Departamento
de Matemática e
Ciências do 3º Ciclo
e Secundário.
A definir A definir 2ª semana do 3.º
período
Comunidade escolar
Sensibilizar a
comunidade
escolar para a
proteção civil;
Conhecer
Visita de estudo
ao OVGA e
Gruta do Carvão
Clube de Proteção
Civil
- Técnicos do
OVGA
- transporte maio Membros do clube e
turma do 12.º E
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protagonistas e
intervenientes na
Proteção Civil;
10
Recursos materiais
Sala
Armário
Estante
Máquina fotográfica
Máquina de filmar
Computadores
Tintas (verde, preto, branco)
Pincéis
Papel A4
Cartolinas
Fita-cola
Cola
Impressora
Anfiteatro
Transporte (carrinhas)
11
Avaliação
A avaliação será efetuada no final do ano letivo.
Serão criadas grelhas de avaliação de cada atividade.
No caso dos exercícios de simulação (interno) e simulacros (com o envolvimento das
entidades responsáveis pela proteção civil – PSP, Bombeiros Voluntários, Centro de saúde,
Gabinete de Proteção Civil da Câmara Municipal de Vila Franca do Campo e serviços de
proteção civil dos Açores) a grelha de avaliação a utilizar será a que é disponibilizada pelo
Serviço Nacional de Proteção Civil.
Vila Franca do Campo, 11 de outubro de 2012
A coordenadora do Clube de Proteção Civil
___________________________________________
(Maria Paula da Costa Pires)
ANEXO
AO SERVIÇO REGIONAL DE PROTECÇÃO CIVIL E BOMBEIROS
DOS AÇORES
DIVISÃO PREVENÇÃO FORMAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO
Assunto: Pedido de colaboração na transmissão do Curso de Suporte Básico de Vida a 15 alunos do
12º Ano Ensino Secundário, Turma E.
Exmos. Senhores,
Serve a presente missiva para solicitar a Vossas. Exas. colaboração na lecionação do Curso de
Primeiros Socorros com Suporte Básico de Vida, a um grupo de, no máximo, 12 alunos, da Escola
Básica e Secundária de Vila Franca do Campo, com idades compreendidas entre os 16 e os 18 anos,
como ação do plano de atividades do Clube de Proteção Civil da escola.
Este pedido surge, no âmbito do desenvolvimento da disciplina - Saúde e Socorrismo – inscrita no
currículo do ensino secundário, concretamente 12º ano do Curso Tecnológico de Ação Social. Trata-
se de uma disciplina que visa desenvolver conhecimentos e capacidades nos domínios da saúde e do
socorrismo que habilitem os alunos a serem Técnicos de Ação Social, competências que, em
12
colaboração com um Técnico Superior ou uma equipa interdisciplinar, permitem a interação com
grupos sociais (escolas, famílias, amigos, associações, hospitais, etc.) no sentido de melhorar a sua
qualidade de vida e simultaneamente, atuar como agentes de mudança no âmbito da promoção da
Saúde.
Dada a programação da disciplina, solicita-se, ainda, que o referido curso seja ministrado no horário
escolar dos alunos, entre as 8:30h e as 16:55h, uma vez que nem todos os alunos têm
disponibilidade de transporte após o horário letivo. Solicita-se ainda que, a calendarização seja
agendada para o mês de Novembro do presente ano.
Desde já agradecemos a disponibilidade e a atenção.
Com os melhores cumprimentos
Vila Franca do Campo, 18 de Setembro de 2013
A coordenadora do Clube de Proteção Civil
da Escola Básica e Secundária de Vila
Franca do Campo
A Vice-presidente da Escola Básica e
Secundária de Vila Franca do Campo
(Maria Paula Costa Pires) (Graça Ventura Melo)
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