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ESTRUTURA DAS ESTRUTURA DAS SESSÕESSESSÕES
Terapia Cognitiva
Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTCDisciplina: Tópicos Especiais em Psicologia II (Psicoterapia
Cognitivista)Prof ª Esp. Carla Eloá Ferraz
Metas do Terapeuta Cognitivo
Tornar o processo de terapia compreen- sível tanto para o terapeuta como para o
paciente;
Aderir a um formato padrão;
Ensinar as ferramentas da terapia para o paciente;
A maioria dos pacientes se sente mais confortável quando:
sabe exatamente o que esperar da terapia;
entende claramente suas responsabilida- des e as do terapeuta
tem uma expectativa clara de como a terapia procederá
ESTRUTURA DA 1ª SESSÃO
1ª Sessão
Estabelecer a agenda. (nº de sessões por semana, duração, valor, ausências e agenda da sessão)
Fazer uma checagem do humor.
Revisar brevemente o problema presente e obter uma atualização. (Alguma coisa mudou da
avaliação até hoje?)
Identificar problemas e estabelecer metas.
Educar o paciente sobre o modelo cognitivo. (O que você sabe sobre a TC?)
Educando sobre o modelo cognitivo
Você consegue se lembrar em algum momento dos últimos
dias, em que você percebeu que o seu humor mudou?
Quando? Onde você estava?
Como você se sentiu?
O que você fez depois?
1ª Sessão
Identificar as expectativas do paciente em relação à terapia. ( O que é uma terapia?)
Educar o paciente sobre o seu transtorno. (O que você acha que seja depressão?)
Estabelecer a tarefa de casa.
Prover um resumo
Obter o feedback (corrigir concepções errôneas do terapeuta e do paciente)
- Estabelecer a agenda (nº de sessões por semana, duração, valor, ausências)- Fazer a checagem de humor (Uso de medicações e SPA´s) |_____________________________________| Humor:________ 0% 100%- Revisar brevemente o problema presente e obter uma atualização.- Identificar problemas e estabelecer metas. Lista de Problemas Lista de Metas_________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________- Educar o paciente sobre o modelo cognitivo. Situação => Pensamento => Emoção => Comportamento
Crença Central => Crença Intermediária => PA´s- Identificar as expectativas do paciente com relação a terapia.
- Educar o paciente sobre o seu transtorno.
- Estabelecer a tarefa de casa.
- Prover o resumo e obter o feedback. 1ª sessão
IMPORTANTE!!!Se o paciente está sem
esperanças e apresenta tendência suicida, as metas e a forma da
primeira sessão (ou de qualquer sessão) são modificadas.
É de importância primordial avaliar o grau de tendência suicida do
paciente, descobrir o que o deixa tão sem esperanças e solapar essa
desesperança.
ESTRUTURA DA 2ª SESSÃO EM DIANTE
SESSÃO 2 EM DIANTE
Breve atualização e verificação do humor (e de medicação, uso de álcool e/ou drogas,
quando aplicável)
Ponte com a sessão anterior
Estabelecer o roteiro
Revisar tarefa de casa
SESSÃO 2 EM DIANTE
Discussão de novos tópicos do roteiro, estabelecimento de nova tarefa de casa e resumos periódicos.
Resumo final e feedback.
Referências
Beck, J. (1997). Terapia Cognitiva – Teoria e Prática (S. Costa, trad.), Porto Alegre: Artmed, 1997.
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